SlideShare a Scribd company logo
PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY 
ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 
rrookk sszzkkoollnnyy 22001144//22001155 
SSFFEERRAA DDYYDDAAKKTTYYCCZZNNAA 
CCEELL SSTTRRAATTEEGGIICCZZNNYY:: SSzzkkoołłaa zzaappeewwnniiaa jjaakk nnaajjlleeppsszzee 
wwaarruunnkkii ddoo zzddoobbyycciiaa wwyykksszzttaałłcceenniiaa 
ooddppoowwiieeddnniieeggoo ddoo ppoottrrzzeebb ii mmoożżlliiwwoośśccii 
kkaażżddeeggoo uucczznniiaa.. 
CCEELLEE OOPPEERRAACCYYJJNNEE:: 
 uuzzyysskkaanniiee wwyyssookkiieeggoo ssttaannddaarrdduu oossiiąąggnniięęćć 
zzaarróówwnnoo ww uucczzeenniiuu jjaakk ii nnaauucczzaanniiuu.. 
 ssttwwaarrzzaanniiee ooddppoowwiieeddnniicchh wwaarruunnkkóóww uucczzeenniiaa ssiięę.. 
 uummoożżlliiwwiieenniiee rroozzwwoojjuu oossoobboowwoośśccii,, ttaalleennttóóww 
ii iinnddyywwiidduuaallnnyycchh zzaaiinntteerreessoowwaańń
PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY 
ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 
rrookk sszzkkoollnnyy 22001144//22001155 
LL 
pp.. 
ZZaaddaanniiaa 
sszzcczzeeggóółłoowwee SSttaannddaarrddyy SSppoossoobbyy rreeaalliizzaaccjjii zzaaddaańń OOddppoowwiieeddzziiaallnnii TTeerrmmiinn 
rreeaalliizzaaccjjii 
11 PPrrzzeepprroowwaaddzzaanniiee 
ppoommiiaarruu ppoozziioommuu 
wwiieeddzzyy 
ii uummiieejjęęttnnoośśccii 
uucczznniióóww.. 
AAbbssoollwweenntt sszzkkoołłyy zznnaa 
ii ooppaannoowwaałł 
ssttaannddaarrddyy wwyymmaaggaańń 
eeggzzaammiinnaaccyyjjnnyycchh.. 
MMoonniittoorroowwaanniiee nnoowweejj ppooddssttaawwyy pprrooggrraammoowweejj,, 
pprrooggrraammóóww eedduukkaaccyyjjnnyycchh,, 
ddyyrreekkttoorr,, wwiicceeddyyrreekkttoorr 
pprrzzeewwooddnniicczząąccyy 
zzeessppoołłóóww 
ccaałłyy rrookk 
OOpprraaccoowwaanniiee ii pprrzzeepprroowwaaddzzeenniiee uujjeeddnnoolliiccoonnyycchh 
tteessttóóww bbaaddaajjąąccyycchh wwyynniikkii nnaauucczzaanniiaa,, ssppóójjnnyycchh 
zzee ssttaannddaarrddaammii eeggzzaammiinnaaccyyjjnnyymmii.. 
.. 
pprrzzeewwooddnniicczząąccyy 
zzeessppoołłóóww 
WWrrzzeessiieeńń 
OOpprraaccoowwaanniiee ii pprrzzeepprroowwaaddzzeenniiee uujjeeddnnoolliiccoonnyycchh 
tteessttóóww ppoo ppiieerrwwsszzyymm eettaappiiee eedduukkaaccyyjjnnyymm 
pprrzzeewwooddnniicczząąccyy 
zzeessppoołłóóww CCzzeerrwwiieecc 
PPrróóbbnnyy eeggzzaammiinn ggiimmnnaazzjjaallnnyy ii mmaattuurraallnnyy zz 
pprrzzeeddmmiioottóóww hhuummaanniissttyycczznnyycchh,, śścciissłłyycchh ii jj.. oobbccyycchh 
ddyyrreekkttoorr,, wwiicceeddyyrreekkttoorr 
PPrrzzeewwooddnniicczząąccyy 
zzeessppoołłóóww 
LLiissttooppaadd//ggrruudd 
zziieeńń//ssttyycczzeeńń 
AAnnaalliizzaa wwyynniikkóóww pprróóbbnneeggoo eeggzzaammiinnuu ggiimmnnaazzjjaallnneeggoo,, 
mmaattuurraallnneeggoo 
PPrrzzeewwooddnniicczząąccyy 
zzeessppoołłóóww II sseemmeessttrr 
PPrrzzeepprroowwaaddzzaanniiee tteessttóóww ppoozziioommoowwyycchh zz rróóżżnnyycchh 
pprrzzeeddmmiioottóóww nnaauucczzyycciieellee ccaałłyy rrookk
PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY 
ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 
rrookk sszzkkoollnnyy 22001144//22001155 
22 PPrrzzyyggoottoowwaanniiee 
uucczznniiaa 
ddoo 
ssaammooddzziieellnneeggoo 
rroozzwwiiąązzyywwaanniiaa 
pprroobblleemmóóww 
UUcczzeeńń ssttoossuujjee ssiięę ddoo 
ssttaannddaarrddóóww wwyymmaaggaańń 
zz ppoosszzcczzeeggóóllnnyycchh 
pprrzzeeddmmiioottóóww 
AAnnaalliizzaa wwyynniikkóóww tteessttóóww ppoozziimmoowwyycchh PPrrzzeewwooddnniicczząąccyy zzeessppoołłóóww ccaałłyy rrookk 
SSttoossoowwaanniiee pprrzzeezz nnaauucczzyycciieellii mmeettoodd aakkttyywwiizzuujjąąccyycchh,, 
WWsszzyyssccyy nnaauucczzyycciieellee ccaałłyy rrookk 
ddoossttoossoowwaanniiee rroozzkkłłaaddóóww nnaauucczzaanniiaa 
33.. MMoonniittoorroowwaanniiee,, 
mmooddyyffiikkoowwaanniiee 
WWSSOO 
WWSSOO jjeesstt zznnaannyy 
ii aakkcceeppttoowwaannyy pprrzzeezz 
ssppoołłeecczznnoośśćć sszzkkoollnnąą.. 
ZZaappoozznnaanniiee uucczznniióóww zz pprrzzeeddmmiioottoowwyymmii ssyysstteemmaammii oocceenniiaanniiaa.. WWsszzyyssccyy nnaauucczzyycciieellee wwrrzzeessiieeńń 
UUmmoożżlliiwwiieenniiee rrooddzziiccoomm zzaazznnaajjoommiieenniiaa ssiięę zz 
WWsszzyyssccyy nnaauucczzyycciieellee wwrrzzeessiieeńń 
pprrzzeeddmmiioottoowwyymmii ssyysstteemmaammii oocceenniiaanniiaa.. 
WWSSOO wwssppiieerraa 
ii mmoottyywwuujjee uucczznniiaa,, 
aa pprrzzeeddmmiioottoowwee 
ssyysstteemmyy oocceenniiaanniiaa 
wwyynniikkaajjąą zz WWSSOO.. 
ZZaappoozznnaanniiee uucczznniióóww ii rrooddzziiccóóww kkrryytteerriiaammii oocceenniiaanniiaa 
zzaacchhoowwaanniiaa.. 
WWyycchhoowwaawwccyy wwrrzzeessiieeńń 
SSyysstteemmaattyycczznnaa kkoonnttrroollaa oossiiąąggnniięęćć uucczznniióóww.. nnaauucczzyycciieellee,, ddyyrreekkttoorr 
wwiicceeddyyrreekkttoorr 
ccaałłyy rrookk 
WWssppóółłpprraaccaa nnaauucczzyycciieellii pprrzzyy oopprraaccoowwyywwaanniiuu wwyymmaaggaańń 
zz ppoosszzcczzeeggóóllnnyycchh pprrzzeeddmmiioottóóww.. 
NNaauucczzyycciieellee ccaałłyy rrookk 
44.. OOrrggaanniizzoowwaanniiee 
sszzkkoolleeńń 
EEffeekkttyy pprraaccyy AAkkttuuaalliizzoowwaanniiee pprroocceedduurr pprrzzeepprroowwaaddzzaanniiaa eeggzzaammiinnuu 
ggiimmnnaazzjjaallnneeggoo,, mmaattuurraallnneeggoo,, sszzkkoolleenniiee ddoott.. pprroocceedduurr ww//wwyymm.. 
ZZaazznnaajjaammiiaanniiee ssiięę zz pprraawwaammii aauuttoorrsskkiimmii.. 
ddyyrreekkttoorr 
wwiicceeddyyrreekkttoorr 
ccaałłyy rrookk 
55.. IInntteennssyyffiikkaaccjjaa 
kksszzttaałłcceenniiaa 
jjęęzzyykkoowweeggoo 
pprrzzyyggoottoowwuujjąącceeggoo 
ddoo eeggzzaammiinnóóww:: 
ggiimmnnaazzjjaallnneeggoo 
mmaattuurraallnneeggoo 
SSzzkkoołłaa zzaappeewwnniiaa 
uucczznniioomm nnaauukkęę 
jjęęzzyykkóóww oobbccyycchh.. 
KKoonnttyynnuuaaccjjaa pprrooggrraammóóww wwpprroowwaaddzzoonnyycchh ww ppoopprrzzeeddnniicchh 
llaattaacchh.. RReeaalliizzoowwaanniiee rroozzsszzeerrzzoonneeggoo pprrooggrraammuu nnaauucczzaanniiaa 
jj.. aannggiieellsskkiieeggoo ii jj.. nniieemmiieecckkiieeggoo.. 
NNaauucczzyycciieellee pprrzzeeddmmiioottóóww ccaałłyy rrookk 
PPrroowwaaddzzeenniiee zzaajjęęćć zz jjęęzzyykkóóww ww ggrruuppaacchh uuwwzzggllęęddnniiaajjąąccyycchh 
ppoozziioomm zzaaaawwaannssoowwaanniiaa.. 
WWyycchhoowwaawwccyy,, wwrrzzeessiieeńń
PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY 
ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 
rrookk sszzkkoollnnyy 22001144//22001155 
66 ZZaappeewwnniiaanniiee 
kkoonnttaakkttóóww 
zz rróóżżnnyymmii 
iinnssttyyttuuccjjaammii 
UUcczzeeńń rroozzwwiijjaa sswwoojjee 
uummiieejjęęttnnoośśccii ,, 
zzaaiinntteerreessoowwaanniiaa 
ww ttrraakkcciiee zzaajjęęćć 
ppoozzaalleekkccyyjjnnyycchh 
ii wwyykkoorrzzyyssttuujjee 
nnaabbyyttee uummiieejjęęttnnoośśccii 
lliinnggwwiissttyycczznnee 
NNaawwiiąązzaanniiee wwssppóółłpprraaccaa zzee sszzkkoołłaammii zz WWiieellkkiieejj 
BBrryyttaanniiii,, NNiieemmiieecc,, LLiittwwyy lluubb UUkkrraaiinnyy 
AA..KKoott,, 
MM.. MMaassttaalleerrzz,, 
MM.. WWiieerrzzbbiicckkaa 
ccaałłyy rrookk 
WWssppóółłpprraaccaa zz iinnssttyyttuuccjjaammii pprrooppaagguujjąąccyymmii jjęęzzyykk 
ii kkuullttuurręę iinnnnyycchh kkrraajjóóww.. (( nnpp.. aammbbaassaaddyy,, iinnssttyyttuuttyy )).. 
EEwwaa PPaawwłłoowwsskkaa 
EEwwaa KKssiięężżooppoollsskkaa 
WWiieessłłaaww TToorrbbuuss 
ccaałłyy rrookk 
SSzzkkoołłaa ppoossiiaaddaa 
nnoowwoocczzeessnnąą bbaazzęę 
ddoo nnaauukkii jjęęzzyykkóóww 
oobbccyycchh.. 
TTwwoorrzzeenniiee ii uuddoosskkoonnaallaanniiee nnoowwoocczzeessnnyycchh pprraaccoowwnnii 
jjęęzzyykkoowwyycchh.. 
nnaauucczzyycciieellee 
pprrzzeeddmmiioottóóww 
ccaałłyy rrookk 
UUttwwoorrzzeenniiee ii uuddoosskkoonnaallaanniiee ww sszzkkoollnneejj bbiibblliiootteeccee 
ddzziiaałłuu zzaawwiieerraajjąącceeggoo mmaatteerriiaałłyy wwssppoommaaggaajjąąccee 
nnaauucczzaanniiee jjęęzzyykkóóww oobbccyycchh ((lleekkttuurryy,, cczzaassooppiissmmaa,, 
pprrooggrraammyy mmuullttiimmeeddiiaallnnee)).. 
AA..ZZaawwaaddzzkkaa 
ccaałłyy rrookk 
77 CCyyffrryyzzaaccjjaa SSzzkkoołłaa zzaappeewwnniiaa 
nnoowwoocczzeessnnee śśrrooddkkii 
kkoommuunniikkaaccjjii zz 
rrooddzziiccaammii 
DDzziieennnniikk eelleekkttrroonniicczznnyy WWsszzyyssccyy nnaauucczzyycciieellee ccaałłyy rrookk
PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY 
ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 
rrookk sszzkkoollnnyy 22001144//22001155 
88.. WWsszzeecchhssttrroonnnnee 
wwyykkoorrzzyyssttaanniiee 
tteecchhnnoollooggiiii 
kkoommppuutteerroowweejj 
ii iinnffoorrmmaaccyyjjnneejj 
IInnffoorrmmaattyykkaa 
jjaakkoo nnaarrzzęęddzziiee 
rroozzwwoojjuu 
kkoonnttaakkttóóww 
mmiięęddzzyy sszzkkoołłaammii 
ii uucczznniiaammii 
UUcczzeeńń ppoossłłuugguujjee ssiięę 
tteecchhnnoollooggiiąą 
kkoommppuutteerroowwąą 
ii iinnffoorrmmaaccyyjjnnąą.. 
WWyykkoorrzzyyssttaanniiee kkoommppuutteerróóww ddoo wwyykkoonnyywwaanniiaa pprrzzeezz 
uucczznniióóww pprraacc eeddyyttoorrsskkiicchh ii pprreezzeennttaaccjjii,, pprroojjeekkttóóww 
WWsszzyyssccyy nnaauucczzyycciieellee ccaałłyy rrookk 
WWssppóółłrreeddaaggoowwaanniiee pprrzzeezz uucczznniióóww sszzkkoollnneejj ssttrroonnyy 
iinntteerrnneettoowweejj.. 
NNaawwiiąązzaanniiee kkoonnttaakkttóóww mmiięęddzzyy sszzkkoołłaammii ii uucczznniiaammii 
ww EEuurrooppiiee 
NNaauucczzyycciieellee 
jj.. oobbccyycchh 
AA..MMoommoott,, 
ccaałłyy rrookk 
UUcczzeeńń wwyykkoorrzzyyssttuujjee 
kkoommppuutteerr,, IInntteerrnneett 
ii pprrooggrraammyy 
mmuullttiimmeeddiiaallnnee 
ww pprroocceessiiee uucczzeenniiaa 
ssiięę.. 
WWyyppoossaażżeenniiee bbiibblliiootteekkii sszzkkoollnneejj ww lliitteerraattuurręę 
ii cczzaassooppiissmmaa iinnffoorrmmaattyycczznnee.. 
ddyyrreekkttoorr 
ccaałłyy rrookk 
UUcczzeeńń zznnaa ii ssttoossuujjee 
ppooddssttaawwoowwee 
pprrzzeeppiissyy pprraawwnnee 
ddoottyycczząąccee 
kkoorrzzyyssttaanniiaa 
zz tteecchhnnoollooggiiii 
iinnffoorrmmaaccyyjjnneejj.. 
ZZaazznnaajjaammiiaanniiee uucczznniióóww zz pprroobblleemmaattyykkąą lliicceennccjjii,, 
pprraaww aauuttoorrsskkiicchh,, lleeggaallnnoośśccii oopprrooggrraammoowwaanniiaa,, 
cceerrttyyffiikkaattóóww.. 
nnaauucczzyycciieellee iinnffoorrmmaattyykkii 
ccaałłyy rrookk
PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY 
ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 
rrookk sszzkkoollnnyy 22001144//22001155 
99.. WWddrraażżaanniiee 
uucczznniióóww 
ddoo aakkttyywwnneeggoo 
ssppęęddzzaanniiaa 
wwoollnneeggoo 
cczzaassuu.. 
UUcczzeeńń rroozzuummiiee 
zznnaacczzeenniiee aakkttyywwnnoośśccii 
ffiizzyycczznneejj ddllaa zzddrroowwiiaa.. 
RReeaalliizzoowwaanniiee ttrreeśśccii zz zzaakkrreessuu eedduukkaaccjjii pprroozzddrroowwoottnneejj 
ww cczzaassiiee lleekkccjjii ii zzaajjęęćć ppoozzaalleekkccyyjjnnyycchh.. 
SS.. ZZaawwaacckkaa ccaałłyy rrookk 
UUcczzeeńń aakkttyywwnniiee ssppęęddzzaa 
wwoollnnyy cczzaass.. 
OOrrggaanniizzoowwaanniiee ppoozzaalleekkccyyjjnnyycchh zzaajjęęćć ssppoorrttoowwoo-- 
rreekkrreeaaccyyjjnnyycchh nnaa tteerreenniiee sszzkkoołłyy.. 
NNaauucczzyycciieellee 
wwyycchhoowwaanniiaa 
ffiizzyycczznneeggoo 
ccaałłyy rrookk 
1100.. ZZaacchhęęccaanniiee 
ddoo uucczzeessttnniiccttwwaa 
ww iimmpprreezzaacchh 
ssppoorrttoowwoo-- 
rroozzrryywwkkoowwyycchh.. 
UUcczzeeńń rroozzwwiijjaa sswwoojjee 
uummiieejjęęttnnoośśccii 
ii pprreeddyyssppoozzyyccjjee 
UUddzziiaałł uucczznniióóww ww mmaassoowwyycchh zzaawwooddaacchh rróóżżnnyycchh 
sszzcczzeebbllii ii iimmpprreezzaacchh rreekkrreeaaccyyjjnnoo-- ssppoorrttoowwyycchh 
nnaa tteerreenniiee mmiiaassttaa.. 
DDzziieeńń SSppoorrttuu 
NNaauucczzyycciieellee 
wwyycchhoowwaanniiaa 
ffiizzyycczznneeggoo 
ccaałłyy rrookk 
1111.. OOrrggaanniizzoowwaanniiee 
zzaajjęęćć 
ppoozzaalleekkccyyjjnnyycchh.. 
SSzzkkoołłaa ppoossiiaaddaa bbooggaattąą 
ooffeerrttęę zzaajjęęćć 
ppoozzaalleekkccyyjjnnyycchh 
uummoożżlliiwwiiaajjąąccąą rroozzwwóójj 
zzddoollnnoośśccii ii 
zzaaiinntteerreessoowwaańń 
uucczznniióóww.. 
TTwwoorrzzeenniiee kkóółł zzaaiinntteerreessoowwaańń zzggooddnnyycchh zz ppoottrrzzeebbaammii 
uucczznniióóww.. 
ZZeessppóółł zzaaddaanniioowwyy BBiieellaańńsskkiiee GGeenniiuuss LLooccii.. 
PPooddjjęęcciiee rreeaalliizzaaccjjii pprroojjeekkttuu HHeerrbbaattkkaa uu KKaammeedduułłww 
pprrzzyy wwssppóółłpprraaccyy zz kkss.. WWoojjcciieecchheemm 
DDrroozzddoowwiicczzeemm zz ppaarraaffiiii ppww.. BBłłooggoossłłaawwiioonneeggoo 
EEddwwaarrddaa EEaattkkeennssaa 
OOppiieekkuunnoowwiiee 
ppoosszzcczzeeggóóllnnyycchh kkóółł 
JJooaannnnaa WWeenneekk 
AAnnnnaa KKoorrnnaacckkaa 
ccaałłyy rrookk 
UUcczznniioowwiiee ii rrooddzziiccee 
ppoossiiaaddaajjąą ppeełłnnąą 
iinnffoorrmmaaccjjęę oo ooffeerrttaacchh 
zzaajjęęćć ppoozzaalleekkccyyjjnnyycchh.. 
ZZaammiieesszzcczzeenniiee ii aakkttuuaalliizzoowwaanniiee iinnffoorrmmaaccjjii oo pprraaccyy 
sszzkkoołłyy ii zzaajjęęcciiaacchh ppoozzaalleekkccyyjjnnyycchh nnaa ttaabblliiccyy 
iinnffoorrmmaaccyyjjnneejj sszzkkoołłyy.. 
wwiicceeddyyrreekkttoorr ccaałłyy rrookk
PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY 
ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 
rrookk sszzkkoollnnyy 22001144//22001155 
1122.. OOrrggaanniizzoowwaanniiee 
kkoonnkkuurrssóóww 
sszzkkoollnnyycchh 
ii 
mmiięęddzzyysszzkkoollnnyycchh 
SSzzkkoołłaa mmoottyywwuujjee 
uucczznniióóww ddoo 
rroozzwwiijjaanniiaa 
oossoobbiissttyycchh 
zzaaiinntteerreessoowwaańń 
ii uuzzddoollnniieeńń.. 
UUcczznniioowwiiee mmaajjąą 
mmoożżlliiwwoośśćć 
pprreezzeennttoowwaanniiaa 
sswwoojjeeggoo 
DDoorroobbkkuu 
ii ooddnnoosszząą 
ssuukkcceessyy ww 
kkoonnkkuurrssaacchh,, 
pprrzzeegglląąddaacchh,,zzaawwoo 
ddaacchh.. 
KKoonnkkuurrss wwiieeddzzyy oo BBiieellaannaacchh,, „„BBiieellaańńsskkiiee MMąąddrraasszzkkii”” 
KKoonnkkuurrss oorrttooggrraaffiicczznnyy 
KKoonnkkuurrss ddllaa uucczznniióóww ii ddllaa nnuucczzyycciieellii ,,,,zzaabbyyttkkii BBiieellaann””.. 
NNaauucczzyycciieellee pprrzzeeddmmiioottóóww // 
