Luies solifan and some of his projects

1. ‫سوليفان‬ ‫لويس‬ ‫المعمارى‬
Group 10
‫حلوان‬ ‫جامعة‬
‫بالمطرية‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬
‫الثالثة‬ ‫الفرقة‬2017/2016
‫المادة‬:‫عمارة‬ ‫نظريات‬
1-‫كامل‬ ‫كامل‬ ‫اسماء‬
2-‫محمد‬ ‫عصمت‬ ‫اسماء‬
3-‫لبيب‬ ‫محمد‬ ‫اميرة‬
4-‫رياض‬ ‫نبيل‬ ‫رضوي‬
5-‫احمد‬ ‫مصطفي‬ ‫زينب‬
6-‫رمزي‬ ‫مدحت‬ ‫كرستين‬
7-‫وجدي‬ ‫محمد‬ ‫مريم‬
8-‫طه‬ ‫خالد‬ ‫ندي‬
9-‫حسين‬ ‫علي‬ ‫ندي‬
10-‫محمد‬ ‫محمد‬ ‫ندي‬
11-‫الدين‬ ‫بدر‬ ‫جمال‬ ‫نوران‬
12-‫مصطفي‬ ‫بدر‬ ‫نورهان‬
13-‫مصطفي‬ ‫الدين‬ ‫حسام‬ ‫نورهان‬

2. ‫فهرس‬
1-‫سوليفان‬ ‫لويس‬ ‫عن‬ ‫عامة‬ ‫نبذة‬
2-‫ونظرياته‬ ‫افكاره‬
3-‫أعماله‬ ‫أهم‬
4-‫سوليفان‬ ‫لويس‬ ‫مبانى‬ ‫لبعض‬ ‫تحليل‬
Auditorium Building “Chicago”
Wainwright Building
Guaranty building
5-‫المراجع‬

3. ‫سوليفان‬ ‫لويس‬ ‫عن‬ ‫عامة‬ ‫نبذة‬

4. 1-‫سوليفان‬ ‫لويس‬ ‫عن‬ ‫عامة‬ ‫نبذة‬
❖‫االمريكيين‬ ‫المعماريين‬ ‫أشهر‬ ‫من‬ ‫هو‬ ‫سوليفان‬ ‫هنري‬ ‫لويس‬.
❖‫عام‬ ‫ماساشوسيتس‬ ‫بوالية‬ ‫بوسطن‬ ‫في‬ ‫سوليفان‬ ‫لد‬ ُ‫و‬1856‫م‬
❖‫باريس‬ ‫في‬ ‫المعماري‬ ‫تعليمه‬ ‫تلقي‬1874:1876
❖‫عام‬ ‫بشيكاغو‬ ‫المعمارية‬ ‫أدلر‬ ‫دانكمار‬ ‫بشركة‬ ‫التحق‬1879‫الشركة‬ ‫في‬ ‫معه‬ ً‫ال‬‫كام‬ ‫ا‬ً‫ك‬‫شري‬ ‫سنتين‬ ‫بعد‬ ‫وأصبح‬ ،‫م‬.
❖‫المعما‬ ‫النظرية‬ ‫عن‬ ‫المبدعة‬ ‫كتاباته‬ ‫من‬ ‫وكذلك‬ ‫المعمارية‬ ‫تصميماته‬ ‫وإصالة‬ ‫لجودة‬ ‫نتيجة‬ ‫العمارة‬ ‫في‬ ‫سوليفان‬ ‫تأثير‬ ‫ظهر‬‫رية‬.
❖‫مبادئها‬ ‫عن‬ ‫المدافعين‬ ‫وأشد‬ ‫شيكاغو‬ ‫مدرسة‬ ‫معماري‬ ‫أبرز‬ ‫من‬ ‫كان‬(‫التقنيات‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬–‫الرأسي‬ ‫االمتداد‬–‫العم‬ ‫مواجهة‬‫ارة‬
‫التلقيطية‬ ‫التجميعية‬–‫واالقتباس‬ ‫النسخ‬ ‫وقف‬)
❖‫المعمارية‬ ‫شيكاغو‬ ‫لمدرسة‬ ‫ًا‬‫د‬‫رائ‬ ‫كان‬.
❖‫شيكاغو‬ ‫في‬ ‫العمرانية‬ ‫النهضة‬ ‫في‬ ‫مشاركته‬ ‫بسبب‬ ‫وذلك‬ ،‫العالم‬ ‫في‬ ‫السحاب‬ ‫ناطحات‬ ‫لظاهرة‬ ‫مصمم‬ ‫أول‬ ‫سوليفان‬ ‫يعتبر‬.
❖‫والهندس‬ ‫للمعمار‬ ‫الرئيسية‬ ‫الخطوط‬ ‫بجمع‬ ،‫الميالدي‬ ‫عشر‬ ‫التاسع‬ ‫القرن‬ ‫في‬ ‫آخر‬ ‫معماري‬ ‫مهندس‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ،‫سوليفان‬ ‫قام‬‫مع‬ ‫ة‬
‫االجتماعي‬ ‫والتغير‬ ‫للطبيعة‬ ‫الشاملة‬ ‫النظريات‬
❖‫والشك‬ ‫اإلنشائية‬ ‫العناصر‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الزخرفية‬ ‫التفاصيل‬ ‫إعطاء‬ ‫يتم‬ ‫حين‬ ‫في‬ ،‫التكوين‬ ‫فى‬ ‫بالتبسيط‬ ‫أسلوبه‬ ‫تميز‬‫للمبنى‬ ‫العام‬ ‫ل‬.
❖‫الشهير‬ ‫الشعار‬ ‫صاحب‬(‫الوظيفة‬ ‫يتبع‬ ‫الشكل‬)
❖‫ع‬ ‫المبنى‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫وإنما‬ ،‫منطقي‬ ‫بناء‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫أو‬ ‫العملية‬ ‫لالحتياجات‬ ‫إرضاء‬ ‫مجرد‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫تعني‬ ‫الوظيفة‬ ‫أن‬ ‫رأى‬‫ا‬ً‫ي‬‫ضو‬
‫الوظيفية‬ ‫الناحية‬ ‫من‬.
❖‫بشيكاغو‬ ‫العامة‬ ‫االجتماعات‬ ‫مبنى‬ ‫يعتبر‬(1886‫م‬–1889‫م‬)‫لسوليفان‬ ‫أصيل‬ ‫تصميم‬ ‫أول‬.
❖‫العمود‬ ‫المسمى‬ ‫البناء‬ ‫تقنية‬ ‫لتبني‬ ‫وقته‬ ‫في‬ ‫األوائل‬ ‫المعماريين‬ ‫أحد‬ ‫سوليفان‬ ‫لويس‬ ‫كان‬–‫اإلطار‬column-frame،‫والتي‬
‫كبيرة‬ ‫بنوافذ‬ ‫أطول‬ ‫مبانى‬ ‫بإنشاء‬ ‫تسمح‬.
❖‫العالية‬ ‫المباني‬ ‫لتصميم‬ ‫االولي‬ ‫األسس‬ ‫سوليفان‬ ‫وضع‬(‫االولي‬ ‫السحاب‬ ‫ناطحات‬)‫الي‬ ‫المبني‬ ‫تقسيم‬ ‫وهي‬ ،5‫الموقع‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫أقسام‬
‫وهي‬ ، ‫واالشتراطات‬ ‫والوظيفة‬:
1-‫البدروم‬:‫ومحركاته‬ ‫المبني‬ ‫تجهيزات‬
2-‫االرضي‬ ‫الدور‬:‫المتاجر‬
3-‫االول‬ ‫الدور‬:‫الميزانين‬–‫االرضي‬ ‫للدور‬ ‫والوظيفي‬ ‫الفراغي‬ ‫االمتداد‬
4-‫المتكرر‬ ‫الدور‬:‫النموذجية‬ ‫المكاتب‬
5-‫االخير‬ ‫الدور‬:‫للمبني‬ ‫العلوية‬ ‫النهاية‬
❖‫اعمالة‬ ‫اهم‬ ‫من‬:
‫بشيكاغو‬ ‫تجاري‬ ‫مبني‬Schlesinger and Meyer Department Store
‫بشيكاغو‬ ‫المسرح‬ ‫مبني‬Auditorium Building
Schlesinger and Meyer
Department Store
Louis Henry Sullivan

