SlideShare a Scribd company logo
1 of 131
Vô danh88.08




Ngữ Pháp Tiếng Anh
 Phonetic Symbols




            1
Vô danh88.08




Contents
          ....................................................................................................................................................1

Contents..................................................................................................................................................................... 2

Phonetic Symbols.......................................................................................................................................................4

Alphabet.....................................................................................................................................................................7

Personal pronouns as Subject.....................................................................................................................................8

Simple Present of “To Be”.......................................................................................................................................10

Plural Nouns.............................................................................................................................................................12

Articles.....................................................................................................................................................................14

Demonstrative Pronouns – Adjectives: This / That / These / Those ........................................................................17

Possessive Adjectives...............................................................................................................................................19

Adjective of Quality.................................................................................................................................................20

There is / There are..................................................................................................................................................22

Possessive Case........................................................................................................................................................23

Countable & Uncountable Nouns.............................................................................................................................25

Quantitative Adjectives: Some / Any.......................................................................................................................26

Would like................................................................................................................................................................ 28

Imperative forms......................................................................................................................................................29

Personal Pronouns as Object....................................................................................................................................30

Modal verb : Can......................................................................................................................................................32

Simple Present of “To Have”...................................................................................................................................34

Possessive Pronouns.................................................................................................................................................36

Indefinite Pronoun: One...........................................................................................................................................37

Two – Object Verb...................................................................................................................................................38

What ... Like?...........................................................................................................................................................39

Present Continouns Tense........................................................................................................................................40

Order of Adjectives..................................................................................................................................................43


                                                                                       2
Vô danh88.08

Adverbs: too / so; either / neither.............................................................................................................................45

Near Future Tense....................................................................................................................................................47

Preposition of place..................................................................................................................................................49

Simple Present of Ordinary Verbs...........................................................................................................................51

Frequency Adverbs..................................................................................................................................................55

Want.........................................................................................................................................................................56

Adverbs of Manner...................................................................................................................................................57

Simple Past Tense of “To Be”..................................................................................................................................58

There was / There were............................................................................................................................................60

Adverbs of Degree: Too / Enough............................................................................................................................61

Structures: Too ... To / Enough ... to........................................................................................................................62

Simple Past Tense of “To Have”..............................................................................................................................64

Simple Past Tense of Ordinary Verbs.......................................................................................................................66

Quantitative Adjectives: many / much / a little / a few.............................................................................................71

Adjective - Adverb...................................................................................................................................................72

Past Continouns Tense.............................................................................................................................................74

Contrast Between Simple Past & Past Continouns...................................................................................................76

Modal Verb: Could...................................................................................................................................................78

Modal Verb: Must....................................................................................................................................................80

Modal Verb: Need....................................................................................................................................................83

Ordinal & Cardinal Numbers...................................................................................................................................84

Present Perfect Tense...............................................................................................................................................86

Contrast between Simple Past & Present Perfect......................................................................................................89

Comparative............................................................................................................................................................. 90

Superlative............................................................................................................................................................... 94

Modal Verb: Have To...............................................................................................................................................96

Simple Future Tense...............................................................................................................................................100

Indefinite Pronouns: Someone / Someone / Somebody / Something / Somewhere................................................103

Indefinite Pronouns: Both / Neither / Either...........................................................................................................105

Conditional Sentences............................................................................................................................................106

“Wish” Sentences...................................................................................................................................................109


                                                                                      3
Vô danh88.08

Structure with Used to............................................................................................................................................110

Struncture: So.... that..............................................................................................................................................111

Structure: So that....................................................................................................................................................112

Causative forms......................................................................................................................................................113

Tag Question..........................................................................................................................................................114

It + to take..............................................................................................................................................................115

Preposition: For......................................................................................................................................................116

Relative Pronouns: Who / Which / That.................................................................................................................117

Relative Adverb: Where.........................................................................................................................................118

Interrogative Pronoun: Who...................................................................................................................................119

Interrogative Adjective – Pronoun: What...............................................................................................................121

Interrogative Adjective – Pronoun: Which.............................................................................................................123

Interrogative Adjective – Pronoun: Whose.............................................................................................................124

Interrogative Adverb: How.....................................................................................................................................126

Interrogative Adverb: Where..................................................................................................................................128

Interrogative Adverb: When...................................................................................................................................129

Chú ý: Trong câu trả lời trên, when là một từ nối...................................................................................................130

Interrogative Adverb: Why.....................................................................................................................................130




Phonetic Symbols


Phiên âm là một trong những phần khó nhất của ngôn ngữ Tiếng Anh. Nó rất đa dạng và phong phú ở
những hình thức khác nhau. Để đọc được những ký hiệu phiên âm trong Tiếng Anh, bạn cần nghiên cứu
một cách kỹ càng những biểu tượng phiên âm sau. Chúng sẽ giúp cho bạn đọc được bất cứ từ nào bạn gặp
trong một cuốn từ điển.

* Vowels: nguyên âm

            Trong Tiếng Anh có 12 nguyên âm đơn.

       Mỗi ký hiệu nguyên ân trong Tiếng Anh, chúng tôi ssẽ đưa ra một ký hiệu nguyên âm Tiếng Việt
để cho các bạn dễ dàng luyện đọc.



               Phiên Âm                                         Tương đương                                                 Vì dụ



                                                                                     4
Vô danh88.08

          Quốc tế                       Tiếng Việt
i:                             i: (được đọc kéo dài)               see, meet, meal
I                              i                                   six, sit, hit
e                              e                                   ten, led, bet
B                              e (được đọc kéo dài)                hat, man, cat
K:                             a: (được đọc kéo dài)               arm, farm, car
O                              o                            got, hot, not
J:                             o: (được đọc kéo dài)               saw, nor, o
F                              u                            put, good, could
u:                             u: (được đọc kéo dài)               too, two, pool
L                              â                            cup, run, come
Z:                             ơ (được đọc kéo dài)                learn, first, fur
E                              ơ                                   ago, porter, w



* Dipthongs: nguyên âm đôi

Hai nguyên âm đơn hợp lại tạo thành một nguyên âm đôi.

Trong Tiếng Anh, có 8 nguyên âm đôi.



         Phiên Âm                      Tương đương                       Vì dụ

          Quốc tế                       Tiếng Việt
             el                             ây              page, cage, came
            EF                              âu              nose, bone, home
             al                              ai             five, nice, kind
            aF                              au              cow, now, out
             JI                              oi             boy, toy, join
             IE                              iơ             hear, near, fear
            eE                              eơ              hair, where, fair
            ju:                              iu             tube, suit, new



       Riêng âm /ju:/ vừa là nguyên âm vừa là phụ âm (Bán nguyên âm bán phụ âm.)

       - Bán nguyên âm /ju:/


                                                   5
Vô danh88.08

Ví dụ:

                       tube   /tju:b/

                       new    /nju:/



         - Bán phụ âm /ju:/

Ví dụ:

                       university       /ju:nl’vEsltl/

                       European         /ju:ErE’pi:En/

Chú ý: Thông thường trong một từ có bao nhiêu nguyên âm thì có bấy nhiêu vần.