mmoodduułłóóww 
II sseemmeessttrr// 
IIII sseemmeessttrr 
kkoonnkkuurrss nnaa rreeppoorrttaażż zz wwyyjjaazzdduu iinntteeggrraaccyyjjnneeggoo nnaauucczzyycciieellee ppoolloonniiśśccii wwrrzzeessiieeńń 
KKoonnkkuurrss rreeccyyttaattoorrsskkii,, 
KKoonnkkuurrss ffoorrmm ddzziieennnniikkaarrsskkiicchh//ffoottoorreeppoorrttaażż 
KKoonnkkuurrss oorrttooggrraaffiicczznnyy.. 
KKoonnkkuurrss mmiittoollooggiicczznnyy.. 
KKoonnkkuurrss ppooeettyycckkii.. 
nnaauucczzyycciieellee ppoolloonniiśśccii 
AA ..MMaarrcciinnkkiieewwiicczz 
AA ..PPaawwłłoowwsskkaa 
MM ..NNaarręębbsskkaa --BBaall 
MM.. DDyymmkkoo 
JJ.. WWeenneekk 
UU.. KKrraajjeewwsskkaa 
IIII sseemmeessttrr 
ZZoorrggaanniizzoowwaanniiee ŚŚwwiięęttaa SSzzkkoołłyy.. MM.. NNaarręębbsskkaa--BBaall kkwwiieecciieeńń 
KKoonnkkuurrss ddllaa kkllaass IIII ggiimmnnaazzjjuumm „„ ZZnnaamm lleekkttuurryy””.. 
AA..SSiiwweekk 
lluuttyy 
OOrrggaanniizzaaccjjaa kkoonnkkuurrssóóww mmaatteemmaattyycczznnyycchh:: 
KK..RRoossiińńsskkaa,, 
nnpp.. „„ MMiięęddzzyynnaarrooddoowwyy KKaanngguurr MMaatteemmaattyycczznnyy ””,, 
JJ.. MMaacckkiieewwiicczz 
„„BBiieellaańńsskkiiee MMąąddrraasszzkkii””-- ppaanneell mmaatteemmaattyycczznnyy.. 
pprrzzyyggoottoowwaanniiee ddoo kkoonnkkuurrssóóww FFooXX,, OOlliimmppuuss,, TTaagg ffuurr TTaagg NNaauucczzyycciieellee aanngglliiśśccii 
ii ggeerrmmaanniiśśccii 
CCaałłyy rrookk
PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY 
ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 
rrookk sszzkkoollnnyy 22001133//22001144 
1155 WWssppiieerraanniiee 
nnaauucczzyycciieellii 
ww zzaakkrreessiiee pprraaccyy 
zz uucczznniieemm 
uuzzddoollnniioonnyymm 
pprroommoowwaanniiee 
tteeggoo uucczznniiaa.. 
WW sszzkkoollee iissttnniieejjee ssyysstteemm 
nnaaggrraaddzzaanniiaa nnaajjlleeppsszzyycchh 
uucczznniióóww.. 
NNaaggrrooddaa DDyyrreekkttoorraa,, LLiissttyy GGrraattuullaaccyyjjnnee,, DDyypplloommyy,, 
„„ KKssiięęggaa OOssiiąąggnniięęćć””.. 
ddyyrreekkttoorr ccaałłyy rrookk 
PPrreezzeennttaaccjjaa oossiiąąggnniięęćć uucczznniióóww nnaa ssttrroonniiee iinntteerrnneettoowweejj.. AA.. MMoommoott ccaałłyy rrookk 
1166 
IInnddyywwiidduuaalliizzoowwaanniiee 
pprraaccyy zz uucczznniieemm 
mmaajjąąccyymm kkłłooppoottyy 
ww nnaauuccee.. 
SSzzkkoołłaa ddoossttoossoowwyywwuujjee 
wwyymmaaggaanniiaa wwoobbeecc 
uucczznniióóww ww zzggooddzziiee 
zz oorrzzeecczzeenniiaammii PPoorraaddnnii 
PPssyycchhoollooggiicczznnoo-- 
PPeeddaaggaaggiicczznneejj 
KKoonnssuullttaaccjjee nnaauucczzyycciieellii,, pprraaccee ććwwiicczzeenniioowwee.. WWsszzyyssccyy nnaauucczzyycciieellee ccaałłyy rrookk
PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY 
ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 
rrookk sszzkkoollnnyy 22001133//22001144 
WWYYCCHHOOWWAANNIIEE II OOPPIIEEKKAA 
CCEELL SSTTRRAATTEEGGIICCZZNNYY:: sszzkkoołłaa ttwwoorrzzyy ooppttyymmaallnnee wwaarruunnkkii 
ddoo wwyycchhoowwyywwaanniiaa uucczznniiaa uummiieejjąącceeggoo rreeaalliizzoowwaaćć sswwoojjee 
cceellee żżyycciioowwee zz ppoosszzaannoowwaanniieemm pprraaww ii ppoottrrzzeebb ddrruuggiieeggoo 
cczzłłoowwiieekkaa.. 
CCEELLEE OOPPEERRAACCYYJJNNEE:: 
 RReeaalliizzaaccjjaa pprrooggrraammuu wwyycchhoowwaawwcczzeeggoo ZZeessppoołłuu SSzzkkóółł 
 RReeaalliizzaaccjjaa SSzzkkoollnneeggoo PPrrooggrraammuu PPrrooffiillaakkttyykkii 
 SSttwwaarrzzaanniiee wwaarruunnkkóóww aakkcceennttuujjąąccyycchh ppooddmmiioottoowwoośśćć 
uucczznniiaa ii rroozzwwiijjaajjąąccyycchh jjeeggoo ooddppoowwiieeddzziiaallnnoośśćć zzaa 
ppooddeejjmmoowwaannee ddzziiaałłaanniiaa 
 SSttwwoorrzzeenniiee wwaarruunnkkóóww ppeełłnneejj iinntteeggrraaccjjii mmłłooddzziieeżżyy 
zz ppoottrrzzeebbaammii eedduukkaaccyyjjnnyymmii
PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY 
ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 
rrookk sszzkkoollnnyy 22001133//22001144 
LL 
pp.. 
ZZaaddaanniiaa 
sszzcczzeeggóółłoowwee SSttaannddaarrddyy SSppoossoobbyy rreeaalliizzaaccjjii zzaaddaańń OOddppoowwiieeddzziiaallnnii TTeerrmmiinn 
rreeaalliizzaaccjjii 
11.. WWddrraażżaanniiee pprrooggrraammuu 
wwyycchhoowwaawwcczzeeggoo 
zzee sszzcczzeeggóóllnnyymm 
uuwwzzggllęęddnniieenniieemm 
pprrooggrraammuu „„ ZZeerroo 
ttoolleerraannccjjii ddllaa 
pprrzzeemmooccyy ww sszzkkoollee”” 
WW sszzkkoollee jjeesstt 
rreeaalliizzoowwaannyy 
ii mmooddyyffiikkoowwaannyy 
pprrooggrraamm wwyycchhoowwaawwcczzyy 
ddoossttoossoowwaannyy ddoo ppoottrrzzeebb 
uucczznniióóww kkaażżddeeggoo eettaappuu 
kksszzttaałłcceenniiaa.. 
WWaarrsszzttaattyy ddllaa uucczznniióóww ddoottyycczząąccee pprroobblleemmaattyykkii:: 
pprrooffiillaakkttyykkii uuzzaalleeżżnniieeńń,, zzddrroowweeggoo ssttyylluu żżyycciiaa,, 
sskkuutteecczznneejj kkoommuunniikkaaccjjii ii aasseerrttyywwnnoośśccii,, pprrzzeecciiww-- 
ddzziiaałłaanniiaa aaggrreessjjii ii zzaacchhoowwaanniioomm rryyzzyykkoowwnnyymm.. 
(( ssooccjjootteerraappeeuuccii,, pprreelleeggeennccii )) 
EE..MMaarrcczzaakk,, 
UU.. KKlliimmkkoowwiicczz ccaałłyy rrookk 
UUcczznniioowwiiee,, nnaauucczzyycciieellee 
ii rrooddzziiccee zznnaajjąą ttrreeśśccii 
ii zzaaddaanniiaa pprrooggrraammuu 
wwyycchhoowwaawwcczzeeggoo.. 
ZZaappoozznnaanniiee uucczznniióóww ii rrooddzziiccóóww zz pprrooggrraammeemm 
wwyycchhoowwaawwcczzyymm sszzkkoołłyy.. WWyycchhoowwaawwccyy kkllaass wwrrzzeessiieeńń 
WW sszzkkoollee ddzziiaałłaa ssyysstteemm 
wwsszzeecchhssttrroonnnneejj ppoommooccyy 
sskkiieerroowwaanneejj 
nnaa rroozzwwiiąązzyywwaanniiee 
pprroobblleemmóóww 
wwyycchhoowwaawwcczzyycchh.. 
RRoozzwwiijjaanniiee ddzziiaałłaallnnoośśccii zzeessppoołłuu wwyycchhoowwaawwcczzeeggoo WWyycchhoowwaawwccyy kkllaass ccaałłyy rrookk 
OOrrggaanniizzaaccjjaa kkoonnkkuurrssóóww ii ddzziiaałłaańń pprrooppaagguujjąąccyycchh 
ppoozzyyttyywwnnee wwzzoorrccee zzaacchhoowwaańń.. 
OOppiieekkuunn SSaammoorrzząądduu 
UUcczznniioowwsskkiieeggoo 
ccaałłyy rrookk 
22.. WWddrraażżaanniiee 
SSzzkkoollnneeggoo 
PPrrooggrraammuu 
PPrrooffiillaakkttyykkii 
UUcczznniioowwiiee,, nnaauucczzyycciieellee 
ii rrooddzziiccee zznnaajjąą ttrreeśśccii 
ii zzaaddaanniiaa SSzzkkoollnneeggoo 
PPrrooggrraammuu pprrooffiillaakkttyykkii.. 
AAnnaalliizzaa ii mmooddyyffiikkaaccjjaa SSzzkkoollnneeggoo PPrrooggrraammuu 
PPrrooffiillaakkttyykkii ((ppoo rroozzppoozznnaanniiuu ppoottrrzzeebb)).. 
PPssyycchhoolloogg,, ppeeddaaggoogg,, rrooddzziiccee wwrrzzeessiieeńń 
ZZaappoozznnaanniiee uucczznniióóww ii rrooddzziiccóóww zzee SSzzkkoollnnyymm 
PPrrooggrraammeemm PPrrooffiillaakkttyykkii.. 
WWyycchhoowwaawwccyy wwrrzzeessiieeńń
PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY 
ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 
rrookk sszzkkoollnnyy 22001133//22001144 
33.. KKsszzttaałłttoowwaanniiee 
ppoossttaaww 
pprroo -- ssppoołłeecczznnyycchh,, 
ssaammoorrzząąddoowwyycchh.. 
UUcczznniioowwiiee kkrreeuujjąą 
wwłłaaśścciiwwee ppoossttaawwyy 
ssppoołłeecczznnee.. 
UUcczzeeńń uummiiee 
ppooddeejjmmoowwaaćć ddeeccyyzzjjee 
ii ppoonnoossii 
ooddppoowwiieeddzziiaallnnoośśćć 
zzaa sswwoojjee ddzziiaałłaanniiaa.. 
UUddzziiaałł pprrzzeeddssttaawwiicciieellii uucczznniióóww ww pprraaccyy 
SSaammoorrzząądduu SSzzkkoollnneeggoo,, uuaakkttyywwnniieenniiee 
ssaammoorrzząąddóóww kkllaassoowwyycchh.. 
WWssppiieerraanniiee ddzziiaałłaańń SSUU pprrzzeezz wwsszzyyssttkkiicchh uucczznniióóww 
sszzkkoołłyy.. 
OOppiieekkuunn SSaammoorrzząądduu 
SSzzkkoollnneeggoo 
ccaałłyy rrookk 
OOrrggaanniizzoowwaanniiee zzaabbaaww ii ddyysskkootteekk.. OOppiieekkuunn SSaammoorrzząądduu 
SSzzkkoollnneeggoo 
WWyycchhoowwaawwccyy 
ccaałłyy rrookk 
ZZoorrggaanniizzoowwaanniiee nnaa tteerreenniiee sszzkkoołłyy nnpp.. oobbcchhooddóóww 
ppoowwiittaanniiaa wwiioossnnyy ((DDzziieeńń wwaaggaarroowwiicczzaa)).. 
OOppiieekkuunn SSUU mmaarrzzeecc 
PPrrzzeessttrrzzeeggaanniiee zzaassaadd ddeemmookkrraattyycczznneeggoo 
ffuunnkkccjjoonnoowwaanniiaa ssppoołłeecczznnoośśccii sszzkkoollnneejj.. 
WWsszzyyssccyy nnaauucczzyycciieellee ccaałłyy rrookk 
ZZaappoozznnaanniiee uucczznniióóww zz iicchh pprraawwaammii 
ii oobboowwiiąązzkkaammii,, oopprraaccoowwaanniiee ii rreeaalliizzaaccjjaa kkoonnttrraakkttuu 
uucczznniiaa.. 
WWyycchhoowwaawwccyy wwrrzzeessiieeńń 
UUcczznniioowwiiee ii rrooddzziiccee 
zznnaajjąą ttrraaddyyccjjęę 
ii cceerreemmoonniiaałł sszzkkoołłyy 
UUmmaaccnniiaanniiee ttrraaddyyccjjii sszzkkoollnnyycchh ppoopprrzzeezz 
uucczzeessttnniiccttwwoo ww ssttaałłyycchh uurroocczzyyssttoośścciiaacchh 
sszzkkoollnnyycchh.. 
WWyycchhoowwaawwccyy ccaałłyy rrookk 
PPrrzzyyggoottoowwyywwaanniiee ddeekkoorraaccjjii nnaa uurroocczzyyssttoośśccii 
sszzkkoollnnee.. 
BB.. PPiillaasszzeekk ccaałłyy rrookk 
DDzziieeńń KKoommiissjjii EEdduukkaaccjjii NNaarrooddoowweejj,, 
ŚŚlluubboowwaanniiee kkllaass I.. 
WWyycchhoowwaawwccyy kkllaass 
ppiieerrwwsszzyycchh 
XX,, IVV 
RRoocczznniiccaa OOddzzyysskkaanniiaa NNiieeppooddlleeggłłoośśccii.. JJuussttyynnaa WWnnuukk-- 
lliissttooppaadd
PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY 
ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 
rrookk sszzkkoollnnyy 22001133//22001144 
RRoocczznniiccaa KKoonnssttyyttuuccjjii 33 MMaajjaa.. RRoommaann TTuussiieewwiicczz mmaajj 
OOppiieekkaa nnaadd ppoocczztteemm sszzttaannddaarroowwyymm.. Iwwoonnaa KKoołłooddzziieejjaakk ccaałłyy rrookk 
DDzziieeńń PPaattrroonnaa NNaauucczzyycciieellee 
wwyycchhoowwaanniiaa 
ffiizzyycczznneeggoo 
1177 kkwwiieecciieeńń 
DDzziieeńń EEuurrooppeejjsskkii NNaauucczzyycciieellee jjęęzzyykkóóww 
oobbccyycchh 
1177kkwwiieecciieeńń 
ZZaakkoońńcczzeenniiee rrookkuu sszzkkoollnneeggoo ii ppoożżeeggnnaanniiee 
ppoozzoossttaałłyycchh kkllaass.. 
MMaaggddaalleennaa DDyymmkkoo cczzeerrwwiieecc
PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY 
ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 
rrookk sszzkkoollnnyy 22001133//22001144 
44.. WWddrraażżaanniiee 
ddoo uucczzeessttnniiccttwwaa 
ww kkuullttuurrzzee.. 
UUcczzeeńń mmaa 
mmoożżlliiwwoośśćć 
rreeaalliizzaaccjjii ii 
pprreezzeennttaaccjjii 
sswwooiicchh zzddoollnnoośśccii 
ii zzaaiinntteerreessoowwaańń 
aarrttyyssttyycczznnyycchh.. 
PPoozznnaawwaanniiee wwaarrttoośśccii mmoorraallnnyycchh ii eesstteettyycczznnyycchh 
pprrzzeezz uucczzeessttnniiccttwwoo ww kkuullttuurrzzee (( kkoonncceerrttyy,, 
wwyyssttaawwyy mmuuzzeeaallnnee )).. 
WWsszzyyssccyy nnaauucczzyycciieellee ccaałłyy rrookk 
PPuubblliikkaaccjjaa wwłłaassnnyycchh aarrttyykkuułłóóww uucczznniióóww 
ww ggaazzeettccee sszzkkoollnneejj.. 
AA..MMaarrcciinnkkiieewwiicczz ccaałłyy rrookk 
UUcczzeessttnniiccttwwoo ww sszzkkoollnnyycchh ii mmiięęddzzyysszzkkoollnnyycchh 
kkoonnkkuurrssaacchh aarrttyyssttyycczznnyycchh.. 
WWsszzyyssccyy nnaauucczzyycciieellee ccaałłyy rrookk 
OOppiieekkaa nnaadd mmiieejjssccaammii ppaammiięęccii,, JJ.. BBoogguucckkii,, 
RR.. TTuussiieewwiicczz 
ccaałłyy rrookk 
55.. RRoozzwwiijjaanniiee 
ppoossttaaww 
pprrooeekkoollooggii 
cczznnyycchh 
ii 
pprroozzddrroowwoott 
nnyycchh.. 
WW sszzkkoollee 
rreeaalliizzoowwaannaa jjeesstt 
tteemmaattyykkaa 
pprrooeekkoollooggiicczznnaa 
ww ffoorrmmiiee śścciieeżżeekk 
pprrzzeeddmmiioottoowwyycchh.. 
UUddzziiaałł ww aakkccjjii HHoonnoorroowweeggoo kkrrwwiiooddaawwssttwwaa ,, 
wwoolloonnttaarriiuusszzee WWgg 
ggrraaffiikkuu 
UUddzziiaałł uucczznniióóww ww kkoonnkkuurrssaacchh oo tteemmaattyyccee 
eekkoollooggiicczznneejj.. 
RR,,LLuuttoommiirrsskkaa ccaałłyy rrookk 
WWddrraażżaanniiee uummiieejjęęttnnoośśccii uuddzziieellaanniiaa ppiieerrwwsszzeejj 
ppoommooccyy pprrzzeeddmmeeddyycczznneejj.. 
I..KKoołłooddzziieejjaakk ccaałłyy rrookk 
WWssppóółłpprraaccaa zz WWoojj.. ZZaarrzząąddeemm PPCCKK.. AA..KKoott ccaałłyy rrookk
PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY 
ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 
rrookk sszzkkoollnnyy 22001133//22001144 
66.. RRoozzwwiijjaanniiee ppoossttaaww pprroossppoorrttoowwyycchh .. 
SSzzkkoołłaa ddbbaa oo kkuullttuurręę 
ffiizzyycczznnąą uucczznniióóww 
PPrrooppaaggoowwaanniiee aakkttyywwnnyycchh ffoorrmm 
ssppęęddzzaanniiaa wwoollnneeggoo cczzaassuu 
NNaauucczzyycciieellee WWFF ccaałłyy rrookk 
UUddzziiaałł ww mmaassoowwyycchh iimmpprreezzaacchh 
rreekkrreeaaccyyjjnnyycchh nnaa tteerreenniiee mmiiaassttaa.. 
NNaauucczzyycciieellee WWFF ccaałłyy rrookk 
77 WWzzmmooccnniieenniiee ddzziiaałłaallnnoośśccii ooppiieekkuuńńcczzeejj 
sszzkkoołłyy.. WWyycchhoowwaawwccyy kkllaass zznnaajjąą 
ssyyttuuaaccjjęę rrooddzziinnnnąą 
uucczznniióóww.. 
RRoozzppoozznnaawwaanniiee ssyyttuuaaccjjii mmaatteerriiaallnneejj 
ii rrooddzziinnnneejj uucczznniióóww.. 
WWyycchhoowwaawwccyy,, ppeeddaaggoogg,, 
ppssyycchhoolloogg ccaałłyy rrookk 
SSzzkkoołłaa wwssppóółłpprraaccuujjee 
zz rrooddzziiccaammii ww zzaakkrreessiiee 
uuddzziieellaanniiaa 
iimm kkoonniieecczznneeggoo 
wwssppaarrcciiaa.. 
WWssppóółłpprraaccaa wwyycchhoowwaawwccóóww 
zz ppeeddaaggooggiieemm,, MMOOPPSS,, RRaaddąą 
RRooddzziiccóóww.. 
WWyycchhoowwaawwccyy ccaałłyy rrookk
PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY 
ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 
rrookk sszzkkoollnnyy 22001133//22001144 
88 
KKsszzttaałłttoowwaanniiee 
ppoossttaaww 
.. 
ppaattrriioottyycczznnyycchh UUcczznniioowwiiee zznnaajjąą 
ddzziieeddzziiccttwwoo 
nnaarrooddoowwee 
ii jjeeggoo mmiieejjssccee 
ww kkuullttuurrzzee 
eeuurrooppeejjsskkiieejj 
ii śśwwiiaattoowweejj.. 
OOrrggaanniizzoowwaanniiee ssppoottkkaańń,, wwyycciieecczzeekk,, iimmpprreezz 
oo cchhaarraakktteerrzzee ppaattrriioottyycczznnyymm.. WWyycchhoowwaawwccyy ccaałłyy rrookk 
PPoozznnaawwaanniiee ssyyllwweetteekk wwiieellkkiicchh PPoollaakkóóww 
ii uuttoożżssaammiiaanniiee ssiięę zz iicchh ppoossttaawwaammii oorraazz 
ddzziiaałłaallnnoośścciiąą.. 
WWsszzyyssccyy nnaauucczzyycciieellee ccaałłyy rrookk 
