SlideShare a Scribd company logo
KELAS : SPM BAHAN PEMUDAH CARA PENDIDIKAN ISLAM TARIKH: ________________
TilawahAl Quran: AyatHafazan (Surahat-Taubah ayat 128 – 129)
Terjemahannya:
Sesungguhnya telah datang kepada kamu seorang Rasul dari golongan kamu sendiri (iaitu Nabi
MuhammadShallallahu'Alaihi Wasallam),yangmenjadi sangatberatkepadanyasebarangkesusahan
yang ditanggung oleh kamu, (dan) ia pula menumpahkan perasaan belas serta kasih sayangnya
kepadaorang-orangyangberiman.Kemudianjikamerekaberpaling ingkar, maka katakanlah (wahai
Muhammad):"CukuplahbagikuAllah(yangmenolongdanmemeliharaku),tiadaTuhan (yang berhak
disembah) melainkan Dia, kepada-Nya aku berserah diri, dan Dia lah yang mempunyai 'Arasy yang
besar."
Fadhilat Ayat 128-129 Surah at-Taubah
1. Ayat ini boleh memanjangkan usia dengan izin Allah jika dibaca secara berulang-ulang kali.
2. Jika dibaca tujuh kali setiap hari maka ia boleh memudahkan urusan dunia dan akhirat.
3. Jika dibaca pada pagi, ia boleh menjauhkan ancaman untuk hari itu, begitu juga jika dibaca pada
waktu petang, boleh menghindarkan ancaman pada waktu malamnya. Insya-Allah.
4. Ayat ini jugabolehmenambahketeguhan iman seseorang itu kepada Allah Subhanahu wa Ta'ala.
KELAS : SPM BAHAN PEMUDAH CARA PENDIDIKAN ISLAM TARIKH: ________________
LAYANAN BAIK TERHADAP ORANG BUKAN ISLAM
1. Hukum membaca ’Basmallah’ dan ’Isti’azah’
Hukummembaca ’Basmallah’ adalah sunat pada setiap awal surah, kecuali surah at-Taubah
kerana surah ini diturunkan dalam kemurkaan Allah kepada orang-orang munafiq.
Hukummembaca’Isti’azah’adalahsunatmuakkadsetiapkali hendak memulakan bacaan al-
Qur’an, sama ada di awal atau pertengahan ayat.
2. Perintah Allah Dalam Surah at-Taubah Ayat 6 :
Orang Islam wajib memberikan perlindungan atau bantuan kepada orang bukan Islam yang
meminta bantuan.
Dalamtempohtersebut,umat Islam perlu memberikan layanan yang baik dan menjelaskan
tentang Islam sekiranya diminta.
Di sampingperlindungan,merekajugaperluditempatkan di tempat yang aman dan selamat
3. Kepentingan Memberi Layanan Baik Kepada Orang Bukan Islam
Menarik perhatian mereka supaya mendekati dan memahami Islam
Suapaya mereka dapat melihat keindahan ajaran Islam
Umat Islam menjadi contoh dan teladan kepada umat lain.
Menjadi medium untuk menyebarkan Islam kepada mereka.
4. Strategi Dakwah Dalam Masyarakat Majmuk:
Mengamalkanakhlakmulia/yangdianjurkan oleh Islam dalam perhubungan dan pergaulan.
Mewujudkan suasana yang aman dan harmoni dalam masyarakat.
Menggunakanteknologi moderndalammenyampaikandakwah,contohnyamediaelektronik
dan media cetak untuk menyempaikan mesej dakwah.
Mengadakan sesi perbincangan dengan baik untuk menjelaskan tentang ajaran Islam yang
sebenar.
5. Islam : berasal daripada perkataan salam yang membawa maksud sejahtera, selamat, aman dan
damai kerana Islam sentiasa menganjurkan perdamaian dan kebajikan kepada semua manusia.
KELAS : SPM BAHAN PEMUDAH CARA PENDIDIKAN ISLAM TARIKH: ________________
6. Kesan Peperangan
Kehilangan nyawa dan kemusnahan harta benda
Kemajuan ekonomi terbantut
Kekuatan pertahanan negara berkurangan
7. Kebaikan Perdamaian
Rakyat hidup dalam keadaan selesa
Pembangunan negara dapat dikembangkan
Ekonomi negara akan kuat dan mantap
Pendidikan rakyat dapat diteruskan.
8. Pengajaran Ayat
Orang Islam wajib memberikan perlindungan kepada orang bukan Islam untuk
menyampaikan ajaran Islam kepada mereka.
Kitawajibmengekalkankeamananyangsedangdinikmatisupayakelestarian hidup generasi
akan datang dapat diteruskan
Umat Islam wajib menunjukkan teladan yang baik kepada orang bukan Islam untuk
membuktikan keindahan Islam.
9. Soalan Pengukuhan :
a. Berdasarkanayat di atas, apakahtujuan Islam memberi perlindungan kepada orang bukan Islam?
(2m)
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
b. Cadangkan 2 cara memberi perlindungan kepada orang bukan Islam yang berminat ke arah Islam
(4m)
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
c. Namakan2 pertubuhanyangberperananmembantuorangyang baru memeluk Islam di Malaysia.
(2m)
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
d. Apakah sebab diperintahkan perlindungan tersebut. (2m)
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
KELAS : SPM BAHAN PEMUDAH CARA PENDIDIKAN ISLAM TARIKH: ________________
NABI MUHAMMAD S.A.W UTUSANALLAH (SURAH AT-TAUBAH AYAT 129)
1. Intisari ayat :
 Nabi Muhammad s.a.w adalah utusan Allah.
 Baginda amat mengambil berat tentang umatnya.
 Baginda sangat kasih kepada orang-orang yang beriman.
 Baginda akan meminta pertolongan daripada Allah sekiranya manusia menentang dakwah
baginda.
2. Hikmah Nabi Muhammad dipilih di kalangan manusia:
 Membuktikan bahawa syariat Islam mampu dilaksanakan oleh manusia
 Memudahkan manusia menerima Islam
 Memudahkanmanusiamencontohi Rasulullahs.a.w d.Memudahkanmanusiaberkomunikasi
dengan Rasulullah s.a.w
3. Kasih Sayang Rasulullah s.a.w Terhadap Umatnya
 PenentanganpendudukTaif terhadapRaulullahs.a.w –bagindamenolaktawaranJibril untuk
memusnahkankampungtersebut,sebaliknyabagindaberdoaagarmerekadiberikanhidayah
oleh Allah
 Menjelang kewafatan, baginda masih lagi berulang kali menyebut tentang umat baginda.