* Consonants: phụ âm

           Phiên âm                       Tương đương           Vì dụ

            Quốc tế                         Tiếng Việt
               p                                 p              pen, put, pub
               b                                 b                       bad, boat, book
                t                                th                      tea, table, teach
               d                                 d                       do, deep, dig
               k                                 kh                      cat, coat, cup
               g                                 g                       get, go, give
               tG                                ch                     chair, teach, watch
              dC                                                        jack, June, judge
               f                                 ph                     fall, fat, four
               v                                 v                      very, voice
               H                  th                            thin, thought, month
               D                                                        this, that, then
               s                                 x                      so, seven, sew
               G                                  s                     she, ship, shoot
               z                                                        zoo, zip, pens
               C                                                        vision, pleasure
               h                                 h                      house, hope
               m                                 m                      man, make, meet

                                                         6
Vô danh88.08

                  n                                         n                            no, name, none
                  A                                         ng                           sing, sink, drink
                   l                                         l                           leg, lip, look
                   r                                         r                           red, room, foor
                   j                                        d                            yes, young, you
                  w                                                                      wet, way, why


--------------------------------------------------------------------------------------




Alphabet
A B C D E F G H I                              J    K L M N O P Q R S T U V W X Y Z



Phát âm:
                             a                                   El
                             b                                   Bl
                             c                                   Sl
                             d                                   Dl
                             e                                   i:
                             f                                   Ef
                             g                                   dCi:
                             h                                   eltG
                             i                                   Al
                             j                                   dCel
                             k                                   Kel
                             l                                   El
                            m                                    Em
                             n                                   En
                             o                                   EF
                             p                                   pi:
                             q                                   kju:
                             r                                   a:


                                                                        7
Vô danh88.08

                             s                                   Es
                             t                                   ti:
                             u                                   Ju
                             v                                   vi:
                            w                                    ‘dblju:
                             x                                   Eks
                             y                                   Wal
                             z                                   zed, zi:


--------------------------------------------------------------------------------------




Personal pronouns as Subject


                                                 Singular (số it)                        Plural (số nhiều)
         First person                                       I                                  We
      (Ngôi thứ nhất)
       Second person                                      you                                  You
       (Ngôi thứ hai)
        Third person                                       he                                 They
        (Ngôi thứ ba)                                     she
                                                            it


* Ngôi thứ nhất (first person):

         Đề cập đến người nói (the person speaking).

                   I                   (tôi, tớ, tao, mình, bồ)

                   we                  (chúng ta, chúng tôi, chúng mình)

* Ngôi thứ hai (second person):

         Đề cập đến người nghe, người đối diện, người được nới với (the person spoken to).

                   you                 (bạn, anh, chị, ông, bà, mày)

                                                                       8
Vô danh88.08

                you             (các bạn, các anh, các chị, các ông, các bà, chúng mày)

                you vừa ở hình thức số ít vừa ở hình thức số nhiều.

* Ngôi thứ ba (third person):

         Đề cập đến người khác ngoài hai trường hợp trên (the person spoken about).

                he              (anh ấy, ông ấy, nó, hắn)

                she             (chị ấy, bà ấy, cô ấy, hắn, nó)

                it              (nó, việc đó)

                they            (họ, chúng nó)

Chú ý: Đại từ I (tôi) luông được viết hoa dù nó đứng bất kì ở vị trí nào trong câu.

       Trong Tiếng Anh, đại từ được xưng hô mang nghĩa khác nhau theo văn cảnh. trong những văn
cảnh khác nhau thì các bạn phải hiểu và dịch nghĩa của các đại từ nhân xưng một cách linh đông.



Ví dụ: (xét tình huống sau:)

         Teacher: How are you?                          (Các em có khoẻ không?)

         Pupils: We are fine, thanks.            (Chúng em khoẻ, cảm ơn cô.)



      Trong trường hợp trên, cô giáo đang chào hỏi các học sinh vì thế you không mang nghĩa là các
bạn mà phải là các em, và We có nghĩa là chúng em.

         Tất cả những đại từ nhân xưng được đề cập trên đóng vai trò là chủ ngữ trong câu. Vậy chủ ngữ là
gì?

         Bạn có thể hiểu chủ ngữ là thành phần trả lời cho câu hỏi:



                                “Ai/cái gì + động từ, hành động, sự việc?”



         Trong câu khẳng định, chủ từ thường đứng trước động từ.

Ví dụ:

                1.      He is a teacher.         (ông ấy là một giáo viên.)

Phân tích:

                Ai là giáo viên? --> Ông ấy

                Như vậy ông ấy là chủ ngữ.

                2.      The book is on the table.       (quyển sách nằm trên bàn.)

                                                        9
Vô danh88.08

Phân tích:

                   Cái gì ở trên bàn? --> quyển sách

                   Như vậy, quyển sách là chủ ngữ.

--------------------------------------------------------------------------------------




Simple Present of “To Be”


         Trong phần này, các bạn làm quen với động từ To Be ở thì hiện tại đơn.

         Động từ TO BE ở thì hiện tại đơn gồm ba dạng: am, is, are được dùng theo chủ từ.



* Affirmative: (Ở thể khẳng định)

         - Nếu chủ từ là ngôi thứ nhất, số ít thì ta dùng am.

                   I am                          viết tắt:                    I’m

Ví dụ:

                   I am Nam                                                   (Tôi là Nam.)

                   I am a teacher.                         (Tôi là giáo viên.)



         - Nếu chủ từ là ngôi thứ ba, số ít thì ta dùng is.

                    He is                        viết tắt:                    He’s

                   She is                        viết tắt:                    She’s

                   It is                         viết tắt:                    It’s

Ví dụ:

                   He is Tom.                                                 (Anh ấy là Tom.)

                   She is Mai.                                                    (Cô ấy là Mai.)

                   It is a book.                                    (Đó là một quyển sách.)



         - Ngoài hai trường hợp trên thì ta dùng are.

                   You are                       viết tắt:                    You’re

                   We are                        viết tắt:                    We’re

                                                                   10
Vô danh88.08

                They are                 viết tắt:                  They’re

Ví dụ:

                You are a pupil.                                                  (Các bạn là học sinh.)

                You are pupils.                                     (Các bạn là những học sinh.)

                They are teachers.                                  (Họ là những giáo viên.)

                We are engineers.                          (Chúng tôi là những kỹ sư.)



* Negative: (Ở thể phủ định)

         Khi chuyển sang thể phủ định, đối với động từ To Be, ta chỉ cần thêm not sau động từ To Be.

Ví dụ:

                I am not a teacher.              (Tôi không phải là giáo viên.)



Chú ý: am not không có hình thức viết tắt.

                She is not Mai.                            (Tên cô ấy không phải là Mai.)

                He is not a doctor.                  (Anh ấy không phải là bác sĩ.)

                It is not a book.                     (Nó không phải là một quyển sách.)



Chú ý: is not được viết tắt là isn’t

                You are not a pupil.                       (Bạn không phải là học sinh.)

                You are not pupils.              (Các bạn không phải là những học sinh.)

                They are not teachers.                 (Họ không phải là những giáo viên.)

                We are not engineers.                (Chúng tôi không phải là những kỹ sư.)



Chú ý: are not được viết tắt là aren’t



* Interrogative (YES-NO Question)

         Khi chuyển sang thể nghi vấn. đối với động từ To Be, ta đưa To Be ra đứng trước chủ ngữ.

       Câu nghi vấn còn được gọi là câu hỏi Yes – No question vì thế khi trả lời những câu hỏi này,
chứng ta thường dùng: Yes hoặc No.

         Nếu đồng ý, chúng ta có mẫu câu: Yes, Subject + Be.

                                                          11
Vô danh88.08

         Nếu không đồng ý, chúng ra sử dụng mẫu câu: No, Subject + Be + not

Ví dụ:

         Interrogative:

                Are you a teacher?                               (có phải bạn là giáo viên?)

         Answer:

                Yes, I am.

                No, I am not.

         Interrogative:

                          Is she Mai?                  (Có phải tên cô ấy là Mai?)

         Answer:

                          Yes, she is.

            Or :          No, she isn’t.

                ----------------------------------------------------------------------------------------------




Plural Nouns


         a. Hình thức:

       Danh từ ở dạng số nhiều được thành lập bằng cách thêm s/es vào sau danh từ số ít và loại bỏ a/an
trước danh từ đó.



* Nguyên tắc chung: thêm S vào sau danh từ.



Ví dụ:

                a book                       books                                  ( những quyển sách)

                a pen                        pens                                             (những cây viết)

                a boy                        Boys                                                (những cậu bé)



         * Nếu danh từ tận cùng là các phụ âm /s/ /Z/ /tG/                    /G/ thì ta thêm es vào sau danh từ.

Ví dụ:


                                                                12
Vô danh88.08

                a box                      Boxes                           (những cái hộp)

                a watch                    watches                         (những cái đồng hồ)
                a glass                    glasses                  (những cái ly)

                a dish                     dishes             (những cái đĩa)



         * Nếu danh từ tận cùng là f, fe thì ta đổi f, fe thành v rồi thêm es vào sau danh từ.

Ví dụ:

                a knife                    knives                   (những đứa bé)

                a leaf                     leaves                   (những chiếc lá)



         * Nếu danh từ tận cùng là y và trước y là phụ âm thì ta đổi y thành i rồi thêm es vào sau danh từ.

