SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
3o3o Λύκειο Αγίας ΠαρασκευήςΛύκειο Αγίας Παρασκευής
• Μάθημα : Νεοελληνική
Γλώσσα
• Τμήμα Α3
• Διδάσκουσα : Κα Αντωνίου
Ελένη
• Σχολικό έτος 2014-2015
4Ομάδα 4Ομάδα
• Κείμενο 1 Αγνώστου, «Έρωτος
αποτελέσματα», ΚΝΛ Α΄Λυκείου, σελ. 168-
170
• Από το παραπάνω κείμενο να απαντήσετε
σε ένα αρχείο παρουσίασης (ppt) την
παρακάτω ερώτηση με αναφορές σε
φράσεις του κειμένου και αφού το
ολοκληρώσετε να τοποθετήσετε το αρχείο
σας στο wiki της τάξης.
• 1.Πώς αντιδρούν οι γονείς στην
«αρρώστια» της Ελενίτζας;
• .
ΑπάντησηΑπάντηση
Οι γονείς της Ελενίτζας ανησυχούν πολύ για το
παιδί τους που δεν τρώει. Φοβούνται μήπως
αρρωστήσει. Έχουν καταλάβει ότι κάτι τη
βασανίζει και τη στεναχωρεί και προσπαθούν να
το μάθουν. Διαισθάνονται ότι το παιδί τους είναι
ερωτευμένο και προσπαθούν να μάθουν ποιον
αγαπάει. Έτσι προσπαθούν να την «ψαρέψουν»
με έμμεσο τρόπο. Στο τέλος καταλαβαίνουν ότι
είναι ερωτευμένη με τον Τσελεμπή, με τον οποίο
θα της κάνουν το προξενιό.
Χωρία κειμένου:Χωρία κειμένου:
«Ο πατέρας της την έλεγε: φάγε, Ελενίτσα, διατί δεν
τρώγεις; τι έχεις; ίσως δεν ημπορείς τίποτες; πες με δια να
κράξω τον ιατρό. Αυτή μόνο είπε, ότι όρεξη δεν έχει.
Την άλλη δε ημέρα βλέπει η μητέρα την κόρη ακόμη
περισσότερο συγχυσμένη και λυπημένη. Όθεν επαρακινήθη,
να την εξετάξει διαφόρως, κατά μόνας, λέγουσα: Ελενίτζα,
ειπέ με, τι σε ηκολούθησε, οπού είσαι τόσο συγχυσμένη, τι
σε ελύπησε. Ειπέ με, θύγατέρ μου, ποία είναι η αιτία, οπού
ευρίσκεσαι εχθές και σήμερον εις αυτή την κατάσταση; Σε
λείπει κανένα φόρεμα ή σε λείπει κανένα ζευγάρι
σκουλαρίκια ή κανένα νέο σαρίκι;
Αυτήν όμως την έλειπε ο τζελεμπής μας και η μητέρα της
δεν το εκατάλαβε. Όθεν και απόκριση δεν έλαβε. Ύστερον
δε πάλι την ηρώτησε, αυτή όμως απόκριση καμία δεν
έδωκε»

More Related Content

Similar to Omada 4 apantisi_f_e_1

Ταξη υποδοχης
Ταξη υποδοχης Ταξη υποδοχης
Ταξη υποδοχης Sofia Lahlou
 
2ο Δημοτικό σχολείο Ελευθερίου-Κορδελιού Θεσσαλονίκης. Μετάβαση από το Δημοτι...
2ο Δημοτικό σχολείο Ελευθερίου-Κορδελιού Θεσσαλονίκης. Μετάβαση από το Δημοτι...2ο Δημοτικό σχολείο Ελευθερίου-Κορδελιού Θεσσαλονίκης. Μετάβαση από το Δημοτι...
2ο Δημοτικό σχολείο Ελευθερίου-Κορδελιού Θεσσαλονίκης. Μετάβαση από το Δημοτι...koutrhanna
 
"ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΦΙΛΟΥΣ ΜΟΥ ΑΠΟ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ"(ΟΜΑΛΗ ΜΕΤΑΒΑΣΗ)
"ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΦΙΛΟΥΣ ΜΟΥ ΑΠΟ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ"(ΟΜΑΛΗ ΜΕΤΑΒΑΣΗ)"ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΦΙΛΟΥΣ ΜΟΥ ΑΠΟ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ"(ΟΜΑΛΗ ΜΕΤΑΒΑΣΗ)
"ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΦΙΛΟΥΣ ΜΟΥ ΑΠΟ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ"(ΟΜΑΛΗ ΜΕΤΑΒΑΣΗ)Παρασκευή Μιλούλη
 
