Dokumen ini adalah kertas pentaksiran matematik untuk tingkatan 3 di SMK Taman Dato’ Harun, yang mengandungi pelbagai soalan berkaitan matematik dalam format ujian bertulis. Ia meliputi topik seperti nombor, gaji, nisbah, pemadanan, dan persamaan linear, dengan petunjuk tentang cara menjawab soalan. Markah penuh bagi ujian ini adalah 100 markah dan pelajar diminta untuk menulis nama dan angka giliran mereka.

1. SMK TAMAN DATO’ HARUN
KM 12 JALAN KLANG LAMA
46000 PETALING JAYA SELANGOR
PENTAKSIRAN TINGKATAN 3
MATEMATIK - 50
UJIAN BERTULIS 2 JAM
ARAHAN :
1. Buka kertas soalan ini apabila diberitahu.
2. Tulis nama dan angka giliran anda pada ruang yang disediakan.
3. Jawapan anda hendaklah ditulis pada ruang jawapan yang disediakan dalam kertas soalan
ini.
4. Kertas soalan ini hendaklah diserahkan kepada pengawas peperiksaan pada akhir
peperiksaan.
Untuk kegunaan pemeriksa
Nama Pemeriksa
Soalan Markah Penuh Markah
Diperoleh
1 10
2 10
3 10
4 10
5 10
6 10
7 10
8 10
9 10
10 10
Jumlah 100
NAMA :…………………………………………………………………………
ANGKA GILIRAN :

2. Jawab semua soalan.
Answer all questions.
1(a) Lengkapkan garis nombor di bawah.
Complete the numbers lines below.
-2 0 1 1.5
( 3 markah )
(b) Nilaikan setiap yang berikut
Evaluate each of the following.
(i) -0.8 +
1
(3  (ii) 3 64 13(   )2
6
1
)
5
Jawapan / Answer :
( 4 markah )
(c) Jumlah gaji bulanan Amir dan Badrul ialah RM4707. Gaji bulanan Amir adalah RM769 lebih daripada
gaji Badrul. Hitung gaji bulanan Badrul.
The total monthly salary of Amir and Badrul is RM4707. Amir’s monthly salay is RM769 more than
Badrul. Calculate Amir’s monthly salary.
Jawapan / Answer :
( 3 markah )

3. 2(a) Padankan yang berikut.
Match the following.
Jawapan / Answer :
i) 182 - 343
ii)  3 7  3 9 9 9  
iii) 3729 18 18
(b)


1

3 2 1   Hitung nilai bagi 6.2 2
   dan ungkapkan jawapan betul kepada dua tempat
2



perpuluhan.


1

3 2 1   Calculate the value of 6.2 2
   and express the answer correct to two decimal places.
2



Jawapan / Answer :
( 3 markah )
(c) Cari nilai bagi
Find the value of
2 3
1

1
1 3
2


 






Jawapan / Answer :
( 2 markah )

4. (d) Dalam suatu kuiz, setiap peserta perlu menjawab 12 soalan. Setiap jawapan yang betul akan diberi 4
markah manakala setiap jawapan yang salah akan ditolak 3 markah. Jika Iskandar dapat menjawab 9
soalan dengan betul, cari skornya.
In a quiz, each participant has to answer 12 questions. Each correct answer will be given 4 marks
while each incorrect answer will be deducted 3 marks. If Iskandar answers 9 questions correctly, find
her score.
Jawapan / Answer :
( 2 markah )
3(a) Nyatakan pekali bagi pembolehubah yang diberi dalam sebutan algebra yang berikut.
State the coefficient of the given unknown in the following algebraic term.
2
 rs t
4 3
3
Jawapan / Answer :
Pembolehubah
Unknown
s rs2
2
2
t 
3
Pekali
Coefficient
( 3 markah )
(b) Cari nilai x:y:z bagi setiap yang berikut
Find the ratio of x:y : z for each of the following.
i) x : y = 3: 7 dan / and x : z = 9 : 16
ii) x : y = 4 :9 dan / and x : z = 5 : 3
Jawapan / Answer :

5. ( 4 markah )
(c) Sejumlah wang dibahagikan antara Syara, Dayana dan Aida dalam nisbah 2:5: 3. Jika Dayana
mendapat RM100, berapakah wang yang diterima oleh Syara dan Aida?
A sum of money is divided between Syara, Dayana and Aida in the ratio of 2:5: 3.If Dayana share is
RM100, how much do Shara and Aida receive?
Jawapan / Answer :
( 3 markah )
4(a) Padankan setiap yang berikut.
Match each of the following.
Jawapan / Answer :
(i)
Pecahan tak wajar
Improper fraction
(ii)
3
,
2
27
,
3
5
11
4
,
8
Nombor bercampur
Mixed number
(iii)
Pecahan wajar
Proper fraction

