Dokumen tersebut membahas tentang pembelajaran Al-Quran, khususnya QS Al-Qadr dan hadis tentang taqwa. Terdapat penjelasan mengenai tujuan pembelajaran, arti dan kandungan QS Al-Qadr, serta hadis dan kandungannya tentang taqwa. Metode penyampaian materi adalah ceramah, kooperatif, dan card sort.
Dokumen tersebut memberikan informasi mengenai profil narasumber H. Ahmad Bisyri, Lc.MA yang merupakan pakar fiqh zakat profesi. Dokumen ini juga menjelaskan definisi zakat, legalitas zakat, hikmah zakat, kriteria muzakki dan harta wajib zakat, jenis harta zakat tradisional dan kontemporer, serta penjelasan mengenai zakat profesi.
A160922 Tugasan Projek Akhir LMCP 1602 Pendidikan Kanak Kanak Oleh Ibu Bapa D...RayvenRaj
Dokumen tersebut membahas tentang pendidikan kanak-kanak oleh ibu bapa dalam Islam. Ia menjelaskan lima rukun Islam, enam rukun iman, dan beberapa contoh slide presentasi tentang haiwan, burung, bendera, buah, dan perkataan dalam bahasa Melayu, Inggeris dan Arab. Juga disebutkan bilangan antara 31 hingga 40 dan pautan video YouTube.
Muhamad Zaini Bin Zainuddin mengucapkan terima kasih kepada guru bimbingannya, Cik.Harniza Bt Zainal Abidin, atas bantuan dan tunjuk ajar yang membantunya menyelesaikan folio sejarah. Ia juga bersyukur kepada keluarga dan teman-temannya yang memberi dukungan keuangan dan tenaga. Folio ini bermanfaat bagi proses belajarnya, dan ia berharap pencapaian akademiknya dalam sejar
Dokumen tersebut membahas tentang pembelajaran Al-Quran, khususnya QS Al-Qadr dan hadis tentang taqwa. Terdapat penjelasan mengenai tujuan pembelajaran, arti dan kandungan QS Al-Qadr, serta hadis dan kandungannya tentang taqwa. Metode penyampaian materi adalah ceramah, kooperatif, dan card sort.
Dokumen tersebut memberikan informasi mengenai profil narasumber H. Ahmad Bisyri, Lc.MA yang merupakan pakar fiqh zakat profesi. Dokumen ini juga menjelaskan definisi zakat, legalitas zakat, hikmah zakat, kriteria muzakki dan harta wajib zakat, jenis harta zakat tradisional dan kontemporer, serta penjelasan mengenai zakat profesi.
A160922 Tugasan Projek Akhir LMCP 1602 Pendidikan Kanak Kanak Oleh Ibu Bapa D...RayvenRaj
Dokumen tersebut membahas tentang pendidikan kanak-kanak oleh ibu bapa dalam Islam. Ia menjelaskan lima rukun Islam, enam rukun iman, dan beberapa contoh slide presentasi tentang haiwan, burung, bendera, buah, dan perkataan dalam bahasa Melayu, Inggeris dan Arab. Juga disebutkan bilangan antara 31 hingga 40 dan pautan video YouTube.
Muhamad Zaini Bin Zainuddin mengucapkan terima kasih kepada guru bimbingannya, Cik.Harniza Bt Zainal Abidin, atas bantuan dan tunjuk ajar yang membantunya menyelesaikan folio sejarah. Ia juga bersyukur kepada keluarga dan teman-temannya yang memberi dukungan keuangan dan tenaga. Folio ini bermanfaat bagi proses belajarnya, dan ia berharap pencapaian akademiknya dalam sejar
Hadis tersebut membahas tentang anjuran menuntut ilmu, manfaat menuntut ilmu, keutamaan menuntut ilmu, kandungan hadis tentang menghargai waktu, dan penerapan kandungan hadis tersebut dalam kehidupan sehari-hari.
Makalah ini membahas tentang ijtihad, termasuk pengertian ijtihad, dasar-dasar hukum ijtihad, syarat-syarat mujtahid, tingkatan mujtahid, objek kajian ijtihad, metode-metode ijtihad, hukum dan fungsi melakukan ijtihad.
