SlideShare a Scribd company logo
Tanja Laatikainen
tanja.laatikainen@kvtl.fi
040 5268 272
Ota kokemus käyttöön!
Tukiperhekoulutus
Imatra 17.1.2016
Ota kokemus käyttöön!
Apua tarvitaan, kun diagnoosi tuore. Tällöin viranomaisten tuki ei välttämättä riitä,
vaan tarvitaan keskusteluja vertaisen kanssa.
(Marja Raunio ”Mun mielestä kenenkään ei tarvitsisi käydä sitä samaa läpi mitä minä
olen itse joutunut käymään.” Autismi- ja Aspergerliiton kouluttamien vertaisperheiden
kokemuksia vertaisperheinä toimimisesta)
Vertaistoiminnan arvot
Lähde: Heino, Kaivolainen 2010: Toimivat vertaiset. Kirjanen omaishoitoyhdistyksen
vertaistukitoimintaan. Omaishoitajat ja läheiset –Liitto ry, s. 8-9.)
Mikä on vertaistukijan rooli?
Tukea on erilaista:
Virallista (yhteiskunnan palvelujärjestelmä)
Puolivirallista (esim. sopeutumisvalmennus, olennaista toisten vanhempien kohtaaminen)
Epävirallista (henkilökohtainen tuki esim. toiselta perheeltä)
Emotionaalista (rohkaisu, läheisyys, arvostus jne.)
Instrumentaalista (auttamista, jonka perheet kokevat tarpeelliseksi ja joka auttaa
sopeutumaan uuteen tilanteeseen)
Informatiivista (käytännön ohjeiden, neuvonnan ja/tai ohjauksen antamista ja saamista)
Millaista vertaistukijan antama tuki voi olla?
(Waldén, Anne 2006: ”Muurinsärkijät” Tutkimus neurologisesti sairaan tai vammaisen lapsen perheen selviytymisen
tukemista. Kuopion yliopisto.)
Mistä minulla on kokemusta? Miten otan
kokemuksen käyttöön?
Vapaaehtoisten antama tuki on kuuntelemista, positiivisten arkisten
kokemuksien jakamista ja kannustamista eteenpäin. Mikä meitä on
auttanut? Varottava kuitenkin yleistyksiä.
Voit myös kysyä mistä perhe on erityisesti kiinnostunut.
Tukiperhe voi itse päättää mihin aikaan ja kuinka paljon pystyy olemaan
mukana. Mikäli elämäntilanteenne muuttuu, voit aina ilmoittaa pitäväsi
taukoa tai päättäväsi vapaaehtoistyön tekemisen.
Perheen antama tuki voi olla hyvin erilaista, esim. puhelinkontakti, s-
posti tai tapaaminen.
Millaisia kokemuksia teillä jo on oman kokemuksen käytöstä?
Miten otan kokemuksen käyttöön? Perheet
ovat erilaisia
Poimintoja Waldénin väitöskirjasta:
• Sopeutuminen lapsen vammaan vaihtelee:
• helpoimmalla selviytyvät (vähiten negatiivisia elämäntapahtumia, elämä
tuntui turvalliselta)
• taistelijat (vaikeitakin ongelmia kohdanneet, saaneet ja vastaanottaneet
monipuolisesti tukea , elämä ei pelottavaa/turvallista vaan taistelua
• sosiaalista vahvistamista tarvitsevat (saaneet vähemmän tukea/ei kykyä tai
halua vastaanottaa tukea, tulevaisuus pelottaa)
 Perheiden tuen tarve vaihtelee!
Tunnistatteko vastaavia tyyppejä omasta tuttavapiiristä? Miten ne voisivat vaikuttaa
tukisuhteeseen?
Miten otan kokemuksen käyttöön?
Mitä varhaisemmassa vaiheessa diagnoosi oli saatu, sitä paremmin perhe oli
yleensä sopeutunut tilanteeseen.
Perheet kokevat vertaistuen tärkeäksi, mutta osallistumisen kynnys oli hyvin
korkea. Tarve ja tarjonta eivät siis aina välttämättä kohtaa.
(Waldén 2006)
Miten perheiden tavoittamista voisi helpottaa? Mitä käytäntöjä teidän
paikkakunnalta löytyy?
Kerronnan tukikeinot: kuvat, materiaalit
yms.
Kokemuksen kertomisen apuna voi käyttää erilaisia materiaaleja
kuten kuvia jne., mistä käy ilmi millaista perheen arki on.
Myös esim. video voi olla hyvä tapa kertoa elämästä.
Millaisia materiaaleja teiltä löytyy?
Vertaistukijan ja ammattiavun ero
Vertaisperhetoiminta perustuu vapaaehtoisuuteen, samantyyppisten kokemusten
jakamiseen, tuen antamiseen ja välittämiseen.
Vertaistukisuhde ei ole asiakkuus, vaan ihmisten välinen, vastavuoroinen ja tasa-
arvoinen suhde.
Vertaisperheet kuuntelevat ja antavat käytännön neuvoja, mutta eivät toimi
viranomaisten korvikkeena tai anna psykologista ammattiapua. > tarvittaessa ohjaus
eteenpäin.
Vertaistukijan vastuulla ei ole julkisen palvelun hoidettavaksi kuuluvia asioita. Usein
vertaistukija kertoo kuitenkin palveluiden hakemisesta yms. oman
kokemusasiantuntijuutensa nojalla.
Ammattilaisten toimintaa määrittelevät eri lait. Vertaistukijan tehtävässä on tärkeää
muistaa luottamuksellisuus.
Parhaaseen lopputulokseen perheiden kannalta päästään, kun vertaistukijat
(yhdistykset) ja ammattilaiset toimivat yhteistyössä.
Mistä tukea, kun vertaisuus ei riitä?
Voit suositella tukiperhettä ottamaan yhteyttä kunnan vammaispalvelun
työntekijään/psykologiin ja kertomaan arkielämän haasteista.
Tukiliiton työntekijät opastavat ja neuvovat aina pulmatilanteissa.
Kiitos!
Pia Henttonen, pia.henttonen@kvtl.fi, 050 3029 608
Tanja Laatikainen, tanja.laatikainen@kvtl.fi, 040 5268 272

