Internet Sehat - Menjaga keselamatan anak di internet (updated feb2016)Indriyatno Banyumurti
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya menjaga keselamatan anak di dunia maya. Internet memberikan manfaat untuk anak seperti edukasi, hiburan, dan interaksi, namun juga mengandung ancaman seperti konten negatif, kecanduan, cyberbullying, dan predator online. Orang tua perlu mengawasi dan mendampingi anak ketika menggunakan internet agar terhindar dari bahaya.
Dokumen tersebut memberikan panduan bagi orang tua dalam mendampingi anak di era digital, meliputi 7 langkah pengasuhan anak seperti memperkuat komunikasi, terus belajar, menggunakan parental control, membuat aturan, menjadi teman anak online, menggunakan internet bersama, serta menjadi teladan digital. Juga direkomendasikan beberapa tools seperti SafeSearch Google, YouTube Kids, dan aplikasi parental control untuk membantu orang tua memantau anak
Materi 1 (TOT Literasi Digital): Internet, Media Sosial, dan Literasi DigitalIndriyatno Banyumurti
Dokumen tersebut membahas tentang internet, media sosial, dan literasi digital. Isinya meliputi pengertian internet dan media sosial, karakteristik media sosial, perubahan perilaku manusia akibat hadirnya internet dan media sosial seperti berkomunikasi, mencari informasi, serta pentingnya literasi digital.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut membahas tentang literasi digital dan cara menjadi netizen yang cerdas
2) Beberapa topik yang dibahas antara lain jejak digital, privasi data pribadi, hoaks, cyberbullying, dan netiket
3) Diberikan panduan praktis untuk menjaga privasi, mendeteksi berita hoaks, serta aturan berinteraksi secara online
Internet Sehat - Menjaga keselamatan anak di internet (updated feb2016)Indriyatno Banyumurti
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya menjaga keselamatan anak di dunia maya. Internet memberikan manfaat untuk anak seperti edukasi, hiburan, dan interaksi, namun juga mengandung ancaman seperti konten negatif, kecanduan, cyberbullying, dan predator online. Orang tua perlu mengawasi dan mendampingi anak ketika menggunakan internet agar terhindar dari bahaya.
Dokumen tersebut memberikan panduan bagi orang tua dalam mendampingi anak di era digital, meliputi 7 langkah pengasuhan anak seperti memperkuat komunikasi, terus belajar, menggunakan parental control, membuat aturan, menjadi teman anak online, menggunakan internet bersama, serta menjadi teladan digital. Juga direkomendasikan beberapa tools seperti SafeSearch Google, YouTube Kids, dan aplikasi parental control untuk membantu orang tua memantau anak
Materi 1 (TOT Literasi Digital): Internet, Media Sosial, dan Literasi DigitalIndriyatno Banyumurti
Dokumen tersebut membahas tentang internet, media sosial, dan literasi digital. Isinya meliputi pengertian internet dan media sosial, karakteristik media sosial, perubahan perilaku manusia akibat hadirnya internet dan media sosial seperti berkomunikasi, mencari informasi, serta pentingnya literasi digital.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut membahas tentang literasi digital dan cara menjadi netizen yang cerdas
2) Beberapa topik yang dibahas antara lain jejak digital, privasi data pribadi, hoaks, cyberbullying, dan netiket
3) Diberikan panduan praktis untuk menjaga privasi, mendeteksi berita hoaks, serta aturan berinteraksi secara online
Dokumen tersebut membahas tentang privasi data pribadi di dunia digital dan cara melindunginya. Beberapa poin pentingnya adalah definisi data pribadi, pentingnya menjaga privasi data pribadi, cara memeriksa pengaturan privasi di Google dan Facebook, serta bahaya cyberbullying dan hoaks jika tidak hati-hati online.
Menjaga Keselamatan Anak di Dunia Maya (Untuk Orang Tua dan Guru SD)Indriyatno Banyumurti
Dokumen ini membahas tentang pentingnya menjaga keamanan anak di internet, termasuk manfaat dan bahaya internet bagi anak, serta solusi yang dapat dilakukan orang tua seperti mengawasi aktivitas anak, memahami karakteristik anak, serta menjadi teman baik anak di dunia nyata maupun maya.