Ví dụ:

                a baby                     babies                   (những đứa bé)

                a candy                    candies                         (những cái kẹo)



         * Nếu danh từ tận cùng là y và trước y là nguyên âm thì ta để nguyên y, rồi thêm s vào sau danh
từ.

Ví dụ:

                a key                      keys                            (những chìa khoá)

                a day                      days                                   (những ngày)




         * Đối với một số danh từ bất quy tắc, các bạn cần phải học thuộc lòng.

           a man                --> men                    (một người đan ông --> những người đàn ông)

           a woman              --> women                     (một người đàn bà --> những người đàn bà)

           a foot               --> feet                  (một bàn chân --> những bàn chân)

           a child              --> children                        (một đứa trẻ --> những đứa trẻ)

           a tooth              --> teeth                     (một cái răng --> những cái răng)

           a goose              --> geese                 (một con ngỗng --> những con ngỗng)

           a louse              --> lice                  (một con rận --> những con rận)

                                                         13
Vô danh88.08

             a mouse                   --> mice                     (một con chuột --> những con chuột)

             ox                        --> oxen                               (một con bò --> những con bò)



b. Quy tắc phát âm của các danh từ tận cùng là s/es:

        * es thường được đọc là /Iz/ khi nó đứng sau các âm gió (hissing sounds) hoặc sau /s/, /z/,
/tG/, /dC/, /G/

Ví dụ:

                   glasses                                 (những cái ly)

                   boxes                                        (những cái hộp)

                   watches                                 (những cái đồng hồ)

                   fishes                                           (những con cá)


         * S thường được đọc là /s/ khi đứng sau /p/, /t/, /k/, /H/, /f/.

Ví dụ:

                   cups                                             (những cái tách)

                   students                                         (những sinh viên)

                   desks                                            (những cái bàn)



         Ngoài các trường hợp trên, các từ tận s thường được đọc là /z/.

Ví dụ:

                   pupils                                  (những học sinh)

                   doctors                                          (những bác sĩ)

                   clowns                                        (những anh hề)

                   pens                                                  (những cây viết)

--------------------------------------------------------------------------------------




Articles


             Có hai loại mạo từ: mạo từ xác định (Definite Article) và mạo từ không xác định (Indefinite
             article)


                                                                   14
Vô danh88.08

a. Definite Article: the

    - Hình thức:

    Mạo từ the tồn tại cùng chung một hình thức the cho dù nó đi với danh từ số ít hay số
nhiều.

Ví dụ:

            the girl        (một cô gái)

            the girls               (những cô gái)



    - Cách dùng:

* Ta dùng mạo từ xác định the trước một danh từ đã xác định rõ hoặc đẵ được đề cập đến lần
thứ hai.

Ví dụ:

            There are a boy and a girl. The boy is tall but the girl is short.

                            (Có một cậu bé và một cô gái. Cậu bé thì cao những cô bé thì thấp.)



    * Ta dùng mạo từ xác định the đi với những danh từ được xem là duy nhất.

Ví dụ:

            the world                       (thế giới)

            the earth                        (trái đất)

            the ocean                       (đại dương)

            the sun                   (mặt trời)

            the moon                        (mặt trăng)

            the sky                   (bầu trời)

            the equator             (đường xích đạo)

            the starts                 (những vì sao)



    * Ta dùng mạo từ the trước những tính từ ở dạng so sánh nhất hoặc số thứ tự.

Ví dụ:

            the best student.               (sinh viên giỏi nhất.)

            the biggest house                   (ngôi nhà lớn nhất)


                                           15
Vô danh88.08

            the first person                          (người thứ nhất)

            the second person                            (người thứ nhì)



b. Indefinite articles

     Mạo từ a/an:

     - Hình thức:

     * Nếu danh từ bắt đầu bằng một phụ âm (cosonant) thì mạo từ đứng trước nó là a.

Ví dụ:

            a man                 (một người)

            a hat                      (một cái mũ)

            a lamp             (một cây đèn)



     Tuy nhiên trong trường hợp, có những từ bắt đầu bằng phụ âm câm (không được phát âm)
và sau nó là nguyên âm ta vẫn dùng an.

Ví dụ:

            an apple                       (một quả táo)

            an island                    (một hòn đảo)

            an uncle                    (một ông chú)

            an egg                    (một quả trứng)



     Trong trường hợp danh từ bắt đầu bằng một bán phụ âm /ju:/ thì mạo từ đứng trước nó là
a.

Ví dụ:

            a university              (một trường đại học)

             ju:

            không thể nói: an university



     * Cách sử dụng

     A/An được sử dụng trước danh từ số ít, đếm được khi danh từ này được đề cập đến lần
đầu tiên và chỉ người hoặc vật chung chung.

            This is a passport.                         (Đây là hộ chiếu.)

                                               16
Vô danh88.08

                             That is an eraser.                               (Đây là một cục tẩy)



             A/An được sử dụng trước danh từ chỉ nghè nghiệp.

                             He is an actor.                        (Anh ấy là một diễn viên.)

                             She is a teacher.                                           (Cô ấy là một giáo viên)



             A/An được đứng trước một từ định lượng.

                             A lot of food                 (nhiều thức ăn)

                             A box of chalks.                       (một hộp phấn)



--------------------------------------------------------------------------------------




Demonstrative Pronouns – Adjectives: This / That / These / Those


             * Demonstrative pronouns:

                             That, this, these, those là những đại từ chỉ định.

                             That & this đi với danh từ số ít.

                             - That: đó, kia, cái đó, cái kia

                                       Ta dùng that khi nói về một người hay một vật ở xa.

                             - This: đây, này, cái này

                                       Ta dùng this khi nói về một người hay một vật ở gần.

             Ví dụ:

                                       Affirmative:                 This is Lan.                               (Đây là lan)

                   -->                 Negative:                    This is not Lan.             (Đây không phải là lan)

                   -->                 Interrogative:                Is this lan?         (Đây có phải là lan không?)

                                       Affirmative:                 That is your book.

                                                                                         (đó là quyển sách của bạn.)

                   -->                 Negative:                    That is not your book.

                                                                                (Đó không phải là quyển sách của bạn)

                                                                   17
Vô danh88.08

       -->            Interrogative:            Is that your book?

                                                        (Đó có phải là quyển sách của bạn không?)



              These & those đi với danh từ số nhiều.

              These: những người, vật này, nó được sử dụng để chỉ những người hoặc vật ở gần.

Ví dụ:

                      These are your pens.                           (Đây là những cây bút của bạn.)

              -->     Are these your pens?                (Đây có phải là những cây bút của bạn?)

              -->     Yes, they are.

                      These are his pencils.             (Đây là những cây bút chì của anh ấy.)

              -->     Are these his pencils?        (Đây có phải là những cây bút chì của anh
ấy?)

              -->     No, they aren’t.



           Those: Những người hoặc vật kia, những người hoặc vật đó, nó được sử dụng để
chỉ những người hoặc vật ở xa.

Ví dụ:

              Those are your books.                             (Đó là những quyển sách của bạn.)

       -->    Are those your books?                      (Đó có phải lkà những cây bút của bạn?)

       -->    Yes they are.

              Those are her notebooks.                         (Đó là những quyển vở của cô ấy.)

       -->    Are those her notebooks?                   (Đó có phải là những quyển vở của cô
ấy?)

       -->    No, they aren’t.



* Demonstrative Adjectives: That, this, these, those



       Những tính từ chỉ định this. that, these, those đứng trước danh từ và bổ nghĩa cho danh từ
đó.

       This, that: đứng trước danh từ số ít.

Ví dụ:

                                               18
Vô danh88.08

          This is good.                          (Quyển sách này hay.)

          That book is good.                     (Quyển sách đó hay.)



          These, those: đứng trước danh từ số nhiều.

      Ví dụ:

          These books are good.                  (Những quyển sách này hay.)

          Those books are good.                            (Những quyển sách đó hay.)

          --------------------------------------------------------------------------------------




Possessive Adjectives


           Các bạn học về personal Pronouns (Đại từ nhân xưng) đóng vai trò chử từ (Subject). Bây
      giờ, chúng ta làm quen với các tính từ sở hữu (Possessive Adjectives.)