99 
WWzzmmaaccnniiaanniiee 
iinntteeggrraaccjjii 
.. 
mmłłooddzziieeżżyy 
zzee sszzkkoołłąą.. 
UUcczznniioowwiiee ssąą 
aakkcceeppttoowwaannii 
ii rroozzuummiiaannii pprrzzeezz 
nnaauucczzyycciieellii.. 
UUddzziiaałł ww iimmpprreezzaacchh oorrggaanniizzoowwaannyycchh ww sszzkkoollee 
ii mmiieeśścciiee.. WWyycchhoowwaawwccyy ccaałłyy rrookk 
PPrrooppaaggoowwaanniiee ppoozzyyttyywwnnyycchh ppoossttaaww ii 
zzaacchhoowwaańń 
wwoobbeecc oossóóbb zz ddyyssffuunnkkccjjaammii.. 
WWsszzyyssccyy nnaauucczzyycciieellee ccaałłyy rrookk 
NNaauucczzyycciieellee ssąą 
ppooiinnffoorrmmoowwaannii 
oo ppoottrrzzeebbaacchh 
wwyycchhoowwaawwcczzyycchh 
uucczznniióóww 
zz ddyyssffuunnkkccjjaammii.. 
ŚŚcciissłłaa wwssppóółłpprraaccaa nnaauucczzyycciieellii zz ppeeddaaggooggiieemm 
sszzkkoollnnyymm.. WWsszzyyssccyy nnaauucczzyycciieellee ccaałłyy rrookk 
WWsszzyyssccyy uucczznniioowwiiee 
rroozzuummiieejjąą ppoottrrzzeebbęę 
bbeezziinntteerreessoowwnneejj 
ppoommooccyy ssłłaabbsszzyymm 
ii ppoottrrzzeebbuujjąąccyymm.. 
PPrraaccaa sszzkkoollnneeggoo cceennttrruumm wwoolloonnttaarriiaattuu 
ii kkoooorrddyynnaaccjjaa ddzziiaałłaańń uucczznniióóww wwoolloonnttaarriiuusszzyy 
nnaa zzeewwnnąąttrrzz sszzkkoołłyy.. 
AA.. KKoott ccaałłyy rrookk
PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY 
ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 
rrookk sszzkkoollnnyy 22001133//22001144 
KKAADDRRAA NNAAUUCCZZYYCCIIEELLSSKKAA 
CCEELL SSTTRRAATTEEGGIICCZZNNYY:: sszzkkoołłaa zzaappeewwnniiaa wwsszzeecchhssttrroonnnnyy rroozzwwóójj 
oossoobboowwyy ii zzaawwooddoowwyy wwsszzyyssttkkiimm pprraaccoowwnniikkoomm.. 
CCEELLEE OOPPEERRAACCYYJJNNEE:: 
 bbuuddoowwaanniiee aattmmoossffeerryy sszzaaccuunnkkuu,, zzaauuffaanniiaa 
ii wwzzaajjeemmnneejj wwssppóółłpprraaccyy wwśśrróódd kkaaddrryy nnaauucczzyycciieellsskkiieejj ii 
pprraaccoowwnniikkóóww aaddmmiinniissttrraaccjjii sszzkkoołłyy,, 
 ddoosskkoonnaalleenniiee zzaawwooddoowwyycchh uummiieejjęęttnnoośśccii nnaauucczzyycciieellii,, 
 ppooddnnoosszzeenniiee ppoozziioommuu zzaarrzząąddzzaanniiaa ww sszzkkoollee..
PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY 
ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 
rrookk sszzkkoollnnyy 22001133//22001144 
Zadania 
szczegółowe Standardy Sposoby realizacji zadań Odpowiedzialni Termin 
realizacji 
1. Integracja 
wszystkich 
pracowników 
szkoły. 
W szkole panuje 
atmosfera życzliwości, 
zaufania i wzajemnej 
współpracy. 
Organizowanie uroczystych spotkań pracowników 
szkoły z okazji świąt, uroczystości, 
zakończenia roku szkolnego. 
Organizacja Rad Pedagogicznych. 
Dyrektor cały rok 
2. Doskonalenie 
umiejętności 
i warsztatu pracy 
kadry 
nauczycielskiej 
ze szczególnym 
uwzględnieniem 
potrzeb rynku pracy. 
Nauczyciele 
uczestniczą 
w różnorodnych 
formach doskonalenia 
zawodowego. 
Dokształcanie nauczycieli Przewodniczący zespołów cały rok 
Nauczyciele umiejętnie 
planują i organizują 
pracę dydaktyczną 
i wychowawczą. 
Udział w konferencjach samokształceniowych Rady 
Pedagogicznej. Dyrektor cały rok 
Działalność zespołów wychowawczych i 
przedmiotowych. Przewodniczący zespołów cały rok 
3. Współpraca 
z Centrum 
Doskonalenia 
Nauczycieli. 
Nauczyciele biorą udział 
w kursach 
doskonalących 
i kwalifikacyjnych 
organizowanych przez 
CODN. 
Aktualizowanie informacji z CODN o formach 
doskonalenia i kształcenia. 
Dyrektor 
Lider WDN cały rok 
Współpraca z doradcami metodycznymi. Wszyscy nauczyciele cały rok
PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY 
ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 
rrookk sszzkkoollnnyy 22001133//22001144 
44.. AAwwaannss zzaawwooddoowwyy 
nnaauucczzyycciieellii.. NNaauucczzyycciieellee uuzzyysskkuujjąą 
kkoolleejjnnee ssttooppnniiee 
aawwaannssuu 
zzaawwooddoowweeggoo,, 
pprreezzeennttuujjąą 
ii ppuubblliikkuujjąą sswwoojjee 
OOssiiąąggnniięęcciiaa 
zzaawwooddoowwee.. 
GGrroommaaddzzeenniiee ii aakkttuuaalliizzoowwaanniiee mmaatteerriiaałłóóww 
ddoottyycczząąccyycchh aawwaannssuu zzaawwooddoowweeggoo:: ppuubblliikkaaccjjee 
nnaa ssttrroonnaacchh iinntteerrnneettoowwyycchh,, ww pprraassiiee ii lliitteerraattuurrzzee 
ppeeddaaggooggiicczznneejj.. 
DDyyrreekkttoorr,, nnaauucczzyycciieellee 
ooddbbyywwaajjąąccyy ssttaażż ccaałłyy rrookk 
SSzzkkoołłaa uummoożżlliiwwiiaa 
aawwaannss zzaawwooddoowwyy,, 
aa nnaauucczzyycciieellee ss 
ąą pprrzzyyggoottoowwaannii 
ddoo ppeełłnniieenniiaa ffuunnkkccjjii 
ooppiieekkuunnaa ssttaażżuu.. 
WWyymmiiaannaa ddoośśwwiiaaddcczzeeńń ww zzeessppoołłaacchh 
ssaammookksszzttaałłcceenniioowwyycchh,, rreeaalliizzoowwaanniiee zzaaddaańń 
ooppiieekkuunnaa nnaauucczzyycciieellaa ssttaażżyyssttyy,, wwssppoommaaggaanniiee 
nnaauucczzyycciieellaa rroozzppoocczzyynnaajjąącceeggoo pprraaccęę.. 
OOppiieekkuunnoowwiiee ssttaażżyyssttóóww ccaałłyy rrookk 
55.. ZZaaaannggaażżoowwaanniiee 
RRaaddyy 
PPeeddaaggooggiicczznneejj,, 
rrooddzziiccóóww 
ii uucczznniióóww 
ww ppllaannoowwaanniiee 
pprraaccyy sszzkkoołłyy.. 
SSzzkkoołłaa ttwwoorrzzyy 
ddookkuummeennttyy 
ddoottyycczząąccee jjeejj pprraaccyy 
pprrzzyy wwssppóółłuuddzziiaallee 
nnaauucczzyycciieellii,, 
rrooddzziiccóóww ii uucczznniióóww.. 
ZZaappoozznnaanniiee RRaaddyy PPeeddaaggooggiicczznneejj,, RRaaddyy 
RRooddzziiccóóww,, RRaaddyy SSzzkkoołłyy zz ppllaanneemm ddoottyycczząąccyymm 
pprraaccyy sszzkkoołłyy.. 
DDyyrreekkttoorr ccaałłyy rrookk
PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY 
ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 
rrookk sszzkkoollnnyy 22001133//22001144 
6. Opracowanie 
dokumentów szkoły 
na rok bieżący. 
Szkoła dba o zgodne 
z prawem 
funkcjonowanie 
Monitorowanie i modyfikowanie Statutu Szkoły. R.Lutomirska, 
A.Kot cały rok 
Opracowanie Planu Dydaktyczno-Wychowawczego 
Szkoły. 
dyrektor, wicedyrektor, 
wszyscy nauczyciele IX 2009 
Opracowanie i modyfikowanie innych dokumentów 
dotyczących pracy szkoły. 
Dyrektor 
nauczyciele cały rok 
Protokołowanie posiedzeń Rady Pedagogicznej. 
Plenarne: B. Opiela, 
Klasyfikacyjne : B. Rybak wg grafiku 
7. Ocena pracy 
nauczycieli. Dyrektor analizuje 
i ocenia pracę 
nauczycieli. 
Ocena pracowników 
odbywa się w oparciu 
o ogólnie znane 
kryteria i samoocenę 
każdego pracownika. 
Modyfikowanie w zależności od potrzeb systemu 
motywacyjnego w szkole. Dyrektor cały rok 
8. Promowanie 
szkoły 
Działania marketingowe 
Uczestniczenie w giełdzie szkół średnich, wydawanie 
ulotek , plakatów. opracowanie serwisu 
fotograficznego 
„ Z życia szkoły”, 
Wychowawcy klas cały rok
PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY 
ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 
rrookk sszzkkoollnnyy 22001133//22001144 
BBAAZZAA SSZZKKOOŁŁYY 
CCEELL SSTTRRAATTEEGGIICCZZNNYY:: sszzkkoołłaa zzoobboowwiiąązzaannaa jjeesstt ddoo jjaakk 
nnaajjlleeppsszzeeggoo wwyykkoorrzzyyssttaanniiaa ddoossttęęppnneeggoo zzaapplleecczzaa,, 
aabbyy zzaappeewwnniićć ooppttyymmaallnnee wwaarruunnkkii eedduukkaaccjjii,, 
pprrzzyyjjaazznnee ii bbeezzppiieecczznnee śśrrooddoowwiisskkoo.. 
CCEELLEE OOPPEERRAACCYYJJNNEE:: 
 wwzzbbooggaaccaanniiee wwyyppoossaażżeenniiaa sszzkkoołłyy ww ppoommooccee 
ii mmaatteerriiaałłyy nniieezzbbęęddnnee ddoo pprraawwiiddłłoowweeggoo pprroocceessuu 
kksszzttaałłcceenniiaa,, 
 mmooddeerrnniizzoowwaanniiee iinnffrraassttrruukkttuurryy tteecchhnniicczznneejj 
sszzkkoołłyy..
PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY 
ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 
rrookk sszzkkoollnnyy 22001133//22001144 
Zadania 
szczegółowe Standardy Sposoby realizacji zadań Odpowiedzialni Termin 
realizacji 
1. Wzbogacanie 
i uzupełnianie bazy 
dydaktycznej. 
Szkoła posiada sprzęt 
i pomoce dydaktyczne 
niezbędne do realizacji 
zadań 
wielofunkcyjnych. 
Szkoła wzbogaca 
i unowocześnia bazę 
dydaktyczną. 
Modernizacja sprzętu audiowizualnego 
i nagłaśniającego. 
Wzbogacanie bazy multimedialnych programów 
edukacyjnych. 
Dyrektor cały rok 
2. Doskonalenie metod 
zarządzania 
budżetem szkoły. 
Szkoła dysponuje 
funduszem środków 
specjalnych. 
Pozyskiwanie środków pozabudżetowych: wynajem 
pomieszczeń szkoły, darowizny rodziców. Dyrektor cały rok 
3. Wzbogacanie 
i poprawa stanu 
zieleni wewnątrz 
i na zewnątrz 
szkoły. 
Szkoła jest otoczona 
zadbaną, różnorodną 
szatą roślinną. 
Opieka nad terenami zielonymi wokół szkoły. Konserwator, wszyscy 
pracownicy cały rok 
Klasy i korytarze są 
ozdobione roślinami. 
Opieka uczniów nad roślinnością w salach 
lekcyjnych i przyległych korytarzach. Wychowawcy cały rok 
4. Poprawa warunków 
pracy uczniów 
i nauczycieli. 
Uczniowie i nauczyciele 
maja optymalne 
warunki do pracy. 
Społeczny inspektor BHP 
Poprawa stanu oświetlenia wewnątrz i na zewnątrz 
szkoły. 
Remont budynku i ogrodzenia terenu szkolnego. 
Alarm przeciwpożarowy. 
Uzupełnianie wyposażenia pracowni w pomoce 
naukowe. 
Społeczny Inspektor 
BHP, Dyrektor cały rok
PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY 
ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 
rrookk sszzkkoollnnyy 22001133//22001144 
WWSSPPÓÓŁŁPPRRAACCAA ZZEE ŚŚRROODDOOWWIISSKKIIEEMM 
CCEELL SSTTRRAATTEEGGIICCZZNNYY:: sszzkkoołłaa wwssppóółłpprraaccuujjee 
zzee ssppoołłeecczznnoośścciiąą llookkaallnnąą ww cceelluu wwssppiieerraanniiaa 
ddoobbrryycchh wwzzaajjeemmnnyycchh rreellaaccjjii oorraazz pprroommuujjee 
aakkttyywwnnee ppaarrttnneerrssttwwoo ppoommiięęddzzyy ddoommeemm ii sszzkkoołłąą.. 
CCEELLEE OOPPEERRAACCYYJJNNEE:: 
 ttwwoorrzzeenniiee żżyycczzlliiwweejj aattmmoossffeerryy wwookkóółł sszzkkoołłyy 
ww śśrrooddoowwiisskkuu llookkaallnnyymm,, 
 wwssppóółłpprraaccaa zz iinnssttyyttuuccjjaammii ii oorrggaanniizzaaccjjaammii 
ppoozzaasszzkkoollnnyymmii,, 
 ddoosskkoonnaalleenniiee wwssppóółłpprraaccyy zz rrooddzziiccaammii..
PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY 
ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 
rrookk sszzkkoollnnyy 22001133//22001144 
Zadania 
szczegółowe Standardy Sposoby realizacji zadań Odpowiedzialni Termin 
realizacji 
1. Kreowanie 
i rozwijanie 
Współpracy 
z instytucjami oraz 
Organizacjami 
z terenu miasta. 
Szkoła ma własny 
wizerunek wyróżniający 
ją w środowisku. 
Uaktualnianie strony internetowej szkoły. 
Wzbogacenie treści strony o materiały 
multimedialne Wykonywanie zdjęć, 
opracowanie i publikacja. Udostępnianie 
materiałów ze strony szkoły do dalszej 
publikacji (awans zawodowy nauczycieli, 
strona Gminy Bielany, prasa). 
A.Momot cały rok 
Wydawanie gazetki szkolnej M. Dymko 
Samorząd Uczniowski cały rok 
2. Kontynuowanie 
i rozwijanie 
współpracy 
z instytucjami oraz 
organizacjami 
z terenu dzielnicy 
i miasta. 
Szkoła współpracuje 
z instytucjami 
lokalnymi. 
Współpraca z Bielańskim Ośrodkiem Kultury, 
SCEK-iem, WCIES-em. 
J. Wenek, 
A. Kornacka 
cały rok 
Konkurs wiedzy o krajach anglojęzycznych, 
Konkurs – Mistrz ortografii angielskiej 
B. Furga 
T. Paluch 
cały rok 
Konkurs wiedzy i krajach niemieckojęzycznych, 
Mistrz ortografii niemieckiej M. Mastalerz 
cały rok 
Kontakty i współpraca ze szkołami podstawowymi 
i gimnazjami z terenu miasta 
J. Klimczak cały rok
PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY 
ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 
rrookk sszzkkoollnnyy 22001133//22001144 
WWssppóółłpprraaccaa zz oośśrrooddkkaammii tteerraappeeuuttyycczznnyymmii 
ii śśwwiieettlliiccaammii śśrrooddoowwiisskkoowwyymmii.. SSttaałłyy kkoonnttaakktt 
zz ppeeddaaggooggiicczznnyymmii ppoorraaddnniiaammii ssppeeccjjaalliissttyycczznnyymmii.. 
EE.. MMaarrcczzaakk,, 
AA.. GGoołłąąbbeekk--ZZbbiieewwsskkaa 
ccaałłyy rrookk 
OOrrggaanniizzaaccjjaa wwyyjjśśćć ddoo oorrggaanniizzaaccjjii ii ffiirrmm 
mmiięęddzzyynnaarrooddoowwyycchh 
NNaauucczzyycciieellee jjęęzzyykkóóww ccaałłyy rrookk 
UUppoorrzząąddkkoowwaanniiee ii aakkttuuaalliizzoowwaanniiee ooffeerrtt iimmpprreezz 
aarrttyyssttyycczznnyycchh oorrggaanniizzoowwaannyycchh nnaa tteerreenniiee mmiiaassttaa.. 
wwiicceeddyyrreekkttoorr ccaałłyy rrookk 
WWiizzyyttyy ookkoolliicczznnoośścciioowwee ww DDoommuu DDzziieecckkaa.. SSaammoorrzząądd 
UUcczznniioowwsskkii 
ccaałłyy rrookk 
WWssppóółłpprraaccaa zzee SSttrraażżąą MMiieejjsskkąą,, SSttrraażżąą PPoożżaarrnnąą,, 
PPoolliiccjjąą.. 
WWiicceeddyyrreekkttoorr,, 
wwyycchhoowwaawwccyy 
ccaałłyy rrookk 
WWssppóółłpprraaccaa zz RRaaddąą DDzziieellnniiccyy.. DDyyrreekkttoorr ccaałłyy rrookk 
NNaawwiiąązzaanniiee wwssppóółłpprraaccyy zz 
NNaauucczzyycciieellee jjęęzzyykkóóww 
(( pprrzzyyggoottoowwaanniiee pprroojjeekkttuu )) 
oobbccyycchh 
ccaałłyy rrookk 
UUddzziiaałł ww iimmpprreezzaacchh oorrggaanniizzoowwaannyycchh pprrzzeezz 
DDzziieellnniiccęę BBiieellaannyy ii iinnnnee sszzkkoołłyy.. 
WWsszzyyssccyy nnaauucczzyycciieellee ccaałłyy rrookk 
33.. WWłłąącczzeenniiee 
rrooddzziiccóóww 
ww żżyycciiee sszzkkoołłyy.. 
RRooddzziiccee ssąą nnaa 
bbiieeżżąąccoo iinnffoorrmmoowwaann 
ii oo ppoossttęęppaacchh ddzziieeccii.. 
IInnddyywwiidduuaallnnee rroozzmmoowwyy nnaauucczzyycciieellii zz rrooddzziiccaammii 
uucczznniióóww.. 
WWyycchhoowwaawwccyy ccaałłyy rrookk 
OOrrggaanniizzoowwaanniiee zzeebbrraańń zz rrooddzziiccaammii ii ddnnii 
oottwwaarrttyycchh.. 
DDyyrreekkttoorr,, 
WWyycchhoowwaawwccyy 
ccaałłyy rrookk 
RRooddzziiccee,, uucczznniioowwiiee 
ii nnaauucczzyycciieellee 
iinntteeggrruujjąą ssiięę wwee 
wwssppóóllnnyycchh 
ddzziiaałłaanniiaacchh 
DDzziiaałłaallnnoośśćć RRaaddyy RRooddzziiccóóww,, SSaammoorrzząądduu 
UUcczznniioowwsskkiieeggoo 
AA.. KKoorrnnaacckkaa ccaałłyy rrookk
PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY 
ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 
rrookk sszzkkoollnnyy 22001133//22001144 
Dziękuję za uwagę

