SlideShare a Scribd company logo
Context-gerelateerde support
Eesysoft/TU-Delft
Michel Visser (EesySoft) en Ellen Zillig-Straatman (TU Delft)
18-1-2012




          Delft
          University of
          Technology

          Challenge the future
Gebruikersonderzoek 2011
   • Wat wil de gebruiker!
   • Respons zonder promotie:
       • Docenten 104 enquetes
       • Studenten 664 enquetes

   • Handige functionaliteiten:
       •   Communicatie: Announcements/e-mails/…
       •   Informatievoorziening: Course Documents/…
       •   Enrollments
       •   My TimeTable (studenten)
   • Zwakke functionaliteiten
       • Gebruiksgemak
       • Snelheid
       • Overzicht


                                                       | 2
Blackboard algemeen - docenten
Handige
functionaliteiten
1e genoemd                         2e genoemd                          3e genoemd
Announcements /                    Announcements /                30   Course Information /
Communicatie / E-mail       50%    Communicatie / E-mail          %    Documents               18%
Course Information /               Course Information /           23
Documents                   21%    Documents                      %    Assignments             18%
                                                                  12   Announcements /
Overzicht                    7%    Groups / Enrollment            %    Communicatie / E-mail   16%
                                                                  10
Groups / Enrollment           6%   Bestanden uitwisselen          %    Groups / Enrollment     15%
Cijfers / Grades              5%   Assignments                   7%    Cijfers / Grades        10%
Anderen                    < 5%    Overzicht                     5%    Bestanden uitwisselen    6%
Zwakke functionaliteiten
1e genoemd                                      2e genoemd
Gebruiksgemak                        26%        Overzicht                            26%
Snelheid                             12%        Gebruiksgemak                        24%
Overzicht                            12%        peer- and selfassessment               5%
Cijfers/Grades                        8%        Bestanden uploaden/plaatsen            5%
Bestanden uploaden/plaatsen           5%        cijfers/grades                         5%
                                                Toetsen/surveys                        5%
                                                Anderen                            < 5%




                                                                                                     | 3
Blackboard algemeen - studenten

Handige
functionaliteiten
1e genoemd                         2e genoemd                      3e genoemd
Announcements /                    Announcements /                 Course Information /
Communicatie / E-mail       57%    Communicatie / E-mail     20%   Documents                22%
Course Information /               Course Information /            Announcements /
Documents                     9%   Documents                20%    Communicatie / E-mail    17%
Overzicht                     6%   My TimeTable             14%    My TimeTable             12%
My TimeTable                  6%   Osiris                     8%   Osiris                     7%
Anderen                    < 5%    Cijfers / Grades           6%   Cijfers / Grades           5%
                                   Overzicht                  6%   Software                   5%
                                   Anderen                 < 5%    Anderen                 < 5%
Zwakke functionaliteiten
1e genoemd                                      2e genoemd
Overzicht                            17%
Osiris                                9%
Snelheid                              8%
Announcements / Communicatie /
E-mail                                7%
Enrollment / Groups                   7%
Gebruiksgemak                         5%
Anderen                            < 5%         Anderen                          < 5%




                                                                                                   | 4
E-Learning Support (ELS)
                                                              Heb je dit studiejaar gebruik
  Heeft u dit collegejaar
                                                                   gemaakt van ELS?
gebruik gemaakt van ELS?

                                                                                               ja
                                    ja                                      13%
   18%
                                                                  41%                          nee
                                    nee
20%
                62%                                                          46%
                                                                                               niet van
                                    niet van
                                                                                               gehoord
                                    gehoord


                                  Waardering ELS 2008

                     0%   10%   20%      30%    40%    50%     60%    70%   80%   90%   100%

         Kwaliteit
         Snelheid
        Adequaat
 Training gevolgd

                           (zeer) goed tot neutraal   (zeer) slecht   nvt


                                  Waardering ELS 2010

                     0%   10%   20%      30%    40%    50%     60%    70%   80%   90%   100%

         Kwaliteit
         Snelheid
        Adequaat
 Training gevolgd

                           (zeer) goed tot neutraal   (zeer) slecht   nvt



                                                                                                          | 5
Blackboard Workshop
• Workshops worden slecht bezocht
• Docenten willen:
    • Korte instructies, instructies met speciale
      doelen of onderwerpen
    • Korte video instructies met goede zoekfunctie
    • Niet alleen workshops in augustus

Conclusie
Eesysoft zou hier een grote betekenis kunnen
hebben.