4. Amalan-amalan sebagai tanda mengasihi Rasulullah s.a.w:
 Sentiasa berselawat ke atas baginda
 Mengamalkan dan menghidupkan sunnah baginda
 Melaksanakan segala ajaran baginda
 Menegakkan syiar Islam di muka bumi.
5. Kelebihan Mengasihi Rasulullah s.a.w
 Mendapat syafaat Rasulullah s.a.w
 Mendapat petunjuk dan hidayah Allah/keberkatan
 Kebahagiaan dunia dan akhirat
6. Tawakkal
 Definisi : Berserah kepada Allah setelah berusaha
7. Peranan Tawakkal
 Dapat mencapai kejayaan dan kemajuan
 Menanam sifat sabar dan redha
 Rajin berusaha dan bersungguh-sungguh
 Tidak mudah berputus asa
KELAS : SPM BAHAN PEMUDAH CARA PENDIDIKAN ISLAM TARIKH: ________________
8. Pengajaran Ayat :
 Rasul diutuskan di kalangan manusia untuk membuktikan bahawa Islam mampu
dilaksanakan oleh semua manusia
 Kita hendaklah mengamalkan sunnah Rasulullah sebagai tanda kasihkan baginda
 Bertawakkal adalah asas kejayaan dalam berdakwah.
9. Soalan Pengukuhan :
o Apakah maksud tawakkal?(1m)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
o Nyatakan satu cara anda mengasihi Rasulullah s.a.w (1m)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
o Terangkan2 peranantawakkal kepada pendakwah dalam menyampaikan ajaran Islam.(4m)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
o Terangkan 2 sebab Allah SWT mengutus rasul dari kalangan manusia. (4m)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
KELAS : SPM BAHAN PEMUDAH CARA PENDIDIKAN ISLAM TARIKH: ________________
AKIDAH: IMAN MUTIARA HIDUP
Pengertian
Bahasa : mengiktiraf, mengakui dan membenarkan sesuatu tanpa mendustakan
Istilah : membenarkandenganhati,mengikrarkandenganlidah dan mengamalkan dengan anggota
Iman boleh bertambah dan berkurang: Amalan-amalan untuk meningkatkan keimanan
 Melakukan ketaatan kepada Allah
 Menambahkan ilmu pengetahuan
 Membanyakkan amal ibadah
 Melazimi amalan-amalan sunat
Ciri-ciri individu yang bertambah iman
 Mempunyai ilmu pengetahuan tentang Allah dan RasulNya
 Banyak melakukan ibadah sunat
 Melazimi berzikir
 Sentiasa berfikir tentang kebesaran Allah
Perbuatan-perbuatan yang boleh mengurangkan iman
 Melakukan maksiat
 Melanggar hukum syarak
 Gemar melakukan perbuatan yang sia-sia
 Menyintai dunia melebihi cintakan akhirat
Ciri-ciri individu yang berkurang iman:
 Malas dalam melakukan ibadah
 Sentiasa lalai daripada mengingati Allah
 Mempunyai akhlak yang buruk
Cara-cara untuk mencapai tahap iman yang kamil /sempurna
 Memahami kehendak aqidah
 Melakukan ibadah dengan betul
 Mendampingi orang-orang yang soleh
 Menjadikan Rasulullah s.a.w sebagai model/contoh
3. Martabat Iman :
Kategori Iman Huraian
Iman tidak bertambah atau berkurang/statik Iman para malaikat
Iman sentiasa bertambah Iman para nabi dan rasul
Iman bertambah dan berkurang Imanumat Islam yang melakukan perintah Allah
Iman sentiasa berkurang Iman orang fasik dan ‘asi
Iman yang ditolak Iman orang munafik dan kafir
4. Kemanisan Iman Takrif :
o Berasa gembira melakukan ibadah, sanggup menanggung kepayahan demi mendapat
keredaan Allah dan RasulNya serta mengutamakan Allah dan Rasul lebih daripada harta
benda dunia.
KELAS : SPM BAHAN PEMUDAH CARA PENDIDIKAN ISLAM TARIKH: ________________
Cara-cara untuk mendapatkan kemanisan iman :
 Cinta kepada Allah dan Rasul lebih daripada segalanya.
 Mengasihi sesama manusia kerana Allah
 Benci kekufuran sebagaimana benci jika dicampakkan kedalam api neraka
Kesan individu yang mendapat kemanisan iman
 Mendapat kelazatan melakukan ibadah
 Membentuk individu yang berakhlak mulia
 Tidak akan melakukan perbuatan yang boleh menyusahkan orang lain
 Sedia berkhidmat untuk masyarakat
KELAS : SPM BAHAN PEMUDAH CARA PENDIDIKAN ISLAM TARIKH: ________________
AKIDAH AHLI SUNNAHWAL JAMAAH
1. Pengertian:“Kumpulanyangberpegangteguhdenganal-Qur’an,as-SunnahRasulullahs.a.w dan
perkarayang dibawaolehparaSahabat Bagindasertamenentangperkara-perkarabid’ah”
2. Nama-namalain: Ahli Sunnah,al-Jamaah,as-Salafuas-SolehdanAhli al-Hadis
3. Bila bermula?
Selepasberlakuperpecahandi kalanganumatIslam
Nama tersebutdimasyhurkanolehAbual-Hassanal-Asy’ari danAbuMansural-Maturidi
4. Kenapadikenali dengannama…..?
a. Ahli Sunnah:kerana menerimadanberamal denganSunnahRasulullahs.a.w
b. Al-Jamaah:keranaberkumpul ataskebenarandanbersatuuntuk:
 Berjihad
 Melaksanakanamarmakruf dan nahi munkar
 Menghidupkansunnahiv.Menentangbid’ah
5. Prinsip-prinsip:
Pegangan : al-Qur’andanas- Sunnah/al-Hadis
Pegangan : prinsip-prinsipas-Salafuas-Soleh
Rujukan : al-Qur’andanas-Sunnah
Tidakmencelaataumengkafirkanorangyangtidaksealiran.
Tidak menghukumtanpabukti sahih.
6. Pandangan:
PERKARA HURAIAN
Al-Qur’an KalamAllahbersifatQadim
MelihatAllah/Rukyatullah Orang mukminbolehmelihatAllahdi akhiratdalamsyurga
Pelakudosabesar Tetapdianggapsebagai mukmin,tetapi digelarsebagai fasik
Imanbertambahdan berkurang Bergantungkepadaketaatanataukeingkaranindividutersebut
Qadak danQadar SegalayangberlakutelahditentukanolehAllahsejakazali
mengikutkebijaksanaanNya
7. KepentinganberpegangdenganakidahAhli SunnahWal Jamaah:
Dapat membersihkanakidahdaripadakekeliruandankesesatan
Asaspenerimaansesuatuamalan
Hidupdiredhai Allahkeranaberadadi jalanyangbenar

