Primena IKT u nastavi srpskog jezika. Izražajno čitanje teksta i ubacivanje glasa u PPT prezentaciju. Korelacija: srpski jezik - od igračke do računara-Tematski dan
Прича о малом дечаку Радојици који је живео као слуга код тврдице и потајно ноћу уз свећу читао књиге.Месец му је притекао у помоћ и ноћу осветљавао његову собу све док мали Радојица није прочитао све књиге, па и ону најмудрију , и отишао у свет да својим знањем сатире беду.
Primena IKT u nastavi srpskog jezika. Izražajno čitanje teksta i ubacivanje glasa u PPT prezentaciju. Korelacija: srpski jezik - od igračke do računara-Tematski dan
Прича о малом дечаку Радојици који је живео као слуга код тврдице и потајно ноћу уз свећу читао књиге.Месец му је притекао у помоћ и ноћу осветљавао његову собу све док мали Радојица није прочитао све књиге, па и ону најмудрију , и отишао у свет да својим знањем сатире беду.
Prava i Obaveze Deteta
Povodom Međunarodnog dana deteta koji se obeležava 20. novembra kao dan kada je doneta Deklaracija o pravima deteta (1959), kao i Кonvencija o pravima deteta (1989) Vršnjački tim za borbu protiv nasilja škole „Đorđe Кrstić“ održao je radionice u 3 odeljenja trećeg ikoje su bile posvećene pravima deteta ali i dečjim obavezama.
Prezentacija učenica 7. razreda posvećena Međunarodnom danu deteta (20. novembar) - radionica za učenike 3. razreda od strane Vršnjačkog tima za borbu protiv nasilja.
4. Један малени цвет Један малени цвет
још ни проходао није, не зна да чита и пише,
а већ је знао све тајне Сунца ал̍ зна шта је живот, шта је свет,
и све што Земља крије. и мирише, мирише.
Један малени цвет
још није ни проход̍о,
а већ је умео сам да се храни
светлошћу, ваздухом и водом. Бранко Миљковић
ПЕСМА О ЦВЕТУ
5. Бранко Миљковић
Бранко Миљковић (Ниш, 29. јануар
1934. — Загреб, 12. фебруар 1961.)
је био један од најпознатијих
српских и југословенских песника
друге половине двадесетог века,
есејиста и преводилац.
6. ПЕСМА О ЦВЕТУ
Један малени цвет стих
још ни проходао није, стих
а већ је знао све тајне Сунца стих 1. строфа
и све што Земља крије. стих
7. Један малени цвет
још није ни проход̍о, 2. строфа
а већ је умео сам да се храни
светлошћу, ваздухом и водом.
8. Један малени цвет
не зна да чита и пише,
ал̍ зна шта је живот, шта је свет, 3.строфа
и мирише, мирише.
*Песма садржи 3 строфе са по 4 стиха.
9. У другој и трећој строфи примећујемо речи
којима недостају нека слова. Уместо слова
написан је знак( ́ ). Овај знак зове се
АПОСТОФ.
ал ́ = али проход ́о = проходао је ́н = један
Апостроф ( ́ )
10. Размисли :
1. Зашто је цвет задивио песника?
2. У чему су сличности, а у чему
разлике између детета и цвета?
3. Шта је потребно цвету, а шта
детету да би порасло?
4. Да ли цвет може да опстане сам?
Може ли дете?
5. Чије тајне је знао малени цвет?
6. Шта од природе треба и
можемо да научимо?
11. Шта је заједничко за бебу и цвет?
Биљка ниче Човек се рађа
мало,
расте,
лепо,
мирише,
бори се,
треба му
пажња
12. „Песма о цвету“ – Бранко Миљковић
Врста текста: песма (поезија)
*3 строфе по 4 стиха
*Рима се јавља у 2. и 4. стиху
Тема песме: Одушевљење песника новим животом.
*Поређење – сликовито описивање, цвет се
поистовећује са бебом.
Порука: Човек може да научи много од старијих.
Све што негујемо биће нам узвраћено добрим и
лепим.