Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
Dokumen tersebut memberikan panduan mengenai modul-modul pendidikan sivik untuk sekolah rendah dan menengah yang meliputi empat nilai teras utama yaitu kasih sayang, hormat menghormati, bertanggungjawab dan kegembiraan. Modul-modul tersebut mencakup topik-topik seperti sayangi diri dan komuniti, hormati orang lain, bertanggungjawab dalam pengg
This document contains a scoring rubric for an evaluation of patriotic song/nasheed performances. It lists the categories being scored, including voice (25 marks), song (20 marks), lyrics (20 marks), presentation (25 marks), and creativity (10 marks). The categories provide more detail on what is being evaluated, such as voice harmony and pitch, patriotic or nasheed rhythm for the song, meaning and flow of lyrics, performance style and expression, and originality for the creativity section. The total possible score is 100 marks.
Laporan ini menyoroti program Komuniti Pembelajaran Profesional (PLC) di SMK Tinggi Bukit Mertajam. Ia menyenaraikan objektif program untuk meningkatkan prestasi pelajar dan kemahiran berfikir aras tinggi serta strategi kolaboratif dan lesson study yang digunakan. Laporan ini juga menyentuh kekuatan dan kelemahan program termasuk cadangan untuk penambahbaikan.
PENGURUSAN MINGGU PERTAMA PERSEKOLAHAN (1).pptxNHazaarifaAinS
Dokumen tersebut memberikan panduan mengenai pengurusan program dan aktiviti untuk minggu pertama persekolahan sesi akademik 2023/2024. Ia menekankan pada pengurusan yang terancang, selamat dan menyenangkan untuk memupuk perpaduan antara murid dan guru serta komuniti sekolah. Pelbagai aktiviti akan dilaksanakan untuk tujuan pendidikan, motivasi dan pembinaan sikap.
Teka silang-kata-matematik-tahun-4-soalan2Yusni Shaaree
Dokumen tersebut berisi soalan teka-teki silang kata berkaitan matematik untuk tahun 4. Soalan-soalannya meliputi konsep seperti bilangan, operasi matematik, unit saiz dan masa, dan juga mata wang. Terdapat dua bahagian teka-teki silang kata yang perlu diselesaikan.
Borang ini digunakan untuk menilai tahap kecemerlangan seorang guru bernama Syed Muhammad Kamil Al'Idrus bin Syed Ahmad. Borang ini memerlukan guru tersebut untuk melaporkan pencapaian pengajaran, kokurikulum, dan tugas khasnya selama tiga tahun. Laporan tersebut dinilai oleh panel penilai menggunakan skala 1 hingga 10 untuk domain pengajaran, kokurikulum, dan tugas khas. Keputusan purata
This document contains a scoring rubric for an evaluation of patriotic song/nasheed performances. It lists the categories being scored, including voice (25 marks), song (20 marks), lyrics (20 marks), presentation (25 marks), and creativity (10 marks). The categories provide more detail on what is being evaluated, such as voice harmony and pitch, patriotic or nasheed rhythm for the song, meaning and flow of lyrics, performance style and expression, and originality for the creativity section. The total possible score is 100 marks.
Laporan ini menyoroti program Komuniti Pembelajaran Profesional (PLC) di SMK Tinggi Bukit Mertajam. Ia menyenaraikan objektif program untuk meningkatkan prestasi pelajar dan kemahiran berfikir aras tinggi serta strategi kolaboratif dan lesson study yang digunakan. Laporan ini juga menyentuh kekuatan dan kelemahan program termasuk cadangan untuk penambahbaikan.
PENGURUSAN MINGGU PERTAMA PERSEKOLAHAN (1).pptxNHazaarifaAinS
Dokumen tersebut memberikan panduan mengenai pengurusan program dan aktiviti untuk minggu pertama persekolahan sesi akademik 2023/2024. Ia menekankan pada pengurusan yang terancang, selamat dan menyenangkan untuk memupuk perpaduan antara murid dan guru serta komuniti sekolah. Pelbagai aktiviti akan dilaksanakan untuk tujuan pendidikan, motivasi dan pembinaan sikap.