More Related Content

What's hot

Pel. 6 dakwah tanggungjawab bersama
Pel. 6 dakwah tanggungjawab bersamaPel. 6 dakwah tanggungjawab bersama
Pel. 6 dakwah tanggungjawab bersama
Zuraihi Razali
 
Makalah Agama Islam Kelas X. Semester Genap
Makalah Agama Islam Kelas X. Semester GenapMakalah Agama Islam Kelas X. Semester Genap
Makalah Agama Islam Kelas X. Semester Genap
Lianita Dian
 
10 MUWASAFAT TARBIYAH.docx
10 MUWASAFAT TARBIYAH.docx10 MUWASAFAT TARBIYAH.docx
10 MUWASAFAT TARBIYAH.docx
Syamsudin Ibrahim
 
Http
HttpHttp
Fiqh dakwah dalam_al-quran
Fiqh dakwah dalam_al-quranFiqh dakwah dalam_al-quran
Fiqh dakwah dalam_al-quran
Srz Basha
 
KEWAJIBAN BERDAKWAH
KEWAJIBAN BERDAKWAHKEWAJIBAN BERDAKWAH
KEWAJIBAN BERDAKWAH
Annisa Nuzulia
 
Khutbah jumat02 pemudadanperjuanganislam
Khutbah jumat02 pemudadanperjuanganislamKhutbah jumat02 pemudadanperjuanganislam
Khutbah jumat02 pemudadanperjuanganislam
Delfi Hendri Dalimi
 
Nota dakwah
Nota dakwahNota dakwah
Nota dakwah
Muhd Mu'izuddin
 
Bab i hadits tarbawi
Bab i hadits tarbawiBab i hadits tarbawi
Bab i hadits tarbawi
Wiji Lestari
 
pengajian islam
pengajian islampengajian islam
pengajian islamSoFfAeHa
 
Memahami fenomena kemungkaran
Memahami fenomena kemungkaranMemahami fenomena kemungkaran
Memahami fenomena kemungkaranMuhsin Hariyanto
 
