Seminario di presentazione della piattaforma PiKno - Pills of knowledge, per la gestione e l'invio di pillole di conoscenza.
Sono stati trattati gli aspetti legati alla diffusione della conoscenza comuni ai comparti aziendali ed education.
PiKno come piattaforma comune per la diffusione di conoscenza: approccio didattico, istituzionale e commerciale.
Corso sull'utilizzo di LinkedIn per il businessMagoot
Un corso dedicato all’importanza di LinkedIn per lo sviluppo di relazioni d’affari, con dati, tecniche e consigli per usarlo efficacemente.
Il corso alterna lezione frontale ed esercitazioni per verificare ed applicare immediatamente ciò che si sta apprendendo.
Al termine della giornata full immersion i partecipanti avranno reso il proprio profilo efficace, espanso la rete di contatti, appreso le strategie di contatto e di utilizzo dei gruppi e potranno in seguito applicarle autonomamente.
In seguito verranno rilasciate dei materiali di ripasso e si avrà a disposizione un’ora di tutoring personale via Skype con il docente per mettere a punto la propria strategia o chiarire dubbi e domande.
Nella maggior parte dei casi le piattaforme di e-learning non sono riuscite a sostituire in termini di efficacia ed efficienza le classiche lezioni frontali, ma forse era illusorio pretenderlo. Le nuove tecnologie possono invece affiancare il docente, rafforzando – e non sostituendo – il suo quotidiano lavoro, anche grazie ad applicazioni semplici ma innovative in grado di supportare e agevolare la diffusione della conoscenza, senza per questo stravolgere i pilastri della didattica. Durante il seminario è stata presentata la Web application “PiKno – Pills of knowledge“
Slides del seminario tenuto a SMAU 2009 (Milano) il 23 ottobre, dedicato ad alcune problematiche relative al Web 2.0 suggerite dal pubblico (inviate al relatore nelle settimane precedenti). Le domande a cui sono state date risposte sono:
1 - Perché sottovaluti l’impatto che uno strumento come Wikipedia ha sull’esperienza quotidiana di migliaia di utenti?
2 - Si può trasformare il Web 2.0 in un ritorno economico per l’azienda? E per una PA?
3 - Perché parli del Web 2.0 come di un passo indietro per l’accesso universale?
4 - Il tuo parere sulla politica 2.0 e su fenomeni come Grillo.
Slides del seminario tenuto da me con Laura Bononcini (Facebook Italia) a SMAU Milano, durante il quale abbiamo presentato la prima pillola di Facebook, "Fare marketing con Facebook" http://goo.gl/7Nn0l8
Corso sull'utilizzo di LinkedIn per il businessMagoot
Un corso dedicato all’importanza di LinkedIn per lo sviluppo di relazioni d’affari, con dati, tecniche e consigli per usarlo efficacemente.
Il corso alterna lezione frontale ed esercitazioni per verificare ed applicare immediatamente ciò che si sta apprendendo.
Al termine della giornata full immersion i partecipanti avranno reso il proprio profilo efficace, espanso la rete di contatti, appreso le strategie di contatto e di utilizzo dei gruppi e potranno in seguito applicarle autonomamente.
In seguito verranno rilasciate dei materiali di ripasso e si avrà a disposizione un’ora di tutoring personale via Skype con il docente per mettere a punto la propria strategia o chiarire dubbi e domande.
Nella maggior parte dei casi le piattaforme di e-learning non sono riuscite a sostituire in termini di efficacia ed efficienza le classiche lezioni frontali, ma forse era illusorio pretenderlo. Le nuove tecnologie possono invece affiancare il docente, rafforzando – e non sostituendo – il suo quotidiano lavoro, anche grazie ad applicazioni semplici ma innovative in grado di supportare e agevolare la diffusione della conoscenza, senza per questo stravolgere i pilastri della didattica. Durante il seminario è stata presentata la Web application “PiKno – Pills of knowledge“
Slides del seminario tenuto a SMAU 2009 (Milano) il 23 ottobre, dedicato ad alcune problematiche relative al Web 2.0 suggerite dal pubblico (inviate al relatore nelle settimane precedenti). Le domande a cui sono state date risposte sono:
1 - Perché sottovaluti l’impatto che uno strumento come Wikipedia ha sull’esperienza quotidiana di migliaia di utenti?