Teka silang-kata-matematik-tahun-4-soalan2Yusni Shaaree
Dokumen tersebut berisi soalan teka-teki silang kata berkaitan matematik untuk tahun 4. Soalan-soalannya meliputi konsep seperti bilangan, operasi matematik, unit saiz dan masa, dan juga mata wang. Terdapat dua bahagian teka-teki silang kata yang perlu diselesaikan.
Borang ini digunakan untuk menilai tahap kecemerlangan seorang guru bernama Syed Muhammad Kamil Al'Idrus bin Syed Ahmad. Borang ini memerlukan guru tersebut untuk melaporkan pencapaian pengajaran, kokurikulum, dan tugas khasnya selama tiga tahun. Laporan tersebut dinilai oleh panel penilai menggunakan skala 1 hingga 10 untuk domain pengajaran, kokurikulum, dan tugas khas. Keputusan purata
Majlis penutupan Kejohanan Olahraga Antara Rumah SK Ulu Sapi tahun 2014 diadakan. Pelbagai aktiviti dan acara diadakan termasuk perarakan kontinjen, bacaan doa, ucapan perasmian dan penyampaian hadiah. Majlis berakhir dengan penurunan bendera kejohanan.
Dokumen tersebut merupakan rancangan intervensi untuk murid-murid di Sekolah Kebangsaan Kuala Tekal yang memerlukan bantuan khusus dalam pelajaran Bahasa Melayu. Ia menyenaraikan nama murid-murid, tahap pembelajaran (TP) mereka, isu-isu yang dihadapi, dan rancangan untuk membantu mereka seperti latihan membaca, mengeja, dan bimbingan guru/rakan sebaya. Rancangan tersebut a
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
PGB SMK Batu Rakit mengurus pengoperasian sekolah secara sistematik dan terancang melalui pemantauan, penyediaan perancangan strategik, pelaksanaan PdP secara profesional, dan pengurusan sumber manusia dan aset sekolah.
Este documento contiene 18 problemas de división para que un estudiante los resuelva. Los problemas involucran dividir números de cuatro dígitos o más entre números enteros de 3 a 9. El estudiante debe mostrar el trabajo y el resultado de cada división en fracciones comunes.
This document is a word search puzzle containing hidden words related to Malaysia such as "Mahathir", "Jalur Gemilang", "Merdeka", "Ogos", "Malaysia", "Bendera", "Sultan Abdullah", "Razak", "Najib", "Hussein", "Rahman", "Menteri", and "Negeri". The words are hidden across and down in a letter grid.
Dokumen tersebut berisi penilaian kinerja kepala sekolah oleh dinas pendidikan kabupaten Bone yang mencakup 7 komponen yaitu kepribadian dan sosial, pelaksanaan tugas dengan integritas, keterbukaan, pengendalian diri, partisipasi sosial, empati, serta pengelolaan hubungan sekolah dengan pihak luar. Setiap komponen diukur melalui beberapa kriteria dan indikator yang didukung bukti fisik sepert
Dokumen tersebut berisi bukti fisik penilaian kinerja kepala sekolah yang mencakup dua komponen utama yaitu kepribadian dan sosial serta kepemimpinan pembelajaran. Kriteria penilaian meliputi akhlak mulia, integritas, keterbukaan, pengendalian diri, partisipasi sosial, empati, hubungan dengan pihak luar, visi dan misi sekolah, tujuan menantang, pembelajar organisasi, budaya se
Majlis penutupan Kejohanan Olahraga Antara Rumah SK Ulu Sapi tahun 2014 diadakan. Pelbagai aktiviti dan acara diadakan termasuk perarakan kontinjen, bacaan doa, ucapan perasmian dan penyampaian hadiah. Majlis berakhir dengan penurunan bendera kejohanan.