More Related Content

What's hot

Le meilleurs du spirituel
Le meilleurs du spirituelLe meilleurs du spirituel
Le meilleurs du spirituel
Rabah HELAL
 
Unit2 planet earth
Unit2 planet earthUnit2 planet earth
Unit2 planet earth
mihayedo
 
Patriotact
PatriotactPatriotact
Patriotact
jtoma84
 
Ponemang Filipino
Ponemang FilipinoPonemang Filipino
Ponemang Filipino
Dang Teofilo
 
Span 4573 la semántica 20 de octubre
Span 4573 la semántica 20 de octubreSpan 4573 la semántica 20 de octubre
Span 4573 la semántica 20 de octubreDonna Shelton
 
Workshop II digital literacy presentation
Workshop II digital literacy presentationWorkshop II digital literacy presentation
Workshop II digital literacy presentation
Elizabeth Allen
 
Gustavo adolfo bécquer
Gustavo adolfo bécquerGustavo adolfo bécquer
Gustavo adolfo bécquerkafir14
 
Best nouveau parcours de vie
Best nouveau parcours de vieBest nouveau parcours de vie
Best nouveau parcours de vie
Rabah HELAL
 
Political Identity Assignment
Political Identity AssignmentPolitical Identity Assignment
Political Identity Assignment
jkoryan
 
3r ESO: ESTRUCTURA DE LA MATÈRIA
3r ESO: ESTRUCTURA DE LA MATÈRIA3r ESO: ESTRUCTURA DE LA MATÈRIA
3r ESO: ESTRUCTURA DE LA MATÈRIA
rosaquima
 
Symmetry and group theory
Symmetry and group theorySymmetry and group theory
Symmetry and group theory
Rawat DA Greatt
 
Prezentacja szkoły prywatne gimnazjum nr 7 w krakowie 2014 r.
Prezentacja szkoły   prywatne gimnazjum nr 7 w krakowie 2014 r.Prezentacja szkoły   prywatne gimnazjum nr 7 w krakowie 2014 r.
Prezentacja szkoły prywatne gimnazjum nr 7 w krakowie 2014 r.gimkrakow
 
Ancient israel
Ancient israelAncient israel
Ancient israel
Jordon Vechsler
 
Bab 2 sistem reproduksi manusia
Bab 2   sistem reproduksi manusiaBab 2   sistem reproduksi manusia
Bab 2 sistem reproduksi manusia
Dani Ibrahim
 
Evolucion historica lderechoromano
Evolucion historica lderechoromanoEvolucion historica lderechoromano
Evolucion historica lderechoromanohenrod91
 
Evolucion historica del derecho romano
Evolucion historica del derecho romanoEvolucion historica del derecho romano
Evolucion historica del derecho romanoRosa Nuñez Buri
 
Bastionado de servidores
Bastionado de servidoresBastionado de servidores
Bastionado de servidores
jose perez
 
Hukum, hk.bisnis, hk. kontrak
Hukum, hk.bisnis, hk. kontrakHukum, hk.bisnis, hk. kontrak
Hukum, hk.bisnis, hk. kontrak
Odhenk Khan
 

What's hot (20)

Le meilleurs du spirituel
Le meilleurs du spirituelLe meilleurs du spirituel
Le meilleurs du spirituel
 
Unit2 planet earth
Unit2 planet earthUnit2 planet earth
Unit2 planet earth
 
Patriotact
PatriotactPatriotact
Patriotact
 
Ponemang Filipino
Ponemang FilipinoPonemang Filipino
Ponemang Filipino
 
Span 4573 la semántica 20 de octubre
Span 4573 la semántica 20 de octubreSpan 4573 la semántica 20 de octubre
Span 4573 la semántica 20 de octubre
 
Workshop II digital literacy presentation
Workshop II digital literacy presentationWorkshop II digital literacy presentation
Workshop II digital literacy presentation
 
Gustavo adolfo bécquer
Gustavo adolfo bécquerGustavo adolfo bécquer
Gustavo adolfo bécquer
 
Best nouveau parcours de vie
Best nouveau parcours de vieBest nouveau parcours de vie
Best nouveau parcours de vie
 
Political Identity Assignment
Political Identity AssignmentPolitical Identity Assignment
Political Identity Assignment
 
3r ESO: ESTRUCTURA DE LA MATÈRIA
3r ESO: ESTRUCTURA DE LA MATÈRIA3r ESO: ESTRUCTURA DE LA MATÈRIA
3r ESO: ESTRUCTURA DE LA MATÈRIA
 
Symmetry and group theory
Symmetry and group theorySymmetry and group theory
Symmetry and group theory
 
Jihad
JihadJihad
Jihad
 
Prezentacja szkoły prywatne gimnazjum nr 7 w krakowie 2014 r.
Prezentacja szkoły   prywatne gimnazjum nr 7 w krakowie 2014 r.Prezentacja szkoły   prywatne gimnazjum nr 7 w krakowie 2014 r.
Prezentacja szkoły prywatne gimnazjum nr 7 w krakowie 2014 r.
 
Ancient israel
Ancient israelAncient israel
Ancient israel
 
Bab 2 sistem reproduksi manusia
Bab 2   sistem reproduksi manusiaBab 2   sistem reproduksi manusia
Bab 2 sistem reproduksi manusia
 
Evolucion historica lderechoromano
Evolucion historica lderechoromanoEvolucion historica lderechoromano
Evolucion historica lderechoromano
 
Evolucion historica del derecho romano
Evolucion historica del derecho romanoEvolucion historica del derecho romano
Evolucion historica del derecho romano
 
Bastionado de servidores
Bastionado de servidoresBastionado de servidores
Bastionado de servidores
 
Tkam
TkamTkam
Tkam
 
Hukum, hk.bisnis, hk. kontrak
Hukum, hk.bisnis, hk. kontrakHukum, hk.bisnis, hk. kontrak
Hukum, hk.bisnis, hk. kontrak
 

Similar to Plan dyd wych_2014-2015

Prolib
ProlibProlib
Avaliacao de investimentos
Avaliacao de investimentosAvaliacao de investimentos
Avaliacao de investimentos
danilobotucatu
 
Cs9541 2 About Games
Cs9541 2  About GamesCs9541 2  About Games
Cs9541 2 About Games
Nima Ghaedsharafi
 
Trabalho IrDA
Trabalho IrDATrabalho IrDA
Trabalho IrDA
Paulo Steinhauser
 
violencia familiar
violencia familiar violencia familiar
violencia familiar
pablnilder
 
La responsabilidad social desde el interior
La responsabilidad social desde el interiorLa responsabilidad social desde el interior
La responsabilidad social desde el interior
Marcelo Bulk
 
Usul fiqh sesi 1 - menerangkan keperluan asasi membuat hukum dalam Islam
Usul fiqh sesi 1 - menerangkan keperluan asasi membuat hukum dalam IslamUsul fiqh sesi 1 - menerangkan keperluan asasi membuat hukum dalam Islam
Usul fiqh sesi 1 - menerangkan keperluan asasi membuat hukum dalam Islam
Amiruddin Ahmad
 
Span 4573 la_sintaxis_los_pronombres 2014
Span 4573 la_sintaxis_los_pronombres 2014Span 4573 la_sintaxis_los_pronombres 2014
Span 4573 la_sintaxis_los_pronombres 2014Donna Shelton
 
Punctuation Prep for the ACT
Punctuation Prep for the ACTPunctuation Prep for the ACT
Punctuation Prep for the ACT
mmorri12
 
Infective endocarditis case presentation by dr imtiaz
Infective endocarditis case presentation by dr imtiazInfective endocarditis case presentation by dr imtiaz
Infective endocarditis case presentation by dr imtiaz
West Medicine Ward
 
19 human research 2
19 human research 219 human research 2
19 human research 2
emmavan
 
AFCN TFC Allan Jones
AFCN TFC Allan JonesAFCN TFC Allan Jones
AFCN TFC Allan Jones
Auckland Football Coaches Network
 
