Η εφαρμογή «Το ράλι της Προπαίδειας» που δημιουργήθηκε για την εξάσκηση των μαθητών της Β΄ Τάξης του Δημοτικού σχολείου στην εύρεση των γινομένων της προπαίδειας. Αποτελεί μία εφαρμογή βασισμένη στο λογισμικό οπτικού προγραμματισμού Scratch,
Use of digital media in early childhood education: practices to teach science...MEDEA Awards
During the scientific meeting 'Using media to support learning from pre-school through to University' on 31 May 2013 in Greece, Michail Kalogiannakis presented the use of digital media in early childhood education: practices to teach science.
The integration of science and mathematics is particularly relevant and appealing in early childhood education. Children are naturally curious about the natural and social environment and are often motivated to learn about the world around them. Learning science helps children to begin to understand aspects of the world around them, both the natural environment and that created through the application of science. For the children to develop their new scientific knowledge there needs to be a conflict between their pre-existing representations and the novel information. Scientific entities and phenomena are frequently complex and detached from children’s perceptual experience. Thus, modern thinking tools are required that can support the transformation of an unfamiliar entity into a familiar one. Engaging preschool children’s attention and participation is a critical first step in establishing a classroom environment that supports children’s development and learning. A teaching strategy based on digital media allows learning to go beyond a purely rational process. Instead it develops the sensory side of learning, including creative, imaginative, and critical views of the information contained in digital media.
Διδακτέα - Εξεταστέα ύλη για το μάθημα "Οικονομία" (ΑΟΘ) της Γ τάξης του Επαγγελματικού λυκείου. Μπορείτε να δείτε και αναλυτικά την ύλη του μαθήματος επιλέγοντας τον παρακάτω σύνδεσμο:
https://view.genially.com/6450d17ad94e2600194eb286
1. Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση ΤΠΕ
(Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου)
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΩΝ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ (ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β’ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΤΠΕ)
Διεύθυνση
Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης
Αποθετήρια διδακτικών
σεναρίων
Ιφιγένεια
Πρωτέας
Αίσωπος
2. Διεύθυνση
Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης
Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση
ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου)
- 2 -
Η βιβλιοθήκη εκπαιδευτικών
δραστηριοτήτων (αποθετήριο)
«Ιφιγένεια»
3. Διεύθυνση
Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης
Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση
ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου)
- 3 -
http://ifigeneia.cti.gr/repository/
Από το ΙΤΥΕ «Διόφαντος»
• Δημιουργήθηκε προκειμένου να αποτελέσει
εργαλείο για τους επιμορφωτές και τους
εκπαιδευτικούς που συμμετέχουν στα
προγράμματα επιμόρφωσης β' επιπέδου στην
ανεύρεση υλικού (εκπαιδευτικές
δραστηριότητες) για την υλοποίηση της
πρακτικής άσκησης/ εφαρμογής στην τάξη.
Τι είναι η Ιφιγένεια;
4. Διεύθυνση
Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης
Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση
ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου)
- 4 -
Οι εκπαιδευτικοί έχουν τη δυνατότητα:
• να «καταθέτουν» υλικό (σενάρια για
εκπαιδευτικές δραστηριότητες και
συνοδευτικό υλικό),
• να αναζητούν υλικό θέτοντας σύνθετα
κριτήρια αναζήτησης.
Τι προσφέρει η Ιφιγένεια;
5. Διεύθυνση
Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης
Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση
ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου)
- 5 -
Οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες «κατατίθενται» με
τη μορφή «εκπαιδευτικού πακέτου», το οποίο
περιλαμβάνει σε ένα «συμπιεσμένο» αρχείο (π.χ.
σε μορφή .zip, .rar) τα παρακάτω:
• Περιγραφή εκπαιδευτικού σεναρίου (π.χ. σε
μορφή .doc ή .pdf).
• Φύλλο εργασίας μαθητή (π.χ. σε μορφή .doc).
• Συνοδευτικά αρχεία, εφόσον απαιτούνται για
την εφαρμογή του εκπαιδευτικού σεναρίου
Μορφή εκπαιδευτικού υλικού στο
αποθετήριο Ιφιγένεια
6. Διεύθυνση
Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης
Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση
ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου)
Το αποθετήριο εκπαιδευτικών
σεναρίων για τα γλωσσικά
μαθήματα «Πρωτέας»
7. Διεύθυνση
Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης
Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση
ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου)
- 7 -
http://proteas.greek-language.gr/
Από το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας
• Περιβάλλον με συλλογή σεναρίων για τη
διδασκαλία της αρχαιοελληνικής και νεοελληνικής
γλώσσας και γραμματείας (α/βάθμια & β/βάθμια
εκπαίδευση) με την αξιοποίηση των ψηφιακών
μέσων.
• Πρόκειται για σενάρια που κατατίθενται τόσο ως
προτάσεις όσο και ως εφαρμογές από εν ενεργεία
εκπαιδευτικούς.
Τι είναι ο Πρωτέας;
9. Διεύθυνση
Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης
Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση
ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου)
- 9 -
Οι εκπαιδευτικοί έχουν τη δυνατότητα:
• να αναζητούν υλικό θέτοντας κριτήρια
αναζήτησης σχετικά με: α) το διδακτικό
αντικείμενο, την τάξη, τον τύπο του
σεναρίου (συνταγμένο ή εφαρμοσμένο)
καθώς και με λέξεις-κλειδιά, ή β)
επιλέγοντας πιο σύνθετα φίλτρα
αναζήτησης βάσει των οποίων είναι
κωδικοποιημένα τα σενάρια (π.χ. διδακτική
ενότητα στην οποία αναφέρονται).
Τι προσφέρει ο Πρωτέας;
11. Διεύθυνση
Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης
Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση
ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου)
- 11 -
Τι είναι ο «Αίσωπος»
http://aesop.iep.edu.gr
Από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής
•Εργαλείο ανάπτυξης, σχεδίασης, συγγραφής και
αξιολόγησης πρωτότυπων ψηφιακών διαδραστικών
διδακτικών σεναρίων.
•Τα σενάρια ταξινομούνται με βάση τη βαθμίδα
εκπαίδευσης, το γνωστικό αντικείμενο και τον βαθμό
δυσκολίας.
•Η πλατφόρμα «Αίσωπος», είναι πλήρως
συνδεδεμένη με το Φωτόδεντρο.
12. Διεύθυνση
Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης
Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση
ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου)
- 12 -
Τι προσφέρει ο «Αίσωπος»
• «Υποδειγματικά σενάρια»: δημιουργίες από ειδικές
επιστημονικές επιτροπές
• Αξιολογημένα σενάρια: δημιουργίες από την
ευρύτερη επιστημονική κοινότητα, με
χαρακτηρισμό «Βέλτιστα» ή «Επαρκή» ανάλογα
την αξιολόγηση της ευρύτερης εκπαιδευτικής
κοινότητας