SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Formació Professional Dual
Siemens – Esteve Terradas: una
aposta de futur
FP Dual al Departament de Manteniment
Industrial
◦

Cicle

Formatiu

de

Grau

Mitjà

Manteniment

Electromecànic

◦

Hem començat a Setembre del curs 2012-2013, a finals
del primer trimestre han fet les pràctiques en empresa i
enguany estan fent la formació Dual (combinar els
aprenentatges entre el centre educatiu i l’empresa).
FP Dual: Què aporta ...
per a l’alumnat?
◦

Compaginar

la

formació

al

centre

i

l’activitat

remunerada en una empresa del sector.
◦

Una part dels aprenentatges s’obtenen amb l’activitat a
l’empresa.
FP Dual: Què aporta ...
per a l’empresa ?
◦

Coneixement directe de les potencialitats de l’alumnat tot
fomentant el relleu generacional a l’empresa (aprenents).

◦

Adaptabilitat curricular a les seves necessitats, si és
possible.

◦

Integrar a l’alumnat en formació dual als propis plans de
formatiu i tenir el reconeixement acadèmic.

◦

Facilitar el reconeixement acadèmic del personal treballador
FP Dual: Què aporta ...
per al centre educatiu?

◦

Augment del valor del centre i la demanda del cicle.

◦

Motivació de l’alumnat i millora del rendiment.

◦

Enfortir els vincles amb les empreses.
En un futur...

Gràcies a totes i a tots

More Related Content

What's hot

MOSTRA'T: Grau en Educació Infantil y Educació Primària de Florida Universitària
MOSTRA'T: Grau en Educació Infantil y Educació Primària de Florida UniversitàriaMOSTRA'T: Grau en Educació Infantil y Educació Primària de Florida Universitària
MOSTRA'T: Grau en Educació Infantil y Educació Primària de Florida UniversitàriaFlorida Universitaria
 
MOSTRA'T: Grau en ADE, Grau en Turisme i Grau en Finances i Comptabilitat
MOSTRA'T: Grau en ADE, Grau en Turisme i Grau en Finances i ComptabilitatMOSTRA'T: Grau en ADE, Grau en Turisme i Grau en Finances i Comptabilitat
MOSTRA'T: Grau en ADE, Grau en Turisme i Grau en Finances i ComptabilitatFlorida Universitaria
 
MOSTRA'T: Grau en Educació Primària de Florida Universitària
MOSTRA'T: Grau en Educació Primària de Florida UniversitàriaMOSTRA'T: Grau en Educació Primària de Florida Universitària
MOSTRA'T: Grau en Educació Primària de Florida UniversitàriaFlorida Universitaria
 
MOSTRA'T: Grau en Educació Infantil de Florida Universitària
MOSTRA'T: Grau en Educació Infantil de Florida UniversitàriaMOSTRA'T: Grau en Educació Infantil de Florida Universitària
MOSTRA'T: Grau en Educació Infantil de Florida UniversitàriaFlorida Universitaria
 
Orientació ges pa (i)
Orientació ges pa (i)Orientació ges pa (i)
Orientació ges pa (i)mbravo1
 

What's hot (7)

MOSTRA'T: Grau en Educació Infantil y Educació Primària de Florida Universitària
MOSTRA'T: Grau en Educació Infantil y Educació Primària de Florida UniversitàriaMOSTRA'T: Grau en Educació Infantil y Educació Primària de Florida Universitària
MOSTRA'T: Grau en Educació Infantil y Educació Primària de Florida Universitària
 
MOSTRA'T: Grau en ADE, Grau en Turisme i Grau en Finances i Comptabilitat
MOSTRA'T: Grau en ADE, Grau en Turisme i Grau en Finances i ComptabilitatMOSTRA'T: Grau en ADE, Grau en Turisme i Grau en Finances i Comptabilitat
MOSTRA'T: Grau en ADE, Grau en Turisme i Grau en Finances i Comptabilitat
 
MOSTRA'T: Grau en Educació Primària de Florida Universitària
MOSTRA'T: Grau en Educació Primària de Florida UniversitàriaMOSTRA'T: Grau en Educació Primària de Florida Universitària
MOSTRA'T: Grau en Educació Primària de Florida Universitària
 
MOSTRA'T: Grau en Educació Infantil de Florida Universitària
MOSTRA'T: Grau en Educació Infantil de Florida UniversitàriaMOSTRA'T: Grau en Educació Infantil de Florida Universitària
MOSTRA'T: Grau en Educació Infantil de Florida Universitària
 