More Related Content

Viewers also liked

Lean Venture Series - Stage 3 Lesson 1 Slides
Lean Venture Series - Stage 3 Lesson 1 SlidesLean Venture Series - Stage 3 Lesson 1 Slides
Lean Venture Series - Stage 3 Lesson 1 Slides
Joan Divor
 
JT work history
JT work historyJT work history
JT work history
Jacqueline Thompson
 
Lean Venture Series - Stage 1, Lesson 4 - Burlington County Library
 Lean Venture Series - Stage 1, Lesson 4 - Burlington County Library Lean Venture Series - Stage 1, Lesson 4 - Burlington County Library
Lean Venture Series - Stage 1, Lesson 4 - Burlington County Library
Joan Divor
 
Beef Grading - Marbling Research 2010 webiste
Beef Grading - Marbling Research 2010 webisteBeef Grading - Marbling Research 2010 webiste
Beef Grading - Marbling Research 2010 webiste
Russel Horvey
 
Aprender a colocar plantilla
Aprender a colocar plantillaAprender a colocar plantilla
Aprender a colocar plantilla
Francisco Javier Romero Cañete
 
Números del 30 al 39
Números del 30 al 39Números del 30 al 39
Números del 30 al 39
Francisco Javier Romero Cañete
 
Workshop info
Workshop infoWorkshop info
15 syllabus statements
15 syllabus statements15 syllabus statements
15 syllabus statements
cartlidge
 
конкурс історія успіху
конкурс історія успіху конкурс історія успіху
конкурс історія успіху
Марина Римаренко
 

Viewers also liked (9)

Lean Venture Series - Stage 3 Lesson 1 Slides
Lean Venture Series - Stage 3 Lesson 1 SlidesLean Venture Series - Stage 3 Lesson 1 Slides
Lean Venture Series - Stage 3 Lesson 1 Slides
 
