SlideShare a Scribd company logo
Membangun Sistem Manajemen Keselamatan
dan Keamanan Kimia yang Efektif
Kelompok 2
Nia Oktaria (06121010017)
Novita Kumala Sari (06121010029)
Nurul Hidayah (06121010025)
TUGAS SIAPA INI? TANGGUNG JAWAB
KESELAMATAN DAN KEAMANAN
LABORATORIUM
 Pimpinan
 Petugas Keselamatan dan Keamanan Kimia (CSSO)
 Kantor Kesehatan, Keselamatan, dan Lingkungan
 Manajer, Supervisor, dan Asisten Praktikum
 Siswa, Mahasiswa dan Pekerja
Membangun Sistem Manajemen Keselamatan dan Keamanan Kimia yang
Efektif
TANGGUNG JAWAB CSSO
 Mengembangkan dan mematuhi program
keselamatan dan keamanan terpadu di
sepanjang masa pakai semua bahan kimia
laboratorium
 Melakukan audit dan inspeksi kepatuhan
 Mengelola dan menyelidiki insiden yang
melibatkan bahan kimia (tumpahan,
kehilangan bahan kimia, cedera, dll.)
 Manajer pelatihan, supervisor, dan pegawai
harus mengembangkan SOP yang sesuai
dan mematuhi program keselamatan
Membangun Sistem Manajemen Keselamatan dan Keamanan Kimia
yang Efektif
TANGGUNG JAWAB MANAJER ATAU
KETUA LABORATORIUM
1. Memastikan pegawai laboratorium menerima pelatihan
tentang keselamatan dan keamanan kimia umum.
2. Memastikan pegawai laboratorium memahami cara bekerja
dengan bahan kimia secara aman. Menyediakan pelatihan
untuk bahan kimia tertentu dan prosedur spesifi k, termasuk
cara mengembangkan dan menelaah SOP.
3. Memberi pekerja laboratorium peralatan kendali teknik dan
peralatan perlindungan diri (PPE) yang diperlukan untuk
bekerja dengan bahan kimia secara aman.
4. Memastikan bahwa laboratorium memiliki tingkat keamanan
yang sesuai untuk bahan kimia.
5. Menentukan harapan keselamatan dan keamanan.
Memasukkan keselamatan dan keamanan dalam penilaian
kinerja.
6. Meninjau dan menyetujui pekerjaan dengan bahan kimia
laboratorium.
Membangun Sistem Manajemen Keselamatan dan Keamanan Kimia
yang Efektif
TANGGUNG JAWAB MANAJER ATAU
KETUA LABORATORIUM
Membangun Sistem Manajemen Keselamatan dan Keamanan Kimia
yang Efektif
Memastikan pegawai
laboratorium menerima
pelatihan tentang
keselamatan dan keamanan
kimia umum.
Memastikan pegawai
laboratorium memahami cara
bekerja dengan bahan kimia
secara aman. Menyediakan
pelatihan untuk bahan kimia
tertentu dan prosedur spesifi
k, termasuk cara
mengembangkan dan
menelaah SOP.
Memberi pekerja
laboratorium peralatan
kendali teknik dan
peralatan perlindungan
diri (PPE) yang
diperlukan untuk bekerja
dengan bahan kimia
secara aman.
Memastikan bahwa
laboratorium memiliki
tingkat keamanan yang
sesuai untuk bahan kimia.
Menentukan harapan
keselamatan dan
keamanan. Memasukkan
keselamatan dan
keamanan dalam
penilaian kinerja.
Meninjau dan menyetujui
pekerjaan dengan bahan
kimia laboratorium.
TANGGUNG JAWAB SISWA, MAHASISWA
DAN PEKERJA
1. Mengikuti pelatihan keselamatan laboratorium.
2. Meninjau prosedur tertulis dan mematuhi prosedur tersebut.
3. Memastikan dapat memahami semua bahaya dan protokol
keselamatan dan keamanan sebelum bekerja dengan suatu bahan
kimia atau prosedur untuk pertama kalinya. Meninjau atau
mengembangkan dan menyetujui SOP.
4. Bertanya kepada supervisor laboratorium atau CSSO jika tidak
yakin tentang bahaya.
5. Menggunakan kendali teknik dan PPE yang sesuai.
6. Melaporkan semua insiden, masalah keamanan, dan kemungkinan
pemaparan bahan kimia kepada manajer laboratorium.
7. Mendokumentasikan prosedur operasi spesifi k untuk pekerjaan
dengan bahan kimia berbahaya atau peralatan tertentu. Mengubah
prosedur jika perlu.
Membangun Sistem Manajemen Keselamatan dan Keamanan Kimia
yang Efektif
SEPULUH LANGKAH MENCIPTAKAN SISTEM
MANAJEMEN KESELAMATAN DAN KEAMANAN
KIMIA LABORATORIUM SECARA EFEKTIF
1. Membentuk Komite Pengawasan Keselamatan dan
