Dokumen ini membahas peranan masyarakat dalam menangani gejala sosial dengan mencadangkan pelbagai langkah proaktif seperti merancang program, teguran yang baik, dan interaksi berbilang kaum. Masyarakat perlu peka, prihatin terhadap persekitaran, serta bersinergi untuk mengatasi isu negatif layaknya 'kerja baik segerakan.' Kesedaran dan inisiatif masyarakat amat penting dalam mengerjakan usaha mengekang gejala yang merosakkan institusi kemasyarakatan.

1. # S K O R A t #
K O N S E P K . R . E . A . T . I . F .

3.  K - kepantasan dalam bertindak apabila terjadi
gejala…
 R - rancang pelbagai program, aktiviti atau
ceramah yang melibatkan masyarakat setempat.
 E - elakkan diri daripada mengamalkan sikap
mementingkan diri sendiri.
 A - ambil peduli dengan persekitaran tempat
tinggal.
 T - teguran yang baik terhadap mereka yang
melakukan kesalahan.
 I - interaksi dalam kalangan masyarakat yang
beridentiti berbilang kaum.
 F - fakta yang menarik dan berkesan.

4.  W - Antara peranan masyarakat dalam mengatasi gejala… ialah
 I - kepantasan masyarakat dalam bertindak apabila terjadi gejala…
 H1 - Pada zaman yang dihimpit arus pemodenan ini, masyarakat perlu
bertindak dengan pantas serta cekap untuk menangani gejala yang
menjadi racun yang serba sedikit dapat menjejaskan pembangunan
negara.
 H2 - Hal ini supaya segala gejala negatif dan tidak sihat serta perkara
yang tidak diingini berlaku dapat diatasi dengan segera.
 C - Tamsilannya, masyarakat yang melihat gejala … yang berlaku
hendaklah segera membuat laporan kepada pihak berkuasa. Hal
ini sedikit sebanyak dapat menyumbang kepada pengurangan gejala…
 KK - Konklusinya, ‘condong diumpil, lemah dianduh’ masyarakat perlu
memikirkan langkah untuk menangani gejala… dan mengambil langkah
seterusnya supaya masalah tersebut dapat dibanteras.
 KM - Generalisasinya, masyarakat perlu lebih peka terhadap perkara
dan aktiviti yang terjadi di sekeliling kawasan komuniti
masyarakat mereka.

5. • W - Selain itu, masyarakat berperanan dalam
• I - merancang pelbagai program, aktiviti atau ceramah yang
melibatkan masyarakat setempat.
• H1 - Hal ini berikutan aktiviti seperti ini dapat memberi kesan positif
serta memberi impak yang besar kepada mereka yang
menyertainya.
• H2 - Oleh itu, program seperti ini hendaklah diuarkan dan
dimaklumkan kepada masyarakat agar program itu mendapat
sambutan.
• C - Misalnya, program yang dijalankan haruslah berunsurkan
kerohanian, keagamaan serta mativasi. Selain itu, aktiviti
pameran atau ceramah tentang isu semasa juga sesuai dilakukan.
• KK - Aktiviti seperti ini bukan sahaja dapat memberi pengetahuan dan
manfaat kepada masyarakat tetapi juga dapat mengeratkan
hubungan silaturrahim sesama masyarakat.
• KM - Jadi, kita perlulah prihatin terhadap perancangan dan aktiviti
yang dilaksanakan oleh masyarakat supaya gejala-gejala negatif
dapat dibendung.