                                                      | 6
Overige resultaten

• Individuele wensen van de gebruiker.
    • Veel van de wensen van docenten en studenten zijn
      al mogelijk binnen Blackboard
• Waardering van de BB courses door studenten.
    • Het gebruik van een Blackboard Course waar meer
      dan alleen informatie wordt geplaatst, wordt positief
      beoordeeld.
    • Niet alle docenten kunnen even goed overweg met
      Blackboard.




                                                              | 7
EesySoft
Application Positioning System




                                 |
Uitdagingen

1.   Verdieping van het gebruik
2.   Beperkte training & support resources
3.   Weinig inzicht in het gebruik van Blackboard




                                                |
EesySoft Solution
TomTom voor Blackboard gebruikers

EesySoft’s Application Positioning System (APS) monitoort waar
gebruikers actief zijn in een applicatie (net als het GPS)
 Rapportages over de frequentie waarin bepaalde functionaliteit
  wordt gebruikt en door wie.
 Gebruikers kunnen context-gevoelige & pro-actieve support krijgen
  over zaken als:
    bekende problemen
    Veranderingen
    Nieuwe functionaliteit
    FAQ’s
    Ongebruikte functionaliteit




                                                             |
Demo overzicht
                                       Blackboard
                                         Users

Pro-actieve
informatie
                                                                     Context-gevoelige
Situatie:                                                            support
Bekende problemen,                      Expert/                      Situatie:
veranderingen, FAQ’s &                Peer-to-Peer   Info Pull &
                            Info Push                                ‘How to?’ vragen
ongebruikte                             Support      Feedback        van eindgebruikers
functionaliteit



                                      EesySoft APS

             Reporting &                                                 Content
            User Feedback                                          Management & Sharing

                                Plug-in free building block
                                 Installatie < 10 minutes

                                           Expert
 Application Manager                        Tools                         Experts

                             18 January 2012                        - Confidential - | 11
DEMO




       | 12
EINDE




        | 13

More Related Content

Viewers also liked

Vecný obsah novely školského zákona
Vecný obsah novely školského zákonaVecný obsah novely školského zákona
Vecný obsah novely školského zákonaKomora Učiteľov
 
Bridge Hampton - Casa para Investimento ou Lazer em Miami-FL
Bridge Hampton - Casa para Investimento ou Lazer em Miami-FLBridge Hampton - Casa para Investimento ou Lazer em Miami-FL
Bridge Hampton - Casa para Investimento ou Lazer em Miami-FLThiago Turbian
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
aseverino
 
Eesysoft presentationcardiff durham15
Eesysoft presentationcardiff durham15Eesysoft presentationcardiff durham15
Eesysoft presentationcardiff durham15
EesySoft
 
Media evaluation final
Media evaluation finalMedia evaluation final
Media evaluation finaljackshukie
 
Media evaluation final
Media evaluation finalMedia evaluation final
Media evaluation finaljackshukie
 
Bureaupresentatie2010
Bureaupresentatie2010Bureaupresentatie2010
Bureaupresentatie2010ghoo
 
My Brickel - Apartamento em Miami-FL
My Brickel - Apartamento em Miami-FLMy Brickel - Apartamento em Miami-FL
My Brickel - Apartamento em Miami-FLThiago Turbian
 
Maastricht University
Maastricht UniversityMaastricht University
Maastricht University
EesySoft
 
Ppt concurso de ingles 3º-2015
Ppt   concurso de ingles 3º-2015Ppt   concurso de ingles 3º-2015
Ppt concurso de ingles 3º-2015
Dalila Mendoza Sartori
 
Presentation teaching&learning conference 2012
Presentation teaching&learning conference 2012Presentation teaching&learning conference 2012
Presentation teaching&learning conference 2012
EesySoft
 
Energy Conservation And transformation
Energy Conservation And transformationEnergy Conservation And transformation
Energy Conservation And transformation
Utsav Ameta
 

Viewers also liked (15)

Vecný obsah novely školského zákona
Vecný obsah novely školského zákonaVecný obsah novely školského zákona
Vecný obsah novely školského zákona
 
Bridge Hampton - Casa para Investimento ou Lazer em Miami-FL
Bridge Hampton - Casa para Investimento ou Lazer em Miami-FLBridge Hampton - Casa para Investimento ou Lazer em Miami-FL
Bridge Hampton - Casa para Investimento ou Lazer em Miami-FL
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Eesysoft presentationcardiff durham15
Eesysoft presentationcardiff durham15Eesysoft presentationcardiff durham15
Eesysoft presentationcardiff durham15
 