Forum Dialog Nasional ID-IGF 2014 membahas tata kelola internet Indonesia dengan empat topik utama yaitu infrastruktur, ekonomi, hukum, dan sosial budaya. Diskusi terfokus pada peningkatan infrastruktur, keamanan siber, perlindungan anak online, kebebasan berekspresi, dan pengembangan bisnis online dalam negeri. Harapannya, forum ini dapat menghasilkan rekomendasi untuk membangun tata kelola internet Indonesia yang lebih baik.
ID IGF 2016 - Sosial Budaya 3 - Literasi Digital dan PenapisanIGF Indonesia
Dokumen tersebut membahas upaya perlindungan anak dari kandungan negatif internet melalui literasi digital dan sistem penapisan. Literasi digital diperlukan untuk memberikan pemahaman awal tentang bahaya internet, sedangkan sistem penapisan berfungsi sebagai tameng pelapis selama proses literasi berlangsung. Kedua upaya tersebut perlu dilakukan bersamaan karena proses literasi membutuhkan waktu yang lama.
Dokumen tersebut merupakan pedoman berinternet yang aman, nyaman dan bertanggungjawab edisi III tahun 2010 yang diterbitkan oleh organisasi ICT Watch. Dokumen ini memberikan panduan bagi pengguna internet khususnya keluarga dan anak-anak tentang manfaat dan bahaya internet serta tips untuk menggunakannya dengan aman dan bertanggungjawab.
Menjadi orang tua di era digital mempunyai tantangan tersendiri, anak-anak di generasi Z punya karakteristik yang berbeda dengan orang tuanya dahulu.
Apa saja yang perlu diketahui oleh orang tua di era ini? Benarkah anak sekarang tidak bisa lepas dari gadget?
Siapa saja bisa menjadi superhero di dunia digital. Caranya? dengan menjadi warganegara digital yang baik. Presentasi ini saya sampaikan ketika berbagi mengenai etika di internet, khususnya kewarganegaraan digital, untuk anak kelas 5 SD di Sekolah Bogor Raya (4 Mei 2021)
Survey Guru: Literasi Digital / Internet Sangat Perlu Masuk Sekolah!ICT Watch
Literasi digital / Internet diyakini penting untuk diberikan kepada para siswa. Sebanyak 73% dari 165 responden Bapak / Ibu guru Bimbingan dan Konseling (BK) SMA se-Jabodetabek, Sukabumi dan Cilegon menyatakan bahwa materi literasi digital / Internet “sangat perlu” diberikan kepada siswa. Sedangkan 26% menyatakan “perlu” dan hanya 1% yang menyatakan “belum perlu” bagi para siswa. Lalu bagaimana sebaiknya materi literasi digital / Internet diposisikan dalam kegiatan belajar mengajar? Apa yang dianggap sebagai "bahaya"-nya Internet? Baca selengkapnya hasil jajak pendapat sederhana yang dilakukan ICT Watch terhadap 165 (seratus enam puluh lima) Bapak/Ibu Guru BK, 8 Desember 2015.
ID IGF 2016 - Sosial Budaya 3 - Literasi Digital Keniscayaan Perlindungan AnakIGF Indonesia
Presented by Maria Advianti (Komisi Perlindungan Anak Indonesia)
ID IGF 2016
Sesi Sosial Budaya 3 - Literasi Digital, Pilar Perlindungan Anak di Internet
Jakarta, 15 November 2016
Literasi Digital untuk Orang Tua - Mendampingi Anak di era DigitalIndriyatno Banyumurti
Orang tua punya tantangan lebih di era digital
Bagaimana pola pengasuhan yang baik di era digital? Apa saja yang harus diperhatikan dan dilakukan orang tua?
Dokumen tersebut memberikan panduan bagi netizen cerdas untuk menjaga privasi, waspada hoaks, dan melawan bullying di internet dengan cara mengatur privasi data pribadi, memeriksa fakta sebelum berbagi informasi, serta melaporkan tindakan bullying dan mendukung korban."
Dokumen tersebut membahas tentang literasi digital, termasuk dampak positif dan negatif teknologi digital, serta pedoman untuk menggunakan teknologi secara cerdas dan aman.
