ppt kepemimpinan

2. Definisi Kepemimpinan
Kepemimpinan adalah subyek yang paling penting untuk
manager, karena peran kritis yang dimainkan oleh
pemimpin adalah efektifitas kelompok dalam organisasi.
Kepemimpinan dapat didefinisikan sebagai proses
mempengaruhi dan mengarahkan aktifitas yang berkaitan
dengan tugas, seperti; Menegakan disiplin, Melaksanakan
tugas dengan benar, Mengarahkan kelompok dan
Memberikan motivasi

3.  Kepemimpinan merupakan penentu berhasil
tidaknya pencapaian tujuan organisasi
 Pimpinan suatu organisasi tidak mungkin bisa
bekerja sendiri.
 Pemimpin harus mampu mendorong jiwa dan
semangat anggota untuk bekerjasama dalam
iklim yang demokratis di suatu organisasi.
 Jadi, kepemimpinan adalah sifat yang
diperlukan oleh seseorang dalam
melaksanakan manajemen organisasi.

4.  Program yg direncanakan harus berkeadilan.
Artinya kegiatan hrs berlandaskan pada
kebutuhan anggota
 Maksudnya, menjadikan anggota sbg subjek
(pelaku) shg akan muncul partisipasi/anggota
mrs memiliki, bukan hanya dijadikan sbg
objek semata (penikmat).
 Oki, tugas pemimpin antara lain; mampu
mengakomondir kepentingan anggtnya.

5. Pemimpin
Orang yang mampu mempengaruhi anggota dan
suatu organisasi dalam menetapkan dan mencapai
tujuan.
Kepemimpinan
Proses mempengaruhi aktivitas anggota dan suatu
organisasi di dalam menetapkan dan mencapai
tujuan.
Manajemen; proses/seni dalam memberdayakan
SDM dan SDA untuk mewujudkan tujuan
organisasi.

6. Pemimpin
( Leroy Eimes )
Mereka yang mampu melihat LEBIH BANYAK
dari orang lain, yang mampu melihat LEBIH
JAUH daripada orang lain, serta mampu melihat
segala sesuatu SEBELUM orang lain

7.  1. Karakteristik bawahan
 2. Sifat dan Pekerjaan
 3. Lingkungan Pekerjaan

8. > Merumuskan tugas
> Membuat rencana
> Mengalokasikan pekerjaan dan SDM
>Mengendalikan pekerjaan dan tempo
kerja
> Memeriksa pekerjaan anggota
> Menyelesaikan perencanaan

9. > Memperhatikan persoalan anggota
> Bertindak sebagai motivator
> Memberikan status
>Menghargai kemampuan anggota
> Memeriksa pekerjaan anggota
> Memberikan penghargaan dan
hukuman kepada anggota

10.  Identifikasi SDM dan SDA lokal setempat
 Cari tau apa yang dibutuhkan anggota
 Banyak bertanya, sedikit bicara serta dengar
dengan baik tentang kebutuhan anggota
 Galang kekuatan SDM yang ada
 Musyawarahkan secara bersama tentang hal-
hal yang akan dilaksanakan di tingkat
pimpinan
 Rancang program (yang) partisipatif
 Realisasikan program scr koordinatif/sinergi
 Awasi jalannya kegiatan scr bersama-sama
 Pemimpin harus bertindak selaku fasilitator

11.  Takut bawahan melakukan kesalahan yang
mengakibatkan kerugian; (sdm AB lamlo)
 Takut bawahan melakukan pek dgn baik,
sehingga DIA merasa dikalahkan (ku’is...)
 Takut kehilangan KERJA / kesempatan
mengontrol suatu kegiatan (diganti.....)
 Takut kehilangan prestise,
status/KEDUDUKAN (dikursi rumkitkan))
 Segan menyerahkan kegiatan yang
dilakukannya kpd org lain (pelit ilmu...).
ADA BBRP SEBAB PEMIMPIN GAK MAU
MENDELEGASIKAN WEWENANG