Media evaluation final
Media evaluation finalMedia evaluation final
Media evaluation final
 
heart.ppt
heart.pptheart.ppt
heart.ppt
 
Media evaluation final
Media evaluation finalMedia evaluation final
Media evaluation final
 
Mundo louco
Mundo loucoMundo louco
Mundo louco
 
Bureaupresentatie2010
Bureaupresentatie2010Bureaupresentatie2010
Bureaupresentatie2010
 
My Brickel - Apartamento em Miami-FL
My Brickel - Apartamento em Miami-FLMy Brickel - Apartamento em Miami-FL
My Brickel - Apartamento em Miami-FL
 
Maastricht University
Maastricht UniversityMaastricht University
Maastricht University
 
Ppt concurso de ingles 3º-2015
Ppt   concurso de ingles 3º-2015Ppt   concurso de ingles 3º-2015
Ppt concurso de ingles 3º-2015
 
Presentation teaching&learning conference 2012
Presentation teaching&learning conference 2012Presentation teaching&learning conference 2012
Presentation teaching&learning conference 2012
 
2.trabajando connavegadores
2.trabajando connavegadores2.trabajando connavegadores
2.trabajando connavegadores
 
Energy Conservation And transformation
Energy Conservation And transformationEnergy Conservation And transformation
Energy Conservation And transformation
 

Similar to Nlbbug eesysoftv1.1

OWD2011 - 2 - Weblectures - opnemen, uitzenden en archiveren van colleges via...
OWD2011 - 2 - Weblectures - opnemen, uitzenden en archiveren van colleges via...OWD2011 - 2 - Weblectures - opnemen, uitzenden en archiveren van colleges via...
OWD2011 - 2 - Weblectures - opnemen, uitzenden en archiveren van colleges via...SURF Events
 
Rapportage panelevaluatie 2010
Rapportage panelevaluatie 2010Rapportage panelevaluatie 2010
Rapportage panelevaluatie 2010
Tjerk Eilander
 
Evaluatie Nationaal BVE Congres
Evaluatie Nationaal BVE CongresEvaluatie Nationaal BVE Congres
Evaluatie Nationaal BVE Congres
BVECongres
 
Education Day Def Loc
Education Day Def LocEducation Day Def Loc
Education Day Def LocNHTVBreda
 
Linkedin_facebook_weblog_roceindhoven 25 mei 2012
Linkedin_facebook_weblog_roceindhoven 25 mei 2012Linkedin_facebook_weblog_roceindhoven 25 mei 2012
Linkedin_facebook_weblog_roceindhoven 25 mei 2012
Willem van Dinther
 
Opening
OpeningOpening
Opening
GeoWeb2012
 
Opening GeoWeb Gebruikersdag
Opening GeoWeb GebruikersdagOpening GeoWeb Gebruikersdag
Opening GeoWeb Gebruikersdag
Grontmij - Esri Nederland
 
Gebruik van leerpaden binnen een ELO
Gebruik van leerpaden binnen een ELOGebruik van leerpaden binnen een ELO
Gebruik van leerpaden binnen een ELO
Cindy De Smet
 
Ontwerp- en implementatiekenmerken van leerpaden binnen een Elektronische L...
Ontwerp- en implementatiekenmerken van leerpaden binnen een Elektronische L...Ontwerp- en implementatiekenmerken van leerpaden binnen een Elektronische L...
Ontwerp- en implementatiekenmerken van leerpaden binnen een Elektronische L...
Cindy De Smet
 
Education Day Def Loc
Education Day Def LocEducation Day Def Loc
Education Day Def LocNHTVBreda
 
Mensen onthouden 10% van wat ze lezen...?
Mensen onthouden 10% van wat ze lezen...?Mensen onthouden 10% van wat ze lezen...?
Mensen onthouden 10% van wat ze lezen...?
Rutger van de Sande
 
Student Analytics en aansluiting VO-HO – een verkenning van de mogelijkheden ...
Student Analytics en aansluiting VO-HO – een verkenning van de mogelijkheden ...Student Analytics en aansluiting VO-HO – een verkenning van de mogelijkheden ...
Student Analytics en aansluiting VO-HO – een verkenning van de mogelijkheden ...
Studiekeuzeconferentie
 