          Các tính từ sở hữu tương ứng với đại từ nhân xưng:

                     Personal Pronoun                                               Possessive adjective
                                 I                                                                 my
                               You                                                             your
                                He                                                                 his
                                She                                                                her
                                 It                                                                its
                                We                                                                 our
                               You                                                             your
                               They                                                            their



      Ví dụ:

                             My book is red.                         (Quyển sách của tôi màu đỏ.)

                             He is helping his sister.                             (Anh ấy đang giúp chị của anh ấy)

                             Our sister is helping him.                       (Chị của chúng tôi đang giúp anh ấy.)

                             My name is Ba.                          (Tên của tôi là Ba.)


                                                          19
Vô danh88.08



             Chú ý:

                             - Tính từ sở hữu không thay đổi dù nó đi với danh từ số ít hay danh từ số nhiều.

                          - Tính từ sở hữu luôn đứng trước danh từ số ít lẫn số nhiều và bổ nghĩa cho danh từ
             đó về tính từ sở hữu.

                             - Nếu một danh từ có nhiều tính từ bổ nghĩa thì tính từ sở hữu luôn đứng trước các
             tính từ kia.

             Ví dụ:

                                       It is my book.                      (Đây là quyển sách của tôi.)

                                       It is her red hat.                        (Đây là cái mũ màu đỏ của cô ấy.)

--------------------------------------------------------------------------------------




Adjective of Quality

                   * Tính từ chỉ chất lượng bao gồm nhiều loại như sau:

                   - Tính từ chỉ kích cỡ (không kể tính từ tittle)

                             small # big                                                 (nhỏ # lớn)

                             long # short                                     (dài # ngắn)



                   - Tính từ chỉ sự mô tả chung: (bao gồm tính từ chỉ tính chất, tính cách, tình cảm)

                             kind # mean                            (tốt bụng # đê hèn)

                             tame      # wild                                 (thuần, đã thuần hoá # hoang dã)

                             ugly # beatiful                                  (xấu # đẹp)

                             hot # cold                                       (nóng # lạnh)

                             old # new                                                   (cũ # mới)



                   - Tính từ mô tả về tuổi tác: (bao gồm cả tính từ tittle)

                             old # young                                                 (già # trẻ)

                             little # adult                         (nhỏ # trưởng thành)




                                                                   20
Vô danh88.08

    - Tính từ mô tả về hình dạng:

            fat # thin                                      (mập # ốm)

            tall # short                                        (cao # lùn)



    - Tính từ mô tả về màu sắc:

            black # white                           (đen # trắng)



    - Tính từ chỉ vật liệu:

            woolen                                   (bằng len)

            wooden                                               (bằng gỗ)

            golden                                  (bằng vàng)



    - Tính từ chỉ nguồn gốc:

    (Quốc tịch của một người, địa điểm của vật được làm ra.)

    Vietnam --> Vietnamese            (nước Việt Nam --> người Việt Nam)

    Japan --> Japanese                        (nước Nhật --> người Nhật)

    China --> Chinese               (nước Trung Quốc --> người Trung Quốc)



    - Tính từ chỉ mục đích:

            walking                       (đi bộ, đi dạo)

            weeding                                 (giẫy cỏ)

Ví dụ:

            walking stick                           (gậy đi bộ)

            weeding hoe                   (cuốc để giẫy cỏ)

     * Tính từ chất lượng là từ thường được đặt sau động từ TO BE hay trước danh từ để nói về
tình trạng hay tính chất của người, vật, sự vật.



    Cấu trúc câu:

                                    S + BE + Adj
            OR:

                                         21
Vô danh88.08

                                                 S + BE + a/an + Adj +Noun
             Ví dụ:

                                       She is young.

                             -->       She is a young girl.

                                       Chi is tall and thin                                    (Chi cao và gầy.)

                                       Tuan is fat and short.                            (Tuấn mập và lùn.)

                             -->       Tuan is a fat and short boy.

                                       Hung is heavy and strong                                 (Hùng nặng ký và mạnh)

                             -->       Hung is a heavy and strong boy.

                                       Ba’s face is round.                               (Khuôn mặt của Ba tròn trịa.)

                             -->       Ba has a round face.

                                       Mai’s hair is black and long.                        (Mái tóc của Mai màu đen và dài)

                                       Mai has long and black hair.

--------------------------------------------------------------------------------------




There is / There are


                 Để khẳng định sự hiện diện của vật hay người ở một nơi xác định nào đó, ta dùng cấu trúc câu
             như sau:

                                                 There + BE + Noun
                 Ở thì hiện tại, động từ To Be được chia là is hay are tuỳ thuộc vào danh từ theo sau nó là số ít hay
             số nhiều.

             Ví dụ:

                             There is a book on the table.

                                                           (Có một quyển sách trên bàn.)

             Affirmative:

                             There is one book on the table.

                                                           (Có một quyển sách trên bàn.)

             Negative:

                             There are not two pencils in the box.

                                                                   22
Vô danh88.08

                                             (Không có hai cây bút chì trong hộp.)

      Interrogative (Yes – No Question):

                 Are there many pictures in the box?

                                             (Có nhiều bức ảnh trong hộp phải không?)

      Answer:               No, there aren’t./ Yes, there are.

      ------------------------------------------------

Possessive Case


          Sở hữu cách của danh từ (Possessive case of noun)

          Là cách nói và cách viết ngắn gọn, chỉ quyền sở hữu trực tiếp của một người trên một
      người hay một vật. Sở hữu cách của danh từ được tạo thành bằng cách thêm ‘s vào sau danh từ
      đó.

          Danh từ ở dạng sở hữu cách được gọi là possessor.

          Danh từ đứng sau possessor được gọi là possession.

      Ví dụ:

                 Tom’s             father                    (cha của Tom)

                 Minh’s            wife                      (vợ của Minh)

                 Dick’s            friends          (những người bạn của Dick)

                 Peter’s           book                      (sách của Peter)

                 Mary’s            books                     (những quyển sách của Mary)



                Possessor        Possession

          Đối với danh từ số ít (singular noun), Sở hữu cách của danh từ được thành lập bằng cách
      thêm ‘s vào sau danh từ chỉ người sở hữu (Possessor) đó.

      Ví dụ:

          My mother’s blouse.                (Chiếc áo cánh ngắn của mẹ tôi.)

          John’s car.                               (Chiếc xe hơi của John.)

          Her boss’s car.                           (Chiếc xe hơi của ông chủ.)




                                                   23
Vô danh88.08

    Đối với danh từ số nhiều ở dạng bất quy tắc, sở hữu cách của danh từ được thành lập bằng
cách thêm ‘s vào sau danh từ chỉ người sở hữu (Possessor).

Ví dụ:

           child (singular noun) --> children (plural noun)

           The children’s toys.            (Những đồ chơi của trẻ em.)

           man --> men

           The men’s shoes.                         (Những đôi giầy của đàn ông.)



    Đối với danh từ số nhiều ở dạng quy tắc (thêm s ở hình thức số nhiều), sở hữu cạch của
danh từ được thành lập bằng cách thêm ‘ vào sau danh từ chỉ người sở hữu (Possessor).

Ví dụ:

           The students’ pens.      (Những cây bút mực của sinh viên.)

           The teachers’ books. (Những quyển sách của giáo viên.)



    Chú ý: - Động từ được chia theo possession chứ không chia theo possessor.

Ví dụ:

           Jim’s book is on the table.     (Quyển sách của Jim ở trên bàn.)

           Jim’s books are on the table.

                                           (Những quyển sách của Jim ở trên bàn.)



    - Khi các bạn nói đến vật sở hữu một vật nào đó, chúng ta không dùng sở hữu cách. Các
bạn sẽ dùng of để chỉ sự sở hữu đó.

Ví dụ:

           The roof of the building.       (Mái của toà nhà.)

           Không nói: The building’s roof.

           The end of the street.          (Cuối con đường.)



    - Các bạn có thể dùng hai dạng sở hữu cho nơi chốn, các tổ chức.

Ví dụ:

           London’s museums.               (Những viện bảo tàng của London.)

    or     The museums of London.

                                           24
Vô danh88.08

                   The company’s future.                   (Tương lai của công ty.)

          or       The future of the company.



      * Cách phát âm “s”

          “s” có 3 cách phát âm như danh từ số nhiều.