θεματική εβδομάδα 2017
θεματική εβδομάδα 2017θεματική εβδομάδα 2017
θεματική εβδομάδα 2017vana papaioannou
 
«Δες τα πράγματα αλλιώς. STOP BULLYING -Σχολικός εκφοβισμός»
«Δες τα πράγματα αλλιώς. STOP BULLYING -Σχολικός εκφοβισμός»«Δες τα πράγματα αλλιώς. STOP BULLYING -Σχολικός εκφοβισμός»
«Δες τα πράγματα αλλιώς. STOP BULLYING -Σχολικός εκφοβισμός»Angeliki Arvanta
 
πως ανακοινωνουμε μια προβληματικη συμπεριφορα παιδιου και πως
πως ανακοινωνουμε μια προβληματικη συμπεριφορα παιδιου και πωςπως ανακοινωνουμε μια προβληματικη συμπεριφορα παιδιου και πως
πως ανακοινωνουμε μια προβληματικη συμπεριφορα παιδιου και πωςArgiro Anthopoulou
 
Verbal abuse final
Verbal abuse finalVerbal abuse final
Verbal abuse finalfotist
 
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΑΧΑΝΑ ΤΕΥΧΟΣ 2014-2015
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΑΧΑΝΑ  ΤΕΥΧΟΣ 2014-2015ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΑΧΑΝΑ  ΤΕΥΧΟΣ 2014-2015
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΑΧΑΝΑ ΤΕΥΧΟΣ 2014-2015mono030156
 
1η συνάντηση γονέων α' ταξη
1η συνάντηση γονέων   α' ταξη1η συνάντηση γονέων   α' ταξη
1η συνάντηση γονέων α' ταξηExintari Kyriaki
 

Similar to Omada 4 apantisi_f_e_1 (14)

Marina epiphaniou
Marina epiphaniouMarina epiphaniou
Marina epiphaniou
 
Ταξη υποδοχης
Ταξη υποδοχης Ταξη υποδοχης
Ταξη υποδοχης
 
2ο Δημοτικό σχολείο Ελευθερίου-Κορδελιού Θεσσαλονίκης. Μετάβαση από το Δημοτι...
2ο Δημοτικό σχολείο Ελευθερίου-Κορδελιού Θεσσαλονίκης. Μετάβαση από το Δημοτι...2ο Δημοτικό σχολείο Ελευθερίου-Κορδελιού Θεσσαλονίκης. Μετάβαση από το Δημοτι...
2ο Δημοτικό σχολείο Ελευθερίου-Κορδελιού Θεσσαλονίκης. Μετάβαση από το Δημοτι...
 
"ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΦΙΛΟΥΣ ΜΟΥ ΑΠΟ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ"(ΟΜΑΛΗ ΜΕΤΑΒΑΣΗ)
"ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΦΙΛΟΥΣ ΜΟΥ ΑΠΟ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ"(ΟΜΑΛΗ ΜΕΤΑΒΑΣΗ)"ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΦΙΛΟΥΣ ΜΟΥ ΑΠΟ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ"(ΟΜΑΛΗ ΜΕΤΑΒΑΣΗ)
"ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΦΙΛΟΥΣ ΜΟΥ ΑΠΟ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ"(ΟΜΑΛΗ ΜΕΤΑΒΑΣΗ)
 
θεματική εβδομάδα 2017
θεματική εβδομάδα 2017θεματική εβδομάδα 2017
θεματική εβδομάδα 2017
 
Σχολική βία
Σχολική βίαΣχολική βία
Σχολική βία
 
«Δες τα πράγματα αλλιώς. STOP BULLYING -Σχολικός εκφοβισμός»
«Δες τα πράγματα αλλιώς. STOP BULLYING -Σχολικός εκφοβισμός»«Δες τα πράγματα αλλιώς. STOP BULLYING -Σχολικός εκφοβισμός»
«Δες τα πράγματα αλλιώς. STOP BULLYING -Σχολικός εκφοβισμός»
 
πως ανακοινωνουμε μια προβληματικη συμπεριφορα παιδιου και πως
πως ανακοινωνουμε μια προβληματικη συμπεριφορα παιδιου και πωςπως ανακοινωνουμε μια προβληματικη συμπεριφορα παιδιου και πως
πως ανακοινωνουμε μια προβληματικη συμπεριφορα παιδιου και πως
 