5. ‫ونظرياته‬ ‫افكاره‬

6. 2-‫ونظرياته‬ ‫افكاره‬:
‫اتمام‬ ‫رايت‬ ‫لويد‬ ‫فرانك‬ ‫تلميذه‬ ‫ليستكمل‬ ‫العضوية‬ ‫النظرية‬ ‫لبنات‬ ‫اولى‬ ‫سوليفان‬ ‫لويس‬ ‫وضع‬
‫الحال‬ ‫بوضعها‬ ‫النظرية‬
-‫الشهير‬ ‫الشعار‬ ‫صاحب‬ ‫سوليفان‬ ‫لويس‬«‫الوظيفة‬ ‫يتبع‬ ‫الشكل‬»‫تحقيق‬ ‫سوليفان‬ ‫ستطاع‬
‫يعكس‬ ‫تزيني‬ ‫بأسلوب‬ ‫اإلنشائي‬ ‫المبنى‬ ‫هيكل‬ ‫توظيف‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫غرنتى‬ ‫امبنى‬ ‫هذافي‬ ‫مبدئه‬
‫الوظيفة‬.
-‫أعماله‬ ‫في‬ ‫التاريخية‬ ‫اللغة‬ ‫استخدم‬،‫الواجهات‬ ‫في‬ ‫التزينية‬ ‫العناصر‬ ‫توظيف‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫خاصة‬
‫الشكل‬ ‫فى‬ ‫كما‬ ‫النباتات‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫معتمدا‬(1)‫و‬(2.)
-‫الحداثة‬ ‫ابو‬ ‫عليه‬ ‫اطلق‬ ‫كما‬ ‫المعمارية‬ ‫بيراري‬ ‫مدرسة‬ ‫مؤسس‬ ‫الكثير‬ ‫اعتبره‬.
-‫وهي‬ ‫مبادئها‬ ‫عن‬ ‫المدافعين‬ ‫واشد‬ ‫شيكاغو‬ ‫مدرسة‬ ‫معماريي‬ ‫ابرز‬ ‫من‬ ‫كان‬:
‫التقنيات‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬. 1)
2)‫الراسي‬ ‫االمتداد‬.
3)‫التلقيطية‬ ‫التجميعية‬ ‫العمارة‬ ‫مواجهة‬.
4)‫واالقتباس‬ ‫النسخ‬ ‫وقف‬.
‫شكل‬2 ‫شكل‬1
‫شيكاغو‬ ‫مدرسة‬:
‫تحترم‬ ‫لم‬ ‫افكارهم‬ ‫رواد‬ ‫و‬ ‫قادة‬ ‫المعماريين‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬(‫لعمارة‬ ‫األساس‬ ‫كانت‬ ‫أنها‬ ‫أال‬
‫العشرين‬ ‫القرن‬ ‫في‬ ‫الحداثة‬. )‫اداري‬ ‫مباني‬ ‫اعمالهم‬ ‫شملت‬ ‫شيكاغو‬ ‫في‬ ‫اعمالهم‬ ‫برزت‬‫و‬ ‫ة‬
‫بين‬ ‫ما‬ ‫انشاءوها‬ ‫تم‬ ‫تجارية‬(1875-1910)35‫سنة‬.
‫المباني‬ ‫هذه‬ ‫خصائص‬:
1-‫األنشائي‬ ‫الهيكل‬ ‫بناء‬ ‫في‬ ‫الحديد‬ ‫اعتماد‬.
2-‫األنشائي‬ ‫للهيكل‬ ‫الواضح‬ ‫و‬ ‫الصادق‬ ‫التعبير‬.
3-‫للمبنى‬ ‫المستقر‬ ‫التعبير‬(‫المبنى‬ ‫هدوء‬)
4-‫نبيلة‬ ‫معمارية‬ ‫لغة‬ ‫قواعد‬ ‫استخدام‬(nobelty)‫الخارج‬ ‫من‬ ‫الكالسيكي‬ ‫التوجه‬.
‫اعمالهم‬ ‫من‬:‫عام‬ ‫شيكاغو‬ ‫في‬ ‫فيلد‬ ‫مارشال‬ ‫مخزن‬1885‫ل‬(‫ريتشاردسون‬. )‫أول‬ ‫وهم‬
‫السحاب‬ ‫ناطحات‬ ‫ظهرت‬ ‫بعدها‬ ‫و‬ ‫المصاعد‬ ‫أستخدم‬ ‫من‬.
‫غارنتي‬ ‫مبنى‬guaranty

