พระอภัยมณี

1. แบบทดสอบเก็บคะแนน เรื่องพระอภัยมณี ภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๒
โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฎสวนสุนันทา รายวิชา ภาษาไทย รหัสวิชา ท ๓๑๑๐๑
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ข้อสอบมีจานวน ๒๐ ข้อ คะแนน ๑๐ คะแนน เวลา ๓๐ นาที
คาชี้แจง ๑. ให้นักเรียนกากบาททับคาตอบที่ถูกต้อง
๒. ห้ามนาข้อสอบออกจากห้องสอบโดยเด็ดขาด หากมีข้อสงสัยให้สอบถามคุณครูผู้คุมห้องสอบ
๑. นิทานคากลอนเรื่อง พระอภัยมณี เป็นวรรณคดีประเภทใด
ก ละครพูด
ข กลอนเสภา
ค กลอนนิทาน
ง กลอนบทละคร
๒. ใคร ไม่ได้ เป็นมเหสีของพระอภัยมณี
ก นางวารี
ข นางเงือก
ค นางผีเสื้อสมุทร
ง นางสุวรรณมาลี
๓. ลักษณะใดของสินสมุทรที่ ไม่แสดงถึง เชื้อสายนางผีเสื้อ
สมุทร
ก ยิ่งถูกน้ากาลังยิ่งเกรียงไกร
ข ขนงเนตรเกศกรอ่อนสะอาด
ค ทรงกาลังดังพระยาคชาพลาย
ง แต่ดวงเนตรแดงดูดังสุริย์ฉาย
๔. “ธามรงค์ทรงมาค่าบุรี พระภูมีถอดผูกให้ลูกยา” บทร้อย
กรองนี้วรรคที่พิมพ์ตัวหนาหมายถึงข้อใด
ก แหวนสาคัญของบ้านเมือง
ข แหวนที่สวมมาซื้อมาด้วยราคาแพง
ค แหวนที่สวมมาได้มาจากการรบชนะเมืองอื่น
ง แหวนที่สวมมามีค่าซื้อบ้านเมืองได้
๕. “ฝูงม้าน้าทาท่าเหมือนม้าเผ่น _____________________
ตะเพียนทองท่องน้านาตะเพียน ดาษเดียรดูเพลินจนเกินมา”
ควรเติมข้อใดลงในช่องว่าง
ก ขึ้นฟ่องฟูพ่นฟองละอองฝน
ข ขึ้นลอยเล่นเลี้ยวลัดฉวัดเฉวียน
ค มังกรเกี้ยวเลี้ยวลอดกอดมังกร
ง ให้วิเวกหวาดองค์พระทรงโฉม
๖.“พงศ์กษัตริย์ตรัสชวนสินสมุทร สอนให้บุตรขอสมาอัชฌาสัย
พระทรงบ่าเงือกน้างามวิไล พระหน่อไทให้ขี่ภริยา”
บทร้อยกรองนี้พระอภัยมณีสอนเรื่องใดแก่สินสมุทร
ก สอนให้มีสัมมาคารวะ
ข สอนวิธีขึ้นขี่เงือก
ค สอนให้มีเมตตา
ง สอนให้เป็นคนมีน้าใจ
๗. ข้อใดเป็นลักษณะของเงือก
ก โตดังหนึ่งยุคุนธร์ขุนไศล
ข ทรงพลังดังพระยาคชาพลาย
ค คิดว่าคนมีหางเหมือนอย่างปลา
ง นมสองข้างอย่างกระโปรงดูโตงเตง