Dokumen ini memberikan pengantar singkat tentang internet di Indonesia. Internet telah mengalami pertumbuhan yang signifikan di Indonesia dengan jumlah pengguna mencapai 88,1 juta pada tahun 2015. Sebagian besar pengguna berasal dari pulau Jawa dan menggunakan perangkat seluler untuk mengakses internet. Dokumen ini juga menjelaskan bagaimana internet telah mengubah pola komunikasi, perilaku, dan kebutuhan masyarakat serta berpotensi memberdayakan
Pandemi diiringi dengan hadirnya infodemi alias hoaks yang terkait dengan pandemi. PBB menyebutkan bahwa infodemi ini sama berbahayanya dengan virus pandemi itu sendiri.
Presentasi ini mencoba memperlihatkan fenomena infodemi dan dampaknya di masa pandemi ini
Presentasi Internet Sehat untuk Anak SDUnggul Sagena
Dokumen ini memberikan informasi tentang cara menggunakan internet secara sehat dan aman untuk anak-anak. Topik utama yang dibahas meliputi manfaat internet, aplikasi yang dapat digunakan untuk belajar dan bermain, serta tips agar anak-anak tidak terlalu lama menghabiskan waktu di depan layar dan selalu diawasi orang tua. Dokumen ini menekankan pentingnya keseimbangan antara aktivitas online dan offline serta pengawasan orang t
Elly nurul surabaya - hoaks dan jejak digitalWijaya Kusumah
Dokumen tersebut membahas tentang jejak digital, yaitu rekam atau bukti aktivitas online seseorang yang dapat dilihat oleh orang lain. Dibahas pula jenis jejak digital pasif dan aktif, risiko penyalahgunaan data, serta cara mengelola dan melindungi privasi jejak digital seseorang.
Teknologi Informasi dan UU Keterbukaan Informasi Publik (UU KIP)Indriyatno Banyumurti
Dokumen tersebut membahas tentang pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi untuk mendorong keterbukaan informasi publik. Teknologi informasi dan komunikasi memudahkan penyampaian, pengelolaan, dan pelayanan informasi publik serta meningkatkan partisipasi masyarakat. Contoh pemanfaatannya adalah portal open data pemerintah, aplikasi berbasis open data, dan penggunaan media sosial untuk menyebarluaskan informasi pemerintah. Situs
Penguasaan TI Tepat Guna untuk Kelompok Informasi Masyarakat (KIM)Ari Jayanti
Dokumen tersebut membahas tentang pemanfaatan teknologi informasi untuk mendukung kegiatan Kantor Informasi Masyarakat (KIM). Teknologi informasi dapat dimanfaatkan KIM untuk meningkatkan pengelolaan informasi, pengembangan sumber daya manusia, dan penyebaran informasi tanpa batas ruang dan waktu. KIM juga dapat memanfaatkan media yang sudah ada atau membangun media baru seperti website untuk menyebarkan informasi.
Dokumen tersebut membahas tentang privasi data pribadi di dunia digital dan cara melindunginya. Beberapa poin pentingnya adalah definisi data pribadi, pentingnya menjaga privasi data pribadi, cara memeriksa pengaturan privasi di Google dan Facebook, serta bahaya cyberbullying dan hoaks jika tidak hati-hati online.
Menjaga Keselamatan Anak di Dunia Maya (Untuk Orang Tua dan Guru SD)Indriyatno Banyumurti
Dokumen ini membahas tentang pentingnya menjaga keamanan anak di internet, termasuk manfaat dan bahaya internet bagi anak, serta solusi yang dapat dilakukan orang tua seperti mengawasi aktivitas anak, memahami karakteristik anak, serta menjadi teman baik anak di dunia nyata maupun maya.
Forum Dialog Nasional ID-IGF 2014 membahas tata kelola internet Indonesia dengan empat topik utama yaitu infrastruktur, ekonomi, hukum, dan sosial budaya. Diskusi terfokus pada peningkatan infrastruktur, keamanan siber, perlindungan anak online, kebebasan berekspresi, dan pengembangan bisnis online dalam negeri. Harapannya, forum ini dapat menghasilkan rekomendasi untuk membangun tata kelola internet Indonesia yang lebih baik.
ID IGF 2016 - Sosial Budaya 3 - Literasi Digital dan PenapisanIGF Indonesia
Dokumen tersebut membahas upaya perlindungan anak dari kandungan negatif internet melalui literasi digital dan sistem penapisan. Literasi digital diperlukan untuk memberikan pemahaman awal tentang bahaya internet, sedangkan sistem penapisan berfungsi sebagai tameng pelapis selama proses literasi berlangsung. Kedua upaya tersebut perlu dilakukan bersamaan karena proses literasi membutuhkan waktu yang lama.
