'Everyone ready?! How to prepare your child for school' - a brochure covering issues related to children's transition from preschool and home to school. The orange one is adressed to parents involved in the process.
Prezentacja towarzysząca warsztatowi "Małe dzieci buszują w bibliotece", który Teresa Ogrodzińska i Monika Rościszewska-Woźniak z Fundacji Rozwoju Dzieci im. Komeńskiego poprowadziły w czasie pierwszego Ogólnopolskiego Kongresu Bibliotek Publicznych w 2010 roku.
Spotkanie rozpoczęło się mini wykładem „Dlaczego warto inwestować w edukację małych dzieci”. Następnie, w trakcie miniwarsztatu, uczestnicy zastanowili się nad formami aktywności, jakie może oferować biblioteka, porozmawiali o warunkach, jakie warto zapewnić, aby dzieci chciały do biblioteki wracać.
Similar to Nowa ok prezentacja dla rodzicow 2016ppt [odzyskano] (20)
Nowa ok prezentacja dla rodzicow 2016ppt [odzyskano]
1. INFORMACJE DLA RODZICÓW
dzieci z rocznika 2013
telefon/faks 22-864-11-15
poczta@przedszkole240.waw.pl
www.przedszkole240.waw.pl
http://www.facebook.com/przedszkole240
https://iprzedszkole.progman.pl
Dyrektor- mgr Ewa Skwarka 508-380-808
Kierownik gospodarczy - Sylwia Kaczorek 507-470-570
godziny pracy przedszkola 7:00-17:30
Warszawa, 16.05.2016 r.
2. Organizacja pracy
• Grupa I - KOTKI -
8:30-16:00 od poniedziałku do czwartku
8:30-15:30 w piątek
• Do godz. 8:30 3-latki w grupie I, a po godz. 16:00 rozdzielone do innych grup
• Po godz. 17:00 wszystkie dzieci w grupie III
Wychowawca:
mgr Marta Cichocka
Nauczyciele:
mgr Ewa Skwarka
mgr Sylwia Król,
mgr Elżbieta Pietrzak-Białek
Pomoc nauczyciela:
Julita Banaś
Pracownik obsługi:
Jolanta Markowska
3. Ramowy rozkład dnia
Wejście do placówki za pomocą karty zbliżeniowej, odbicie imiennej karty dziecka ( wejście)
Schodzenie się dzieci od 7:00 do 9:00
Zabawy swobodne, praca indywidualna, czynności higieniczne i porządkowe, zabawy ruchowe do
9:00
Śniadanie do 9:15
Zajęcia organizowane, zabawy swobodne, pobyt w ogrodzie, czynności higieniczne (9:15 – 11:45)
Obiad – II danie 11:45-12:15
Przygotowanie do odpoczynku, czynności higieniczne, odpoczynek do ok. 14:00
Obiad – zupa 14:15-14:30
Zabawy swobodne, ruchowe w sali lub ogrodzie, praca indywidualna, czynności higieniczne i
porządkowe 14:30 – 15:45
Podwieczorek 15:45-16:00
Zabawy swobodne w grupach łączonych do 17:30
Odbieranie dzieci do godz. 17:30, odbicie imiennej karty dziecka ( wyjście)
Zamykanie za sobą drzwi głównych wejściowych oraz furtek w korytarzu !
Dostęp do picia – woda w każdej sali
4. WYSOKOŚĆ OPŁATY ZA POBYT W
PRZEDSZKOLU
- pobyt w godzinach 7:00-13:00 stawka za godzinę = 0,00 zł
- opłata za każdą godzinę świadczenia w godzinach 13:00-17:00 –
pełna godzina = 1,00 zł; minuty – opłata proporcjonalna
- opłata naliczana jest zgodnie z ewidencją czasu pobytu dziecka w
przedszkolu (czytniki)
- w przypadku obecności dziecka w przedszkolu i nieodbiciu karty
przy wejściu lub przy wyjściu opłata naliczana jest za cały dzień
(procedura na stronie internetowej)
- opłatę za pobyt wnosi się z dołu ( po zakończeniu danego
miesiąca)
- każdego 1 dnia miesiąca informacja @ o wysokości opłaty z
numerami konta i kwotą do zapłaty na poszczególne konta . Uwaga
– nie można się pomylić!
- zwolnienia z opłat za pobyt – strona internetowa
5. Opłaty za posiłki
-8:50 zł dziennie za 3 posiłki, w tym:
-2,00 zł za śniadanie;
-1,50 zł za podwieczorek;
-5,00 zł za obiad.
