1. Dokumen tersebut merupakan soal-soal ujian Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan untuk murid Tahun 5. Soalan-soalannya meliputi topik keluarga, tanggungjawab, pengurusan masa, dan keharmonian masyarakat. 2. Terdapat 30 soalan pilihan ganda dan beberapa soalan subjektif yang memerlukan penjelasan ringkas. Soalan subjektif meminta pelajar menulis aktiviti senggang yang berfaedah

1. 1
SEKOLAH KEBANGSAAN DATO’HJ.ZAINUDDIN,09800 SERDANG, KEDAH.
UJIAN PERTENGAHAN TAHUN 2013
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
TAHUN 5
MASA : 1 JAM
NAMA: ………………………………………………………………. KELAS: ……………………
BAHAGIAN A 30 SOALAN
Jawab semua soalan yang berikut.
1. Keluarga asas terdiri daripada
A. Bapa, ibu dan anak
B. Datuk, nenek dan ibu
C. Datuk , bapa dan anak
D. Datuk , nenek dan ibu bapa
2. Seseorang yang berbudi pekerti tinggi tidak akan
A. Menghormati orang lain
B. Menyusahkan orang lain
C. Membuat jadual harian sendiri
D. Tahu mengurus diri dengan baik.
3. Yang manakah antara pernyataan di bawah dilakukan tidak bersesuaian dengan
waktu?
A. Bermain di taman sewaktu hujan lebat.
B. Menolong ibu ketika ibu sibuk di dapur.
C. Mengulang kaji pelajaran pada waktu petang.
D. Beriadah bersama keluarga pada hujung minggu.
4. Disiplin diri akan membentuk manusia menjadi seorang yang …………………
A. Rajin.
B. Malas.
C. Berperaturan.
D. Berpendidikan
5. Pada pendapat kamu, apakah yang akan terjadi sekiranya seorang bapa tidak
menjalankan tanggungjawab dengan betul?
A. Keluarga akan harmoni.
B. Anak-anak hidup terbiar.
C. Anak-anak tidak dapat melancong.
D. Ibu tidak akan dapat memasak makanan yang lazat-lazat.

2. 2
6. Soalan 6 berdasarkan gambar di sebelah.
Perbuatan Husin menunjukkan bahawa dia seorang yang ____________
A. mempercepatkan kerja.
B. merumitkan keadaan
C. mengeratkan hubungan
D. memastikan persekitaran bersih.
7. Langkah untuk mewujudkan keharmonian dengan jiran ialah ___________
I bertolak ansur.
II saling membantu.
III membesarkan hal yang remeh.
IV mewujudkan keserasian dan kesefahaman.
A. I dan II C. I, II dan IV
B. I, II dan III D. I, III dan IV
8. Mengapakan aktiviti bergotong-royong dikatakan amalan terpuji?
A. Aktiviti gotong-royong menunjukkan kerajinan.
B. Aktiviti gotong-royong ialah aktiviti yang tidak berfaedah.
C. Semua penduduk yang menyertai aktiviti gotong-royong harus dipuji.
D. Aktiviti bergotong-royong meringankan beban dan mengeratkan hubungan.
9. Aktiviti manakah yang sesuai dilakukan secara bergotong-royong?
A. Mencuci tandas
B. Menyapu sampah
C. Membersihkan surau
D. Membaiki kereta rosak
10. Rumah terbuka kebiasaannya diadakan sempena _____________
A. hari guru
B. hari lahir
C. hari perayaan
D. hai cuti sekolah
11. Yang berikut adalah cara untuk kita mengeratkan hubungan sesama ahli keluarga
kembangan kecuali ____________
A. merancang aktiviti kekeluargaan bersama
B. menziarahi anggota keluarga yang uzur.
C. menelefon anggota keluarga yang berjauhan.
D. memburuk-burukkan anggota keluarga kembangan.

3. 3
12. Apabila kamu bertandang ke rumah sahabat kamu yang berbangsa Cina, kamu
dikehendaki
A. Memakai baju kebaya
B. Memasang televisyen di rumahnya dengan kuat.
C. Duduk di sebelah kirinya sebagai menghormati tuan rumah.
D. Memintanya menyediakan makanan dan minuman dengan segera.
13. Beriadah bermaksud ________
A. Aktiviti hujung minggu
B. Aktiviti rekreasi pada musim cuti.
C. Aktiviti sukan yang dilakukan pada waktu santai.
D. Segala aktiviti yang dilakukan pada waktu lapang bagi merehatkan badan
dan minda.
14. Kamu dilantik sebagai ketua kelas. Apakah tugas kamu sebagai ketua kelas?
A. Memerhati aktiviti guru.
B. Memarahi rakan sekelas.
C. Menjaga kelas dan membantu guru.
D. Mengawal pergerakan rakan sekolah.
15. Soalan 15 berdasarkan gambar di sebelah.
Apakah faedah yang dapat kita peroleh daripada aktiviti
tersebut?
A. Membuang masa
B. Menjimatkan wang
C. Mengurangkan tenaga
D. Belajar hidup berdikari
16. Antara adab-adab dalam bersukan ialah ______________
A. Meninggi diri
B. Berkasar dengan rakan
C. Bertoleransi dan bertolak ansur
D. Memarahi rakan yang memenangi pertandingan.
17. Kita perlu mengetahui butir-butir tentang jiran seperti yang berikut, kecuali
A. Nama jiran
B. Jumlah ahli keluarga jiran
C. Agama yang mereka anuti
D. Hal peribadi ahli keluarga jiran