JT work history
JT work historyJT work history
JT work history
 
Lean Venture Series - Stage 1, Lesson 4 - Burlington County Library
 Lean Venture Series - Stage 1, Lesson 4 - Burlington County Library Lean Venture Series - Stage 1, Lesson 4 - Burlington County Library
Lean Venture Series - Stage 1, Lesson 4 - Burlington County Library
 
Beef Grading - Marbling Research 2010 webiste
Beef Grading - Marbling Research 2010 webisteBeef Grading - Marbling Research 2010 webiste
Beef Grading - Marbling Research 2010 webiste
 
Aprender a colocar plantilla
Aprender a colocar plantillaAprender a colocar plantilla
Aprender a colocar plantilla
 
Números del 30 al 39
Números del 30 al 39Números del 30 al 39
Números del 30 al 39
 
Workshop info
Workshop infoWorkshop info
Workshop info
 
15 syllabus statements
15 syllabus statements15 syllabus statements
15 syllabus statements
 
конкурс історія успіху
конкурс історія успіху конкурс історія успіху
конкурс історія успіху
 

Similar to Ota kokemus käyttöön - tukiperhekoulutus

Toivoa-verkkokurssi Osio 6 Apua ja tukea myös omaiselle itselleen (pptx)
Toivoa-verkkokurssi Osio 6 Apua ja tukea myös omaiselle itselleen (pptx)Toivoa-verkkokurssi Osio 6 Apua ja tukea myös omaiselle itselleen (pptx)
Toivoa-verkkokurssi Osio 6 Apua ja tukea myös omaiselle itselleen (pptx)
finfami
 
Psykologinen institutionalismi
Psykologinen institutionalismiPsykologinen institutionalismi
Psykologinen institutionalismi
Sitra / Hyvinvointi
 
Toivoa-verkkokurssi Osio 5 Omaisten huomiointi osana sairastuneen hoitoa ja t...
Toivoa-verkkokurssi Osio 5 Omaisten huomiointi osana sairastuneen hoitoa ja t...Toivoa-verkkokurssi Osio 5 Omaisten huomiointi osana sairastuneen hoitoa ja t...
Toivoa-verkkokurssi Osio 5 Omaisten huomiointi osana sairastuneen hoitoa ja t...
finfami
 
Bildjuschkin: Selkenevää - eväitä seksuaalikasvatukseen ammatillisessa koulut...
Bildjuschkin: Selkenevää - eväitä seksuaalikasvatukseen ammatillisessa koulut...Bildjuschkin: Selkenevää - eväitä seksuaalikasvatukseen ammatillisessa koulut...
Bildjuschkin: Selkenevää - eväitä seksuaalikasvatukseen ammatillisessa koulut...Kouluterveyskysely
 
Toivoa-verkkokurssi Osio 3 Informaatiota omaisten tuen tarpeista eri vaiheiss...
Toivoa-verkkokurssi Osio 3 Informaatiota omaisten tuen tarpeista eri vaiheiss...Toivoa-verkkokurssi Osio 3 Informaatiota omaisten tuen tarpeista eri vaiheiss...
Toivoa-verkkokurssi Osio 3 Informaatiota omaisten tuen tarpeista eri vaiheiss...
finfami
 
Päihdepäivät 2018, seminaari 17: Komu
Päihdepäivät 2018, seminaari 17: KomuPäihdepäivät 2018, seminaari 17: Komu
Päihdepäivät 2018, seminaari 17: Komu
EHYT
 
Minä olen tärkeä -pienryhmätoiminta
Minä olen tärkeä -pienryhmätoiminta Minä olen tärkeä -pienryhmätoiminta
Minä olen tärkeä -pienryhmätoiminta
Lastensuojelun Keskusliitto
 
vapaaehto_aukeamat300415
vapaaehto_aukeamat300415vapaaehto_aukeamat300415
vapaaehto_aukeamat300415Milla M
 
