Dokumen tersebut memberikan beberapa teknik belajar yang efektif untuk mencapai kecemerlangan dalam UPSR, termasuk teknik 5R-STUV, PV3R, pengurusan waktu belajar, dan cara melatih otak untuk mengingat lebih baik seperti bermeditasi dan berpikir positif.
Dokumen tersebut membahas empat hal pokok yang harus dikuasai oleh pengajar agar tujuan pembelajaran dapat tercapai dengan baik, yaitu kemampuan menciptakan pondasi belajar yang baik, memahami cara kerja otak, mengenali cara belajar, dan menciptakan kondisi belajar yang mengasikkan.
Bahan Belajar Mandiri AKI BAGI memuat pembelajaran tentang ciri-ciri makhluk hidup untuk siswa kelas 3 SD, meliputi aktivitas membaca, menulis, berolahraga, dan belajar tentang makhluk hidup seperti ikan, burung, manusia beserta cirinya seperti bergerak, bernapas, tumbuh dan berkembang biak. Bahan ini bertujuan menanamkan sikap syukur atas keberadaan makhluk ciptaan Tuhan.
Dokumen tersebut merangkum biografi singkat tiga ilmuwan muslim yaitu Al-Khawarizmi (penemu angka nol dan menjelaskan pengaruh lintang dan bujur terhadap cuaca), Al-Haitsam (penemu cara kerja mata) dan Ibnu Sina (terkenal di bidang kedokteran). Dokumen ini juga memberikan tips belajar seperti memilih waktu belajar yang tepat, mengulangi pelajaran, bertanya, serta berdoa.
Dokumen tersebut memberikan beberapa teknik belajar yang efektif untuk mencapai kecemerlangan dalam UPSR, termasuk teknik 5R-STUV, PV3R, pengurusan waktu belajar, dan cara melatih otak untuk mengingat lebih baik seperti bermeditasi dan berpikir positif.
Dokumen tersebut membahas empat hal pokok yang harus dikuasai oleh pengajar agar tujuan pembelajaran dapat tercapai dengan baik, yaitu kemampuan menciptakan pondasi belajar yang baik, memahami cara kerja otak, mengenali cara belajar, dan menciptakan kondisi belajar yang mengasikkan.
Bahan Belajar Mandiri AKI BAGI memuat pembelajaran tentang ciri-ciri makhluk hidup untuk siswa kelas 3 SD, meliputi aktivitas membaca, menulis, berolahraga, dan belajar tentang makhluk hidup seperti ikan, burung, manusia beserta cirinya seperti bergerak, bernapas, tumbuh dan berkembang biak. Bahan ini bertujuan menanamkan sikap syukur atas keberadaan makhluk ciptaan Tuhan.
Dokumen tersebut merangkum biografi singkat tiga ilmuwan muslim yaitu Al-Khawarizmi (penemu angka nol dan menjelaskan pengaruh lintang dan bujur terhadap cuaca), Al-Haitsam (penemu cara kerja mata) dan Ibnu Sina (terkenal di bidang kedokteran). Dokumen ini juga memberikan tips belajar seperti memilih waktu belajar yang tepat, mengulangi pelajaran, bertanya, serta berdoa.
Dokumen tersebut memberikan 10 tips untuk membantu siswa memahami, mengingat, dan menghafal pelajaran dengan lebih baik. Tips tersebut meliputi membaca secara teratur, mencatat poin penting, membuat kelompok belajar, dan mengulangi materi yang telah dipelajari.
Bab ini membahas hubungan antara ciri khusus beberapa jenis hewan dan tumbuhan dengan lingkungan hidupnya, serta kegiatan siswa dalam mengamati ciri khusus tersebut melalui aksi sains dan detektif sains.
Dokumen tersebut memberikan strategi belajar yang berkesan yang disampaikan oleh Guru Bimbingan dan Kaunseling SMK Ibrahim Fikri. Ia menyenaraikan beberapa kaedah belajar seperti kemahiran membaca, mencatat nota, dan mengingat. Dokumen ini juga menjelaskan kepentingan kemahiran belajar dan beberapa teknik belajar seperti PV3R dan resep kejayaan.