7. ▪‫استخدام‬‫لويس‬‫التقليدية‬ ‫بالزخارف‬ ‫اخفاءها‬ ‫من‬ ‫بدال‬ ‫االنشاء‬ ‫وطرق‬ ‫التصميم‬ ‫عناصر‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬ ‫في‬ ‫المعماري‬ ‫التصميم‬.
▪‫العام‬ ‫والشكل‬ ‫االنشائية‬ ‫العناصر‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الزخرفية‬ ‫التفاصيل‬ ‫اعطاء‬ ‫يتم‬ ‫حيث‬ ‫التكوين‬ ‫في‬ ‫بالتبسيط‬ ‫اسلوبه‬ ‫تميز‬.
▪‫العمود‬ ‫المسمى‬ ‫البناء‬ ‫تقنية‬ ‫لتبني‬ ‫وقته‬ ‫في‬ ‫االوائل‬ ‫المعماريين‬ ‫احد‬ ‫سوليفان‬ ‫لويس‬ ‫وكان‬–‫االطار‬(column frame)‫كبيرة‬ ‫بنوافذ‬ ‫اطول‬ ‫مباني‬ ‫بانشاء‬ ‫تسمح‬ ‫والتي‬.
▪‫العالية‬ ‫المباني‬ ‫لتصميم‬ ‫االولى‬ ‫االسس‬ ‫سوليفان‬ ‫وضع‬«‫االولى‬ ‫السحاب‬ ‫ناطحات‬»‫الى‬ ‫المبنى‬ ‫تقسيم‬ ‫وهي‬5‫وهي‬ ‫واالشتراطات‬ ‫والوظيفة‬ ‫الموقع‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫اقسام‬:
1-‫البدروم‬:‫ومحركاته‬ ‫المبنى‬ ‫تجهزات‬
2-‫االرضي‬ ‫الدور‬:‫المتاجر‬
3-‫الميزانين‬:‫االرضي‬ ‫للدور‬ ‫الوظيفي‬ ‫الفراغي‬ ‫االمتداد‬
4-‫المتكرر‬ ‫الدور‬:‫النموذجية‬ ‫المكاتب‬
5-‫األخير‬ ‫الدور‬:‫للمبنى‬ ‫العلوية‬ ‫النهاية‬Top ‫التاج‬:
‫البدن‬:‫النموذجية‬
‫القاعدة‬:Base
Wainwright Bulding ‫مبنى‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫ومثال‬‫السحاب‬ ‫ناطحات‬ ‫لمباني‬ ‫األساسية‬ ‫العناصر‬ ‫تظهر‬ ‫المبنى‬ ‫هذا‬ ‫حيث‬
‫سولفيان‬ ‫صممها‬ ‫التي‬ ‫المباني‬ ‫أهم‬ ‫يعتبر‬ ‫مبنى‬,‫العمودية‬ ‫اإلنشائية‬ ‫العناصر‬ ‫على‬ ‫التأكيد‬ ‫من‬ ‫فبدال‬,‫تحد‬ ‫في‬ ‫المبنى‬ ‫هيكل‬ ‫وظف‬ ‫فقد‬‫الطوابق‬ ‫ارتفاعات‬ ‫يد‬
‫العام‬ ‫لتكوين‬ ‫كقاعدة‬
Wainwright Bulding‫مبنى‬
‫بيري‬ ‫كارسون‬ ‫مبنى‬Carson Pirie