2. ๘.“ด้วยหน่อนาถชาติเชื้อผีเสื้อสมุทร ดาไม่ผุดเลยทั้งวันก็กลั้น
ได้ยิ่งถูกน้ากาลังยิ่งเกรียงไกร เที่ยวเลี้ยวไล่ขี่ปลาในสาชล”
บทร้อยกรองนี้กล่าวถึงตัวละครตัวใด
ก สุดสาคร
ข สินสมุทร
ค ศรีสุวรรณ
ง พระอภัยมณี
๙. ตัวละครใดควรนาไปเป็นแบบอย่างในการรักษาสัจจะ
ก เงือกชรา
ข สินสมุทร
ค พระอภัยมณี
ง นางผีเสื้อสมุทร
๑๐. นิทานคากลอนเรื่อง พระอภัยมณี ตอน พระอภัยมณีหนี
นางผีเสื้อ
ข้อใด ไม่เป็น คุณธรรมของพระอภัยมณี
ก มีความรักลูก
ข มีความเมตตา
ค มีความอดทน
ง มีสัมมาคารวะ
๑๑. กระโห้เรียงเคียงกระโห้ขึ้นโบกหาง
ลอยสล้างกลางกระแสแลสลอน
มังกรเกี่ยวเลี้ยวลอดกอดมังกร
ประชุมซ่อนแฝงชลขึ้นวนเวียน
คาว่า “มังกร” หมายถึงสิ่งใด
ก ฉลามเสือ
ข ม้านิลมังกร
ค ม้า
ง ปลาไหลไฟฟ้า
๑๒. ข้อใดคือสิ่งแรกที่สินสมุทรพบเมื่อออกจากถ้า
ก. เห็นฝูงเงือกเกลือกกลิ้งมากลางชล
คิดว่าคนมีหางเหมือนอย่างปลา
ข. เห็นหินปิดเปิดประตูคูหากว้าง
นิมิตอย่างนางมนุษย์เสน่หา
ค. เห็นหาดทรายพรายงามเป็นเงินราง
ทะเลกว้างข้างขวาล้วนป่าดง
ง. เห็นละเมาะเกาะใหญ่ที่ไหนกว้าง
หยุดเสียบ้างให้สบายจึงผายผัน
๑๓. สินสมุทรสุดแสนสงสารแม่ ด้วยรู้แน่ว่าบิดาจะพาหนี
ให้ห่วงหลังกังวลด้วยชนนี เจ้าโศกีกราบก้มบังคมคัล
จากบทประพันธ์ข้างต้นแสดงถึงรสทางวรรณคดีใด
ก เสาวรสจนี
ข นารีปราโมทย์
ค พิโรธวาทัง
ง สัลลาปังคพิสัย
๑๔. ข้อใดใช้โวหารอุปมา
ก ฝูงม้าน้าทาท่าเหมือนม้าเผ่น
ข ขึ้นฟ่องฟูพ่นฟองละอองฝน
ค โขนตะคุ่มเคียงเคียงเรียงรุกขา
ง มังกรเกี้ยวเลี้ยวลอดกอดมังกร
๑๕. ตัวละครตัวใดเป็นจุดเริ่มต้นที่ทาให้พระ
อภัยมณีคิดหนีนางผีเสื้อสมุทร
ก นางเงือก
ข พ่อเงือก
ค สินสมุทร
ง พระโยคี

3. ๑๖. ครอบครัวเงือกเป็นตัวอย่างที่ดีในด้านใด
ก การรักษาคาพูด
ข ความเสียสละ
ค ความกล้าหาญ
ง ถูกทุกข้อ
๑๗. ข้อใดใช้คาแสดงความเคลื่อนไหวได้เห็นภาพชัดเจน
ก ยิ่งปลอบโยนโอนอ่อนยิ่งหลอนหลอก
ข แม้นไม่บอกโดยดีจะตีถาม
ค พลางโผโผนโจนโจมเสียงโครมคราม
ง เข้าไล่ตามคลุกคลีตีไปพลาง
๑๘. นิทานคากลอนเรื่อง พระอภัยมณี ตอน พระอภัยมณีหนี
นางผีเสื้อไม่สะท้อนความเชื่อเรื่องใด
ก เวรกรรม
ข เวทมนต์คาถา
ค เทวดาอารักษ์
ง ความฝันและการทานายฝัน
๑๙. ข้อใดคือจุดประสงค์ของการแต่งนิทานคากกลอน
เรื่อง พระอภัยมณี ที่ถูกต้องที่สุด
ก เพื่อถวายรัชกาลที่ ๒
ข เพื่อถวายรัชกาลที่ ๓
ค เพื่อขายเลี้ยงชีพในยามที่ตกยาก
ง เพื่อขายเลี้ยงชีพในยามที่ตกยากอยู่ในคุก
๒๐. ข้อใด ไม่ใช่ ข้อคิดที่ได้จากวรรณคดีเรื่อง พระอภัยมณี ตอน
พระอภัยมณีหนีนางผีเสื้อสมุทร
ก ความรักของพ่อที่มีต่อลูก
ข ความเสียสละ
ค ความรักเพียงฝ่ายเดียว ไม่จีรังยั่งยืน
ง ปลาหมอตายเพราะปาก
ลงชื่อ ..................................... ครูผู้สอน
( นางสาวปภัสรา แก้วสง่า)