OWD2012 - 2,3 - Studiesucces verhogen met learning analytics - Ellen Zillig-S...
OWD2012 - 2,3 - Studiesucces verhogen met learning analytics - Ellen Zillig-S...OWD2012 - 2,3 - Studiesucces verhogen met learning analytics - Ellen Zillig-S...
OWD2012 - 2,3 - Studiesucces verhogen met learning analytics - Ellen Zillig-S...SURF Events
 
Hoe te toetsen op afstand - Marjoleine Dobbelaer en Sharon Klinkenberg (Versn...
Hoe te toetsen op afstand - Marjoleine Dobbelaer en Sharon Klinkenberg (Versn...Hoe te toetsen op afstand - Marjoleine Dobbelaer en Sharon Klinkenberg (Versn...
Hoe te toetsen op afstand - Marjoleine Dobbelaer en Sharon Klinkenberg (Versn...
SURF Events
 
Presentatie Toets Digitaal: Voor- en nadelen van digitaal toetsen in het PO (...
Presentatie Toets Digitaal: Voor- en nadelen van digitaal toetsen in het PO (...Presentatie Toets Digitaal: Voor- en nadelen van digitaal toetsen in het PO (...
Presentatie Toets Digitaal: Voor- en nadelen van digitaal toetsen in het PO (...
Like to Share
 
BbUGNL presentatie Antoinette Vesseur EleUM
BbUGNL presentatie Antoinette Vesseur EleUMBbUGNL presentatie Antoinette Vesseur EleUM
BbUGNL presentatie Antoinette Vesseur EleUM
Willem van Valkenburg
 
Starten met een dll taal
Starten met een dll taalStarten met een dll taal
Starten met een dll taalLPC
 
De
 ELO:
 administratief 
hulpje

 of 
leeromgeving?

De
 ELO:
 administratief 
hulpje

 of 
leeromgeving?
De
 ELO:
 administratief 
hulpje

 of 
leeromgeving?

De
 ELO:
 administratief 
hulpje

 of 
leeromgeving?

Cindy De Smet
 
Inzichten uit data keynote door bart sigger
Inzichten uit data keynote door bart siggerInzichten uit data keynote door bart sigger
Inzichten uit data keynote door bart sigger
ExpoSchoolaanZet
 

Similar to Nlbbug eesysoftv1.1 (20)

SAAWK Gehalte of Kwaliteit Onderwys
SAAWK Gehalte of Kwaliteit OnderwysSAAWK Gehalte of Kwaliteit Onderwys
SAAWK Gehalte of Kwaliteit Onderwys
 
OWD2011 - 2 - Weblectures - opnemen, uitzenden en archiveren van colleges via...
OWD2011 - 2 - Weblectures - opnemen, uitzenden en archiveren van colleges via...OWD2011 - 2 - Weblectures - opnemen, uitzenden en archiveren van colleges via...
OWD2011 - 2 - Weblectures - opnemen, uitzenden en archiveren van colleges via...
 
Rapportage panelevaluatie 2010
Rapportage panelevaluatie 2010Rapportage panelevaluatie 2010
Rapportage panelevaluatie 2010
 
Evaluatie Nationaal BVE Congres
Evaluatie Nationaal BVE CongresEvaluatie Nationaal BVE Congres
Evaluatie Nationaal BVE Congres
 
Education Day Def Loc
Education Day Def LocEducation Day Def Loc
Education Day Def Loc
 
Linkedin_facebook_weblog_roceindhoven 25 mei 2012
Linkedin_facebook_weblog_roceindhoven 25 mei 2012Linkedin_facebook_weblog_roceindhoven 25 mei 2012
Linkedin_facebook_weblog_roceindhoven 25 mei 2012
 
Opening
OpeningOpening
Opening
 
Opening GeoWeb Gebruikersdag
Opening GeoWeb GebruikersdagOpening GeoWeb Gebruikersdag
Opening GeoWeb Gebruikersdag
 
Gebruik van leerpaden binnen een ELO
Gebruik van leerpaden binnen een ELOGebruik van leerpaden binnen een ELO
Gebruik van leerpaden binnen een ELO
 
Ontwerp- en implementatiekenmerken van leerpaden binnen een Elektronische L...
Ontwerp- en implementatiekenmerken van leerpaden binnen een Elektronische L...Ontwerp- en implementatiekenmerken van leerpaden binnen een Elektronische L...
Ontwerp- en implementatiekenmerken van leerpaden binnen een Elektronische L...
 