6.  W - Lanjutan daripada huraian yang dinyatakan di atas, masyarakat juga
boleh memainkan peranan dengan
 I - mengelakkan diri daripada mengamalkan sikap mementingkan diri
sendiri.
 H1 - Dalam hal ini, masyarakat tidak seharusnya bersikap nafsi yang mana
hanya mementingkan diri dan tidak mengendahkan keadaan sekeliling,
malahan mereka seharusnya mengamalkan sikap seperti ‘adat
bernegeri memagar negeri,adat berkampung memagar kampung’.
 H2 - masyarakat tidak seharusnya mengambil berat akan keadaan semasa
dengan mengamalkan sikap menjaga tepi kain orang lain.
 C - Tamsilannya, masyarakat di sekeliling merupakan mata dan telinga
yang dapat membantu dengan melaporkan hal ini kepada ahli keluarga
mereka dan menasihati individu yang terbabit
 KK - Selain dapat melahirkan kehidupan masyarakat yang sejahtera, ia
juga dapat membanteras unsur-unsur sosial yang tidak sihat dalam
kalangan masyarakat.
 KM - Oleh itu, sebagai sebahagian daripada anggota masyarakat, kita
haruslah bersama-sama mengembeleng tenaga dan bersinergi tinggi
agar nilai keinsanan yang syumul dapat ditanam dalam diri.

7.  W - Tambahan lagi, masyarakat berperanan dalam
 I - mengambil peduli dengan persekitaran tempat tinggal.
 H1 - masyarakat harus peka dengan aktiviti jiran
 H2 - Selain itu, masyarakat harus mengenali jiran dengan lebih
mendalam.
 C - Tamsilannya, masyarakat harus bercampur gaul dengan
masyarakat sekeliling dengan menyertai aktiviti yang dianjurkan
oleh komuniti masyarakat.
 KK - Apabila masyarakat lebih prihatin, masalah… dapat
dibendung.
 KM - Justeru, masyarakat haruslah bersikap lebih
bertanggungjawab dalam menjalankan obligasi masing- masing dan
mengelakkan bersikap ‘bagai enau dalam belukar, melepaskan pucuk
masing-masing’

8.  W - Dari perspektif yang lain, antara peranan masyarakat ialah
 I - memberi teguran dan nasihat yang baik terhadap mereka yang
melakukan kesalahan secara sengaja mahupun tidak sengaja.
 H1 - Pihak masyarakat seharusnya menolong dan menasihati mereka
yang terlibat ke arah kebaikan supaya mereka tidak terus
melakukan perkara atau gejala negatif tersebut.
 H2 - Bantuan dan bimbingan pihak masyarakat ini sedikit sebanyak
boleh membantu mengubah sahsiah diri mereka ke arah yang
lebih positif.
 C - Misalnya, dengan adanya khidmat nasihat yang jitu daripada
masyarakat, maka akan terlahirlah insan bermodal insaniah yang
cemerlang deri segi duniawi dan akhrawinya.
 KK - Kesannya, remaja akan lebih tertarik untuk berubah menjadi
yang lebih baik jika ditegur dengan cara yang berhemah dan
lembut.
 KM - Tuntasnya, pihak masyarakat perlu sentiasa memberi teguran
yang baik dan tidak memandang enteng terhadap masalah ini.
Menurut Professor Hamka ‘semiskin-miskin manusia adalah
manusia yang miskin budi pekertinya’.

9.  W - Seterusnya, peranan masyarakat untuk mengatasi gejala… ialah
 I - Interaksi dalam kalangan masyarakat yang beridentiti berbilang kaum perlu
diimplimentasikan dalam kehidupan seharian setiap anggota masyarakat.
 H1 - Hal ini berikutan perhubungan yang aktif menyebabkan mereka
mengetahui polimik tentang gejala ini lebih terperinci sekaligus memberi
kesedaran kepada mereka bahawa gejala…
 H2 - Hal ini dapat kita lihat bahawa, mereka mudah bermuafakat dan tidak berasa kekok
untuk berbincang kerana mereka sering kali berkomunikasi ketika menghadapi masalah
seperti gejala ini yang semakin bermaharajalela di negara kita bak kata pepatah
‘seumpama telur sesangkak, pecah satu, pecah semuanya’.
 C - Tamsilannya, ketua masyarakat seperti ketua kampung mengadakan satu sesi
perbincangan antara masyarakat setempat untuk duduk berbincang mengatasi
gejala…
 KK - Sesungguhnya, jelaslah kita lihat bahawa rundingan adalah penting untuk menangani
masalah yang timbul di negara kita, kerana ‘buruk dibuang dengan rundingan, baik
ditarik dengan muafakat’. Malah dapat mengeratkan hubungan silaturrahim dalam
kalangan masyarakat serta memupuk semangat perpaduan yang ingin dikecapi oleh
setiap rakyat di negara kita.
 KM - Justeru, masyarakat haruslah bersikap lebih cakna terhadap masalah ini dengan
membuang sikap individualistik untuk menentukan cerah atau gelapnya masa depan
negara serta perlu memupuk semangat kerjasama dalam diri setiap anggota
masyarakat.