22ºdomingo tc14a NÃO DEIXES QUE O SUCESSO TE SUBA À CABEÇA, NEM QUE O FRACASS...
22ºdomingo tc14a NÃO DEIXES QUE O SUCESSO TE SUBA À CABEÇA, NEM QUE O FRACASS...22ºdomingo tc14a NÃO DEIXES QUE O SUCESSO TE SUBA À CABEÇA, NEM QUE O FRACASS...
22ºdomingo tc14a NÃO DEIXES QUE O SUCESSO TE SUBA À CABEÇA, NEM QUE O FRACASS...
CHUC
 
Earth science unit 0 introduction
Earth science unit 0   introductionEarth science unit 0   introduction
Earth science unit 0 introductionhelen de la cruz
 
Herbert Μorrison-presentation
Herbert Μorrison-presentation Herbert Μorrison-presentation
Herbert Μorrison-presentation eugpap
 

Similar to Plan dyd wych_2014-2015 (20)

Prolib
ProlibProlib
Prolib
 
Avaliacao de investimentos
Avaliacao de investimentosAvaliacao de investimentos
Avaliacao de investimentos
 
Cs9541 2 About Games
Cs9541 2  About GamesCs9541 2  About Games
Cs9541 2 About Games
 
Trabalho IrDA
Trabalho IrDATrabalho IrDA
Trabalho IrDA
 
violencia familiar
violencia familiar violencia familiar
violencia familiar
 
La responsabilidad social desde el interior
La responsabilidad social desde el interiorLa responsabilidad social desde el interior
La responsabilidad social desde el interior
 
Usul fiqh sesi 1 - menerangkan keperluan asasi membuat hukum dalam Islam
Usul fiqh sesi 1 - menerangkan keperluan asasi membuat hukum dalam IslamUsul fiqh sesi 1 - menerangkan keperluan asasi membuat hukum dalam Islam
Usul fiqh sesi 1 - menerangkan keperluan asasi membuat hukum dalam Islam
 
Simple present
Simple presentSimple present
Simple present
 
Span 4573 la_sintaxis_los_pronombres 2014
Span 4573 la_sintaxis_los_pronombres 2014Span 4573 la_sintaxis_los_pronombres 2014
Span 4573 la_sintaxis_los_pronombres 2014
 
Primer hemiciclo
Primer hemicicloPrimer hemiciclo
Primer hemiciclo
 
Punctuation Prep for the ACT
Punctuation Prep for the ACTPunctuation Prep for the ACT
Punctuation Prep for the ACT
 
Infective endocarditis case presentation by dr imtiaz
Infective endocarditis case presentation by dr imtiazInfective endocarditis case presentation by dr imtiaz
Infective endocarditis case presentation by dr imtiaz
 
19 human research 2
19 human research 219 human research 2
19 human research 2
 
AFCN TFC Allan Jones
AFCN TFC Allan JonesAFCN TFC Allan Jones
AFCN TFC Allan Jones
 
Śniadanie Daje Moc
Śniadanie Daje MocŚniadanie Daje Moc
Śniadanie Daje Moc
 
22ºdomingo tc14a NÃO DEIXES QUE O SUCESSO TE SUBA À CABEÇA, NEM QUE O FRACASS...
22ºdomingo tc14a NÃO DEIXES QUE O SUCESSO TE SUBA À CABEÇA, NEM QUE O FRACASS...22ºdomingo tc14a NÃO DEIXES QUE O SUCESSO TE SUBA À CABEÇA, NEM QUE O FRACASS...
22ºdomingo tc14a NÃO DEIXES QUE O SUCESSO TE SUBA À CABEÇA, NEM QUE O FRACASS...
 
Earth science unit 0 introduction
Earth science unit 0   introductionEarth science unit 0   introduction
Earth science unit 0 introduction
 
Herbert Μorrison-presentation
Herbert Μorrison-presentation Herbert Μorrison-presentation
Herbert Μorrison-presentation
 
Śniadanie Daje Moc
Śniadanie Daje MocŚniadanie Daje Moc
Śniadanie Daje Moc
 
Śniadanie Daje Moc
Śniadanie Daje MocŚniadanie Daje Moc
Śniadanie Daje Moc
 

More from Zespół Szkół nr 49

Statut Zespołu Szkół 49
Statut Zespołu Szkół 49Statut Zespołu Szkół 49
Statut Zespołu Szkół 49
Zespół Szkół nr 49
 
Statut Zespołu Szkół nr 49 w Warszawie
Statut Zespołu Szkół nr 49 w WarszawieStatut Zespołu Szkół nr 49 w Warszawie
Statut Zespołu Szkół nr 49 w Warszawie
Zespół Szkół nr 49
 
Matura 2017 maj
Matura 2017 maj Matura 2017 maj
Matura 2017 maj
Zespół Szkół nr 49
 
Komunikat o przyborach matura wiosna 2017
Komunikat o przyborach matura wiosna 2017Komunikat o przyborach matura wiosna 2017
Komunikat o przyborach matura wiosna 2017
Zespół Szkół nr 49
 
Informacja cke matura_nowa_formula
Informacja cke matura_nowa_formulaInformacja cke matura_nowa_formula
Informacja cke matura_nowa_formula
Zespół Szkół nr 49
 
Komunikat CKE o przyborach i materiałach w czasie trwania egzaminu gomnazjalnego
Komunikat CKE o przyborach i materiałach w czasie trwania egzaminu gomnazjalnegoKomunikat CKE o przyborach i materiałach w czasie trwania egzaminu gomnazjalnego
Komunikat CKE o przyborach i materiałach w czasie trwania egzaminu gomnazjalnego
Zespół Szkół nr 49
 
Egzamin gimnazjalny 2016/2017
Egzamin gimnazjalny 2016/2017Egzamin gimnazjalny 2016/2017
Egzamin gimnazjalny 2016/2017
Zespół Szkół nr 49
 
Szkolne doradztwo zawodowe
Szkolne doradztwo zawodoweSzkolne doradztwo zawodowe
Szkolne doradztwo zawodowe
Zespół Szkół nr 49
 
Informacja o projekcie
Informacja o projekcieInformacja o projekcie
Informacja o projekcie
Zespół Szkół nr 49
 
OKE Warszawa - informacja matura.pdf
OKE Warszawa - informacja matura.pdfOKE Warszawa - informacja matura.pdf
OKE Warszawa - informacja matura.pdf
Zespół Szkół nr 49
 
Oke - komunikat w sprawie materiałów i przyborów pomocniczych
Oke - komunikat w sprawie materiałów i przyborów pomocniczychOke - komunikat w sprawie materiałów i przyborów pomocniczych
Oke - komunikat w sprawie materiałów i przyborów pomocniczych
Zespół Szkół nr 49
 
CKE - informacja o egzaminie gimnazjalnym
CKE - informacja o egzaminie gimnazjalnymCKE - informacja o egzaminie gimnazjalnym
CKE - informacja o egzaminie gimnazjalnym
Zespół Szkół nr 49
 
Prezentacja Zespołu Szkół nr 49
Prezentacja Zespołu Szkół nr 49Prezentacja Zespołu Szkół nr 49
Prezentacja Zespołu Szkół nr 49
Zespół Szkół nr 49
 
Prezentacja kl. 2 LC
Prezentacja kl. 2 LCPrezentacja kl. 2 LC
Prezentacja kl. 2 LC
Zespół Szkół nr 49
 
Prezentacja kl. 3bg - Prawa dziecka
Prezentacja kl. 3bg - Prawa dzieckaPrezentacja kl. 3bg - Prawa dziecka
Prezentacja kl. 3bg - Prawa dziecka
Zespół Szkół nr 49
 
Procedury organizowania i przeprowadzania egzaminu w klasie trzeciej gimnazju...
Procedury organizowania i przeprowadzania egzaminu w klasie trzeciej gimnazju...Procedury organizowania i przeprowadzania egzaminu w klasie trzeciej gimnazju...
Procedury organizowania i przeprowadzania egzaminu w klasie trzeciej gimnazju...
Zespół Szkół nr 49
 
Konkurs "Czuję się Obywatelem Rzeczypospolitej Polskiej"
Konkurs "Czuję się Obywatelem Rzeczypospolitej Polskiej"Konkurs "Czuję się Obywatelem Rzeczypospolitej Polskiej"
Konkurs "Czuję się Obywatelem Rzeczypospolitej Polskiej"
Zespół Szkół nr 49
 
ABC maturzysty
ABC maturzystyABC maturzysty
ABC maturzysty
Zespół Szkół nr 49
 
Matura 2015
Matura 2015Matura 2015
Nadzór pedagogiczny 2014/2015
Nadzór pedagogiczny 2014/2015Nadzór pedagogiczny 2014/2015
Nadzór pedagogiczny 2014/2015
Zespół Szkół nr 49
 

More from Zespół Szkół nr 49 (20)

Statut Zespołu Szkół 49
Statut Zespołu Szkół 49Statut Zespołu Szkół 49
Statut Zespołu Szkół 49
 
Statut Zespołu Szkół nr 49 w Warszawie
Statut Zespołu Szkół nr 49 w WarszawieStatut Zespołu Szkół nr 49 w Warszawie
Statut Zespołu Szkół nr 49 w Warszawie
 
Matura 2017 maj
Matura 2017 maj Matura 2017 maj
Matura 2017 maj
 
Komunikat o przyborach matura wiosna 2017
Komunikat o przyborach matura wiosna 2017Komunikat o przyborach matura wiosna 2017
Komunikat o przyborach matura wiosna 2017
 
Informacja cke matura_nowa_formula
Informacja cke matura_nowa_formulaInformacja cke matura_nowa_formula
Informacja cke matura_nowa_formula
 
Komunikat CKE o przyborach i materiałach w czasie trwania egzaminu gomnazjalnego
Komunikat CKE o przyborach i materiałach w czasie trwania egzaminu gomnazjalnegoKomunikat CKE o przyborach i materiałach w czasie trwania egzaminu gomnazjalnego
Komunikat CKE o przyborach i materiałach w czasie trwania egzaminu gomnazjalnego
 
Egzamin gimnazjalny 2016/2017
Egzamin gimnazjalny 2016/2017Egzamin gimnazjalny 2016/2017
Egzamin gimnazjalny 2016/2017
 
Szkolne doradztwo zawodowe
Szkolne doradztwo zawodoweSzkolne doradztwo zawodowe
Szkolne doradztwo zawodowe
 
Informacja o projekcie
Informacja o projekcieInformacja o projekcie
Informacja o projekcie
 
OKE Warszawa - informacja matura.pdf
OKE Warszawa - informacja matura.pdfOKE Warszawa - informacja matura.pdf
OKE Warszawa - informacja matura.pdf
 
Oke - komunikat w sprawie materiałów i przyborów pomocniczych
Oke - komunikat w sprawie materiałów i przyborów pomocniczychOke - komunikat w sprawie materiałów i przyborów pomocniczych
Oke - komunikat w sprawie materiałów i przyborów pomocniczych
 
CKE - informacja o egzaminie gimnazjalnym
CKE - informacja o egzaminie gimnazjalnymCKE - informacja o egzaminie gimnazjalnym
CKE - informacja o egzaminie gimnazjalnym
 
Prezentacja Zespołu Szkół nr 49
Prezentacja Zespołu Szkół nr 49Prezentacja Zespołu Szkół nr 49
Prezentacja Zespołu Szkół nr 49
 
Prezentacja kl. 2 LC
Prezentacja kl. 2 LCPrezentacja kl. 2 LC
Prezentacja kl. 2 LC
 
Prezentacja kl. 3bg - Prawa dziecka
Prezentacja kl. 3bg - Prawa dzieckaPrezentacja kl. 3bg - Prawa dziecka
Prezentacja kl. 3bg - Prawa dziecka
 
Procedury organizowania i przeprowadzania egzaminu w klasie trzeciej gimnazju...
Procedury organizowania i przeprowadzania egzaminu w klasie trzeciej gimnazju...Procedury organizowania i przeprowadzania egzaminu w klasie trzeciej gimnazju...
Procedury organizowania i przeprowadzania egzaminu w klasie trzeciej gimnazju...
 
Konkurs "Czuję się Obywatelem Rzeczypospolitej Polskiej"
Konkurs "Czuję się Obywatelem Rzeczypospolitej Polskiej"Konkurs "Czuję się Obywatelem Rzeczypospolitej Polskiej"
Konkurs "Czuję się Obywatelem Rzeczypospolitej Polskiej"
 
ABC maturzysty
ABC maturzystyABC maturzysty
ABC maturzysty
 
Matura 2015
Matura 2015Matura 2015
Matura 2015
 
Nadzór pedagogiczny 2014/2015
Nadzór pedagogiczny 2014/2015Nadzór pedagogiczny 2014/2015
Nadzór pedagogiczny 2014/2015
 