12. PEMIMPIN
1. Pokok pekerjaan mempengaruhi orang
2. Perencanaan berdasarkan visi
3. Daya pengaruh pada personal power
4. Bawahan mengolah sendiri
5. Pengarahan dan pengendalian
menggunakan inspirasi
6. Berurusan dengan inovasi / perubahan
7. Berusaha melakukan
peningkatan/pengembangan
8. Berorientasi pada manusianya
9. Berkaitan dengan tugas jk.panjang dan
strategis
10. What and why ?
11. Membangun komitmen
12. Mengurusi perubahan
13. Menetapkan arah tujuan
14. Melakukan persamaan pandangan dr orang
lain.
MANAJER
1. Pokok pekerjaan mengola sumber daya
2. Perencanaan berdasar usaha
3. Daya pengaruh mengandalkan position
power
4. Bawahan dikendalikan
5. Pengarahan dan pengendalian
menggunakan standar
6. Berurusan dengan
ketatalaksanaan/ketertiban
7. Menjaga/meningkatkan yang ada dengan
baik
8. Berorientasi pada sistem/peraturan
9. Berkaitan dengan tugas jk.pendek dan
operasional
10. Bagaimana ?
11. Menegakan aturan
12. Mengurusi kompleksitas
13. Menyusun anggaran
14. Mengembangkan kapasitas untuk
merealisasikan rencana

13. 1. MEMOTIVASI DIRI
2. KEMAMPUAN BERBICARA DIMUKA UMUM
3. PEMAHAMAN TEKNIK/ALAT KENDALI MUTU
4. KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH DENGAN
SYSTEM
5. TRANSFER PENGETAHUAN KEPADA BAWAHAN
6. MEMOTIVASI BAWAHAN
7. MENGENALI KARAKTERISTIK BAWAHAN
8. KEINGINAN MENGETAHUI PERKEMBANGAN
9. KEINGINAN MELAKUKAN
PERUBAHAN/PERBAIKAN
10. SIKAP MENTAL
11. CITRA DIRI

14. 1. MAMPU MEMUTUSKAN/MEMECAHKAN MASALAH
2. MAMPU MERENCANAKAN/MENETAPKAN
PRIORITAS
3. MAMPU MEMOTIVASI
4. MAMPU BERKOMUNIKASI
5. MAMPU MELAKUKAN PRESENTASI/PIDATO
6. MAMPU MENGAJAR/MENTRANSFER PENGETAHUAN
7. MAMPU MENANGANI KOMFLIK
8. MAMPU MEMBIMBING

15. 1. PENGETAHUAN LUAS
2. SEHAT JASMANI DAN ROHANI
3. ENERGIK
4. KEMAMPUAN MENGENDALIKAN EMOSI
5. KEMAMPUAN ANALISA YANG TINGGI
6. MEMILIKI ANTUSIASME YANG TINGGI
7. OBYEKTIVITAS MEMPERLAKUKAN BAWAHAN
8. PERSEASIF DAN EDUKATIF
9. KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI
10. KEMAMPUAN MENYATAKAN PENDAPAT
11. TIDAK CEPAT PUTUS ASA
12. BERANI MENGAMBIL KEPUTUSAN
13. MEMILIKI RASA PERCAYA DIRI
14. LAYAK MENJADI TAULADAN
15. MAMPU BERPERAN SEBAGAI ATASAN, GURU,
BAPAK DAN PENASEHAT BAGI BAWAHANNYA.

16. OTORITER
Adalah gaya
pemimpin
yang
“otokritik”
artinya sangat
memaksakan
dan mendesak
kekuasaannya
kepada
bawahan.
LAISSEZ FAIRE Adalah
pemimpin
pepmimpin
yang
bersikap
tengah
antara
memaksaka
n kehendak
dan
memberi
kelonggaran
kepada
bawahan
DEMOKRATIS
Adalah
pemimpin
yang
memberikan
kebebasan
kepada
bawahan.
SITUASIONAL
Adalah
pemimpin yang
bersikap lebih
melihat pada
situasinya.
Kapan harus
bersikap
memaksa dan
kapan harus
moderat, serta
pada situasi apa
pemimpin harus
memberi
kebebasan
kepada bawahan

