Program CF Vokasi-2023 bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan vokasi dengan mengembangkan kompetensi dosen, memperbarui metode pembelajaran, dan memperkuat kerja sama dengan industri. Program ini akan mendanai perguruan tinggi vokasi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, pengembangan kampus mandiri, dan tata kelola akademik bekerja sama dengan industri.
Dokumen Evaluasi Prodi Matematika Genap 2022_2023.pdfAniLiu1
Laporan ini memberikan ringkuman hasil monitoring dan evaluasi kegiatan pembelajaran pada Program Studi Matematika Universitas Nusa Cendana semester genap tahun 2022/2023. Evaluasi dilakukan terhadap delapan standar yaitu standar kompetensi lulusan, standar isi, proses, penilaian pembelajaran, standar dosen dan tenaga kependidikan, standar sarana dan prasarana, standar pengelolaan, serta standar pembiayaan pembelajaran. Hasil evaluasi digunakan unt
Dokumen tersebut merangkum program pertukaran mahasiswa merdeka antar perguruan tinggi di Indonesia untuk memberikan pengalaman belajar di luar kampus asal serta mengenal keanekaragaman budaya di nusantara. Program ini mencakup kegiatan akademik dan sosial kemasyarakatan bagi mahasiswa peserta.
Dokumen tersebut memberikan informasi tentang sosialisasi program Pertukaran Mahasiswa Merdeka 2021, termasuk tujuan, ketentuan, dan persyaratan bagi perguruan tinggi, dosen, dan mahasiswa peserta.
02022023-Sosialisasi BKD dan Implementasinya dalam Meningkatkan Mutu Lulusan_...RumahPeradabanSNCAlA
Dokumen tersebut membahas tentang sosialisasi beban kerja dosen (BKD) dan implementasinya dalam meningkatkan mutu lulusan. Dokumen menjelaskan dasar hukum terkait BKD, peraturan terkait kinerja dosen, pedoman operasional BKD tahun 2021 yang mencakup komponen-komponen dan matriks BKD, serta rubrik penilaian kegiatan dosen.
Sosialisasi MBKM Semester Ganjil Tahun Ajaran 2022.pptxRozin Fata Ulwan
Dokumen tersebut merangkum informasi tentang sosialisasi program Merdeka Belajar-Kampus Merdeka (MBKM) untuk mahasiswa Fisika semester ganjil tahun ajaran 2022/2023. Dokumen tersebut menjelaskan jenis kegiatan MBKM, contoh program yang pernah diikuti mahasiswa Fisika, hak dan kewajiban mahasiswa, serta alur pelaksanaan MBKM termasuk bentuk rekognisi untuk program-program tertentu.
Program CF Vokasi-2023 bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan vokasi dengan mengembangkan kompetensi dosen, memperbarui metode pembelajaran, dan memperkuat kerja sama dengan industri. Program ini akan mendanai perguruan tinggi vokasi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, pengembangan kampus mandiri, dan tata kelola akademik bekerja sama dengan industri.
Dokumen Evaluasi Prodi Matematika Genap 2022_2023.pdfAniLiu1
Laporan ini memberikan ringkuman hasil monitoring dan evaluasi kegiatan pembelajaran pada Program Studi Matematika Universitas Nusa Cendana semester genap tahun 2022/2023. Evaluasi dilakukan terhadap delapan standar yaitu standar kompetensi lulusan, standar isi, proses, penilaian pembelajaran, standar dosen dan tenaga kependidikan, standar sarana dan prasarana, standar pengelolaan, serta standar pembiayaan pembelajaran. Hasil evaluasi digunakan unt
Dokumen tersebut merangkum program pertukaran mahasiswa merdeka antar perguruan tinggi di Indonesia untuk memberikan pengalaman belajar di luar kampus asal serta mengenal keanekaragaman budaya di nusantara. Program ini mencakup kegiatan akademik dan sosial kemasyarakatan bagi mahasiswa peserta.
Dokumen tersebut memberikan informasi tentang sosialisasi program Pertukaran Mahasiswa Merdeka 2021, termasuk tujuan, ketentuan, dan persyaratan bagi perguruan tinggi, dosen, dan mahasiswa peserta.
02022023-Sosialisasi BKD dan Implementasinya dalam Meningkatkan Mutu Lulusan_...RumahPeradabanSNCAlA
Dokumen tersebut membahas tentang sosialisasi beban kerja dosen (BKD) dan implementasinya dalam meningkatkan mutu lulusan. Dokumen menjelaskan dasar hukum terkait BKD, peraturan terkait kinerja dosen, pedoman operasional BKD tahun 2021 yang mencakup komponen-komponen dan matriks BKD, serta rubrik penilaian kegiatan dosen.