Keamanan Lembaga dan Menunjuk CSSO
2. Mengembangkan Kebijakan Keselamatan dan Keamanan
Kimia
3. Membuat Kendali dan Proses Administratif untuk Mengukur
Kinerja
4. Mengidentifi kasi dan Mengatasi Situasi yang Sangat
Berbahaya
5. Mengevaluasi Fasilitas dan Mengatasi Kelemahannya
6. Menentukan Prosedur untuk Penanganan dan Manajemen
Bahan Kimia
7. Menggunakan Kendali Teknik dan Peralatan Pelindung Diri
8. Membuat Rencana untuk Keadaan Darurat
9. Mengidentifi kasi dan Mengatasi Hambatan untuk Mengikuti
Praktik Terbaik Keselamatan dan Keamanan
10. Melatih, Menyampaikan, dan Membina
Membangun Sistem Manajemen Keselamatan dan Keamanan Kimia
yang Efektif
SEPULUH LANGKAH MENCIPTAKAN SISTEM MANAJEMEN
KESELAMATAN DAN KEAMANAN KIMIA LABORATORIUM
SECARA EFEKTIF
Membangun Sistem Manajemen Keselamatan dan Keamanan Kimia
yang Efektif
Melatih, Menyampaikan, dan Membina
Mengidentifi kasi dan Mengatasi Hambatan untuk Mengikuti Praktik Terbaik
Keselamatan dan Keamanan
Membuat Rencana untuk Keadaan Darurat
Menggunakan Kendali Teknik dan Peralatan Pelindung Diri
Menentukan Prosedur untuk Penanganan dan Manajemen Bahan Kimia
Mengevaluasi Fasilitas dan Mengatasi Kelemahannya
Mengidentifi kasi dan Mengatasi Situasi yang Sangat Berbahaya
Membuat Kendali dan Proses Administratif untuk Mengukur Kinerja
Mengembangkan Kebijakan Keselamatan dan Keamanan Kimia
Membentuk Komite Pengawasan Keselamatan dan Keamanan Lembaga dan Menunjuk
CSSO
LANGKAH-LANGKAH DALAM MENGAMANKAN BAHAN
KIMIA YANG PERLU DIPERHATIKAN (COC)
1. Menentukan kebutuhan keamanan fisik: penjaga keamanan, kunci
pintu (elektronik atau kunci), lemari terkunci, sistem alarm, dan
lainnya.
2. Menetapkan izin akses: siapa yang boleh menggunakan bahan.
3. Memantau masalah akses: distribusi dan pengumpulan kunci, dan
lainnya.
4. Menentukan harapan.
5. Mempertanyakan kehadiran orang tak dikenal di laboratorium.
6. Melaporkan semua kegiatan mencurigakan.
7. Mengunci pintu laboratorium jika tidak digunakan.
8. Mematuhi prosedur keamanan, termasuk mengganti bahan dan
mengamankannya jika tidak digunakan.
9. Melarang penggunaan bahan dan fasilitas laboratorium tanpa izin.
10. Melatih pegawai laboratorium tentang masalah dan harapan
keamanan.
11. Memasukkan masalah keamanan dalam inspeksi laboratorium
Membangun Sistem Manajemen Keselamatan dan Keamanan Kimia
yang Efektif
LANGKAH-LANGKAH DALAM MENGAMANKAN BAHAN KIMIA
YANG PERLU DIPERHATIKAN (COC)
Membangun Sistem Manajemen
Keselamatan dan Keamanan Kimia yang
Menentukan
kebutuhan keamanan
fisik: penjaga
keamanan, kunci
pintu (elektronik atau
kunci), lemari
terkunci, sistem
alarm, dan lainnya.
Menetapkan izin
akses: siapa
yang boleh
menggunakan
bahan.
Memantau
masalah akses:
distribusi dan
pengumpulan
kunci, dan lainnya.
Menentukan
harapan.
Mempertanyakan
kehadiran orang
tak dikenal di
laboratorium.
Melaporkan semua
kegiatan
mencurigakan.
Mengunci pintu
laboratorium jika
tidak digunakan.
Mematuhi prosedur
keamanan, termasuk
mengganti bahan dan
mengamankannya jika
tidak digunakan.
Melarang
penggunaan
bahan dan fasilitas
laboratorium tanpa
izin.
Melatih pegawai
laboratorium
tentang masalah
dan harapan
keamanan.
Memasukkan
masalah keamanan
dalam inspeksi
laboratorium reguler.
Membangun
protokol
pelaporan
masalah
keamanan.
BAHAN KIMIA YANG PERLU
DIPERHATIKAN (COC)
 Flammable : Dietil eter dan Propana (gas)
 Toxic : Metanol, Benzena
 Very toxic: Kalium sianida, Hidrogen sulfida,
Nitrobenzen
 Korosif: Fenol, HCl, H2SO4
 Radioaktif: uranium, tritium, Co90
 Explosive: TNT, Kalium klorat, Natrium nitrat
Membangun Sistem Manajemen Keselamatan dan Keamanan Kimia
yang Efektif
TERIMA KASIH
Membangun Sistem Manajemen Keselamatan dan Keamanan Kimia yang
Efektif

