Dokumen tersebut membahas tentang pengertian, fungsi, dan manfaat media pembelajaran. Media pembelajaran didefinisikan sebagai alat komunikasi yang digunakan untuk menyampaikan informasi dari pengajar ke peserta didik secara terencana agar tercipta lingkungan belajar yang efektif. Fungsi media pembelajaran antara lain memperjelas penyajian materi dan mengatasi keterbatasan ruang dan waktu. Manfaatnya meliputi memperlancar
Kelompok 2 kelas PAI 4D
sebagai salah satu tugaas individu media pembelajaran
jurusan pendidikan agama islam
fakultas tarbiyah dan keguruan
UIN Sunan Gunung Djati Bandung
cibiru, bandung Indonesia
Menurut Heinich dkk, media merupakan perantara yang mengantarkan informasi antara sumber dan penerima pesan. Menurut Sadiman, media pembelajaraan adalah segala sesuatu yang dapat dipergunakan untuk merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan kemampuan atau keterampilan peserta sehingga dapat mendorong terjadinya proses belajar pada diri peserta pembelajaran.
Manfaat media pembelajaran dalam proses belajar mengajar (Arsyad, 2007): 1.) Media pembelajarnan dapat memperjelas penyajian pesan dan informasi sehingga dapat memperlancar dan meningkatkan proses belajar dan hasil belajar. 2.) Media pembelajaran dapat meningkatkan dan mengarahkan perhatian anak sehingga dapat menimbulkan motivasi belajar, interaksi yang lebih langsung antara siswa dan lingkungannya, dan kemungkinan siswa untuk belajar sendiri-sendiri sesuai dengan kemampuan dan minatnya. 3.) Media pembelajaran dapat mengatasi keterbatasan indera, ruang dan waktu. 4.) Media pembelajaran dapat memberikan kesamaan pengalaman kepada siswa tentang peristiwa-peristiwa di lingkungan mereka, serta memungkinkan terjadinya interaksi langsung dengan guru, masyarakat, dan lingkungannya, misalnya melalui karya wisata, kunjungan ke museum atau kebun binatang.
Kelompok 2 kelas PAI 4D
sebagai salah satu tugaas individu media pembelajaran
jurusan pendidikan agama islam
fakultas tarbiyah dan keguruan
UIN Sunan Gunung Djati Bandung
cibiru, bandung Indonesia
Menurut Heinich dkk, media merupakan perantara yang mengantarkan informasi antara sumber dan penerima pesan. Menurut Sadiman, media pembelajaraan adalah segala sesuatu yang dapat dipergunakan untuk merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan kemampuan atau keterampilan peserta sehingga dapat mendorong terjadinya proses belajar pada diri peserta pembelajaran.
Manfaat media pembelajaran dalam proses belajar mengajar (Arsyad, 2007): 1.) Media pembelajarnan dapat memperjelas penyajian pesan dan informasi sehingga dapat memperlancar dan meningkatkan proses belajar dan hasil belajar. 2.) Media pembelajaran dapat meningkatkan dan mengarahkan perhatian anak sehingga dapat menimbulkan motivasi belajar, interaksi yang lebih langsung antara siswa dan lingkungannya, dan kemungkinan siswa untuk belajar sendiri-sendiri sesuai dengan kemampuan dan minatnya. 3.) Media pembelajaran dapat mengatasi keterbatasan indera, ruang dan waktu. 4.) Media pembelajaran dapat memberikan kesamaan pengalaman kepada siswa tentang peristiwa-peristiwa di lingkungan mereka, serta memungkinkan terjadinya interaksi langsung dengan guru, masyarakat, dan lingkungannya, misalnya melalui karya wisata, kunjungan ke museum atau kebun binatang.
STANDAR KOMPETENSI :
Memahami dan mengerti tentang media Pembelajaran, fungsi serta perkembangan media pembelajaran
KOMPETENSI DASAR :
Menjelaskan pentingnya media Pembelajaran dalam proses belajar mengajar
Menjelaskan fungsi dan kegunaan media Pembelajaran dalam proses belajar pengajar
Menjelaskan perkembangan media Pembelajaran
PERMEN 24 TAHUN 2016
PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN DAN
MENENTUKAN SUMBER BELAJAR DAN MEDIA PEMBELAJARAN
rancangan pembelajaran pendidikan dasar permendikbud nomor 24 tahun 2016
Media Pembelajaran (Lingkungan Sebagai Media Pembelajaran)NurAini292
Nama: Nur Aini
Kelas: PAI 4-D
NIM: 1172020165
Sebagai seorang pendidik kita dituntut untuk dapat memanfaatkan media pembelajaran agar tujuan dari pembelajaran dapat tercapai. Lingkungan menjadi salah satu media yang dapat digunakan untuk menunjang proses belajar siswa.
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenAdrianAgoes9
sosialisasi untuk dosen dalam mengisi dan memadankan sister akunnya, sehingga bisa memutakhirkan data di dalam sister tersebut. ini adalah untuk kepentingan jabatan akademik dan jabatan fungsional dosen. penting untuk karir dan jabatan dosen juga untuk kepentingan akademik perguruan tinggi terkait.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
PPT Pengertian, Fungsi, dan Manfaat Media Pembelajaran
1. PENGERTIAN, FUNGSI DAN MANFAAT
MEDIA PEMBELAJARAN
Dosen pengumpu : Dr. Ambar Sri Lestari, M.
