Dokumen tersebut menjelaskan aktiviti interaktif untuk pelajar tingkatan satu yang bertujuan untuk mempelajari konsep urutan dan pola nombor melalui aktiviti membentuk poligon menggunakan batang mancis. Pelajar dapat mengukuhkan pemahaman dan menghubungkaitkan konsep tersebut dengan kehidupan seharian melalui aktiviti kumpulan.

1. Trends and Issues in Education
for Mathematical Sciences
SME3023
Aktiviti Interaktif
TINGKATAN SATU
URUTAN DAN POLA NOMBOR
Nama No matrik
Leander James D20091035061
Ahmad Razin b. Ab Kadir D20091034981
Nama Pensyarah : PROF. DR. MARZITA PUTEH
1

2. Objektif pembelajaran :
 Mengenal dan melanjutkan urutan dan pola nombor
yang terbentuk dengan membilang secara menaik dan
secara menurun dalam selang pelbagai saiz.
2

3. Hasil pembelajaran :
 Pelajar mampu menerangkan dan menentukan pola
bagi satu urutan nombor.
3

4. Langkah-langkah aktiviti
• Pelajar diterangkan tentang konsep urutan dan pola nombor
• Guru memberikan beberapa contoh konsep urutan dan pola nombor.
1
• Guru membuat satu aktiviti yang melibatkan urutan dan pola nombor bagi
mengukuhkan lagi tahap kefahaman pelajar.
• Aktiviti yang dimaksudkan disini adalah pelajar diminta membentuk 5
2 kumpulan dan diminta membentuk poligon daripada batang mancis yang
diagihkan
• Guru mengagihkan batang mancis kepada pelajar
• Pelajar membentuk poligon yang disuruh oleh guru
3
4

5. • Setelah pelajar selesai membentuk poligon seperti yang
diarahkan oleh guru, pelajar diminta mengira bilangan
batang mancis yang diperlukan dalam membentuk
4 poligon tersebut.
• Contohnya segi tiga,
5
• Kumpulan yang telah siap diminta mengaitkan aktiviti
tersebut dengan urutan dan pola nombor
• Guru membuat kesimpulan dengan aktiviti yang telah
6 dilaksanakan.
5

6. Kesimpulan
Melalui aktiviti ini, pelajar dapat mengukuhkan lagi pemahaman
mereka tentang konsep urutan dan pola nombor disamping dapat
mengaitkan ilmu Matematik tersebut dalam kehidupan seharian.
 Para pelajar juga dapat bertukar pendapat sesama mereka dan
seterusnya mampu mengembangkan ilmu pengetahuan mereka
6

7. 7