Sosialisasi MBKM Semester Ganjil Tahun Ajaran 2022.pptxRozin Fata Ulwan
Dokumen tersebut merangkum informasi tentang sosialisasi program Merdeka Belajar-Kampus Merdeka (MBKM) untuk mahasiswa Fisika semester ganjil tahun ajaran 2022/2023. Dokumen tersebut menjelaskan jenis kegiatan MBKM, contoh program yang pernah diikuti mahasiswa Fisika, hak dan kewajiban mahasiswa, serta alur pelaksanaan MBKM termasuk bentuk rekognisi untuk program-program tertentu.
Dokumen tersebut membahas tentang Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) sebagai sistem penerapan Standar Dikti di perguruan tinggi yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, pengendalian, dan peningkatan standar.
Dokumen tersebut membahas peraturan-peraturan terkait standar nasional pendidikan tinggi di Indonesia, khususnya Permenristekdikti Nomor 44 Tahun 2015, Permenristekdikti Nomor 50 Tahun 2018, dan Permendikbud Nomor 3 Tahun 2020, yang memiliki struktur bab dan bagian yang serupa namun Permenristekdikti Nomor 3 Tahun 2020 memperluas bentuk pembelajaran dan memungkinkan mahasiswa belajar di luar program studi."
Dokumen tersebut merangkum program kreativitas mahasiswa (PKM) tahun 2020 yang mencakup tujuan, jenis, pedoman, alur pelaksanaan, dan statistik usulan PKM tahun 2020."
Sosialiasi Pedoman Kurikulum Implementasi MBKM ITERA 2022 Berisi Panduan Pembuatan Buku Kurikulum dengan berdasarkan Implementasi MBKM 2022. Menggunakan format Buku Kurikulum terbaru sesuai SPMI ITERA. Berisi format-format seperti RPS, Portofolio, Analisis Pembelajaran, Teknis Penyusunan Body of Knowledge dan lain sebagainya.
Evaluasi Program Pascasarjana UIN Walisongo Semarang tahun 2018 menunjukkan peningkatan jumlah mahasiswa dan akreditasi prodi. Rencana 2020 menargetkan penerimaan mahasiswa baru lebih banyak serta pengembangan sistem online dan kegiatan tahunan besar dengan mitra luar negeri untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan riset.
Dokumen tersebut merupakan panduan program penelitian dan pengabdian kepada masyarakat tahun 2023 yang mencakup 8 tahapan pengelolaan penelitian, skema-skema pendanaan seperti kompetitif nasional, desentralisasi, dan penugasan, serta ketentuan dan kriteria untuk berbagai jenis penelitian seperti fundamental, kerja sama, pascasarjana, dan dosen pemula.
Dokumen ini membahas program Tracer Study SMK tahun 2023 yang bertujuan untuk mengetahui dampak program pendidikan vokasi terhadap lulusan dalam hal keterserapan, pendapatan, dan kompetensi. Tracer Study akan dilaksanakan secara serentak di seluruh Indonesia melalui platform online dan melibatkan berbagai instansi terkait. Hasilnya akan digunakan untuk meningkatkan kualitas pendidikan vokasi.
Strategi sukses akreditasi 2023 memberikan penekanan pada kinerja sekolah daripada pemenuhan administrasi. Kinerja difokuskan pada empat komponen utama yaitu mutu lulusan, proses pembelajaran, mutu guru, dan manajemen sekolah yang diukur menggunakan teknik telaah dokumen, observasi, wawancara, dan angket.
Dokumen tersebut membahas tentang Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) sebagai sistem penerapan Standar Dikti di perguruan tinggi yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, pengendalian, dan peningkatan standar.
Dokumen tersebut membahas peraturan-peraturan terkait standar nasional pendidikan tinggi di Indonesia, khususnya Permenristekdikti Nomor 44 Tahun 2015, Permenristekdikti Nomor 50 Tahun 2018, dan Permendikbud Nomor 3 Tahun 2020, yang memiliki struktur bab dan bagian yang serupa namun Permenristekdikti Nomor 3 Tahun 2020 memperluas bentuk pembelajaran dan memungkinkan mahasiswa belajar di luar program studi."
Dokumen tersebut merangkum program kreativitas mahasiswa (PKM) tahun 2020 yang mencakup tujuan, jenis, pedoman, alur pelaksanaan, dan statistik usulan PKM tahun 2020."
