SlideShare a Scribd company logo
Baca petikan di bawah dan jawab soalan-soalan berikutnya.

        Yang Berusaha Encik Adam bin Majid, Guru Besar, yang dihormati guru-guru,
serta rakan-rakan sekalian.Terima kasih atas kesudian hadir dalam Majlis Ramah
Mesra ini sempena pengambilan ahli kelab baru.

       Penubuhan kelab ini pada tahun 2004 adalah hasil usaha Cikgu Mahani dan
Cikgu Kamarul.Mereka bercita-cita tinggi untuk melahirkan remaja yang kreatif.
Penubuhan kelab ini diharap dapat merapatkan remaja dengan kesenian warisan
bangsa.

        Kelab ini telah mengadakan mesyuaratnya yang pertama pada 5 Januari
2004. Dalam mesyuarat tersebut, anggota-anggota jawatankuasa telah dilantik. Saya
dan semua anggota jawatankuasa telah merangka beberapa kegiatan.Antara
kegiatan termasuklah menganjurkan pameran kebudayaan bersempena dengan
Majlis Anugerah Cemerlang, pertunjukan kesenian sempena Hari Guru , Pesta
Tanglung dan Malam Kebudayaan 2004.

Hadirin sekalian,
         Kegiatan tersebut dirancang dengan tujuan untuk melatih anggota kelab agar
bekerjasama, berdisiplin, berdikari, yakin diri dan sebagainya.Sehubungan dengan
itu, diharapkan agar suatu ketika nanti akan lahirlah anggota masyarakat yang
berwawasan dan menghargai warisan bangsa. Selain itu, bakat semulajadi ahli kelab
dapat dicungkil dan daya kreativiti mereka dapat ditingkatkan.

       Kelab ini juga dapat membantu usaha membanteras gejala vandalisme
kerana masa lapang mereka telah diisi dengan kegiatan yang berfaedah. Saya
menyeru kepada yang belum menyertai mana-mana kelab agar menyertai kelab
kesenian ini. Mudah-mudahan kita dapat menjadi orang yang lebih berjaya dalam
aspek jasmani dan rohani.

       Akhir sekali, sebelum saya mengundurkan diri, saya berharap agar kelab ini
terus maju dan semua anggotanya sentiasa berganding bahu menjayakan setiap
kegiatan yang disusun. Sekian, terima kasih.
1       Apakah matlamat utama penubuhan Kelab Kesenian tersebut ?

        A   Untuk menonjolkan bakat yang ada pada murid.
        B   Untuk membentuk peribadi yang mulia dalam kalangan murid.
        C   Untuk melahirkan murid yang aktif dalam kokurikulum.
        D   Untuk menenangkan fikiran murid-murid.


2       Cikgu Mahani dan Cikgu Kamarul mungkin sekali...

        A   Pengerusi Kelab Kesenian
        B   Penaung Kelab Kesenian
        C   Penaja Kelab Kesenian
        D   Penasihat Kelab Kesenian


3       Siapakah yang menyampaikan ucapan tersebut ?

        A   Ketua murid
        B   Guru disiplin
        C   Pengerusi Kelab Kesenian
        D   Penasihat Kelab Kesenian

4       Pada pendapat anda, apakah yang ditekankan dalam ucapan tersebut ?

        A   Pentingnya disiplin anggota kelab
        B   Kegiatan yang akan dianjurkan oleh Kelab Kesenian
        C   Manfaat yang akan diperoleh oleh anggota Kelab Kesenian
        D   Masalah yang mungkin dihadapi oleh anggota Kelab Kesenian

5       Yang berikut adalah kebaikan menyertai Kelab Kesenian, kecuali...

        A   Dapat mengeratkan hubungan dalam kalangan murid
        B   Meningkatkan kecergasan rohani dan jasmani
        C   Dapat mengharumkan nama sekolah
        D   Memupuk semangat bersatu


Jawapan ;

    1       menonjolkan bakat
    2       penasihat
    3       pengerusi
    4       manfaat
    5       mengharumkan nama
Baca petikan di bawah dan jawab soalan-soalan berikutnya.

      Selamat sejahtera diucapkan kepada Cikgu Hamat, Yang Berusaha Puan
Halimah, Guru Kelas 6 Melur, guru-guru dan rakan-rakan sekalian.

       Terlebih dahulu saya ingin mengucapkan terima kasih kerana diberi
kesempatan untuk berucap pada majlis yang bersejarah ini. Sebenarnya saya tidak
menyangka bahawa rakan-rakan akan mengadakan majlis perpisahan untuk saya.
Terima kasih untuk kalian yang sudi mengadakan majlis untuk saya.

Guru-guru dan rakan-rakan yang budiman,
        Saya akan berpindah ke Johor pada minggu hadapan. Hari ini ialah hari
terakhir saya di sekolah ini.Saya berasa berat hati untuk meninggalkan rakan-rakan
namun, saya terpaksa mengikut keluarga saya yang akan bertukar ke Johor. Ayah
saya telah dinaikkan pangkat dan ditukarkan ke jabatan lain di Johor Bahru. Selama
saya di sini, banyak yang telah saya pelajari tentang masyarakat di negeri
Terengganu. Mereka peramah dan suka menolong.

        Mereka juga sangat mementingkan kekeluargaan dan kejiranan. Itulah yang
membuatkan hati saya tertambat di sini. Rakan-rakan pula banyak membantu saya
dalam pelajaran dan kehidupan. Begitu juga dengan guru-guru yang baik hati dan
tidak jemu-jemu menyuntik minda kami dengan ilmu yang berguna. Jasa para guru
dan rakan akan tetap terpahat di hati saya.