8. ‫أعماله‬ ‫أهم‬

9. 3-‫أعماله‬ ‫أهم‬
1-Wainwright building
Wainwright building

10. Auditorium Building 2-
Auditorium Building

11. guaranty building 3-
guaranty building

12. National Farmers' Bank 4-
National Farmers' Bank

13. Harold C. Bradley House 5-
Harold C. Bradley House

14. Bayard–Condict Building 6-
Bayard–Condict Building

15. Carson, Pirie, Scott and Company Building -7
Carson, Pirie, Scott and Company Building

16. ‫سولي‬ ‫لويس‬ ‫مبانى‬ ‫لبعض‬ ‫تحليل‬‫فان‬

17. Auditorium Building “Chicago”

18. auditorium building “Chicago” ‫القاعه‬ ‫مبنى‬«‫المسرح‬»
1-‫المبنى‬ ‫عن‬ ‫عامه‬ ‫نبذه‬:-
‫المـــعــــمارى‬:‫سوليفان‬ ‫لويس‬
‫المــــــوقـــــع‬:‫شيكاغو‬ ‫في‬
‫المبنـــى‬ ‫نـوع‬:‫االغراض‬ ‫متعدد‬ ‫مبنى‬.
‫االنشاء‬ ‫تاريخ‬:‫عامي‬ ‫بين‬1886-1890
‫االنشــاء‬ ‫نظام‬:‫االستيل‬–‫الصنع‬ ‫سابقه‬ ‫الخرسانه‬
‫بناءه‬ ‫من‬ ‫الهدف‬:-‫األسبوع‬ ‫نهاية‬ ‫عطلة‬ ‫لتمضية‬ ‫كمكان‬ ‫فارنسورث‬ ‫إديث‬ ‫الدكتور‬ ‫لصالح‬
“Louis Sullivan”
‫للمبنى‬ ‫الخارجي‬ ‫الشكل‬ ‫توضح‬ ‫صور‬
2-‫المبنى‬ ‫فكره‬«‫مكوناته‬»:-
-‫االمريكيه‬ ‫المتحده‬ ‫الواليات‬ ‫في‬ ‫الحجم‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫مبنى‬ ‫واكبر‬ ‫المدينة‬ ‫في‬ ‫مبنى‬ ‫أطول‬ ‫هو‬.
-‫المسرح‬ ‫في‬ ‫عوائق‬ ‫دون‬ ‫النظر‬ ‫وخط‬ ‫الصوتى‬ ‫الوضوح‬ ‫مراعاه‬ ‫تم‬
-‫تجارية‬ ‫محالت‬ ‫يضم‬ ‫األغراض‬ ‫متعدد‬ ‫مبنى‬ ‫وهو‬ ،‫أوديتوريوم‬ ‫قاعة‬ ‫لتصميم‬ ‫سوليفان‬ ‫لويس‬ ‫الجديد‬ ‫وشريكه‬ ‫أدلر‬ ‫تكليف‬ ‫تم‬
‫و‬ ‫ومطاعم‬136‫وفندق‬ ‫مكتبا‬400‫غرفة‬.‫ومسرح‬ ،‫المشروع‬ ‫محور‬ ‫المحورية‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫الدخل‬ ‫يدعم‬ ‫أن‬ ‫المتوقع‬ ‫من‬ ‫وكان‬
‫قاعة‬4،200‫مقعد‬.
‫المعاصرة‬ ‫المعمارية‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫طليعة‬ ‫في‬ ‫ومتطورة‬ ‫معقدة‬ ‫بنية‬ ‫تصميم‬ ‫في‬ ‫وسوليفان‬ ‫أدلر‬ ‫نجح‬.
‫الهواء‬ ‫تكييف‬ ‫لديه‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫ترفيهي‬ ‫مكان‬ ‫أول‬ ‫كان‬ ‫حيث‬
-‫يحتوي‬ ‫أيضا‬ ‫المسرح‬ ‫وكان‬(3500‫الكهربائية‬ ‫المصابيح‬)‫و‬ ،26‫الجزء‬ ‫من‬ ‫وأجزاء‬ ‫لرفع‬ ‫الهيدروليكية‬ ‫المصاعد‬ ‫من‬
‫المرحلة‬ ‫من‬ ‫السفلي‬.

19. 3-‫االفقي‬ ‫المسقط‬ ‫تحليل‬:-

20. ‫للمبنى‬ ‫عام‬ ‫منظور‬ 3-‫للمبنى‬ ‫داخليه‬ ‫لقطات‬:-
‫للقاعه‬ ‫الداخلي‬ ‫الشكل‬ ‫توضح‬ ‫صوره‬‫المستخدمه‬ ‫االضاءه‬ ‫اشكال‬ ‫توضح‬ ‫صوره‬
‫الداخل‬ ‫من‬ ‫الطعام‬ ‫غرفه‬ ‫توضح‬ ‫للمبنى‬ ‫داخليه‬ ‫لقطه‬
-‫والمدينة‬ ‫الشرق‬ ‫إلى‬ ‫ميشيغان‬ ‫لبحيرة‬ ‫شاملة‬ ‫مناظر‬ ‫المحاضرات‬ ‫قاعة‬ ‫من‬ ‫العاشر‬ ‫الطابق‬ ‫في‬ ‫الطعام‬ ‫غرفة‬ ‫وفرت‬
‫والغرب‬ ‫الجنوب‬ ‫إلى‬ ‫والبراري‬.‫المدينة‬ ‫في‬ ‫نظر‬ ‫نقطة‬ ‫أعلى‬ ‫وكانت‬.‫الكونغرس‬ ‫مكتبة‬ ‫هي‬.
‫للمكتبه‬ ‫الداخلي‬ ‫الشكل‬ ‫توضح‬ ‫صوره‬

21. 4-‫القطاع‬ ‫تحليل‬‫الرأسى‬:-
‫المدخل‬ ‫بهو‬ ‫توضح‬ ‫صورة‬
‫الرأسية‬ ‫االتصال‬ ‫عناصر‬ ‫توضح‬ ‫صورة‬(‫الساللم‬)
‫القاعة‬ ‫توضح‬ ‫صورة‬‫المسرح‬ ‫خلف‬ ‫المسرح‬ ‫قاعة‬ ‫توضح‬ ‫صورة‬