2 - Si può trasformare il Web 2.0 in un ritorno economico per l’azienda? E per una PA?
3 - Perché parli del Web 2.0 come di un passo indietro per l’accesso universale?
4 - Il tuo parere sulla politica 2.0 e su fenomeni come Grillo.
Slides del seminario tenuto da me con Laura Bononcini (Facebook Italia) a SMAU Milano, durante il quale abbiamo presentato la prima pillola di Facebook, "Fare marketing con Facebook" http://goo.gl/7Nn0l8
Andrea Cartotto - Corso di Formazione sulla Didattica Open Source per USR Tos...Andrea Cartotto
Presentazione integrale del mio webinar del 30 luglio 2020 tenuto per l'Ufficio Scolastico Regionale della Toscana e per Fondazione Franchi sull'open source nella Didattica ed il Codice dell'Amministrazione Digitale. Contesto, cornice normativa, risorse ed applicazioni concrete del software libero per la scuola.
Enterprise 2.0 - Modelli organizzativi e gestione dei social media in aziendaAlessandro Prunesti
Enterprise 2.0 è un’innovazione sociale e organizzativa, più che tecnologica. Andrew McAfee, uno dei massimi esperti mondiali di web 2.0 e strategie di innovazione digitale per le aziende, così la definisce: “L’Enterprise 2.0 consiste nell’uso emergente delle piattaforme di social software da parte delle imprese, allo scopo di favorire il raggiungimento degli obbiettivi di business”.
Alessandro Prunesti ritorna, dopo Social media e comunicazione di marketing, con un nuovo volume che si concentra sulle strategie organizzative e sulle tecniche di utilizzo degli strumenti web 2.0 e dei social media per favorire i processi collaborativi e di comunicazione all’interno delle aziende attraverso la filosofia Enterprise 2.0.
Il libro si sofferma sulle innovazioni che offre il paradigma collaborativo dell’Enterprise 2.0 nel soddisfare le necessità aziendali e generare benefici a vantaggio di tutti i soggetti che si relazionano con l’impresa, attraverso la costruzione di una community aziendale a struttura orizzontale, il cui ruolo strategico è favorire lo sviluppo delle attività di comunicazione.
I blog, i wiki, i social network, i forum e i podcast sono tutti strumenti utilizzabili all’interno delle imprese per dare vita a una community informale all’interno della quale trovare rapidamente soluzioni efficaci a problematiche singole o comuni. Ampio spazio è dedicato alle indicazioni su come implementare questi social media nell’organizzazione aziendale, attraverso la costruzione e la gestione di una piattaforma informatica.
Il volume riporta i dati più recenti sulla visione del management nei confronti dell’Enterprise 2.0 in Italia, da cui emergono due visioni contrapposte: la prima piuttosto miope riguardo agli sviluppi futuri dell’innovazione digitale, mentre la seconda la riconosce invece come un processo tangibile e promettente per l’innovazione organizzativa delle aziende.
Un testo attuale e contestualizzato nella realtà del nostro paese, grazie agli esempi applicativi attuati in Italia nelle grandi aziende e nelle PMI. Disponibile anche in formato e-book.
Enterprise 2.0
Modelli organizzativi e gestione dei social media per l’innovazione in azienda
Alessandro Prunesti
Franco Angeli, 2010
pp. 208, 26, 00 €
E-book 21,00 €
Dati di sintesi emersi dalla prima mappatura delle competenze, aspirazioni e caratteristiche dei soci RENA realizzata tra maggio e luglio 2015. Obiettivo: raccontare più nel dettaglio l'associazione attraverso la lente di chi ne fa parte e trovare strumenti per favorire la partecipazione alla vita associativa.
"I contenuti fanno girare il mondo" #BTO2014Miriam Bertoli
I contenuti fanno girare il mondo: parole, immagini, video, suoni e storie per promuoversi ed entrare in relazione.
In questa Cassetta degli Attrezzi per BTO 2014 ho parlato di cose importanti, che fanno girare il mondo. I contenuti digitali, in particolare, sono indispensabili per viaggiare prima di partire, farci scegliere e raggiungere dai viaggiatori, e far girare il mondo del travel online.