Rencana islam 4
Rencana islam 4Rencana islam 4
Rencana islam 4xajuten
 
Pidato tua&muda
Pidato tua&mudaPidato tua&muda
Pidato tua&mudamandina
 
Bab viii (sejarah nabi muhammad saw)
Bab viii (sejarah nabi muhammad saw)Bab viii (sejarah nabi muhammad saw)
Bab viii (sejarah nabi muhammad saw)
Maghfiroh Firoh
 

What's hot (16)

Bab 14 Misi Nabi muhammad
Bab 14 Misi Nabi muhammadBab 14 Misi Nabi muhammad
Bab 14 Misi Nabi muhammad
 
Pel. 6 dakwah tanggungjawab bersama
Pel. 6 dakwah tanggungjawab bersamaPel. 6 dakwah tanggungjawab bersama
Pel. 6 dakwah tanggungjawab bersama
 
Makalah Agama Islam Kelas X. Semester Genap
Makalah Agama Islam Kelas X. Semester GenapMakalah Agama Islam Kelas X. Semester Genap
Makalah Agama Islam Kelas X. Semester Genap
 
10 MUWASAFAT TARBIYAH.docx
10 MUWASAFAT TARBIYAH.docx10 MUWASAFAT TARBIYAH.docx
10 MUWASAFAT TARBIYAH.docx
 
Pidato
PidatoPidato
Pidato
 
Http
HttpHttp
Http
 
Fiqh dakwah dalam_al-quran
Fiqh dakwah dalam_al-quranFiqh dakwah dalam_al-quran
Fiqh dakwah dalam_al-quran
 
KEWAJIBAN BERDAKWAH
KEWAJIBAN BERDAKWAHKEWAJIBAN BERDAKWAH
KEWAJIBAN BERDAKWAH
 
Khutbah jumat02 pemudadanperjuanganislam
Khutbah jumat02 pemudadanperjuanganislamKhutbah jumat02 pemudadanperjuanganislam
Khutbah jumat02 pemudadanperjuanganislam
 
Nota dakwah
Nota dakwahNota dakwah
Nota dakwah
 
Bab i hadits tarbawi
Bab i hadits tarbawiBab i hadits tarbawi
Bab i hadits tarbawi
 
pengajian islam
pengajian islampengajian islam
pengajian islam
 
Memahami fenomena kemungkaran
Memahami fenomena kemungkaranMemahami fenomena kemungkaran
Memahami fenomena kemungkaran
 
Rencana islam 4
Rencana islam 4Rencana islam 4
Rencana islam 4
 
Pidato tua&muda
Pidato tua&mudaPidato tua&muda
Pidato tua&muda
 
Bab viii (sejarah nabi muhammad saw)
Bab viii (sejarah nabi muhammad saw)Bab viii (sejarah nabi muhammad saw)
Bab viii (sejarah nabi muhammad saw)
 

Similar to Nota tkt 5 17

Rasulullah utusan allah
Rasulullah utusan allahRasulullah utusan allah
Rasulullah utusan allah
infaaz_12
 
Aik 1 untuk atem muh
Aik 1 untuk atem muhAik 1 untuk atem muh
Aik 1 untuk atem muh
akbar010
 
tugas dakwah muslim
 tugas dakwah muslim tugas dakwah muslim
tugas dakwah muslim
Farichah Riha
 
PROGRAM PENDIDIKAN DI SD ISLAM
PROGRAM PENDIDIKAN DI SD ISLAMPROGRAM PENDIDIKAN DI SD ISLAM
PROGRAM PENDIDIKAN DI SD ISLAM
PT Mitra Shapphire Sejahtera
 
Makalah Strategi Dakwah Di Zaman Modern UNZAH GENGGONG By_ Zuket Printing.docx
Makalah Strategi Dakwah Di Zaman Modern UNZAH GENGGONG By_ Zuket Printing.docxMakalah Strategi Dakwah Di Zaman Modern UNZAH GENGGONG By_ Zuket Printing.docx
Makalah Strategi Dakwah Di Zaman Modern UNZAH GENGGONG By_ Zuket Printing.docx
Zukét Printing
 
Makalah merelasasikan agama dalam kehidupan seorang muslim
Makalah merelasasikan agama dalam kehidupan seorang muslimMakalah merelasasikan agama dalam kehidupan seorang muslim
Makalah merelasasikan agama dalam kehidupan seorang muslim
Sentra Komputer dan Foto Copy
 
Kajian_Hadits_ke_7.pdf
Kajian_Hadits_ke_7.pdfKajian_Hadits_ke_7.pdf
Kajian_Hadits_ke_7.pdf
Neneng Rohayati
 
Kajian_Hadits_ke_7.pdf
Kajian_Hadits_ke_7.pdfKajian_Hadits_ke_7.pdf
Kajian_Hadits_ke_7.pdf
Neneng Rohayati
 
Bentuk-bentuk Medan Perjuangan Islam
Bentuk-bentuk Medan Perjuangan IslamBentuk-bentuk Medan Perjuangan Islam
Bentuk-bentuk Medan Perjuangan Islam
RismanHidayat3
 
Tugas_Agama_Pertemuan_11.pdf
Tugas_Agama_Pertemuan_11.pdfTugas_Agama_Pertemuan_11.pdf
Tugas_Agama_Pertemuan_11.pdf
KwonBil
 