Mikä sisältömarkkinoinnissa sytyttää asiakkaan?
Mikä sisältömarkkinoinnissa sytyttää asiakkaan?Mikä sisältömarkkinoinnissa sytyttää asiakkaan?
Mikä sisältömarkkinoinnissa sytyttää asiakkaan?
Mari Ainasoja
 
Psyk.fi 02.2014
Psyk.fi 02.2014Psyk.fi 02.2014
Psyk.fi 02.2014
Mikko Haarala
 
Riikka riihonen
Riikka riihonenRiikka riihonen
Toivoa-verkkokurssi Osio 2 Omaistilanteiden erilaisuus (pptx)
Toivoa-verkkokurssi Osio 2 Omaistilanteiden erilaisuus (pptx)Toivoa-verkkokurssi Osio 2 Omaistilanteiden erilaisuus (pptx)
Toivoa-verkkokurssi Osio 2 Omaistilanteiden erilaisuus (pptx)
finfami
 
Heta esittely 2015
Heta esittely 2015Heta esittely 2015
Heta esittely 2015
Samuli Sukkula
 
Trauman kohtaaminen hoitotyössä - Perheen kokonaisvaltaisen tilanteen huomioi...
Trauman kohtaaminen hoitotyössä - Perheen kokonaisvaltaisen tilanteen huomioi...Trauman kohtaaminen hoitotyössä - Perheen kokonaisvaltaisen tilanteen huomioi...
Trauman kohtaaminen hoitotyössä - Perheen kokonaisvaltaisen tilanteen huomioi...
THL
 
Lapsiomaistyön yhteistyöprojekti Joensuussa
Lapsiomaistyön yhteistyöprojekti JoensuussaLapsiomaistyön yhteistyöprojekti Joensuussa
Lapsiomaistyön yhteistyöprojekti Joensuussa
Minna K. Turunen
 
Kuritusväkivalta, sosiaalineuvos Marjo Malja/STM esitys seminaarissa 130418
Kuritusväkivalta, sosiaalineuvos Marjo Malja/STM esitys seminaarissa 130418Kuritusväkivalta, sosiaalineuvos Marjo Malja/STM esitys seminaarissa 130418
Kuritusväkivalta, sosiaalineuvos Marjo Malja/STM esitys seminaarissa 130418
THL
 
Anni Vilkko: Yhteisöllisyyttä ikäasumiseen
Anni Vilkko: Yhteisöllisyyttä ikäasumiseenAnni Vilkko: Yhteisöllisyyttä ikäasumiseen
Anni Vilkko: Yhteisöllisyyttä ikäasumiseen
THL
 
Päihdepäivät 2019 seminaari 16 Emilia Puistovirta ja Johanna Nyyssönen
Päihdepäivät 2019 seminaari 16 Emilia Puistovirta ja Johanna NyyssönenPäihdepäivät 2019 seminaari 16 Emilia Puistovirta ja Johanna Nyyssönen
Päihdepäivät 2019 seminaari 16 Emilia Puistovirta ja Johanna Nyyssönen
EHYT
 
Päihdepäivät 2019 seminaari 18 Anniina Piironen ja Tommi Pesonen
Päihdepäivät 2019 seminaari 18 Anniina Piironen ja Tommi PesonenPäihdepäivät 2019 seminaari 18 Anniina Piironen ja Tommi Pesonen
Päihdepäivät 2019 seminaari 18 Anniina Piironen ja Tommi Pesonen
EHYT
 
Päihdepäivät 2018, seminaari 8: Palojarvi
Päihdepäivät 2018, seminaari 8: PalojarviPäihdepäivät 2018, seminaari 8: Palojarvi
Päihdepäivät 2018, seminaari 8: Palojarvi
EHYT
 

Similar to Ota kokemus käyttöön - tukiperhekoulutus (20)

Toivoa-verkkokurssi Osio 6 Apua ja tukea myös omaiselle itselleen (pptx)
Toivoa-verkkokurssi Osio 6 Apua ja tukea myös omaiselle itselleen (pptx)Toivoa-verkkokurssi Osio 6 Apua ja tukea myös omaiselle itselleen (pptx)
Toivoa-verkkokurssi Osio 6 Apua ja tukea myös omaiselle itselleen (pptx)
 
