Downloaded 412 times
More Related Content
Pengelolaan bkr
- 1. PENGELOLAANPENGELOLAAN KELOMPOK BINAKELOMPOK BINA KELUARGAREMAJAKELUARGA REMAJA ( B K R )( B K R ) BKBPP KABUPATEN BANDUNG 2012
- 2. LATAR BELAKANGLATAR BELAKANG KELUARGAADALAH SUATU ASET DAN POTENSI YANG PERLU DIBINA DAN DIMANTAPKAN PERANANNYA, MAKA KELUARGA PERLU MEMILIKI KUALITAS KESEJAHTERAAN DAN KETAHANAN FISIK / NON FISIK YANG SEIMBANG DALAM MENGAHADAPI PERUBAHAN DAN TUNTUTAN DIMASA DEPAN
- 3. LATARBELAKANGLATARBELAKANG • Visi ProgramKBNas. : Keluarga Berkualitas 2015 • Salah satu misinya : Menyiapkan SDMpotensial sejak dalam kandungan hingga lanjut usia • Salah satu upaya pokok Program KBNas. : Pembinaan Ketahanan Keluarga (UU. No. 10/99 ) dan UU no 52 thn 2009 • Kehidupan keluarga tidak dapat dipisahkan dari dimensi ruang yang melingkunginya dgn segala isinya, untuk itu perlu Peningkatan Kualitas Lingkungan Keluarga
- 4.
- 5. PENGERTIANPENGERTIAN • KELUARGA Unit terkecildalam masyarakat terdiri dari suami & istri, suami, istri & anak, ayah dan anak atau ibu dan anak • KELUARGA ANAK REMAJA Keluarga yang memiliki anak usia sekolah ( 6 – 13 th ) dan remaja ( 14 – 21 th )
- 6. BINA KELUARGA REMAJABINAKELUARGA REMAJA • Kegiatan yang dilakukan oleh keluarga ( orang tua ) khususnya untuk meningkatkan bimbingan / pembinaan tumbuh kembang anak & remaja secara baik dan terarah dalam rangka pembangunan SDM yang bermutu, tangguh, maju dan mandiri • BKR dilakukan secara berkelompok yang terdiri dari orang tua dan anak/remaja yang dibimbing dan dibantu oleh fasilitator/motivator/kader dari tenaga masyarakat secara sukarela dengan pembinaan oleh pemerintah
- 7. BKR DASAR KETUA 3 ANGGOTA 4 KADER BER KEMBANG KETUA 3ANGGOTA 4 KADER ( 2-4 DILATIH) PARI PURNA KETUA 3 ANGGOTA 8 KADER (SUDAH DILATIH)
- 8. TUJUANTUJUAN MENINGKATKAN KEPEDULIAN, KESADARAN DANTANGGUNG JAWAB ORANG TUA TERHADAP KEWAJIBAN MEMBIMBING, MENINGKATKAN PENGETAHUAN, KESADARAN ANAK & REMAJA DALAM RANGKA MENINGKATKAN KETAHANAN FISIK/NON FISIK MELALUI INTERAKSI, KOMUNIKASI YANG SEHAT DAN HARMONIS DALAM SUASANA RUMAH TANGGA YANG BAHAGIA DAN SEJAHTERA
- 9.
- 10. APAAPA FUNGSI KELUARGA?FUNGSI KELUARGA ? KELUARGA ADALAH LINGKUNGAN PERTAMA DAN UTAMA YANG MEMPUNYAI PERANAN PENTING DALAM PERKEMBANGAN ANAK DENGAN MEMENUHI KEBUTUHAN “ ASAH”, “ASIH” DAN “ASUH”
- 11. KEBIJAKSANAAN FUNGSI EKONOMI FUNGSI PEMELIHARAANLINGKUNGAN FUNGSI SOSIALISASI & PENDIDIKAN FUNGSI REPRODUKSI FUNGSI PERLINDUNGAN FUNGSI CINTA KASIH FUNGSI SOSIAL BUDAYA FUNGSI AGAMA 8 FUNGSI KELUARGA
- 12. FUNGSI AGAMA Keluarga dikembangkanuntuk mampu menjadi wahana yang pertama dan utama, membawa seluruh anggota keluarga melaksanakan ibadah dengan penuh keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa FUNGSI SOSIAL BUDAYA Keluarga diharapkan dapat mengenalkan budaya Indonesia sebagai dasar-dasar nilai kehidupan sehingga anak mempunyai wawasan terhadap budaya, baik daerah manupun nasional FUNGSI CINTA KASIH Keluarga diharapkan dapat membina cinta kasih yang ditandai dengan rasa dekat dan akrab antara seluruh anggota keluarga sehingga timbul suasana aman, damai dan tentram FUNGSI PERLINDUNGAN Keluarga menjadi pelindung yang pertama dan utama dalam memberikan kebenaran & keteladanan kepada anak dan keturunannya