Rakan-rakan yang dikasihi,
       Walaupun saya akan berpindah dan mungkin tidak akan berjumpa lagi
dengan teman-teman di sini, tetapi saya berharap agar hubungan kita tetap terjalin.
Janganlah hendaknya rakan-rakan sekelas melupai saya setelah saya jauh di mata.
Saya juga akan mengirim surat setelah berada di sana nanti.

        Akhir sekali, ampun dan maaf saya pohonkan kepada guru-guru dan rakan-
rakan jika terdapat salah, silap dan keterlanjuran kata selama saya di sini.
        Sekian, terima kasih.
1       Pada awal ucapan, penulis melahirkan perasaan...

        A   takut.
        B   sedih.
        C   panik.
        D   terkejut.


2       Apabila ayahnya dinaikkan pangkat,penulis terpaksa...

        A   menulis surat kepada kawan-kawannya.
        B   meninggalkan guru-guru, kawan-kawan dan sekolah.
        C   melupakan guru-guru dan kawan-kawannya di sekolah.
        D   menyampaikan ucapan perpisahan kepada guru-guru dan rakan-rakan.


3       Bagaimanakah cara penulis dan rakan-rakannya untuk terus berhubung
        setelah berpisah ?

        A   Telefon, surat dan E-mel.
        B   Telefon, wayarles dan radio.
        C   Telefon, televisyen dan radio.
        D   Surat, televisyen dan komputer.


4       Berikut adalah punca penulis berasa berat hati untuk berpindah kecuali...

        A   guru yang baik hati dan tekun mengajar.
        B   jiran yang peramah dan berbudi bahasa.
        C   rakan yang mudah menghulurkan bantuan.
        D   penduduk kampung sentiasa menghulurkan bantuan wang ringit.


5       Frasa terpahat di hati dalam petikan bermaksud...

        A   dekat di mata.
        B   sentiasa di sisi.
        C   segar dalam ingatan.
        D   mesra dalam sanubari.


Jawapan

    1       terkejut
    2       meninggalkan guru , rakan dan sekolah
    3       telefon, surat emel
    4       menghulur wang ringit
    5       segar dalam ingatan
Baca petikan di bawah dan jawab soalan-soalan berikutnya.

       Yang saya hormati Tuan Pengerusi Majlis, Yang berusaha Encik Ramli,
pegawai-pegawai, penduduk kampung serta anak-anak sekalian. Selamat pagi dan
salam sejahtera.

        Terlebih dahulu jutaan terima kasih saya ucapkan atas kesudian
mengundang saya menyampaikan ceramah tentang pentingnya air dalam kehidupan
kita seharian.

Hadirin yang dihormati,
       Walaupun kita beranggapan 70 % daripada bumi ini diliputi air dan 30 %
sahaja yang terdiri daripada daratan, kita sebenarnya lupa bahawa daripada
sejumlah air yang sebegitu banyak, hanya 2.5 % adalah air tawar yang dapat
diminum dan digunakan manakala selebihnya adalah air masin.

         Oleh sebab itu, kita mestilah berjimat ketika menggunakan air. Jangan mandi
terlalu lama kerana ini melibatkan pembaziran air yang banyak.Selain itu, kita juga
dinasihatkan agar menggunakan mesin basuh hanya apabila membasuh banyak
pakaian. Bagi menyiram pokok, mencuci longkang dan kereta pula, gunakanlah air
hujan yang ditadah di dalam tempayan atau bekas plastik besar.

        Ada banyak faktor mengapa kita harus berjimat ketika menggunakan air,
Misalnya pertambahan penduduk yang pesat menyebabkan permintaan air
meningkat secara mendadak dan kemungkinan besar empangan akan cepat surut
terutamanya ketika musim kemarau panjang.Mungkin pada waktu itulah kita akan
mulai terngadah kerana kekurangan air.

       Secara puratanya kita banyak menggunakan air untuk kegiatan harian seperti
mandi, mengepam tandas, mencuci pakaian, pinggan mangkuk, kenderaan dan
sebagainya termasuklah permaidani, jika dibandingkan dengan air yang kita gunakan
untuk minum, iaitu hanya 2 hingga 5 liter sehari.

       Selain itu, pili bocor atau pili yang tidak diputar ketat turut menyebabkan
pembaziran air. Sekiranya dibiarkan menitis sehari suntuk, kita telah membuang
antara 70 hingga 80 liter air. Bayangkanlah berapa banyak pembaziran air akibat
sikap manusia yang tidak prihatin. Oleh itu, apabila berlaku kebocoran air, teruslah
membuat laporan ke Jabatan Bekalan Air yang terdekat.

      Air amat penting, jadi berjimatlah ketika menggunakan air walau di mana-
mana sahaja. Jadilah warga yang bertanggungjawab. Sekian, terima kasih.
1       Apakah tujuan utama ceramah ini diadakan ?

        A   Memberitahu masyarakat tentang aktiviti yang menggunakan air
        B   Menegur sikap orang ramai yang tidak tahu memanfaatkan air
        C   Menyedarkan masyarakat bahawa negara hampir kehabisan air
        D   Memupuk sikap berjimat cermat dan menghargai air dalam kalangan
            pengguna
        .

