«ΌΤΑΝ ΤΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ ‘ΥΠΗΡΕΤΕΙ’ ΤΗ ΜΟΥΣΙΚΗ».
Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑΚΟΥ ΛΟΓΟΥ
ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ.
Ευαγγελία Μητρογιάννη
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ:
Στόχος της Εργαστηριακής Παρουσίασης είναι να γνωρίσει στους συμμετέχοντες ένα πολύτιμο εργαλείο: τον «παραμυθιακό λόγο» στη μουσική διδασκαλία παιδιών προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας. Η παρουσίαση περιλαμβάνει δύο μέρη. Στο πρώτο μέρος, το θεωρητικό, γίνεται αναφορά στους λόγους για τους οποίους το Παραμύθι με επιστημονικά πλέον κριτήρια, δύναται να έχει σημαντική θέση στη διδασκαλία της Μουσικής. Στο δεύτερο μέρος, το πρακτικό, αναλύονται τεχνικές του παραμυθιακού λόγου που μπορούν να αξιοποιηθούν στο μάθημα της Μουσικής μέσα από παραδείγματα σε μια διαβαθμισμένη μουσική στοχοθεσία για παιδιά τυπικής, αλλά και μη τυπικής ανάπτυξης στο πλαίσιο της συμπερίληψης.
This document discusses developing a competitive identity for Toronto to make it more globally relevant. It analyzes Toronto's current perceptions as lacking a clear story and image. The executive summary notes Toronto's reputation is "firing on one cylinder" and its diversity is promoted without value. It proposes Toronto embrace being "Genuinely/Intentionally Global" based on its organic diversity producing global citizens. Recommendations aim to strengthen this identity through symbolic actions to prove Toronto is a genuinely global city and earn its reputation.
«ΌΤΑΝ ΤΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ ‘ΥΠΗΡΕΤΕΙ’ ΤΗ ΜΟΥΣΙΚΗ».
Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑΚΟΥ ΛΟΓΟΥ
ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ.
Ευαγγελία Μητρογιάννη
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ:
Στόχος της Εργαστηριακής Παρουσίασης είναι να γνωρίσει στους συμμετέχοντες ένα πολύτιμο εργαλείο: τον «παραμυθιακό λόγο» στη μουσική διδασκαλία παιδιών προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας. Η παρουσίαση περιλαμβάνει δύο μέρη. Στο πρώτο μέρος, το θεωρητικό, γίνεται αναφορά στους λόγους για τους οποίους το Παραμύθι με επιστημονικά πλέον κριτήρια, δύναται να έχει σημαντική θέση στη διδασκαλία της Μουσικής. Στο δεύτερο μέρος, το πρακτικό, αναλύονται τεχνικές του παραμυθιακού λόγου που μπορούν να αξιοποιηθούν στο μάθημα της Μουσικής μέσα από παραδείγματα σε μια διαβαθμισμένη μουσική στοχοθεσία για παιδιά τυπικής, αλλά και μη τυπικής ανάπτυξης στο πλαίσιο της συμπερίληψης.
This document discusses developing a competitive identity for Toronto to make it more globally relevant. It analyzes Toronto's current perceptions as lacking a clear story and image. The executive summary notes Toronto's reputation is "firing on one cylinder" and its diversity is promoted without value. It proposes Toronto embrace being "Genuinely/Intentionally Global" based on its organic diversity producing global citizens. Recommendations aim to strengthen this identity through symbolic actions to prove Toronto is a genuinely global city and earn its reputation.
This document discusses compositional rules for photography, including the rule of thirds for framing images, simplicity in design, and achieving balance. It provides examples of images from Flickr that demonstrate these different rules.
Ansel Adams was an American photographer known for his black-and-white landscape photographs of the American West. Some of his most famous photographs include "Moonrise, Hernandez, New Mexico" from 1941, "Winter Sunrise, the Sierra Nevada, from Lone Pine, California" from 1944, and "Aspens, Northern New Mexico" from 1958, showcasing his talent for capturing beautiful natural landscapes and nature scenes across the western United States.
Μια εργασία για το μάθημα "Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας" Γ΄ Γυμνασίου από τους μαθητές: Κοκκινίδη Στέργιο, Κουζίνα Βασίλη, Ρίμπα Χάρη, Σιουτάρη Φώτη και Τρεμόπουλο Ιορδάνη. Υπεύθυνη καθηγήτρια: Αρετή Κάρκου
This document discusses compositional rules for photography, including the rule of thirds for framing images, simplicity in design, and achieving balance. It provides examples of images from Flickr that demonstrate these different rules.
Ansel Adams was an American photographer known for his black-and-white landscape photographs of the American West. Some of his most famous photographs include "Moonrise, Hernandez, New Mexico" from 1941, "Winter Sunrise, the Sierra Nevada, from Lone Pine, California" from 1944, and "Aspens, Northern New Mexico" from 1958, showcasing his talent for capturing beautiful natural landscapes and nature scenes across the western United States.
Μια εργασία για το μάθημα "Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας" Γ΄ Γυμνασίου από τους μαθητές: Κοκκινίδη Στέργιο, Κουζίνα Βασίλη, Ρίμπα Χάρη, Σιουτάρη Φώτη και Τρεμόπουλο Ιορδάνη. Υπεύθυνη καθηγήτρια: Αρετή Κάρκου