SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
Download to read offline
OFERTA FORMATIVA
ESTUDIS POSTOBLIGATORIS
CURS 2015-2016
QUIN ÉS EL NOSTRE PUNT DE
PARTIDA?
 El Col·legi Mare de Déu del Carme parteix
d’una visió basada en la formació cristiana i
la qualitat pedagògica.
 L’equip docent que integra el col·legi realitza
un esforç constant per assolir una millora
permanent en els sistemes pedagògics i en
les noves tecnologies que han de revertir en
la formació dels alumnes.
QUINS SÓN ELS NOSTRES
OBJECTIUS?
Educar persones amb un alt sentit
de la responsabilitat, ètica i
compromís.
Formar tècnics i professionals.
Proporcionar als nostres alumnes
uns coneixements teòric-pràctics
adaptats al seu entorn i a les
necessitats d’aquest.
Integrar els nostres alumnes en
qualsevol tipus d’organització per
assolir ÈXITS PERSONALS i
PROFESSIONALS.
COMTREBALLEM?
 Els elements bàsics de treball són:
 l’avaluació continuada.
 l’atenció personalitzada a alumnes i pares.
 l’orientació en els estudis i laboral.
 la potenciació i la millora de les capacitats personals.
 l’interès en fomentar el treball en equip sense deixar
de banda el treball individualitzat.
LA METODOLOGIA APLICADA
 La fonamentem en tres punts clau:
 PUNT CLAU 1:VISIÓ ESCOLAR. Imprescindible per a l’adquisició dels
continguts del pla d’estudis que segueix l’alumne/a.
 PUNT CLAU 2:VISIÓ UNIVERSITÀRIA I PROFESSIONAL. Important
per facilitar que l’alumne/a obtingui una adequada capacitació que li
permeti accedir al món laboral.
 PUNT CLAU 3:VISIÓ PERSONAL. Necessària per a dur a terme la
integració en l’entorn més proper.
ELS NOSTRES OBJECTIUS
SATISFACCIÓ DE L’ALUMNE I DE LES FAMÍLIES
QUALITAT VALORS
PROFESSIONAL AMB FUTUR
OFERTA FORMATIVA
• CFGM GESTIÓ ADMINISTRATIVA
• CAS (Curs de formació específica per a l’accés a cicles formatius de grau superior)
ON SOM?
CAP ON ANEM?
4t ESO
REPETICIÓ
CFGM
BATX
MÓN LABORAL
CFGS
CFGS
U
N
I
V
E
R
S
I
T
A
T
PAU
CAS
FINS A LA UNIVERSITAT
BAT + PAU
CFGS +
(examen)
UNIVERSITAT
LA FORMACIÓ PROFESSIONAL
AVUI
 ACTUALMENT, s’observa un creixement constant d’interès de les empreses
pels titulats en formació professional.
 Només el 15% dels graduats en Formació Professional (FP) a Catalunya el
2012 no va trobar feina el 2013, respecte del 50% del conjunt de joves
d'entre 16 i 24 anys i el 22,16% de la taxa d'atur catalana.
 Les pràctiques en centres de treball FCT suposen una possibilitat d’inserció
laboral en el mateix lloc on l’alumne/a les ha realitzat.
LA FORMACIÓ PROFESSIONAL
AVUI
 El 70% dels estudiants de formació professional troben feina en un termini
màxim de 6 mesos després d’acabar el cicle formatiu de grau mitjà o
superior que hagin estudiat.
 L’estudi de la nova formació professional motiva a continuar estudiant i
això genera un important nombre d’alumnes que continuen estudiant a la
Universitat després d’haver fet un Cicle Formatiu de Grau Superior.
 Cal saber que hi ha carreres universitàries que convaliden fins a un 30%
d’assignatures cursades als cicles formatius.
ESTRUCTURA DELS
CICLES FORMATIUS
Els cicles formatius s’estructuren per un nombre d’hores que es
distribueixen de la forma següent:
 1650 HORES LECTIVES destinades a la formació teòrica i pràctica a l’escola.
 350 HORES de FORMACIÓ PRÀCTICA en centres de treball.
ESTRUCTURA DELS CICLES
FORMATIUS
ELS CICLES S’ORGANITZEN EN
MÒDULS PROFESSIONALS
 MÒDULSTEÒRIC-PRÀCTICS de les
especialitats del propi cicle.
 MÒDULSTRANSVERSALS de preparació
al món laboral.
 MÒDULS DE FORMACIÓ PRÀCTICA EN
CENTRES DETREBALL realitzats en
empreses o entitats.
 MÒDUL D’EMPRESA A L’AULA on
s’exemplifiquen situacions simulades.
CFGM GESTIÓ ADMINISTRATIVA
Capacitaper donar suport
administratiu en l’àmbit laboral,
comptable, financer i fiscal així com
l’atenció al client/usuari, tant en empreses
privades com públiques.
 DURADA: 2000 h (dos cursos escolars)
