2. Oppisopimus
• Oppisopimuskoulutuksella tarkoitetaan työpaikalla käytännön
työtehtävien yhteydessä järjestettäviä opintoja, joita
täydennetään tietopuolisilla opinnoilla
• Oppisopimuskoulutuksella nuoret ja aikuiset voivat suorittaa
ammatillisia perustutkintoja opetussuunnitelman perusteiden
mukaisesti
• Lisäksi oppisopimuskoulutus voi olla valmistavaa koulutusta
näyttötutkintona suoritettaviin ammatillisiin perustutkintoihin
tai ammatti‐ ja erikoisammattitutkintoihin.
• (Oppisopimuksena voi suorittaa myös ei‐tutkintotavoitteista
lisäkoulutusta)
3. Edellytykset
• Oppisopimuskoulutus perustuu työnantajan ja vähintään 15‐
vuotiaan oppisopimusopiskelijan väliseen määräaikaiseen
työsopimukseen.
• Oppisopimukseen liitetään henkilökohtainen opiskeluohjelma,
joka laaditaan Opetushallituksen vahvistamien
opetussuunnitelman tai näyttötutkinnon perusteiden
pohjalta.
• Oppisopimuskoulutus edellyttää työpaikkaa, jolla on
käytettävissä opetussuunnitelman tai näyttötutkinnon
perusteiden mukaisen koulutuksen järjestämiseen riittävästi
tuotanto‐ ja palvelutoimintaa, tarpeellinen työvälineistö sekä
ammattitaidoltaan pätevää henkilökuntaa, joka voidaan
määrätä opiskelijan vastuulliseksi kouluttajaksi.
4. • Noin 70 ‐ 80 prosenttia oppisopimuskoulutuksesta tapahtuu
työpaikalla, jossa koulutuksesta huolehtii opiskelijan
vastuullinen työpaikkaohjaaja tai –ohjaajat
• Työpaikalla käytännön työtehtävien yhteydessä annettavaa
koulutusta täydennetään tietopuolisella koulutuksella, josta
vastaavat pääosin ammatilliset oppilaitokset ja
aikuiskoulutuskeskukset.
• Työnantaja maksaa oppisopimusopiskelijalle
työehtosopimuksen mukaista palkkaa työpaikalla tapahtuvan
koulutuksen ajalta.
• Tietopuolisen koulutuksen ajalta opiskelija saa
opintososiaalisina etuina esimerkiksi päivärahaa sekä
korvauksia matka‐ ja majoituskustannuksista Työnantajalle
maksetaan koulutuskorvausta työpaikalla annettavasta
koulutuksesta aiheutuviin kustannuksiin.
5. Nuorten oppisopimuksen kehittäminen
• Osana nuorisotakuuta on vuodesta 2013 lukien maksettu
kyseisenä vuonna perusopetuksen tai perusopetuksen
lisäopetuksen (10 lk.) päättäneiden oppisopimusopiskelijoiden
työnantajille korotettua koulutuskorvausta.
• Korotettu koulutuskorvaus on ensimmäisenä
oppisopimusvuonna 800 e/kk, toisena 500 e/kk ja kolmantena
300 e/kk.
• Tarkoituksena on kannustaa työnantajia ottamaan suoraan
peruskoulusta siirtyviä oppisopimusopiskelijoita.
6. Ennakkojakso
• Vuodesta 2014 lukien nuorilla, alle 25‐vuotiailla, vailla
perusasteen jälkeistä tutkintoa olevilla on mahdollisuus ei‐työsopimussuhteiseen
ennakkojaksoon.
• Ennakkojaksolla voi sekä työnantaja että opiskelija kokeilla,
olisiko oppisopimuskoulutus sopiva vaihtoehto.
• Ennakkojakson tavoitteena on alentaa niin työnantajan kuin
opiskelijankin kynnystä tehdä oppisopimus. Ennakkojaksoa voi
käyttää sekä koko perustutkintoon että tutkinnon osaan
johtavaan oppisopimuskoulutukseen.
• Ennakkojakson pituus voi vaihdella tarpeiden mukaan,
kuitenkin enintään 20 opintoviikkoa
7. Nuorten työssäoppimis‐ ja
oppisopimusuudistus
• Työryhmä asetettu (jatkettu) 23.10.2013, jatkaa 31.12.2014
asti.