Psykologinen institutionalismi
Psykologinen institutionalismiPsykologinen institutionalismi
Psykologinen institutionalismi
 
Toivoa-verkkokurssi Osio 5 Omaisten huomiointi osana sairastuneen hoitoa ja t...
Toivoa-verkkokurssi Osio 5 Omaisten huomiointi osana sairastuneen hoitoa ja t...Toivoa-verkkokurssi Osio 5 Omaisten huomiointi osana sairastuneen hoitoa ja t...
Toivoa-verkkokurssi Osio 5 Omaisten huomiointi osana sairastuneen hoitoa ja t...
 
Bildjuschkin: Selkenevää - eväitä seksuaalikasvatukseen ammatillisessa koulut...
Bildjuschkin: Selkenevää - eväitä seksuaalikasvatukseen ammatillisessa koulut...Bildjuschkin: Selkenevää - eväitä seksuaalikasvatukseen ammatillisessa koulut...
Bildjuschkin: Selkenevää - eväitä seksuaalikasvatukseen ammatillisessa koulut...
 
Toivoa-verkkokurssi Osio 3 Informaatiota omaisten tuen tarpeista eri vaiheiss...
Toivoa-verkkokurssi Osio 3 Informaatiota omaisten tuen tarpeista eri vaiheiss...Toivoa-verkkokurssi Osio 3 Informaatiota omaisten tuen tarpeista eri vaiheiss...
Toivoa-verkkokurssi Osio 3 Informaatiota omaisten tuen tarpeista eri vaiheiss...
 
Päihdepäivät 2018, seminaari 17: Komu
Päihdepäivät 2018, seminaari 17: KomuPäihdepäivät 2018, seminaari 17: Komu
Päihdepäivät 2018, seminaari 17: Komu
 
Minä olen tärkeä -pienryhmätoiminta
Minä olen tärkeä -pienryhmätoiminta Minä olen tärkeä -pienryhmätoiminta
Minä olen tärkeä -pienryhmätoiminta
 
vapaaehto_aukeamat300415
vapaaehto_aukeamat300415vapaaehto_aukeamat300415
vapaaehto_aukeamat300415
 
Mikä sisältömarkkinoinnissa sytyttää asiakkaan?
Mikä sisältömarkkinoinnissa sytyttää asiakkaan?Mikä sisältömarkkinoinnissa sytyttää asiakkaan?
Mikä sisältömarkkinoinnissa sytyttää asiakkaan?
 
Psyk.fi 02.2014
Psyk.fi 02.2014Psyk.fi 02.2014
Psyk.fi 02.2014
 
Riikka riihonen
Riikka riihonenRiikka riihonen
Riikka riihonen
 
Toivoa-verkkokurssi Osio 2 Omaistilanteiden erilaisuus (pptx)
Toivoa-verkkokurssi Osio 2 Omaistilanteiden erilaisuus (pptx)Toivoa-verkkokurssi Osio 2 Omaistilanteiden erilaisuus (pptx)
Toivoa-verkkokurssi Osio 2 Omaistilanteiden erilaisuus (pptx)
 
Heta esittely 2015
Heta esittely 2015Heta esittely 2015
Heta esittely 2015
 
Trauman kohtaaminen hoitotyössä - Perheen kokonaisvaltaisen tilanteen huomioi...
Trauman kohtaaminen hoitotyössä - Perheen kokonaisvaltaisen tilanteen huomioi...Trauman kohtaaminen hoitotyössä - Perheen kokonaisvaltaisen tilanteen huomioi...
Trauman kohtaaminen hoitotyössä - Perheen kokonaisvaltaisen tilanteen huomioi...
 