 1650 h Formació al col·legi:
 350 h Formació en centres de treball
• HORARI: de dilluns a divendres de 8 a
14,30 h
 MÒDULS PROFESSIONALS
(Assignatures)
 COMUNICACIÓ EMPRESARIAL I ATENCIÓ AL CLIENT
 OPERACIONS ADMINISTRATIVES DE
COMPRAVENDA
 OPERACIONS ADMINISTRATIVES DE RECURSOS
HUMANS
 OPERACIONS AUXILIARS DE GESTIÓ DE
TRESORERIA
 TÈCNICA COMPTABLE
 TRACTAMENT INFORMÀTIC DE LA INFORMACIÓ
 ANGLÈS
 EMPRESA I ADMINISTRACIÓ
 OPERACIONS ADMINISTRATIVES DE SUPORT
 EMPRESA A L’AULA
 FORMACIÓ I ORIENTACIÓ LABORAL
 FORMACIÓ EN CENTRES DE TREBALL
 MÀRQUETING*
 RESPONSABILITAT SOCIAL CORPORATIVA*
 Estaràs estudiant un cicle formatiu amb continguts molt transversals que et
poden servir des d’un punt de vista d’emprenedor per tenir coneixements molt
amplis de la gestió d’una empresa o d’un petit establiment comercial.
 A més de les sortides pròpies del cicle formatiu pel que fa a l’àmbit administratiu
(CFGS ADMINISTRACIÓ I FINANCES o SECRETARIAT), també pots accedir a:
 FP Comerç i màrqueting (COMERÇ INTERNACIONAL, MÀRQUETING I
PUBLICITAT)
 FP Hoteleria i turisme (ANIMACIÓTURÍSTICA,AGÈNCIES DEVIATGES)
 FP Informàtica i comunicacions (DESENVOLUPAMENT D’APLIC. PER AWEBS)
 FP Serveis socioculturals i a la comunitat (EDUCACIÓ INFANTIL, INTEGRACIÓ
SOCIAL)
 FP Seguretat i medi ambient (PREVENCIÓ RISCOS LABORALS)
 Són uns estudis que combinen la pràctica i la teoria des del primer dia.
 Faràs simulació del funcionament de l’empresa a l’aula i en empreses.
Què cal tenir en compte si estudies un
cicle formatiu de Gestió Administrativa?
CONTINUAR ESTUDIANT?
La formació professional actual permet accedir una
vegada acabats els estudis de GRAU SUPERIOR a la
Universitat.
 Un/a alumne/a que hagi iniciat un curs de GRAU MITJÀ, el curs 2014-15,
pot continuar estudiant un CAS, i enTRESANYS (en relació al CFGS
escollit), accedir a la Universitat.
 ITINERARI RECOMANAT PEL COL·LEGI
 Curs 2015-2017 CFGM GESTIÓADMINISTRATIVA
 Curs 2017-2018 CAS
a) CFGS ADMINISTRACIÓ I FINANCES
2 cursos (2018-2020)
b) ACCÉSA LA UNIVERSITAT (curs 2020-2021)
CURSOS D’ACCÉS A GRAU
SUPERIOR (CAS)
CAS (Curs d’accés a cicles de grau superior)
• 1 CURS, 600 hores lectives.
 Permet en superar-lo, accedir directament a qualsevol cicle de grau superior.
 Poden accedir-hi les persones que provenen d’un cicle formatiu de grau
mitjà aprovat o bé que han aprovat la prova d’accés a cicles formatius de
grau superior.
 A la nostra escola es cursarà pels matins en horari de dilluns a divendres.
MATÈRIES CAS
CAS
 Llengua catalana: 3h
 Llengua castellana: 3h
 Llengua anglesa: 5h
 Matemàtiques: 3h
 Matèries específiques*
 En funció del cicle formatiu de grau
superior que es vol cursar es poden
escollir diferents assignatures.
 Total: 20 hores
EL TEU FUTURT’ESPERA !
PLANIFICA ELSTEUS OBJECTIUS
ASSOLEIX COMPETÈNCIES
SIGUES CONSTANT
ÈXIT!
Gran oferta formativa
Coneixement de l’alumne/a
Seguiment personalitzat i individualitzat
Acompanyament en cadascun dels processos: preinscripció, realització de proves, matriculació a estudis
superiors
Orientació professional: xerrades informatives (universitats, sortides professionals, cicles superiors)
Continuïtat de professorat (no alteracions en la plantilla)
Ambient acollidor i autonomia de l’alumnat
RESULTATS
Estudiar al Col·legi Mare de Déu del Carme és garantia d’èxit, els resultats oficials ho demostren:
95% d’aprovats a CICLES FORMATIUS
85% d’alumnes que han iniciat els CICLES FORMATIUS, continuen els seus estudis en un grau superior
50% d’alumnes que han cursat CICLES FORMATIUS continuen estudiant a la universitat
Què t’oferim?
VOLS MÉS INFORMACIÓ?
Contacta amb nosaltres,
T’AJUDAREM a planificar el teu futur
Telefona al 977 240027 o bé per correu electrònic
secretaria@carmelites.cat
Visita la nostra web: www.carmelites.cat
Segueix-nos aTwitter, Pinterest, Facebook, Paper.li,Youtube