Materi pai kelas xi semester genap 2020 2021
Materi pai kelas xi semester genap 2020 2021Materi pai kelas xi semester genap 2020 2021
Materi pai kelas xi semester genap 2020 2021
Fathan Rosidi
 
Bab 3 (institusi islam)
Bab 3 (institusi islam)Bab 3 (institusi islam)
Bab 3 (institusi islam)
Afiq Izzudin
 
MAKALAH SUBTANSI, STRATEGI, DAKWAH DI MEKAH
 MAKALAH SUBTANSI, STRATEGI, DAKWAH DI MEKAH MAKALAH SUBTANSI, STRATEGI, DAKWAH DI MEKAH
MAKALAH SUBTANSI, STRATEGI, DAKWAH DI MEKAH
Lidia Winarti
 
MEMAHAMI DASAR DAN TUJUAN AKIDAH ISLAM
MEMAHAMI DASAR DAN TUJUAN AKIDAH ISLAMMEMAHAMI DASAR DAN TUJUAN AKIDAH ISLAM
MEMAHAMI DASAR DAN TUJUAN AKIDAH ISLAM
MANSORI
 
2.3 penyiaran islam sebagai medium dakwah
2.3 penyiaran islam sebagai medium dakwah2.3 penyiaran islam sebagai medium dakwah
2.3 penyiaran islam sebagai medium dakwah
SharifahNurAbu
 
tugasan pendidikan islam (1).docx
tugasan pendidikan islam (1).docxtugasan pendidikan islam (1).docx
tugasan pendidikan islam (1).docx
sitiBaaieyah
 
UAS AL HADIS CINDY ARSY LESTARI. SEMESTER I KPI-B FDK UINSU 2020
UAS AL HADIS CINDY ARSY LESTARI. SEMESTER I KPI-B FDK UINSU 2020UAS AL HADIS CINDY ARSY LESTARI. SEMESTER I KPI-B FDK UINSU 2020
UAS AL HADIS CINDY ARSY LESTARI. SEMESTER I KPI-B FDK UINSU 2020
ISLAMIC UNIVERSITY OF GOVERMENT NORTH SUMATERA
 
Objek Dakwah
Objek DakwahObjek Dakwah
Objek Dakwah
Zainuddin Muza
 

Similar to Nota tkt 5 17 (20)

Rasulullah utusan allah
Rasulullah utusan allahRasulullah utusan allah
Rasulullah utusan allah
 
Aik 1 untuk atem muh
Aik 1 untuk atem muhAik 1 untuk atem muh
Aik 1 untuk atem muh
 
tugas dakwah muslim
 tugas dakwah muslim tugas dakwah muslim
tugas dakwah muslim
 
PROGRAM PENDIDIKAN DI SD ISLAM
PROGRAM PENDIDIKAN DI SD ISLAMPROGRAM PENDIDIKAN DI SD ISLAM
PROGRAM PENDIDIKAN DI SD ISLAM
 
UAS AL HADIS FITRIANA PADANG. SEMESTER I KPI-B FDK UINSU 2020
UAS AL HADIS FITRIANA PADANG. SEMESTER I KPI-B FDK UINSU 2020UAS AL HADIS FITRIANA PADANG. SEMESTER I KPI-B FDK UINSU 2020
UAS AL HADIS FITRIANA PADANG. SEMESTER I KPI-B FDK UINSU 2020
 
Makalah Strategi Dakwah Di Zaman Modern UNZAH GENGGONG By_ Zuket Printing.docx
Makalah Strategi Dakwah Di Zaman Modern UNZAH GENGGONG By_ Zuket Printing.docxMakalah Strategi Dakwah Di Zaman Modern UNZAH GENGGONG By_ Zuket Printing.docx
Makalah Strategi Dakwah Di Zaman Modern UNZAH GENGGONG By_ Zuket Printing.docx
 
Makalah merelasasikan agama dalam kehidupan seorang muslim
Makalah merelasasikan agama dalam kehidupan seorang muslimMakalah merelasasikan agama dalam kehidupan seorang muslim
Makalah merelasasikan agama dalam kehidupan seorang muslim
 
Kajian_Hadits_ke_7.pdf
Kajian_Hadits_ke_7.pdfKajian_Hadits_ke_7.pdf
Kajian_Hadits_ke_7.pdf
 
Kajian_Hadits_ke_7.pdf
Kajian_Hadits_ke_7.pdfKajian_Hadits_ke_7.pdf
Kajian_Hadits_ke_7.pdf
 
Bentuk-bentuk Medan Perjuangan Islam
Bentuk-bentuk Medan Perjuangan IslamBentuk-bentuk Medan Perjuangan Islam
Bentuk-bentuk Medan Perjuangan Islam
 
Tugas_Agama_Pertemuan_11.pdf
Tugas_Agama_Pertemuan_11.pdfTugas_Agama_Pertemuan_11.pdf
Tugas_Agama_Pertemuan_11.pdf
 
Materi pai kelas xi semester genap 2020 2021
Materi pai kelas xi semester genap 2020 2021Materi pai kelas xi semester genap 2020 2021
Materi pai kelas xi semester genap 2020 2021
 
Bab 3 (institusi islam)
Bab 3 (institusi islam)Bab 3 (institusi islam)
Bab 3 (institusi islam)
 