P4 bloc1
P4 bloc1P4 bloc1
P4 bloc1
 
Orientació ges pa (i)
Orientació ges pa (i)Orientació ges pa (i)
Orientació ges pa (i)
 
Homologacions i certificacions
Homologacions i certificacionsHomologacions i certificacions
Homologacions i certificacions
 

Viewers also liked

Heather’s Monthly Retrospective Oct-Nov 2010
Heather’s Monthly Retrospective Oct-Nov 2010Heather’s Monthly Retrospective Oct-Nov 2010
Heather’s Monthly Retrospective Oct-Nov 2010Heather Dickinson
 
BGI training lecture: Scott Edmunds - Science 2.0, why new developments on th...
BGI training lecture: Scott Edmunds - Science 2.0, why new developments on th...BGI training lecture: Scott Edmunds - Science 2.0, why new developments on th...
BGI training lecture: Scott Edmunds - Science 2.0, why new developments on th...Scott Edmunds
 
EU programs and opportunities: 2013 vs. 2014-2020
EU programs and opportunities: 2013 vs. 2014-2020EU programs and opportunities: 2013 vs. 2014-2020
EU programs and opportunities: 2013 vs. 2014-2020Carlos Ribeiro Medeiros
 
Ranfurly shield at Hill School
Ranfurly shield at Hill SchoolRanfurly shield at Hill School
Ranfurly shield at Hill Schoolhill18
 
Flotta finanszírozás 2010
Flotta finanszírozás 2010Flotta finanszírozás 2010
Flotta finanszírozás 2010Lévai Gábor
 
Ratios and proportions
Ratios and proportionsRatios and proportions
Ratios and proportions41007923
 
Photoshop designs presentation
Photoshop designs presentationPhotoshop designs presentation
Photoshop designs presentationJames Green
 
Scott Edmunds talking Bauhina Genome at DIYBIOHK
Scott Edmunds talking Bauhina Genome at DIYBIOHKScott Edmunds talking Bauhina Genome at DIYBIOHK
Scott Edmunds talking Bauhina Genome at DIYBIOHKScott Edmunds
 

Viewers also liked (20)

Heather’s Monthly Retrospective Oct-Nov 2010
Heather’s Monthly Retrospective Oct-Nov 2010Heather’s Monthly Retrospective Oct-Nov 2010
Heather’s Monthly Retrospective Oct-Nov 2010
 
BGI training lecture: Scott Edmunds - Science 2.0, why new developments on th...
BGI training lecture: Scott Edmunds - Science 2.0, why new developments on th...BGI training lecture: Scott Edmunds - Science 2.0, why new developments on th...
BGI training lecture: Scott Edmunds - Science 2.0, why new developments on th...
 
Shanghai new world
Shanghai new worldShanghai new world
Shanghai new world
 
The Infinite Periphery
The Infinite PeripheryThe Infinite Periphery
The Infinite Periphery
 
Why Journalism Needs the Fifth Estate
Why Journalism Needs the Fifth EstateWhy Journalism Needs the Fifth Estate
Why Journalism Needs the Fifth Estate
 
EU programs and opportunities: 2013 vs. 2014-2020
EU programs and opportunities: 2013 vs. 2014-2020EU programs and opportunities: 2013 vs. 2014-2020
EU programs and opportunities: 2013 vs. 2014-2020
 
Presentación
PresentaciónPresentación
Presentación
 
Global Networks: Open Methods
Global Networks: Open MethodsGlobal Networks: Open Methods
Global Networks: Open Methods
 
Ranfurly shield at Hill School
Ranfurly shield at Hill SchoolRanfurly shield at Hill School
Ranfurly shield at Hill School
 
Flotta finanszírozás 2010
Flotta finanszírozás 2010Flotta finanszírozás 2010
Flotta finanszírozás 2010
 
Sustainable Life Radio Show
Sustainable Life Radio ShowSustainable Life Radio Show
Sustainable Life Radio Show
 
Texas policy 2016
Texas policy 2016Texas policy 2016
Texas policy 2016
 
Tarea celula nueva
Tarea celula nuevaTarea celula nueva
Tarea celula nueva
 
Martin Pillsbury
Martin PillsburyMartin Pillsbury
Martin Pillsbury
 
Cap5
Cap5Cap5
Cap5
 
Ratios and proportions
Ratios and proportionsRatios and proportions
Ratios and proportions
 