Hadis Tarbawiyy berisi tiga perintah belajar yaitu ilmu syariat, hukum warisan, dan Alquran serta ajarkan kepada orang lain. Motivasi belajar adalah untuk mendapat ridha Allah dan pahala. Menuntut ilmu harus diikuti dengan mengamalkan dan mengajarkannya kepada yang membutuhkan.
Makalah ini membahas tentang thaharah (kebersihan), fungsi, dan manfaatnya dalam Islam. Thaharah dijelaskan sebagai mensucikan diri dari hadas dan najis sesuai syariat Islam. Sarana untuk melakukan thaharah antara lain menggunakan air, tanah, dan debu. Fungsi thaharah adalah syarat sah melakukan ibadah, sedangkan manfaatnya meliputi menjaga kesehatan dan kesucian rohani.
Teks tersebut membahas tentang Pengertian Qawaid Fiqhiyyah atau Kaidah-Kaidah Hukum Islam yang bersifat umum. Qawaid Fiqhiyyah dijelaskan sebagai aturan-aturan dasar yang mengatur perbuatan manusia dan dapat digunakan untuk menyelesaikan masalah hukum. Lima Qawaid Fiqhiyyah Utama (Qawaid Asasiyyah al-Khams) diuraikan sebagai dasar dari kaidah-kaidah hukum
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut membahas pendekatan wasatiy dalam memahami agama Islam
2) Pendekatan wasatiy adalah jalan tengah antara pandangan yang ekstrem
3) Prinsip-prinsip wasatiy diambil dari pemahaman ulama salaf dan kontemporer
Teks tersebut membahasakan 3 poin utama:
1. Kelemahan akal manusia dalam memahami agama dan akhlak.
2. Manusia cenderung mengikuti nafsu daripada akal.
3. Petunjuk agama diperlukan untuk mencapai kebenaran.
Makalah ini membahas tentang ijtihad, termasuk pengertian, dasar hukum, syarat-syarat, dan objek yang diperbolehkan dan dilarang dalam ijtihad. Ijtihad adalah upaya untuk menggali hukum Islam melalui interpretasi Al-Quran dan Hadis. Dasar hukumnya adalah ayat Al-Quran dan hadis tentang Mu'adz bin Jabal. Syarat menjadi mujtahid adalah menguasai bahasa Arab dan pengetahuan luas tentang Al-Q
Makalah ini membahas tentang ijtihad, termasuk pengertian, dasar hukum, syarat-syarat, dan objek yang diperbolehkan dan dilarang dalam ijtihad. Ijtihad adalah upaya untuk menggali hukum Islam melalui interpretasi Al-Quran dan Hadis. Dasar hukumnya adalah ayat Al-Quran dan hadis tentang Mu'adz bin Jabal. Syarat menjadi mujtahid adalah menguasai bahasa Arab dan pengetahuan luas tentang Al-Q
Dokumen tersebut membahas empat masalah utama berkaitan dengan pemilikan harta dalam Mazhab Syafi'i di Malaysia: (1) penggunaan dan pemahaman Mazhab Syafi'i, (2) bidang kuasa pelbagai institusi dalam pengurusan harta pusaka, (3) ketiadaan garis panduan mengenai faraid, dan (4) ketidakseragaman undang-undang warisan.
Makalah ini membahas tentang pengertian mutlaq dan muqayyad serta amr dan nahy dalam hukum Islam. Mutlaq berarti tidak dibatasi sedangkan muqayyad berarti terbatas oleh suatu syarat. Hukum mutlaq berlaku secara mutlak sedangkan hukum muqayyad berlaku sesuai dengan pembatasannya. Amr berarti perintah sedangkan nahy berarti larangan.
Makalah ini membahas tentang nikah mut'ah dalam perspektif Islam. Nikah mut'ah adalah pernikahan untuk jangka waktu tertentu yang telah disepakati. Islam melarang nikah mut'ah karena bertentangan dengan hukum-hukum pernikahan dalam Al-Quran dan hadis Rasulullah. Para ulama sepakat bahwa nikah mut'ah adalah bathil karena tujuannya hanya untuk kesenangan semata."