Dokumen tersebut merupakan rancangan intervensi untuk murid-murid di Sekolah Kebangsaan Kuala Tekal yang memerlukan bantuan khusus dalam pelajaran Bahasa Melayu. Ia menyenaraikan nama murid-murid, tahap pembelajaran (TP) mereka, isu-isu yang dihadapi, dan rancangan untuk membantu mereka seperti latihan membaca, mengeja, dan bimbingan guru/rakan sebaya. Rancangan tersebut a
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
PGB SMK Batu Rakit mengurus pengoperasian sekolah secara sistematik dan terancang melalui pemantauan, penyediaan perancangan strategik, pelaksanaan PdP secara profesional, dan pengurusan sumber manusia dan aset sekolah.
Este documento contiene 18 problemas de división para que un estudiante los resuelva. Los problemas involucran dividir números de cuatro dígitos o más entre números enteros de 3 a 9. El estudiante debe mostrar el trabajo y el resultado de cada división en fracciones comunes.
This document is a word search puzzle containing hidden words related to Malaysia such as "Mahathir", "Jalur Gemilang", "Merdeka", "Ogos", "Malaysia", "Bendera", "Sultan Abdullah", "Razak", "Najib", "Hussein", "Rahman", "Menteri", and "Negeri". The words are hidden across and down in a letter grid.
Dokumen tersebut berisi penilaian kinerja kepala sekolah oleh dinas pendidikan kabupaten Bone yang mencakup 7 komponen yaitu kepribadian dan sosial, pelaksanaan tugas dengan integritas, keterbukaan, pengendalian diri, partisipasi sosial, empati, serta pengelolaan hubungan sekolah dengan pihak luar. Setiap komponen diukur melalui beberapa kriteria dan indikator yang didukung bukti fisik sepert
Dokumen tersebut berisi bukti fisik penilaian kinerja kepala sekolah yang mencakup dua komponen utama yaitu kepribadian dan sosial serta kepemimpinan pembelajaran. Kriteria penilaian meliputi akhlak mulia, integritas, keterbukaan, pengendalian diri, partisipasi sosial, empati, hubungan dengan pihak luar, visi dan misi sekolah, tujuan menantang, pembelajar organisasi, budaya se
Dokumen tersebut memuat standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk kelas 1 sampai kelas 6 SD/MI yang mencakup 8 ruang lingkup pelajaran antara lain persatuan bangsa, norma hukum, hak asasi manusia, kebutuhan warga negara, konstitusi negara, kekuasaan dan politik, Pancasila, serta globalisasi.
analisis kd dan pemetaan kls v smt 1 sipDeir Irhamni
Dokumen tersebut merupakan analisis kompetensi dasar dan pemetaan mata pelajaran untuk tema "Bermain Dengan Benda-Benda Di Sekitarnya" subtema "Perubahan Wujud" untuk kelas V semester ganjil tahun pelajaran 2014-2015. Dokumen tersebut menjelaskan kompetensi inti, kompetensi dasar, dan indikator pencapaian kompetensi untuk mata pelajaran PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS, SBdP,
Lampiran Peraturan Menteri Pendidikan Nasional ini menetapkan Standar Kompetensi Lulusan Satuan Pendidikan (SKL-SP) dan Standar Kompetensi Kelompok Mata Pelajaran (SK-KMP) untuk SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, dan SMK/MAK. Dokumen ini menjelaskan tujuan pendidikan setiap jenjang dan kelompok mata pelajaran serta kompetensi yang harus dimiliki lulusan setiap satuan pendidikan.
Dokumen tersebut menjelaskan Standar Kompetensi Lulusan Satuan Pendidikan (SKL-SP) dan Standar Kompetensi Kelompok Mata Pelajaran (SK-KMP) yang meliputi tujuan, cakupan muatan, dan kegiatan untuk setiap jenjang pendidikan mulai dari SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, dan SMK/MAK. Dokumen ini menetapkan standar kompetensi lulusan untuk memastikan peserta didik memiliki kompetens
Dokumen tersebut memuat standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk kelas 1 sampai kelas 6 SD, yang mencakup aspek-aspek persatuan dan kesatuan bangsa, norma hukum dan peraturan, kebutuhan warga negara, konstitusi negara, kekuasaan dan politik, Pancasila, serta globalisasi.
Mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan bertujuan untuk membentuk warga negara Indonesia yang memahami dan mampu melaksanakan hak dan kewajibannya berdasarkan Pancasila dan UUD 1945, dengan ruang lingkup yang meliputi persatuan bangsa, hukum dan HAM, serta peran warga negara dalam berbagai aspek kehidupan bermasyarakat.
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
PERINCIAN SIVIK.pptx
1. P E R I N C I A N
P E N D I D I K A N S I V I K
S E K O L A H R E N D A H D A N
S E K O L A H M E N E N G A H
B a h a g i a n Pe m b a n g u n a n K u r i k u l u m
2. TAJUK : PENDIDIKAN SIVIK DI SEKOLAH RENDAH
NILAI TERAS : 1. KASIH SAYANG
Manual Perhimpunan Modul Pendidikan Sivik Aktiviti Kokurikulum
1.1. Sayangi Diri 1.1. Fizikal Cergas Mental Sihat 1.1. Keterampilan
1.2. Belas Kasihan 1.2. Belas Kasihan Dalam Keluarga 1.2. Bercerita / Simulasi
1.3. Sayangi Komuniti Sekolah 1.3. Sekolah Bebas Buli 1.3. Tayangan Multimedia berkaitan Disiplin
& Kerohanian
1.4. Cintakan Negara 1.4. Masyarakat Penyayang Merentasi Kaum
Dan Etnik
1.4. Permainan Dinamika / Gotong-
Royong
1.5. Penjimatan Sumber 1.5. Jimat Air Dan Elektrik 1.5. Mencipta dan memasang notis
peringatan / Aktiviti 3R
1.6. Memelihara Flora dan Fauna 1.6. Sayangi Flora Dan Fauna 1.6. Aktiviti 3K/ Kebun Sekolah/ Sayangi
Sungai Kita
1.7. Sayangi Sesama Manusia 1.7. Sayangi Sesama Insan 1.7. Nyanyian lagu bertema kasih sayang/
Mencipta kad ucapan
1.8. Saya Anak Malaysia 1.8. Pemupukan Jati Diri 1.8. Pengucapan Awam / Cipta cogan kata
1.9. Menghayati Rukun Negara 1.9. Rukun Negara 1.9. Menghayati Rukun Negara
1.10. Budaya Malaysia Kebanggaan Kita 1.10. Warisan Dan Budaya Malaysia 1.10. Persembahan Kebudayaan Malaysia
1.11. Kesetiaan Raja Dan Negara 1.11. Sistem Raja Berpelembagaan 1.11. Mencipta buku skrap
1.12. Saya Sayang Malaysia 1.12. Cintai Malaysia 1.12. Nyanyian lagu patriotik
3. TAJUK : PENDIDIKAN SIVIK DI SEKOLAH RENDAH
NILAI TERAS : 2. HORMAT MENGHORMATI
Manual Perhimpunan Modul Pendidikan Sivik Aktiviti Kokurikulum
2.1. Sentuhan Selamat 2.1. Hak Aku Dan Dia Untuk Tidak
Disentuh
2.1. Tayangan Multimedia / Ceramah
2.2. Sopan Santun Terhadap Keluarga 2.2. Hormati Keluarga 2.2. Sistem panggilan dalam keluarga
( semua keturunan kaum)
2.3. Menghargai Golongan OKU 2.3. Menghargai Golongan OKU 2.3. Mengenali Simbol dan kemudahan
untuk MBK
2.4. Menghormati Warga Sekolah 2.4. Hormati Warga Sekolah 2.4. Mengenal Warga Sekolah ( Pengurusan)
2.5. Malu Melakukan Perkara Negatif 2.5. Malu Melakukan Perkara Negatif 2.5. Tayangan Multimedia / Ceramah
2.6. Hormat Kepelbagaian Agama,Budaya
Dan Etnik Di Malaysia
2.6. Hormat Kepelbagaian Agama, Budaya
Dan Etnik Di Malaysia.