22. 5-‫الرئيسة‬ ‫الواجهة‬ ‫تحليل‬:-
‫الواجهة‬ ‫توضح‬ ‫صورة‬‫للمبنى‬ ‫الرئيسية‬
‫الزجاج‬ ‫عليها‬ ‫وغلب‬ ‫والوضوح‬ ‫بالبساطة‬ ‫الواجهات‬ ‫تميزت‬
‫والفتحات‬ ‫الشبابيك‬ ‫فى‬ ‫المستخدم‬
‫واستند‬ ،‫الحاملة‬ ‫الخارجية‬ ‫الجدران‬ ‫مع‬ ‫الهيكل‬ ‫صمم‬ ‫حيث‬
‫مارشال‬ ‫مستودع‬ ‫تصميم‬ ‫على‬ ‫جزئيا‬ ‫الخارجي‬ ‫المظهر‬
‫وهو‬ ،‫ريتشاردسون‬ ‫الملكي‬ ‫السمو‬ ‫لصاحب‬ ‫التابع‬ ‫الميداني‬
‫شيكاغو‬ ‫في‬ ‫آخر‬ ‫معلم‬.
6-‫االنشائية‬ ‫الفكرة‬:-
‫من‬ ‫أكثر‬ ‫عمق‬ ‫إلى‬ ‫لينة‬ ‫األزرق‬ ‫الطين‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫القاعة‬ ‫تحت‬ ‫التربة‬
100‫ومولر‬ ‫أدلر‬ ‫صمم‬ ‫مستحيلة‬ ‫التقليدية‬ ‫األسس‬ ‫جعل‬ ‫مما‬ ،‫قدم‬
‫من‬ ‫مزدوجة‬ ‫طبقة‬ ‫مع‬ ‫وتصدرت‬ ،‫المتقاطعة‬ ‫حديدية‬ ‫عائمة‬ ‫حصيرة‬
‫الخرسانة‬ ‫من‬ ‫يتجزأ‬ ‫ال‬ ‫جزءا‬ ‫الفوالذية‬ ‫القضبان‬
‫على‬ ‫الضخمة‬ ‫الخارجية‬ ‫الجدران‬ ‫وزن‬ ‫الناتجة‬ ‫األحمال‬ ‫ووزعت‬
‫كبيرة‬ ‫مساحة‬.
‫الضخمة‬ ‫األساسات‬ ‫توضح‬ ‫صورة‬

23. Wainwright Building

24. 1-‫بالمبنى‬ ‫التعريف‬
‫واينرايت‬ ‫مبنى‬Wainwright Building
2-‫المبنى‬ ‫تصميم‬ ‫فكره‬
•‫المعمار‬ ‫يعتبره‬ ‫والذي‬ ،‫واألخير‬ ‫الثالث‬ ‫القسم‬ ‫أما‬‫سوليفان‬‫إسم‬ ‫عليها‬ ‫فأطلق‬ ‫الفيزيولوجية‬ ‫الطبيعة‬ ‫ذات‬ ‫اإلنشائية‬ ‫المنشأ‬ ‫بفعالية‬ ‫مرتبط‬ ‫بأنه‬"‫عل‬‫ية‬"‫أو‬"Atec"،‫حيث‬
‫المكررة‬ ‫الطوابق‬ ‫فعالية‬ ‫األخير‬ ‫المستوى‬ ‫هذا‬ ‫ينهي‬
•‫المس‬ ‫الصلد‬ ‫الجدار‬ ‫تطويع‬ ‫أو‬ ‫اإلرتداد‬ ‫مبدأ‬ ‫إستثمار‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫اإلنهاء‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫شكلية‬ ‫تعبيرية‬ ‫قوة‬ ‫توظيف‬ ‫ضرورة‬ ‫على‬ ‫سوليفان‬ ‫هنا‬ ‫ويؤكد‬‫تمر‬‫باسلوب‬‫ترجمة‬ ‫على‬ ‫يعمل‬
‫المبنى‬ ‫إنهاء‬ ‫موضوع‬.
‫المعماري‬:‫سوليفان‬ ‫هنري‬ ‫لويس‬
‫الموقع‬:‫لويس‬ ‫سانت‬–‫ميزوري‬
‫التاريخ‬:1890-1891
‫المبنى‬ ‫نوع‬:‫األولى‬ ‫السحاب‬ ‫ناطحات‬–‫إدارية‬ ‫مكاتب‬ ‫برج‬
‫اإلنشائي‬ ‫النظام‬:‫صلب‬ ‫هيكل‬(steel frame)‫بالطوب‬ ‫مغطى‬ ‫و‬
‫النوع‬(style) : early modern
‫أوائل‬ ‫من‬ ‫عتبر‬ُ‫ي‬ ،‫تاريخي‬ ‫مبنى‬‫السحاب‬ ‫ناطحات‬‫بالعالم‬
‫المتحده‬ ‫الواليات‬ ‫فى‬ ‫لويس‬ ‫سانت‬ ‫مدينة‬ ‫وسط‬ ‫في‬ ‫يقع‬
‫في‬ ‫افتتاحه‬ ‫تم‬1891‫المعمارى‬ ‫تصميم‬ ‫من‬ ‫وهو‬‫سوليفان‬ ‫لويس‬
‫األخرى‬ ‫التاريخية‬ ‫األبنية‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫به‬ ‫تأثرت‬ ‫ونموذجا‬ ‫ومحليا‬ ‫وطنيا‬ ‫معلما‬ ‫المبنى‬ ‫ويعتبر‬
‫الحالى‬ ‫المبنى‬
•‫نظامي‬ ‫وبايقاع‬ ‫السحاب‬ ‫ناطحات‬ ‫لمباني‬ ‫األساسية‬ ‫العناصر‬ ‫المبنى‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫تظهر‬
•‫نو‬ ‫على‬ ‫عنها‬ ‫التعبير‬ ‫اسلوب‬ ‫يعتمد‬ ‫حيث‬ ،‫رئيسية‬ ‫أقسام‬ ‫ثالثة‬ ‫إلى‬ ‫الواجهة‬ ‫تقسيم‬ ‫في‬ ‫منهجي‬ ‫نظام‬ ‫إتباع‬ ‫يعتمد‬‫التي‬ ‫الوظيفة‬ ‫ع‬
‫المختلفة‬ ‫المبنى‬ ‫مستويات‬ ‫تتضمنها‬.
•‫تم‬ ‫وقد‬ ‫التجارية‬ ‫والمحالت‬ ‫كالبنوك‬ ‫العامة‬ ‫الفعاليات‬ ‫يضم‬ ‫الذي‬ ‫والثاني‬ ‫األول‬ ‫المستوى‬ ‫من‬ ‫كال‬ ‫يضم‬ ‫األول‬ ‫فالقسم‬‫عنها‬ ‫التعبير‬
‫األفقي‬ ‫التوجه‬ ‫ذات‬ ‫الواسعة‬ ‫الفتحات‬ ‫يعتمد‬ ‫بإسلوب‬.
•‫الت‬ ‫تم‬ ‫وقد‬ ،‫اإلدارية‬ ‫المكاتب‬ ‫تمثل‬ ‫التي‬ ‫النموذجية‬ ‫الخاليا‬ ‫يضم‬ ‫الذي‬ ‫المكررة‬ ‫المستويات‬ ‫فيضم‬ ‫الثاني‬ ‫القسم‬ ‫أما‬‫عنها‬ ‫عبير‬
‫من‬ ‫بإسلوب‬ ‫العمودي‬ ‫اإلتجاه‬ ‫على‬ ‫مؤكدا‬ ‫الموحد‬ ‫الشكلي‬ ‫التعبير‬ ‫يعكس‬ ‫الذي‬ ‫الثابت‬ ‫المكرر‬ ‫اإليقاعي‬ ‫النظام‬ ‫إلسلوب‬‫للقسم‬ ‫اقض‬
‫األول‬.