6. ( b) Semasa Tahun Baru Cina , Puan Lim menjual x kotak biskut badam dan y kotak tat nenas. Dia
mempeoleh keuntungan masing-masing RM4 dan RM5 bagi setiap kotak biskut badam dan setiap
kotak nenas. Jumlah keuntungannya ialah RM1 040.
During Chinese New Year, Mrs Lim sold x boxes almond cookies and y boxes of pineapple tarts. She
makes a profit of RM4 and RM5 for each box of almond cookies and pineapple tarts respectively.
Altogether, her total profit is RM 1 040.
(i) Tulis persamaan bagi situasi di atas.
Write an equation for the situation above.
(ii) Berapakah kotak tat nenas yang dijual jika dia telah menjual 90 kotak biskut badam?
How many boxes of pineapple tarts were sold if she had sold 90 boxes of almond cookies?
Jawapan / Answer :
( 3 markah )
( c) Selesaikan persamaan linear serentak yang berikut.
Solve the following simultaneous linear equations.
p q
  
p q
5 0
2  3  18 
0
Jawapan / Answer :
( 4 markah )

7. 5(a) Padankan nombor perpuluhan dengan peratusan yang betul.
Match the decimals with the correct percentage.
Jawapan / Answer :
i) 1.2
52%
ii) 0.52
120%
iii) 3.45
345%
( 3 markah )
(b) 55% daripada murid-murid di dalam sebuah kelas ialah murid perempuan dan selebihnya ialah murid
lelaki. Jika terdapat 27 orang murid lelaki, berapakah bilangan murid perempuan di dalam kelas itu?
55% of students in a class are girls and the rest are boys. If there are 27 boys, how many girls are in the
class?
Jawapan/Answer:

8. (c) Carta pai di bawah menunjukkan empat jenama kasut , P,Q,R dan S yang dijual di sebuah kedai.
The pie chart below shows four brands of shoes, P, Q, R and S,that are sold in a shop.
Q
56
S
3x
Diberi jumlah bilangan kasut ialah 288 pasang.
Given the total number of shoes is 288 pairs.
i)Cari nilai x
Find the value of x
ii)Hitung sudut yang mewakili jenama P
Calculate the angle representing brand P.
Jawapan /Answer :
( 4 markah )
P Q R S
R
64
P
4x

9. 6(a) Bulatkan semua persamaan linear dalam satu pembolehubah.
Circle the linear equations in one unknown.
Jawapan/ Answer :
6
0 4 5    r q p
( 3 markah )
m m
(b) Rajah menunjukkan sebuah bulatan berpusat O
The diagram shows a circle with centre O
Diberi bahawa luas sector yang berlorek ialah 577.5cm2. Cari diameter, dalam cm, bulatan itu.
( Guna π
22
 )
7
Given that the area of the shaded sector is 577.5cm2. Find the diameter, in cm , of the circle.
( Use π
22
 )
7
Jawapan/ Answer :
( 3 markah )
b a a b 2 4   
3
1
2
 
h
h
  1
8
w w 5 3 9   
68y x
150°

10. ( c) Rajah di bawah menunjukkan sebuah bulatan berpusat O.
The diagram below shows a circle centre with O.
Hitung nilai bagi
Calculate the value of
(i) x (ii) y
Jawapan/ Answer :
( 4 markah )

11. 7(a) Nyatakan bilangan garis simetri bagi bentuk yang berikut.
State the number of line(s) of symmetry for the following shapes.
Jawapan / Answer :
(i)
________________________
(ii)
_______________________
(iii)
_________________________
( 3 markah )
(b) Bina sudut 45°bagi yang berikut.
Construct the angle of 45°for the following.
PQR  45
Jawapan / Answer:
P Q ( 2 Markah )

12. (c) Bina sudut 150°bagi yang berikut.
Construct the given angles .
   150 MNO
Jawapan / Answer :
M N
( 2 markah )
(d) Dalam rajah di bawah, EDC ialah garis luru.
In the digram below, EDC is a straight line.
Cari nilai x + y.
Jawapan / Answer :
( 3 markah )

13. 8 a Namakan penjelmaa isometric yag memetakan setiap objek kepada imejnya.
Name the isometric tranformations that maps the object to its image.
(i) (ii) (iii)
I II III IV
Jawapan / Answer :
(i)
(ii)
(iii)
( 3 markah )