2.6. Pertunjukan fesyen pakaian tradisional
Malaysia/ Tayangan multimedia
2.7. Mematuhi Undang-undang Jalan Raya 2.7. Mematuhi Undang-undang Jalan Raya 2.7. Simulasi (situasi dalam kehidupan
harian)
2.8. Mematuhi Peraturan Setempat 2.8. Menghormati Undang-undang Negara
Lain
2.8. Bercerita tentang negara luar yang
pernah dilawati
2.9. Toleransi 2.9. Toleransi 2.9. Ceramah
2.10. Hindari Rasuah 2.10. Jauhi Rasuah 2.10. Tayangan Multimedia
2.11. Menghargai Alam Sekitar 2.11. Amalan 3R 2.11. Gotong-royong
2.12. Mengekalkan Hubungan Positif Negara 2.12. Dunia Aman 2.12. Pengucapan Awam
4. TAJUK : PENDIDIKAN SIVIK DI SEKOLAH RENDAH
NILAI TERAS : 3. BERTANGGUNGJAWAB
Manual Perhimpunan Modul Pendidikan Sivik Aktiviti Kokurikulum
3.1. Celik Wang 3.1. Celik Wang 3.1. Keusahawanan /Bijak Wang
3.2. Berdisiplin 3.2. Patuhi Peraturan Dan Undang-undang
dalam negara.
3.2. Simulasi Keselamatan Jalan Raya
3.3. Peranti ( Gajet Mania ) 3.3. Peranti ( Gajet Mania) 3.3. Penggunaan Gajet Berhemah
3.4. Rajin 3.4. Rajin Dan Komited 3.4. Permainan Dinamika
3.5. Rasuah 3.5. Benci Rasuah 3.5. Simulasi
3.6. Menjaga Kebersihan Sekolah 3.6. Sekolahku Rumahku 3.6. Gotong-Royong
3.7. Hak Asasi 3.7. Hak Kanak-kanak 3.7. Pengucapan awam/ Persembahan
nyanyian/ Pertunjukan bakat
3.8. Jujur 3.8. Jujur dan Amanah 3.8. Simulasi (berkaitan kehidupan harian)
3.9. Menghargai Masa 3.9. Tepati Janji dan Masa 3.9. Permainan Dinamika
3.10. Katakan “Tidak” kepada rokok 3.10. Kata Tidak Pada Rokok,Inhalan dan Dadah 3.10. Pengucapan Awam/ Nyanyian lagu
berkaitan kesihatan / Melukis poster
3.11. Celik Cukai 3.11. Celik Cukai 3.11. Tayangan multimedia
3.12. Jenayah Siber 3.12. Buli Siber 3.12. Simulasi / Tayangan Multimedia
5. TAJUK : PENDIDIKAN SIVIK DI SEKOLAH RENDAH
NILAI TERAS : 4. KEGEMBIRAAN
Manual Perhimpunan Modul Pendidikan Sivik Aktiviti Kokurikulum
4.1. Berfikiran positif 4.1. Fikiran Boleh 4.1. Nyanyian lagu-lagu patriotik dan
kerohanian.