Governance 2.0 chile
Governance 2.0 chileGovernance 2.0 chile
Governance 2.0 chile
 
Photoshop designs presentation
Photoshop designs presentationPhotoshop designs presentation
Photoshop designs presentation
 
Scott Edmunds talking Bauhina Genome at DIYBIOHK
Scott Edmunds talking Bauhina Genome at DIYBIOHKScott Edmunds talking Bauhina Genome at DIYBIOHK
Scott Edmunds talking Bauhina Genome at DIYBIOHK
 
для ника
для никадля ника
для ника
 

Similar to P3 bloc1

Fp conferencia espinos
Fp conferencia espinosFp conferencia espinos
Fp conferencia espinosicenouni
 
Cartera serveis de centres educatius
Cartera serveis de centres educatiusCartera serveis de centres educatius
Cartera serveis de centres educatiusXarxa Emprenedoria
 
Presentació Institut COMTE DE RIUS 2011
Presentació Institut COMTE DE RIUS 2011Presentació Institut COMTE DE RIUS 2011
Presentació Institut COMTE DE RIUS 2011Comte de Rius Institut
 
Presentació cicles 15
Presentació cicles  15Presentació cicles  15
Presentació cicles 15Dolors Monné
 
Moodle en la_classe_d'idiomes
Moodle en la_classe_d'idiomesMoodle en la_classe_d'idiomes
Moodle en la_classe_d'idiomesateixidoca1
 
LSC Group Presentation
LSC Group PresentationLSC Group Presentation
LSC Group Presentationdurkheim69
 
Plan de empleo universitario de la ulpgc
Plan de empleo universitario de la ulpgcPlan de empleo universitario de la ulpgc
Plan de empleo universitario de la ulpgclola22222
 
El Full de Ruta al CFA Municipal l'Olivera
El Full de Ruta al CFA  Municipal l'OliveraEl Full de Ruta al CFA  Municipal l'Olivera
El Full de Ruta al CFA Municipal l'OliveraOliverasqv
 
Fbg mentoring automocio-v4
Fbg mentoring automocio-v4Fbg mentoring automocio-v4
Fbg mentoring automocio-v4Cesc Alcaraz
 

Similar to P3 bloc1 (14)

Fp conferencia espinos
Fp conferencia espinosFp conferencia espinos
Fp conferencia espinos
 
Escola motor social
Escola motor social Escola motor social
Escola motor social
 
QUALITAT I FORMACIÓ, SL (Cicle de presentacions empresarials PEG)
QUALITAT I FORMACIÓ, SL (Cicle de presentacions empresarials PEG)QUALITAT I FORMACIÓ, SL (Cicle de presentacions empresarials PEG)
QUALITAT I FORMACIÓ, SL (Cicle de presentacions empresarials PEG)
 
Material9
Material9Material9
Material9
 
Cartera serveis de centres educatius
Cartera serveis de centres educatiusCartera serveis de centres educatius
Cartera serveis de centres educatius
 
Setmana de la informació i l'orientació professional
Setmana de la informació i l'orientació professionalSetmana de la informació i l'orientació professional
Setmana de la informació i l'orientació professional
 
Presentació Institut COMTE DE RIUS 2011
Presentació Institut COMTE DE RIUS 2011Presentació Institut COMTE DE RIUS 2011
Presentació Institut COMTE DE RIUS 2011
 
Presentació PIMESCAT 2.0
Presentació PIMESCAT 2.0Presentació PIMESCAT 2.0
Presentació PIMESCAT 2.0
 
Presentació cicles 15
Presentació cicles  15Presentació cicles  15
Presentació cicles 15
 
Moodle en la_classe_d'idiomes
Moodle en la_classe_d'idiomesMoodle en la_classe_d'idiomes
Moodle en la_classe_d'idiomes
 
LSC Group Presentation
LSC Group PresentationLSC Group Presentation
LSC Group Presentation
 
Plan de empleo universitario de la ulpgc
Plan de empleo universitario de la ulpgcPlan de empleo universitario de la ulpgc
Plan de empleo universitario de la ulpgc
 
El Full de Ruta al CFA Municipal l'Olivera
El Full de Ruta al CFA  Municipal l'OliveraEl Full de Ruta al CFA  Municipal l'Olivera
El Full de Ruta al CFA Municipal l'Olivera
 
Fbg mentoring automocio-v4
Fbg mentoring automocio-v4Fbg mentoring automocio-v4
Fbg mentoring automocio-v4
 