4. 4
Lukman jarang berpeluang berjumpa anggota keluarga kembangannya yang lain.
Pada suatu hari, dia berkesempatan berjumpa dengan adik bongsu ayahnya.
18. Apakah panggilan yang sesuai dipanggil kepadanya?
A. Datuk C. Pak Su
B. Pak Long D. Pak Ngah
19. Berikut adalah perbuatan yang tidak patut kamu lakukan sewaktu guru sedang
bermesyuarat, kecuali
A. Menconteng papan hitam.
B. Mengusik murid-murid lain.
C. Berbual-bual bersama rakan
D. Mengulang kaji pelajaran dan membuat kerja rumah.
20. Ariana telah berpindah ke sekolah baharu dan tidak mempunyai kawan. Sikap
apakah yang perlu ada dalam diri Arianna agar dia mudah didekati oleh rakan-
rakannya.
A. Riak dan periang
B. Pendiam dan pemalu
C. Peramah dan baik hati
D. Sombong dan bongkak.
21. Pengurusan masa boleh dibahagikan kepada _______________
A. Sekolah dan permainan
B. Rumah dan sekolah
C. Sekolah dan kelas tambahan
D. Rumah dan waktu makan angin bersama keluarga
22. Antara pernyataan berikut , yang manakah betul?
I. Kita harus merekodkan penggunaan masa setiap hari.
II. Kita mengulang kaji untuk peperiksaan sahaja.
III. Kita boleh keluar beriadah pada waktu petang dan cuaca elok.
IV. Menghargai masa akan membuatkan kita sentiasa maju ke hadapan.
A. I dan IV C. II dan III
B. I, III dan IV D. I, II dan IV
23. Apakah yang akan berlaku sekiranya kamu membuang masa?
A. Kamu akan menyesal kerana ketinggalan di belakang.
B. Kamu akan cemerlang dalam pelajaran.
C. Kamu akan dimarahi oleh guru.
D. Kamu berasa tidak dikongkong.

5. 5
24. Apakah yang patut dilakukan jika kita berselisih faham dengan anggota keluarga?
A. Berdiam diri
B. Berbincang dengan jiran
C. Meneruskan pergaduhan
D. Meminta maaf dengan segera.
25. Pernyataan di sebelah merujuk kepada tanggungjawab
seorang ______________
A. Anak
B. Bapa
C. Ibu
D. Datuk
26. Berikut adalah aktiviti-aktiviti riadah yang sesuai dilakukan, kecuali
A. Berjoging
B. Berkelah
C. Mendaki bukit
D. Melawat keluarga yang uzur
27. Apabila mengadakan rumah terbuka, manakah perkara-perkara yang harus dititik
beratkan,
I taraf hidup jiran
II jumlah jemputan
III makanan yang ingin disajikan
IV anutan agama dan kepercayaan jiran
A. I, II dan III C. II, IV
B. II, III dan IV D. I, II dan IV
28. Kamu dapati rumah jiran kamu di masuki oleh penceroboh. Apakah tindakan wajar
yang utama yang perlu kamu lakukan?
A. Membuat tidak tahu sahaja..
B. Menelefon jiran tersebut.
C. Menelefon pihak keselamatan.
D. Mengunci pintu dan tingkap rumah kamu.
Meluangkan masa bersama-
sama keluarga.
Memberikan pendidikan dan
bimbingan kepada anak-anak.
Menyediakan makanan dan
kediaman yang selesa.

6. 6
29. Sikap yang tidak patut ada bagi mewujudkan keharmonian bersama jiran ialah ___
A. Toleransi
B. Saling membantu
C. Bertanggungjawab
D. Cemburu dan dengki
30. Mengapa kita harus menulis pesanan kepada anggota keluarga?
A. Untuk meminta wang kepada mereka
B. Kerana kamu tidak mempunyai telefon.
C. Pesanan merupakan satu surat peringatan daripada mereka.
D. Untuk memberitahu keluarga aktiviti yang kamu lakukan agar mereka tidak
risau.
Disediakan oleh : Disahkan oleh:
……………………… …………………
ROSMAH MUSTAFFA EN.MANSOR B RAHMAN
KETUA PANITIA PENDIDIKAN SIVIK PENOLONG KANAN KURIKULUM

7. 7
BAHAGIAN B SOALAN SUBJEKTIF
Jawab semua soalan.
A. Senaraikan aktiviti berfaedah yang boleh kamu lakukan pada waktu senggang.
1. ______________________________________________________________
______________________________________________________________
2. ______________________________________________________________
______________________________________________________________
3. ______________________________________________________________
______________________________________________________________
4. ______________________________________________________________
______________________________________________________________
5. ______________________________________________________________
______________________________________________________________
( 5 markah)
B. Tuliskan cara kamu membantu anggota keluarga yang uzur.
1. ________________________________________________________________
________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________
________________________________________________________________
3. ________________________________________________________________
________________________________________________________________
4. ________________________________________________________________
________________________________________________________________
5. ________________________________________________________________
________________________________________________________________
( 5 markah)

8. 8
C. Berdasarkan gambar di bawah, jawab soalan-soalan yang berikut.
1. Apakah aktiviti yang dilakukan di atas?
______________________________________________________________
2. Bilakah masa dan hari yang sesuai diadakan aktiviti tersebut?
______________________________________________________________
3. Apakah tujuan utama aktiviti itu dijalankan?
a. ___________________________________________________________
___________________________________________________________
b. ___________________________________________________________
___________________________________________________________
4. Berikan dua kebaikan mengadakan aktiviti tersebut?
a. ___________________________________________________________
___________________________________________________________
b. ___________________________________________________________
___________________________________________________________

9. 9
5. Senaraikan kerja-kerja yang boleh dilakukan dalam aktiviti tersebut.
a. _______________________________________________________
b. _______________________________________________________
c. ________________________________________________________
d. ________________________________________________________
( 10 markah )