More Related Content

Similar to Presentació cicles 15

2a reunió pares 4t 2015
2a reunió pares 4t 20152a reunió pares 4t 2015
2a reunió pares 4t 2015escolarrels
 
Plan de empleo universitario de la ulpgc
Plan de empleo universitario de la ulpgcPlan de empleo universitario de la ulpgc
Plan de empleo universitario de la ulpgclola22222
 
Plan de empleo universitario de la ulpgc
Plan de empleo universitario de la ulpgcPlan de empleo universitario de la ulpgc
Plan de empleo universitario de la ulpgclola22222
 
Presentació Web Pqpi
Presentació Web PqpiPresentació Web Pqpi
Presentació Web PqpiÀ. Baldó
 
linicialpresentacion09
linicialpresentacion09linicialpresentacion09
linicialpresentacion09morgana2
 
Orientació AcadèMica I Professional
Orientació AcadèMica I ProfessionalOrientació AcadèMica I Professional
Orientació AcadèMica I Professionalmariacinta
 
Jornada Portes Obertes
Jornada Portes ObertesJornada Portes Obertes
Jornada Portes Obertesnbuisac
 
Presentació web pqpi
Presentació web pqpiPresentació web pqpi
Presentació web pqpiguestb53d9f28
 
Els programes de_qualificacio_professional_inicial
Els programes de_qualificacio_professional_inicialEls programes de_qualificacio_professional_inicial
Els programes de_qualificacio_professional_inicialGirolM
 