Plan dyd wych_2014-2015

  • 1.
  • 2. PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 rrookk sszzkkoollnnyy 22001144//22001155 SSFFEERRAA DDYYDDAAKKTTYYCCZZNNAA CCEELL SSTTRRAATTEEGGIICCZZNNYY:: SSzzkkoołłaa zzaappeewwnniiaa jjaakk nnaajjlleeppsszzee wwaarruunnkkii ddoo zzddoobbyycciiaa wwyykksszzttaałłcceenniiaa ooddppoowwiieeddnniieeggoo ddoo ppoottrrzzeebb ii mmoożżlliiwwoośśccii kkaażżddeeggoo uucczznniiaa.. CCEELLEE OOPPEERRAACCYYJJNNEE::  uuzzyysskkaanniiee wwyyssookkiieeggoo ssttaannddaarrdduu oossiiąąggnniięęćć zzaarróówwnnoo ww uucczzeenniiuu jjaakk ii nnaauucczzaanniiuu..  ssttwwaarrzzaanniiee ooddppoowwiieeddnniicchh wwaarruunnkkóóww uucczzeenniiaa ssiięę..  uummoożżlliiwwiieenniiee rroozzwwoojjuu oossoobboowwoośśccii,, ttaalleennttóóww ii iinnddyywwiidduuaallnnyycchh zzaaiinntteerreessoowwaańń
  • 3. PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 rrookk sszzkkoollnnyy 22001144//22001155 LL pp.. ZZaaddaanniiaa sszzcczzeeggóółłoowwee SSttaannddaarrddyy SSppoossoobbyy rreeaalliizzaaccjjii zzaaddaańń OOddppoowwiieeddzziiaallnnii TTeerrmmiinn rreeaalliizzaaccjjii 11 PPrrzzeepprroowwaaddzzaanniiee ppoommiiaarruu ppoozziioommuu wwiieeddzzyy ii uummiieejjęęttnnoośśccii uucczznniióóww.. AAbbssoollwweenntt sszzkkoołłyy zznnaa ii ooppaannoowwaałł ssttaannddaarrddyy wwyymmaaggaańń eeggzzaammiinnaaccyyjjnnyycchh.. MMoonniittoorroowwaanniiee nnoowweejj ppooddssttaawwyy pprrooggrraammoowweejj,, pprrooggrraammóóww eedduukkaaccyyjjnnyycchh,, ddyyrreekkttoorr,, wwiicceeddyyrreekkttoorr pprrzzeewwooddnniicczząąccyy zzeessppoołłóóww ccaałłyy rrookk OOpprraaccoowwaanniiee ii pprrzzeepprroowwaaddzzeenniiee uujjeeddnnoolliiccoonnyycchh tteessttóóww bbaaddaajjąąccyycchh wwyynniikkii nnaauucczzaanniiaa,, ssppóójjnnyycchh zzee ssttaannddaarrddaammii eeggzzaammiinnaaccyyjjnnyymmii.. .. pprrzzeewwooddnniicczząąccyy zzeessppoołłóóww WWrrzzeessiieeńń OOpprraaccoowwaanniiee ii pprrzzeepprroowwaaddzzeenniiee uujjeeddnnoolliiccoonnyycchh tteessttóóww ppoo ppiieerrwwsszzyymm eettaappiiee eedduukkaaccyyjjnnyymm pprrzzeewwooddnniicczząąccyy zzeessppoołłóóww CCzzeerrwwiieecc PPrróóbbnnyy eeggzzaammiinn ggiimmnnaazzjjaallnnyy ii mmaattuurraallnnyy zz pprrzzeeddmmiioottóóww hhuummaanniissttyycczznnyycchh,, śścciissłłyycchh ii jj.. oobbccyycchh ddyyrreekkttoorr,, wwiicceeddyyrreekkttoorr PPrrzzeewwooddnniicczząąccyy zzeessppoołłóóww LLiissttooppaadd//ggrruudd zziieeńń//ssttyycczzeeńń AAnnaalliizzaa wwyynniikkóóww pprróóbbnneeggoo eeggzzaammiinnuu ggiimmnnaazzjjaallnneeggoo,, mmaattuurraallnneeggoo PPrrzzeewwooddnniicczząąccyy zzeessppoołłóóww II sseemmeessttrr PPrrzzeepprroowwaaddzzaanniiee tteessttóóww ppoozziioommoowwyycchh zz rróóżżnnyycchh pprrzzeeddmmiioottóóww nnaauucczzyycciieellee ccaałłyy rrookk
  • 4. PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 rrookk sszzkkoollnnyy 22001144//22001155 22 PPrrzzyyggoottoowwaanniiee uucczznniiaa ddoo ssaammooddzziieellnneeggoo rroozzwwiiąązzyywwaanniiaa pprroobblleemmóóww UUcczzeeńń ssttoossuujjee ssiięę ddoo ssttaannddaarrddóóww wwyymmaaggaańń zz ppoosszzcczzeeggóóllnnyycchh pprrzzeeddmmiioottóóww AAnnaalliizzaa wwyynniikkóóww tteessttóóww ppoozziimmoowwyycchh PPrrzzeewwooddnniicczząąccyy zzeessppoołłóóww ccaałłyy rrookk SSttoossoowwaanniiee pprrzzeezz nnaauucczzyycciieellii mmeettoodd aakkttyywwiizzuujjąąccyycchh,, WWsszzyyssccyy nnaauucczzyycciieellee ccaałłyy rrookk ddoossttoossoowwaanniiee rroozzkkłłaaddóóww nnaauucczzaanniiaa 33.. MMoonniittoorroowwaanniiee,, mmooddyyffiikkoowwaanniiee WWSSOO WWSSOO jjeesstt zznnaannyy ii aakkcceeppttoowwaannyy pprrzzeezz ssppoołłeecczznnoośśćć sszzkkoollnnąą.. ZZaappoozznnaanniiee uucczznniióóww zz pprrzzeeddmmiioottoowwyymmii ssyysstteemmaammii oocceenniiaanniiaa.. WWsszzyyssccyy nnaauucczzyycciieellee wwrrzzeessiieeńń UUmmoożżlliiwwiieenniiee rrooddzziiccoomm zzaazznnaajjoommiieenniiaa ssiięę zz WWsszzyyssccyy nnaauucczzyycciieellee wwrrzzeessiieeńń pprrzzeeddmmiioottoowwyymmii ssyysstteemmaammii oocceenniiaanniiaa.. WWSSOO wwssppiieerraa ii mmoottyywwuujjee uucczznniiaa,, aa pprrzzeeddmmiioottoowwee ssyysstteemmyy oocceenniiaanniiaa wwyynniikkaajjąą zz WWSSOO.. ZZaappoozznnaanniiee uucczznniióóww ii rrooddzziiccóóww kkrryytteerriiaammii oocceenniiaanniiaa zzaacchhoowwaanniiaa.. WWyycchhoowwaawwccyy wwrrzzeessiieeńń SSyysstteemmaattyycczznnaa kkoonnttrroollaa oossiiąąggnniięęćć uucczznniióóww.. nnaauucczzyycciieellee,, ddyyrreekkttoorr wwiicceeddyyrreekkttoorr ccaałłyy rrookk WWssppóółłpprraaccaa nnaauucczzyycciieellii pprrzzyy oopprraaccoowwyywwaanniiuu wwyymmaaggaańń zz ppoosszzcczzeeggóóllnnyycchh pprrzzeeddmmiioottóóww.. NNaauucczzyycciieellee ccaałłyy rrookk 44.. OOrrggaanniizzoowwaanniiee sszzkkoolleeńń EEffeekkttyy pprraaccyy AAkkttuuaalliizzoowwaanniiee pprroocceedduurr pprrzzeepprroowwaaddzzaanniiaa eeggzzaammiinnuu ggiimmnnaazzjjaallnneeggoo,, mmaattuurraallnneeggoo,, sszzkkoolleenniiee ddoott.. pprroocceedduurr ww//wwyymm.. ZZaazznnaajjaammiiaanniiee ssiięę zz pprraawwaammii aauuttoorrsskkiimmii.. ddyyrreekkttoorr wwiicceeddyyrreekkttoorr ccaałłyy rrookk 55.. IInntteennssyyffiikkaaccjjaa kksszzttaałłcceenniiaa jjęęzzyykkoowweeggoo pprrzzyyggoottoowwuujjąącceeggoo ddoo eeggzzaammiinnóóww:: ggiimmnnaazzjjaallnneeggoo mmaattuurraallnneeggoo SSzzkkoołłaa zzaappeewwnniiaa uucczznniioomm nnaauukkęę jjęęzzyykkóóww oobbccyycchh.. KKoonnttyynnuuaaccjjaa pprrooggrraammóóww wwpprroowwaaddzzoonnyycchh ww ppoopprrzzeeddnniicchh llaattaacchh.. RReeaalliizzoowwaanniiee rroozzsszzeerrzzoonneeggoo pprrooggrraammuu nnaauucczzaanniiaa jj.. aannggiieellsskkiieeggoo ii jj.. nniieemmiieecckkiieeggoo.. NNaauucczzyycciieellee pprrzzeeddmmiioottóóww ccaałłyy rrookk PPrroowwaaddzzeenniiee zzaajjęęćć zz jjęęzzyykkóóww ww ggrruuppaacchh uuwwzzggllęęddnniiaajjąąccyycchh ppoozziioomm zzaaaawwaannssoowwaanniiaa.. WWyycchhoowwaawwccyy,, wwrrzzeessiieeńń
  • 5. PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 rrookk sszzkkoollnnyy 22001144//22001155 66 ZZaappeewwnniiaanniiee kkoonnttaakkttóóww zz rróóżżnnyymmii iinnssttyyttuuccjjaammii UUcczzeeńń rroozzwwiijjaa sswwoojjee uummiieejjęęttnnoośśccii ,, zzaaiinntteerreessoowwaanniiaa ww ttrraakkcciiee zzaajjęęćć ppoozzaalleekkccyyjjnnyycchh ii wwyykkoorrzzyyssttuujjee nnaabbyyttee uummiieejjęęttnnoośśccii lliinnggwwiissttyycczznnee NNaawwiiąązzaanniiee wwssppóółłpprraaccaa zzee sszzkkoołłaammii zz WWiieellkkiieejj BBrryyttaanniiii,, NNiieemmiieecc,, LLiittwwyy lluubb UUkkrraaiinnyy AA..KKoott,, MM.. MMaassttaalleerrzz,, MM.. WWiieerrzzbbiicckkaa ccaałłyy rrookk WWssppóółłpprraaccaa zz iinnssttyyttuuccjjaammii pprrooppaagguujjąąccyymmii jjęęzzyykk ii kkuullttuurręę iinnnnyycchh kkrraajjóóww.. (( nnpp.. aammbbaassaaddyy,, iinnssttyyttuuttyy )).. EEwwaa PPaawwłłoowwsskkaa EEwwaa KKssiięężżooppoollsskkaa WWiieessłłaaww TToorrbbuuss ccaałłyy rrookk SSzzkkoołłaa ppoossiiaaddaa nnoowwoocczzeessnnąą bbaazzęę ddoo nnaauukkii jjęęzzyykkóóww oobbccyycchh.. TTwwoorrzzeenniiee ii uuddoosskkoonnaallaanniiee nnoowwoocczzeessnnyycchh pprraaccoowwnnii jjęęzzyykkoowwyycchh.. nnaauucczzyycciieellee pprrzzeeddmmiioottóóww ccaałłyy rrookk UUttwwoorrzzeenniiee ii uuddoosskkoonnaallaanniiee ww sszzkkoollnneejj bbiibblliiootteeccee ddzziiaałłuu zzaawwiieerraajjąącceeggoo mmaatteerriiaałłyy wwssppoommaaggaajjąąccee nnaauucczzaanniiee jjęęzzyykkóóww oobbccyycchh ((lleekkttuurryy,, cczzaassooppiissmmaa,, pprrooggrraammyy mmuullttiimmeeddiiaallnnee)).. AA..ZZaawwaaddzzkkaa ccaałłyy rrookk 77 CCyyffrryyzzaaccjjaa SSzzkkoołłaa zzaappeewwnniiaa nnoowwoocczzeessnnee śśrrooddkkii kkoommuunniikkaaccjjii zz rrooddzziiccaammii DDzziieennnniikk eelleekkttrroonniicczznnyy WWsszzyyssccyy nnaauucczzyycciieellee ccaałłyy rrookk
  • 6. PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 rrookk sszzkkoollnnyy 22001144//22001155 88.. WWsszzeecchhssttrroonnnnee wwyykkoorrzzyyssttaanniiee tteecchhnnoollooggiiii kkoommppuutteerroowweejj ii iinnffoorrmmaaccyyjjnneejj IInnffoorrmmaattyykkaa jjaakkoo nnaarrzzęęddzziiee rroozzwwoojjuu kkoonnttaakkttóóww mmiięęddzzyy sszzkkoołłaammii ii uucczznniiaammii UUcczzeeńń ppoossłłuugguujjee ssiięę tteecchhnnoollooggiiąą kkoommppuutteerroowwąą ii iinnffoorrmmaaccyyjjnnąą.. WWyykkoorrzzyyssttaanniiee kkoommppuutteerróóww ddoo wwyykkoonnyywwaanniiaa pprrzzeezz uucczznniióóww pprraacc eeddyyttoorrsskkiicchh ii pprreezzeennttaaccjjii,, pprroojjeekkttóóww WWsszzyyssccyy nnaauucczzyycciieellee ccaałłyy rrookk WWssppóółłrreeddaaggoowwaanniiee pprrzzeezz uucczznniióóww sszzkkoollnneejj ssttrroonnyy iinntteerrnneettoowweejj.. NNaawwiiąązzaanniiee kkoonnttaakkttóóww mmiięęddzzyy sszzkkoołłaammii ii uucczznniiaammii ww EEuurrooppiiee NNaauucczzyycciieellee jj.. oobbccyycchh AA..MMoommoott,, ccaałłyy rrookk UUcczzeeńń wwyykkoorrzzyyssttuujjee kkoommppuutteerr,, IInntteerrnneett ii pprrooggrraammyy mmuullttiimmeeddiiaallnnee ww pprroocceessiiee uucczzeenniiaa ssiięę.. WWyyppoossaażżeenniiee bbiibblliiootteekkii sszzkkoollnneejj ww lliitteerraattuurręę ii cczzaassooppiissmmaa iinnffoorrmmaattyycczznnee.. ddyyrreekkttoorr ccaałłyy rrookk UUcczzeeńń zznnaa ii ssttoossuujjee ppooddssttaawwoowwee pprrzzeeppiissyy pprraawwnnee ddoottyycczząąccee kkoorrzzyyssttaanniiaa zz tteecchhnnoollooggiiii iinnffoorrmmaaccyyjjnneejj.. ZZaazznnaajjaammiiaanniiee uucczznniióóww zz pprroobblleemmaattyykkąą lliicceennccjjii,, pprraaww aauuttoorrsskkiicchh,, lleeggaallnnoośśccii oopprrooggrraammoowwaanniiaa,, cceerrttyyffiikkaattóóww.. nnaauucczzyycciieellee iinnffoorrmmaattyykkii ccaałłyy rrookk
  • 7. PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 rrookk sszzkkoollnnyy 22001144//22001155 99.. WWddrraażżaanniiee uucczznniióóww ddoo aakkttyywwnneeggoo ssppęęddzzaanniiaa wwoollnneeggoo cczzaassuu.. UUcczzeeńń rroozzuummiiee zznnaacczzeenniiee aakkttyywwnnoośśccii ffiizzyycczznneejj ddllaa zzddrroowwiiaa.. RReeaalliizzoowwaanniiee ttrreeśśccii zz zzaakkrreessuu eedduukkaaccjjii pprroozzddrroowwoottnneejj ww cczzaassiiee lleekkccjjii ii zzaajjęęćć ppoozzaalleekkccyyjjnnyycchh.. SS.. ZZaawwaacckkaa ccaałłyy rrookk UUcczzeeńń aakkttyywwnniiee ssppęęddzzaa wwoollnnyy cczzaass.. OOrrggaanniizzoowwaanniiee ppoozzaalleekkccyyjjnnyycchh zzaajjęęćć ssppoorrttoowwoo-- rreekkrreeaaccyyjjnnyycchh nnaa tteerreenniiee sszzkkoołłyy.. NNaauucczzyycciieellee wwyycchhoowwaanniiaa ffiizzyycczznneeggoo ccaałłyy rrookk 1100.. ZZaacchhęęccaanniiee ddoo uucczzeessttnniiccttwwaa ww iimmpprreezzaacchh ssppoorrttoowwoo-- rroozzrryywwkkoowwyycchh.. UUcczzeeńń rroozzwwiijjaa sswwoojjee uummiieejjęęttnnoośśccii ii pprreeddyyssppoozzyyccjjee UUddzziiaałł uucczznniióóww ww mmaassoowwyycchh zzaawwooddaacchh rróóżżnnyycchh sszzcczzeebbllii ii iimmpprreezzaacchh rreekkrreeaaccyyjjnnoo-- ssppoorrttoowwyycchh nnaa tteerreenniiee mmiiaassttaa.. DDzziieeńń SSppoorrttuu NNaauucczzyycciieellee wwyycchhoowwaanniiaa ffiizzyycczznneeggoo ccaałłyy rrookk 1111.. OOrrggaanniizzoowwaanniiee zzaajjęęćć ppoozzaalleekkccyyjjnnyycchh.. SSzzkkoołłaa ppoossiiaaddaa bbooggaattąą ooffeerrttęę zzaajjęęćć ppoozzaalleekkccyyjjnnyycchh uummoożżlliiwwiiaajjąąccąą rroozzwwóójj zzddoollnnoośśccii ii zzaaiinntteerreessoowwaańń uucczznniióóww.. TTwwoorrzzeenniiee kkóółł zzaaiinntteerreessoowwaańń zzggooddnnyycchh zz ppoottrrzzeebbaammii uucczznniióóww.. ZZeessppóółł zzaaddaanniioowwyy BBiieellaańńsskkiiee GGeenniiuuss LLooccii.. PPooddjjęęcciiee rreeaalliizzaaccjjii pprroojjeekkttuu HHeerrbbaattkkaa uu KKaammeedduułłww pprrzzyy wwssppóółłpprraaccyy zz kkss.. WWoojjcciieecchheemm DDrroozzddoowwiicczzeemm zz ppaarraaffiiii ppww.. BBłłooggoossłłaawwiioonneeggoo EEddwwaarrddaa EEaattkkeennssaa OOppiieekkuunnoowwiiee ppoosszzcczzeeggóóllnnyycchh kkóółł JJooaannnnaa WWeenneekk AAnnnnaa KKoorrnnaacckkaa ccaałłyy rrookk UUcczznniioowwiiee ii rrooddzziiccee ppoossiiaaddaajjąą ppeełłnnąą iinnffoorrmmaaccjjęę oo ooffeerrttaacchh zzaajjęęćć ppoozzaalleekkccyyjjnnyycchh.. ZZaammiieesszzcczzeenniiee ii aakkttuuaalliizzoowwaanniiee iinnffoorrmmaaccjjii oo pprraaccyy sszzkkoołłyy ii zzaajjęęcciiaacchh ppoozzaalleekkccyyjjnnyycchh nnaa ttaabblliiccyy iinnffoorrmmaaccyyjjnneejj sszzkkoołłyy.. wwiicceeddyyrreekkttoorr ccaałłyy rrookk