-odliczenia opłat za posiłki wyłącznie pod
warunkiem usprawiedliwienia nieobecności
dziecka do godz. 9:00 pierwszego dnia
nieobecności
-opłata za posiłki pobierana jest z góry (np. w
czerwcu za wrzesień, we wrześniu za październik)
6. iPrzedszkole
komunikator systemu iprzedszkole
hasło i login wydawane w tygodniu adaptacyjnym
tablica ogłoszeń w systemie iprzedszkole
zgłoszenie nieobecności dziecka w przedszkolu i na posiłkach w
systemie iprzedszkole
p_warszawa
8. Opłata na Fundusz Rady Rodziców
- ? zł miesięcznie
- składka dobrowolna
- teatrzyki, koncerty, warsztaty,
zajęcia, wykraczające poza
podstawę programową
organizowane przy
współudziale specjalistów,
prezenty okolicznościowe dla
dzieci , zabawki, pomoce
dydaktyczne
9. Opłaty dodatkowe
- ….. zł- ….. zł ubezpieczenie na 12 miesięcyubezpieczenie na 12 miesięcy
-- 10 zł10 zł karta imienna na cały pobyt w przedszkolu – opłata wkarta imienna na cały pobyt w przedszkolu – opłata w
czerwcuczerwcu
- 10 zł – kaucja za10 zł – kaucja za kartę wejściową do drzwi (na 3 lata pobytukartę wejściową do drzwi (na 3 lata pobytu
dziecka w przedszkolu) – możliwość wykupienia większej liczbydziecka w przedszkolu) – możliwość wykupienia większej liczby
kart dla członków rodzinykart dla członków rodziny
- 200 zł200 zł – abonament roczny –– abonament roczny – wjazd na teren AWFwjazd na teren AWF (płatne w
kasie AWF) – możliwość zmiany
- 35 zł – karta magnetyczna do wjazdu na teren AWF
10. Dokumenty dla przedszkola
ZGODY:
na objęcie dziecka opieką psychologiczną i
logopedyczną,
na fluoryzację – po konsultacji ze stomatologiem,
sprawdzanie czystości głów w kierunku wszawicy,
udział w wycieczkach.
UPOWAŻNIENIA:
do odbioru dzieci,
ochrona danych osobowych i wizerunku dziecka
11. Adaptacja do przedszkola – jak
pomóc dziecku?
Czynniki wpływające na adaptację:
- wiek, stan zdrowia, płeć
- temperament, osobowość,
- poziom rozwoju, samodzielność,
- rodzaj więzi z rodzicami,
- postawa rodziców,
- struktura rodziny,
- środowisko przedszkolne: wielkość grupy, styl pracy, klimat emocjonalny.
Rola rodziców:
- przyzwyczajać dziecko do zostawania pod opieką innych osób,
- zapewnić dziecku kontakt z rówieśnikami,
- zwiększanie zakresu samodzielności, odpieluchowanie, sygnalizowanie potrzeb przez dziecko,
- zwiększanie zakresu odpowiedzialności dziecka,
- wzmacnianie u dziecka jego poczucie wartości, wiary we własne umiejętności,
- oswojenie z przedszkolem ( bez straszenia i koloryzowania),
- nie okłamywać dziecka,
- udział w dniach adaptacyjnych.
Termin dni
adaptacyjnych:
25-30.08.2015
godz. 10-12:00
12. Program dni adaptacyjnych
dla dzieci
- poznanie pomieszczeń i terenu
przedszkola;
- zapoznanie z nauczycielkami i
personelem obsługowym;
- wspólna zabawa z rówieśnikami –
zabawy integrujące;
- poznanie podstawowych zasad
obowiązujących w przedszkolu;
- indywidualne rozmowy z
nauczycielkami
13. Program dni adaptacyjnych
dla rodziców
- poznanie pomieszczeń i terenu przedszkola;
- zapoznanie z nauczycielkami i personelem
obsługowym;
- zabawy integrujące z rodzicami i personelem
przedszkola;
- obserwacja dziecka w kontakcie z rówieśnikami;
- określenie oczekiwań względem przedszkola;
- rozmowy indywidualne z nauczycielkami,
- spotkanie z psychologiem/logopedą;
- przyniesienie pościeli, ubrań na zmianę,
dokumentów, zdjęć,
- wypełnienie ankiety dotyczącej rozwoju dziecka.
14. Co przygotować ?
Na 1 września 2016 r.:
podpisany śpiwór lub koc w poszewce, poduszka (wymiary
leżaka 132 x 60) prześcieradło,
podpisany worek z zapasowymi ubraniami;
podpisana szczoteczka do fluoryzacji w podpisanym etui;
podpisane kapcie;
zabawka na pocieszenie;
duża paczka chusteczek higienicznych;
paczka chusteczek mokrych
Dni adaptacyjne:
-kapcie dla dzieci i rodziców,
-1 zdjęcia dziecka 9/13 cm,
-2 zdjęcia legitymacyjne,
-wypełniony druk upoważnienia do odbioru dziecka.