2 catalogo llira competic 2
2 catalogo llira  competic 22 catalogo llira  competic 2
2 catalogo llira competic 2montsellimos
 
SISTEMA EDUCATIU
SISTEMA EDUCATIUSISTEMA EDUCATIU
SISTEMA EDUCATIUJMQ
 
PresentacióN Cicles Eso
PresentacióN Cicles EsoPresentacióN Cicles Eso
PresentacióN Cicles EsoGabriel_pll
 
El Full de Ruta al CFA Municipal l'Olivera
El Full de Ruta al CFA  Municipal l'OliveraEl Full de Ruta al CFA  Municipal l'Olivera
El Full de Ruta al CFA Municipal l'OliveraOliverasqv
 
Inserció Laboral dels Ensenyaments Professionals 2010
Inserció Laboral dels Ensenyaments Professionals 2010Inserció Laboral dels Ensenyaments Professionals 2010
Inserció Laboral dels Ensenyaments Professionals 2010tribunavirtual
 
Sistema de fp a espanya
Sistema de fp a espanyaSistema de fp a espanya
Sistema de fp a espanyajjcobmkars
 

Similar to Presentació cicles 15 (20)

2a reunió pares 4t 2015
2a reunió pares 4t 20152a reunió pares 4t 2015
2a reunió pares 4t 2015
 
Plan de empleo universitario de la ulpgc
Plan de empleo universitario de la ulpgcPlan de empleo universitario de la ulpgc
Plan de empleo universitario de la ulpgc
 
Plan de empleo universitario de la ulpgc
Plan de empleo universitario de la ulpgcPlan de empleo universitario de la ulpgc
Plan de empleo universitario de la ulpgc
 
Presentació PQPI
Presentació PQPIPresentació PQPI
Presentació PQPI
 
Pqpi
PqpiPqpi
Pqpi
 
Presentació Web Pqpi
Presentació Web PqpiPresentació Web Pqpi
Presentació Web Pqpi
 
linicialpresentacion09
linicialpresentacion09linicialpresentacion09
linicialpresentacion09
 
Orientació AcadèMica I Professional
Orientació AcadèMica I ProfessionalOrientació AcadèMica I Professional
Orientació AcadèMica I Professional
 
Jornada Portes Obertes
Jornada Portes ObertesJornada Portes Obertes
Jornada Portes Obertes
 
Presentació web pqpi
Presentació web pqpiPresentació web pqpi
Presentació web pqpi
 
Els programes de_qualificacio_professional_inicial
Els programes de_qualificacio_professional_inicialEls programes de_qualificacio_professional_inicial
Els programes de_qualificacio_professional_inicial
 
2 catalogo llira competic 2
2 catalogo llira  competic 22 catalogo llira  competic 2
2 catalogo llira competic 2
 
SISTEMA EDUCATIU
SISTEMA EDUCATIUSISTEMA EDUCATIU
SISTEMA EDUCATIU
 
Presentació ESDEN Business School - Catalunya
Presentació ESDEN Business School - CatalunyaPresentació ESDEN Business School - Catalunya
Presentació ESDEN Business School - Catalunya
 
PresentacióN Cicles Eso
PresentacióN Cicles EsoPresentacióN Cicles Eso
PresentacióN Cicles Eso
 
Formació professional
Formació professionalFormació professional
Formació professional
 
El Full de Ruta al CFA Municipal l'Olivera
El Full de Ruta al CFA  Municipal l'OliveraEl Full de Ruta al CFA  Municipal l'Olivera
El Full de Ruta al CFA Municipal l'Olivera
 
Material9
Material9Material9
Material9
 
Inserció Laboral dels Ensenyaments Professionals 2010
Inserció Laboral dels Ensenyaments Professionals 2010Inserció Laboral dels Ensenyaments Professionals 2010
Inserció Laboral dels Ensenyaments Professionals 2010
 
Sistema de fp a espanya
Sistema de fp a espanyaSistema de fp a espanya
Sistema de fp a espanya
 