  • 8. PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 rrookk sszzkkoollnnyy 22001144//22001155 1122.. OOrrggaanniizzoowwaanniiee kkoonnkkuurrssóóww sszzkkoollnnyycchh ii mmiięęddzzyysszzkkoollnnyycchh SSzzkkoołłaa mmoottyywwuujjee uucczznniióóww ddoo rroozzwwiijjaanniiaa oossoobbiissttyycchh zzaaiinntteerreessoowwaańń ii uuzzddoollnniieeńń.. UUcczznniioowwiiee mmaajjąą mmoożżlliiwwoośśćć pprreezzeennttoowwaanniiaa sswwoojjeeggoo DDoorroobbkkuu ii ooddnnoosszząą ssuukkcceessyy ww kkoonnkkuurrssaacchh,, pprrzzeegglląąddaacchh,,zzaawwoo ddaacchh.. KKoonnkkuurrss wwiieeddzzyy oo BBiieellaannaacchh,, „„BBiieellaańńsskkiiee MMąąddrraasszzkkii”” KKoonnkkuurrss oorrttooggrraaffiicczznnyy KKoonnkkuurrss ddllaa uucczznniióóww ii ddllaa nnuucczzyycciieellii ,,,,zzaabbyyttkkii BBiieellaann””.. NNaauucczzyycciieellee pprrzzeeddmmiioottóóww // mmoodduułłóóww II sseemmeessttrr// IIII sseemmeessttrr kkoonnkkuurrss nnaa rreeppoorrttaażż zz wwyyjjaazzdduu iinntteeggrraaccyyjjnneeggoo nnaauucczzyycciieellee ppoolloonniiśśccii wwrrzzeessiieeńń KKoonnkkuurrss rreeccyyttaattoorrsskkii,, KKoonnkkuurrss ffoorrmm ddzziieennnniikkaarrsskkiicchh//ffoottoorreeppoorrttaażż KKoonnkkuurrss oorrttooggrraaffiicczznnyy.. KKoonnkkuurrss mmiittoollooggiicczznnyy.. KKoonnkkuurrss ppooeettyycckkii.. nnaauucczzyycciieellee ppoolloonniiśśccii AA ..MMaarrcciinnkkiieewwiicczz AA ..PPaawwłłoowwsskkaa MM ..NNaarręębbsskkaa --BBaall MM.. DDyymmkkoo JJ.. WWeenneekk UU.. KKrraajjeewwsskkaa IIII sseemmeessttrr ZZoorrggaanniizzoowwaanniiee ŚŚwwiięęttaa SSzzkkoołłyy.. MM.. NNaarręębbsskkaa--BBaall kkwwiieecciieeńń KKoonnkkuurrss ddllaa kkllaass IIII ggiimmnnaazzjjuumm „„ ZZnnaamm lleekkttuurryy””.. AA..SSiiwweekk lluuttyy OOrrggaanniizzaaccjjaa kkoonnkkuurrssóóww mmaatteemmaattyycczznnyycchh:: KK..RRoossiińńsskkaa,, nnpp.. „„ MMiięęddzzyynnaarrooddoowwyy KKaanngguurr MMaatteemmaattyycczznnyy ””,, JJ.. MMaacckkiieewwiicczz „„BBiieellaańńsskkiiee MMąąddrraasszzkkii””-- ppaanneell mmaatteemmaattyycczznnyy.. pprrzzyyggoottoowwaanniiee ddoo kkoonnkkuurrssóóww FFooXX,, OOlliimmppuuss,, TTaagg ffuurr TTaagg NNaauucczzyycciieellee aanngglliiśśccii ii ggeerrmmaanniiśśccii CCaałłyy rrookk
  • 9. PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 rrookk sszzkkoollnnyy 22001133//22001144 1155 WWssppiieerraanniiee nnaauucczzyycciieellii ww zzaakkrreessiiee pprraaccyy zz uucczznniieemm uuzzddoollnniioonnyymm pprroommoowwaanniiee tteeggoo uucczznniiaa.. WW sszzkkoollee iissttnniieejjee ssyysstteemm nnaaggrraaddzzaanniiaa nnaajjlleeppsszzyycchh uucczznniióóww.. NNaaggrrooddaa DDyyrreekkttoorraa,, LLiissttyy GGrraattuullaaccyyjjnnee,, DDyypplloommyy,, „„ KKssiięęggaa OOssiiąąggnniięęćć””.. ddyyrreekkttoorr ccaałłyy rrookk PPrreezzeennttaaccjjaa oossiiąąggnniięęćć uucczznniióóww nnaa ssttrroonniiee iinntteerrnneettoowweejj.. AA.. MMoommoott ccaałłyy rrookk 1166 IInnddyywwiidduuaalliizzoowwaanniiee pprraaccyy zz uucczznniieemm mmaajjąąccyymm kkłłooppoottyy ww nnaauuccee.. SSzzkkoołłaa ddoossttoossoowwyywwuujjee wwyymmaaggaanniiaa wwoobbeecc uucczznniióóww ww zzggooddzziiee zz oorrzzeecczzeenniiaammii PPoorraaddnnii PPssyycchhoollooggiicczznnoo-- PPeeddaaggaaggiicczznneejj KKoonnssuullttaaccjjee nnaauucczzyycciieellii,, pprraaccee ććwwiicczzeenniioowwee.. WWsszzyyssccyy nnaauucczzyycciieellee ccaałłyy rrookk
  • 10. PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 rrookk sszzkkoollnnyy 22001133//22001144 WWYYCCHHOOWWAANNIIEE II OOPPIIEEKKAA CCEELL SSTTRRAATTEEGGIICCZZNNYY:: sszzkkoołłaa ttwwoorrzzyy ooppttyymmaallnnee wwaarruunnkkii ddoo wwyycchhoowwyywwaanniiaa uucczznniiaa uummiieejjąącceeggoo rreeaalliizzoowwaaćć sswwoojjee cceellee żżyycciioowwee zz ppoosszzaannoowwaanniieemm pprraaww ii ppoottrrzzeebb ddrruuggiieeggoo cczzłłoowwiieekkaa.. CCEELLEE OOPPEERRAACCYYJJNNEE::  RReeaalliizzaaccjjaa pprrooggrraammuu wwyycchhoowwaawwcczzeeggoo ZZeessppoołłuu SSzzkkóółł  RReeaalliizzaaccjjaa SSzzkkoollnneeggoo PPrrooggrraammuu PPrrooffiillaakkttyykkii  SSttwwaarrzzaanniiee wwaarruunnkkóóww aakkcceennttuujjąąccyycchh ppooddmmiioottoowwoośśćć uucczznniiaa ii rroozzwwiijjaajjąąccyycchh jjeeggoo ooddppoowwiieeddzziiaallnnoośśćć zzaa ppooddeejjmmoowwaannee ddzziiaałłaanniiaa  SSttwwoorrzzeenniiee wwaarruunnkkóóww ppeełłnneejj iinntteeggrraaccjjii mmłłooddzziieeżżyy zz ppoottrrzzeebbaammii eedduukkaaccyyjjnnyymmii
  • 11. PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 rrookk sszzkkoollnnyy 22001133//22001144 LL pp.. ZZaaddaanniiaa sszzcczzeeggóółłoowwee SSttaannddaarrddyy SSppoossoobbyy rreeaalliizzaaccjjii zzaaddaańń OOddppoowwiieeddzziiaallnnii TTeerrmmiinn rreeaalliizzaaccjjii 11.. WWddrraażżaanniiee pprrooggrraammuu wwyycchhoowwaawwcczzeeggoo zzee sszzcczzeeggóóllnnyymm uuwwzzggllęęddnniieenniieemm pprrooggrraammuu „„ ZZeerroo ttoolleerraannccjjii ddllaa pprrzzeemmooccyy ww sszzkkoollee”” WW sszzkkoollee jjeesstt rreeaalliizzoowwaannyy ii mmooddyyffiikkoowwaannyy pprrooggrraamm wwyycchhoowwaawwcczzyy ddoossttoossoowwaannyy ddoo ppoottrrzzeebb uucczznniióóww kkaażżddeeggoo eettaappuu kksszzttaałłcceenniiaa.. WWaarrsszzttaattyy ddllaa uucczznniióóww ddoottyycczząąccee pprroobblleemmaattyykkii:: pprrooffiillaakkttyykkii uuzzaalleeżżnniieeńń,, zzddrroowweeggoo ssttyylluu żżyycciiaa,, sskkuutteecczznneejj kkoommuunniikkaaccjjii ii aasseerrttyywwnnoośśccii,, pprrzzeecciiww-- ddzziiaałłaanniiaa aaggrreessjjii ii zzaacchhoowwaanniioomm rryyzzyykkoowwnnyymm.. (( ssooccjjootteerraappeeuuccii,, pprreelleeggeennccii )) EE..MMaarrcczzaakk,, UU.. KKlliimmkkoowwiicczz ccaałłyy rrookk UUcczznniioowwiiee,, nnaauucczzyycciieellee ii rrooddzziiccee zznnaajjąą ttrreeśśccii ii zzaaddaanniiaa pprrooggrraammuu wwyycchhoowwaawwcczzeeggoo.. ZZaappoozznnaanniiee uucczznniióóww ii rrooddzziiccóóww zz pprrooggrraammeemm wwyycchhoowwaawwcczzyymm sszzkkoołłyy.. WWyycchhoowwaawwccyy kkllaass wwrrzzeessiieeńń WW sszzkkoollee ddzziiaałłaa ssyysstteemm wwsszzeecchhssttrroonnnneejj ppoommooccyy sskkiieerroowwaanneejj nnaa rroozzwwiiąązzyywwaanniiee pprroobblleemmóóww wwyycchhoowwaawwcczzyycchh.. RRoozzwwiijjaanniiee ddzziiaałłaallnnoośśccii zzeessppoołłuu wwyycchhoowwaawwcczzeeggoo WWyycchhoowwaawwccyy kkllaass ccaałłyy rrookk OOrrggaanniizzaaccjjaa kkoonnkkuurrssóóww ii ddzziiaałłaańń pprrooppaagguujjąąccyycchh ppoozzyyttyywwnnee wwzzoorrccee zzaacchhoowwaańń.. OOppiieekkuunn SSaammoorrzząądduu UUcczznniioowwsskkiieeggoo ccaałłyy rrookk 22.. WWddrraażżaanniiee SSzzkkoollnneeggoo PPrrooggrraammuu PPrrooffiillaakkttyykkii UUcczznniioowwiiee,, nnaauucczzyycciieellee ii rrooddzziiccee zznnaajjąą ttrreeśśccii ii zzaaddaanniiaa SSzzkkoollnneeggoo PPrrooggrraammuu pprrooffiillaakkttyykkii.. AAnnaalliizzaa ii mmooddyyffiikkaaccjjaa SSzzkkoollnneeggoo PPrrooggrraammuu PPrrooffiillaakkttyykkii ((ppoo rroozzppoozznnaanniiuu ppoottrrzzeebb)).. PPssyycchhoolloogg,, ppeeddaaggoogg,, rrooddzziiccee wwrrzzeessiieeńń ZZaappoozznnaanniiee uucczznniióóww ii rrooddzziiccóóww zzee SSzzkkoollnnyymm PPrrooggrraammeemm PPrrooffiillaakkttyykkii.. WWyycchhoowwaawwccyy wwrrzzeessiieeńń
  • 12. PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 rrookk sszzkkoollnnyy 22001133//22001144 33.. KKsszzttaałłttoowwaanniiee ppoossttaaww pprroo -- ssppoołłeecczznnyycchh,, ssaammoorrzząąddoowwyycchh.. UUcczznniioowwiiee kkrreeuujjąą wwłłaaśścciiwwee ppoossttaawwyy ssppoołłeecczznnee.. UUcczzeeńń uummiiee ppooddeejjmmoowwaaćć ddeeccyyzzjjee ii ppoonnoossii ooddppoowwiieeddzziiaallnnoośśćć zzaa sswwoojjee ddzziiaałłaanniiaa.. UUddzziiaałł pprrzzeeddssttaawwiicciieellii uucczznniióóww ww pprraaccyy SSaammoorrzząądduu SSzzkkoollnneeggoo,, uuaakkttyywwnniieenniiee ssaammoorrzząąddóóww kkllaassoowwyycchh.. WWssppiieerraanniiee ddzziiaałłaańń SSUU pprrzzeezz wwsszzyyssttkkiicchh uucczznniióóww sszzkkoołłyy.. OOppiieekkuunn SSaammoorrzząądduu SSzzkkoollnneeggoo ccaałłyy rrookk OOrrggaanniizzoowwaanniiee zzaabbaaww ii ddyysskkootteekk.. OOppiieekkuunn SSaammoorrzząądduu SSzzkkoollnneeggoo WWyycchhoowwaawwccyy ccaałłyy rrookk ZZoorrggaanniizzoowwaanniiee nnaa tteerreenniiee sszzkkoołłyy nnpp.. oobbcchhooddóóww ppoowwiittaanniiaa wwiioossnnyy ((DDzziieeńń wwaaggaarroowwiicczzaa)).. OOppiieekkuunn SSUU mmaarrzzeecc PPrrzzeessttrrzzeeggaanniiee zzaassaadd ddeemmookkrraattyycczznneeggoo ffuunnkkccjjoonnoowwaanniiaa ssppoołłeecczznnoośśccii sszzkkoollnneejj.. WWsszzyyssccyy nnaauucczzyycciieellee ccaałłyy rrookk ZZaappoozznnaanniiee uucczznniióóww zz iicchh pprraawwaammii ii oobboowwiiąązzkkaammii,, oopprraaccoowwaanniiee ii rreeaalliizzaaccjjaa kkoonnttrraakkttuu uucczznniiaa.. WWyycchhoowwaawwccyy wwrrzzeessiieeńń UUcczznniioowwiiee ii rrooddzziiccee zznnaajjąą ttrraaddyyccjjęę ii cceerreemmoonniiaałł sszzkkoołłyy UUmmaaccnniiaanniiee ttrraaddyyccjjii sszzkkoollnnyycchh ppoopprrzzeezz uucczzeessttnniiccttwwoo ww ssttaałłyycchh uurroocczzyyssttoośścciiaacchh sszzkkoollnnyycchh.. WWyycchhoowwaawwccyy ccaałłyy rrookk PPrrzzyyggoottoowwyywwaanniiee ddeekkoorraaccjjii nnaa uurroocczzyyssttoośśccii sszzkkoollnnee.. BB.. PPiillaasszzeekk ccaałłyy rrookk DDzziieeńń KKoommiissjjii EEdduukkaaccjjii NNaarrooddoowweejj,, ŚŚlluubboowwaanniiee kkllaass I.. WWyycchhoowwaawwccyy kkllaass ppiieerrwwsszzyycchh XX,, IVV RRoocczznniiccaa OOddzzyysskkaanniiaa NNiieeppooddlleeggłłoośśccii.. JJuussttyynnaa WWnnuukk-- lliissttooppaadd
  • 13. PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 rrookk sszzkkoollnnyy 22001133//22001144 RRoocczznniiccaa KKoonnssttyyttuuccjjii 33 MMaajjaa.. RRoommaann TTuussiieewwiicczz mmaajj OOppiieekkaa nnaadd ppoocczztteemm sszzttaannddaarroowwyymm.. Iwwoonnaa KKoołłooddzziieejjaakk ccaałłyy rrookk DDzziieeńń PPaattrroonnaa NNaauucczzyycciieellee wwyycchhoowwaanniiaa ffiizzyycczznneeggoo 1177 kkwwiieecciieeńń DDzziieeńń EEuurrooppeejjsskkii NNaauucczzyycciieellee jjęęzzyykkóóww oobbccyycchh 1177kkwwiieecciieeńń ZZaakkoońńcczzeenniiee rrookkuu sszzkkoollnneeggoo ii ppoożżeeggnnaanniiee ppoozzoossttaałłyycchh kkllaass.. MMaaggddaalleennaa DDyymmkkoo cczzeerrwwiieecc
  • 14. PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 rrookk sszzkkoollnnyy 22001133//22001144 44.. WWddrraażżaanniiee ddoo uucczzeessttnniiccttwwaa ww kkuullttuurrzzee.. UUcczzeeńń mmaa mmoożżlliiwwoośśćć rreeaalliizzaaccjjii ii pprreezzeennttaaccjjii sswwooiicchh zzddoollnnoośśccii ii zzaaiinntteerreessoowwaańń aarrttyyssttyycczznnyycchh.. PPoozznnaawwaanniiee wwaarrttoośśccii mmoorraallnnyycchh ii eesstteettyycczznnyycchh pprrzzeezz uucczzeessttnniiccttwwoo ww kkuullttuurrzzee (( kkoonncceerrttyy,, wwyyssttaawwyy mmuuzzeeaallnnee )).. WWsszzyyssccyy nnaauucczzyycciieellee ccaałłyy rrookk PPuubblliikkaaccjjaa wwłłaassnnyycchh aarrttyykkuułłóóww uucczznniióóww ww ggaazzeettccee sszzkkoollnneejj.. AA..MMaarrcciinnkkiieewwiicczz ccaałłyy rrookk UUcczzeessttnniiccttwwoo ww sszzkkoollnnyycchh ii mmiięęddzzyysszzkkoollnnyycchh kkoonnkkuurrssaacchh aarrttyyssttyycczznnyycchh.. WWsszzyyssccyy nnaauucczzyycciieellee ccaałłyy rrookk OOppiieekkaa nnaadd mmiieejjssccaammii ppaammiięęccii,, JJ.. BBoogguucckkii,, RR.. TTuussiieewwiicczz ccaałłyy rrookk 55.. RRoozzwwiijjaanniiee ppoossttaaww pprrooeekkoollooggii cczznnyycchh ii pprroozzddrroowwoott nnyycchh.. WW sszzkkoollee rreeaalliizzoowwaannaa jjeesstt tteemmaattyykkaa pprrooeekkoollooggiicczznnaa ww ffoorrmmiiee śścciieeżżeekk pprrzzeeddmmiioottoowwyycchh.. UUddzziiaałł ww aakkccjjii HHoonnoorroowweeggoo kkrrwwiiooddaawwssttwwaa ,, wwoolloonnttaarriiuusszzee WWgg ggrraaffiikkuu UUddzziiaałł uucczznniióóww ww kkoonnkkuurrssaacchh oo tteemmaattyyccee eekkoollooggiicczznneejj.. RR,,LLuuttoommiirrsskkaa ccaałłyy rrookk WWddrraażżaanniiee uummiieejjęęttnnoośśccii uuddzziieellaanniiaa ppiieerrwwsszzeejj ppoommooccyy pprrzzeeddmmeeddyycczznneejj.. I..KKoołłooddzziieejjaakk ccaałłyy rrookk WWssppóółłpprraaccaa zz WWoojj.. ZZaarrzząąddeemm PPCCKK.. AA..KKoott ccaałłyy rrookk
  • 15. PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 rrookk sszzkkoollnnyy 22001133//22001144 66.. RRoozzwwiijjaanniiee ppoossttaaww pprroossppoorrttoowwyycchh .. SSzzkkoołłaa ddbbaa oo kkuullttuurręę ffiizzyycczznnąą uucczznniióóww PPrrooppaaggoowwaanniiee aakkttyywwnnyycchh ffoorrmm ssppęęddzzaanniiaa wwoollnneeggoo cczzaassuu NNaauucczzyycciieellee WWFF ccaałłyy rrookk UUddzziiaałł ww mmaassoowwyycchh iimmpprreezzaacchh rreekkrreeaaccyyjjnnyycchh nnaa tteerreenniiee mmiiaassttaa.. NNaauucczzyycciieellee WWFF ccaałłyy rrookk 77 WWzzmmooccnniieenniiee ddzziiaałłaallnnoośśccii ooppiieekkuuńńcczzeejj sszzkkoołłyy.. WWyycchhoowwaawwccyy kkllaass zznnaajjąą ssyyttuuaaccjjęę rrooddzziinnnnąą uucczznniióóww.. RRoozzppoozznnaawwaanniiee ssyyttuuaaccjjii mmaatteerriiaallnneejj ii rrooddzziinnnneejj uucczznniióóww.. WWyycchhoowwaawwccyy,, ppeeddaaggoogg,, ppssyycchhoolloogg ccaałłyy rrookk SSzzkkoołłaa wwssppóółłpprraaccuujjee zz rrooddzziiccaammii ww zzaakkrreessiiee uuddzziieellaanniiaa iimm kkoonniieecczznneeggoo wwssppaarrcciiaa.. WWssppóółłpprraaccaa wwyycchhoowwaawwccóóww zz ppeeddaaggooggiieemm,, MMOOPPSS,, RRaaddąą RRooddzziiccóóww.. WWyycchhoowwaawwccyy ccaałłyy rrookk