06 B E D A H B U K U 7 L A W S H A P P I N E S Sbahrani237
Seminar ini membahas tentang kebahagiaan dan buku karya Pak Arvan yang berjudul The 7 Laws of Happiness. Pak Arvan menjelaskan bahwa kebahagiaan berbeda dengan kesenangan, dan bahwa kesenangan seringkali tidak membahagiakan dalam jangka panjang. Seminar ini juga membahas tentang perbedaan antara guru biasa dan guru luar biasa, di mana guru luar biasa dapat tetap membahagiakan orang lain meski sedang menghadapi mas
Seminar ini membahas tentang kebahagiaan dan buku karya Pak Arvan yang berjudul The 7 Laws of Happiness. Pak Arvan menjelaskan bahwa kebahagiaan berbeda dengan kesenangan, dan bahwa kesenangan seringkali tidak membahagiakan dalam jangka panjang. Seminar ini juga membahas tentang perbedaan antara guru biasa dan guru luar biasa, di mana guru luar biasa dapat tetap membahagiakan orang lain meski sedang menghadapi mas
Dokumen tersebut membahas tentang:
1. Ungkapan-ungkapan sapaan dan perpisahan dalam bahasa Inggris beserta artinya dalam bahasa Indonesia.
2. Contoh dialog penggunaan ungkapan sapaan dan perpisahan dalam konteks berbagai situasi.
3. Lirik lagu anak-anak tentang pagi hari dan sapaan dalam bahasa Inggris.
Guru yang baik dapat didefinisikan berbeda oleh siswa, orang tua, kepala sekolah, dan rekan guru. Untuk dunia pendidikan secara umum, guru yang baik adalah guru yang menghargai siswa sebagai manusia, menguasai materi pelajaran, dan memotivasi siswa belajar secara sukarela. Guru perlu menjadi teladan yang baik bagi siswa dan selalu meningkatkan pengetahuan serta metode mengaj
Dokumen ini memberikan nasihat dan strategi untuk mempersiapkan diri dalam peperiksaan, termasuk merancang jadual ulang kaji, menggunakan teknik ulang kaji yang berkesan, menguruskan emosi dan memperkukuhkan motivasi. Ia juga menekankan pentingnya sikap positif dan kepercayaan diri untuk mencapai kejayaan.
Teks pertama memberikan penjelasan singkat tentang pentingnya hidup hemat dan cara-cara untuk memperbaiki hasil belajar siswa. Teks kedua memberikan tips untuk mengembangkan sikap belajar secara optimal dengan menguasai teknik-teknik belajar seperti mendengar, mencatat, mengamati, dan lainnya.
Elaborasi Pemahaman dan Rencana Aksi Nyata-KSE.pptxAbdulWafi65
Ppt elaborasi pemahaman cp dan rencana aksi nyata ini sangat dibutuhkan oleh seorang kasek dan dewan komite pembelajaran yang ikut Diklat psp kurikulum merdeka
Ringkasan materi bahasa indonesia ujian nasional sd 2013_sd muhammadiyah banj...arif widyatma
Pengumuman mengenai kegiatan lomba baca puisi di SD Negeri Bojonggede 03 yang diikuti siswa kelas IV, V dan VI yang akan diselenggarakan pada tanggal 28 Oktober 2012.
GPK - MATERI C - PENYUSUNAN PROFIL BELAJAR SISWA (PBS).docxMahpuzhHusaeni
Dokumen ini berisi panduan pengisian profil belajar siswa (PBS) untuk siswa penyandang disabilitas di sekolah inklusif. Panduan ini memberikan pedoman lengkap tentang cakupan, tujuan, dan tata cara pengisian PBS untuk membantu guru menyusun program pembelajaran individual bagi setiap siswa."