Dokumen tersebut merupakan pedoman berinternet yang aman, nyaman dan bertanggungjawab edisi III tahun 2010 yang diterbitkan oleh organisasi ICT Watch. Dokumen ini memberikan panduan bagi pengguna internet khususnya keluarga dan anak-anak tentang manfaat dan bahaya internet serta tips untuk menggunakannya dengan aman dan bertanggungjawab.
Menjadi orang tua di era digital mempunyai tantangan tersendiri, anak-anak di generasi Z punya karakteristik yang berbeda dengan orang tuanya dahulu.
Apa saja yang perlu diketahui oleh orang tua di era ini? Benarkah anak sekarang tidak bisa lepas dari gadget?
Siapa saja bisa menjadi superhero di dunia digital. Caranya? dengan menjadi warganegara digital yang baik. Presentasi ini saya sampaikan ketika berbagi mengenai etika di internet, khususnya kewarganegaraan digital, untuk anak kelas 5 SD di Sekolah Bogor Raya (4 Mei 2021)
Survey Guru: Literasi Digital / Internet Sangat Perlu Masuk Sekolah!ICT Watch
Literasi digital / Internet diyakini penting untuk diberikan kepada para siswa. Sebanyak 73% dari 165 responden Bapak / Ibu guru Bimbingan dan Konseling (BK) SMA se-Jabodetabek, Sukabumi dan Cilegon menyatakan bahwa materi literasi digital / Internet “sangat perlu” diberikan kepada siswa. Sedangkan 26% menyatakan “perlu” dan hanya 1% yang menyatakan “belum perlu” bagi para siswa. Lalu bagaimana sebaiknya materi literasi digital / Internet diposisikan dalam kegiatan belajar mengajar? Apa yang dianggap sebagai "bahaya"-nya Internet? Baca selengkapnya hasil jajak pendapat sederhana yang dilakukan ICT Watch terhadap 165 (seratus enam puluh lima) Bapak/Ibu Guru BK, 8 Desember 2015.
ID IGF 2016 - Sosial Budaya 3 - Literasi Digital Keniscayaan Perlindungan AnakIGF Indonesia
Presented by Maria Advianti (Komisi Perlindungan Anak Indonesia)
ID IGF 2016
Sesi Sosial Budaya 3 - Literasi Digital, Pilar Perlindungan Anak di Internet
Jakarta, 15 November 2016
Literasi Digital untuk Orang Tua - Mendampingi Anak di era DigitalIndriyatno Banyumurti
Orang tua punya tantangan lebih di era digital
Bagaimana pola pengasuhan yang baik di era digital? Apa saja yang harus diperhatikan dan dilakukan orang tua?
Dokumen tersebut memberikan panduan bagi netizen cerdas untuk menjaga privasi, waspada hoaks, dan melawan bullying di internet dengan cara mengatur privasi data pribadi, memeriksa fakta sebelum berbagi informasi, serta melaporkan tindakan bullying dan mendukung korban."
Dokumen tersebut membahas tentang literasi digital, termasuk dampak positif dan negatif teknologi digital, serta pedoman untuk menggunakan teknologi secara cerdas dan aman.
Dokumen ini memberikan pengantar singkat tentang internet di Indonesia. Internet telah mengalami pertumbuhan yang signifikan di Indonesia dengan jumlah pengguna mencapai 88,1 juta pada tahun 2015. Sebagian besar pengguna berasal dari pulau Jawa dan menggunakan perangkat seluler untuk mengakses internet. Dokumen ini juga menjelaskan bagaimana internet telah mengubah pola komunikasi, perilaku, dan kebutuhan masyarakat serta berpotensi memberdayakan
Pandemi diiringi dengan hadirnya infodemi alias hoaks yang terkait dengan pandemi. PBB menyebutkan bahwa infodemi ini sama berbahayanya dengan virus pandemi itu sendiri.
Presentasi ini mencoba memperlihatkan fenomena infodemi dan dampaknya di masa pandemi ini
Presentasi Internet Sehat untuk Anak SDUnggul Sagena
Dokumen ini memberikan informasi tentang cara menggunakan internet secara sehat dan aman untuk anak-anak. Topik utama yang dibahas meliputi manfaat internet, aplikasi yang dapat digunakan untuk belajar dan bermain, serta tips agar anak-anak tidak terlalu lama menghabiskan waktu di depan layar dan selalu diawasi orang tua. Dokumen ini menekankan pentingnya keseimbangan antara aktivitas online dan offline serta pengawasan orang t
Elly nurul surabaya - hoaks dan jejak digitalWijaya Kusumah
Dokumen tersebut membahas tentang jejak digital, yaitu rekam atau bukti aktivitas online seseorang yang dapat dilihat oleh orang lain. Dibahas pula jenis jejak digital pasif dan aktif, risiko penyalahgunaan data, serta cara mengelola dan melindungi privasi jejak digital seseorang.
Teknologi Informasi dan UU Keterbukaan Informasi Publik (UU KIP)Indriyatno Banyumurti
Dokumen tersebut membahas tentang pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi untuk mendorong keterbukaan informasi publik. Teknologi informasi dan komunikasi memudahkan penyampaian, pengelolaan, dan pelayanan informasi publik serta meningkatkan partisipasi masyarakat. Contoh pemanfaatannya adalah portal open data pemerintah, aplikasi berbasis open data, dan penggunaan media sosial untuk menyebarluaskan informasi pemerintah. Situs
Penguasaan TI Tepat Guna untuk Kelompok Informasi Masyarakat (KIM)Ari Jayanti
Dokumen tersebut membahas tentang pemanfaatan teknologi informasi untuk mendukung kegiatan Kantor Informasi Masyarakat (KIM). Teknologi informasi dapat dimanfaatkan KIM untuk meningkatkan pengelolaan informasi, pengembangan sumber daya manusia, dan penyebaran informasi tanpa batas ruang dan waktu. KIM juga dapat memanfaatkan media yang sudah ada atau membangun media baru seperti website untuk menyebarkan informasi.
Teater tradisional berfungsi untuk memanggil roh-roh pelindung dan mengusir roh-roh jahat, memperingati nenek moyang, serta sebagai pelengkap upacara keagamaan dan siklus waktu. Teater juga berperan sebagai media komunikasi, pendidikan, hiburan, dan ekonomi bagi seniman. Aktor menggunakan vokal, imajinasi, dan gerak tubuh untuk memerankan tokoh secara alami. Properti, tata rias,
Relawan TIK Indonesia berdiri pada 2011 untuk membangun jembatan antara supply dan demand di bidang TIK, antar komunitas TIK, dan antara pegiat TIK dengan pemerintah dan perusahaan. Organisasi ini terdiri dari berbagai latar belakang dan melakukan berbagai kegiatan seperti pembentukan anggota, pelatihan, sosialisasi, dan kerjasama.
Pengelolaan dan pelayanan informasi publikRimba Raya
Dokumen tersebut membahas pengelolaan dan pelayanan informasi publik di pemerintah daerah kabupaten Sidoarjo. Dokumen menjelaskan dasar hukum, kewajiban penyediaan informasi, hak dan kewajiban pemohon informasi, serta mekanisme permohonan informasi publik di lingkungan pemerintah daerah.
Sk nomor 07 hm (2012)penunjukan pengelola websiteNurman syah
Surat keputusan ini menunjuk 13 orang pegawai Pengadilan Agama Dompu sebagai pengelola website resmi pengadilan. Mereka akan bertanggung jawab atas berbagai aspek seperti desain, pengarsipan putusan, jadwal, dan berita. Keputusan ini menggantikan keputusan sebelumnya dan berlaku mulai tanggal ditetapkan.
Buku Saku Mengenal UU Keterbukaan Informasi PublikLBH Masyarakat
Indonesia, beberapa waktu yang lalu telah mengesahkan
Undang-Undang Nomor 14 tahun 2008 tentang Keterbukaan
Informasi Publik. Kehadiran undang-undang ini tentu layak mendapat apresiasi positif karena menjadi landasan hukum bagi setiap orang untuk hak atas informasi, sekalipun dalam beberapa hal, undang-undang ini memiliki keterbatasan.
Buku saku ini disusun sebagai upaya untuk mengenalkan undang-undang yang baru tersebut kepada Pendamping masyarakat dan aktivis Ornop. Diharapkan setelah membaca buku saku ini dapat memperoleh pemahaman yang mendasar mengenai undang-undang tersebut, sehingga dapat menggunakannya ketika diperlukan
terutama dalam kerja-kerja mendampingi masyarakat.