Lapsiomaistyön yhteistyöprojekti Joensuussa
Lapsiomaistyön yhteistyöprojekti JoensuussaLapsiomaistyön yhteistyöprojekti Joensuussa
Lapsiomaistyön yhteistyöprojekti Joensuussa
 
Kuritusväkivalta, sosiaalineuvos Marjo Malja/STM esitys seminaarissa 130418
Kuritusväkivalta, sosiaalineuvos Marjo Malja/STM esitys seminaarissa 130418Kuritusväkivalta, sosiaalineuvos Marjo Malja/STM esitys seminaarissa 130418
Kuritusväkivalta, sosiaalineuvos Marjo Malja/STM esitys seminaarissa 130418
 
Anni Vilkko: Yhteisöllisyyttä ikäasumiseen
Anni Vilkko: Yhteisöllisyyttä ikäasumiseenAnni Vilkko: Yhteisöllisyyttä ikäasumiseen
Anni Vilkko: Yhteisöllisyyttä ikäasumiseen
 
Päihdepäivät 2019 seminaari 16 Emilia Puistovirta ja Johanna Nyyssönen
Päihdepäivät 2019 seminaari 16 Emilia Puistovirta ja Johanna NyyssönenPäihdepäivät 2019 seminaari 16 Emilia Puistovirta ja Johanna Nyyssönen
Päihdepäivät 2019 seminaari 16 Emilia Puistovirta ja Johanna Nyyssönen
 
Päihdepäivät 2019 seminaari 18 Anniina Piironen ja Tommi Pesonen
Päihdepäivät 2019 seminaari 18 Anniina Piironen ja Tommi PesonenPäihdepäivät 2019 seminaari 18 Anniina Piironen ja Tommi Pesonen
Päihdepäivät 2019 seminaari 18 Anniina Piironen ja Tommi Pesonen
 
Päihdepäivät 2018, seminaari 8: Palojarvi
Päihdepäivät 2018, seminaari 8: PalojarviPäihdepäivät 2018, seminaari 8: Palojarvi
Päihdepäivät 2018, seminaari 8: Palojarvi
 

More from TanjaLaatikainen

Kehitysvammaisten Tukiliiton Perheily-koulutus
Kehitysvammaisten Tukiliiton Perheily-koulutus Kehitysvammaisten Tukiliiton Perheily-koulutus
Kehitysvammaisten Tukiliiton Perheily-koulutus
TanjaLaatikainen
 
Sisaruus vinkkikortit
Sisaruus vinkkikortitSisaruus vinkkikortit
Sisaruus vinkkikortit
TanjaLaatikainen
 
Blogikirjoittaminen
BlogikirjoittaminenBlogikirjoittaminen
Blogikirjoittaminen
TanjaLaatikainen
 
Valokuvatyöskentely
ValokuvatyöskentelyValokuvatyöskentely
Valokuvatyöskentely
TanjaLaatikainen
 
Verkkokeskustelu
VerkkokeskusteluVerkkokeskustelu
Verkkokeskustelu
TanjaLaatikainen
 
Digitarina
DigitarinaDigitarina
Digitarina
TanjaLaatikainen
 
Minulla on asiaa - lapsen kuulemisen -vinkkikortit
Minulla on asiaa - lapsen kuulemisen -vinkkikortitMinulla on asiaa - lapsen kuulemisen -vinkkikortit
Minulla on asiaa - lapsen kuulemisen -vinkkikortit
TanjaLaatikainen
 
Vaikuttamisen vinkkikortit 2014
Vaikuttamisen vinkkikortit 2014 Vaikuttamisen vinkkikortit 2014
Vaikuttamisen vinkkikortit 2014
TanjaLaatikainen
 
Puheenvuoro 2014
Puheenvuoro 2014Puheenvuoro 2014
Puheenvuoro 2014
TanjaLaatikainen
 
Perheily pelikortit final+kansikortit 2
Perheily pelikortit final+kansikortit 2Perheily pelikortit final+kansikortit 2
Perheily pelikortit final+kansikortit 2TanjaLaatikainen
 
Perheily pelikortit 4sivulla_res150_2
Perheily pelikortit 4sivulla_res150_2Perheily pelikortit 4sivulla_res150_2
Perheily pelikortit 4sivulla_res150_2
TanjaLaatikainen
 

More from TanjaLaatikainen (11)