Verbal abuse final
Verbal abuse finalVerbal abuse final
Verbal abuse final
 
G119omad9
G119omad9G119omad9
G119omad9
 
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΑΧΑΝΑ ΤΕΥΧΟΣ 2014-2015
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΑΧΑΝΑ  ΤΕΥΧΟΣ 2014-2015ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΑΧΑΝΑ  ΤΕΥΧΟΣ 2014-2015
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΑΧΑΝΑ ΤΕΥΧΟΣ 2014-2015
 
1η συνάντηση γονέων α' ταξη
1η συνάντηση γονέων   α' ταξη1η συνάντηση γονέων   α' ταξη
1η συνάντηση γονέων α' ταξη
 
ενημέρωση γονέων
ενημέρωση γονέωνενημέρωση γονέων
ενημέρωση γονέων
 
2423237
24232372423237
2423237
 

More from elantoniou

Ημερολόγιο Περιβαλλοντικού προγράμματος 3ου Λυκείου Αγίας Παρασκευής
Ημερολόγιο Περιβαλλοντικού προγράμματος 3ου Λυκείου Αγίας ΠαρασκευήςΗμερολόγιο Περιβαλλοντικού προγράμματος 3ου Λυκείου Αγίας Παρασκευής
Ημερολόγιο Περιβαλλοντικού προγράμματος 3ου Λυκείου Αγίας Παρασκευήςelantoniou
 
Omada 2 bal_rock_lyr
Omada 2 bal_rock_lyrOmada 2 bal_rock_lyr
Omada 2 bal_rock_lyrelantoniou
 
Omada 8 rock_lyrics
Omada 8 rock_lyricsOmada 8 rock_lyrics
Omada 8 rock_lyricselantoniou
 
Omada 7 popstars_lyr
Omada 7 popstars_lyrOmada 7 popstars_lyr
Omada 7 popstars_lyrelantoniou
 
Omada 5 glykeria_lyr
Omada 5 glykeria_lyrOmada 5 glykeria_lyr
Omada 5 glykeria_lyrelantoniou
 
Omada 4 moscholiou_lyr
Omada 4 moscholiou_lyrOmada 4 moscholiou_lyr
Omada 4 moscholiou_lyrelantoniou
 
Omada 3 bouzoukia_lyr
Omada 3 bouzoukia_lyrOmada 3 bouzoukia_lyr
Omada 3 bouzoukia_lyrelantoniou
 
Omada 1 laika_lyr
Omada 1 laika_lyrOmada 1 laika_lyr
Omada 1 laika_lyrelantoniou
 
Omada 3 apantisi_f_e_1
Omada 3 apantisi_f_e_1Omada 3 apantisi_f_e_1
Omada 3 apantisi_f_e_1elantoniou
 
Omada 5 apantisi_f_e_1
Omada 5 apantisi_f_e_1Omada 5 apantisi_f_e_1
Omada 5 apantisi_f_e_1elantoniou
 
Omada 1 apantisi_f_e_1
Omada 1 apantisi_f_e_1Omada 1 apantisi_f_e_1
Omada 1 apantisi_f_e_1elantoniou
 
Ομάδα Ε Προπαγάνδα
Ομάδα Ε ΠροπαγάνδαΟμάδα Ε Προπαγάνδα
Ομάδα Ε Προπαγάνδαelantoniou
 
Ομάδα Δ Η γλώσσα της παιδείας
Ομάδα Δ Η γλώσσα της παιδείαςΟμάδα Δ Η γλώσσα της παιδείας
Ομάδα Δ Η γλώσσα της παιδείαςelantoniou
 
Ομάδα Γ Οι ωφέλειες της γλώσσας παιδείας
Ομάδα Γ Οι ωφέλειες της γλώσσας παιδείαςΟμάδα Γ Οι ωφέλειες της γλώσσας παιδείας
Ομάδα Γ Οι ωφέλειες της γλώσσας παιδείαςelantoniou
 
Ομάδα Β Διάλογος Προμηθέα - Ερμή
Ομάδα Β Διάλογος Προμηθέα - ΕρμήΟμάδα Β Διάλογος Προμηθέα - Ερμή
Ομάδα Β Διάλογος Προμηθέα - Ερμήelantoniou
 