25. 3-‫االفقية‬ ‫المساقط‬ ‫تحليل‬
‫المتكرر‬ ‫الدور‬ ‫افقى‬ ‫مسقط‬ ‫االرضى‬ ‫الدور‬ ‫افقى‬ ‫مسقط‬

26. 4-‫القطاع‬ ‫تحليل‬

27. ‫و‬ ‫الزخارف‬ ‫استخدام‬ ‫توضح‬ ‫صوره‬‫الحليات‬‫فى‬‫الواجهه‬
5-‫المبنى‬ ‫واجهات‬ ‫تحليل‬
‫النبات‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫معتمدا‬ ‫الواجهات‬ ‫في‬ ‫التزيينية‬ ‫العناصر‬ ‫توظيف‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫المبنى‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫التاريخية‬ ‫اللغة‬ ‫تظهر‬
‫الواجهه‬ ‫فى‬ ‫الحليات‬ ‫و‬ ‫الزخارف‬ ‫استخدام‬ ‫توضح‬ ‫صوره‬(‫التاج‬)
‫ال‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الطبيعية‬ ‫االضاءة‬ ‫استغالل‬ ‫وتم‬skylight‫السقف‬ ‫فى‬ ‫الموجودة‬
6-‫االضاءة‬
‫الواجهات‬ ‫فى‬ ‫الكثيرة‬ ‫الزجاجية‬ ‫النوافذ‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫وايضا‬

28. ‫حيث‬ ‫له‬ ‫الخارجى‬ ‫التشكيل‬ ‫فى‬ ‫كعمود‬ ‫المبنى‬ ‫اعتبر‬:
-‫طابقين‬ ‫اول‬(‫والميزانين‬ ‫االرضي‬ ‫الدور‬: )‫العليا‬ ‫االدوار‬ ‫باقى‬ ‫عن‬ ‫بارزا‬ ‫فكان‬ ‫العمود‬ ‫كقاعدة‬ ‫اعتبره‬
‫العمود‬ ‫كبدن‬ ‫كانت‬ ‫التالية‬ ‫السبعة‬ ‫االدوار‬
-‫العاشر‬ ‫الدور‬:‫العمود‬ ‫فى‬ ‫التاج‬ ‫او‬ ‫كورنيشة‬ ‫استخدم‬
‫طابقين‬ ‫اول‬
(‫سوليفان‬ ‫عند‬ ‫العمود‬ ‫قاعدة‬)
‫االخير‬ ‫الدور‬
(‫الكورنيشة‬ ‫او‬ ‫التاج‬)
‫طابقين‬ ‫اول‬
(‫سوليفان‬ ‫عند‬ ‫العمود‬ ‫قاعدة‬)
‫مثل‬ ‫واينرايت‬ ‫مبنى‬ ‫فى‬ ‫شيكاغو‬ ‫ومدرسة‬ ‫لسوليفان‬ ‫مبادئ‬ ‫عدة‬ ‫تحققت‬ ‫وقد‬:
‫الراسي‬ ‫االمتداد‬
‫األنشائي‬ ‫الهيكل‬ ‫بناء‬ ‫في‬ ‫الحديد‬ ‫اعتماد‬
‫األنشائي‬ ‫للهيكل‬ ‫الواضح‬ ‫و‬ ‫الصادق‬ ‫التعبير‬
‫الوظيفة‬ ‫يتبع‬ ‫الشكل‬:
‫استخدام‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫المبنى‬ ‫واجهات‬ ‫على‬ ‫ذلك‬ ‫وظهر‬ ‫التجارية‬ ‫االدراية‬ ‫المبنى‬ ‫وظيفة‬ ‫الشكل‬ ‫اكد‬ ‫حيث‬
‫ثابت‬ ‫ورأسي‬ ‫افقى‬ ‫بشكل‬ ‫تكررت‬ ‫التى‬ ‫النوافذ‬ ‫ومنها‬ ‫للعناصر‬ ‫التكرار‬
‫كالسيكية‬ ‫المبنى‬ ‫واجهة‬ ‫وكانت‬ ‫ايضا‬ ‫متكرر‬ ‫بشكل‬ ‫الزخارف‬ ‫استخدم‬ ‫كما‬
‫للوظيفة‬ ‫تبعا‬ ‫نمطى‬ ‫بشكل‬ ‫النوافذ‬ ‫تكرار‬
‫االنشاء‬ ‫مرحلة‬ ‫من‬ ‫صورة‬
‫االنشائي‬ ‫الهيكل‬ ‫توضح‬

