Downloaded 13 times
Uploaded byCt Yanti
Linguistik gunaan
Linguistik terapan melibatkan penggunaan teori dan kaedah linguistik dalam pengajaran bahasa. Ia bermula daripada penggabungan linguistik dengan pendidikan dan psikologi untuk menghasilkan kaedah pengajaran bahasa dan bahan pembelajaran. Linguistik tiruan pula merujuk kepada penggunaan hasil kajian linguistik dalam pengajaran bahasa.
Linguistik gunaan
- 1. DISEDIAKAN OLEH : SITIHARYANTI BINTI OSAMAN 811225-02-5276 NORAIDAH BINTI MOHD YATIB 730317-06-5262 PENSYARAH :DR SOBARIAH BT BAHARUM
- 2. LINGUISTIK GUNAAN • linguistikterapan • muncul apabila bidang liguistik bergabung dengan ilmu pendidikan dan psikologi. • Huraian bahasa seperti sistem sebutan, ejaan, bentuk kata, ayat, dan makna mula digunakan bagi mengajarkan bahasa kepada penutur bahasa asli dan juga bahasa asing • menghasilkan kaedah-kaedah pengajaran bahasa dan bahan-bahan pembelajarannya
- 3. • satu cabanglinguistik yang memanfaatkan teori, deskripsi, kaedah dan hasil kajian linguistik dalam mengajar bahasa dan menulis buku-buku teks • aktiviti - terjemahan dan perkamusan tetapi untuk tujuan modul ini kita hanya menyentuh penggunaan linguistik dalam pengajaran bahasa sahaja
- 4. SINTESIS UJARAN • Unsur-unsuruntuk menjadi ujaran, sebagai ujaran yang berdasarkan semantik, misalnya kata kerja, kata adjektif • UJARAN : sintesis dari proses perubahan konsep menjadi kod, Huruf-huruf adalah simbol daripada suara ujaran. • SINTESIS yang dilakukan menghasilkan pelbagai jenis ujaran yang tidak terbatas jumlahnya. • Dengan ujaran inilah manusia mengungkapkan hal yang nyata atau tidak. Untuk mengetahui bunyi-bunyi yang terlibat semasa pertuturan sintesis ujaran akan dilakukan, namun hasilnya tidak tepat seratus peratus.
- 5. LINGUISTIK TIRUAN • bahasayang digunakan dalam pengajaran bahasa dan diguna pakai oleh ahli linguistik • berhubungan antara fikiran dan tanggapan dalam otak si penutur tentang bahasa yang telah dipelajarinya • linguistik tiruan mempunyai cabang di bawahnya iaitu bidang psikolinguistik dan sosiolinguistik. • mengambil dapatan dari bahasa-bahasa tertentu dan menghuraikan gambaran-gambaran umum tentang bahasa tersebut , untuk bidang-bidang yang lain • Merujuk kepada penggunaan penyelidikan linguistik dalam pengajaran bahasa.