MAKALAH SUBTANSI, STRATEGI, DAKWAH DI MEKAH
 MAKALAH SUBTANSI, STRATEGI, DAKWAH DI MEKAH MAKALAH SUBTANSI, STRATEGI, DAKWAH DI MEKAH
MAKALAH SUBTANSI, STRATEGI, DAKWAH DI MEKAH
 
Da'wah dan methodenya
Da'wah dan methodenyaDa'wah dan methodenya
Da'wah dan methodenya
 
MEMAHAMI DASAR DAN TUJUAN AKIDAH ISLAM
MEMAHAMI DASAR DAN TUJUAN AKIDAH ISLAMMEMAHAMI DASAR DAN TUJUAN AKIDAH ISLAM
MEMAHAMI DASAR DAN TUJUAN AKIDAH ISLAM
 
2.3 penyiaran islam sebagai medium dakwah
2.3 penyiaran islam sebagai medium dakwah2.3 penyiaran islam sebagai medium dakwah
2.3 penyiaran islam sebagai medium dakwah
 
tugasan pendidikan islam (1).docx
tugasan pendidikan islam (1).docxtugasan pendidikan islam (1).docx
tugasan pendidikan islam (1).docx
 
UAS AL HADIS CINDY ARSY LESTARI. SEMESTER I KPI-B FDK UINSU 2020
UAS AL HADIS CINDY ARSY LESTARI. SEMESTER I KPI-B FDK UINSU 2020UAS AL HADIS CINDY ARSY LESTARI. SEMESTER I KPI-B FDK UINSU 2020
UAS AL HADIS CINDY ARSY LESTARI. SEMESTER I KPI-B FDK UINSU 2020
 
Objek Dakwah
Objek DakwahObjek Dakwah
Objek Dakwah
 

Recently uploaded

Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
MsElisazmar
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
niswati10
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Mutia Rini Siregar
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
HengkiRisman
 
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
ssuser4dafea
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
AqlanHaritsAlfarisi
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdfAKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
opkcibungbulang
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
Kanaidi ken
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
NirmalaJane
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptxmodul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
IrfanAudah1
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
esmaducoklat
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
NURULNAHARIAHBINTIAH
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
RUBEN Mbiliyora
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
YongYongYong1
 

Recently uploaded (20)

Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
 
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
 
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdfAKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptxmodul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
 