Ομάδα Α Γλώσσα παιδείας - γλώσσα εξουσίας
Ομάδα Α Γλώσσα παιδείας - γλώσσα εξουσίαςΟμάδα Α Γλώσσα παιδείας - γλώσσα εξουσίας
Ομάδα Α Γλώσσα παιδείας - γλώσσα εξουσίαςelantoniou
 
Ομάδα 5 Ανθρωπισμός-φιλανθρωπία
Ομάδα 5 Ανθρωπισμός-φιλανθρωπίαΟμάδα 5 Ανθρωπισμός-φιλανθρωπία
Ομάδα 5 Ανθρωπισμός-φιλανθρωπίαelantoniou
 
Ομάδα 4 Διεθνισμός
Ομάδα 4 ΔιεθνισμόςΟμάδα 4 Διεθνισμός
Ομάδα 4 Διεθνισμόςelantoniou
 
Ομάδα 3 Σοβινισμός
Ομάδα 3 ΣοβινισμόςΟμάδα 3 Σοβινισμός
Ομάδα 3 Σοβινισμόςelantoniou
 
Ομάδα 2 Εθνισμός - Εθνικισμός
Ομάδα 2 Εθνισμός - ΕθνικισμόςΟμάδα 2 Εθνισμός - Εθνικισμός
Ομάδα 2 Εθνισμός - Εθνικισμόςelantoniou
 

More from elantoniou (20)

Ημερολόγιο Περιβαλλοντικού προγράμματος 3ου Λυκείου Αγίας Παρασκευής
Ημερολόγιο Περιβαλλοντικού προγράμματος 3ου Λυκείου Αγίας ΠαρασκευήςΗμερολόγιο Περιβαλλοντικού προγράμματος 3ου Λυκείου Αγίας Παρασκευής
Ημερολόγιο Περιβαλλοντικού προγράμματος 3ου Λυκείου Αγίας Παρασκευής
 
Omada 2 bal_rock_lyr
Omada 2 bal_rock_lyrOmada 2 bal_rock_lyr
Omada 2 bal_rock_lyr
 
Omada 8 rock_lyrics
Omada 8 rock_lyricsOmada 8 rock_lyrics
Omada 8 rock_lyrics
 
Omada 7 popstars_lyr
Omada 7 popstars_lyrOmada 7 popstars_lyr
Omada 7 popstars_lyr
 
Omada 5 glykeria_lyr
Omada 5 glykeria_lyrOmada 5 glykeria_lyr
Omada 5 glykeria_lyr
 
Omada 4 moscholiou_lyr
Omada 4 moscholiou_lyrOmada 4 moscholiou_lyr
Omada 4 moscholiou_lyr
 
Omada 3 bouzoukia_lyr
Omada 3 bouzoukia_lyrOmada 3 bouzoukia_lyr
Omada 3 bouzoukia_lyr
 
Omada 1 laika_lyr
Omada 1 laika_lyrOmada 1 laika_lyr
Omada 1 laika_lyr
 
Omada 3 apantisi_f_e_1
Omada 3 apantisi_f_e_1Omada 3 apantisi_f_e_1
Omada 3 apantisi_f_e_1
 
Omada 5 apantisi_f_e_1
Omada 5 apantisi_f_e_1Omada 5 apantisi_f_e_1
Omada 5 apantisi_f_e_1
 
Omada 1 apantisi_f_e_1
Omada 1 apantisi_f_e_1Omada 1 apantisi_f_e_1
Omada 1 apantisi_f_e_1
 
Ομάδα Ε Προπαγάνδα
Ομάδα Ε ΠροπαγάνδαΟμάδα Ε Προπαγάνδα
Ομάδα Ε Προπαγάνδα
 
Ομάδα Δ Η γλώσσα της παιδείας
Ομάδα Δ Η γλώσσα της παιδείαςΟμάδα Δ Η γλώσσα της παιδείας
Ομάδα Δ Η γλώσσα της παιδείας
 
Ομάδα Γ Οι ωφέλειες της γλώσσας παιδείας
Ομάδα Γ Οι ωφέλειες της γλώσσας παιδείαςΟμάδα Γ Οι ωφέλειες της γλώσσας παιδείας
Ομάδα Γ Οι ωφέλειες της γλώσσας παιδείας
 
Ομάδα Β Διάλογος Προμηθέα - Ερμή
Ομάδα Β Διάλογος Προμηθέα - ΕρμήΟμάδα Β Διάλογος Προμηθέα - Ερμή
Ομάδα Β Διάλογος Προμηθέα - Ερμή
 