This document defines fasting (puasa) in the Islamic context and discusses its importance, obligations, and practices during Ramadan. It notes that fasting involves abstaining from things that invalidate the fast with proper intentions. Fasting in Ramadan has many benefits and rewards, and obligations include making up any missed fasts. Proper practices during fasting and things that break the fast are also outlined.
This document provides guidelines for formatting and organizing a thesis at UTM based on the UTM Thesis Manual from July 2007. It outlines the required sections of a thesis such as the title page, abstracts, table of contents, lists of tables/figures, text chapters, and references. The document specifies the paper size, margins, pagination, chapter/subsection numbering, typing standards, and spacing requirements. Appendices with examples are referenced to illustrate the various sections and formatting conventions that must be followed for a thesis submitted at UTM.
Kuliah 3 pemboleh ubah hipotesis dan soalan kajianKamarudin Jaafar
Dokumen tersebut membahas tentang penulisan hipotesis dan soalan kajian dalam penyelidikan. Topik utama meliputi ciri-ciri dan tujuan hipotesis kajian, cara membentuk hipotesis, dan jenis-jenis pertanyaan kajian serta panduan penulisannya.
Hadis tersebut membahas tentang anjuran menuntut ilmu, manfaat menuntut ilmu, keutamaan menuntut ilmu, kandungan hadis tentang menghargai waktu, dan penerapan kandungan hadis tersebut dalam kehidupan sehari-hari.
Makalah ini membahas tentang ijtihad, termasuk pengertian ijtihad, dasar-dasar hukum ijtihad, syarat-syarat mujtahid, tingkatan mujtahid, objek kajian ijtihad, metode-metode ijtihad, hukum dan fungsi melakukan ijtihad.
Hadis Tarbawiyy berisi tiga perintah belajar yaitu ilmu syariat, hukum warisan, dan Alquran serta ajarkan kepada orang lain. Motivasi belajar adalah untuk mendapat ridha Allah dan pahala. Menuntut ilmu harus diikuti dengan mengamalkan dan mengajarkannya kepada yang membutuhkan.
Makalah ini membahas tentang thaharah (kebersihan), fungsi, dan manfaatnya dalam Islam. Thaharah dijelaskan sebagai mensucikan diri dari hadas dan najis sesuai syariat Islam. Sarana untuk melakukan thaharah antara lain menggunakan air, tanah, dan debu. Fungsi thaharah adalah syarat sah melakukan ibadah, sedangkan manfaatnya meliputi menjaga kesehatan dan kesucian rohani.
Teks tersebut membahas tentang Pengertian Qawaid Fiqhiyyah atau Kaidah-Kaidah Hukum Islam yang bersifat umum. Qawaid Fiqhiyyah dijelaskan sebagai aturan-aturan dasar yang mengatur perbuatan manusia dan dapat digunakan untuk menyelesaikan masalah hukum. Lima Qawaid Fiqhiyyah Utama (Qawaid Asasiyyah al-Khams) diuraikan sebagai dasar dari kaidah-kaidah hukum
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut membahas pendekatan wasatiy dalam memahami agama Islam
2) Pendekatan wasatiy adalah jalan tengah antara pandangan yang ekstrem
3) Prinsip-prinsip wasatiy diambil dari pemahaman ulama salaf dan kontemporer
Teks tersebut membahasakan 3 poin utama:
1. Kelemahan akal manusia dalam memahami agama dan akhlak.
2. Manusia cenderung mengikuti nafsu daripada akal.
3. Petunjuk agama diperlukan untuk mencapai kebenaran.
Makalah ini membahas tentang ijtihad, termasuk pengertian, dasar hukum, syarat-syarat, dan objek yang diperbolehkan dan dilarang dalam ijtihad. Ijtihad adalah upaya untuk menggali hukum Islam melalui interpretasi Al-Quran dan Hadis. Dasar hukumnya adalah ayat Al-Quran dan hadis tentang Mu'adz bin Jabal. Syarat menjadi mujtahid adalah menguasai bahasa Arab dan pengetahuan luas tentang Al-Q
Makalah ini membahas tentang ijtihad, termasuk pengertian, dasar hukum, syarat-syarat, dan objek yang diperbolehkan dan dilarang dalam ijtihad. Ijtihad adalah upaya untuk menggali hukum Islam melalui interpretasi Al-Quran dan Hadis. Dasar hukumnya adalah ayat Al-Quran dan hadis tentang Mu'adz bin Jabal. Syarat menjadi mujtahid adalah menguasai bahasa Arab dan pengetahuan luas tentang Al-Q
Dokumen tersebut membahas empat masalah utama berkaitan dengan pemilikan harta dalam Mazhab Syafi'i di Malaysia: (1) penggunaan dan pemahaman Mazhab Syafi'i, (2) bidang kuasa pelbagai institusi dalam pengurusan harta pusaka, (3) ketiadaan garis panduan mengenai faraid, dan (4) ketidakseragaman undang-undang warisan.
Makalah ini membahas tentang pengertian mutlaq dan muqayyad serta amr dan nahy dalam hukum Islam. Mutlaq berarti tidak dibatasi sedangkan muqayyad berarti terbatas oleh suatu syarat. Hukum mutlaq berlaku secara mutlak sedangkan hukum muqayyad berlaku sesuai dengan pembatasannya. Amr berarti perintah sedangkan nahy berarti larangan.
Makalah ini membahas tentang nikah mut'ah dalam perspektif Islam. Nikah mut'ah adalah pernikahan untuk jangka waktu tertentu yang telah disepakati. Islam melarang nikah mut'ah karena bertentangan dengan hukum-hukum pernikahan dalam Al-Quran dan hadis Rasulullah. Para ulama sepakat bahwa nikah mut'ah adalah bathil karena tujuannya hanya untuk kesenangan semata."
This document defines fasting (puasa) in the Islamic context and discusses its importance, obligations, and practices during Ramadan. It notes that fasting involves abstaining from things that invalidate the fast with proper intentions. Fasting in Ramadan has many benefits and rewards, and obligations include making up any missed fasts. Proper practices during fasting and things that break the fast are also outlined.
This document provides guidelines for formatting and organizing a thesis at UTM based on the UTM Thesis Manual from July 2007. It outlines the required sections of a thesis such as the title page, abstracts, table of contents, lists of tables/figures, text chapters, and references. The document specifies the paper size, margins, pagination, chapter/subsection numbering, typing standards, and spacing requirements. Appendices with examples are referenced to illustrate the various sections and formatting conventions that must be followed for a thesis submitted at UTM.
Kuliah 3 pemboleh ubah hipotesis dan soalan kajianKamarudin Jaafar
Dokumen tersebut membahas tentang penulisan hipotesis dan soalan kajian dalam penyelidikan. Topik utama meliputi ciri-ciri dan tujuan hipotesis kajian, cara membentuk hipotesis, dan jenis-jenis pertanyaan kajian serta panduan penulisannya.
Program Kem Bestari Solat diadakan untuk memperbaiki cara berwudhuk dan beresembahyang murid Tahap 1. Aktiviti ini mencapai sasaran kerana mendapat kerjasama penuh daripada semua pihak.
Buku panduan pentaksiran_kemahiran_berfikir_aras_tinggi (1)Kamarudin Jaafar
Dokumen tersebut membahas tentang pentaksiran kemahiran berfikir aras tinggi. Ia menjelaskan konsep pentaksiran dan ciri-ciri pentaksiran yang baik seperti kesahan, kebolehpercayaan, keobjektifan, kebolehtadbiran dan kemudahfaahaman. Dokumen ini juga membincangkan aspek kesahan pentaksiran terutamanya kesahan kandungan dan kriteria.
Dokumen tersebut berisi format untuk mengisi maklumat dasar guru dan penilaian terhadap kriteria kritis pembelajaran dan pengajaran (PdP) berdasarkan pengamatan kelas. Terdapat 10 kriteria kritis PdP yang dinilai berdasarkan skor 1-4 beserta panduan bukti dan justifikasi skor.
Dokumen ini membahas program 2M bahasa Melayu yang bertujuan meningkatkan kemahiran membaca dan menulis murid. Ia meliputi definisi kemahiran membaca dan menulis, objektif program yang terdiri daripada mengeja suku kata, membaca perkataan dan ayat, serta unit kemahiran yang terdiri daripada 15 topik untuk melatih kemahiran tersebut.
1. Penghargaan
Alhamdulillah , syukur kepada Allah kerana tugasan ini dapat disempurnakan.
Semuanya adalah daripada pertolongan Allah Taala, Yang Maha Pengasih dan Maha
Penyayang. Tajuk Tugasan kami ialah al-Nasakh- SLQ 3332.
Pertamanya , ucapan segunung terima kasih untuk yang berbahagia Ustaz Sayed
Mahussin bin Syed Ahmad yang banyak memberikan ilmu serta input yang sangat
berguna kepada kami sehingga terhasilnya tugasan ini.
Keduanya, ucapan selaut terima kasih juga untuk semua rakan-rakan yang bertungkus
lumus berusaha untuk menyempurnakan tugasan ini dan rakan-rakan seperkuliahan yang
banyak membantu.
Ketiganya, ucapan sedaratan terima kasih juga dihulurkan kepada keluarga kami yang
banyak memberi sokongan dan harapan.
Kepada semua yang terlibat sama ada yang nyata atau tidak nyata, semoga usaha kalian
semua diberi pahala dan mendapat ganjaran yang setimpal daripada Allah Taala.
Semoga Allah sentiasa memelihara kita semua daripada fitnah dunia dan fitnah kubur dan
berjaya di dunia dan akhirat.
Sekian, terima kasih.
Wassalam
i
2. Pengenalan
Semua Ilmu di antara satu sama lain mempunyai hubung kait sama ada secara langsung
atau tidak langsung. Ia adalah selaras dengan tuntutan supaya setiap individu mempelajari
semua ilmu supaya menjadi manusia berilmu dan beramal. Ilmu usul al-Fiqh merupakan
pecahan kepada ilmu agama yang mana ia memunyai hubungan yang erat dengan ilmu
Fiqh.
Dalam kaedah Usul al-Fiqh, ada ketikanya akan berlaku pertentangan dalil dan sudah
pasti ada kaedah untuk mengatasinya.Menurut ulama hanafi untuk menangani antara dua
nas yang bercanggah sudut hukum, ulamak mazhab Hanafi menggunakan 4 kaedah iaitu
al-Nasakh, al-Tarjih, kompromi dan al-Taufiq, Menggugurkan dalil bertentangan dan
Taqrir al-Usul. Merujuk kepada ulamak syafi’e pula ada empat kaedah iaitu
Kompromomi dan taufiq, Tarjih antara dua dalil, Nasakh salah satu dan Menggugurkan
dalil.
Islam diturunkan sebagai rahmat seluruh alam. Allah adalah Musyari’. Allah mencipta
manusia besama panduan. Panduan utama ialah al-Quran dan al-Sunnah. Ulamak perlu
mengkaji dengan lebih mendalam tujuan syaria’t diturunkan. Sudah tentu untuk
kepentingan manusia. Dalam perbahasan ilmu usul Fiqh, kefahaman perlu dimantapkan .
Jika kita lihat sejarah , kita akan sedar bahawa saidina Umar telah membuktikan bahawa
syari’at Allah adalah untuk sekalian manusia.
Jelaslah di sini bahawa mengetahui al-Nasakh adalah penting. Tugasan ini akan
menjelaskan al-Nasakh dalam Usul al-Fiqh . Semoga hasil tugasan ini akan dapat
menambahkan pengetahuan kami dalam bidang ini.
ii
3. Isi Kandungan :
Bil Perkara Muka Surat
1. Pendahuluan 1
2. Pengertian Nasakh 1
3. Syarat al-Nasakh 3
4. Hikmat al-Nasakh 5
5. Bahagian-bahagian Nasakh 8
6. Cara-cara berlaku Nasakh 13
7. Harus Berlaku Nasakh 15
8. Dalil-dalil yang Menasakhkan 16
9. Kesimpulan 25
10 Bibliografi 30
.
iii