More from Dolors Monné (20)

Fitxa repàs T.2 Medi
Fitxa repàs T.2 MediFitxa repàs T.2 Medi
Fitxa repàs T.2 Medi
 
Dossier Tema 2
Dossier Tema 2Dossier Tema 2
Dossier Tema 2
 
Fitxa col·locar organs
Fitxa col·locar organs Fitxa col·locar organs
Fitxa col·locar organs
 
Resolució 7
Resolució 7Resolució 7
Resolució 7
 
Resolució 6
Resolució 6Resolució 6
Resolució 6
 
Resolució 5
Resolució 5Resolució 5
Resolució 5
 
Resolució 4
Resolució 4Resolució 4
Resolució 4
 
Resolució 3
Resolució 3Resolució 3
Resolució 3
 
Resolució 2
Resolució 2Resolució 2
Resolució 2
 
Resolució 1
Resolució 1Resolució 1
Resolució 1
 
Fitxa repàs t.6
Fitxa repàs t.6 Fitxa repàs t.6
Fitxa repàs t.6
 
Derivades i prefixos
Derivades i prefixosDerivades i prefixos
Derivades i prefixos
 
Power point les plantes
Power point les plantesPower point les plantes
Power point les plantes
 
Fitxa plantes
Fitxa plantesFitxa plantes
Fitxa plantes
 
Fitxa plantes2
Fitxa plantes2Fitxa plantes2
Fitxa plantes2
 
Les plantes didakids
Les plantes didakidsLes plantes didakids
Les plantes didakids
 