10.  W - Sehubungan dengan itu, masyarakat harus memikirkan
 I - fakta yang menarik dan berkesan.
 H1 - Gejala… boleh merosakkan institusi kemasyakatan justeru
konflik ini harus dibendung bagi mencapai perpaduan sejagat.
 H2 - Fakta mengenai gejala… perlu didedahkan kepada
masyarakat agar masyarakat sedar akan baik buruk sesuatu
perkara.
 C - Tamsilannya, masyarakat perlulah bersinergi untuk
mengadakan pelbagai kempen kemasyarakatan bagi memupuk
perpaduan antara kaum.
 KK - Masyarakat perlulah mengamalkan bidalan Melayu yang
berbunyi ‘kerja baik segerakan, jangan ditimpa kerja buruk’ agar
usaha menangani gejala ini dapat dibendung dengan segera.
 KM - Oleh itu, masyarakat perlulah prihatin dengan keadaan
sekeliling seterusnya mewujudkan masyarakat penyayang.

11. Usia remaja / pelajar masih muda dan belum
banyak pengalaman dalam rencah kehidupan hari ini.
Akibat tiada pengalaman, mereka perlulah sentiasa
dibimbing atau dipantau setiap tindakan dan gerak geri
mereka. Pelajar hari ini didibaratkan darah baru
setampuk pinang, ibu bapa dan masyarakat perlu
membimbing pelajar-pelajar ini kearah pembinaan jati
diri yang gemilang.
Makna – Masih terlalu muda, belum banyak pengalaman

12. Pepatah orang tua-tua ada menyebut yang bulat takkan
datang bergolek, yang pipih takkan datang melayang.
Peribahasa ini membawa makna kejayaan bukan mudah
dicapai tanpa usaha yang gigih. Setiap remaja / pelajar
perlulah menunjukkan komitmen dan kesungguhan untuk
mencapai sesuatu kejayaan. Tegasnya, bukan mudah untuk
mencapai sesuatu kejayaan seandainya kita hanya berpeluk
tubuh dan berserah kepada takdir semata-mata.
Makna – Kejayaan bukan mudah dicapai tanpa usaha yang
gigih

13. Dalam membuat sesuatu kejayaan
terutamanya yang berkaitan dengan masalah sosial
hari ini, masyarakat perlu berhati-hati apabila
menangani isu sosial supaya tidak mendatangkan
impak yang negatif kepada mana-mana pihak.
Situasi ‘menang-menang’ perlu diambil kira untuk
menangani sesuatu masalah umpama menarik
rambut dalam tepung, rambut tidak putus, tepung
tidak berselerak.
Makna – Bijaksana dalam menyelesaikan masalah.

14.  Duduk meraut ranjau, tegak meninjau jarak.
 Patah kepala bertongkatkan paruh, patah
paruh bertelekan.
 Yang condong diumpil, yang lemah dianduh.
 Berat mata memandang, berat lagi bahu
memikul.
 Duduk sama rendah, berdiri sama tinggi.
 Selembab-lembab puntung di dapur, ditiup
menyala juga.