Dokumen tersebut membahas mengenai pengertian teknologi informasi, fungsi-fungsi teknologi informasi, dan peranannya dalam bidang bimbingan dan konseling. Secara ringkas, teknologi informasi merupakan hasil rekayasa manusia untuk menyampaikan informasi secara lebih cepat, luas, dan tersimpan lebih lama, serta memiliki peran penting dalam pelayanan bimbingan dan konseling melalui penangkapan, pengolahan,

2.  Teknologi
 1. Penerapan keilmuan yang mempelajari
dan mengembangkan kemampuan dari
suatu rekayasa dengan langkah dan teknik
tertentu dalam suatu bidang.
 2. Aplikasi ilmu dan engineering untuk
mengembangkan mesin dan prosedur agar
memperluas dan memperbaiki kondisi
manusia, atau paling tidak memperbaiki
efisiensi manusia pada beberapa aspek.

3.  Arti Informasi
 1. Data yang disimpan, diproses, atau
ditransmisikan
 2. Pengetahuan yang didapatkan dari
pembelajaran, pengalaman, atau instruksi
 3. Data yang sudah diolah menjadi suatu
bentuk lainyang lebih berguna yaitu
pengetahuan atau keterangan yang ditujukan
bagi penerima dalam pengambilan
keputusan, baik masa sekarang atau yang
akan datang.

4.  Teknologi Informasi adalah studi atau peralatan
elektronika, terutama komputer, untuk menyimpan,
menganalisa, dan mendistribusikan informasi apa
saja, termasuk kata-kata, bilangan, dan
gambar (kamus Oxford, 1995)
 Teknologi Informasi adalah seperangkat alat yang
membantu anda bekerja dengan informasi dan
melaksanakan tugas-tugas yang berhubungan dengan
pemrosesan informasi (Haag & Keen, 1996)
 Teknologi Informasi tidak hanya terbatas pada
teknologi komputer (software & hardware) yang
digunakan untuk memproses atau menyimpan
informasi, melainkan juga mencakup teknologi
komunikasi untuk mengirimkan informasi (Martin,
1999)

5.  Teknologi Informasi adalah segala bentuk
teknologi yang diterapkan untuk memproses
dan mengirimkan informasi dalam bentuk
elektronis(Lucas, 2000)
 Teknologi Informasi adalah teknologi yang
menggabungkan komputasi (komputer)
dengan jalur komunikasi berkecepatan tinggi
yang membawa data, suara, dan
video (William & Sawyer, 2003)

6.  Jadi pengertian teknologi informasi itu
adalah hasil rekayasa manusia terhadap
proses penyampaian informasi dari bagian
pengirim ke penerima sehingga
pengiriman informasi tersebut akan lebih
cepat, lebih luas penyebarannya, dan
lebih lama penyimpanannya.

7.  Fungsi Teknologi informasi sebagai Penangkap
(Capture)
 Fungsi Teknologi Informasi sebagai Pengolah
(Processing)
 Fungsi Teknologi Informasi sebagai Menghasilkan
(Generating)
 Fungsi Teknologi Informasi sebagai Penyimpan
(Storage)
 Fungsi Teknologi Informasi sebagai Pencari
Kembali (Retrieval)
 Fungsi Teknologi Informasi sebagai Transmisi
(Transmission)

9. BASIS DATA
PROSE
S
(model)
KELUARAN
(informasi)
MASUKA
N
(data)
PENERIM
A
TINDAKAN
KEPUTUSA
N
HASIL
TINDAKAN
DATA
(ditangkap)

10. DATA adalah deskripsi tentang benda, kejadian, aktivitas, dan transaksi yang
tidak mempunyai makna atau tidak berpengaruh secara langsung kepada pemakai.
Data
terformat
Teks
Citra
Audio
Video
Data yang terformat adalah data dengan suatu
format tertentu seperti tanggal, jam, mata uang
Teks adalah sederetan huruf,
angka, simbol-simbol seperti artikel koran
Citra adalah data dalam bentuk
gambar seperti foto, X-ray, tandatangan
Audio adalah data dalam bentuk suara
seperti detak jantung, suara orang, suara binatang
Video data dalam bentuk
gambar bergerak seperti animasi, film

11. Evaluasi
Kehadiran, kehadiran 80% wajib hadir
Tugas-tugas,
Kuis
Ujian
Tugas;
MEMBUAT MAKALAH UNTUK DISKUSI KELOMPOK

12. 1. Konsep Dasar Teknologi Informasi dan Urgensinya dalam
Pelayanan BK.
2. Fungsi dan Peran TI dalam BK.
3. Komputer sebagai Sarana Kerja BK.
4. Sistem dan Bentuk Teknologi Informasi dalam BK.
5. Isu Etik dan Legal Penggunaan Teknologi Informasi dalam
BK.
6. Penggunaan E-Counseling dan Berbagai Isu Terkait.
7. Aplikasi Teknologi Informasi dalam Asesmen BK.
8. Membuat Rancangan Penggunaan Teknologi Informasi
dalam BK

13. 1. Savino, Via S. (2005). Using ICT in Guidance:
Practitioner Competences and Training (ICT Skills for
Guidance Counselors). Italia: Leonardo da Vinci. (Masih
dalam konfirmasi)
2. Oetomo, Budi Sutedjo Dharma. (2002). E-education:
Konsep, Teknologi dan Aplikasi Internet Pendidikan.
Jogyakarta: Andi.
3. Nursalim, M., & Mustaji. (2010). Media bimbingan dan
Konseling. Surabaya: Unesa Universitas press.
4. Ron Kraus &George Stricker&Cedric Speyer (2011).
Online Counseling. London: Elsevier Inc.

14. 1. Perluasan dan Pemerataan Akses
Pendidikan;
2. Peningkatan Mutu, Relevansi, dan
Daya Saing Pendidikan;
3. Penguatan Tata Kelola,
Akuntabilitas, dan Citra Publik
Pendidikan.
1. Perluasan dan Pemerataan Akses
Pendidikan;
2. Peningkatan Mutu, Relevansi, dan
Daya Saing Pendidikan;
3. Penguatan Tata Kelola,
Akuntabilitas, dan Citra Publik
Pendidikan.
Pendidikan bermutu, akuntabel, murah, merata,
dan terjangkau oleh rakyat banyak
TIKTIK
(Renstra Pendidikan Nasional 2005-2009)

15. BUDAYABUDAYA
INFRA-INFRA-
STRUKTURSTRUKTUR
KEBIJAKKEBIJAK
ANAN
SDMSDM
KONTENKONTEN

16. Pendidikan
Informal
20%
Informasi
Pendidikan
20%
Pendidikan
non formal
30%
Pendidikan
formal
30%