More from Jose Moratal Miñana

More from Jose Moratal Miñana (20)

El repte de la comunicacio
El repte de la comunicacioEl repte de la comunicacio
El repte de la comunicacio
 
Cómo ayudar a hablar frente a la clase
Cómo ayudar a hablar frente a la claseCómo ayudar a hablar frente a la clase
Cómo ayudar a hablar frente a la clase
 
Cómo ayudar a diferenciar objetivo y mensaje
Cómo ayudar a diferenciar objetivo y mensajeCómo ayudar a diferenciar objetivo y mensaje
Cómo ayudar a diferenciar objetivo y mensaje
 
Conte col·laboratiu
Conte col·laboratiuConte col·laboratiu
Conte col·laboratiu
 
Conte col·laboratiu
Conte col·laboratiuConte col·laboratiu
Conte col·laboratiu
 
Recomanacions per fer un power macó en 10 pasos
Recomanacions per fer un power macó en 10 pasosRecomanacions per fer un power macó en 10 pasos
Recomanacions per fer un power macó en 10 pasos
 
Com fer un logo
Com fer un logoCom fer un logo
Com fer un logo
 
P19 netinvet bcn_2013-1
P19 netinvet bcn_2013-1P19 netinvet bcn_2013-1
P19 netinvet bcn_2013-1
 
P20 bloc4
P20 bloc4P20 bloc4
P20 bloc4
 
Mp03 motors i sistemes auxiliars
Mp03 motors i sistemes auxiliarsMp03 motors i sistemes auxiliars
Mp03 motors i sistemes auxiliars
 
Mp07 gestió logística
Mp07 gestió logísticaMp07 gestió logística
Mp07 gestió logística
 
Experiències dèxit a la fp angles a la fp
Experiències dèxit a la fp angles a la fpExperiències dèxit a la fp angles a la fp
Experiències dèxit a la fp angles a la fp
 
P17 acció tutorial en els cicles formatius bcn 29 11-2013
P17 acció tutorial en els cicles formatius bcn 29 11-2013P17 acció tutorial en els cicles formatius bcn 29 11-2013
P17 acció tutorial en els cicles formatius bcn 29 11-2013
 
P14 24 hores motociclisme
P14 24 hores motociclismeP14 24 hores motociclisme
P14 24 hores motociclisme
 
P15 bloc3
P15 bloc3P15 bloc3
P15 bloc3
 
P16 bloc3
P16 bloc3P16 bloc3
P16 bloc3
 
P13 bloc3
P13 bloc3P13 bloc3
P13 bloc3
 
Tarracolab
TarracolabTarracolab
Tarracolab
 
05.bloc2.viver empreses.pwpoint
05.bloc2.viver empreses.pwpoint05.bloc2.viver empreses.pwpoint
05.bloc2.viver empreses.pwpoint
 
01 presentación fp 28 11 13
01 presentación fp 28 11 1301 presentación fp 28 11 13
01 presentación fp 28 11 13
 

P3 bloc1

  • 1. Formació Professional Dual Siemens – Esteve Terradas: una aposta de futur
  • 2. FP Dual al Departament de Manteniment Industrial ◦ Cicle Formatiu de Grau Mitjà Manteniment Electromecànic ◦ Hem començat a Setembre del curs 2012-2013, a finals del primer trimestre han fet les pràctiques en empresa i enguany estan fent la formació Dual (combinar els aprenentatges entre el centre educatiu i l’empresa).
  • 3. FP Dual: Què aporta ... per a l’alumnat? ◦ Compaginar la formació al centre i l’activitat remunerada en una empresa del sector. ◦ Una part dels aprenentatges s’obtenen amb l’activitat a l’empresa.
  • 4. FP Dual: Què aporta ... per a l’empresa ? ◦ Coneixement directe de les potencialitats de l’alumnat tot fomentant el relleu generacional a l’empresa (aprenents). ◦ Adaptabilitat curricular a les seves necessitats, si és possible. ◦ Integrar a l’alumnat en formació dual als propis plans de formatiu i tenir el reconeixement acadèmic. ◦ Facilitar el reconeixement acadèmic del personal treballador
  • 5. FP Dual: Què aporta ... per al centre educatiu? ◦ Augment del valor del centre i la demanda del cicle. ◦ Motivació de l’alumnat i millora del rendiment. ◦ Enfortir els vincles amb les empreses.
  • 6. En un futur... Gràcies a totes i a tots