                           /z/: John’s

                           /s/: student’s

                           /iz/: boss’s

      --------------------------------------------------------



Countable & Uncountable Nouns


          * Các bạn hãy xét một số trường hơp khác nhau giữa danh từ đếm được và danh từ không
      đếm được sau:

          - Danh từ đếm được (countable noun)

      Xét ví dụ:

          I eat two bananas every day.           (Mỗi ngày, tôi ăn hai quả chuối.)

          I like banana.                                   (Tôi thích chuối.)

          ==> Banana là một danh từ đếm được.

           Đối với danh từ đếm được, khi chuyển danh từ từ số ít sang danh từ số nhiều, ta thêm S
      sau danh từ đó.

          Danh từ đếm được chỉ những sự vật hay sự việc ta có thể đếm hay tính toán.

          Có thể nói “one banana”, “two bananas”...



          - Danh từ không đếm được (uncountable noun)

      Xét ví dụ:

          I eat rice every day.                  (Mỗi ngày, tôi đều ăn cơm.)

          I like rice.                                            (Tôi thích ăn cơm.)

          ==> Rice là một danh từ không đếm được.



                                                25
Vô danh88.08

          Các danh từ không đếm được chỉ có một dạng.

           Danh từ không đếm được chỉ những sự vật hay sự việc chúng ta không thể đếm hay tính
      toán được. Ta không thể nói “one rice” “two rice”...

          Những danh từ không đếm được thường có các đơn vị đo lường (ton, kilogram, meter...) đi
      kèm.



           * Nhiều danh từ có thể dùng như là danh từ đếm được hay không đếm được, thường là với
      các nghĩa khác nhau.

      Xét ví dụ:

          I bought a paper.                      (Tôi mua một tờ báo.)

                   Paper: danh từ đếm được.

          I need some paper.             (Tôi cần một ít giấy)

                   Paper: danh từ không đếm được.

          There is a hair in my soup.

                                  (Có một sợi tóc trong chén súp của tôi.)

          Hair: danh từ đếm được

          You have long hair.            (Bạn có mái tóc dài.)

          Hair: danh từ không đếm được.

      -----------------------------------------------------------



Quantitative Adjectives: Some / Any


          Some & any là những tính từ chỉ số lượng.

      a. Some & any đứng trước danh từ số nhiều.

          Một số cách dùng khác của some và any như sau:

      * Some:

          - Some được sử dụng trong câu khẳng định.

          - Some đi với danh từ không đến được, có nghĩa chút ít.

      Ví dụ:

                   There is some wine in the bottle.

                                                26
Vô danh88.08

                                                          (Có một chút rượu trong chai.)

               Wine: danh từ không đếm được.



        - Some cũng có thể đi với danh từ đếm được, số nhiều, có nghĩa là một vài.

Ví dụ:

               There are some students in the class.

                                                ( Có một vài sinh viên ở trong lớp.)

               Student: danh từ có thể đếm được.



* Any:

        - Any có nghĩa là nào, nào cả.

        - Any được dùng trong câu nghi vấn và phủ định.

        - Any đi với danh từ không đếm được.

Ví dụ:

        Is there any wine in the bottle?

                                         (Có một chút rượu nào trong chai không?)

        There isn’t any wine in the bottle.

                                                (Không có một chút rượu nào cả.)

        - Any cũng có thể đi với danh từ đếm được, số nhiều.

Ví dụ:

    Are there any students in the class?                           (Có sinh viên nào trong lớp
không?)

        There aren’t any students in the class.             (Không có sinh viên nào ở trong lớp cả.)



b. Đôi khi Some & any đi với danh từ ở hình thức số ít, đếm được khi:

        - Some: có nghĩa không chỉ rõ, không nói rõ.

Ví dụ:

         Some man is in that house.                 (Một người đàn ông nào đó ở trong ngôi nhà
kia.)




                                               27
Vô danh88.08

          - Any: có nghĩa mọi (= every), không đặc biệt, không mang tính đặc thù.

      Ví du:

          Any dictionary will give you the meaning of these words.

      (Bất cứ một quyển từ điển nào cũng cho bạn biết nghĩa của những từ này.)

      -----------------------------------------------------------------------------

Would like


          Would like: Muốn, cần, thích.

          Would like: được viết tắt: ‘d like

          Sau would like có thể là một danh từ (Noun) hay là một to- infinitive.

          Ở thể khẳng định, would like được sử dụng để bày tỏ ý muốn của mình hoặc đưa ra lời đề
      nghị, yêu cầu một cách lịch sự.

      Ví dụ:

                   I would like a menu.                     (Tôi cần một thực đơn)

                 = I’d like a menu.

                    I would like some cheese.

                                                     (Tôi muốn dùng một ít pho mát.)

                 = I’d like some cheese.

                    I would like to buy a dictionary, please.

                                          (Tôi muốn mua một quyển từ điển.)

                 = I’d like to buy a dictionary, please.

          Ở thể nghi vấn hay câu hỏi, would like được sử dụng như là một lời mời lịch sự và tế nhị.

      Ví dụ:

          Would you like some soup?              (Bạn muốn dùng một ít súp không?)

          Which soup would you like?                       (Bạn muốn dùng loại súp gì?)

          Trong câu hỏi, would sẽ được đặt ở trước chủ ngữ.

      ----------------------------------------------




                                                28
Vô danh88.08

Imperative forms

      a. Hình thức:

      Dạng khẳng định:             Vo (bare infinitive)

      Dạng phủ định:               Don’t + Vo

      Ví dụ:

                  Open the door, please.

                  Don’t look at your books.

                  Don’t be late.

           Bạn có thể thêm please vào đầu câu hoặc cuối câu khi đưa ra một câu mệnh lệnh lịch sự
      và tế nhị.



      b. Cách sử dụng:

           - Câu mệnh lệnh dùng để ra lệnh cho người khác thường chỉ dùng trong hoàn cảnh người
      lớn tuổi ra lệnh cho người nhỏ tuổi.

                  Sit down.                       (Hãy ngồi xuống.)



          - Câu mệnh lệnh dùng như một lời mời.

                  Have some tea please.                    (Dùng một ít nước trà nhé?)



          - Câu mệnh lệnh được sử dụng như là một lời chỉ dẫn.

                  Take the second turning the lest.                (Hãy rẽ trái tại ngã tư thứ hai.)

          - Câu mệnh lệnh được dùng như một lời cảnh cáo.

                  Look! A bus is coming.                   (Nhìn kìa! xe bút đang đến.)



          - Câu mệnh lệnh được dùng như một lời cấm đoán.

                  Keep off the grass.             (Cấm đi trên cỏ.)



      * Đối với các động từ đi với một giới (two-word verb)

           - Với loại động từ có thể tách ra (separable), các bạn có thể đặt một tân ngữ giữa động từ
      và giới từ.

                                                 29
Vô danh88.08

                  put on             mặc (quần áo), bật (đèn), lên cân.

                  take off                  cởi (quần áo), lấy đi, cất cánh.

                  put away                  để dành, dành dụm, đem đi nơi khác.

      Ví dụ:

                  1. Put on your shoes.            (Hãy mang giầy vào.)

                  2. Put them on.

                  3. Take off your hat.            (Hãy mở mũ ra.)

                  4. Take it off.

                  5. Put away these dishes.                 (Hãy đem những cái đĩa này đi nơi khác.)

                  6. Put them away



          - Đối với các động từ không thể tách ra (inseparable), các bạn không thể đặt một tân ngữ
      giữa động từ và giới từ.

                           listen to               (nghe, lắng nge)

                           wait for                (chờ, đợi)

                           look at          (nhìn, xem)

      Ví dụ:

                  1. Listen to the music.          (Hãy nghe nhạc.)

                           Không thể nói: Listen the music to.

                  2. Wait for me.                           (Hãy đợi tôi nhé.)

                           Không thể nói: Wait me for.

      ------------------------------------------------------------------------



Personal Pronouns as Object


          Các bạn đã biết về đại từ nhân xưng (personal pronouns) đóng vai trò chủ ngữ (subject).
      Bây giờ các bạn sẽ học thêm về đại từ nhân xưng làm tân ngữ (object) trong câu.

