Penelitian Tindakan Kelas (PTK) adalah metode penelitian yang dilakukan guru untuk meningkatkan proses pembelajaran di kelas dengan mengidentifikasi masalah, merencanakan tindakan perbaikan, melaksanakan tindakan, dan mengevaluasi hasilnya. Tujuannya adalah mewujudkan suasana belajar yang optimal bagi peserta didik untuk mengembangkan potensi diri secara utuh. PTK melibatkan tiga konsep yaitu