– lisätä työssäoppimispaikkoja ja vahvistaa työpaikalla tapahtuvaa
opiskelua ja ohjausta
– monipuolistaa työssäoppimisen toteutustapoja ja kehittää
työssäoppimisen laatua koulutuksen järjestäjien ja työpaikkojen
yhteistyössä
– lisätä nuorten oppisopimuskoulutusta
– kehittää oppilaitosmuotoista ja oppisopimusmuotoista koulutusta
yhdistäviä koulutusmalleja
– kehittää oppisopimuskoulutuksen rinnalla nuorille suunnattua
koulutusta ja työtä joustavasti yhdistäviä malleja
– parantaa työssäoppimisen laatua ja vaikuttavuutta ja monipuolistaa
sen käyttömahdollisuuksia
– vahvistaa työelämäyhteistyötä.
8. • Aiemman työryhmän toimeksiantoa laajennettiin kattamaan
käynnissä olevien työssäoppimiseen ja nuorten
oppisopimuskoulutukseen liittyvien kehittämistoimien lisäksi
myös
– muut asiaan liittyvät kehittämistoimet ml. avoin
ammattiopisto/ohjaamo‐mallin kehittäminen
– nuorten aikuisten osaamisohjelman seuranta ja kehittämishankkeiden
viestintä
• Molemmat ovat SAK:lle tärkeitä kehittämistoimia!!!
9. Nuorten aikuisten osaamisohjelma ja aikuisten
osaamisperustan vahvistaminen
• Nuorten aikuisten osaamisohjelmassa 20–29‐vuotiaiden, pelkän
peruskoulun varassa olevien nuorten on mahdollisuus suorittaa
ammatti‐ tai erikoisammattitutkinto tai ammatillinen perustutkinto.
• Ammatti‐ ja erikoisammattitutkinnot suoritetaan näyttötutkintona.
Näyttötutkintoihin valmistavaa koulutusta järjestetään
oppilaitoksissa ja oppisopimuskoulutuksena. Yhteensä ohjelmalla
tavoitellaan 36 000 aloittajaa vuosina 2013‐2016.
• Budjettiriihessä:
– Aikuisten osaamisperustaa vahvistetaan osoittamalla vuosina 2014–2015
kohdennettuun aikuiskoulutukseen 10 miljoonaa euroa vuodessa.
– Oppisopimuspaikkojen tason säilyttämiseksi vuoden 2014 tasolla
kohdennetaan tähän tarkoitukseen 7,5 miljoonaa euroa.
10. Valtionavustukset nuorten työssäoppimis‐ ja
oppisopimusuudistuksen toimeenpanemiseksi
• Oppisopimuskoulutuksen ennakkojakso (5 miljoonaa euroa)
• Työpaikkaohjaajien koulutus (2,5, miljoonaa euroa)
• Korotettu koulutuskorvaus työnantajille (5 miljoonaa euroa)
• Tuetun oppisopimuskoulutuksen kehittäminen (838 000
euroa)
• Nuorten työpaikalla tapahtuvan oppimisen edistäminen sekä
työn ja koulutuksen joustava yhdistäminen (8 miljoonaa
euroa)
11. Työllisyys‐ ja kasvusopimuksen kohta 4.7: Nuorten
työllistymisen edistäminen
• Selvitetään nuorten työllistymisen edistämiseksi kolmikantaisesti
seuraavia asiakokonaisuuksia:
– A) Työssä oppimisen esteiden poistaminen
– B) Nuorille tarkoitettujen oppisopimusmallien kehittäminen mm.
työmarkkinajärjestöjen oppisopimustyöryhmän keväällä 2013
tekemien ehdotusten pohjalta
– C) Nuorten palkkatuen yksinkertaistaminen ja tehostaminen, Sanssi‐kortin
käytön yksinkertaistaminen ja laajentaminen sekä
sosiaaliturvan ja työskentelyn yhteensovittamisen parantaminen
• Kyseisistä asiakokonaisuuksista tehtiin täsmennetyt esitykset,
jotka hyväksyttiin osana työllisyys‐ ja kasvusopimusta 25.10.2013
12. Laadukas ja monipuolinen työpaikalla tapahtuva
oppiminen
• Työpaikalla tapahtuvan oppimisen laatu ja laajuus
– Pidetään tärkeänä kehittää uusia työvaltaisia tutkinnon
hankkimisväyliä
– Edellytykset nykyistä laajemmalle työpaikalla tapahtuvan
oppimisen hyödyntämiselle osana oppilaitosmuotoista
peruskoulutusta arvioidaan 2014‐2017 toteutetuissa
kehittämishankkeissa saatujen kokemusten pohjalta
13. Laadukas ja monipuolinen työpaikalla tapahtuva
oppiminen
• Työkokemuksen hyödyntäminen tutkinnon suorittamisessa
– Selvitetään kolmikantaisesti 30.4.2014 mennessä esim.
kesätöissä, opintojen ohessa ja työpajatoiminnassa
hankitun työkokemuksen kytkeminen osaksi tutkintoon
johtavia opintoja.