          Các đại từ nhân xưng làm tân ngữ tươmg ứng với các đại từ nhân xưng làm chủ ngữ:




                                                   30
Vô danh88.08

                                 Subject                         Object
First person                         I                              me
                                    we                               us
Second person                       you                             you
Third person                        He                              him
                                    She                             her
                                     It                              it
                                   They                             them



    Tân ngữ là thành phần trả lời cho câu hỏi:

                           “động từ + ai / cái gì?”


    - Đại từ nhân xưng làm tân ngữ đứng sau động từ thường.

Ví dụ:

    Road signs hepl us

                   (Những ký hiệu giao thông đường phố giúp chúng ta.)

    Giúp ai ? --> giúp chúng ta (us).

    Vì thế, us làm tân ngữ trong câu.



- Đại từ nhân xưng làm tân ngữ đôi khi đứng sau giới từ.

Ví dụ:

    He often goes to the zoo with me.            (Anh ấy thường đi đến sở thú với tôi.)

    Đi đến sở thú với ai? --> với tôi.

    Vì thế, me làm tân ngữ trong câu.

    My father give it to me on my birthday.

            (Cha tôi tặng nó cho tôi nhân ngày sinh nhật của tôi.)

    Trong câu này có hai tân ngữ trong câu:

    Cho cái gì? --> cho nó (it). Vì thế it làm tân ngữ trong câu.

    Cho ai? --> cho tôi (me). Vì thế me làm tân ngữ trong câu.


                                          31
Vô danh88.08

      ----------------------------------------------------------------



Modal verb : Can


      a. Can là một động từ khiếm khuyết

          - Sau can là một động từ nguyên mẫu không to:      Can + B.I

      Affirmative:

          Ở thể khẳng đinh, can đượng dùng cho tất cả mọi ngôi.

                         I can swim.

                         He can swim.

                         They can swim.



      Negative:

          Khi muốn đổi sang thể phủ định, ta thêm not vào sau động từ can.

                         I cannot swim. / I can’t swim

                         He cannot swim. / He can’t swim

                         They cannot swim. / He can’t swim

          Cannot được viết tắt là can’t



      Interrogative (hoặc Yes-No Question):

          Khi đặt câu hỏi, ta đảo động từ can ra trước chủ từ.

                         Can I swim?

                         Can he swim?

                         Can they swim?

          Answer:

                         Yes, you can.

                         No, you can’t.

      Wh Question:

          Khi đặt câu hỏi Wh, các bạn có các cấu trúc câu sau:

                                               32
Vô danh88.08

                               WH... + CAN + S + B.I?
Ví dụ:

           What can I do to make you happy?

           Where can I stay?



                                   WH...+ CAN + B.I?
Ví dụ:

           Who can answer this question?



                             WH... + NOUN + CAN + S + B.I?

Ví dụ:

           Which thing can I do?



b. Cách dùng

     - Động từ can được dùng trong câu khẳng định để diễn tả một khả năng có thể làm một
điều gì đó trong hiện tại hoặc tương lai.

Ví dụ:

           You can ski on the hills.      (Bạn có thể trượt tuyết trên đồi.)



    - Can được sử dụng để diễn tả một sự cho phép làm điều gì trong hiện tại và tương lai.

Ví dụ:

           Why don’t you ring him? You can use my phone.

           (Tại sao bạn không gọi điện cho anh ấy?

            Bạn có thể sử máy điện thoại của tôi.)



    - Can ở thể ghi vấn được sử dụng như là một lời đề nghị, lời xin phép.

Ví dụ:

           Can you help me?        (Bạn có thể giúp tôi được không?)

           Can I help you?                (Tôi có thể giúp gì bạn không nhỉ?)


                                         33
Vô danh88.08

      -------------------------------------------------------------------



Simple Present of “To Have”

          Động từ thường Have là một động từ bất quy tắc vì thế các bạn cần học thuộc các chia của
      nó. Have mang nghĩa là “sở hữu” hay “có”

      Affirmative:
                         I have                (got)

                         You have              (got)

                         He has                (got)

                         She has               (got)

                         It has                (got)

                         We have               (got)

                         You have              (got)

                         They                  (got)

      Chú ý: Have được viết tắt là ‘ve



      Negative:

          Khi chuyển sang thể phủ định, đối với động từ đặc biệt Have, ta có hai cách đổi:

          - Thêm not sau động từ Have hoặc Has.

          - Hoặc mượn trợ động từ do / does, rồi thêm not sau trợ động từ đó.



                         I have not            (got)                 I don’t have

                         You have not          (got)                         You don’t have

                         He has not            (got)                 He doesn’t have

                         She has not           (got)                 She doesn’t have

                         It has not            (got)                 It doesn’t have

                         We have not           (got)                 We don’t have

                         You have not          (got)                 You don’t have


                                              34
Vô danh88.08

                     They have not          (got)                  They don’t have

Chú ý: have not được viết tắt là haven’t

          has not được viết tắt là hasn’t



Interrogative:

    Khi chuyển sang thể nghi vấn, ta cũng có hai cách đổi:

    - Ta đưa động từ Have hoặc Has ra đứng trước chủ ngữ.

    - Mượn trợ động từ do / does, sau đó đưa chúng ra đứng trước chủ ngữ.

    Thêm dấu hỏi cuối câu.

                     Have I                 (got)?                 Do I have?

                     Have you               (got)?                 Do you have?

                     Has he                 (got)?                 Does he have?

                     Has she                (got)?                 Does she have?

                     Has it                 (got)?                 Does it have?

                     Have we                (got)?                 Do we have?

                     Have you               (got)?                 Do you have?

                     Have they              (got)?                 Do they have?



     Got có thể được đi theo sau động từ have. Nó không làm thau đổi gì về nghĩa. Have got
vẫn có nghĩa là “có” hoặc “sở hữu”. Tuy nhiên got không được them vào trong những câu trả
lời ngắn.

Ví dụ:

             Have you got any children?                     (Bạn có con chưa?)

             Yes, I have.

             Has he got a bicycle?                   (Anh ấy có xe đạp chứ?)

             No, he hasn’t.

Chú ý: Điểm khác nhau giữa “have/has” và “there are / there is” như sau:

         - There is / are: Đề cập đến người hay vật hiện có ở một địa điểm nào đó.

Ví dụ:

             There is a telephone on the table.


                                            35
Vô danh88.08

                   There are some books in the drawer.

               - Have / Has (got): khi xác định rõ quyền sở hữu.

      Ví dụ:

                   I’ve got a camera.

                   She’s got a sister.

      ----------------------------------------------------



Possessive Pronouns


          Các bạn đã làm quen với tính từ sở hữu, bây giờ các bạn sẽ làm quen với đại từ sở hữu. Có
      một số đặc điểm khác nhau giữa đại từ sở hữu và tính tứ sở hữu như sau:

      a. Hình thức:

                            TÍnh từ sở hữu                         Đại từ sở hữu
                                   my                                  mine
                                   your                                yours
                                    his                                 his
                                   her                                 hers
                                    its                                 its
                                   uor                                 ours
                                   your                                yours
                                   their                               theirs



      b. Cách dùng:

          Tính từ sở hữu đứng trước danh từ, bổ nghĩa cho danh từ đó về mặt sở hữu.

          Đại từ sở hữu được dùng để thay thế cho một tính từ sở hữu và một danh từ đã được đề
      cập đến, nhằm tránh sự lặp lại.

      Ví dụ:

                   This is our room. That is theirs.

                    Poss. Adj + Noun       Poss. Pron



                                                 36
Vô danh88.08

                Đại từ sở hữu có thể làm chủ ngữ hoặc tân ngữ trong câu.

           Ví dụ:

                       This is my book. It’s mine.

                           Poss. Adj      Poss Pron (O)

                       My dress is blue. Here is yellow. o

                         Poss Adj                Poss Pron (S)



           Chú ý: Cũng như tính từ sở hữu, các đại từ sở hữu vẫn giữ nguyên hình thức của chúng cho
           dẫu chúng có thay thế cho tính từ sở hữu với danh từ ở hình thức số nhiêu hay số ít.

           Ví dụ:

                       These are my books. Those are mine.

           --------------------------------------------------------



Indefinite Pronoun: One


Xét tình huống sau:

       Alice went to the dentist’s to test her teeth. Conversation between the dentist and Alice as
following:

Alice:          My teeth hurt. I can not chew.                  (Răng của tôi đau. Tôi không thể nhai.)