Education Day Def Loc
Education Day Def LocEducation Day Def Loc
Education Day Def Loc
 
Mensen onthouden 10% van wat ze lezen...?
Mensen onthouden 10% van wat ze lezen...?Mensen onthouden 10% van wat ze lezen...?
Mensen onthouden 10% van wat ze lezen...?
 
Student Analytics en aansluiting VO-HO – een verkenning van de mogelijkheden ...
Student Analytics en aansluiting VO-HO – een verkenning van de mogelijkheden ...Student Analytics en aansluiting VO-HO – een verkenning van de mogelijkheden ...
Student Analytics en aansluiting VO-HO – een verkenning van de mogelijkheden ...
 
OWD2012 - 2,3 - Studiesucces verhogen met learning analytics - Ellen Zillig-S...
OWD2012 - 2,3 - Studiesucces verhogen met learning analytics - Ellen Zillig-S...OWD2012 - 2,3 - Studiesucces verhogen met learning analytics - Ellen Zillig-S...
OWD2012 - 2,3 - Studiesucces verhogen met learning analytics - Ellen Zillig-S...
 
Hoe te toetsen op afstand - Marjoleine Dobbelaer en Sharon Klinkenberg (Versn...
Hoe te toetsen op afstand - Marjoleine Dobbelaer en Sharon Klinkenberg (Versn...Hoe te toetsen op afstand - Marjoleine Dobbelaer en Sharon Klinkenberg (Versn...
Hoe te toetsen op afstand - Marjoleine Dobbelaer en Sharon Klinkenberg (Versn...
 
Presentatie Toets Digitaal: Voor- en nadelen van digitaal toetsen in het PO (...
Presentatie Toets Digitaal: Voor- en nadelen van digitaal toetsen in het PO (...Presentatie Toets Digitaal: Voor- en nadelen van digitaal toetsen in het PO (...
Presentatie Toets Digitaal: Voor- en nadelen van digitaal toetsen in het PO (...
 
BbUGNL presentatie Antoinette Vesseur EleUM
BbUGNL presentatie Antoinette Vesseur EleUMBbUGNL presentatie Antoinette Vesseur EleUM
BbUGNL presentatie Antoinette Vesseur EleUM
 
Starten met een dll taal
Starten met een dll taalStarten met een dll taal
Starten met een dll taal
 
De
 ELO:
 administratief 
hulpje

 of 
leeromgeving?

De
 ELO:
 administratief 
hulpje

 of 
leeromgeving?
De
 ELO:
 administratief 
hulpje

 of 
leeromgeving?

De
 ELO:
 administratief 
hulpje

 of 
leeromgeving?

 
Inzichten uit data keynote door bart sigger
Inzichten uit data keynote door bart siggerInzichten uit data keynote door bart sigger
Inzichten uit data keynote door bart sigger
 

