Artikel desain pembelajaran adalah kunci mengajar dan pembelajaran.Muhamad Yusup
Desain pembelajaran harus menjelaskan tujuan pembelajaran yang dicapai melalui pengetahuan, metode, strategi, dan desain media pembelajaran yang ingin dipahami siswa. Keutaman desain pendidikan pembelajaran berfokus pada perilaku atau kinerja siswa sebagai jenis keluaran yang dapat diamati dan menunjukkan bahwa siswa telah melakukan aktivitas belajar.
Artikel desain pembelajaran adalah kunci mengajar dan pembelajaran.Muhamad Yusup
Desain pembelajaran harus menjelaskan tujuan pembelajaran yang dicapai melalui pengetahuan, metode, strategi, dan desain media pembelajaran yang ingin dipahami siswa. Keutaman desain pendidikan pembelajaran berfokus pada perilaku atau kinerja siswa sebagai jenis keluaran yang dapat diamati dan menunjukkan bahwa siswa telah melakukan aktivitas belajar.
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar MengajarAureliaAflahAzZahra
Gaya mengajar guru adalah cara- cara yang dilakukan guru dalam menyampaikan pengetahuan kepada siswa selama proses pembelajaran. Sedangkan variasi mengajar adalah keanekaragaman dalam penyajian kegiatan mengajar yang dilakukan oleh guru untuk menciptakan proses belajar mengajar yang tidak monoton atau menjenuhkan.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenAdrianAgoes9
sosialisasi untuk dosen dalam mengisi dan memadankan sister akunnya, sehingga bisa memutakhirkan data di dalam sister tersebut. ini adalah untuk kepentingan jabatan akademik dan jabatan fungsional dosen. penting untuk karir dan jabatan dosen juga untuk kepentingan akademik perguruan tinggi terkait.
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfNur afiyah
Pembelajaran landasan pendidikan yang membahas tentang profesionalisasi pendidikan. Semoga dengan adanya materi ini dapat memudahkan kita untuk memahami dengan baik serta menambah pengetahuan kita tentang profesionalisasi pendidikan.
3. Menjelaskan tujuan belajar ke peserta didik
Berikan hadiah untuk siswa yang berprestasi
Guru berusaha mengadakan persaingan di
antara siswanya untuk meningkatkan
prestasi belajarnya
Hukuman diberikan kepada siswa yang
berbuat kesalahan saat proses belajar
mengajar
Membangkitkan dorongan kepada anak didik
untuk belajar
4. Membentuk kebiasaan belajar yang baik
membantu kesulitan belajar anak didik secara
individual maupun kelompok
Menggunakan metode yang bervariasi
Menggunakan media yang baik dan sesuai
dengan tujuan pembelajaran
Sudah sepantasnya siswa yang berprestasi
untuk diberikan penghargaan atau pujian.
Tentunya pujian yang bersifat membangun.
5. mutu pendidikan yang baik tidak selalu
identik dengan harga yang mahal. Salah
satunya adalah dengan mendayagunakan IT
(InformationTechnology) untuk
mendongkrak mutu sekolah di Indonesia.
Dengan adanya bantuan teknologi maka
usaha dan kegiatan kita menjadi lebih muda
dan cepat.
6.
7. 1.Mengembangkan kurikulum dilakukan dengan
mengacu pada standar nasional pendidikan
untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional
2.Kurikulum pada semua jenjang dan jenis
pendidikan dikembangkan dengan prinsip
diverivikasi sesuai dengan satuan pendidikan,
potensi daerah, dan peserta didik
3.Kurikulum disusun sesuai dengan jenjang
pendidikan dalam kerangka Negara Republik
Indonesia
8.
9. KESIMPULAN
Dalam peranannya seorang guru tentunya juga harus
mempunyai bekal agar dapat melewati rintangan dalam dunia
pendidikan. Untuk menciptakan guru yang baik maka guru
harus disiapkan secara matang, guru harus dipersiapkan
benar-benar untuk menghadapi tantanagan dunia pendidikan
yang semakin maju. Dengan dukungan kemajuan tekhnologi,
maka guru harus dapat menguasi tehknologi yang ada agar
dapat mengembangkan kemajuan pendidikan. Dan dengan
untuk menciptakan guru profesional pada masa kini
pemerintah telah menyiapkan beberapa sistem dimana sistem
ini juga mempunyai kelemahan dan kelebihan, misalnya saja
sertifikasi.