Ho approfondito come si procede per inserirli in una buona strategia di marketing digitale, selezionare quelli più utili alle persone che ci cercano, averne sempre di freschi e non perdere di vista la misurazione e il ritorno degli investimenti. In chiusura ho inserito una selezione di link e strumenti utili da tenere nella cassetta degli attrezzi di ogni giorno. Bonus: le mappe mentali di Annamaria Anelli.
Per restare in contatto, la mia newsletter: http://www.miriambertoli.com/newsletter
MIRIAM BERTOLI - BTO 2014 - I contenuti fanno girare il mondoBTO Educational
BTO 2014
2 e 3 dicembre, a Firenze in Fortezza da Basso
Miriam Bertoli
Formatrice e consulente di marketing digitale
I contenuti fanno girare il mondo
Day ONE | #2 Focus Hall | 14.20 - 15.10
http://www.buytourismonline.com/eventi/miriam-bertoli/
Twitter come strumento di comunicazione aziendaleGabriele Carboni
Twitter si conferma un ottimo touch point aziendale per tutte le imprese che hanno avviato o stanno avviando processi di internazionalizzazione.
La pianificazione e realizzazione di campagne professionali su Twitter necessitano di strumenti in grado di elaborarne le dinamiche in modo accurato e strategico al fine di trasmettere all’azienda informazioni realmente utili e concrete.
Web marketing e social media - dalla pianificazione all’attuazione delle migl...Stefania Conti-Vecchi
L'obiettivo della sessione, presentata a Bari il 14 dicembre 2013 per #APULIA2MEET è stato quello di dare una panoramica delle migliori strategie di web-marketing contestualizzandole e selezionando quelle più efficaci per tutti gli operatori del settore della meeting industry.
Partendo dal sito web, è stata fatta una analisi dei social media e degli strumenti più efficaci per condividere le informazioni ottenendo i migliori risultati di interazione con visitatori e "followers".
Si è parlato di contenuti, di "contenitori" e di canali di comunicazione, sono stati forniti spunti e idee ma soprattutto sono stati presentati esempi pratici e casi concreti facilmente ed immediatamente applicabili alle proprie realtà aziendali.
Il Master Tagliacarne di Sviluppo Economico è accreditato ASFOR secondo il modello General Management e ha l’obiettivo di formare giovani neolaureati sui temi della pianificazione e gestione dei processi di crescita dell’impresa.
Il master si rivolge a quanti vogliono lavorare in Azienda, Enti e Centri di Ricerca Statistico-economica.
Andrea Cartotto - Corso di Formazione sulla Didattica Open Source per USR Tos...Andrea Cartotto
Presentazione integrale del mio webinar del 30 luglio 2020 tenuto per l'Ufficio Scolastico Regionale della Toscana e per Fondazione Franchi sull'open source nella Didattica ed il Codice dell'Amministrazione Digitale. Contesto, cornice normativa, risorse ed applicazioni concrete del software libero per la scuola.
Enterprise 2.0 - Modelli organizzativi e gestione dei social media in aziendaAlessandro Prunesti
Enterprise 2.0 è un’innovazione sociale e organizzativa, più che tecnologica. Andrew McAfee, uno dei massimi esperti mondiali di web 2.0 e strategie di innovazione digitale per le aziende, così la definisce: “L’Enterprise 2.0 consiste nell’uso emergente delle piattaforme di social software da parte delle imprese, allo scopo di favorire il raggiungimento degli obbiettivi di business”.
Alessandro Prunesti ritorna, dopo Social media e comunicazione di marketing, con un nuovo volume che si concentra sulle strategie organizzative e sulle tecniche di utilizzo degli strumenti web 2.0 e dei social media per favorire i processi collaborativi e di comunicazione all’interno delle aziende attraverso la filosofia Enterprise 2.0.
Il libro si sofferma sulle innovazioni che offre il paradigma collaborativo dell’Enterprise 2.0 nel soddisfare le necessità aziendali e generare benefici a vantaggio di tutti i soggetti che si relazionano con l’impresa, attraverso la costruzione di una community aziendale a struttura orizzontale, il cui ruolo strategico è favorire lo sviluppo delle attività di comunicazione.
I blog, i wiki, i social network, i forum e i podcast sono tutti strumenti utilizzabili all’interno delle imprese per dare vita a una community informale all’interno della quale trovare rapidamente soluzioni efficaci a problematiche singole o comuni. Ampio spazio è dedicato alle indicazioni su come implementare questi social media nell’organizzazione aziendale, attraverso la costruzione e la gestione di una piattaforma informatica.
Il volume riporta i dati più recenti sulla visione del management nei confronti dell’Enterprise 2.0 in Italia, da cui emergono due visioni contrapposte: la prima piuttosto miope riguardo agli sviluppi futuri dell’innovazione digitale, mentre la seconda la riconosce invece come un processo tangibile e promettente per l’innovazione organizzativa delle aziende.
Un testo attuale e contestualizzato nella realtà del nostro paese, grazie agli esempi applicativi attuati in Italia nelle grandi aziende e nelle PMI. Disponibile anche in formato e-book.
Enterprise 2.0
Modelli organizzativi e gestione dei social media per l’innovazione in azienda
Alessandro Prunesti
Franco Angeli, 2010
pp. 208, 26, 00 €
E-book 21,00 €
Dati di sintesi emersi dalla prima mappatura delle competenze, aspirazioni e caratteristiche dei soci RENA realizzata tra maggio e luglio 2015. Obiettivo: raccontare più nel dettaglio l'associazione attraverso la lente di chi ne fa parte e trovare strumenti per favorire la partecipazione alla vita associativa.
"I contenuti fanno girare il mondo" #BTO2014Miriam Bertoli
I contenuti fanno girare il mondo: parole, immagini, video, suoni e storie per promuoversi ed entrare in relazione.
In questa Cassetta degli Attrezzi per BTO 2014 ho parlato di cose importanti, che fanno girare il mondo. I contenuti digitali, in particolare, sono indispensabili per viaggiare prima di partire, farci scegliere e raggiungere dai viaggiatori, e far girare il mondo del travel online.
Ho approfondito come si procede per inserirli in una buona strategia di marketing digitale, selezionare quelli più utili alle persone che ci cercano, averne sempre di freschi e non perdere di vista la misurazione e il ritorno degli investimenti. In chiusura ho inserito una selezione di link e strumenti utili da tenere nella cassetta degli attrezzi di ogni giorno. Bonus: le mappe mentali di Annamaria Anelli.
Per restare in contatto, la mia newsletter: http://www.miriambertoli.com/newsletter
MIRIAM BERTOLI - BTO 2014 - I contenuti fanno girare il mondoBTO Educational
BTO 2014
2 e 3 dicembre, a Firenze in Fortezza da Basso
Miriam Bertoli
Formatrice e consulente di marketing digitale
I contenuti fanno girare il mondo
Day ONE | #2 Focus Hall | 14.20 - 15.10
http://www.buytourismonline.com/eventi/miriam-bertoli/
Twitter come strumento di comunicazione aziendaleGabriele Carboni
Twitter si conferma un ottimo touch point aziendale per tutte le imprese che hanno avviato o stanno avviando processi di internazionalizzazione.
La pianificazione e realizzazione di campagne professionali su Twitter necessitano di strumenti in grado di elaborarne le dinamiche in modo accurato e strategico al fine di trasmettere all’azienda informazioni realmente utili e concrete.
Web marketing e social media - dalla pianificazione all’attuazione delle migl...Stefania Conti-Vecchi
L'obiettivo della sessione, presentata a Bari il 14 dicembre 2013 per #APULIA2MEET è stato quello di dare una panoramica delle migliori strategie di web-marketing contestualizzandole e selezionando quelle più efficaci per tutti gli operatori del settore della meeting industry.
Partendo dal sito web, è stata fatta una analisi dei social media e degli strumenti più efficaci per condividere le informazioni ottenendo i migliori risultati di interazione con visitatori e "followers".
Si è parlato di contenuti, di "contenitori" e di canali di comunicazione, sono stati forniti spunti e idee ma soprattutto sono stati presentati esempi pratici e casi concreti facilmente ed immediatamente applicabili alle proprie realtà aziendali.
Il Master Tagliacarne di Sviluppo Economico è accreditato ASFOR secondo il modello General Management e ha l’obiettivo di formare giovani neolaureati sui temi della pianificazione e gestione dei processi di crescita dell’impresa.
Il master si rivolge a quanti vogliono lavorare in Azienda, Enti e Centri di Ricerca Statistico-economica.
Seminario tenuto a SMAU Milano, 25 ottobre 2013.
E' stato illustrato il portale divulgativo "Pillole di Social Network", nato dalla collaborazione tra l'ISIS Europa di Pomigliano d'arco, il MIUR e la Segreteria Tecnico Scientifica dell'Associazione IWA Italy, e che è parte del più ampio progetto "Pillole di Conoscenza", che coinvolge tutte le aree (umanistica, tecnica, scientifica, oltre che informatica).
L'idea - ripresa e citata da stampa (Corriere Online) e televisione (Report) - è nata dalla necessità di divulgare, con ogni mezzo e prioritariamente utilizzando la rete, le regole minime le buone pratiche per l'utilizzo corretto e consapevole dei Social Network da parte della sconfinata popolazione di studenti, con particolare riferimento a quelli della Scuola Media Superiore.
E' venuta quindi alla luce una “raccolta di pillole”, in formato testuale, audio e video (impreziosite dalla voce dell'attore Giulio Base), e cartaceo con QR-code, destinate ad essere utilizzate da giovani fruitori dei Social Network, ma anche da tutti i docenti degli Istituti Secondari di Secondo grado per la realizzazione di interventi didattici personalizzati.
Ignoranti digitali e nuove competenze: dalla scuola alla PARoberto Castaldo
Poster session - ForumPA 2013
Se si prova a rintracciare l’origine di molti gap tecnologici e culturali che hanno pesato e pesano sul Sistema Italia, non è difficile scoprire quanto imbarazzante sia stata l’eredità di un impianto scolastico e accademico non sempre adeguato, e quasi mai in grado di garantire al mondo della produzione e dei servizi individui competenti e pronti alla competizione sempre più globale. La sfida è riuscire a guardare avanti, garantendo a migliaia di giovani studenti l’acquisizione di nuovi strumenti tecnologici e mentali; solo così essi potranno costruirsi mestieri che noi oggi a malapena intravediamo, ad utilizzare produttivamente strumenti che devono ancora essere inventati e a risolvere problemi che ora non riusciamo neanche a immaginare. La sfida è individuare e normare a livello globale le nuove professioni che i nuovi media impongono, e curvare i percorsi formativi (pubblici e privati) verso l’acquisizione delle nuove competenze che tali professioni richiedono. IWA Italy risponde alla sfida con i G3 Web Skills Profiles, il primo framework europeo interamente basato sull’ECF 2.0, ed orientato all’individuazione, formazione e certificazione dei nuovi professionisti del Web, intercettandoli sui banchi di scuola per seguirli fino al raggiungimento dei loro obiettivi professionali .
Nuovi strumenti, nuovi linguaggi, nuove abitudini ma anche nuove leggende. In questo seminario si è discusso dell’impatto delle applicazioni Web di tipo social sulle dinamiche di gruppo e sulle aspettative dei giovani utenti 2.0, spesso disilluse a causa di approcci eccessivamente entusiastici e modaioli. E' stato inoltre presentato il risultato di un sondaggio proposto a giovani studenti in età compresa tra i 13 e i 20 anni.
5. Forniresupporto per la definizione e lo studio di normative neiPaesi in cui è presentePartecipazioni e attività Network:http://www.iwa.ithttp://www.itlists.orghttp://blog.iwa.it http://webaccessibile.orghttp://www.skillprofiles.eu Roberto Castaldo info@pikno.it
12. Nuove abitudini: Alwaysconnected Attività sociali mediate da Web applications e devices Nuove… Dinamiche aggregative Modalità di comunicare le emozioni Forme di linguaggio Roberto Castaldo info@pikno.it
13. Ma che c’entra con le aziende? Customer care Comunicazioni istituzionali Comunicazioni di servizio Lancio nuovi prodotti … Facebook Twitter SMS Blog Web
14. Ma che c’entra la scuola? Apprendimento come attività sociale Web come comunità socialmente evoluta Insegnamento e divulgazione come comunicazione Facebook Twitter SMS Blog Web Roberto Castaldo info@pikno.it
15. Nuovo vs. Vecchio Non sempre il nuovo è meglio Didattica/comunicazione tradizionale hanno basi solide e tuttora valide Lezioni frontali non sostituibili Cliente sempre al centro Non tutto è virtualizzabile! Roberto Castaldo info@pikno.it
16. Nuovo vs. Vecchio Affiancare nuovi strumenti ai metodi tradizionali Rafforzare i pilastri della comunicazione didattica/aziendale Strade parallele e complementari, NON alternative Roberto Castaldo info@pikno.it
17. Una soluzione per la scuola Canali Docente Allievi PiKno Roberto Castaldo info@pikno.it
18. Una soluzione per le imprese Canali Imprenditore Clienti PiKno Roberto Castaldo info@pikno.it
19. I canali di Materia di studio, dipartimento aziendale, linea di prodotti… Canale = Roberto Castaldo info@pikno.it
20. I comunicatori di Docente Imprenditore Gestore del canale Progetta le PiKno Inserisce/Edita/Invia le PiKno Roberto Castaldo info@pikno.it
21. I destinatari di Allievi, Clienti Si iscrivono al canale Scelgono dove ricevere le PiKno Facebook, Email (Twitter) Roberto Castaldo info@pikno.it
25. Le PiKno per la scuola Possono: Rafforzare i concetti spiegati dal docente Introdurre concetti ancora da spiegare Favorire il collegamento tra diversi argomenti Semplificare il processo di comprensione, memorizzazione e rielaborazione dei contenuti Spingere all’approfondimento con link opportunamente selezionati dal docente Ed ancora… Roberto Castaldo info@pikno.it
26. Le PiKno per la scuola Possono: Ricordare eventi di interesse comune test, verifiche, interrogazioni, ricevimento e colloqui con le famiglie, date di esami o eventuali spostamenti... Essere consultati da un PC, da un cellulare o da un qualunque device connesso alla rete Essere raccolti in un micro archivio di pillole tematiche, in grado di riassumere i capisaldi di ciascuna materia Roberto Castaldo info@pikno.it
27. Le PiKno per la scuola Nuovo approccio Complementare, non alternativo Lezione frontale Trattazione «tradizionale» Disamina ed analisi Microcontenuto Sintesi Parole e concetti chiave Programmazionedidattica Roberto Castaldo info@pikno.it
28. Le PiKno per l’impresa Possono indirizzare i seguenti problemi: Bassi costi per prodotti legati all'invio di mass mail Comunicazione differenziata Clienti che si aspettano supporto nell’uso dei prodotti Clienti che desiderano solo ricevere comunicazioni di servizio Customer (in)satisfaction (posta indesiderata, blacklist, ecc.) Roberto Castaldo info@pikno.it
29. Le PiKno per l’impresa Ed ancora… Invio mirato L'utente può ricevere comunicazioni anche solo da uno specifico ramo aziendale Feed RSS Accesso anonimo alla comunicazione aziendale Facebook Twittertra poche settimane Email Comunicazioni private a gruppi di utenti es. per la pianificazione e reminder riunioni Roberto Castaldo info@pikno.it
32. <h1>Titolo del documento</h1> <p>...</p> <h2>Titolo argomento 1</h2> <h3>Capitolo informativo 1</h3> <p>... testo del capitolo..... </p> <h2>Titolo argomento 2</h2> <h3>Capitolo informativo 2</h3> <p>... testo del capitolo 2..... </p> <p>... testo del capitolo 2..... </p> <h3>Capitolo informativo 3</h3> <p>... testo del capitolo 3..... </p> Roberto Castaldo info@pikno.it
33. Strutturare la conoscenza Acquisizione del giusto metodo di studio Evitare l’approccio mnemonico Non è tanto importante semplificare l’apprendimento… Roberto Castaldo info@pikno.it
34. Strutturare la conoscenza … E’ fondamentale strutturare ed ordinare le informazioni ricevute Saper catalogare ed archiviare Mappe cognitive schematiche e solide Roberto Castaldo info@pikno.it
35. Newsletter 2.0 Pubbliche Amministrazioni Istruzione Sport Volontariato Commercio Associazioni Servizi Artigianato Industria Stampa Roberto Castaldo info@pikno.it
42. PiKno e gli RSS Ad ogni canale corrisponde un RSS contenente tutte le PiKno che il docente/imprenditore/azienda ha inviato Accesso immediato senza login Browser, aggregatori… CrossBrowser, CrossDevice Facile da stampare Roberto Castaldo info@pikno.it
44. Vuoi fare il tester? Attualmente circa 100 tester Alle aziende/organizzazioni/PA interessate a supportare il nostro programma di test offriamo un account platinum per un anno Partecipa anche tu!info@pikno.it Roberto Castaldo info@pikno.it