Pd
KAJIAN
UTAMA
PROFIL PENYUSUN
2. PROFIL
NAMA : Mohamad Miftah
TTL : Karawang, 26 Desember
1998
ALAMAT : Telukjambe Barat, Karawang
HOME
NAMA : Muhamad Nur Al Amin
TTL : Bekasi, 19 Maret 1999
ALAMAT : Cikarang Utara, Bekasi
NAMA : Nita Al Fatinih
TTL : Indramayu, 24 Juni 1998
ALAMAT : Indramayu
3. PENYUSUN
KELOMPOK 1
KELAS 4D
Anggota :
Mohamad Miftah 1172020136
Muhamad Nur Al Amin 1172020144
Nita Al Fatinih 1172020162
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGRI SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG
HOME
5. •Mahasiswa mampu mengetahui
apa itu media pembelajaran,
beserta fungsi dan manfaatnya
SK
•Mahasiswa dapat memahami
pengertian media pembelajaran,
beserta fungsi dan manfaatnya
KD
KAJIANUTAMA
HOME
6. INDIKATOR
1. Mahaiswa dapat menjelaskan pengertian media pembelajaran serta fungsi dan
manfaatnya.
2. Mahasiswa dapat menggunakan media pembelajaran.
KAJIANUTAMA
HOME
7. TUJUAN
Agar mahasiswa memahami apa itu media pembelajaran beserta fungsi dan
manfaatnya. Kemudian mahasiswa mampu menggunakan media pembelajaran.
KAJIANUTAMA
HOME
9. PENGERTIAN MEDIA PEMBELAJARAN
Media berasal dari bahasa latin medius secara harfiah
berarti tengah, perantara, atau pengantar.
pembelajaran Sebuah proses komunikasi antar pelajar,
pengajar, dan bahan ajar.
Media Pembelajaran adalah segala bentuk alat komunikasi
yang dapat digunakan untuk menyampaikan informasi dari
sumber ke peserta didik secara terencana sehingga tercipta
lingkungan belajar yang kondusif dimana penerimanya
dapat melakukan proses belajar secara efesien dan efektif.
(Hamzah dan Nina Lamatenggo, 2011:122)
KAJIANUTAMAMATERI
HOME
10. FUNGSI MEDIA PEMBELAJARAN
1. Memperjelas penyajian pesan agar tidak terlalu verbalitas
(dalam bentuk kata-kata tertulis atau lisan belaka)
2. Mengatasi keterbatasan ruang, waktu, dan daya indra, misalnya : a)
objek yg terlalu besar, b) objek yang kecil, c) gerak yang terlalu
lambat atau terlalu cepat, d) kejadian atau pristiwa yang terjadi
pada masa lalu, e) objek yang terlalu kompleks, f) konsep yang
terlalu luas.
3. Sebagai media pendidikan yang tepat dan bervariasi, sehingga dapat
mengatasi sifat pasif anak didik.
4. Menumbuhkan sifat yang unik pada setiap siswa, ditambah lagi
dengan lingkungan dan pengalaman yang berbeda, sedangkan
kurikulum dan materi pendidikan ditentukan sama untuk setiap
siswa, maka pengajar akan banyak mengalami kesulitan bilamana
MATERIKAJIANUTAMA
HOME
11. MANFAAT MEDIA PEMBELAJARAN
Manfaat media dalam proses pembelajaran adalah
memperlancar interaksi antara guru dengan siswa
sehingga pembelajaran akan lebih efektif dan
efesien.
Penyampaian materi pembelajaran dapat disegerakan,
Pembelajaran menjadi lebih jelas dan menarik, Proses
pembelajaran menjadi lebih interaktif, Efisiensi dalam
waktu dan tenaga, Meningkatkan kualitas hasil belajar
peserta didik, Media memungkinkan proses belajar dapat
dilakukan di mana saja dan kapan saja
Umum
Khusus
MATERIKAJIANUTAMA
HOME
12. QUIZ
Ada berapa manfaat Media Pembelajaran?
A. UMUM C. UMUM & KHUSUS
B. KHUSUS
D. UMUM, KHUSUS &
LUAS
KAJIANUTAMA
NEXT
13. QUIZ
Kata media berasal dari bahasa latin medius secara harfiah berarti?
A. Atas, perantara, atau
pengantar
D. Tengah, perantara, atau
pengantar
B. Penyampaian,
perantara, atau pengantar
C. Pengirim, perantara,
atau pengantar
KAJIANUTAMA
NEXT
14. QUIZ
Apa yang dimaksud dengan Verbalitas?
D. Bentuk 5 W+1H
A. Bentuk kata-kata
tertulis atau lisan belaka
B. Bentuk gamar, dan film
C. Bentuk peta konsep
KAJIANUTAMA
NEXT
15. REFERENSI
• Azhar Arsyad. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. 2007.
• Asnawir dan M. Basyiruddin Usman. Media Pembelajaran. Jakarta: Ciputat Pers. 2002.
• Bambang Warsita. Teknologi Pembelajaran, landasan dan Aplikasinya. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
2008.
• Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai
Pustaka. 2002.
• Hamzah, Nina Lamatenggo. Teknologi Komunikasi & Informasi Pembalajaran. Jakarta: PT. Bumi
Aksara. 2011.
• Oemar Hamalik. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara. 2003.
• Rusman, Deni Kurniawan dan Cepi Riyana. Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan
Komunikasi. Jakarta: RajaGrafindo Persada. 2013.
• Uus Ruswandi, Badrudin. Media Pembelajaran. Bandung: CV. Insan Mandiri. 2008.
• http://ahmadnurkholis19.blogspot.com/2012/12/pentingnya-media-dalam-pembelajaran-pai.html.
KAJIANUTAMA
HOME