More Related Content

Similar to Pengelolahan laboratorium kimia sekolah

Good laboratory practice
Good laboratory practiceGood laboratory practice
Good laboratory practice
Galih Pratama
 
strategi mengelola laboratorium kimia
strategi mengelola laboratorium kimiastrategi mengelola laboratorium kimia
strategi mengelola laboratorium kimia
Qaiffa Greenpinkk
 
03.KAK Lab.docx
03.KAK Lab.docx03.KAK Lab.docx
03.KAK Lab.docx
NuarikaAnggrainiAnam
 
PPT.pptx
PPT.pptxPPT.pptx
DRAFT MODUL PBL KLS X.docx
DRAFT MODUL PBL KLS X.docxDRAFT MODUL PBL KLS X.docx
DRAFT MODUL PBL KLS X.docx
susan26225
 
kesehatan-dan-keselamatan-kerja-k3 yoki.pptx
kesehatan-dan-keselamatan-kerja-k3 yoki.pptxkesehatan-dan-keselamatan-kerja-k3 yoki.pptx
kesehatan-dan-keselamatan-kerja-k3 yoki.pptx
yokisetyaji1
 
LKPD_keselamatan_kerja.docx
LKPD_keselamatan_kerja.docxLKPD_keselamatan_kerja.docx
LKPD_keselamatan_kerja.docx
CreatifMobil
 
Praktikumm-Kimiaa-Dasar-Komprehensif.pdf
Praktikumm-Kimiaa-Dasar-Komprehensif.pdfPraktikumm-Kimiaa-Dasar-Komprehensif.pdf
Praktikumm-Kimiaa-Dasar-Komprehensif.pdf
jubahtas
 
Kelompok 4_Administrasi Laboratorium.pdf
Kelompok 4_Administrasi Laboratorium.pdfKelompok 4_Administrasi Laboratorium.pdf
Kelompok 4_Administrasi Laboratorium.pdf
Miyamizu1
 
PPT-PraktikumKimDas.pptx
PPT-PraktikumKimDas.pptxPPT-PraktikumKimDas.pptx
PPT-PraktikumKimDas.pptx
DeviYantiSavilsapend
 
Hazard
HazardHazard
Kompetensi ATLM dalam Manajemen Lab
Kompetensi ATLM dalam Manajemen LabKompetensi ATLM dalam Manajemen Lab
Kompetensi ATLM dalam Manajemen Lab
SuryanataKesuma1
 