Ομάδα Α Γλώσσα παιδείας - γλώσσα εξουσίας
Ομάδα Α Γλώσσα παιδείας - γλώσσα εξουσίαςΟμάδα Α Γλώσσα παιδείας - γλώσσα εξουσίας
Ομάδα Α Γλώσσα παιδείας - γλώσσα εξουσίας
 
Ομάδα 5 Ανθρωπισμός-φιλανθρωπία
Ομάδα 5 Ανθρωπισμός-φιλανθρωπίαΟμάδα 5 Ανθρωπισμός-φιλανθρωπία
Ομάδα 5 Ανθρωπισμός-φιλανθρωπία
 
Ομάδα 4 Διεθνισμός
Ομάδα 4 ΔιεθνισμόςΟμάδα 4 Διεθνισμός
Ομάδα 4 Διεθνισμός
 
Ομάδα 3 Σοβινισμός
Ομάδα 3 ΣοβινισμόςΟμάδα 3 Σοβινισμός
Ομάδα 3 Σοβινισμός
 
Ομάδα 2 Εθνισμός - Εθνικισμός
Ομάδα 2 Εθνισμός - ΕθνικισμόςΟμάδα 2 Εθνισμός - Εθνικισμός
Ομάδα 2 Εθνισμός - Εθνικισμός
 

Recently uploaded

Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxeucharis
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 

Recently uploaded (13)

Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 

Omada 4 apantisi_f_e_1

  • 1. 3o3o Λύκειο Αγίας ΠαρασκευήςΛύκειο Αγίας Παρασκευής • Μάθημα : Νεοελληνική Γλώσσα • Τμήμα Α3 • Διδάσκουσα : Κα Αντωνίου Ελένη • Σχολικό έτος 2014-2015
  • 2. 4Ομάδα 4Ομάδα • Κείμενο 1 Αγνώστου, «Έρωτος αποτελέσματα», ΚΝΛ Α΄Λυκείου, σελ. 168- 170 • Από το παραπάνω κείμενο να απαντήσετε σε ένα αρχείο παρουσίασης (ppt) την παρακάτω ερώτηση με αναφορές σε φράσεις του κειμένου και αφού το ολοκληρώσετε να τοποθετήσετε το αρχείο σας στο wiki της τάξης. • 1.Πώς αντιδρούν οι γονείς στην «αρρώστια» της Ελενίτζας; • .
  • 3. ΑπάντησηΑπάντηση Οι γονείς της Ελενίτζας ανησυχούν πολύ για το παιδί τους που δεν τρώει. Φοβούνται μήπως αρρωστήσει. Έχουν καταλάβει ότι κάτι τη βασανίζει και τη στεναχωρεί και προσπαθούν να το μάθουν. Διαισθάνονται ότι το παιδί τους είναι ερωτευμένο και προσπαθούν να μάθουν ποιον αγαπάει. Έτσι προσπαθούν να την «ψαρέψουν» με έμμεσο τρόπο. Στο τέλος καταλαβαίνουν ότι είναι ερωτευμένη με τον Τσελεμπή, με τον οποίο θα της κάνουν το προξενιό.
  • 4. Χωρία κειμένου:Χωρία κειμένου: «Ο πατέρας της την έλεγε: φάγε, Ελενίτσα, διατί δεν τρώγεις; τι έχεις; ίσως δεν ημπορείς τίποτες; πες με δια να κράξω τον ιατρό. Αυτή μόνο είπε, ότι όρεξη δεν έχει. Την άλλη δε ημέρα βλέπει η μητέρα την κόρη ακόμη περισσότερο συγχυσμένη και λυπημένη. Όθεν επαρακινήθη, να την εξετάξει διαφόρως, κατά μόνας, λέγουσα: Ελενίτζα, ειπέ με, τι σε ηκολούθησε, οπού είσαι τόσο συγχυσμένη, τι σε ελύπησε. Ειπέ με, θύγατέρ μου, ποία είναι η αιτία, οπού ευρίσκεσαι εχθές και σήμερον εις αυτή την κατάσταση; Σε λείπει κανένα φόρεμα ή σε λείπει κανένα ζευγάρι σκουλαρίκια ή κανένα νέο σαρίκι; Αυτήν όμως την έλειπε ο τζελεμπής μας και η μητέρα της δεν το εκατάλαβε. Όθεν και απόκριση δεν έλαβε. Ύστερον δε πάλι την ηρώτησε, αυτή όμως απόκριση καμία δεν έδωκε»