2       Cara-cara berikut mampu menjimatkan air kecuali...

        A   menutup pili air dengan sempurna
        B   menyiram pokok bunga seminggu sekali
        C   membersihkan kawasan luar rumah dengan air hujan
        D   menggunakan mesin cuci ketika membasuh pakaian yang banyak


3       Penceramah menyentuh tentang peratus kandungan air yang boleh diminum
        di bumi ini bagi menunjukkan...

        A   sumber air yang terhad
        B   kegiatan manusia yang membazirkan air
        C   kehilangan air terutama pada musim kemarau
        D   pertambahan penduduk yang semakin pesat


4       Nasihat penceramah supaya air hujan digunakan juga dalam aktiviti
        pembersihan bertujuan memupuk sikap...

        A   berhati-hati
        B   berjaga-jaga
        C   beringat-ingat
        D   bertolak ansur


5       Perkataan ditadah dalam petikan bermaksud...

        A   ditapis
        B   disorok
        C   disimpan
        D   ditampung


Jawapan

    1       memupuk sikap
    2       menyiram pokok
    3       sumber air terhad
    4       beringat-ingat
    5       ditampung

More Related Content

What's hot

Ucapan perpisahan
Ucapan perpisahanUcapan perpisahan
Ucapan perpisahan
Izzat Ismail
 
Peperiksaan Pertengahan Tahun Sejarah Tahun 4 2015
Peperiksaan Pertengahan Tahun Sejarah Tahun 4 2015Peperiksaan Pertengahan Tahun Sejarah Tahun 4 2015
Peperiksaan Pertengahan Tahun Sejarah Tahun 4 2015
Muar Johor
 
Penulisan bahagian b
Penulisan bahagian bPenulisan bahagian b
Penulisan bahagian b
nurul yusof
 
Karangan berformat ucapan
Karangan berformat ucapanKarangan berformat ucapan
Karangan berformat ucapan
Vianica Nanu
 
Formula membina pendahuluan karangan menarik (mahani style)
Formula membina pendahuluan karangan menarik (mahani style)Formula membina pendahuluan karangan menarik (mahani style)
Formula membina pendahuluan karangan menarik (mahani style)
Shika Nara
 
Modul BM UPSR Ulasan Bahagian C
Modul BM UPSR Ulasan Bahagian CModul BM UPSR Ulasan Bahagian C
Modul BM UPSR Ulasan Bahagian CSiti Aminah Ramlan
 
Bengkel teknik menjawab BM UPSR SJKT St Philomena Convent jawapan
Bengkel teknik menjawab BM UPSR SJKT St Philomena Convent jawapanBengkel teknik menjawab BM UPSR SJKT St Philomena Convent jawapan
Bengkel teknik menjawab BM UPSR SJKT St Philomena Convent jawapanCIKGU A.J.ZAMRI MZ@KPM MALAYSIA
 
Bahagian a
Bahagian aBahagian a
Tip Penulisan Karangan
Tip Penulisan KaranganTip Penulisan Karangan
Tip Penulisan KaranganPAKLONG CIKGU
 
Teks ucapan-wakil-murid-graduasi-tahun-6
Teks ucapan-wakil-murid-graduasi-tahun-6Teks ucapan-wakil-murid-graduasi-tahun-6
Teks ucapan-wakil-murid-graduasi-tahun-6
Zamri Ghani
 
Contoh teks ucapan pengacara majlis sempena hari guru
Contoh teks ucapan pengacara majlis sempena hari guruContoh teks ucapan pengacara majlis sempena hari guru
Contoh teks ucapan pengacara majlis sempena hari guru
puteracho
 
Environment
EnvironmentEnvironment
Environment
Warnet Raha
 
Karangan ucapan 1
Karangan ucapan 1Karangan ucapan 1
Karangan ucapan 1
Linda Md Akhir
 
Teks Ucapan Pengarah Program Annual Dinner
Teks Ucapan Pengarah Program Annual DinnerTeks Ucapan Pengarah Program Annual Dinner
Teks Ucapan Pengarah Program Annual DinnerAnna Mujahadah
 

What's hot (19)

Ucapan perpisahan
Ucapan perpisahanUcapan perpisahan
Ucapan perpisahan
 
Peperiksaan Pertengahan Tahun Sejarah Tahun 4 2015
Peperiksaan Pertengahan Tahun Sejarah Tahun 4 2015Peperiksaan Pertengahan Tahun Sejarah Tahun 4 2015
Peperiksaan Pertengahan Tahun Sejarah Tahun 4 2015
 
Penulisan bahagian b
Penulisan bahagian bPenulisan bahagian b
Penulisan bahagian b
 
Karangan berformat ucapan
Karangan berformat ucapanKarangan berformat ucapan
Karangan berformat ucapan
 
Formula membina pendahuluan karangan menarik (mahani style)
Formula membina pendahuluan karangan menarik (mahani style)Formula membina pendahuluan karangan menarik (mahani style)
Formula membina pendahuluan karangan menarik (mahani style)
 
Modul BM UPSR Ulasan Bahagian C
Modul BM UPSR Ulasan Bahagian CModul BM UPSR Ulasan Bahagian C
Modul BM UPSR Ulasan Bahagian C
 
Komsas tgktn 2
Komsas tgktn 2Komsas tgktn 2
Komsas tgktn 2
 
Bengkel teknik menjawab BM UPSR SJKT St Philomena Convent jawapan
Bengkel teknik menjawab BM UPSR SJKT St Philomena Convent jawapanBengkel teknik menjawab BM UPSR SJKT St Philomena Convent jawapan
Bengkel teknik menjawab BM UPSR SJKT St Philomena Convent jawapan
 
Bahagian a
Bahagian aBahagian a
Bahagian a
 
Tip Penulisan Karangan
Tip Penulisan KaranganTip Penulisan Karangan
Tip Penulisan Karangan
 
Teks ucapan-wakil-murid-graduasi-tahun-6
Teks ucapan-wakil-murid-graduasi-tahun-6Teks ucapan-wakil-murid-graduasi-tahun-6
Teks ucapan-wakil-murid-graduasi-tahun-6
 