Makalah Manajemen Quality Control: Laboratorium Quality Control Yang Ideal
Makalah Manajemen Quality Control: Laboratorium Quality Control Yang IdealMakalah Manajemen Quality Control: Laboratorium Quality Control Yang Ideal
Makalah Manajemen Quality Control: Laboratorium Quality Control Yang Ideal
UNESA
 
bagian 2.pptx
bagian 2.pptxbagian 2.pptx
bagian 2.pptx
icuntaribiya
 
Laporan PKL di WLN dan PT.Air Manado
Laporan PKL di WLN dan PT.Air ManadoLaporan PKL di WLN dan PT.Air Manado
Laporan PKL di WLN dan PT.Air Manado
Margareth Pandaleke
 
PPT KELOMPOK 1 FIX utk bahan pengaj.pptx
PPT KELOMPOK 1 FIX utk bahan pengaj.pptxPPT KELOMPOK 1 FIX utk bahan pengaj.pptx
PPT KELOMPOK 1 FIX utk bahan pengaj.pptx
hidayatihelmi
 
Pengawasan mutu pada industri farmasi.pptx
Pengawasan mutu pada industri farmasi.pptxPengawasan mutu pada industri farmasi.pptx
Pengawasan mutu pada industri farmasi.pptx
belatikodr4t
 
BAB 8 Manajemen Penunjang Layanan klinis.pptx
BAB 8 Manajemen Penunjang Layanan klinis.pptxBAB 8 Manajemen Penunjang Layanan klinis.pptx
BAB 8 Manajemen Penunjang Layanan klinis.pptx
MabrurAttafsir
 
Kegiatan lab
Kegiatan labKegiatan lab
Kegiatan lab
astin2013
 
Pengurusan Bahan Kimia.pptx
Pengurusan Bahan Kimia.pptxPengurusan Bahan Kimia.pptx
Pengurusan Bahan Kimia.pptx
TiakuNadarajah
 

Similar to Pengelolahan laboratorium kimia sekolah (20)

Good laboratory practice
Good laboratory practiceGood laboratory practice
Good laboratory practice
 
strategi mengelola laboratorium kimia
strategi mengelola laboratorium kimiastrategi mengelola laboratorium kimia
strategi mengelola laboratorium kimia
 
03.KAK Lab.docx
03.KAK Lab.docx03.KAK Lab.docx
03.KAK Lab.docx
 
PPT.pptx
PPT.pptxPPT.pptx
PPT.pptx
 
DRAFT MODUL PBL KLS X.docx
DRAFT MODUL PBL KLS X.docxDRAFT MODUL PBL KLS X.docx
DRAFT MODUL PBL KLS X.docx
 
kesehatan-dan-keselamatan-kerja-k3 yoki.pptx
kesehatan-dan-keselamatan-kerja-k3 yoki.pptxkesehatan-dan-keselamatan-kerja-k3 yoki.pptx
kesehatan-dan-keselamatan-kerja-k3 yoki.pptx
 
LKPD_keselamatan_kerja.docx
LKPD_keselamatan_kerja.docxLKPD_keselamatan_kerja.docx
LKPD_keselamatan_kerja.docx
 
Praktikumm-Kimiaa-Dasar-Komprehensif.pdf
Praktikumm-Kimiaa-Dasar-Komprehensif.pdfPraktikumm-Kimiaa-Dasar-Komprehensif.pdf
Praktikumm-Kimiaa-Dasar-Komprehensif.pdf
 
Kelompok 4_Administrasi Laboratorium.pdf
Kelompok 4_Administrasi Laboratorium.pdfKelompok 4_Administrasi Laboratorium.pdf
Kelompok 4_Administrasi Laboratorium.pdf
 
PPT-PraktikumKimDas.pptx
PPT-PraktikumKimDas.pptxPPT-PraktikumKimDas.pptx
PPT-PraktikumKimDas.pptx
 