SUSUNAN ACARA SOSIALISASI PERAN DAN FUNGSI GPK.docxMahpuzhHusaeni
Acara sosialisasi peran dan fungsi GPK di sekolah inklusif akan diselenggarakan pada tanggal 5 November 2022 di SD Negeri Dewi Sartika. Acara akan membahas tentang konsep dasar pendidikan inklusif, keberagaman jenis kebutuhan siswa, dan sistem layanan pembelajaran bagi siswa berkebutuhan khusus. Acara akan dimulai dengan sambutan dari kepala sekolah dan GPK, dilanjutkan dengan
Dokumen tersebut memberikan 10 tips untuk membantu siswa memahami, mengingat, dan menghafal pelajaran dengan lebih baik. Tips tersebut meliputi membaca secara teratur, mencatat poin penting, membuat kelompok belajar, dan mengulangi materi yang telah dipelajari.
Bab ini membahas hubungan antara ciri khusus beberapa jenis hewan dan tumbuhan dengan lingkungan hidupnya, serta kegiatan siswa dalam mengamati ciri khusus tersebut melalui aksi sains dan detektif sains.
Dokumen tersebut memberikan strategi belajar yang berkesan yang disampaikan oleh Guru Bimbingan dan Kaunseling SMK Ibrahim Fikri. Ia menyenaraikan beberapa kaedah belajar seperti kemahiran membaca, mencatat nota, dan mengingat. Dokumen ini juga menjelaskan kepentingan kemahiran belajar dan beberapa teknik belajar seperti PV3R dan resep kejayaan.
06 B E D A H B U K U 7 L A W S H A P P I N E S Sbahrani237
Seminar ini membahas tentang kebahagiaan dan buku karya Pak Arvan yang berjudul The 7 Laws of Happiness. Pak Arvan menjelaskan bahwa kebahagiaan berbeda dengan kesenangan, dan bahwa kesenangan seringkali tidak membahagiakan dalam jangka panjang. Seminar ini juga membahas tentang perbedaan antara guru biasa dan guru luar biasa, di mana guru luar biasa dapat tetap membahagiakan orang lain meski sedang menghadapi mas
Seminar ini membahas tentang kebahagiaan dan buku karya Pak Arvan yang berjudul The 7 Laws of Happiness. Pak Arvan menjelaskan bahwa kebahagiaan berbeda dengan kesenangan, dan bahwa kesenangan seringkali tidak membahagiakan dalam jangka panjang. Seminar ini juga membahas tentang perbedaan antara guru biasa dan guru luar biasa, di mana guru luar biasa dapat tetap membahagiakan orang lain meski sedang menghadapi mas
Dokumen tersebut membahas tentang:
1. Ungkapan-ungkapan sapaan dan perpisahan dalam bahasa Inggris beserta artinya dalam bahasa Indonesia.
2. Contoh dialog penggunaan ungkapan sapaan dan perpisahan dalam konteks berbagai situasi.
3. Lirik lagu anak-anak tentang pagi hari dan sapaan dalam bahasa Inggris.
Guru yang baik dapat didefinisikan berbeda oleh siswa, orang tua, kepala sekolah, dan rekan guru. Untuk dunia pendidikan secara umum, guru yang baik adalah guru yang menghargai siswa sebagai manusia, menguasai materi pelajaran, dan memotivasi siswa belajar secara sukarela. Guru perlu menjadi teladan yang baik bagi siswa dan selalu meningkatkan pengetahuan serta metode mengaj
Dokumen ini memberikan nasihat dan strategi untuk mempersiapkan diri dalam peperiksaan, termasuk merancang jadual ulang kaji, menggunakan teknik ulang kaji yang berkesan, menguruskan emosi dan memperkukuhkan motivasi. Ia juga menekankan pentingnya sikap positif dan kepercayaan diri untuk mencapai kejayaan.
Teks pertama memberikan penjelasan singkat tentang pentingnya hidup hemat dan cara-cara untuk memperbaiki hasil belajar siswa. Teks kedua memberikan tips untuk mengembangkan sikap belajar secara optimal dengan menguasai teknik-teknik belajar seperti mendengar, mencatat, mengamati, dan lainnya.