Asas asas mengarang
Asas asas mengarangAsas asas mengarang
Asas asas mengarang
 
Contoh teks ucapan pengacara majlis sempena hari guru
Contoh teks ucapan pengacara majlis sempena hari guruContoh teks ucapan pengacara majlis sempena hari guru
Contoh teks ucapan pengacara majlis sempena hari guru
 
Environment
EnvironmentEnvironment
Environment
 
Karangan ucapan 1
Karangan ucapan 1Karangan ucapan 1
Karangan ucapan 1
 
Soalan sivik th 5
Soalan sivik th 5Soalan sivik th 5
Soalan sivik th 5
 
Teks Ucapan Pengarah Program Annual Dinner
Teks Ucapan Pengarah Program Annual DinnerTeks Ucapan Pengarah Program Annual Dinner
Teks Ucapan Pengarah Program Annual Dinner
 
Cerpen titian
Cerpen titianCerpen titian
Cerpen titian
 
Ucapan murid
Ucapan muridUcapan murid
Ucapan murid
 

Viewers also liked

2 praktis topikal bm bhg a,b,c
2 praktis topikal bm bhg a,b,c2 praktis topikal bm bhg a,b,c
2 praktis topikal bm bhg a,b,cKamarudin Jaafar
 
Petikan dialog
Petikan dialogPetikan dialog
Petikan dialog
Hazyzyizuan Hassa
 
Petikan fakta
Petikan faktaPetikan fakta
Petikan fakta
Hazyzyizuan Hassa
 
Petikan laporan
Petikan laporanPetikan laporan
Petikan laporan
Hazyzyizuan Hassa
 
Petikan berita
Petikan beritaPetikan berita
Petikan berita
Hazyzyizuan Hassa
 
Penulisan UPSR Bahagian C
Penulisan UPSR Bahagian CPenulisan UPSR Bahagian C
Penulisan UPSR Bahagian C
PAKLONG CIKGU
 
Petikan syarahan
Petikan syarahanPetikan syarahan
Petikan syarahan
Hazyzyizuan Hassa
 
Petikan catatan
Petikan catatanPetikan catatan
Petikan catatan
Hazyzyizuan Hassa
 
Petikan surat rasmi
Petikan surat rasmiPetikan surat rasmi
Petikan surat rasmi
Hazyzyizuan Hassa
 
Petikan cerita
Petikan ceritaPetikan cerita
Petikan cerita
Hazyzyizuan Hassa
 
4 praktis topikal bm 012 bhg b
4 praktis topikal bm 012 bhg b4 praktis topikal bm 012 bhg b
4 praktis topikal bm 012 bhg bKamarudin Jaafar
 
Bahasa Melayu Kertas 2 Upsr
Bahasa Melayu Kertas 2 UpsrBahasa Melayu Kertas 2 Upsr
Bahasa Melayu Kertas 2 Upsr
PAKLONG CIKGU
 
Penulisan UPSR bahagian A
Penulisan UPSR bahagian APenulisan UPSR bahagian A
Penulisan UPSR bahagian A
PAKLONG CIKGU
 

Viewers also liked (13)

2 praktis topikal bm bhg a,b,c
2 praktis topikal bm bhg a,b,c2 praktis topikal bm bhg a,b,c
2 praktis topikal bm bhg a,b,c
 
Petikan dialog
Petikan dialogPetikan dialog
Petikan dialog
 
Petikan fakta
Petikan faktaPetikan fakta
Petikan fakta
 
Petikan laporan
Petikan laporanPetikan laporan
Petikan laporan
 
Petikan berita
Petikan beritaPetikan berita
Petikan berita
 
Penulisan UPSR Bahagian C
Penulisan UPSR Bahagian CPenulisan UPSR Bahagian C
Penulisan UPSR Bahagian C
 
Petikan syarahan
Petikan syarahanPetikan syarahan
Petikan syarahan
 
Petikan catatan
Petikan catatanPetikan catatan
Petikan catatan
 
Petikan surat rasmi
Petikan surat rasmiPetikan surat rasmi
Petikan surat rasmi
 
Petikan cerita
Petikan ceritaPetikan cerita
Petikan cerita
 
4 praktis topikal bm 012 bhg b
4 praktis topikal bm 012 bhg b4 praktis topikal bm 012 bhg b
4 praktis topikal bm 012 bhg b
 
Bahasa Melayu Kertas 2 Upsr
Bahasa Melayu Kertas 2 UpsrBahasa Melayu Kertas 2 Upsr
Bahasa Melayu Kertas 2 Upsr
 
Penulisan UPSR bahagian A
Penulisan UPSR bahagian APenulisan UPSR bahagian A
Penulisan UPSR bahagian A
 

Similar to Petikan ucapan

Pidato
PidatoPidato
Pidato
Vina Rosyada
 
Contoh karangan bm
Contoh karangan bmContoh karangan bm
Contoh karangan bm
Kumar Vello
 
SOAL PTS KELAS 6 SEMESTER 2 BAHASA INDONESIA KURIKULUM 2013.docx
SOAL PTS  KELAS 6 SEMESTER 2 BAHASA INDONESIA KURIKULUM 2013.docxSOAL PTS  KELAS 6 SEMESTER 2 BAHASA INDONESIA KURIKULUM 2013.docx
SOAL PTS KELAS 6 SEMESTER 2 BAHASA INDONESIA KURIKULUM 2013.docx
RachmahSafitri1
 