Dentist:               Which one is it?                                 (Cái răng nào đau?)

Alice:          The one is in the upper jaw.          (Cái răng ở hàm trên.)



       Trong đoạn đối thoại trên, chúng ta có thể đoán one thay thế cho danh từ đã được đề cập trong
câu trước?

       “One” là đại từ thay thế cho danh từ “tooth”. Đáng lẽ nha sĩ phải nói “Which tooth is it?” và
Alice đáp: “the tooth is in the upper jaw.”

* Chúng ta sử dụng đại từ one hoặc ones để thay thế cho danh từ được đề cập đến trong câu hay mệnh đề
trước.



         Ones thay thế cho danh từ số nhiều và one thay thế cho danh từ số ít.

Ví dụ:
                                                     37
Vô danh88.08

         Mary wants a red skirt but Mrs Green bought her a blue one.

         (Ma ry muốn một váy ngắn màu đỏ nhưng bà Green đã mua cho cô ấy một váy ngắn màu xanh.)
         Đại từ one ở câu trên thay cho danh từ skirt.



         We don’t like these magazines. We like those ones.

                (Chúng tôi không thích những tạp chí này. Chúng tôi thích những tạp chí kia.)

         Đại từ ones ở câu trên thay cho danh từ magazines.



         Chúng ta có thể sử dụng mạo từ the với one hoặc ones khi danh từ được xác định.

Ví dụ:

                Whichs coat is yours?           (Cái áo khoác nào của bạn?)

                The one on the chair is mine.          (Áo khoác trên ghế của tôi.)

           ---------------------------------------------------------


Two – Object Verb


         Two-object verb: là loại động từ đi với hai tân ngữ trong một câu.

                      Two-object verb + O (someone) + O (something)


         Tân ngữ là thành phần trả lời cho câu hỏi:

                                        “Động từ + ai/cái gì?”
Ví dụ1:

                Give me the book.               (Hãy đưa cho tôi quyển sách.)

         Phân tích:

                Cho ai? --> cho tôi

             -->        Như thế me (tôi) là tân ngữ.

                Cho cái gì? --> cho quyển sách

             -->        Như thế the book (quyển sách) là tân ngữ.


                                                       38
Vô danh88.08

Ví dụ2:

                Can you show me the book?

                                       (Bạn có thể cho tôi xem quyển sách?)

         Phân tích:

                Chỉ cho ai? --> chỉ cho tôi

             -->       Như thế me (tôi) là tân ngữ.

                Chỉ cái gì? --> Chỉ quyển sách

             -->       Như thế the book (quyển sách) là tân ngữ.



        Trong một số trường hợp, đối với Two-object verb có giới từ theo sau ta có thể đặt giới từ giữa
hai tân ngữ: tân ngữ chỉ người và tân ngữ chỉ vật khi đó vị trí của hai tân ngữ này có thể đảo ngược lại.

            Two-object verb + O (something) + preposition + O (someone)


Ví dụ:

                Give the book to me.          (Hãy đưa cho tôi quyển sách.)

                Can you show the book to me?

                                              (Bạn có thể cho tôi xem quyển sách?)



Chú ý: Một động từ có giới từ theo sau như:

         bring something to someone.                  (Mang cái gì đến cho ai.)

         send something to someone.              (Gửi cái gì đến cho ai.)

         buy something for someone.                             (Mua cái gì cho ai.)

         Take someone to somewhere.                             (Đưa ai đến nơi nào.)

--------------------------------------------------------------------

What ... Like?


        Khi muốn hỏi về đặc điểm, tính chất, của một người, một vật hay một sự việc nào đó, các bạn có
thể sử dụng “What ..Like” trong cấu trúc sau:

                                 WHAT + TO BE + S + LIKE?


                                                      39
Vô danh88.08

         Nghĩa: ... như thế nào?



Ví dụ:

                What is the weather like in the summer?

                                       (Thời tiết như thế nào vào mùa hạ?)

         -->    It is very hot.        (Trời rất nóng.)

                What is the weather like in your country?

                                       (Thời tiết như thế nào ở nước bạn?)

         -->     It is very sunny in dry season and rainy in rainy season.

                (Trời rất nắng vào mùa khô và mưa nhiều vào mùa mưa.)

                What is she like?                                (Cô ấy như thế nào nhỉ?)

         -->    She is very nice.                                            (Cô ấy dễ thương.)

                What is that book like?                   (Quyển sách đó như thế nào?)

         -->    It is very good.                                       (Nó hay lắm.)

---------------------------------------------------------------



Present Continouns Tense


Thì hiện tại tiếp diễn: (Present continouns tense)

a. Cách thành lập:

                                            S + BE + V – ing
Ví dụ:

                I’m reading.                   (Tôi đang đọc.)

                He is reading.         (Anh ấy đang học.)

                They are reading.                         (Họ đang đọc.)



Negative:

       Muốn chuyển một câu khẳng định ở thì hiện tại tiếp diễn sang câu phủ định thì ta thêm not vào
ngay sau động từ TO BE.


                                                     40
Vô danh88.08

                                 S + BE + Not + V – ing


Ví dụ:

                I’m not reading.

                He isn’t reading.

                They aren’t reading.

Negative:

        Muốn chuyển một câu khẳng định ở thì hiện tại tiếp diễn sang câu nghi vấn thì ta đảo động từ TO
BE ra trước chủ từ.

Ví dụ:

                Are you reading?

                Is he reading?

                Are they reading?



Wh Question:

         Khi đặt câu hỏi với Wh Question, ta có các cấu trúc câu sau:

                                 Wh... + BE + S + V - ing?


Ví dụ:

                What are you doing?                  (Bạn đang làm cái gì vậy?)

         -->    I’m eating.                                         (Tôi đang ăn.)

                What is he doing?                    (Anh ấy đang làm cái gì vậy?)

         -->    He’s reading.                                       (Anh ấy đang học.)



                                       WH... + BE + V – ing?
Ví dụ:

                Who is reading in the living room?

         -->    My father is reading in the living room.




                                                     41
Vô danh88.08

b. Cách dùng:

      - Thì hiện tại tiếp diễn được dùng để diễn tả một hành động đang xảy ra trong khi nói, thường đi
kèm với các trạng từ như: now, at the moment, at present.

Ví dụ:

                The farmers are working in the fields now.

                   (Bây giờ, những bác nông dân đang làm việc trên cánh đồng.)

                They are playing football at rhe moment.

                                                (Lúc này, họ đang chơi bóng đá.)



        - Thì hiện tại tiếp diễn dùng để diễn tả một hành động đang xảy ra chưa chấm dứt, thường đi kèm
với trạng từ still.

Ví dụ:

                He is still talking to his girlfriend on the phone.

                 (Anh ta vẫn còn đang nói chuyện với bạn gái qua điện thoại.)



       - Thì hiện tại tiếp diễn dùng để diễn tả một hành động nhất thời sớm muộn rồi cũng chấm dứt,
thường dùng với today, this morning, this week.

Ví dụ:

         Mary usually gets up at 5 o’clock everyday but today she is getting up at 6 o’clock.

         (Mary thường thức giấc vào lúc 5 giờ mỗi ngày nhưng hôm nay cô ấy thức dậy vào lúc 6 giờ)



       - Thì hiện tại tiếp diễn dùng để diễn ta một ý bực mình của người nói, thường đi kèm với trạng từ
always.

Ví dụ:

                Tom, Why are you always quarrelling with your brother?

                                        (Tom, tại sao con luôn tranh cãi với anh trai vậy?)

         - Thì hiện tại tiếp diễn dùng để diễn tả một hành động dự định làm trong tương lai có sự sắp xếp.

Ví dụ:

                Tom is arriving tomorrow on the 5.30 train.

                                        (Ngày mai Tom sẽ đến trên chuyến tàu lúc 5.30.)




                                                       42
Vô danh88.08

*Một số quy tắc thêm ing vào một động từ:

         - Hầu hết các động từ thêm ing đều không thay đổi dạng gốc.

Ví dụ:

                wait + ing       -->        waiting



         - Động từ tận cùng nguyên âm e, bỏ e trước khi thêm ing.

Ví dụ:

                drive --> driving



         - Động từ có một nguyên âm đứng trước phụ âm cuối, gấp đôi phụ âm trước khi thêm ing.

