le caratteristiche della Scuola superiore Monna Agnese di Siena

1. I numeri della nostra scuola
Esprimono in questi ultimi anni
un crescente consenso

2. Aumento progressivo
dall’a. sc. 2008-09 ad oggi

3. Le ragioni
della crescita

4. Gli indirizzi
La Formazione
Il rapporto con le nuove sfide del
mondo
Il “nostro” modo di essere scuola

5. Per Unico
Percorso scolastico di successo

6. Successo Scolastico

7. Gli Iscritti
ovvero
la tipologia di alunni
• Valutazione delle medie: fascia medio-alta
• Caratteristiche comportamentali: positività,
senso di responsabilità, voglia di
apprendere, serietà, fiducia nell’altro
• Presenza della famiglia

8. I docenti
che
lavorano molto
• Sull’aspetto motivazionale
• Sul far comprendere l’importanza di una
buona formazione
• Sulla sollecitazione alla formazione di solide
competenze di base e specifiche dei due
indirizzi , linguistico e delle biotecnologie

9. L’arricchimento
dell’offerta formativa
Progetti che danno una maggiore
identità alla nostra scuola

10. Una identità rivolta all’ essere
PERSONA dello studente
In tal senso la presenza all’interno della scuola di
uno SPORTELLO DI PSICOLOGIA SCOLASTICA
nell’ambito del quale, con professionalità, è
possibile accogliere la domanda di
aiuto/sostegno degli studenti
Per chiedere una mano

11. Una identità riconoscente
In tal senso la promozione tre
anni fa di un Concorso
Giornalistico, rivolto a tutti gli
allievi delle Scuole Medie
Inferiori e Superiori, in ricordo
di un docente, per anni
Vicepreside di questa scuola

12. I temi dei concorsi ….

13. Una identità forte e sorridente
In tal senso va la promozione
di un momento forte di
condivisione e promozione
culturale di tutta la scuola
attraverso la condivisione di
una Giornata (mattinata), la
Giornata La Forza ed il
Sorriso, ogni anno
momento di riflessione sulle
virtù, sulle buone pratiche
della vita

14. valori
“Alcuni”
di
riferimento
della nostra scuola

15. Il Rispetto
• Tutti
ci impegniamo a rispettare l’altro nostro
simile e la struttura scolastica che ci ospita nella
convinzione che il rispetto ci nobilita.
• Nella
nostra struttura particolare “rispettarla”
vuol dire anche operare, laddove è possibile,
delle migliorie.

16. L’Educazione
• Tutti riconosciamo
che l’educazione è un valore
fondamentale per costruire la conoscenza.
• Nella nostra scuola lavoriamo perché si possano
assumere e mantenere dei comportamenti
corretti.

17. L’Impegno
• Nella certezza che un mondo migliore si
realizza grazie al contributo di tutti,
cerchiamo di valorizzare le risorse degli
studenti stimolando le loro capacità.