.Ujian BM PEMAHAMANtahun 4 KSSR 2015
.Ujian BM PEMAHAMANtahun 4 KSSR 2015.Ujian BM PEMAHAMANtahun 4 KSSR 2015
.Ujian BM PEMAHAMANtahun 4 KSSR 2015
iza diana
 
Ldk yang menyeronokkan
Ldk yang menyeronokkanLdk yang menyeronokkan
Ldk yang menyeronokkan
IERA
 
Tugas TIK
Tugas TIKTugas TIK
Tugas TIK
fadilismayana
 
Kelas3 ilmu pengetahuan_sosial
Kelas3 ilmu pengetahuan_sosialKelas3 ilmu pengetahuan_sosial
Kelas3 ilmu pengetahuan_sosial
AyoBelajar6
 
Bahasa indonesia 1
Bahasa indonesia 1Bahasa indonesia 1
Bahasa indonesia 1
Ibeth Elisabet
 
Subtema 1.pptx
Subtema 1.pptxSubtema 1.pptx
Subtema 1.pptx
NurulAdhaAlifia
 
Bahasa Indonesia kelas 2 MI
Bahasa Indonesia kelas 2 MIBahasa Indonesia kelas 2 MI
Bahasa Indonesia kelas 2 MI
nixma zizah
 
Contoh proposal kegiatan gabrielle
Contoh proposal kegiatan gabrielleContoh proposal kegiatan gabrielle
Contoh proposal kegiatan gabrielle
Gabrielle Linkherz
 
Contoh proposal kegiatan gabrielle
Contoh proposal kegiatan gabrielleContoh proposal kegiatan gabrielle
Contoh proposal kegiatan gabrielle
linkherz
 
Ilmu pengetahuan sosial
Ilmu pengetahuan sosialIlmu pengetahuan sosial
Ilmu pengetahuan sosialasih yuliana
 
Ilmu pengetahuan sosial
Ilmu pengetahuan sosialIlmu pengetahuan sosial
Ilmu pengetahuan sosial
nixma zizah
 
Ilmu pengetahuan sosial
Ilmu pengetahuan sosialIlmu pengetahuan sosial
Ilmu pengetahuan sosial
lombkTBK
 
Ilmu pengetahuan sosial
Ilmu pengetahuan sosialIlmu pengetahuan sosial
Ilmu pengetahuan sosial
megaleksmana
 
Ilmu pengetahuan sosial
Ilmu pengetahuan sosialIlmu pengetahuan sosial
Ilmu pengetahuan sosialasih yuliana
 

Similar to Petikan ucapan (20)

Pidato
PidatoPidato
Pidato
 
Contoh karangan bm
Contoh karangan bmContoh karangan bm
Contoh karangan bm
 
SOAL PTS KELAS 6 SEMESTER 2 BAHASA INDONESIA KURIKULUM 2013.docx
SOAL PTS  KELAS 6 SEMESTER 2 BAHASA INDONESIA KURIKULUM 2013.docxSOAL PTS  KELAS 6 SEMESTER 2 BAHASA INDONESIA KURIKULUM 2013.docx
SOAL PTS KELAS 6 SEMESTER 2 BAHASA INDONESIA KURIKULUM 2013.docx
 
.Ujian BM PEMAHAMANtahun 4 KSSR 2015
.Ujian BM PEMAHAMANtahun 4 KSSR 2015.Ujian BM PEMAHAMANtahun 4 KSSR 2015
.Ujian BM PEMAHAMANtahun 4 KSSR 2015
 
Ldk yang menyeronokkan
Ldk yang menyeronokkanLdk yang menyeronokkan
Ldk yang menyeronokkan
 
Print 2
Print 2Print 2
Print 2
 
Bahagian B
Bahagian BBahagian B
Bahagian B
 
Tugas TIK
Tugas TIKTugas TIK
Tugas TIK
 
Kelas3 ilmu pengetahuan_sosial
Kelas3 ilmu pengetahuan_sosialKelas3 ilmu pengetahuan_sosial
Kelas3 ilmu pengetahuan_sosial
 
Bahasa indonesia 1
Bahasa indonesia 1Bahasa indonesia 1
Bahasa indonesia 1
 
Subtema 1.pptx
Subtema 1.pptxSubtema 1.pptx
Subtema 1.pptx
 
Bahasa Indonesia kelas 2 MI
Bahasa Indonesia kelas 2 MIBahasa Indonesia kelas 2 MI
Bahasa Indonesia kelas 2 MI
 
Contoh proposal kegiatan gabrielle
Contoh proposal kegiatan gabrielleContoh proposal kegiatan gabrielle
Contoh proposal kegiatan gabrielle
 
Contoh proposal kegiatan gabrielle
Contoh proposal kegiatan gabrielleContoh proposal kegiatan gabrielle
Contoh proposal kegiatan gabrielle
 
Ilmu pengetahuan sosial
Ilmu pengetahuan sosialIlmu pengetahuan sosial
Ilmu pengetahuan sosial
 
Ilmu pengetahuan sosial
Ilmu pengetahuan sosialIlmu pengetahuan sosial
Ilmu pengetahuan sosial
 
Ilmu pengetahuan sosial
Ilmu pengetahuan sosialIlmu pengetahuan sosial
Ilmu pengetahuan sosial
 
Ilmu pengetahuan sosial
Ilmu pengetahuan sosialIlmu pengetahuan sosial
Ilmu pengetahuan sosial
 
Ilmu pengetahuan sosial
Ilmu pengetahuan sosialIlmu pengetahuan sosial
Ilmu pengetahuan sosial
 
Ilmu pengetahuan sosial
Ilmu pengetahuan sosialIlmu pengetahuan sosial
Ilmu pengetahuan sosial
 