Nota tkt 5 17

  • 1. KELAS : SPM BAHAN PEMUDAH CARA PENDIDIKAN ISLAM TARIKH: ________________ TilawahAl Quran: AyatHafazan (Surahat-Taubah ayat 128 – 129) Terjemahannya: Sesungguhnya telah datang kepada kamu seorang Rasul dari golongan kamu sendiri (iaitu Nabi MuhammadShallallahu'Alaihi Wasallam),yangmenjadi sangatberatkepadanyasebarangkesusahan yang ditanggung oleh kamu, (dan) ia pula menumpahkan perasaan belas serta kasih sayangnya kepadaorang-orangyangberiman.Kemudianjikamerekaberpaling ingkar, maka katakanlah (wahai Muhammad):"CukuplahbagikuAllah(yangmenolongdanmemeliharaku),tiadaTuhan (yang berhak disembah) melainkan Dia, kepada-Nya aku berserah diri, dan Dia lah yang mempunyai 'Arasy yang besar." Fadhilat Ayat 128-129 Surah at-Taubah 1. Ayat ini boleh memanjangkan usia dengan izin Allah jika dibaca secara berulang-ulang kali. 2. Jika dibaca tujuh kali setiap hari maka ia boleh memudahkan urusan dunia dan akhirat. 3. Jika dibaca pada pagi, ia boleh menjauhkan ancaman untuk hari itu, begitu juga jika dibaca pada waktu petang, boleh menghindarkan ancaman pada waktu malamnya. Insya-Allah. 4. Ayat ini jugabolehmenambahketeguhan iman seseorang itu kepada Allah Subhanahu wa Ta'ala.
  • 2. KELAS : SPM BAHAN PEMUDAH CARA PENDIDIKAN ISLAM TARIKH: ________________ LAYANAN BAIK TERHADAP ORANG BUKAN ISLAM 1. Hukum membaca ’Basmallah’ dan ’Isti’azah’ Hukummembaca ’Basmallah’ adalah sunat pada setiap awal surah, kecuali surah at-Taubah kerana surah ini diturunkan dalam kemurkaan Allah kepada orang-orang munafiq. Hukummembaca’Isti’azah’adalahsunatmuakkadsetiapkali hendak memulakan bacaan al- Qur’an, sama ada di awal atau pertengahan ayat. 2. Perintah Allah Dalam Surah at-Taubah Ayat 6 : Orang Islam wajib memberikan perlindungan atau bantuan kepada orang bukan Islam yang meminta bantuan. Dalamtempohtersebut,umat Islam perlu memberikan layanan yang baik dan menjelaskan tentang Islam sekiranya diminta. Di sampingperlindungan,merekajugaperluditempatkan di tempat yang aman dan selamat 3. Kepentingan Memberi Layanan Baik Kepada Orang Bukan Islam Menarik perhatian mereka supaya mendekati dan memahami Islam Suapaya mereka dapat melihat keindahan ajaran Islam Umat Islam menjadi contoh dan teladan kepada umat lain. Menjadi medium untuk menyebarkan Islam kepada mereka. 4. Strategi Dakwah Dalam Masyarakat Majmuk: Mengamalkanakhlakmulia/yangdianjurkan oleh Islam dalam perhubungan dan pergaulan. Mewujudkan suasana yang aman dan harmoni dalam masyarakat. Menggunakanteknologi moderndalammenyampaikandakwah,contohnyamediaelektronik dan media cetak untuk menyempaikan mesej dakwah. Mengadakan sesi perbincangan dengan baik untuk menjelaskan tentang ajaran Islam yang sebenar. 5. Islam : berasal daripada perkataan salam yang membawa maksud sejahtera, selamat, aman dan damai kerana Islam sentiasa menganjurkan perdamaian dan kebajikan kepada semua manusia.
  • 3. KELAS : SPM BAHAN PEMUDAH CARA PENDIDIKAN ISLAM TARIKH: ________________ 6. Kesan Peperangan Kehilangan nyawa dan kemusnahan harta benda Kemajuan ekonomi terbantut Kekuatan pertahanan negara berkurangan 7. Kebaikan Perdamaian Rakyat hidup dalam keadaan selesa Pembangunan negara dapat dikembangkan Ekonomi negara akan kuat dan mantap Pendidikan rakyat dapat diteruskan. 8. Pengajaran Ayat Orang Islam wajib memberikan perlindungan kepada orang bukan Islam untuk menyampaikan ajaran Islam kepada mereka. Kitawajibmengekalkankeamananyangsedangdinikmatisupayakelestarian hidup generasi akan datang dapat diteruskan Umat Islam wajib menunjukkan teladan yang baik kepada orang bukan Islam untuk membuktikan keindahan Islam. 9. Soalan Pengukuhan : a. Berdasarkanayat di atas, apakahtujuan Islam memberi perlindungan kepada orang bukan Islam? (2m) __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ b. Cadangkan 2 cara memberi perlindungan kepada orang bukan Islam yang berminat ke arah Islam (4m) __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ c. Namakan2 pertubuhanyangberperananmembantuorangyang baru memeluk Islam di Malaysia. (2m) __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ d. Apakah sebab diperintahkan perlindungan tersebut. (2m) __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
  • 4. KELAS : SPM BAHAN PEMUDAH CARA PENDIDIKAN ISLAM TARIKH: ________________ NABI MUHAMMAD S.A.W UTUSANALLAH (SURAH AT-TAUBAH AYAT 129) 1. Intisari ayat :  Nabi Muhammad s.a.w adalah utusan Allah.  Baginda amat mengambil berat tentang umatnya.  Baginda sangat kasih kepada orang-orang yang beriman.  Baginda akan meminta pertolongan daripada Allah sekiranya manusia menentang dakwah baginda. 2. Hikmah Nabi Muhammad dipilih di kalangan manusia:  Membuktikan bahawa syariat Islam mampu dilaksanakan oleh manusia  Memudahkan manusia menerima Islam  Memudahkanmanusiamencontohi Rasulullahs.a.w d.Memudahkanmanusiaberkomunikasi dengan Rasulullah s.a.w 3. Kasih Sayang Rasulullah s.a.w Terhadap Umatnya  PenentanganpendudukTaif terhadapRaulullahs.a.w –bagindamenolaktawaranJibril untuk memusnahkankampungtersebut,sebaliknyabagindaberdoaagarmerekadiberikanhidayah oleh Allah  Menjelang kewafatan, baginda masih lagi berulang kali menyebut tentang umat baginda. 4. Amalan-amalan sebagai tanda mengasihi Rasulullah s.a.w:  Sentiasa berselawat ke atas baginda  Mengamalkan dan menghidupkan sunnah baginda  Melaksanakan segala ajaran baginda  Menegakkan syiar Islam di muka bumi. 5. Kelebihan Mengasihi Rasulullah s.a.w  Mendapat syafaat Rasulullah s.a.w  Mendapat petunjuk dan hidayah Allah/keberkatan  Kebahagiaan dunia dan akhirat 6. Tawakkal  Definisi : Berserah kepada Allah setelah berusaha 7. Peranan Tawakkal  Dapat mencapai kejayaan dan kemajuan  Menanam sifat sabar dan redha  Rajin berusaha dan bersungguh-sungguh  Tidak mudah berputus asa