  • 16. PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 rrookk sszzkkoollnnyy 22001133//22001144 88 KKsszzttaałłttoowwaanniiee ppoossttaaww .. ppaattrriioottyycczznnyycchh UUcczznniioowwiiee zznnaajjąą ddzziieeddzziiccttwwoo nnaarrooddoowwee ii jjeeggoo mmiieejjssccee ww kkuullttuurrzzee eeuurrooppeejjsskkiieejj ii śśwwiiaattoowweejj.. OOrrggaanniizzoowwaanniiee ssppoottkkaańń,, wwyycciieecczzeekk,, iimmpprreezz oo cchhaarraakktteerrzzee ppaattrriioottyycczznnyymm.. WWyycchhoowwaawwccyy ccaałłyy rrookk PPoozznnaawwaanniiee ssyyllwweetteekk wwiieellkkiicchh PPoollaakkóóww ii uuttoożżssaammiiaanniiee ssiięę zz iicchh ppoossttaawwaammii oorraazz ddzziiaałłaallnnoośścciiąą.. WWsszzyyssccyy nnaauucczzyycciieellee ccaałłyy rrookk 99 WWzzmmaaccnniiaanniiee iinntteeggrraaccjjii .. mmłłooddzziieeżżyy zzee sszzkkoołłąą.. UUcczznniioowwiiee ssąą aakkcceeppttoowwaannii ii rroozzuummiiaannii pprrzzeezz nnaauucczzyycciieellii.. UUddzziiaałł ww iimmpprreezzaacchh oorrggaanniizzoowwaannyycchh ww sszzkkoollee ii mmiieeśścciiee.. WWyycchhoowwaawwccyy ccaałłyy rrookk PPrrooppaaggoowwaanniiee ppoozzyyttyywwnnyycchh ppoossttaaww ii zzaacchhoowwaańń wwoobbeecc oossóóbb zz ddyyssffuunnkkccjjaammii.. WWsszzyyssccyy nnaauucczzyycciieellee ccaałłyy rrookk NNaauucczzyycciieellee ssąą ppooiinnffoorrmmoowwaannii oo ppoottrrzzeebbaacchh wwyycchhoowwaawwcczzyycchh uucczznniióóww zz ddyyssffuunnkkccjjaammii.. ŚŚcciissłłaa wwssppóółłpprraaccaa nnaauucczzyycciieellii zz ppeeddaaggooggiieemm sszzkkoollnnyymm.. WWsszzyyssccyy nnaauucczzyycciieellee ccaałłyy rrookk WWsszzyyssccyy uucczznniioowwiiee rroozzuummiieejjąą ppoottrrzzeebbęę bbeezziinntteerreessoowwnneejj ppoommooccyy ssłłaabbsszzyymm ii ppoottrrzzeebbuujjąąccyymm.. PPrraaccaa sszzkkoollnneeggoo cceennttrruumm wwoolloonnttaarriiaattuu ii kkoooorrddyynnaaccjjaa ddzziiaałłaańń uucczznniióóww wwoolloonnttaarriiuusszzyy nnaa zzeewwnnąąttrrzz sszzkkoołłyy.. AA.. KKoott ccaałłyy rrookk
  • 17. PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 rrookk sszzkkoollnnyy 22001133//22001144 KKAADDRRAA NNAAUUCCZZYYCCIIEELLSSKKAA CCEELL SSTTRRAATTEEGGIICCZZNNYY:: sszzkkoołłaa zzaappeewwnniiaa wwsszzeecchhssttrroonnnnyy rroozzwwóójj oossoobboowwyy ii zzaawwooddoowwyy wwsszzyyssttkkiimm pprraaccoowwnniikkoomm.. CCEELLEE OOPPEERRAACCYYJJNNEE::  bbuuddoowwaanniiee aattmmoossffeerryy sszzaaccuunnkkuu,, zzaauuffaanniiaa ii wwzzaajjeemmnneejj wwssppóółłpprraaccyy wwśśrróódd kkaaddrryy nnaauucczzyycciieellsskkiieejj ii pprraaccoowwnniikkóóww aaddmmiinniissttrraaccjjii sszzkkoołłyy,,  ddoosskkoonnaalleenniiee zzaawwooddoowwyycchh uummiieejjęęttnnoośśccii nnaauucczzyycciieellii,,  ppooddnnoosszzeenniiee ppoozziioommuu zzaarrzząąddzzaanniiaa ww sszzkkoollee..
  • 18. PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 rrookk sszzkkoollnnyy 22001133//22001144 Zadania szczegółowe Standardy Sposoby realizacji zadań Odpowiedzialni Termin realizacji 1. Integracja wszystkich pracowników szkoły. W szkole panuje atmosfera życzliwości, zaufania i wzajemnej współpracy. Organizowanie uroczystych spotkań pracowników szkoły z okazji świąt, uroczystości, zakończenia roku szkolnego. Organizacja Rad Pedagogicznych. Dyrektor cały rok 2. Doskonalenie umiejętności i warsztatu pracy kadry nauczycielskiej ze szczególnym uwzględnieniem potrzeb rynku pracy. Nauczyciele uczestniczą w różnorodnych formach doskonalenia zawodowego. Dokształcanie nauczycieli Przewodniczący zespołów cały rok Nauczyciele umiejętnie planują i organizują pracę dydaktyczną i wychowawczą. Udział w konferencjach samokształceniowych Rady Pedagogicznej. Dyrektor cały rok Działalność zespołów wychowawczych i przedmiotowych. Przewodniczący zespołów cały rok 3. Współpraca z Centrum Doskonalenia Nauczycieli. Nauczyciele biorą udział w kursach doskonalących i kwalifikacyjnych organizowanych przez CODN. Aktualizowanie informacji z CODN o formach doskonalenia i kształcenia. Dyrektor Lider WDN cały rok Współpraca z doradcami metodycznymi. Wszyscy nauczyciele cały rok
  • 19. PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 rrookk sszzkkoollnnyy 22001133//22001144 44.. AAwwaannss zzaawwooddoowwyy nnaauucczzyycciieellii.. NNaauucczzyycciieellee uuzzyysskkuujjąą kkoolleejjnnee ssttooppnniiee aawwaannssuu zzaawwooddoowweeggoo,, pprreezzeennttuujjąą ii ppuubblliikkuujjąą sswwoojjee OOssiiąąggnniięęcciiaa zzaawwooddoowwee.. GGrroommaaddzzeenniiee ii aakkttuuaalliizzoowwaanniiee mmaatteerriiaałłóóww ddoottyycczząąccyycchh aawwaannssuu zzaawwooddoowweeggoo:: ppuubblliikkaaccjjee nnaa ssttrroonnaacchh iinntteerrnneettoowwyycchh,, ww pprraassiiee ii lliitteerraattuurrzzee ppeeddaaggooggiicczznneejj.. DDyyrreekkttoorr,, nnaauucczzyycciieellee ooddbbyywwaajjąąccyy ssttaażż ccaałłyy rrookk SSzzkkoołłaa uummoożżlliiwwiiaa aawwaannss zzaawwooddoowwyy,, aa nnaauucczzyycciieellee ss ąą pprrzzyyggoottoowwaannii ddoo ppeełłnniieenniiaa ffuunnkkccjjii ooppiieekkuunnaa ssttaażżuu.. WWyymmiiaannaa ddoośśwwiiaaddcczzeeńń ww zzeessppoołłaacchh ssaammookksszzttaałłcceenniioowwyycchh,, rreeaalliizzoowwaanniiee zzaaddaańń ooppiieekkuunnaa nnaauucczzyycciieellaa ssttaażżyyssttyy,, wwssppoommaaggaanniiee nnaauucczzyycciieellaa rroozzppoocczzyynnaajjąącceeggoo pprraaccęę.. OOppiieekkuunnoowwiiee ssttaażżyyssttóóww ccaałłyy rrookk 55.. ZZaaaannggaażżoowwaanniiee RRaaddyy PPeeddaaggooggiicczznneejj,, rrooddzziiccóóww ii uucczznniióóww ww ppllaannoowwaanniiee pprraaccyy sszzkkoołłyy.. SSzzkkoołłaa ttwwoorrzzyy ddookkuummeennttyy ddoottyycczząąccee jjeejj pprraaccyy pprrzzyy wwssppóółłuuddzziiaallee nnaauucczzyycciieellii,, rrooddzziiccóóww ii uucczznniióóww.. ZZaappoozznnaanniiee RRaaddyy PPeeddaaggooggiicczznneejj,, RRaaddyy RRooddzziiccóóww,, RRaaddyy SSzzkkoołłyy zz ppllaanneemm ddoottyycczząąccyymm pprraaccyy sszzkkoołłyy.. DDyyrreekkttoorr ccaałłyy rrookk
  • 20. PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 rrookk sszzkkoollnnyy 22001133//22001144 6. Opracowanie dokumentów szkoły na rok bieżący. Szkoła dba o zgodne z prawem funkcjonowanie Monitorowanie i modyfikowanie Statutu Szkoły. R.Lutomirska, A.Kot cały rok Opracowanie Planu Dydaktyczno-Wychowawczego Szkoły. dyrektor, wicedyrektor, wszyscy nauczyciele IX 2009 Opracowanie i modyfikowanie innych dokumentów dotyczących pracy szkoły. Dyrektor nauczyciele cały rok Protokołowanie posiedzeń Rady Pedagogicznej. Plenarne: B. Opiela, Klasyfikacyjne : B. Rybak wg grafiku 7. Ocena pracy nauczycieli. Dyrektor analizuje i ocenia pracę nauczycieli. Ocena pracowników odbywa się w oparciu o ogólnie znane kryteria i samoocenę każdego pracownika. Modyfikowanie w zależności od potrzeb systemu motywacyjnego w szkole. Dyrektor cały rok 8. Promowanie szkoły Działania marketingowe Uczestniczenie w giełdzie szkół średnich, wydawanie ulotek , plakatów. opracowanie serwisu fotograficznego „ Z życia szkoły”, Wychowawcy klas cały rok
  • 21. PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 rrookk sszzkkoollnnyy 22001133//22001144 BBAAZZAA SSZZKKOOŁŁYY CCEELL SSTTRRAATTEEGGIICCZZNNYY:: sszzkkoołłaa zzoobboowwiiąązzaannaa jjeesstt ddoo jjaakk nnaajjlleeppsszzeeggoo wwyykkoorrzzyyssttaanniiaa ddoossttęęppnneeggoo zzaapplleecczzaa,, aabbyy zzaappeewwnniićć ooppttyymmaallnnee wwaarruunnkkii eedduukkaaccjjii,, pprrzzyyjjaazznnee ii bbeezzppiieecczznnee śśrrooddoowwiisskkoo.. CCEELLEE OOPPEERRAACCYYJJNNEE::  wwzzbbooggaaccaanniiee wwyyppoossaażżeenniiaa sszzkkoołłyy ww ppoommooccee ii mmaatteerriiaałłyy nniieezzbbęęddnnee ddoo pprraawwiiddłłoowweeggoo pprroocceessuu kksszzttaałłcceenniiaa,,  mmooddeerrnniizzoowwaanniiee iinnffrraassttrruukkttuurryy tteecchhnniicczznneejj sszzkkoołłyy..
  • 22. PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 rrookk sszzkkoollnnyy 22001133//22001144 Zadania szczegółowe Standardy Sposoby realizacji zadań Odpowiedzialni Termin realizacji 1. Wzbogacanie i uzupełnianie bazy dydaktycznej. Szkoła posiada sprzęt i pomoce dydaktyczne niezbędne do realizacji zadań wielofunkcyjnych. Szkoła wzbogaca i unowocześnia bazę dydaktyczną. Modernizacja sprzętu audiowizualnego i nagłaśniającego. Wzbogacanie bazy multimedialnych programów edukacyjnych. Dyrektor cały rok 2. Doskonalenie metod zarządzania budżetem szkoły. Szkoła dysponuje funduszem środków specjalnych. Pozyskiwanie środków pozabudżetowych: wynajem pomieszczeń szkoły, darowizny rodziców. Dyrektor cały rok 3. Wzbogacanie i poprawa stanu zieleni wewnątrz i na zewnątrz szkoły. Szkoła jest otoczona zadbaną, różnorodną szatą roślinną. Opieka nad terenami zielonymi wokół szkoły. Konserwator, wszyscy pracownicy cały rok Klasy i korytarze są ozdobione roślinami. Opieka uczniów nad roślinnością w salach lekcyjnych i przyległych korytarzach. Wychowawcy cały rok 4. Poprawa warunków pracy uczniów i nauczycieli. Uczniowie i nauczyciele maja optymalne warunki do pracy. Społeczny inspektor BHP Poprawa stanu oświetlenia wewnątrz i na zewnątrz szkoły. Remont budynku i ogrodzenia terenu szkolnego. Alarm przeciwpożarowy. Uzupełnianie wyposażenia pracowni w pomoce naukowe. Społeczny Inspektor BHP, Dyrektor cały rok
  • 23. PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 rrookk sszzkkoollnnyy 22001133//22001144 WWSSPPÓÓŁŁPPRRAACCAA ZZEE ŚŚRROODDOOWWIISSKKIIEEMM CCEELL SSTTRRAATTEEGGIICCZZNNYY:: sszzkkoołłaa wwssppóółłpprraaccuujjee zzee ssppoołłeecczznnoośścciiąą llookkaallnnąą ww cceelluu wwssppiieerraanniiaa ddoobbrryycchh wwzzaajjeemmnnyycchh rreellaaccjjii oorraazz pprroommuujjee aakkttyywwnnee ppaarrttnneerrssttwwoo ppoommiięęddzzyy ddoommeemm ii sszzkkoołłąą.. CCEELLEE OOPPEERRAACCYYJJNNEE::  ttwwoorrzzeenniiee żżyycczzlliiwweejj aattmmoossffeerryy wwookkóółł sszzkkoołłyy ww śśrrooddoowwiisskkuu llookkaallnnyymm,,  wwssppóółłpprraaccaa zz iinnssttyyttuuccjjaammii ii oorrggaanniizzaaccjjaammii ppoozzaasszzkkoollnnyymmii,,  ddoosskkoonnaalleenniiee wwssppóółłpprraaccyy zz rrooddzziiccaammii..
  • 24. PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 rrookk sszzkkoollnnyy 22001133//22001144 Zadania szczegółowe Standardy Sposoby realizacji zadań Odpowiedzialni Termin realizacji 1. Kreowanie i rozwijanie Współpracy z instytucjami oraz Organizacjami z terenu miasta. Szkoła ma własny wizerunek wyróżniający ją w środowisku. Uaktualnianie strony internetowej szkoły. Wzbogacenie treści strony o materiały multimedialne Wykonywanie zdjęć, opracowanie i publikacja. Udostępnianie materiałów ze strony szkoły do dalszej publikacji (awans zawodowy nauczycieli, strona Gminy Bielany, prasa). A.Momot cały rok Wydawanie gazetki szkolnej M. Dymko Samorząd Uczniowski cały rok 2. Kontynuowanie i rozwijanie współpracy z instytucjami oraz organizacjami z terenu dzielnicy i miasta. Szkoła współpracuje z instytucjami lokalnymi. Współpraca z Bielańskim Ośrodkiem Kultury, SCEK-iem, WCIES-em. J. Wenek, A. Kornacka cały rok Konkurs wiedzy o krajach anglojęzycznych, Konkurs – Mistrz ortografii angielskiej B. Furga T. Paluch cały rok Konkurs wiedzy i krajach niemieckojęzycznych, Mistrz ortografii niemieckiej M. Mastalerz cały rok Kontakty i współpraca ze szkołami podstawowymi i gimnazjami z terenu miasta J. Klimczak cały rok
  • 25. PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 rrookk sszzkkoollnnyy 22001133//22001144 WWssppóółłpprraaccaa zz oośśrrooddkkaammii tteerraappeeuuttyycczznnyymmii ii śśwwiieettlliiccaammii śśrrooddoowwiisskkoowwyymmii.. SSttaałłyy kkoonnttaakktt zz ppeeddaaggooggiicczznnyymmii ppoorraaddnniiaammii ssppeeccjjaalliissttyycczznnyymmii.. EE.. MMaarrcczzaakk,, AA.. GGoołłąąbbeekk--ZZbbiieewwsskkaa ccaałłyy rrookk OOrrggaanniizzaaccjjaa wwyyjjśśćć ddoo oorrggaanniizzaaccjjii ii ffiirrmm mmiięęddzzyynnaarrooddoowwyycchh NNaauucczzyycciieellee jjęęzzyykkóóww ccaałłyy rrookk UUppoorrzząąddkkoowwaanniiee ii aakkttuuaalliizzoowwaanniiee ooffeerrtt iimmpprreezz aarrttyyssttyycczznnyycchh oorrggaanniizzoowwaannyycchh nnaa tteerreenniiee mmiiaassttaa.. wwiicceeddyyrreekkttoorr ccaałłyy rrookk WWiizzyyttyy ookkoolliicczznnoośścciioowwee ww DDoommuu DDzziieecckkaa.. SSaammoorrzząądd UUcczznniioowwsskkii ccaałłyy rrookk WWssppóółłpprraaccaa zzee SSttrraażżąą MMiieejjsskkąą,, SSttrraażżąą PPoożżaarrnnąą,, PPoolliiccjjąą.. WWiicceeddyyrreekkttoorr,, wwyycchhoowwaawwccyy ccaałłyy rrookk WWssppóółłpprraaccaa zz RRaaddąą DDzziieellnniiccyy.. DDyyrreekkttoorr ccaałłyy rrookk NNaawwiiąązzaanniiee wwssppóółłpprraaccyy zz NNaauucczzyycciieellee jjęęzzyykkóóww (( pprrzzyyggoottoowwaanniiee pprroojjeekkttuu )) oobbccyycchh ccaałłyy rrookk UUddzziiaałł ww iimmpprreezzaacchh oorrggaanniizzoowwaannyycchh pprrzzeezz DDzziieellnniiccęę BBiieellaannyy ii iinnnnee sszzkkoołłyy.. WWsszzyyssccyy nnaauucczzyycciieellee ccaałłyy rrookk 33.. WWłłąącczzeenniiee rrooddzziiccóóww ww żżyycciiee sszzkkoołłyy.. RRooddzziiccee ssąą nnaa bbiieeżżąąccoo iinnffoorrmmoowwaann ii oo ppoossttęęppaacchh ddzziieeccii.. IInnddyywwiidduuaallnnee rroozzmmoowwyy nnaauucczzyycciieellii zz rrooddzziiccaammii uucczznniióóww.. WWyycchhoowwaawwccyy ccaałłyy rrookk OOrrggaanniizzoowwaanniiee zzeebbrraańń zz rrooddzziiccaammii ii ddnnii oottwwaarrttyycchh.. DDyyrreekkttoorr,, WWyycchhoowwaawwccyy ccaałłyy rrookk RRooddzziiccee,, uucczznniioowwiiee ii nnaauucczzyycciieellee iinntteeggrruujjąą ssiięę wwee wwssppóóllnnyycchh ddzziiaałłaanniiaacchh DDzziiaałłaallnnoośśćć RRaaddyy RRooddzziiccóóww,, SSaammoorrzząądduu UUcczznniioowwsskkiieeggoo AA.. KKoorrnnaacckkaa ccaałłyy rrookk
  • 26. PLAN DYDAKTYCZNO-WWYYCCHHOOWWAAWWCCZZYY ZZEESSPPOOŁŁUU SSZZKKÓÓŁŁ nnrr 4499 rrookk sszzkkoollnnyy 22001133//22001144 Dziękuję za uwagę