- 13. FUNGSI REPRODUKSI Keluarga menjadipengatur reproduksi sehat & terencana sehingga anak-anak yang dilahirkan menjadi generasi penerus yang berkualitas FUNGSI SOSIALISASI & PENDIDIKAN Orang tua berkewajiabn mengasuh & mendidik anaknya dengan cara memberikan bimbingan dalam pembentukan karakter sehingga menjasi SDM yg ulet, kreatif, bertanggung jawab dan berbudi luhur FUNGSI EKONOMI Orang tua hendaknya mengajarkan sikap hemat & gemar menabung sejak dini serta menumbuhkan jiwa wirausaha sejak masa kanak-kanak FUNGSI PEMELIHARAAN LINGKUNGAN Keluarga hendaknya siap & sanggup memelihara kelestarian lingkungan dgn menanamkan nilai-nilai disiplin & perilaku hidup bersih sejak dini
- 14. MENGAPA BKR PENTING?MENGAPA BKR PENTING ? • BKR merupakan program strategis dalam upaya menyiapkan SDM yang berkualitas • BKR merupakan upaya untuk meningkatkan pengetahuan, sikap & ketrampilan orangtua dan anggota keluarga lain dalam membina tumbuh kembang anak dan remaja baik fisik, intelektual, kesehatan reproduksi,mental emosional, sosial dan moral spiritual secara seimbang melalui komunikasi efektif antara orangtua dan anak remaja
- 15. MENGAPA BKR PENTING?MENGAPA BKR PENTING ? •BKR sebagai wahana pembelajaran orangtua/ keluarga lain dalam mengasuh dan mendidik anak dengan benar • Usia remaja merupakan suatu periode transisi dalam upaya menemukan jati diri kedewasan biologis dan psikologis --- merupakan periode kritis namun strategis untuk tetap dibina dan diarahkan
- 16. PRINSIP- PRINSIP DALAMBKRPRINSIP- PRINSIP DALAM BKR • Menitik beratkan pada pembinaan orangtua dan anggota kelg.lain yang memp.anak dan remaja • Membina tumbuh kembang anak dan remaja • Intinya adalah penyuluhan kepada orangtua dan anggota keluarga lain • Menjalin komunikasi efektif orangtua & anak • Tidak membedakan perlakuan terhadap anak laki-laki dan perempuan • Memenuhi hak-hak anak (kelangsungan hidup, perkembangan, perlindungan dan partisipasi)
- 17. MEKANISME OPERASIONALMEKANISME OPERASIONAL BINAKELUARGABINA KELUARGA REMAJA (BKR)REMAJA (BKR) KELUARGA & MASYARAKAT KADERBKR KELUARGA REMAJA ANAK REMAJA SDM POTEN- SIAL KELUARGA BER KUALITAS • Melaksanakan pola asuh yang baik & benar (IQ =EQ =SQ) • Melaksanakan komunikasi yg baik dan benar • Memenuhi kebutuhan anak dan remaja (fisik dan psyhis) • Pemeliharaan kesehatan anak • Memberikan perlindungan & kasih sayang pada anak dan remaja • Monitoring perkembangan anak remaja PEMERINTAH & SWASTA (PROGRAM & SEKTOR TERKAIT) Penyuluhan tentang : • Program KB Nasional • Konsep dasar BKR • Pemantapan 8 fungsi keluarga • Pembentukan Karakter Sejak Dini • Peranan ortu dalam membina remaja • Komunikasi efektif ortu & remaja • Tumbuh kembang anak dan remaja • Kesehatan Reproduksi Remaja • Pengasuhan anak yg patut • Rujukan remaja bermasalah
- 18. KEGIATAN POKOKKEGIATAN POKOK •PENGGALANGAN KESEPAKATAN • PEMBENTUKAN POKJANIS BKR • PENYUSUNAN PEDOMAN • PENYUSUNAN & PENGEMBANGAN MATERI • KIE • PENDATAAN KELUARGA, ANAK DAN REMAJA • PEMBENTUKAN KELOMPOK BKR • ORIENTASI DAN PELATIHAN BAGI PENGELOLA • KEGIATAN KELOMPOK
- 19. TINGKAT KECAMATANTINGKAT KECAMATAN 1.Penggalangankesepakatan 2.Pembentukan tim operasional 3.Orientasi/pelatihan petugas/kader 4. Pendataan calon kelompok BKR 5. Penyusunan rencana kegiatan 6. Pencatatan pelaporan dan evaluasi 7. Pembinaan
- 20. TINGKAT DESA/KELURAHANTINGKAT DESA/KELURAHAN 1.Penggalangan kesepakatan 2. Pembentukan tim pelaksana tk. desa 3. Orientasi Timlak dan kader 4. Pendataan calon anggota BKR 5. Pembentukan kelompok BKR 6. Menyusun jadwal dan melaksanakan kegiatan 7. Pencatatan dan pelaporan 8, Pembinaan
- 21. PEMBENTUKAN KEL.BKRPEMBENTUKAN KEL.BKR Pendataankeluarga anak dan remaja Kesepakatan dengan tokoh masyarakat Setiap kelompok berjumlah 10-20 orang (juml. disesuaikan dgn situasi dan kondisi) Pembentukan dilakukan melalui pendekatan kewilayahan dan kelembagaan