4.2. Kebersamaan 4.2. Keluarga Bahagia Masyarakat Sejahtera 4.2. Cipta Kad Ucapan/ Cipta Brosur/
Melukis Poster
4.3. Kemesraan 4.3. Pengaruh Rakan Sebaya 4.3. Peer Buddy/ Cipta Kad Ucapan untuk
BFF
4.4. Interaksi Sihat 4.4. Interaksi Sihat Antara Rakan, Keluarga dan
Masyarakat
4.4. Permainan Teka-teki/ Permainan
Bahasa Bertema
4.5. Sahabat 4.5. Rakan Baik Selamanya Daripada Pelbagai
Kaum
4.5. Menulis surat kepada rakan/Mencipta
“Friendship Bracelet”
4.6. Jasamu Dikenang 4.6. Menghargai Pemimpin 4.6. Membuat topeng ‘Wajah-wajah
Perwira’ / Bercerita tentang tokoh
kepimpinan
4.7. Negaraku Merdeka! 4.7. Semangat Patriotik 4.7. Menyanyikan lagu patriotik/Simulasi
4.8. Bersyukur 4.8. Berterima Kasih 4.8. Aktiviti “Suara Malaysia”
6. TAJUK : PENDIDIKAN SIVIK DI SEKOLAH MENENGAH
NILAI TERAS : 1. KASIH SAYANG
Manual Perhimpunan Modul Pendidikan Sivik Aktiviti Kokurikulum
1.1. Jauhi Buli 1.1. Antibuli 1.1. Pidato /Bahas /Pantun
1.2. Kepedulian Jiran Tetangga 1.2. Awas Dera ! Peranan Jiran Dan
Masyarakat
1.2. Melukis poster / Simulasi Ceramah
1.3. Ihsan 1.3. Ihsan Terhadap Manusia Dan Haiwan 1.3. Permainan Dinamika /Treasure Hunt
1.4. Menghargai Alam Sekitar 1.4. Menjaga Keseimbangan Alam Sekitar 1.4. Gotong-Royong/ Aktiviti
1.5. Memanfaatkan Sumber Asli 1.5. Berwawasan Memanfaatkan sumber
Asli
1.5. Mencipta dan memasang notis peringatan/ Aktiviti 3R
1.6. Sayangi Alam Sekitar 1.6. Pemeliharaan Dan Pemuliharaan Flora
Dan Fauna
1.6. Kebun Sekolah, Sayangi Sungai Kita/ Pemeliharaan
dan pemuliharaan pokok di sekolah/ Melabel pokok
1.7. Keamanan Sejagat 1.7. Hentikan Keganasan 1.7. Nyanyian lagu bertema keamanan/ Ceramah
berkaitan keamanan (Ancaman Pengganas)
1.8. Setia 1.8. Pengukuhan Jati Diri Anak Malaysia 1.8. Pengucapan Awam/ Ikhtiar Hidup
1.9. Malaysia Negara Diversiti 1.9. Mempertahankan Keutuhan Negara 1.9. Pengucapan awam
1.10. Malaysia Progresif 1.10. Denyutan Nadi Anak Malaysia 1.10. Persembahan kebudayaan Malaysia
1.11. Daulat Tuanku 1.11. Sistem Raja Berpelembagaan 1.11. Mencipta buku skrap
1.12. Malaysia di Persada
Antarabangsa
1.12. Berbangga Sebagai Warganegara
Malaysia Di Peringkat Global
1.12. Mencipta buku skrap/ Nyanyian lagu patriotik
7. TAJUK : PENDIDIKAN SIVIK DI SEKOLAH MENENGAH
NILAI TERAS : 2. HORMAT MENGHORMATI
Manual Perhimpunan Modul Pendidikan Sivik Aktiviti Kokurikulum
2.1. Jati Diri 2.1. Harga Diri Warganegara 2.1. Nyanyian Lagu Patriotik
2.2. Prihatin Terhadap Keluarga 2.2. Hak Dalam Keluarga 2.2. Sistem panggilan dalam keluarga
2.3. Komuniti Mesra Orang Kurang
Upaya
2.3. Hormat Kepada Keperibadian Individu 2.3. Mengenali Simbol dan
2.4. Kesejahteraan Bersama 2.4. Malaysia Unik 2.4. Mengenal Warga Sekolah
2.5. Malu Melakukan Perkara Negatif 2.5. Malu Melakuakn Perkara Negatif 2.5. Simulasi/ Forum