More from Hazyzyizuan Hassa

Gambar unit 14
Gambar unit 14Gambar unit 14
Gambar unit 14
Hazyzyizuan Hassa
 
Gambar unit 13
Gambar unit 13Gambar unit 13
Gambar unit 13
Hazyzyizuan Hassa
 
Gambar unit 12
Gambar unit 12Gambar unit 12
Gambar unit 12
Hazyzyizuan Hassa
 
Gambar unit 11
Gambar unit 11Gambar unit 11
Gambar unit 11
Hazyzyizuan Hassa
 
Gambar unit 10
Gambar unit 10Gambar unit 10
Gambar unit 10
Hazyzyizuan Hassa
 
Gambar unit 8
Gambar unit 8Gambar unit 8
Gambar unit 8
Hazyzyizuan Hassa
 
Gambar unit 7
Gambar unit 7Gambar unit 7
Gambar unit 7
Hazyzyizuan Hassa
 
Gambar unit 6
Gambar unit 6Gambar unit 6
Gambar unit 6
Hazyzyizuan Hassa
 
Gambar unit 5
Gambar unit 5Gambar unit 5
Gambar unit 5
Hazyzyizuan Hassa
 
Gambar unit 4
Gambar unit 4Gambar unit 4
Gambar unit 4
Hazyzyizuan Hassa
 
Gambar unit 3
Gambar unit 3Gambar unit 3
Gambar unit 3
Hazyzyizuan Hassa
 
Gambar unit 2
Gambar unit 2Gambar unit 2
Gambar unit 2
Hazyzyizuan Hassa
 
Gambar unit 1
Gambar unit 1Gambar unit 1
Gambar unit 1
Hazyzyizuan Hassa
 
Gambar unit 9
Gambar unit 9Gambar unit 9
Gambar unit 9
Hazyzyizuan Hassa
 
Rancangan tahunan protim
Rancangan tahunan protimRancangan tahunan protim
Rancangan tahunan protim
Hazyzyizuan Hassa
 
Rancangan tahunan bm sk tahun 6
Rancangan tahunan bm sk tahun 6Rancangan tahunan bm sk tahun 6
Rancangan tahunan bm sk tahun 6
Hazyzyizuan Hassa
 
Rancangan tahunan bm sk tahun 4
Rancangan tahunan bm sk tahun 4Rancangan tahunan bm sk tahun 4
Rancangan tahunan bm sk tahun 4
Hazyzyizuan Hassa
 
Rancangan tahunan bm sk tahun 2
Rancangan tahunan bm sk tahun 2Rancangan tahunan bm sk tahun 2
Rancangan tahunan bm sk tahun 2
Hazyzyizuan Hassa
 
Rancangan tahunan bm sk kssr tahun 1
Rancangan tahunan bm sk kssr tahun 1Rancangan tahunan bm sk kssr tahun 1
Rancangan tahunan bm sk kssr tahun 1
Hazyzyizuan Hassa
 
Rancangan tahunan bm sk tahun 5
Rancangan tahunan  bm sk tahun 5Rancangan tahunan  bm sk tahun 5
Rancangan tahunan bm sk tahun 5Hazyzyizuan Hassa
 

More from Hazyzyizuan Hassa (20)

Gambar unit 14
Gambar unit 14Gambar unit 14
Gambar unit 14
 
Gambar unit 13
Gambar unit 13Gambar unit 13
Gambar unit 13
 
Gambar unit 12
Gambar unit 12Gambar unit 12
Gambar unit 12
 
Gambar unit 11
Gambar unit 11Gambar unit 11
Gambar unit 11
 
Gambar unit 10
Gambar unit 10Gambar unit 10
Gambar unit 10
 
Gambar unit 8
Gambar unit 8Gambar unit 8
Gambar unit 8
 
Gambar unit 7
Gambar unit 7Gambar unit 7
Gambar unit 7
 
Gambar unit 6
Gambar unit 6Gambar unit 6
Gambar unit 6
 
Gambar unit 5
Gambar unit 5Gambar unit 5
Gambar unit 5
 
Gambar unit 4
Gambar unit 4Gambar unit 4
Gambar unit 4
 
Gambar unit 3
Gambar unit 3Gambar unit 3
Gambar unit 3
 
Gambar unit 2
Gambar unit 2Gambar unit 2
Gambar unit 2
 
Gambar unit 1
Gambar unit 1Gambar unit 1
Gambar unit 1
 
Gambar unit 9
Gambar unit 9Gambar unit 9
Gambar unit 9
 
Rancangan tahunan protim
Rancangan tahunan protimRancangan tahunan protim
Rancangan tahunan protim
 
Rancangan tahunan bm sk tahun 6
Rancangan tahunan bm sk tahun 6Rancangan tahunan bm sk tahun 6
Rancangan tahunan bm sk tahun 6
 
Rancangan tahunan bm sk tahun 4
Rancangan tahunan bm sk tahun 4Rancangan tahunan bm sk tahun 4
Rancangan tahunan bm sk tahun 4
 
Rancangan tahunan bm sk tahun 2
Rancangan tahunan bm sk tahun 2Rancangan tahunan bm sk tahun 2
Rancangan tahunan bm sk tahun 2
 
Rancangan tahunan bm sk kssr tahun 1
Rancangan tahunan bm sk kssr tahun 1Rancangan tahunan bm sk kssr tahun 1
Rancangan tahunan bm sk kssr tahun 1
 
Rancangan tahunan bm sk tahun 5
Rancangan tahunan  bm sk tahun 5Rancangan tahunan  bm sk tahun 5
Rancangan tahunan bm sk tahun 5
 