29. ‫للمشروع‬ ‫داخليه‬ ‫لقطات‬
‫للمشروع‬ ‫داخليه‬ ‫لقطات‬ ‫توضح‬ ‫صور‬

30. Guaranty building

31. ‫المعماري‬:‫سوليفان‬ ‫لويس‬
‫في‬ ‫بنيت‬:1895-1896
‫االرتفاع‬:46‫م‬
‫الطوابق‬:13
‫الموقع‬:28‫األمريكية‬ ‫المتحدة‬ ‫الواليات‬ ،‫يورك‬ ‫نيو‬ ،‫بافالو‬ ،‫ستريت‬ ‫تشورش‬
Guaranty building
1-‫المبنى‬ ‫عن‬ ‫نبذه‬:
،‫بافالو‬ ‫في‬ ‫مبكر‬ ‫وقت‬ ‫في‬ ‫سحاب‬ ‫ناطحة‬ ‫هو‬ ،‫الحصيف‬ ‫البناء‬ ‫اآلن‬ ‫يسمى‬ ‫الذي‬ ،‫الضمان‬ ‫مبنى‬
‫نيويورك‬.‫عام‬ ‫في‬ ‫منه‬ ‫االنتهاء‬ ‫تم‬1896‫أدلر‬ ‫دانكمار‬ ‫و‬ ‫سوليفان‬ ‫لويس‬ ‫صممه‬ ‫وقد‬ ،.
‫بأن‬ ‫اعتقاده‬ ‫أساس‬ ‫على‬ ‫للمبنى‬ ‫سوليفان‬ ‫تصميم‬ ‫وكان‬"‫وظيفة‬ ‫يتبع‬ ‫شكل‬."‫أدلر‬ ‫و‬ ‫هو‬ ‫قام‬
‫مناطق‬ ‫أربع‬ ‫إلى‬ ‫المبنى‬ ‫بتقسيم‬.‫والمرافق‬ ‫الميكانيكية‬ ‫منطقة‬ ‫السفلي‬ ‫الطابق‬ ‫وكان‬.‫هذا‬ ‫أن‬ ‫وبما‬
‫المبنى‬ ‫وجه‬ ‫على‬ ‫يظهر‬ ‫لم‬ ‫فإنه‬ ،‫األرض‬ ‫تحت‬ ‫كان‬ ‫المستوى‬.‫الطابق‬ ‫منطقة‬ ‫هي‬ ‫التالية‬ ‫والمنطقة‬
‫والردهات‬ ‫العامة‬ ‫والمداخل‬ ‫الشوارع‬ ‫في‬ ‫التجارية‬ ‫للمحالت‬ ‫العامة‬ ‫المناطق‬ ‫وهي‬ ،‫األرضي‬.
‫المصعد‬ ‫مهاوي‬ ‫حول‬ ‫متجمعة‬ ‫متطابقة‬ ‫مكتب‬ ‫خاليا‬ ‫مع‬ ‫المكاتب‬ ‫أرضيات‬ ‫هي‬ ‫الثالثة‬ ‫المنطقة‬
‫المركزية‬.‫والمرافق‬ ‫المصاعد‬ ‫معدات‬ ‫من‬ ‫تتألف‬ ‫التي‬ ،‫االنهاء‬ ‫منطقة‬ ‫هي‬ ‫النهائية‬ ‫والمنطقة‬
‫المكاتب‬ ‫وبعض‬.
‫كوتا‬ ‫تيرا‬ ‫كتل‬ ‫مع‬ ‫للمبنى‬ ‫الداعم‬ ‫الصلب‬ ‫الهيكل‬ ‫زخرفة‬ ‫تم‬ ‫وقد‬.‫رسمت‬ ‫كتلة‬ ‫من‬ ‫مختلفة‬ ‫أنماط‬
‫المبنى‬ ‫من‬ ‫مرئية‬ ‫مناطق‬ ‫ثالث‬.‫طويل‬ ‫مبنى‬ ‫إن‬ ‫األطفال‬ ‫رياض‬ ‫في‬ ‫كتاباته‬ ‫في‬ ‫سوليفان‬ ‫وقال‬
‫القامة‬"‫أسفل‬ ‫من‬ ‫الذي‬ ‫الهائل‬ ‫التفسخ‬ ‫في‬ ‫ويزداد‬ ،‫ومرتفعا‬ ‫فخورا‬ ‫شيئا‬ ‫شبر‬ ‫كل‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
‫واحد‬ ‫معارض‬ ‫خط‬ ‫دون‬ ‫من‬ ‫وحدة‬ ‫هو‬ ‫أعلى‬ ‫إلى‬."