Hazard
HazardHazard
Hazard
 
Kompetensi ATLM dalam Manajemen Lab
Kompetensi ATLM dalam Manajemen LabKompetensi ATLM dalam Manajemen Lab
Kompetensi ATLM dalam Manajemen Lab
 
Makalah Manajemen Quality Control: Laboratorium Quality Control Yang Ideal
Makalah Manajemen Quality Control: Laboratorium Quality Control Yang IdealMakalah Manajemen Quality Control: Laboratorium Quality Control Yang Ideal
Makalah Manajemen Quality Control: Laboratorium Quality Control Yang Ideal
 
bagian 2.pptx
bagian 2.pptxbagian 2.pptx
bagian 2.pptx
 
Laporan PKL di WLN dan PT.Air Manado
Laporan PKL di WLN dan PT.Air ManadoLaporan PKL di WLN dan PT.Air Manado
Laporan PKL di WLN dan PT.Air Manado
 
PPT KELOMPOK 1 FIX utk bahan pengaj.pptx
PPT KELOMPOK 1 FIX utk bahan pengaj.pptxPPT KELOMPOK 1 FIX utk bahan pengaj.pptx
PPT KELOMPOK 1 FIX utk bahan pengaj.pptx
 
Pengawasan mutu pada industri farmasi.pptx
Pengawasan mutu pada industri farmasi.pptxPengawasan mutu pada industri farmasi.pptx
Pengawasan mutu pada industri farmasi.pptx
 
BAB 8 Manajemen Penunjang Layanan klinis.pptx
BAB 8 Manajemen Penunjang Layanan klinis.pptxBAB 8 Manajemen Penunjang Layanan klinis.pptx
BAB 8 Manajemen Penunjang Layanan klinis.pptx
 
Kegiatan lab
Kegiatan labKegiatan lab
Kegiatan lab
 
Pengurusan Bahan Kimia.pptx
Pengurusan Bahan Kimia.pptxPengurusan Bahan Kimia.pptx
Pengurusan Bahan Kimia.pptx
 

Recently uploaded

PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
GusniartiGusniarti5
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
NURULNAHARIAHBINTIAH
 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
inganahsholihahpangs
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
JALANJALANKENYANG
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
ahyani72
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
fadlurrahman260903
 
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
abdinahyan
 
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdfPPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
SdyokoSusanto1
 
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
PikeKusumaSantoso
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
RUBEN Mbiliyora
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
maulatamah
 
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos ValidasiAksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
DinaSetiawan2
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
indraayurestuw
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
esmaducoklat
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
budimoko2
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
HendraSagita2
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
junaedikuluri1
 

Recently uploaded (20)

PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
 
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
 
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdfPPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
 
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
 
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos ValidasiAksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
 