Elaborasi Pemahaman dan Rencana Aksi Nyata-KSE.pptxAbdulWafi65
Ppt elaborasi pemahaman cp dan rencana aksi nyata ini sangat dibutuhkan oleh seorang kasek dan dewan komite pembelajaran yang ikut Diklat psp kurikulum merdeka
Ringkasan materi bahasa indonesia ujian nasional sd 2013_sd muhammadiyah banj...arif widyatma
Pengumuman mengenai kegiatan lomba baca puisi di SD Negeri Bojonggede 03 yang diikuti siswa kelas IV, V dan VI yang akan diselenggarakan pada tanggal 28 Oktober 2012.
GPK - MATERI C - PENYUSUNAN PROFIL BELAJAR SISWA (PBS).docxMahpuzhHusaeni
Dokumen ini berisi panduan pengisian profil belajar siswa (PBS) untuk siswa penyandang disabilitas di sekolah inklusif. Panduan ini memberikan pedoman lengkap tentang cakupan, tujuan, dan tata cara pengisian PBS untuk membantu guru menyusun program pembelajaran individual bagi setiap siswa."
SUSUNAN ACARA SOSIALISASI PERAN DAN FUNGSI GPK.docxMahpuzhHusaeni
Acara sosialisasi peran dan fungsi GPK di sekolah inklusif akan diselenggarakan pada tanggal 5 November 2022 di SD Negeri Dewi Sartika. Acara akan membahas tentang konsep dasar pendidikan inklusif, keberagaman jenis kebutuhan siswa, dan sistem layanan pembelajaran bagi siswa berkebutuhan khusus. Acara akan dimulai dengan sambutan dari kepala sekolah dan GPK, dilanjutkan dengan
Program pemenuhan guru pembimbing khusus merupakan program Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan untuk memenuhi kebutuhan guru pembimbing khusus dan meningkatkan kompetensi guru di sekolah inklusif. Program ini bertujuan untuk memenuhi kebutuhan guru pembimbing khusus, meningkatkan pemahaman konsep pendidikan inklusif, dan meningkatkan kompetensi guru dalam melayani siswa berkebutuhan khusus.
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1Arumdwikinasih
Pembelajaran berdiferensiasi merupakan pembelajaran yang mengakomodasi dari semua perbedaan murid, terbuka untuk semua dan memberikan kebutuhan-kebutuhan yang dibutuhkan oleh setiap individu.kelas 1 ........
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Aksi Nyata Topik Membangun Komunitas Belajar dalam Sekolah_Dhenis.pptx
PPT - MAHPUZH HUSAENI - FIX.pptx
1. Bismillahirrohmanirrohim
Assalamualaikum Warohmatullahi Wabarokatuh
Selamat pagi,
Ananda soleh dan solehah kelas 5.
Bagaimana kabar kalian???
Mudah-mudahan kita semua dalam keadaan sehat
wal’afiat. Aaamin...
Sebelum memulai kegiatan marilah kita baca doa belajar
lebih dulu.
Jangan lupa biasakan ucapkan kata tolong, bila kalian
ingin meminta bantuan. Ucapkan maaf apabila
melakukan kesalahan dan Ucapkan terima kasih setelah
mendapat bantuan!
2. Anak-anak hebat.
Tetap semangat, walaupun kita sekarang ini masih belajar dengan
Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ). Karena masih dalam keadaan
pandemi COVID19.
Semoga kalian tetap semangat dan tetap menjaga kesehatan,
agar dapat mengikuti setiap pembelajaran.
Biasakan hidup dengan 5 M (Memakai masker, Mencuci tangan,
Menjaga Jarak, Menghindari Kerumunan, Mengurangi mobilitas)
Ananda soleh dan solehah.
Nama bapak adalah bapak Mahfuzh Husaeni, Pada kesempatan
ini bapak akan menyampaikan pembelajaran kelas 5.
Pembelajaran kali ini adalah Tema 1 Subtema 3 Pembelajaran 1
Tema 1 (Organ gerak hewan dan manusia)
Subtema 3 (Lingkungan dan manfaatnya)
Pembelajaran ke 1
3. Untuk menyimak pembelajaran kali ini, silahkan kalian
cari posisi ternyaman.
