Predstavitev izobraževanja odraslih v Črni gori, Slaven Ćipranić, Konferenca ...AndragoskiCenterSlovenije
Konferenca GM 2015 Ljubljana
Gradimo mostove v izobraževanju odraslih 2015
Gradimo mostove u obrazovanju odraslih 2015
---
Predstavitev izobraževanja odraslih v Črni gori
- mag. Ćazim Fetahović, Ministarstvo prosvjete
- Ljiljana Garić, Centar za stručno obrazovanje
- Slaven Ćipranić, Centar za obrazovanje i trening
---
http://pro.acs.si/gm2015
The document summarizes the activities and services provided by the PaMark multidisciplinary educational center in Podgorica, Montenegro. The center offers a variety of educational and vocational programs for children, youth, adults and those with disabilities. Programs include computer training, foreign language courses, business administration training, active employment programs, professional rehabilitation, social integration support, and employment agency services. The center aims to improve quality of life and access to the labor market through high-quality, customized programming.
PaMark was founded in 1990 by Mirjana Paunović with 100% personal capital to provide education and training. It has since expanded to include an employment agency, counseling services, and the first private institution for professional rehabilitation in Montenegro with 10 branches across the country. PaMark aims to reduce unemployment through programs that train and connect job seekers to employers, as well as through vocational programs and an initiative to establish an organic goat farm.
Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječajeAndreja Marcetić
Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje i zapošljivost na tržištu rada
Poduzetničke kompetencije i GOO
Suvremene metode odgojno – obrazovnog rada – projektna nastava
Mogućnosti apliciranja na natječaje
Upravljanje projektima
Predstavitev izobraževanja odraslih v Črni gori, Slaven Ćipranić, Konferenca ...AndragoskiCenterSlovenije
Konferenca GM 2015 Ljubljana
Gradimo mostove v izobraževanju odraslih 2015
Gradimo mostove u obrazovanju odraslih 2015
---
Predstavitev izobraževanja odraslih v Črni gori
- mag. Ćazim Fetahović, Ministarstvo prosvjete
- Ljiljana Garić, Centar za stručno obrazovanje
- Slaven Ćipranić, Centar za obrazovanje i trening
---
http://pro.acs.si/gm2015
The document summarizes the activities and services provided by the PaMark multidisciplinary educational center in Podgorica, Montenegro. The center offers a variety of educational and vocational programs for children, youth, adults and those with disabilities. Programs include computer training, foreign language courses, business administration training, active employment programs, professional rehabilitation, social integration support, and employment agency services. The center aims to improve quality of life and access to the labor market through high-quality, customized programming.
PaMark was founded in 1990 by Mirjana Paunović with 100% personal capital to provide education and training. It has since expanded to include an employment agency, counseling services, and the first private institution for professional rehabilitation in Montenegro with 10 branches across the country. PaMark aims to reduce unemployment through programs that train and connect job seekers to employers, as well as through vocational programs and an initiative to establish an organic goat farm.
Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječajeAndreja Marcetić
Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje i zapošljivost na tržištu rada
Poduzetničke kompetencije i GOO
Suvremene metode odgojno – obrazovnog rada – projektna nastava
Mogućnosti apliciranja na natječaje
Upravljanje projektima
Predstavitev izobraževanja odraslih v Črni gori, Ljiljana Garić, Konferenca G...AndragoskiCenterSlovenije
Konferenca GM 2015 Ljubljana
Gradimo mostove v izobraževanju odraslih 2015
Gradimo mostove u obrazovanju odraslih 2015
---
Predstavitev izobraževanja odraslih v Črni gori
- mag. Ćazim Fetahović, Ministarstvo prosvjete
- Ljiljana Garić, Centar za stručno obrazovanje
- Slaven Ćipranić, Centar za obrazovanje i trening
---
http://pro.acs.si/gm2015
Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje – upravljanje projektima i projek...Andreja Marcetić
Znanje i vještine ključni su resursi na kojima se temelji gospodarski rast i opća kvaliteta društvenog života, stoga je izgradnja društva temeljenog na ovim premisama prijeko potreban cilj kojemu bi trebalo težiti svako suvremeno društvo. Između pojma ,,znanje'', ,,vještine'' i pojma ,,projekti'' i ,,projektna nastava'' postoji vrlo velika korelacijska ovisnost. Naime, za stvaranje i daljnji razvoj društva temeljenog na znanju i vještinama potrebno je konstantno pokretanje novih istraživačkih, razvojnih i drugih projekata. Osnovu razvoja projektnog društva trebao bi činiti obrazovni sustav i cjeloživotno učenje kao kombinacijan znanja, vještina i stavova važnih za osobnu realizaciju i razvitak, uključivanje u društvo i zapošljavanje.