Pengelolahan laboratorium kimia sekolah

  • 1. Membangun Sistem Manajemen Keselamatan dan Keamanan Kimia yang Efektif Kelompok 2 Nia Oktaria (06121010017) Novita Kumala Sari (06121010029) Nurul Hidayah (06121010025)
  • 2. TUGAS SIAPA INI? TANGGUNG JAWAB KESELAMATAN DAN KEAMANAN LABORATORIUM  Pimpinan  Petugas Keselamatan dan Keamanan Kimia (CSSO)  Kantor Kesehatan, Keselamatan, dan Lingkungan  Manajer, Supervisor, dan Asisten Praktikum  Siswa, Mahasiswa dan Pekerja Membangun Sistem Manajemen Keselamatan dan Keamanan Kimia yang Efektif
  • 3. TANGGUNG JAWAB CSSO  Mengembangkan dan mematuhi program keselamatan dan keamanan terpadu di sepanjang masa pakai semua bahan kimia laboratorium  Melakukan audit dan inspeksi kepatuhan  Mengelola dan menyelidiki insiden yang melibatkan bahan kimia (tumpahan, kehilangan bahan kimia, cedera, dll.)  Manajer pelatihan, supervisor, dan pegawai harus mengembangkan SOP yang sesuai dan mematuhi program keselamatan Membangun Sistem Manajemen Keselamatan dan Keamanan Kimia yang Efektif
  • 4. TANGGUNG JAWAB MANAJER ATAU KETUA LABORATORIUM 1. Memastikan pegawai laboratorium menerima pelatihan tentang keselamatan dan keamanan kimia umum. 2. Memastikan pegawai laboratorium memahami cara bekerja dengan bahan kimia secara aman. Menyediakan pelatihan untuk bahan kimia tertentu dan prosedur spesifi k, termasuk cara mengembangkan dan menelaah SOP. 3. Memberi pekerja laboratorium peralatan kendali teknik dan peralatan perlindungan diri (PPE) yang diperlukan untuk bekerja dengan bahan kimia secara aman. 4. Memastikan bahwa laboratorium memiliki tingkat keamanan yang sesuai untuk bahan kimia. 5. Menentukan harapan keselamatan dan keamanan. Memasukkan keselamatan dan keamanan dalam penilaian kinerja. 6. Meninjau dan menyetujui pekerjaan dengan bahan kimia laboratorium. Membangun Sistem Manajemen Keselamatan dan Keamanan Kimia yang Efektif
  • 5. TANGGUNG JAWAB MANAJER ATAU KETUA LABORATORIUM Membangun Sistem Manajemen Keselamatan dan Keamanan Kimia yang Efektif Memastikan pegawai laboratorium menerima pelatihan tentang keselamatan dan keamanan kimia umum. Memastikan pegawai laboratorium memahami cara bekerja dengan bahan kimia secara aman. Menyediakan pelatihan untuk bahan kimia tertentu dan prosedur spesifi k, termasuk cara mengembangkan dan menelaah SOP. Memberi pekerja laboratorium peralatan kendali teknik dan peralatan perlindungan diri (PPE) yang diperlukan untuk bekerja dengan bahan kimia secara aman. Memastikan bahwa laboratorium memiliki tingkat keamanan yang sesuai untuk bahan kimia. Menentukan harapan keselamatan dan keamanan. Memasukkan keselamatan dan keamanan dalam penilaian kinerja. Meninjau dan menyetujui pekerjaan dengan bahan kimia laboratorium.
  • 6. TANGGUNG JAWAB SISWA, MAHASISWA DAN PEKERJA 1. Mengikuti pelatihan keselamatan laboratorium. 2. Meninjau prosedur tertulis dan mematuhi prosedur tersebut. 3. Memastikan dapat memahami semua bahaya dan protokol keselamatan dan keamanan sebelum bekerja dengan suatu bahan kimia atau prosedur untuk pertama kalinya. Meninjau atau mengembangkan dan menyetujui SOP. 4. Bertanya kepada supervisor laboratorium atau CSSO jika tidak yakin tentang bahaya. 5. Menggunakan kendali teknik dan PPE yang sesuai. 6. Melaporkan semua insiden, masalah keamanan, dan kemungkinan pemaparan bahan kimia kepada manajer laboratorium. 7. Mendokumentasikan prosedur operasi spesifi k untuk pekerjaan dengan bahan kimia berbahaya atau peralatan tertentu. Mengubah prosedur jika perlu. Membangun Sistem Manajemen Keselamatan dan Keamanan Kimia yang Efektif