Dokumen tersebut memberikan panduan penggunaan cPanel untuk pengelola website. Secara singkat, dokumen tersebut menjelaskan tentang akses cPanel, pengaturan dasar, manajemen file dan folder, backup data, pengelolaan database, dan keamanan website.
ID-CONFIG is a hub for CSO who concern on "Internet Governance" issues in Indonesia. This presentation describe its activities and the impact of their activities on "internet governance" policies in Indonesia
Dokumen tersebut merangkum program kerja Relawan TIK Indonesia dalam upaya meningkatkan literasi digital masyarakat Indonesia untuk mencapai target Masyarakat Informasi pada tahun 2015, meliputi peningkatan kapasitas relawan, sosialisasi ke masyarakat, dan kolaborasi dengan berbagai pihak.
Dokumen ini memberikan ringkasan tentang jumlah dan karakteristik pengguna internet di Indonesia berdasarkan survei tahun 2016. Pengguna internet mencapai 132,7 juta orang yang sebagian besar berada di pulau Jawa. Sebagian besar pengguna berusia 15-34 tahun dan terdiri dari 52,5% laki-laki dan 47,5% perempuan. Dokumen ini juga membahas manfaat dan risiko penggunaan internet serta literasi digital.
Pinjaman Online (Pinjol) banyak dimanfaatkan sebagian masyarakat sebagai alternatif solusi untuk memenuhi masalah keuangan. Otoritas Jasa Keuangan (OJK) memperingatkan masyarakat agar lebih bijak menggunakan pinjol, dan menghindari berurusan dengan Pinjol Ilegal. Apa saja ciri-ciri pinjol ilegal? Apa yang harus dilakukan jika berurusan dengan pinjol ilegal?
Berdasarkan pengalaman sebagai admin @kuliner_bgr sejak 2015, saya coba mengumpulkan beberapa hal yang seharusnya tidak dilakukan para pelaku usaha kuliner saat optimalisasi Instagramnya
Privasi dan keamanan data pribadi sangat penting untuk dilindungi karena data pribadi dapat mengidentifikasi diri seseorang. Beberapa ancaman terhadap privasi adalah phishing dan pelanggaran privasi oleh aplikasi. Untuk melindungi privasi, perlu mengatur izin aplikasi, menggunakan password yang kuat dan berbeda untuk setiap akun, serta mengaktifkan otentikasi dua faktor.
Jualan Lewat WhatsApp Business
Ringkasan: Dokumen ini membahas mengenai pentingnya menggunakan WhatsApp Business untuk bisnis karena aplikasi ini dirancang khusus untuk memenuhi kebutuhan bisnis kecil. WhatsApp Business memudahkan pemilik bisnis untuk memasarkan produk melalui fitur seperti membuat katalog produk, pesan otomatis, balasan cepat dan memudahkan interaksi dengan pelanggan.
Dokumen tersebut membahas tentang etika dan aturan yang berlaku di dunia siber, termasuk netiquette, standar komunitas media sosial seperti Facebook dan YouTube, serta perbuatan yang dilarang dalam Undang-Undang Informasi dan Transaksi Elektronik (UU ITE). Dokumen ini menekankan pentingnya menghormati privasi orang lain, menghindari konten negatif seperti ujaran kebencian, dan melaporkan konten yang melanggar aturan kepada lembaga terk
Di masa pandemi ini banyak aktivitas pembelajaran mulai dari seminar, pelatihan, workshop bahkan pembelajaran formal di sekolah dan kampus yang berpindah dari tatap muka langsung ke ranah daring. Tidak sedikit pembelajar yang tergagap dengan evolusi ini dan harus segera menyesuaikan diri.
Presentasi berikut saya sampaikan di Kelas Daring ICT Watch, yang sudah dilaksanakan selama 2 (dua) batch, terkait bagaimana membuat Presentasi Tetap Asik Walau Tak Bertemu Fisik. Kelas ini membahas tentang bagaimana persiapan sebelum presentasi dilakukan, kemudian menyiapkan materi presentasi, penyampaiannya sampai ke cara membangun interaksi. Dan semoga bermanfaat buat para guru, dosen, trainer, widyaiswara, narasumber dan sebagainya
Mengapa UMKM perlu menggunakan Instagram?
Bagaimana Instagram dapat meningkatkan brand awareness?
Bagaimana caranya agar UMKM dapat mengoptimalkan akun Instagramnya?
RUU Pelindungan Data Pribadi mengatur tentang hak dan kewajiban pemilik data pribadi, pengendali data, dan prosesor data dalam memproses dan melindungi data pribadi. Dokumen ini juga membahas sanksi administratif dan pidana bagi pelanggaran peraturan perlindungan data pribadi.
Materi 3 (TOT Literasi Digital): Etika dan Aturan di Dunia SiberIndriyatno Banyumurti
Materi untuk TOT Literasi Digital untuk Guru
Bagian 3 dari 4 Serial Paparan Literasi Digital
Netiket
Standar/Panduan Komunitas Media Sosial
Tuntunan Agama
UU Informasi dan Transaksi Elektronik
Dokumen menjelaskan tentang aplikasi Family Link dari Google yang memungkinkan orang tua mengontrol dan membatasi penggunaan perangkat Android anak-anak dengan cara menginstalasi aplikasi tersebut pada perangkat Android anak maupun orang tua, serta mengatur fitur-fitur seperti pembatasan konten di Google Play, atur aplikasi yang bisa diunduh dan digunakan anak, serta pengaturan waktu penggunaan perangkat oleh anak.
Dokumen tersebut memberikan panduan untuk merancang kampanye publik melalui media sosial, mulai dari evaluasi awal, penetapan tujuan, pemilihan audiens dan media sosial, hingga konten yang efektif dan evaluasi kampanye. Beberapa poin penting adalah perlunya memahami karakteristik masing-masing platform sosial, menyusun konten yang informatif dengan menggunakan prinsip-prinsip visual seperti rule of thirds, serta melakukan
This document provides tips for identifying fake news or hoaxes, including being skeptical of headlines, inspecting URLs and sources, checking for unusual formatting or dates, looking at photos and evidence, comparing to other reports, determining if the story is intentionally false, and creating community guidelines and reporting hoaxes found in group chats. It also includes contact information for the author.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Panduan untuk memilih mata pelajaran pilihan yang akan dilaksanakan di jenjang SMK, yang mana sebagian besar sudah melakasanakan kurikulum merdeka. mata pelajaran pilihan bisa dipilih dari konsentrasi yang ada di sekolah, atau bisa juga memilih matqa pelajaran diluar konsentrasi keahlian yang dimiliki, dengan catatan sarana dan prasarana tersedia untuk melaksanakan pembelajaran.
4. Akses Informasi lewat Internet
• Cari info alamat URL situs web yang akan dibuka
• Jika tidak tahu alamatnya, gunakan search
engine untuk mencari informasi yang dibutuhkan
• Tentukan keyword (kata kunci) atas info yang
dibutuhkan.
• Gunakan tips untuk pencarian lanjut agar
pencarian informasi dapat lebih spesifik
10. Menyimpan Informasi
• Informasi yang tersedia di internet dapat berupa: teks,
gambar, video, audio dan berbagai jenis file lainnya
• Simpan berbagai jenis informasi tersebut ke dalam
komputer kita agar bisa diakses setiap saat
• Untuk menyimpan informasi tersebut dapat dengan
copy-paste atau dengan mengunduh
11. DISKUSI
• Diskusi dapat dilakukan di Internet
• Berdiskusi lewat internet dapat dilakukan dengan:
• Email
• Mailing List
• Chatting (Conference)
• Situs Jejaring Sosial (Facebook)
12.
13. NETWORKING
• Membangun jejaring dengan lembaga lain dengan:
• Mengikuti Mailing ListTerkait dan berkontribusi di dalamnya
• Membuat mailing list antar KIM
• Membuat web/blog yang secara berkesinambungan
memperbaharui kontennya
• Aktif menulis di forum/mengirimkan tulisan ke media
17. Adinda Via TIK
Aplikasi Fungsi
Browsing Akses, Networking
Search Engine (Googling) Akses, Networking
Email Diskusi, Diseminasi
Mailing List Diskusi, Diseminasi, Aspirasi
Chatting dan Conference Diskusi, Aspirasi
Pembuatan Web/Blog Implementasi, Diseminasi,
Aspirasi
Social Media
(contoh: Facebook)
Diskusi, Networking,
Diseminasi, Aspirasi
18. Mendayagunakan Internet
• Update berkala
• Bangun komunikasi
• Kembangkan jejaring
• Perkuat “Branding” baik personal maupun kelompok
• Tidak melupakan Etika Berinternet