32. 2-‫االنشائي‬ ‫النظام‬
‫أساس‬ ‫على‬ ‫بنيت‬ ‫الصلب‬ ‫الهيكل‬ ‫في‬ ‫السحاب‬ ‫لناطحات‬ ‫االساسية‬ ‫البنية‬ ‫في‬ ‫رئيسية‬ ‫سمة‬ ‫هى‬ ‫كما‬
‫مختلفة‬ ‫وقطاعات‬ ‫مالمح‬
‫المحتملة‬ ‫الحرائق‬ ‫من‬ ‫للحماية‬ ‫الحرائق‬ ‫طالء‬ ‫مع‬ ‫مادة‬ ‫هو‬ ‫كله‬ ‫الهيكل‬.‫الوقت‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫أنه‬ ‫نذكر‬
‫شيكاغو‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫حريق‬ ‫كان‬
3-‫المساحات‬
‫الطابق‬ ‫في‬ ‫المكاتب‬ ‫كتلة‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ،‫المطلوب‬ ‫الدور‬ ‫يعكس‬ ‫مما‬ ،‫وتصميمه‬ ‫واجهاته‬ ‫في‬ ‫المبنى‬
‫األول‬ ‫الطابق‬ ‫وتحت‬ ،‫القيادة‬ ‫وعناصر‬ ‫السفلي‬"‫االرضي‬"‫مشرقة‬ ،‫للتجارة‬ ‫تستخدم‬ ‫والتي‬ ،
‫جدا‬ ‫مبهرج‬ ‫مدخل‬ ‫مع‬ ،‫وفسيحة‬.
‫شكل‬ ‫المبنى‬ ‫في‬ ‫مصنع‬" U" ‫داخلي‬ ‫فناء‬ ‫خلق‬.‫يجعل‬ ‫والذي‬ ‫األمامي‬ ‫الفناء‬ ‫في‬ ‫خفيفة‬ ‫المكاتب‬
‫ركن‬ ‫كل‬ ‫إلى‬ ‫ويصل‬ ‫ينعكس‬ ‫األبيض‬ ‫الضوء‬.

33. ‫الحائط‬ ‫فى‬ ‫الورده‬ ‫رسم‬ ‫تفصيله‬
‫ال‬ ‫بماده‬ ‫الكرانيش‬ ‫زينت‬tera cotta
‫ودقيق‬ ‫متقن‬ ‫بشكل‬
‫االعمده‬ ‫فى‬ ‫الزخرفه‬
4-‫المستخدمة‬ ‫المواد‬
‫الصلب‬ ‫من‬ ‫بالكامل‬ ‫البنية‬ ‫بنيت‬.
‫تيرا‬ ‫مستوى‬ ‫من‬ ‫السائدة‬ ‫المواد‬ ‫هي‬ ‫الوجهة‬ ‫في‬(‫الوقت‬ ‫من‬ ‫اآلخرين‬ ‫المعماريين‬ ‫والمهندسين‬ ‫سوليفان‬ ‫من‬ ‫المفضلة‬ ‫المواد‬ ‫من‬ ‫واحدة‬)‫الزجاجية‬ ‫النوافذ‬ ‫من‬ ‫والزخرفة‬.
‫الزجاجيه‬ ‫بالنوافذ‬ ‫المنقوشه‬ ‫الزخارف‬‫فى‬ ‫الطويله‬ ‫الخطوط‬ ‫المعمارى‬ ‫استخدم‬
‫و‬ ‫المبنى‬ ‫رأسيه‬ ‫على‬ ‫للتأكيد‬ ‫الواجهه‬
‫ارتفاعه‬.
‫ال‬ ‫استخدام‬arch‫فى‬
‫المدخل‬
‫الواجهه‬ ‫فى‬ ‫الزخارف‬
‫الواجهه‬ ‫فى‬ ‫الزخارف‬

34. 5-‫المساحات‬
‫األول‬ ‫الطابق‬ ‫وتحت‬ ،‫القيادة‬ ‫وعناصر‬ ‫السفلي‬ ‫الطابق‬ ‫في‬ ‫المكاتب‬ ‫كتلة‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ،‫المطلوب‬ ‫الدور‬ ‫يعكس‬ ‫مما‬ ،‫وتصميمه‬ ‫واجهاته‬ ‫في‬ ‫المبنى‬"‫االرضي‬"،
‫جدا‬ ‫مبهرج‬ ‫مدخل‬ ‫مع‬ ،‫وفسيحة‬ ‫مشرقة‬ ،‫للتجارة‬ ‫تستخدم‬ ‫والتي‬.
‫شكل‬ ‫المبنى‬ ‫في‬ ‫مصنع‬" U" ‫داخلي‬ ‫فناء‬ ‫خلق‬.‫ركن‬ ‫كل‬ ‫إلى‬ ‫ويصل‬ ‫ينعكس‬ ‫األبيض‬ ‫الضوء‬ ‫يجعل‬ ‫والذي‬ ‫األمامي‬ ‫الفناء‬ ‫في‬ ‫خفيفة‬ ‫المكاتب‬.
6-‫داخليه‬ ‫لقطات‬:

35. https://www.slideshare.net/Arcshawki/ss-14544182
http://www.bonah.org/6- ‫معمارييون‬-‫غيروا‬-‫العالم‬ /
https://ar.wikipedia.org/wiki/ ‫لويس‬_‫سوليفان‬
http://www.uobabylon.edu.iq/uobcoleges/lecture.aspx?fid=3&lcid=46019
http://alhayah.ibda3.org/t39-topic
https://m.facebook.com/mobd3en/photos/a.259508354091813.65801.151421071567209/312960735413241/
https://www.slideshare.net/khaled_ali/04-07-9719143
https://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%84%D9%88%D9%8A%D8%B3_%D8%B3%D9%88%D9%84%D9%8A%D9%81%D8%
A7%D9%86
https://www.slideshare.net/tahafarwan/ss-14946501
https://www.slideshare.net/parseltonguerucha/louis-sullivan
https://www.slideshare.net/vikashsaini78/chicago-30129417
http://www.bonah.org/6-%D9%85%D8%B9%D9%85%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D9%8A%D9%88%D9%86-
%D8%BA%D9%8A%D8%B1%D9%88%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D9%84%D9%85/
https://en.wikipedia.org/wiki/Auditorium_Building_(Chicago)#/media/File:Auditorium_Building6.jpg
https://www.google.com.eg/search?q=auditorium+building+plan&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=0ahUK
EwjxicHXkPfSAhVM2hoKHWK1C88QsAQIFw&biw=1366&bih=638#tbm=isch&q=auditorium+building+chicago+interi
or&*
‫المراجع‬: