Dokumen tersebut membahas tentang usaha dan energi dalam fisika. Usaha didefinisikan sebagai hasil kali antara gaya dan perpindahan. Usaha akan bernilai nol jika salah satu variabelnya, yaitu gaya atau perpindahan, bernilai nol. Usaha juga bergantung pada sudut antara arah gaya dan perpindahan.
bab 6 Energi_Usaha_Hukum_kekekalan_energi.pptxKris mawan
Dokumen tersebut membahas tentang konsep-konsep dasar gerak, energi, dan usaha. Termasuk definisi kinematika gerak, dinamika gerak, usaha, jenis-jenis energi seperti energi potensial dan kinetik, serta hukum kekekalan energi.
Dokumen tersebut membahas tentang konsep usaha, daya dan energi dalam fisika. Usaha didefinisikan sebagai gaya yang bekerja pada suatu benda yang menyebabkan benda tersebut berpindah. Secara matematis, usaha sama dengan gaya dikali perpindahan benda tersebut. Contoh soal dan latihan juga diberikan untuk memahami konsep tersebut.
Dokumen tersebut membahas tentang usaha dan energi dalam fisika. Usaha didefinisikan sebagai hasil kali antara gaya dan perpindahan. Usaha akan bernilai nol jika salah satu variabelnya, yaitu gaya atau perpindahan, bernilai nol. Usaha juga bergantung pada sudut antara arah gaya dan perpindahan.
bab 6 Energi_Usaha_Hukum_kekekalan_energi.pptxKris mawan
Dokumen tersebut membahas tentang konsep-konsep dasar gerak, energi, dan usaha. Termasuk definisi kinematika gerak, dinamika gerak, usaha, jenis-jenis energi seperti energi potensial dan kinetik, serta hukum kekekalan energi.
Dokumen tersebut membahas tentang konsep usaha, daya dan energi dalam fisika. Usaha didefinisikan sebagai gaya yang bekerja pada suatu benda yang menyebabkan benda tersebut berpindah. Secara matematis, usaha sama dengan gaya dikali perpindahan benda tersebut. Contoh soal dan latihan juga diberikan untuk memahami konsep tersebut.
Dokumen tersebut membahas tentang konsep usaha, energi potensial, energi kinetik, dan hukum kekekalan energi serta hubungannya dalam kehidupan sehari-hari."
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian usaha dan energi kinetik. Usaha didefinisikan sebagai hasil perkalian antara perpindahan dan komponen gaya, sedangkan energi kinetik adalah energi gerak yang diperoleh dari obyek bergerak. Teorema usaha menyatakan bahwa usaha yang dilakukan gaya sama dengan perubahan energi kinetik.
Dokumen tersebut membahas tentang konsep dasar usaha, energi potensial, energi kinetik, energi mekanik, hubungan antara usaha dan energi, serta definisi daya. Dijelaskan rumus-rumus dasar dan contoh perhitungan soal untuk setiap konsep.
IPA Terpadu_8 SMP_Usaha dan Pesawat Sederhana.pdfRinaldi Simbolon
Isilah dengan jawaban yang tepat
Mendatar
5. Katrol
6. Bidang miring
7. Katrol tetap
8. Tuas jenis kedua
9. Tuas jenis ketiga
Menurun
1. Usaha
2. Tuas jenis pertama
3. Roda berporos
4. Pesawat sederhana
9. Bidang miring
Gerak benda pada bidang datar dan bidang miringFitriHastuti2
Dokumen tersebut membahas tentang gerak benda pada bidang datar dan miring. Pada bidang datar, hukum Newton digunakan untuk menganalisis gaya-gaya yang bekerja pada sumbu x dan y. Sedangkan pada bidang miring, gaya-gaya yang dianalisis meliputi gaya berat komponen, gaya gesekan, dan percepatan benda baik pada sumbu x maupun y. Diberikan juga soal latihan terkait materi tersebut.
Makanan adalah sumber utama energi bagi tubuh yang diubah secara kimiawi untuk menghasilkan molekul yang berikatan dengan oksigen. Energi dalam tubuh berubah antara simpanan, panas, dan kerja, dengan sebagian besar (~70%) energi konsumsi digunakan untuk proses fisiologis dan sisanya (~20%) untuk aktivitas dan pencernaan (~10%).
Dokumen tersebut membahas tentang konsep usaha, energi potensial, energi kinetik, dan hukum kekekalan energi serta hubungannya dalam kehidupan sehari-hari."
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian usaha dan energi kinetik. Usaha didefinisikan sebagai hasil perkalian antara perpindahan dan komponen gaya, sedangkan energi kinetik adalah energi gerak yang diperoleh dari obyek bergerak. Teorema usaha menyatakan bahwa usaha yang dilakukan gaya sama dengan perubahan energi kinetik.
Dokumen tersebut membahas tentang konsep dasar usaha, energi potensial, energi kinetik, energi mekanik, hubungan antara usaha dan energi, serta definisi daya. Dijelaskan rumus-rumus dasar dan contoh perhitungan soal untuk setiap konsep.
IPA Terpadu_8 SMP_Usaha dan Pesawat Sederhana.pdfRinaldi Simbolon
Isilah dengan jawaban yang tepat
Mendatar
5. Katrol
6. Bidang miring
7. Katrol tetap
8. Tuas jenis kedua
9. Tuas jenis ketiga
Menurun
1. Usaha
2. Tuas jenis pertama
3. Roda berporos
4. Pesawat sederhana
9. Bidang miring
Gerak benda pada bidang datar dan bidang miringFitriHastuti2
Dokumen tersebut membahas tentang gerak benda pada bidang datar dan miring. Pada bidang datar, hukum Newton digunakan untuk menganalisis gaya-gaya yang bekerja pada sumbu x dan y. Sedangkan pada bidang miring, gaya-gaya yang dianalisis meliputi gaya berat komponen, gaya gesekan, dan percepatan benda baik pada sumbu x maupun y. Diberikan juga soal latihan terkait materi tersebut.
Makanan adalah sumber utama energi bagi tubuh yang diubah secara kimiawi untuk menghasilkan molekul yang berikatan dengan oksigen. Energi dalam tubuh berubah antara simpanan, panas, dan kerja, dengan sebagian besar (~70%) energi konsumsi digunakan untuk proses fisiologis dan sisanya (~20%) untuk aktivitas dan pencernaan (~10%).
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Pendidikan inklusif merupakan sistem pendidikan yang
memberikan akses kepada semua peserta didik yang
memiliki kelainan, bakat istimewa,maupun potensi tertentu
untuk mengikuti pendidikan maupun pembelajaran dalam
satu lingkungan pendidikan yang sama dengan peserta didik
umumlainya
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
1. Pengertian Usaha
Di pelajaran fisika usaha erat
kaitannya dengan gaya yang
mengakibatkan benda dapat
bergerak atau berpindah.
2. Saat suatu benda atau sistem
melakukan usaha terhadap benda
lainnya, maka usaha yang
dilakukannya, tentu mengerahkan
sejumlah gaya untuk dapat
menggerakkan atau memindahkan
benda yang dikenai usaha itu.
3. Misalnya, saat Anda mendorong
meja maka Anda tentu akan
mengeluarkan gaya dorong agar
meja dapat berpindah.
4. Ketika Anda melemparkan
kerikil ke dalam sungai atau
danau maka Anda akan
mengerahkan gaya dorong agar
kerikil dapat terlempar ke
sungai atau danau.
5. Definisi usaha yang dilakukan
oleh gaya tetap (besar gaya
maupun arahnya tetap):
Hasil kali komponen gaya tetap
yang searah perpindahan benda
dengan besar perpindahan
benda tersebut.
6. Secara matematis besarnya usaha
dirumuskan:
W = F.cos α.s
W = F.s.cos α
Dimana:
W = usaha bersatuan joule (J)
F = komponen gaya yang searah
perpindahan bersatuan newton (N)
s = perpindahan bersatuan meter (m)
α = besar sudut antara F dan s
7. Dari rumus usaha tersebut dapat
disimpulkan bahwa usaha yang
dilakukan oleh sebuah gaya:
1. Berbanding lurus dengan
besarnya gaya.
2. Berbanding lurus dengan
besarnya perpindahan benda.
3. Tergantung besar sudut antara
arah gaya dan perpindahan benda.
8. Contoh soal:
1. Seorang anak menarik mobil
mainan dengan tali yang
membentuk sudut 37o terhadap
lantai. Jika gaya tarik anak pada
tali 30 N, dan mobil mainan
berpindah sejauh 5 m, berapa
usaha yang dilakukan anak itu?
9. Penyelesaian:
Diketahui: α = 37o
F = 30 N
s = 5 m
Ditanyakan: W = . . ?
W = F.s.cos α
W = 30 x 5 x cos 37o
W = 150 x 0,8
W = 120 J
Jadi usaha yang dilakukan anak itu
adalah 120 J
10. 2. Sebuah benda melakukan
usaha sebesar 10 Joule
berpindah dalam arah
horizontal sejauh 100 cm.
Berapakah gaya yang dilakukan
oleh usaha pada benda
tersebut?
11. Penyelesaian:
Diketahui: α = 0o
W = 10 J
s = 100 cm = 1 m
Ditanyakan: F = . . ?
W = F.s.cos α
10 = F x 1 x cos 0o
10 = F x 1 x 1
F = 10 N
Jadi gaya yang dilakukan oleh usaha
benda adalah 10 N
12. 3. Seorang anak menarik sebuah
kereta dengan usaha sebesar 160
J dan gaya tetap 40 N. Arah gaya
membentuk sudut 37o terhadap
bidang horizontal, kereta
bergerak sejauh s meter
sepanjang bidang. Berapa
perpindahan kereta yang
dilakukan anak itu?
13. Penyelesaian:
Diketahui: F = 40 N
α = 37o
W = 160 J
Ditanyakan: s = . . ?
W = F.s.cos α
160 = 40 x s x cos 37o
160 = s x 40 x 0,8
160 = 32 s
160
s = ——
32
s = 5 m