Problemes1
Problemes1Problemes1
Problemes1
 
L'aparell locomotor
L'aparell locomotorL'aparell locomotor
L'aparell locomotor
 
Sinonims antonims
Sinonims antonimsSinonims antonims
Sinonims antonims
 
Polisèmica
PolisèmicaPolisèmica
Polisèmica
 

Presentació cicles 15

  • 2. QUIN ÉS EL NOSTRE PUNT DE PARTIDA?  El Col·legi Mare de Déu del Carme parteix d’una visió basada en la formació cristiana i la qualitat pedagògica.  L’equip docent que integra el col·legi realitza un esforç constant per assolir una millora permanent en els sistemes pedagògics i en les noves tecnologies que han de revertir en la formació dels alumnes.
  • 3. QUINS SÓN ELS NOSTRES OBJECTIUS? Educar persones amb un alt sentit de la responsabilitat, ètica i compromís. Formar tècnics i professionals. Proporcionar als nostres alumnes uns coneixements teòric-pràctics adaptats al seu entorn i a les necessitats d’aquest. Integrar els nostres alumnes en qualsevol tipus d’organització per assolir ÈXITS PERSONALS i PROFESSIONALS.
  • 4. COMTREBALLEM?  Els elements bàsics de treball són:  l’avaluació continuada.  l’atenció personalitzada a alumnes i pares.  l’orientació en els estudis i laboral.  la potenciació i la millora de les capacitats personals.  l’interès en fomentar el treball en equip sense deixar de banda el treball individualitzat.
  • 5. LA METODOLOGIA APLICADA  La fonamentem en tres punts clau:  PUNT CLAU 1:VISIÓ ESCOLAR. Imprescindible per a l’adquisició dels continguts del pla d’estudis que segueix l’alumne/a.  PUNT CLAU 2:VISIÓ UNIVERSITÀRIA I PROFESSIONAL. Important per facilitar que l’alumne/a obtingui una adequada capacitació que li permeti accedir al món laboral.  PUNT CLAU 3:VISIÓ PERSONAL. Necessària per a dur a terme la integració en l’entorn més proper.
  • 6. ELS NOSTRES OBJECTIUS SATISFACCIÓ DE L’ALUMNE I DE LES FAMÍLIES QUALITAT VALORS PROFESSIONAL AMB FUTUR
  • 7. OFERTA FORMATIVA • CFGM GESTIÓ ADMINISTRATIVA • CAS (Curs de formació específica per a l’accés a cicles formatius de grau superior)
  • 8. ON SOM? CAP ON ANEM? 4t ESO REPETICIÓ CFGM BATX MÓN LABORAL CFGS CFGS U N I V E R S I T A T PAU CAS
  • 9. FINS A LA UNIVERSITAT BAT + PAU CFGS + (examen) UNIVERSITAT
  • 10. LA FORMACIÓ PROFESSIONAL AVUI  ACTUALMENT, s’observa un creixement constant d’interès de les empreses pels titulats en formació professional.  Només el 15% dels graduats en Formació Professional (FP) a Catalunya el 2012 no va trobar feina el 2013, respecte del 50% del conjunt de joves d'entre 16 i 24 anys i el 22,16% de la taxa d'atur catalana.  Les pràctiques en centres de treball FCT suposen una possibilitat d’inserció laboral en el mateix lloc on l’alumne/a les ha realitzat.
  • 11. LA FORMACIÓ PROFESSIONAL AVUI  El 70% dels estudiants de formació professional troben feina en un termini màxim de 6 mesos després d’acabar el cicle formatiu de grau mitjà o superior que hagin estudiat.  L’estudi de la nova formació professional motiva a continuar estudiant i això genera un important nombre d’alumnes que continuen estudiant a la Universitat després d’haver fet un Cicle Formatiu de Grau Superior.  Cal saber que hi ha carreres universitàries que convaliden fins a un 30% d’assignatures cursades als cicles formatius.
  • 12. ESTRUCTURA DELS CICLES FORMATIUS Els cicles formatius s’estructuren per un nombre d’hores que es distribueixen de la forma següent:  1650 HORES LECTIVES destinades a la formació teòrica i pràctica a l’escola.  350 HORES de FORMACIÓ PRÀCTICA en centres de treball.
  • 13. ESTRUCTURA DELS CICLES FORMATIUS ELS CICLES S’ORGANITZEN EN MÒDULS PROFESSIONALS  MÒDULSTEÒRIC-PRÀCTICS de les especialitats del propi cicle.  MÒDULSTRANSVERSALS de preparació al món laboral.  MÒDULS DE FORMACIÓ PRÀCTICA EN CENTRES DETREBALL realitzats en empreses o entitats.  MÒDUL D’EMPRESA A L’AULA on s’exemplifiquen situacions simulades.