Sudah siapkah kalian???
Ayoo kita mulai!
Anak-anak hebat.
Sebelum kita mulai, kalian harus mengetahui dahulu
tujuan pembelajaran kali ini mengenai Tema 1 Subtema
3 Pembelajaran 1.
Yang pertama, kalian dapat menentukan ide pokok
setiap paragraf dalam bacaan secara percaya diri.
Yang kedua, kalian dapat mengembangkan ide pokok
menjadi sebuah paragraf secara bertanggung jawab.
Sudah siapkah??? Kita akan mulai pembelajaran kali ini.
4. AYO kalian AMATI ketiga gambar berikut!
Ya benar, itu adalah gambar kerajinan gerabah.
GERABAH adalah perkakas yang terbuat dari tanah liat yang
dibentuk kemudian dibakar kemudian dijadikan alat-alat yang
berguna membantu kehidupan manusia. Seperti : Guci dan
Kendi.
Coba kalian semua buatlah sebuah cerita berdasarkan
gambar tersebut !
Namun sebelumnya, kalian harus menemukan ide pokok
tiap-tiap paragrafnya terlebih dulu.
Apa itu ide pokok???
IDE POKOK adalah gagasan yang
menjadi pokok pengembangan paragraf. Ide pokok ini
terdapat dalam kalimat utama. Nama lain ide pokok adalah
gagasan utama.
5. Ananda soleh dan solehah.
Selanjutnya AYO kalian MEMBACA, bacaan yang berjudul
“Gerabah dari pulau Madura”. Di buku kalian di halaman 124.
Bapak akan memberikan waktu, selama beberapa menit,
ketika kalian membaca cukup membaca bacaaannya dalam
hati saja.
Sudah selesaikah membacanya???
Anak-anak hebat.
Selanjutnya AYO kalian MENULIS, Berdasarkan bacaaan
tersebut, coba kalian temukan ide pokok masing-masing!
Dikerjakan di buku kalian dihalaman 127.
Baca kembali dan pahami teks tentang “Gerabah dari pulau
Madura”, kemudian ceritakan kembali isi teks tersebut,
sesuai dengan bahasa dan pemahan kalian sendiri!
6. Ananda soleh dan solehah.
Selanjutnya AYO kalian BERLATIH,
Tentu kalian sudah sedikit memahami dan bisa menentukan ide pokok
dari sebuah bacaan.
Nah sekarang kembangkan ide pokok berikut menjadi sebuah
paragraf.
Dikerjakan halaman 129 nya, secara mandiri.
Kalian coba buat paragraf berdasarkan ide pokok yang sudah
ditentukan.
Anak-anak hebat
AYO kalian RENUNGKAN
Pengrajin gerabah merupakan salah satu profesi yang ada di
Indonesia. Para pengrajin tersebut bekerja keras untuk mencari
nafkah untuk keluarganya.
Termasuk orang tua kalian. Walaupun memiliki profesi yang berbeda,
tetapi tujuannya sama, yakni mencari nafkah untuk menghidupi
keluarganya.
7. Lalu, bagaimanakah caramu untuk membalas kerja keras
orang tua kalian?
Yaitu dengan :
Menghormati orang tua.
Membantu meringankan pekerjaan rumah.
Mematuhi semua nasehat orang tua.
Belajar dengan tekun.
Sudah mengertikah ananda soleh dan solehah
Demikianlah pembelajaran kali ini.
Tadi kita sudah belajar, tentang menentukan ide pokok setiap
paragraf dalam bacaan secara percaya diri.
Juga bagaimana mengembangkan ide pokok menjadi sebuah
paragraf secara bertanggung jawab.
8. Anak-anak hebat.
Pembelajaran hari ini telah usai.
Tetap semangat belajar, tetap berlatih di rumah.
Mohon maaf atas segala kekurangan.
Sampai jumpa pada pembelajaran berikutnya.
Tetap jaga kesehatan.
Salam sehat, salam semangat...
Wassalamualaikum warohmatullohi wabarokatuh.