Priznavanje neformalnog obrazovanja kao katalizator cjeloživotnog učenja i ob...SRCE
Prezentacija projekta ReOPEN i uvod u temu okruglog stola na okruglom stolu na temu priznavanja neformalnog obrazovanja kao katalizator cjeloživotnog učenja i obrazovanja odraslih održanog 8.2.2018. u predstavništvu europske komisije pri HR u organizaciji Srca
Predstavitev izobraževanja odraslih v Črni gori, Ljiljana Garić, Konferenca G...AndragoskiCenterSlovenije
Konferenca GM 2015 Ljubljana
Gradimo mostove v izobraževanju odraslih 2015
Gradimo mostove u obrazovanju odraslih 2015
---
Predstavitev izobraževanja odraslih v Črni gori
- mag. Ćazim Fetahović, Ministarstvo prosvjete
- Ljiljana Garić, Centar za stručno obrazovanje
- Slaven Ćipranić, Centar za obrazovanje i trening
---
http://pro.acs.si/gm2015
Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje – upravljanje projektima i projek...Andreja Marcetić
Znanje i vještine ključni su resursi na kojima se temelji gospodarski rast i opća kvaliteta društvenog života, stoga je izgradnja društva temeljenog na ovim premisama prijeko potreban cilj kojemu bi trebalo težiti svako suvremeno društvo. Između pojma ,,znanje'', ,,vještine'' i pojma ,,projekti'' i ,,projektna nastava'' postoji vrlo velika korelacijska ovisnost. Naime, za stvaranje i daljnji razvoj društva temeljenog na znanju i vještinama potrebno je konstantno pokretanje novih istraživačkih, razvojnih i drugih projekata. Osnovu razvoja projektnog društva trebao bi činiti obrazovni sustav i cjeloživotno učenje kao kombinacijan znanja, vještina i stavova važnih za osobnu realizaciju i razvitak, uključivanje u društvo i zapošljavanje.
Priznavanje neformalnog obrazovanja kao katalizator cjeloživotnog učenja i ob...SRCE
Prezentacija projekta ReOPEN i uvod u temu okruglog stola na okruglom stolu na temu priznavanja neformalnog obrazovanja kao katalizator cjeloživotnog učenja i obrazovanja odraslih održanog 8.2.2018. u predstavništvu europske komisije pri HR u organizaciji Srca
OŠPučišća i OŠ Marjan, Comenius multilateral partnership 2011 – 2013
PDF brošura Pamark 2014
1.
2. DJELATNOST
Multidisciplinarni obrazovni centar PaMark, sa sjedištem u Podgorici, se
bavi sprovođenjem programa obrazovanja, osposobljavanja i savjetovan-
ja u oblasti ljudskih resursa.
Programske aktivnosti centra su namijenjene razvoju i poboljšanju
kvaliteta života korisnika usluga i usmjerene su na potrebe pojedinaca.
Realizacija programa je bazirana na vrijednostima, kao što su timski duh,
fleksibilnost, kreativnost, istrajnost i pozitivna usmjerenost.
Visokokvalifikovanikadar,sarazličitimprofilimazanimanja,kvalifikacijama
i referencama – ekonomisti, psiholozi, specijalni pedagozi, socijalni rad-
nici, andragozi, tehnolozi, profesori itd. su pokazatelj stručnosti i kvaliteta
usluga. Takođe, međunarodnim certifikatom standarda ISO 9001:2008
potvrđen je sistem kvalitetnog izvođenja programskih aktivnosti.
Posjedujemo i jedinice na sjeveru i jugu Crne Gore, poslovno povezane
sa sjedištem. PaMark je uključen u strateška partnerstva na nacional-
noj i međunarodnoj tržišnoj sceni, što zahtijeva saradnju, usklađivanje i
prevazilaženje kulturnih i drugih razlika.
Multidisciplinarni obrazovni centar
3. MISIJA
da društveno odgovornim ponašanjem doprinesemo daljem razvoju Crne
Gore u izvođenju obrazovnih, psihosocijalnih i programa zapošljavanja,
pružajući vrhunski kvalitet usluga, stvarajući lojalne korisnike usluga i
jačajući partnerske odnose na nacionalnom i međunarodnom nivou.