2.6. Hilang Budaya 2.6. Pengekalan Warisan Budaya Malaysia 2.6. Pertunjukan Fesyen Pakaian Tradisional
Malaysia /
2.7. Mematuhi Peraturan dan Undang-
undang Jalan Raya
2.7. Menghormati Dasar Sesebuah Negara 2.7. Simulasi ( situasi
2.8. Mematuhi Peraturan Setempat 2.8. Menghormati Undang-undang
Antarabangsa
2.8. Bercerita tentang negara
2.9. Keharmonian 2.9. Toleransi Dan Perpaduan 2.9. Ceramah
2.10. Integriti, Amanah Dan Cekap 2.10. Dunia Bebas Rasuah 2.10. Tayangan Multimedia
2.11. Mengekalkan Kelangsungan 2.11. Masyarakat Sejahtera Alam Terpelihara 2.11. Gotong Royong
2.12. Warganegara & Keamanan Sejagat 2.12. Dunia Sejahtera 2.12. Pengucapan Awam
8. TAJUK : PENDIDIKAN SIVIK DI SEKOLAH MENENGAH
NILAI TERAS : 3. BERTANGGUNGJAWAB
Manual Perhimpunan Modul Pendidikan Sivik Aktiviti Kokurikulum
3.1. Belanja Berhemah 3.1. Pengurusan Kewangan 3.1. Koperasi Sekolah
3.2. Etika Penggunaan Media Sosial 3.2. Kebebasan Dengan Batasan 3.2. Penggunaan Gajet
3.3. Penyalahgunaan Peranti Gajet 3.3. Kemajuan Teknologi Dan Etika
Penggunaan Peranti
3.3. Ceramah kesedaran penggunaan gajet
3.4. Berwawasan 3.4. Rajin Dalam Setiap Pekerjaaan 3.4. Jadual Tugasan Harian Mingguan
3.5. Integriti, Amanah Dan Cekap 3.5. Malaysia Bebas Rasuah 3.5. Pidato / Debat / Simulasi
3.6. Bumiku Hijau 3.6. Kelestarian Global 3.6. Aktiviti 3K/ Kebun
3.7. Sistem Demokrasi 3.7. Nadi Malaysia 3.7. Pengucapan awam / Persembahan
“Sayangi Malaysiaku”
3.8. Integriti dalam tugasan 3.8. Warganegara Berintegriti 3.8. Ceramah Kepimpinan Tauladan
3.9. Pengurusan Masa Berkesan 3.9. Pengurussan Masa 3.9. Mencipta Jadual Harian
3.10. Awas Bahan Terlarang! 3.10. Bahaya Penyalahgunaan Bahan Terlarang 3.10. Perbahasan / Melukis Buku Skrap
3.11. Celik Cukai 3.11. Cukai Dan Negara 3.11. Ceramah / Pengucapan
3.12. Jenayah Siber 3.12. Ancaman Dan Kebimbangan 3.12. Simulasi / Perbahasan
9. TAJUK : PENDIDIKAN SIVIK DI SEKOLAH MENENGAH
NILAI TERAS : 4. KEGEMBIRAAN
Manual Perhimpunan Modul Pendidikan Sivik Aktiviti Kokurikulum
4.1. Bermotivasi 4.1. Bangkit Dari Kegagalan 4.1. Nyanyian lagu-lagu patriotik dan
kerohanian
4.2. Kesederhanaan 4.2. Kesederhanaan Dalam Kehidupan 4.2. Ceramah kerohanian mencipta ‘tagline’
4.3. Muhibbah 4.3. Warganegara Cemerlang 4.3. Gotong-royong /
4.4. Komunikasi Berhemah Tinggi 4.4.1 Interaksi Sihat Dalam Masyarakat
4.4.2 Negara dan Global
4.4. Permainan Dinamika
4.5. Persahabatan Merentasi Sempadan 4.5. Jaringan Persahabatan Merentasi Sempadan 4.5. Menulis surat kepada rakan / Mencipta
“Friendship Bracelet”
4.6. Jasamu Dikenang 4.6. Pemimpin Berjasa Dunia Sejahtera 4.6. Melukis poster/ Pengucapan awam
4.7. Identiti Nasional 4.7. Bangga Dengan Identiti Malaysia 4.7. Menyanyikan lagu patriotik / Simulasi
patriotik
4.8. Negaraku Tanggungjawabku 4.8. Sumbangan kepada Negara 4.8. Aktiviti “Suara Malaysia”/ Larian Sihat
Malaysia