Nlbbug eesysoftv1.1

  • 1. Context-gerelateerde support Eesysoft/TU-Delft Michel Visser (EesySoft) en Ellen Zillig-Straatman (TU Delft) 18-1-2012 Delft University of Technology Challenge the future
  • 2. Gebruikersonderzoek 2011 • Wat wil de gebruiker! • Respons zonder promotie: • Docenten 104 enquetes • Studenten 664 enquetes • Handige functionaliteiten: • Communicatie: Announcements/e-mails/… • Informatievoorziening: Course Documents/… • Enrollments • My TimeTable (studenten) • Zwakke functionaliteiten • Gebruiksgemak • Snelheid • Overzicht | 2
  • 3. Blackboard algemeen - docenten Handige functionaliteiten 1e genoemd 2e genoemd 3e genoemd Announcements / Announcements / 30 Course Information / Communicatie / E-mail 50% Communicatie / E-mail % Documents 18% Course Information / Course Information / 23 Documents 21% Documents % Assignments 18% 12 Announcements / Overzicht 7% Groups / Enrollment % Communicatie / E-mail 16% 10 Groups / Enrollment 6% Bestanden uitwisselen % Groups / Enrollment 15% Cijfers / Grades 5% Assignments 7% Cijfers / Grades 10% Anderen < 5% Overzicht 5% Bestanden uitwisselen 6% Zwakke functionaliteiten 1e genoemd 2e genoemd Gebruiksgemak 26% Overzicht 26% Snelheid 12% Gebruiksgemak 24% Overzicht 12% peer- and selfassessment 5% Cijfers/Grades 8% Bestanden uploaden/plaatsen 5% Bestanden uploaden/plaatsen 5% cijfers/grades 5% Toetsen/surveys 5% Anderen < 5% | 3
  • 4. Blackboard algemeen - studenten Handige functionaliteiten 1e genoemd 2e genoemd 3e genoemd Announcements / Announcements / Course Information / Communicatie / E-mail 57% Communicatie / E-mail 20% Documents 22% Course Information / Course Information / Announcements / Documents 9% Documents 20% Communicatie / E-mail 17% Overzicht 6% My TimeTable 14% My TimeTable 12% My TimeTable 6% Osiris 8% Osiris 7% Anderen < 5% Cijfers / Grades 6% Cijfers / Grades 5% Overzicht 6% Software 5% Anderen < 5% Anderen < 5% Zwakke functionaliteiten 1e genoemd 2e genoemd Overzicht 17% Osiris 9% Snelheid 8% Announcements / Communicatie / E-mail 7% Enrollment / Groups 7% Gebruiksgemak 5% Anderen < 5% Anderen < 5% | 4
  • 5. E-Learning Support (ELS) Heb je dit studiejaar gebruik Heeft u dit collegejaar gemaakt van ELS? gebruik gemaakt van ELS? ja ja 13% 18% 41% nee nee 20% 62% 46% niet van niet van gehoord gehoord Waardering ELS 2008 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Kwaliteit Snelheid Adequaat Training gevolgd (zeer) goed tot neutraal (zeer) slecht nvt Waardering ELS 2010 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Kwaliteit Snelheid Adequaat Training gevolgd (zeer) goed tot neutraal (zeer) slecht nvt | 5
  • 6. Blackboard Workshop • Workshops worden slecht bezocht • Docenten willen: • Korte instructies, instructies met speciale doelen of onderwerpen • Korte video instructies met goede zoekfunctie • Niet alleen workshops in augustus Conclusie Eesysoft zou hier een grote betekenis kunnen hebben. | 6
  • 7. Overige resultaten • Individuele wensen van de gebruiker. • Veel van de wensen van docenten en studenten zijn al mogelijk binnen Blackboard • Waardering van de BB courses door studenten. • Het gebruik van een Blackboard Course waar meer dan alleen informatie wordt geplaatst, wordt positief beoordeeld. • Niet alle docenten kunnen even goed overweg met Blackboard. | 7
  • 9. Uitdagingen 1. Verdieping van het gebruik 2. Beperkte training & support resources 3. Weinig inzicht in het gebruik van Blackboard |
  • 10. EesySoft Solution TomTom voor Blackboard gebruikers EesySoft’s Application Positioning System (APS) monitoort waar gebruikers actief zijn in een applicatie (net als het GPS)  Rapportages over de frequentie waarin bepaalde functionaliteit wordt gebruikt en door wie.  Gebruikers kunnen context-gevoelige & pro-actieve support krijgen over zaken als:  bekende problemen  Veranderingen  Nieuwe functionaliteit  FAQ’s  Ongebruikte functionaliteit |
  • 11. Demo overzicht Blackboard Users Pro-actieve informatie Context-gevoelige Situatie: support Bekende problemen, Expert/ Situatie: veranderingen, FAQ’s & Peer-to-Peer Info Pull & Info Push ‘How to?’ vragen ongebruikte Support Feedback van eindgebruikers functionaliteit EesySoft APS Reporting & Content User Feedback Management & Sharing Plug-in free building block Installatie < 10 minutes Expert Application Manager Tools Experts 18 January 2012 - Confidential - | 11
  • 12. DEMO | 12
  • 13. EINDE | 13

Editor's Notes

  1. Veel gebruikers kampen met deze 3 uitdagingen. 2 weken geleden was ik in de UK en daar hebben gebruikers precies hetzelfde probleem. Ad 1) Veel functionaliteit maar slechts klein deel wordt benut. Gebruikers weten niet dat het kan of weten niet hoe het werkt. Dit was reeds een thema tijdens een usergroup bijeenkomst in Amsterdam. Ad 2) Nieuwe releases, toenemend aantal gebruikers. Veel van beschikbare supportmateriaal wordt niet gebruikt omdat het buiten de context van het gebruik wordt aangeboden en vaak in verschillende systemen (help, Blackboard help, etc.). Workshops worden niet bezocht. Ad 3) Wie doet wat. Er kan veel met google analytics of data van Blackboard zelf. Maar het belangrijkste is dat je na de analyse van het gebruik ook direct actie kan ondernemen en dan moet je weten wie wat wel en niet gebruikt.