Prilagodljivost brzim promjenama zahtjeva na savremenom tržištu rada
i inovacije su osnova rasta, razvoja, stabilnosti i profitabilnosti PaMark-a,
a najveća vrijednost su zapošljeni koji stvaraju kvalitet i obezbjeđuju da
budemo lideri u djelatnostima koje realizujemo.
VIZIJA
PaMark sebe vidi u budućnosti kao aktivnog i međunarodno priznatog
činioca u promovisanju postojećeg i stvaranju novih znanja iz oblasti ljud-
skih resursa, socijalne politike, profesionalne rehabilitacije i neformalnog
obrazovanja na svim nivoima, utemeljenog na principima usavršavanja
tokom čitavog života, a u skladu sa savremenim evropskim i svjetskim
trendovima.
Multidisciplinarni obrazovni centar
4. OBRAZOVANJE I OSPOSOBLJAVANJE
• OBRAZOVANJE ZA SVE – DJECU, OMLADINU I ODRASLE
• LICENCA MINISTARSTVA PROSVJETE I SPORTA CRNE GORE
Š K O L A R A Č U N A R A
Stručni tim PaMark–a će vam pomoći da postignete najbolje rezultate, u težnji ka
informatičkom usavršavanju!
Kompletna organizacija i realizacija programa podrazumijeva: prijem kan-
didata, dijagnosticiranje, formiranje grupa u skladu sa postojećim znanjem,
obezbjeđivanje savremenih metoda sticanja i nadgradnje znanja, testiranje, an-
ketiranje i dodjelu diploma.
Nastava se izvodi u malim grupama, po principu“jedan polaznik – jedan računar”
u savremeno opremljenim učionicama.
Programi obrazovanja se spro-
vode po planu i programu li-
cenciranom od strane Minis-
tarstva prosvjete i sporta Crne
Gore I namijenjen je djeci, om-
ladini I odraslima.
Programske aktivnosti realizuju
relevantni predavači iz konkret-
nih oblasti, u vidu individual-
nog i grupnog rada.
OSNOVNI KURS
-Hardware and Software
-Windows
-Microsoft Word
-Internet Explorer
-Outlook Express
NAPREDNI
-Microsoft Excel
-Microsoft PowerPoint
ECDL
- Kursevi
- Priprema za polaganje
- Polaganje
Multidisciplinarni obrazovni centar
5. Š K O L A S T R A N I H J E Z I K A
Omogućava polaznicima da učenjem stranih jezika ostvare neposredan kontakt
sa drugim ljudima i njihovim kulturama.
Kao izazov za razumijevanje različitosti, nastava doprinosi i ličnom razvoju jer
uočavanjem i poređenjem razlika se jača svijest o nacionalnom identitetu.
- Besplatno dijagnostičko testiranje za određivanje postojećeg nivoa znanja
- Rad u malim grupama
- Po završetku nivoa i uspješno položenog ispita, polaznici dobijaju certifikat
škole PaMark, licencirane od strane Ministarstva prosvjete i sporta Crne Gore
KURS ENGLESKOG JEZIKA
Kursevi za djecu i odrasle pružaju sve što je potrebno da biste se uključili u
razgovor, napisali pismo, naučili da slušate, čitate literaturu i razumijete ono što
vam se govori na engleskom jeziku.
Organizovani su po grupama, po odgovarajućim nivoima znanja A1, A2, B1, B2,
C1 i C2.
- Kursevi engleskog za juniore
- Kursevi engleskog za seniore
- Pripremni kursevi engleskog za ESOL ispite
Multidisciplinarni obrazovni centar
6. KURS ITALIJANSKOG JEZIKA ZA DJECU I ODRASLE
Polazeći od čovjekove težnje za usavršavanjem, komunikacijom i integrisan-
jem sa drugim kulturama, te usljed teritorijalne blizine i istorijske povezanosti,
nameće se potreba za izučavanjem italijanskog jezika, a samim tim obezbjeđuje
opšteobrazovni značaj koji ima nastava stranih jezika.
Nastava italijanskog jezika se organizuje u tri nivoa:
- Početni (A1 – receptivno A2)
- Niži – srednji (B1)
- Srednji (B1 – receptivno B2)
P R O G R A M Z A P O S L O V N E A D M I N I S T R A T O R E
Program je namijenjen svim zainteresovanim osobama, sa ciljem lakšeg i bržeg
uključivanja na tržište rada, te kvalitetnog i efikasnog obavljanja aktivnosti po-
slovnih administratora.