17.  Tanpa musyawarah
 Tidak mau menerima saran dari
bawahan
 Mementingkan diri sendiri dan
kelompok
 Selalu memerintah
 Memberikan tugas mendadak
 Cenderung menyukai bawahan
“ABS”
 Memaksakan kehendak
 Setiap keputusan tidak dapat
dibantah
 Kekuasaan mutlak ada pada
pimpinan
 Hubungan dengan bawahan
kurang harmonis
 Tanpa kenal ampun atas
kesalahan bawahan
 Kurang percaya pada anak buah
 Kurang memberi dorongan
semangat kerja bawahan
 Kurang mawas diri
 Selalu tertutup
 Suka mengancam
 Kurang menghiraukan usulan
bawahan
 Ada rasa bangga bila
bawahannya takut
 Tidak suka bawahannya maju
dan berkembang
 Kurang adanya rasa
kekeluargaan
 Senang sanjungan

18.  Supel / luwes
 Berwawasan luas
 Mudah menyesuaikan dengan
lingkungan
 Mampu menggerakan bawahan
 Bersikap keras pada saat tertentu
 Berprinsip dan konsisten terhadap
suatu masalah
 Mempunyai tujuan yang jelas
 Bersikap terbuka
 Mau membantu memecahkan
permasalahan bawahan
 Mengutamakan suatu kekeluargaan
 Ada komunikasi baik satu arah/dua
arah
 Mengutakan produktifitas kerja
 Bertanggungjawab terhadap
masalah yang dihadapinya
 Bawahan diberi kesempatan untuk
mengutarakan pendapat
 Mengutamakan kontrol
 mengetahui kelebihan dan
kekurangan bawahan
 mengutamakan kepentingan
bersama
 Mempunyai ketegasan dalam situasi
dan kondisi tertentu
 Mau menerima saran dan kritik dari
bawahan

19.  Pemimpin bersikap pasif
 Semua target diberikan
kepada bawahan
 Tidak tegas
 Kurang memperhatikan
kekurangan dan kelebihan
bawahan
 Percaya kepada bawahan
 Pelaksanaan pekerjaan tidak
terkendali
 Mudah dibohongi bawahan
 Pemimpin kurang kreatif
 Kurang mawas diri
 Perencanaan dan tujuan
kurang jelas
 Bawahan merasa sebagai
orang yang berkuasa
 Kurang memberikan
dorongan pada bawahan
 Rasa tanggungjawab kurang
 Kurang berwibawa
 Menjungjung tinggi hak asasi
 Menghargai pendapat
bawahan
 Kurang bermusyawarah

20.  Pendapat terfokus pada hasil
musyawarah
 Tenggang rasa
 Memberi kesempatan
mengembangkan karir bawahan
 Selalu menerima kritik dari
bawahan
 Menciptakan suasana kekeluargaan
 Mengetahui kekurangan dan
kelebihan bawahan
 Komunikatif dengan bawahan
 Partisipatif dengan bawahan
 Tanggap terhadap situasi
 Tidak mementingkan diri sendiri
 Selalu mawas diri
 Senang kepada bawahan yang kreatif dan
inovatif
 Mau menerima usulan atau pendapat bawahan
 Lapang dada dan terbuka
 Mendorong bawahan untuk mencapai hasil
baik
 Tidak sombong
 Menghargai pendapat bawahan
 Mau membimbing bawahan
 Tidak mudah putus asa
 Percaya pada bawahan
 Tidak ada jarak dengan bawahan
 Adil dan bijaksana
 Suka bermusyawarah
 Mau mendelegasikan tugas kepada bawahan
selalu mendahulukan hal-hal yang lebih
penting

22. MAMPU DAN
MAU
MAMPU
TETAPI
TIDAK MAU
TIDAK MAU
MAMPU
MAU TETAPI
TIDAK
MAMPU
TIDAK
MAMPU
MAU
TIDAK MAU
DAN
TIDAK MAMPU