  • 14. CFGM GESTIÓ ADMINISTRATIVA Capacitaper donar suport administratiu en l’àmbit laboral, comptable, financer i fiscal així com l’atenció al client/usuari, tant en empreses privades com públiques.  DURADA: 2000 h (dos cursos escolars)  1650 h Formació al col·legi:  350 h Formació en centres de treball • HORARI: de dilluns a divendres de 8 a 14,30 h  MÒDULS PROFESSIONALS (Assignatures)  COMUNICACIÓ EMPRESARIAL I ATENCIÓ AL CLIENT  OPERACIONS ADMINISTRATIVES DE COMPRAVENDA  OPERACIONS ADMINISTRATIVES DE RECURSOS HUMANS  OPERACIONS AUXILIARS DE GESTIÓ DE TRESORERIA  TÈCNICA COMPTABLE  TRACTAMENT INFORMÀTIC DE LA INFORMACIÓ  ANGLÈS  EMPRESA I ADMINISTRACIÓ  OPERACIONS ADMINISTRATIVES DE SUPORT  EMPRESA A L’AULA  FORMACIÓ I ORIENTACIÓ LABORAL  FORMACIÓ EN CENTRES DE TREBALL  MÀRQUETING*  RESPONSABILITAT SOCIAL CORPORATIVA*
  • 15.  Estaràs estudiant un cicle formatiu amb continguts molt transversals que et poden servir des d’un punt de vista d’emprenedor per tenir coneixements molt amplis de la gestió d’una empresa o d’un petit establiment comercial.  A més de les sortides pròpies del cicle formatiu pel que fa a l’àmbit administratiu (CFGS ADMINISTRACIÓ I FINANCES o SECRETARIAT), també pots accedir a:  FP Comerç i màrqueting (COMERÇ INTERNACIONAL, MÀRQUETING I PUBLICITAT)  FP Hoteleria i turisme (ANIMACIÓTURÍSTICA,AGÈNCIES DEVIATGES)  FP Informàtica i comunicacions (DESENVOLUPAMENT D’APLIC. PER AWEBS)  FP Serveis socioculturals i a la comunitat (EDUCACIÓ INFANTIL, INTEGRACIÓ SOCIAL)  FP Seguretat i medi ambient (PREVENCIÓ RISCOS LABORALS)  Són uns estudis que combinen la pràctica i la teoria des del primer dia.  Faràs simulació del funcionament de l’empresa a l’aula i en empreses. Què cal tenir en compte si estudies un cicle formatiu de Gestió Administrativa?
  • 16. CONTINUAR ESTUDIANT? La formació professional actual permet accedir una vegada acabats els estudis de GRAU SUPERIOR a la Universitat.  Un/a alumne/a que hagi iniciat un curs de GRAU MITJÀ, el curs 2014-15, pot continuar estudiant un CAS, i enTRESANYS (en relació al CFGS escollit), accedir a la Universitat.  ITINERARI RECOMANAT PEL COL·LEGI  Curs 2015-2017 CFGM GESTIÓADMINISTRATIVA  Curs 2017-2018 CAS a) CFGS ADMINISTRACIÓ I FINANCES 2 cursos (2018-2020) b) ACCÉSA LA UNIVERSITAT (curs 2020-2021)
  • 17. CURSOS D’ACCÉS A GRAU SUPERIOR (CAS) CAS (Curs d’accés a cicles de grau superior) • 1 CURS, 600 hores lectives.  Permet en superar-lo, accedir directament a qualsevol cicle de grau superior.  Poden accedir-hi les persones que provenen d’un cicle formatiu de grau mitjà aprovat o bé que han aprovat la prova d’accés a cicles formatius de grau superior.  A la nostra escola es cursarà pels matins en horari de dilluns a divendres.
  • 18. MATÈRIES CAS CAS  Llengua catalana: 3h  Llengua castellana: 3h  Llengua anglesa: 5h  Matemàtiques: 3h  Matèries específiques*  En funció del cicle formatiu de grau superior que es vol cursar es poden escollir diferents assignatures.  Total: 20 hores
  • 19. EL TEU FUTURT’ESPERA ! PLANIFICA ELSTEUS OBJECTIUS ASSOLEIX COMPETÈNCIES SIGUES CONSTANT ÈXIT!
  • 20. Gran oferta formativa Coneixement de l’alumne/a Seguiment personalitzat i individualitzat Acompanyament en cadascun dels processos: preinscripció, realització de proves, matriculació a estudis superiors Orientació professional: xerrades informatives (universitats, sortides professionals, cicles superiors) Continuïtat de professorat (no alteracions en la plantilla) Ambient acollidor i autonomia de l’alumnat RESULTATS Estudiar al Col·legi Mare de Déu del Carme és garantia d’èxit, els resultats oficials ho demostren: 95% d’aprovats a CICLES FORMATIUS 85% d’alumnes que han iniciat els CICLES FORMATIUS, continuen els seus estudis en un grau superior 50% d’alumnes que han cursat CICLES FORMATIUS continuen estudiant a la universitat Què t’oferim?
  • 21. VOLS MÉS INFORMACIÓ? Contacta amb nosaltres, T’AJUDAREM a planificar el teu futur Telefona al 977 240027 o bé per correu electrònic secretaria@carmelites.cat Visita la nostra web: www.carmelites.cat Segueix-nos aTwitter, Pinterest, Facebook, Paper.li,Youtube