– Ei ole mainittavasti edennyt?
14. Laadukas ja monipuolinen työpaikalla tapahtuva
oppiminen
• ”2+1‐mallin” vakiinnuttaminen
– 2 vuotta oppilaitosmuotoista opiskelua ja kolmas vuosi
oppisopimuksella työpaikalla oppien. Malli voi pitää
sisällään myös muunlaisia yhdistelmiä.
– Mallin toteuttamiseen pitäisi varata riittävät resurssit,
jotta se voi vakiintua valtakunnalliseksi toimintamalliksi.
15. SAK:n näkökulmia oppisopimukseen ja työpaikalla
tapahtuvaan oppimiseen
• Oppisopimus on ollut ennen kaikkea aikuisväestön
koulutusmuoto
• Nuorten tuetun oppisopimuksen kehittäminen on
kannatettavaa
• Oppisopimus on vaativa koulutusmuoto, joka ei sovi kaikille,
eikä ole yksin ratkaisu nuorten syrjäytymiseen
• SAK tukee voimakkaasti 2+1‐mallisten yhdistelmämallien
kehittämistä
16. • Aikuiskoulutuksena toteutettavien oppisopimusten
määrärahoja on leikattu merkittävästi tällä hallituskaudella
• Pelkona on että oppisopimusten määrä tippuu puoleen
entisestä tulevina vuosina
• Oppisopimus on kustannustehokas tapa niin työnantajalle
kuin oppijallekin. Miksei siis panosteta tähän vaihtoehtona
tutkinnon suorittamiseen työelämässä?
18. Työssäoppiminen
• Uusien ammatillisten perustutkintojen työssäoppimisen
vähimmäismääräksi tulee 30 osaamispistettä. Tämä vastaa
käytännössä noin puolen vuoden jaksoa
• Työssä oppiminen on lainsäädännöllisesti määritelty yhdeksi
koulutuksen järjestämismuodoksi ja rinnastuu koulutuksen
toteuttamistavaksi samoin kuin lähi, etä‐ ja
monimuotokoulutus tai muutoin työpaikalla käytännön
työtehtävien yhteydessä järjestettävä opetus.
• Työssäoppimisjaksosta sovitaan aina koulutuksen järjestäjän
ja työpaikan välisellä kirjallisella sopimuksella.
• Työssäoppimisen aikana opiskelija ei ole työsopimussuhteessa
työnantajaan, elleivät opiskelija ja työnantaja ole erikseen
sopineet työsopimuksen tekemisestä
19. Laajennettu työssäoppiminen
• SAK:n mielestä erityyppisten työvaltaisten
opetusmenetelmien, kuten laajennetun työssäoppimisen
kokeilun, yleistyessä on syytä selkeyttää työpaikoilla
tapahtuvan opetuksen käytäntöjä ja vastuita
• Pullonkaulana on SAK:n näkemyksen mukaan ei‐työsuhteisen
työssäoppimisen epämääräinen määrittely. Nykyisen
lainsäädännön mukaan (laki ja asetus ammatillisesta
koulutuksesta) opiskelija ei ole työssäoppimisen aikana
työsopimussuhteessa työnantajaan.
20. SAK:n näkemys laajennettuun työssäoppimiseen
• SAK on esitti laki‐ tai asetusmuutosta TUTKE 2 työryhmässä.
• Saman työnantajan palveluksessa yhtäjaksoisesti
toteutettavat pidemmät jaksot tulisi tulkita työsuhteisiksi.
Niistä tulisi tällöin pääsääntöisesti sopia työsopimuksella tai
oppisopimuksella.
• Ei‐työsuhteisen työssäoppimisen enimmäismäärän
säätäminen selkeyttäisi käytänteitä yhtäältä työelämän ja
koulutuksen järjestäjän välillä toisaalta oppilaitosmuotoisen ja
oppisopimuskoulutuksen välillä.
• SAK:n hallituksen vuonna 2012 linjaama kanta on, että yli 6
kuukautta kestävät yhdenkestoiset työssäoppimisjaksot tulee
olla työsuhteisia.