Polaznici stiču znanja i vještine u sljedećim oblastima:
-sticanje vještina svih oblika korespodencije i komunikacije
-poslovna komunikacija sa klijentima i zapošljenima
-znanja i vještine u oblasti planiranja i organizacije rada
-računovodstveno – knjigovodstveni poslovi
-nabavka, skladištenje i prodaja
-upotreba računarskih i drugih savremenih tehnika rada
AKTIVNA POLITIKA ZAPOŠLJAVANJA
• Za sve tražioce posla (zapošljene i nezapošljena osobe)
• Programi podrške i motivacije zapošljenih, u zavisnosti od prirode posla
Multidisciplinarni obrazovni centar
7. • Virtuelna preduzeća za visokoškolce
• Motivacioni programi za sezonsko zapošljavanje
Učešće u programima Aktivne politike zapošljavanja doprinosi povećanju
zapošljivosti stanovništva, u okviru pružanja sljedećih usluga PaMarka:
- motivisanje za aktivno traženje posla
- ovladavanje inovativnim tehnikama i metodama za uključivanje na tržište rada
- stvaranje jasnije vizije sopstvene budućnosti i karijere
- preuzimanje odgovornosti za sebe, porodicu i društvo
- razvijanje radne ličnosti
- jačanje asertivnosti
- širenje socijalne mreže i jačanje socijalne kompetentnosti
- iskustveno učenje
- igra uloga
Programi se realizuju kroz individualni i grupni rad.
Multidisciplinarni obrazovni centar
8. PROFESIONALNA REHABILITACIJA
• Za teže zapošljive osobe
• Procjena preostale radne sposobnosti
Proces profesionalne rehabilitacije ima za cilj da obezbijedi adekvatno i ravno-
pravno uključivanje osoba sa invaliditetom u radno i socijalno okruženje, te da
doprinese poboljšanju njihovih mogućnosti za zapošljavanje.
Programske aktivnosti su usklađene sa Zakonom o profesionalnoj rehabilitaciji
i zapošljavanju osoba sa invaliditetom i Doktrinom i tehnologijom rada sa teže
zapošljivim osobama, a obuhvataju:
-stručni pristup (medicinska, defektološka, psihološka, tehnološka i radno-tera-
peutska obrada)
-realizaciju po modulima (trijaža, motivacija, procjena, radna okupacija...)
Multidisciplinarni obrazovni centar
9. - evaluiranje radnih sposobnosti osoba
sa invaliditetom
- individualni i grupni rad
- savjetovanje preduzeća u oblasti zapošljavanja
osoba sa invaliditetom
Multidisciplinarni obrazovni centar
10. RADNA I SOCIJALNA INTEGRACIJA
Radna i socijalna integracija osoba sa invaliditetom
Program je usmjeren na pojedinca, tako da se obrađuje kao član grupe i kao indi-
vidua, u skladu sa vlastitim potrebama i očekivanjima. Uključivanjem u program
pojedinac stiče pozitivne socijalne vrijednosti, razvija i obogaćuje svoju ličnost,
čuva i poboljšava komunikaciju sa okruženjem, smanjuje socijalnu isključenost i,
kao efekat toga, povećava vlastitu socijalnu integraciju i participaciju. Što znači,
poboljšanje načina života pojedinca direktno utiče na poboljšanje kvaliteta
života porodice a samim tim i okruženja i društva u cjelini.
U navedeni program se upućuju osobe koje raspoloživim potencijalima,
vještinama i znanjem ne dostižu stepen aktivnijeg uključivanja u realno radno
okruženje, a pružaju im se sljedeće usluge:
-adekvatna priprema za uključivanje osoba sa invaliditetom u socijalno i radno
okruženje
-stručni pristup pojedincu
-individualni i grupni rad
-radna okupacija
-kreativne radionice
-aktivnosti u slobodno vrijeme
Multidisciplinarni obrazovni centar
11. AGENCIJA ZA ZAPOŠLJAVANJE
U cilju kvalitetnijeg i bržeg rješavanja kadrovskih pitanja poslovnih subjekata,
agencija nudi usluge posredovanja pri zapošljavanju, u smislu pronalaženja
odgovarajućih stručnih kadrova svih obrazovnih struktura, u skladu sa zahtjevi-
ma slobodnih radnih mjesta.
• Posredovanje na tržištu rada između ponude i potražnje radne snage
• Savjetovanje u oblasti ljudskih resursa
• Pomoć i podrška pri razvoju i planiranju karijere (pisanje molbi, CV – a...)
• Programi obuke i pripreme za zapošljavanje
• Radne dozvole za strance
• Stručni testovi (poznavanje stranih jezika, rad na računaru, psihološka obrada itd.)
Multidisciplinarni obrazovni centar