Sosialiasi Pedoman Kurikulum Implementasi MBKM ITERA 2022 Berisi Panduan Pembuatan Buku Kurikulum dengan berdasarkan Implementasi MBKM 2022. Menggunakan format Buku Kurikulum terbaru sesuai SPMI ITERA. Berisi format-format seperti RPS, Portofolio, Analisis Pembelajaran, Teknis Penyusunan Body of Knowledge dan lain sebagainya.
Evaluasi Program Pascasarjana UIN Walisongo Semarang tahun 2018 menunjukkan peningkatan jumlah mahasiswa dan akreditasi prodi. Rencana 2020 menargetkan penerimaan mahasiswa baru lebih banyak serta pengembangan sistem online dan kegiatan tahunan besar dengan mitra luar negeri untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan riset.
Dokumen tersebut merupakan panduan program penelitian dan pengabdian kepada masyarakat tahun 2023 yang mencakup 8 tahapan pengelolaan penelitian, skema-skema pendanaan seperti kompetitif nasional, desentralisasi, dan penugasan, serta ketentuan dan kriteria untuk berbagai jenis penelitian seperti fundamental, kerja sama, pascasarjana, dan dosen pemula.
Dokumen ini membahas program Tracer Study SMK tahun 2023 yang bertujuan untuk mengetahui dampak program pendidikan vokasi terhadap lulusan dalam hal keterserapan, pendapatan, dan kompetensi. Tracer Study akan dilaksanakan secara serentak di seluruh Indonesia melalui platform online dan melibatkan berbagai instansi terkait. Hasilnya akan digunakan untuk meningkatkan kualitas pendidikan vokasi.
Strategi sukses akreditasi 2023 memberikan penekanan pada kinerja sekolah daripada pemenuhan administrasi. Kinerja difokuskan pada empat komponen utama yaitu mutu lulusan, proses pembelajaran, mutu guru, dan manajemen sekolah yang diukur menggunakan teknik telaah dokumen, observasi, wawancara, dan angket.
Similar to Pengelolaan dan pelaporan akademik serta mbkm.pptx (20)
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
2. Pengelolaan
Akademik dan
Peraturan
• Peraturan Rektor Universitas Pendidikan Indonesia Nomor
052 Tahun 2020
• Tujuan: untuk memberikan layanan administrasi
akademik yang tertib, efektif, dan efisien dalam rangka
mendukung penyelenggaraan kegiatan akademik di UPI
secara keseluruhan.
• Contoh: Batas waktu studi
• Menyesuaikan dengan peraturan dari
kemendikbudristek (Surat Edaran Dirjen Dikti
Nomor 7 Tahun 2020 tentang Penerapan Nomor
Ijazah Nasional dan Peraturan Menteri Riset,
Teknologi dan Pendidikan Nomor 59 Tahun 2018)
• Contoh aturan: Pedoman Pengelolaan Akademik
Halaman 61 poin 3.8.2 (b)
• Mahasiswa yang telah melebihi batas maksimal
masa studinya dinyatakan drop out (DO) atau
mengundurkan diri dengan keputusan Rektor yang
dilampiri transkrip nilai mata kuliah yang
telah diselesaikan serta keterangan pernah kuliah
• Kewajiban mahasiswa memiliki sertifikat kompetensi
4. Pelaporan
Feeder PDDIKTI
• Penunjukan Operator PDDIKTI tingkat
Universitas (SK)
• Penunjukan Operator PDDIKTI tingkat Program
Studi (SK)
• Meminimalisir Kegiatan/Proses yang
menyulitkan proses pelaporan
• Input nilai mata kuliah diluar jadwal
• Status mahasiswa tidak jelas (akan terus
menjadi tagihan pelaporan)
• Integrasi Sistem Informasi Akademik (SIAK)
dengan Feeder PDDIKTI
• Operator PDDIKTI Prodi melakukan verifikasi
dan validasi data
• Pelaporan hal lain yang belum terfasilitasi SIAK
dilakukan oleh Operator PDDIKTI Prodi
12. Dukungan IT
Untuk
Pengelolaan
MBKM dan
IKU
Aplikasi Swa-Lapor MBKM
Sistem Informasi Eksekutif
Tracerstudy
Dashboard IKU
• Integrasi dengan Feeder (via webservice)
• Integrasi dengan Sister (via webservice)
• Integrasi dengan Laporankerma (via
webservice)