Petikan ucapan

  • 1. Baca petikan di bawah dan jawab soalan-soalan berikutnya. Yang Berusaha Encik Adam bin Majid, Guru Besar, yang dihormati guru-guru, serta rakan-rakan sekalian.Terima kasih atas kesudian hadir dalam Majlis Ramah Mesra ini sempena pengambilan ahli kelab baru. Penubuhan kelab ini pada tahun 2004 adalah hasil usaha Cikgu Mahani dan Cikgu Kamarul.Mereka bercita-cita tinggi untuk melahirkan remaja yang kreatif. Penubuhan kelab ini diharap dapat merapatkan remaja dengan kesenian warisan bangsa. Kelab ini telah mengadakan mesyuaratnya yang pertama pada 5 Januari 2004. Dalam mesyuarat tersebut, anggota-anggota jawatankuasa telah dilantik. Saya dan semua anggota jawatankuasa telah merangka beberapa kegiatan.Antara kegiatan termasuklah menganjurkan pameran kebudayaan bersempena dengan Majlis Anugerah Cemerlang, pertunjukan kesenian sempena Hari Guru , Pesta Tanglung dan Malam Kebudayaan 2004. Hadirin sekalian, Kegiatan tersebut dirancang dengan tujuan untuk melatih anggota kelab agar bekerjasama, berdisiplin, berdikari, yakin diri dan sebagainya.Sehubungan dengan itu, diharapkan agar suatu ketika nanti akan lahirlah anggota masyarakat yang berwawasan dan menghargai warisan bangsa. Selain itu, bakat semulajadi ahli kelab dapat dicungkil dan daya kreativiti mereka dapat ditingkatkan. Kelab ini juga dapat membantu usaha membanteras gejala vandalisme kerana masa lapang mereka telah diisi dengan kegiatan yang berfaedah. Saya menyeru kepada yang belum menyertai mana-mana kelab agar menyertai kelab kesenian ini. Mudah-mudahan kita dapat menjadi orang yang lebih berjaya dalam aspek jasmani dan rohani. Akhir sekali, sebelum saya mengundurkan diri, saya berharap agar kelab ini terus maju dan semua anggotanya sentiasa berganding bahu menjayakan setiap kegiatan yang disusun. Sekian, terima kasih.
  • 2. 1 Apakah matlamat utama penubuhan Kelab Kesenian tersebut ? A Untuk menonjolkan bakat yang ada pada murid. B Untuk membentuk peribadi yang mulia dalam kalangan murid. C Untuk melahirkan murid yang aktif dalam kokurikulum. D Untuk menenangkan fikiran murid-murid. 2 Cikgu Mahani dan Cikgu Kamarul mungkin sekali... A Pengerusi Kelab Kesenian B Penaung Kelab Kesenian C Penaja Kelab Kesenian D Penasihat Kelab Kesenian 3 Siapakah yang menyampaikan ucapan tersebut ? A Ketua murid B Guru disiplin C Pengerusi Kelab Kesenian D Penasihat Kelab Kesenian 4 Pada pendapat anda, apakah yang ditekankan dalam ucapan tersebut ? A Pentingnya disiplin anggota kelab B Kegiatan yang akan dianjurkan oleh Kelab Kesenian C Manfaat yang akan diperoleh oleh anggota Kelab Kesenian D Masalah yang mungkin dihadapi oleh anggota Kelab Kesenian 5 Yang berikut adalah kebaikan menyertai Kelab Kesenian, kecuali... A Dapat mengeratkan hubungan dalam kalangan murid B Meningkatkan kecergasan rohani dan jasmani C Dapat mengharumkan nama sekolah D Memupuk semangat bersatu Jawapan ; 1 menonjolkan bakat 2 penasihat 3 pengerusi 4 manfaat 5 mengharumkan nama
  • 3. Baca petikan di bawah dan jawab soalan-soalan berikutnya. Selamat sejahtera diucapkan kepada Cikgu Hamat, Yang Berusaha Puan Halimah, Guru Kelas 6 Melur, guru-guru dan rakan-rakan sekalian. Terlebih dahulu saya ingin mengucapkan terima kasih kerana diberi kesempatan untuk berucap pada majlis yang bersejarah ini. Sebenarnya saya tidak menyangka bahawa rakan-rakan akan mengadakan majlis perpisahan untuk saya. Terima kasih untuk kalian yang sudi mengadakan majlis untuk saya. Guru-guru dan rakan-rakan yang budiman, Saya akan berpindah ke Johor pada minggu hadapan. Hari ini ialah hari terakhir saya di sekolah ini.Saya berasa berat hati untuk meninggalkan rakan-rakan namun, saya terpaksa mengikut keluarga saya yang akan bertukar ke Johor. Ayah saya telah dinaikkan pangkat dan ditukarkan ke jabatan lain di Johor Bahru. Selama saya di sini, banyak yang telah saya pelajari tentang masyarakat di negeri Terengganu. Mereka peramah dan suka menolong. Mereka juga sangat mementingkan kekeluargaan dan kejiranan. Itulah yang membuatkan hati saya tertambat di sini. Rakan-rakan pula banyak membantu saya dalam pelajaran dan kehidupan. Begitu juga dengan guru-guru yang baik hati dan tidak jemu-jemu menyuntik minda kami dengan ilmu yang berguna. Jasa para guru dan rakan akan tetap terpahat di hati saya. Rakan-rakan yang dikasihi, Walaupun saya akan berpindah dan mungkin tidak akan berjumpa lagi dengan teman-teman di sini, tetapi saya berharap agar hubungan kita tetap terjalin. Janganlah hendaknya rakan-rakan sekelas melupai saya setelah saya jauh di mata. Saya juga akan mengirim surat setelah berada di sana nanti. Akhir sekali, ampun dan maaf saya pohonkan kepada guru-guru dan rakan- rakan jika terdapat salah, silap dan keterlanjuran kata selama saya di sini. Sekian, terima kasih.