  • 7. SEPULUH LANGKAH MENCIPTAKAN SISTEM MANAJEMEN KESELAMATAN DAN KEAMANAN KIMIA LABORATORIUM SECARA EFEKTIF 1. Membentuk Komite Pengawasan Keselamatan dan Keamanan Lembaga dan Menunjuk CSSO 2. Mengembangkan Kebijakan Keselamatan dan Keamanan Kimia 3. Membuat Kendali dan Proses Administratif untuk Mengukur Kinerja 4. Mengidentifi kasi dan Mengatasi Situasi yang Sangat Berbahaya 5. Mengevaluasi Fasilitas dan Mengatasi Kelemahannya 6. Menentukan Prosedur untuk Penanganan dan Manajemen Bahan Kimia 7. Menggunakan Kendali Teknik dan Peralatan Pelindung Diri 8. Membuat Rencana untuk Keadaan Darurat 9. Mengidentifi kasi dan Mengatasi Hambatan untuk Mengikuti Praktik Terbaik Keselamatan dan Keamanan 10. Melatih, Menyampaikan, dan Membina Membangun Sistem Manajemen Keselamatan dan Keamanan Kimia yang Efektif
  • 8. SEPULUH LANGKAH MENCIPTAKAN SISTEM MANAJEMEN KESELAMATAN DAN KEAMANAN KIMIA LABORATORIUM SECARA EFEKTIF Membangun Sistem Manajemen Keselamatan dan Keamanan Kimia yang Efektif Melatih, Menyampaikan, dan Membina Mengidentifi kasi dan Mengatasi Hambatan untuk Mengikuti Praktik Terbaik Keselamatan dan Keamanan Membuat Rencana untuk Keadaan Darurat Menggunakan Kendali Teknik dan Peralatan Pelindung Diri Menentukan Prosedur untuk Penanganan dan Manajemen Bahan Kimia Mengevaluasi Fasilitas dan Mengatasi Kelemahannya Mengidentifi kasi dan Mengatasi Situasi yang Sangat Berbahaya Membuat Kendali dan Proses Administratif untuk Mengukur Kinerja Mengembangkan Kebijakan Keselamatan dan Keamanan Kimia Membentuk Komite Pengawasan Keselamatan dan Keamanan Lembaga dan Menunjuk CSSO
  • 9. LANGKAH-LANGKAH DALAM MENGAMANKAN BAHAN KIMIA YANG PERLU DIPERHATIKAN (COC) 1. Menentukan kebutuhan keamanan fisik: penjaga keamanan, kunci pintu (elektronik atau kunci), lemari terkunci, sistem alarm, dan lainnya. 2. Menetapkan izin akses: siapa yang boleh menggunakan bahan. 3. Memantau masalah akses: distribusi dan pengumpulan kunci, dan lainnya. 4. Menentukan harapan. 5. Mempertanyakan kehadiran orang tak dikenal di laboratorium. 6. Melaporkan semua kegiatan mencurigakan. 7. Mengunci pintu laboratorium jika tidak digunakan. 8. Mematuhi prosedur keamanan, termasuk mengganti bahan dan mengamankannya jika tidak digunakan. 9. Melarang penggunaan bahan dan fasilitas laboratorium tanpa izin. 10. Melatih pegawai laboratorium tentang masalah dan harapan keamanan. 11. Memasukkan masalah keamanan dalam inspeksi laboratorium Membangun Sistem Manajemen Keselamatan dan Keamanan Kimia yang Efektif
  • 10. LANGKAH-LANGKAH DALAM MENGAMANKAN BAHAN KIMIA YANG PERLU DIPERHATIKAN (COC) Membangun Sistem Manajemen Keselamatan dan Keamanan Kimia yang Menentukan kebutuhan keamanan fisik: penjaga keamanan, kunci pintu (elektronik atau kunci), lemari terkunci, sistem alarm, dan lainnya. Menetapkan izin akses: siapa yang boleh menggunakan bahan. Memantau masalah akses: distribusi dan pengumpulan kunci, dan lainnya. Menentukan harapan. Mempertanyakan kehadiran orang tak dikenal di laboratorium. Melaporkan semua kegiatan mencurigakan. Mengunci pintu laboratorium jika tidak digunakan. Mematuhi prosedur keamanan, termasuk mengganti bahan dan mengamankannya jika tidak digunakan. Melarang penggunaan bahan dan fasilitas laboratorium tanpa izin. Melatih pegawai laboratorium tentang masalah dan harapan keamanan. Memasukkan masalah keamanan dalam inspeksi laboratorium reguler. Membangun protokol pelaporan masalah keamanan.
  • 11. BAHAN KIMIA YANG PERLU DIPERHATIKAN (COC)  Flammable : Dietil eter dan Propana (gas)  Toxic : Metanol, Benzena  Very toxic: Kalium sianida, Hidrogen sulfida, Nitrobenzen  Korosif: Fenol, HCl, H2SO4  Radioaktif: uranium, tritium, Co90  Explosive: TNT, Kalium klorat, Natrium nitrat Membangun Sistem Manajemen Keselamatan dan Keamanan Kimia yang Efektif
  • 12. TERIMA KASIH Membangun Sistem Manajemen Keselamatan dan Keamanan Kimia yang Efektif