Kehitysvammaisten Tukiliiton Perheily-koulutus
Kehitysvammaisten Tukiliiton Perheily-koulutus Kehitysvammaisten Tukiliiton Perheily-koulutus
Kehitysvammaisten Tukiliiton Perheily-koulutus
 
Sisaruus vinkkikortit
Sisaruus vinkkikortitSisaruus vinkkikortit
Sisaruus vinkkikortit
 
Blogikirjoittaminen
BlogikirjoittaminenBlogikirjoittaminen
Blogikirjoittaminen
 
Valokuvatyöskentely
ValokuvatyöskentelyValokuvatyöskentely
Valokuvatyöskentely
 
Verkkokeskustelu
VerkkokeskusteluVerkkokeskustelu
Verkkokeskustelu
 
Digitarina
DigitarinaDigitarina
Digitarina
 
Minulla on asiaa - lapsen kuulemisen -vinkkikortit
Minulla on asiaa - lapsen kuulemisen -vinkkikortitMinulla on asiaa - lapsen kuulemisen -vinkkikortit
Minulla on asiaa - lapsen kuulemisen -vinkkikortit
 
Vaikuttamisen vinkkikortit 2014
Vaikuttamisen vinkkikortit 2014 Vaikuttamisen vinkkikortit 2014
Vaikuttamisen vinkkikortit 2014
 
Puheenvuoro 2014
Puheenvuoro 2014Puheenvuoro 2014
Puheenvuoro 2014
 
Perheily pelikortit final+kansikortit 2
Perheily pelikortit final+kansikortit 2Perheily pelikortit final+kansikortit 2
Perheily pelikortit final+kansikortit 2
 
Perheily pelikortit 4sivulla_res150_2
Perheily pelikortit 4sivulla_res150_2Perheily pelikortit 4sivulla_res150_2
Perheily pelikortit 4sivulla_res150_2
 