  • 4. 1 Pada awal ucapan, penulis melahirkan perasaan... A takut. B sedih. C panik. D terkejut. 2 Apabila ayahnya dinaikkan pangkat,penulis terpaksa... A menulis surat kepada kawan-kawannya. B meninggalkan guru-guru, kawan-kawan dan sekolah. C melupakan guru-guru dan kawan-kawannya di sekolah. D menyampaikan ucapan perpisahan kepada guru-guru dan rakan-rakan. 3 Bagaimanakah cara penulis dan rakan-rakannya untuk terus berhubung setelah berpisah ? A Telefon, surat dan E-mel. B Telefon, wayarles dan radio. C Telefon, televisyen dan radio. D Surat, televisyen dan komputer. 4 Berikut adalah punca penulis berasa berat hati untuk berpindah kecuali... A guru yang baik hati dan tekun mengajar. B jiran yang peramah dan berbudi bahasa. C rakan yang mudah menghulurkan bantuan. D penduduk kampung sentiasa menghulurkan bantuan wang ringit. 5 Frasa terpahat di hati dalam petikan bermaksud... A dekat di mata. B sentiasa di sisi. C segar dalam ingatan. D mesra dalam sanubari. Jawapan 1 terkejut 2 meninggalkan guru , rakan dan sekolah 3 telefon, surat emel 4 menghulur wang ringit 5 segar dalam ingatan
  • 5. Baca petikan di bawah dan jawab soalan-soalan berikutnya. Yang saya hormati Tuan Pengerusi Majlis, Yang berusaha Encik Ramli, pegawai-pegawai, penduduk kampung serta anak-anak sekalian. Selamat pagi dan salam sejahtera. Terlebih dahulu jutaan terima kasih saya ucapkan atas kesudian mengundang saya menyampaikan ceramah tentang pentingnya air dalam kehidupan kita seharian. Hadirin yang dihormati, Walaupun kita beranggapan 70 % daripada bumi ini diliputi air dan 30 % sahaja yang terdiri daripada daratan, kita sebenarnya lupa bahawa daripada sejumlah air yang sebegitu banyak, hanya 2.5 % adalah air tawar yang dapat diminum dan digunakan manakala selebihnya adalah air masin. Oleh sebab itu, kita mestilah berjimat ketika menggunakan air. Jangan mandi terlalu lama kerana ini melibatkan pembaziran air yang banyak.Selain itu, kita juga dinasihatkan agar menggunakan mesin basuh hanya apabila membasuh banyak pakaian. Bagi menyiram pokok, mencuci longkang dan kereta pula, gunakanlah air hujan yang ditadah di dalam tempayan atau bekas plastik besar. Ada banyak faktor mengapa kita harus berjimat ketika menggunakan air, Misalnya pertambahan penduduk yang pesat menyebabkan permintaan air meningkat secara mendadak dan kemungkinan besar empangan akan cepat surut terutamanya ketika musim kemarau panjang.Mungkin pada waktu itulah kita akan mulai terngadah kerana kekurangan air. Secara puratanya kita banyak menggunakan air untuk kegiatan harian seperti mandi, mengepam tandas, mencuci pakaian, pinggan mangkuk, kenderaan dan sebagainya termasuklah permaidani, jika dibandingkan dengan air yang kita gunakan untuk minum, iaitu hanya 2 hingga 5 liter sehari. Selain itu, pili bocor atau pili yang tidak diputar ketat turut menyebabkan pembaziran air. Sekiranya dibiarkan menitis sehari suntuk, kita telah membuang antara 70 hingga 80 liter air. Bayangkanlah berapa banyak pembaziran air akibat sikap manusia yang tidak prihatin. Oleh itu, apabila berlaku kebocoran air, teruslah membuat laporan ke Jabatan Bekalan Air yang terdekat. Air amat penting, jadi berjimatlah ketika menggunakan air walau di mana- mana sahaja. Jadilah warga yang bertanggungjawab. Sekian, terima kasih.
  • 6. 1 Apakah tujuan utama ceramah ini diadakan ? A Memberitahu masyarakat tentang aktiviti yang menggunakan air B Menegur sikap orang ramai yang tidak tahu memanfaatkan air C Menyedarkan masyarakat bahawa negara hampir kehabisan air D Memupuk sikap berjimat cermat dan menghargai air dalam kalangan pengguna . 2 Cara-cara berikut mampu menjimatkan air kecuali... A menutup pili air dengan sempurna B menyiram pokok bunga seminggu sekali C membersihkan kawasan luar rumah dengan air hujan D menggunakan mesin cuci ketika membasuh pakaian yang banyak 3 Penceramah menyentuh tentang peratus kandungan air yang boleh diminum di bumi ini bagi menunjukkan... A sumber air yang terhad B kegiatan manusia yang membazirkan air C kehilangan air terutama pada musim kemarau D pertambahan penduduk yang semakin pesat 4 Nasihat penceramah supaya air hujan digunakan juga dalam aktiviti pembersihan bertujuan memupuk sikap... A berhati-hati B berjaga-jaga C beringat-ingat D bertolak ansur 5 Perkataan ditadah dalam petikan bermaksud... A ditapis B disorok C disimpan D ditampung Jawapan 1 memupuk sikap 2 menyiram pokok 3 sumber air terhad 4 beringat-ingat 5 ditampung