KNEU is exploring ways to enhance its business model to become more innovative and competitive in the future. Its current model focuses on educating students through partnerships with organizations and providing training and research. Its future model within 10-15 years envisions offering a wider range of education services including professional courses, conducting research, and operating a student business incubator and job placement platform. This will allow KNEU to attract more domestic and foreign students, employers, and employees. Key changes include differentiating its offerings, providing opportunities for international study and internships, consulting services, and commercializing intellectual property. The recommendations are for KNEU to adopt strategies like an entrepreneurial university through integrating education and research and developing postgraduate programs.
Gen Z is the first generation to grow up in a fully digital world. They prefer visual communication like images and video over text, and value influencers more than celebrities. At work, Gen Z prefers clear structure and assignments but may lack visionary ideas; however, they have a strong work ethic. Younger generations like Gen Y place more importance on extrinsic job factors like pay and benefits, while Gen X valued intrinsic factors linked to the work itself. To motivate Gen Z employees, organizations must understand their changing goals and priorities by staying aware of trends on social media.
KNEU is exploring ways to enhance its business model to become more innovative and competitive in the future. Its current model focuses on educating students through partnerships with organizations and providing training and research. Its future model within 10-15 years envisions offering a wider range of education services including professional courses, conducting research, and operating a student business incubator and job placement platform. This will allow KNEU to attract more domestic and foreign students, employers, and employees. Key changes include differentiating its offerings, providing opportunities for international study and internships, consulting services, and commercializing intellectual property. The recommendations are for KNEU to adopt strategies like an entrepreneurial university through integrating education and research and developing postgraduate programs.
Gen Z is the first generation to grow up in a fully digital world. They prefer visual communication like images and video over text, and value influencers more than celebrities. At work, Gen Z prefers clear structure and assignments but may lack visionary ideas; however, they have a strong work ethic. Younger generations like Gen Y place more importance on extrinsic job factors like pay and benefits, while Gen X valued intrinsic factors linked to the work itself. To motivate Gen Z employees, organizations must understand their changing goals and priorities by staying aware of trends on social media.
The document compares Agile and Lean manufacturing. Lean focuses on eliminating waste to increase productivity and reduce costs, while Agile focuses on satisfying changing customer needs through flexibility and responsiveness. Both aim to improve competitiveness. Key differences are that Lean uses cross-functional teams for continuous improvement, while Agile is top-down led. Lean reduces waste and inventory while Agile innovates designs and offers more variety. The document concludes that Agile builds upon Lean and the two approaches combine to provide benefits, with both focused on competitiveness.
The document compares Agile and Lean manufacturing. Lean focuses on eliminating waste to increase productivity and reduce costs, while Agile focuses on satisfying changing customer needs through flexibility and responsiveness. Both aim to improve competitiveness. Key differences are that Lean uses cross-functional teams for continuous improvement, while Agile is top-down led. Lean reduces waste and inventory while Agile innovates designs and offers more variety. The document concludes that Agile builds upon Lean and the two approaches combine to provide benefits, with both focused on competitiveness.
3. Автор Сутність поняття «кадровий потенціал»
А.П. Градов Можливість досягнення цілей перспективного розвитку, які створюються
кількісними та якісними характеристиками, якими володіє організація в певний
момент часу
Н.С.Краснокутська Сукупні можливості працівників підприємства досягти поставлені ними цілі
(комерційні, операційні, фінансові)
О.В.Григор’єва Сукупність наявних кадрів, які забезпечують господарську діяльність
підприємства і є головною рушійною силою його функціонування
Л.Шаульська Сукупність штатних працівників, кількісні та якісні характеристики яких за
відповідної мотивації та з урахуванням особливостей сільського господарства
забезпечують можливість та здатність в умовах ринкового середовища
здійснювати виробничо-господарську діяльність з максимальною
результативністю
А.Б.Галицька Величина можливої участі висококваліфікованих працівників у виробництві, їх
здатність до інноваційної діяльності, їх освітній, кваліфікаційний рівень,
психофізіологічні характеристики, що можуть бути використані для досягнення
стратегічних цілей підприємства і забезпечення конкурентоспроможності на
ринку
Л.В.Балабанова Гранична величина можливої участі працівників підприємства у його діяльності
з урахуванням їх компетентності, психофізіологічних особливостей, інтересів,
мотивацій
В.Н.Слинько Кількісні та якісні показники кадрового ресурсу, які розкривають не задіяні
Таблиця 1
Визначення поняття «кадровий потенціал»
7. Показник Формула розрахунку
Коефіцієнт обороту з приймання = (кількість прийнятих на роботу
осіб / середньооблікова чисельність)
х 100%
Коефіцієнт обороту з вибуття = (кількість осіб, що вибули /
середньооблікова чисельність) х
100%
Коефіцієнт постійності кадрів = ((середньооблікова чисельність -
кількість осіб, що вибули) /
середньооблікова чисельність)
Показники оцінки руху робочої сили
8. Таблиця 2
Характеристика персоналу СТОВ «Вишневе-АГРО» за освітою
Категорія
працівників
Відхилення,
2016р./2014р.2014 2015 2016
К-сть
осіб
Питома
вага, %
К-сть
осіб
Питома
вага, %
К-сть
осіб
Питома
вага, %
+/- %
Всього
працівників,
з них:
387 100 342 100 307 100 -80 -20,67
з вищою
освітою
107 27,65 124 36,26 138 44,95 +31 +28,97
з середньою
спеціальною
освітою
226 58,4 172 50,29 130 42,35 -96 -42,48
з загальною
середньою
54 13,95 46 13,45 39 12,7 -27,78
9. Таблиця 3
Показники руху робочої сили СТОВ «Вишневе-АГРО»
№ Показники Рік Відхилення,
2016р./2014р.
2014 2015 2016 +/- %
1. Середньооблікова чисельність
персоналу
387 342 307 -80 -20,67
2. Прийнято на роботу протягом року,
осіб
13 16 21 +8 +61,54
3. Вибуло працівників, осіб, з них: 25 29 21 -8 -27,59
- за власним бажанням;
- через вихід на пенсію;
- за порушення трудової дисципліни;
- через скорочення штатів
8
13
1
1
9
11
3
6
10
5
6
-
+2
-8
+5
-
+25
-61,54
+500%
-
4. Коефіцієнт обороту з приймання, % 3,36 4,68 6,84 +3,48 -
5. Коефіцієнт обороту з вибуття, % 6,46 8,48 6,84 +0,38 -
6. Коефіцієнт постійності кадрів, % 93,54 91,52 93,16 -0,34 -