  • 5. KELAS : SPM BAHAN PEMUDAH CARA PENDIDIKAN ISLAM TARIKH: ________________ 8. Pengajaran Ayat :  Rasul diutuskan di kalangan manusia untuk membuktikan bahawa Islam mampu dilaksanakan oleh semua manusia  Kita hendaklah mengamalkan sunnah Rasulullah sebagai tanda kasihkan baginda  Bertawakkal adalah asas kejayaan dalam berdakwah. 9. Soalan Pengukuhan : o Apakah maksud tawakkal?(1m) ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ o Nyatakan satu cara anda mengasihi Rasulullah s.a.w (1m) ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ o Terangkan2 peranantawakkal kepada pendakwah dalam menyampaikan ajaran Islam.(4m) ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ o Terangkan 2 sebab Allah SWT mengutus rasul dari kalangan manusia. (4m) ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
  • 6. KELAS : SPM BAHAN PEMUDAH CARA PENDIDIKAN ISLAM TARIKH: ________________ AKIDAH: IMAN MUTIARA HIDUP Pengertian Bahasa : mengiktiraf, mengakui dan membenarkan sesuatu tanpa mendustakan Istilah : membenarkandenganhati,mengikrarkandenganlidah dan mengamalkan dengan anggota Iman boleh bertambah dan berkurang: Amalan-amalan untuk meningkatkan keimanan  Melakukan ketaatan kepada Allah  Menambahkan ilmu pengetahuan  Membanyakkan amal ibadah  Melazimi amalan-amalan sunat Ciri-ciri individu yang bertambah iman  Mempunyai ilmu pengetahuan tentang Allah dan RasulNya  Banyak melakukan ibadah sunat  Melazimi berzikir  Sentiasa berfikir tentang kebesaran Allah Perbuatan-perbuatan yang boleh mengurangkan iman  Melakukan maksiat  Melanggar hukum syarak  Gemar melakukan perbuatan yang sia-sia  Menyintai dunia melebihi cintakan akhirat Ciri-ciri individu yang berkurang iman:  Malas dalam melakukan ibadah  Sentiasa lalai daripada mengingati Allah  Mempunyai akhlak yang buruk Cara-cara untuk mencapai tahap iman yang kamil /sempurna  Memahami kehendak aqidah  Melakukan ibadah dengan betul  Mendampingi orang-orang yang soleh  Menjadikan Rasulullah s.a.w sebagai model/contoh 3. Martabat Iman : Kategori Iman Huraian Iman tidak bertambah atau berkurang/statik Iman para malaikat Iman sentiasa bertambah Iman para nabi dan rasul Iman bertambah dan berkurang Imanumat Islam yang melakukan perintah Allah Iman sentiasa berkurang Iman orang fasik dan ‘asi Iman yang ditolak Iman orang munafik dan kafir 4. Kemanisan Iman Takrif : o Berasa gembira melakukan ibadah, sanggup menanggung kepayahan demi mendapat keredaan Allah dan RasulNya serta mengutamakan Allah dan Rasul lebih daripada harta benda dunia.
  • 7. KELAS : SPM BAHAN PEMUDAH CARA PENDIDIKAN ISLAM TARIKH: ________________ Cara-cara untuk mendapatkan kemanisan iman :  Cinta kepada Allah dan Rasul lebih daripada segalanya.  Mengasihi sesama manusia kerana Allah  Benci kekufuran sebagaimana benci jika dicampakkan kedalam api neraka Kesan individu yang mendapat kemanisan iman  Mendapat kelazatan melakukan ibadah  Membentuk individu yang berakhlak mulia  Tidak akan melakukan perbuatan yang boleh menyusahkan orang lain  Sedia berkhidmat untuk masyarakat
  • 8. KELAS : SPM BAHAN PEMUDAH CARA PENDIDIKAN ISLAM TARIKH: ________________ AKIDAH AHLI SUNNAHWAL JAMAAH 1. Pengertian:“Kumpulanyangberpegangteguhdenganal-Qur’an,as-SunnahRasulullahs.a.w dan perkarayang dibawaolehparaSahabat Bagindasertamenentangperkara-perkarabid’ah” 2. Nama-namalain: Ahli Sunnah,al-Jamaah,as-Salafuas-SolehdanAhli al-Hadis 3. Bila bermula? Selepasberlakuperpecahandi kalanganumatIslam Nama tersebutdimasyhurkanolehAbual-Hassanal-Asy’ari danAbuMansural-Maturidi 4. Kenapadikenali dengannama…..? a. Ahli Sunnah:kerana menerimadanberamal denganSunnahRasulullahs.a.w b. Al-Jamaah:keranaberkumpul ataskebenarandanbersatuuntuk:  Berjihad  Melaksanakanamarmakruf dan nahi munkar  Menghidupkansunnahiv.Menentangbid’ah 5. Prinsip-prinsip: Pegangan : al-Qur’andanas- Sunnah/al-Hadis Pegangan : prinsip-prinsipas-Salafuas-Soleh Rujukan : al-Qur’andanas-Sunnah Tidakmencelaataumengkafirkanorangyangtidaksealiran. Tidak menghukumtanpabukti sahih. 6. Pandangan: PERKARA HURAIAN Al-Qur’an KalamAllahbersifatQadim MelihatAllah/Rukyatullah Orang mukminbolehmelihatAllahdi akhiratdalamsyurga Pelakudosabesar Tetapdianggapsebagai mukmin,tetapi digelarsebagai fasik Imanbertambahdan berkurang Bergantungkepadaketaatanataukeingkaranindividutersebut Qadak danQadar SegalayangberlakutelahditentukanolehAllahsejakazali mengikutkebijaksanaanNya 7. KepentinganberpegangdenganakidahAhli SunnahWal Jamaah: Dapat membersihkanakidahdaripadakekeliruandankesesatan Asaspenerimaansesuatuamalan Hidupdiredhai Allahkeranaberadadi jalanyangbenar