Ota kokemus käyttöön - tukiperhekoulutus

  • 1. Tanja Laatikainen tanja.laatikainen@kvtl.fi 040 5268 272 Ota kokemus käyttöön! Tukiperhekoulutus Imatra 17.1.2016
  • 2. Ota kokemus käyttöön! Apua tarvitaan, kun diagnoosi tuore. Tällöin viranomaisten tuki ei välttämättä riitä, vaan tarvitaan keskusteluja vertaisen kanssa. (Marja Raunio ”Mun mielestä kenenkään ei tarvitsisi käydä sitä samaa läpi mitä minä olen itse joutunut käymään.” Autismi- ja Aspergerliiton kouluttamien vertaisperheiden kokemuksia vertaisperheinä toimimisesta)
  • 3. Vertaistoiminnan arvot Lähde: Heino, Kaivolainen 2010: Toimivat vertaiset. Kirjanen omaishoitoyhdistyksen vertaistukitoimintaan. Omaishoitajat ja läheiset –Liitto ry, s. 8-9.)
  • 4. Mikä on vertaistukijan rooli? Tukea on erilaista: Virallista (yhteiskunnan palvelujärjestelmä) Puolivirallista (esim. sopeutumisvalmennus, olennaista toisten vanhempien kohtaaminen) Epävirallista (henkilökohtainen tuki esim. toiselta perheeltä) Emotionaalista (rohkaisu, läheisyys, arvostus jne.) Instrumentaalista (auttamista, jonka perheet kokevat tarpeelliseksi ja joka auttaa sopeutumaan uuteen tilanteeseen) Informatiivista (käytännön ohjeiden, neuvonnan ja/tai ohjauksen antamista ja saamista) Millaista vertaistukijan antama tuki voi olla? (Waldén, Anne 2006: ”Muurinsärkijät” Tutkimus neurologisesti sairaan tai vammaisen lapsen perheen selviytymisen tukemista. Kuopion yliopisto.)
  • 5. Mistä minulla on kokemusta? Miten otan kokemuksen käyttöön? Vapaaehtoisten antama tuki on kuuntelemista, positiivisten arkisten kokemuksien jakamista ja kannustamista eteenpäin. Mikä meitä on auttanut? Varottava kuitenkin yleistyksiä. Voit myös kysyä mistä perhe on erityisesti kiinnostunut. Tukiperhe voi itse päättää mihin aikaan ja kuinka paljon pystyy olemaan mukana. Mikäli elämäntilanteenne muuttuu, voit aina ilmoittaa pitäväsi taukoa tai päättäväsi vapaaehtoistyön tekemisen. Perheen antama tuki voi olla hyvin erilaista, esim. puhelinkontakti, s- posti tai tapaaminen. Millaisia kokemuksia teillä jo on oman kokemuksen käytöstä?
  • 6. Miten otan kokemuksen käyttöön? Perheet ovat erilaisia Poimintoja Waldénin väitöskirjasta: • Sopeutuminen lapsen vammaan vaihtelee: • helpoimmalla selviytyvät (vähiten negatiivisia elämäntapahtumia, elämä tuntui turvalliselta) • taistelijat (vaikeitakin ongelmia kohdanneet, saaneet ja vastaanottaneet monipuolisesti tukea , elämä ei pelottavaa/turvallista vaan taistelua • sosiaalista vahvistamista tarvitsevat (saaneet vähemmän tukea/ei kykyä tai halua vastaanottaa tukea, tulevaisuus pelottaa)  Perheiden tuen tarve vaihtelee! Tunnistatteko vastaavia tyyppejä omasta tuttavapiiristä? Miten ne voisivat vaikuttaa tukisuhteeseen?
  • 7. Miten otan kokemuksen käyttöön? Mitä varhaisemmassa vaiheessa diagnoosi oli saatu, sitä paremmin perhe oli yleensä sopeutunut tilanteeseen. Perheet kokevat vertaistuen tärkeäksi, mutta osallistumisen kynnys oli hyvin korkea. Tarve ja tarjonta eivät siis aina välttämättä kohtaa. (Waldén 2006) Miten perheiden tavoittamista voisi helpottaa? Mitä käytäntöjä teidän paikkakunnalta löytyy?
  • 8. Kerronnan tukikeinot: kuvat, materiaalit yms. Kokemuksen kertomisen apuna voi käyttää erilaisia materiaaleja kuten kuvia jne., mistä käy ilmi millaista perheen arki on. Myös esim. video voi olla hyvä tapa kertoa elämästä. Millaisia materiaaleja teiltä löytyy?
  • 9. Vertaistukijan ja ammattiavun ero Vertaisperhetoiminta perustuu vapaaehtoisuuteen, samantyyppisten kokemusten jakamiseen, tuen antamiseen ja välittämiseen. Vertaistukisuhde ei ole asiakkuus, vaan ihmisten välinen, vastavuoroinen ja tasa- arvoinen suhde. Vertaisperheet kuuntelevat ja antavat käytännön neuvoja, mutta eivät toimi viranomaisten korvikkeena tai anna psykologista ammattiapua. > tarvittaessa ohjaus eteenpäin. Vertaistukijan vastuulla ei ole julkisen palvelun hoidettavaksi kuuluvia asioita. Usein vertaistukija kertoo kuitenkin palveluiden hakemisesta yms. oman kokemusasiantuntijuutensa nojalla. Ammattilaisten toimintaa määrittelevät eri lait. Vertaistukijan tehtävässä on tärkeää muistaa luottamuksellisuus. Parhaaseen lopputulokseen perheiden kannalta päästään, kun vertaistukijat (yhdistykset) ja ammattilaiset toimivat yhteistyössä.
  • 10. Mistä tukea, kun vertaisuus ei riitä? Voit suositella tukiperhettä ottamaan yhteyttä kunnan vammaispalvelun työntekijään/psykologiin ja kertomaan arkielämän haasteista. Tukiliiton työntekijät opastavat ja neuvovat aina pulmatilanteissa. Kiitos! Pia Henttonen, pia.henttonen@kvtl.fi, 050 3029 608 Tanja Laatikainen, tanja.laatikainen@kvtl.fi, 040 5268 272