Ví dụ:

                swim --> Swimming.

------------------------------------------------------------------------



Order of Adjectives


        Các bạn đã làm quen với các tính từ chỉ chất lượng (adjectives of quality) như: Tính từ chỉ kích
cỡ, tính từ chỉ sự mô tả chung (bao gồm tính từ chỉ tính cách, tình cảm), tính từ mô tả về tuổi tác, tính từ
mô tả về hình dạng, tính từ mô tả về màu sắc, tính từ chỉ vật liệu, tính từ chỉ nguồn gốc, tính từ chỉ mục
đích.

         Bây giờ các bạn sẽ làm quen với trật tự của các tính từ này nếu như một danh từ có nhiều loại tính
từ đi trước bổ nghĩa cho nó.




         Trật tự của các loại tính từ sẽ được sắp xếp theo thứ tự như sau:

   1            2            3          4             5         6       7         8          9          10
 Tính         Tính       Tính          Tính        Tính        Tính   Tính      Tính      Danh        Danh
   từ        từ chỉ     từ mô          từ mô      từ mô         từ    từ chỉ     từ         từ          từ
  chỉ        sự mô       tả về         tả về      tả về        chỉ    nguồn      chỉ       phụ        chính


                                                          43
Vô danh88.08

 kích           tả                       tuổi             hình     màu         vật      gốc        mục
  cỡ         chung                        tác             dạng      sắc        liệu                đích



Ví dụ:

         Chi has long black hair.                                                        (Chi có mái tóc đen dài)
                            (1)               (5)



         Mai has oval brown eyes.                                  (Mai có cặp mắt màu đà, hình trái xoan.)
                              (4)        (5)



         It’s a long white Vietnamese dress.
                      (1)         (5)               (7)



                                                            (Đó là một chiếc áo dài trắng của người Việt Nam.)

         It’s an elegant French clock.
                     (2)                (7)
                                                           (Đó là một chiếc đồng hồ xinh xắn của Pháp.)

         It’s an old plastic bucket.                                      (Đó là chiếc thùng nhựa cũ kỹ.)
               (3)          (6)



         It’s a new riding boot.                                   (Đó là chiếc giầy ống để mới cới xe.)

              (3)           (8)



Chú ý:

         Nếu trong câu có tính từ sở hữu, thì tính từ sở hữu sẽ đứng ở vị trí đầu tiên.

Ví dụ:

                     He loves his kind old mother very much.

                                                            (Anh ấy yêu người mẹ già hiền từ của anh ấy nhiều.)



       Nếu trong câu có danh từ phụ làm chức năng bổ nghĩa cho danh từ chính thì danh từ phụ đó sẽ
đứng sau các tính từ, gần danh từ chính.

Ví dụ1:

                     It’s a dark blue nylon skirt.

                                    (Đó là một cái váy ngắn bằng ni lông màu xanh đen.)

                     nylon: danh từ phụ

                     Skirt: danh từ chính

Ví dụ2:


                                                                          44
Vô danh88.08

                It’s a short light brown cotton dress.

                        (Đó là một chiếc áo đầm ngắn bằng cô tông màu đà nhạt.)

                cotton: danh từ phụ

                dress: danh từ chính

-----------------------------------------------------------------------



Adverbs: too / so; either / neither


a. TOO / SO

         Để diễn đạt sự đồng tình, đồng ý ta dùng các trạng từ SO hoặc TOO.

         - SO / TOO: cũng vậy, cũng thế

         - TOO được đặt ở cuối câu không đảo ngữ.

         - SO được đặt ở đầu câu và phải đảo ngữ.

         - Câu đề cập trước phải ở thể khẳng định.



* Đối với động từ To Be:

Ví dụ:

         He’s a student. She’s a student, too.

                                (Anh ấy là một sinh viên. Cô ấy cũng là một sinh viên)

         He’s a student. So is she.

                                (Anh ấy là một sinh viên. Cô ấy cũng là một sinh viên.)

         I was hungry. She was, too.                             (Tôi đói. Cô ta cũng đói.)

         I was hungry. So was she.                               (Tôi đói. Cô ta cũng đói.)



* Đối với động từ thường:

       - Ở thì hiện tại, bạn phải mượn trợ động từ do / does thay cho động từ được sử dụng trong câu
trước để tránh sự lặp lại.

Ví dụ:

                I like potatoes. She does, too.

                                                         45
Vô danh88.08

                                  (Tôi thích khoai tây. Cô ấy cũng thích khoai tây.)

                   I like potatoes. So does she.

                                  (Tôi thích khoai tây. Cô ấy cũng thích khoai tây.)



           - Ở thì quá khứ, bạn phải mượn trợ động từ did thay cho động từ được đề cập trước để tránh sự
lặp lại.

Ví dụ:

                   I watched television last night. He did, too.

                                           (Tôi xem ti vi tối qua. Anh ấy cũng vậy.)

                   I watched television last night. So did he.

                                           (Tôi xem ti vi tối qua. Anh ấy cũng vậy.)



b. EITHER / NEITHER

           Để diễn tả sự động ý, đồng tình nhưng lại là ý phủ định ta dùng các trạng từ either hoặc neither.

           Either / Neither: cũng không.

           - either: được đặt cuối câu, không đảo ngữ, luôn có not đứng trước either.

           - neither: được đặt ở đầu câu, phải đảo ngữ.

           - Câu được đề cập trước phải ở thể phủ định.



* Đối với động từ to be:

Ví dụ:

                   She wasn’t hungry. I was not either.                  (Cô ấy không đói. Tôi cũng không đói.)

                   She wasn’t hungry. Neither was I.                   (Cô ấy không đói. Tôi cũng không đói.)

                   They aren’t thirsty. We are not either.          (Họ không khát. Chúng tôi cũngkhông
khát.)

                   They aren’t thirsty. Neither are we.            (Họ không khát. Chúng tôi cũng không khát.)



* Đối với động từ thường:

           - Ở thì hiện tại:

Ví dụ:


                                                          46
Vô danh88.08

                My father doesn’t drink tea. My brother doesn’t either.

                               (Bố tôi không uống trà. Anh trai tôi cũng không.)

                My father doesn’t drink tea. Neither does my brother.

                               (Bố tôi không uống trà. Anh trai tôi cũng không.)



         - Ở thì quá khứ:

                Lan didn’t like milk. I didn’t either.              (Lan không thích sữa. Tôi cũng
không.)

                Lan didn’t like mikl. Neither did I.            (Lan không thích sữa. Tôi cũng không.)

--------------------------------------------------------------------



Near Future Tense

a. Cách thành lập:

Affirmative:

                             S + IS / AM /ARE + GOING TO + B.I


Ví dụ:

                They are going to visit their grandmother in one month.

                                               (Một tháng nữa, họ sẽ đi thăm bà ngoại.)



Negative:

                S + IS / AM / ARE + NOT + GOING + B.I.


Ví dụ:

                They aren’t going to visit their grandmother in one month.



Interrogative (Yes-No question):

                            IS / AM / ARE + S + GOING TO + B.I?

                                                         47
Vô danh88.08



Ví dụ:

                  Are they going to visit their grandmother in one month?

Answer:           Yes, they are. / No, they aren’t.



Wh Question:

                        WH.... + IS / AM /ARE + S + GOING TO + B.I?


Ví dụ:

                  What are they going to do in one month?

                                                 (Họ sẽ làm gì trong một tháng nữa?)



                           WH... + IS / AM /ARE + GOING TO + B.I?


Ví dụ:

           Who is going to visit the president HoChiMinh’s mausoleum in one month?

                  (Ai sẽ thăm lăng chủ tịch Hồ Chí Minh trong một tháng nữa?)



b. Cách sử dụng:

        - Thì tương lại gân dùng để diễn tả một hành động sắp xảy ra hay một dự định sẽ được thực hiện
trong tương lại.

           - Các trạng từ thường xuất hiện trong câu thì tương lai gân như: tonight, tomorrow, next, in three
days....

Ví dụ:

                          I’m going to visit my uncle tomorrow.



Chú ý: Hai động từ go / come hiếm khi chia ở thì này, thường hai động từ này được chia ở thì hiện tại
tiếp diễn.

                          He is going to school in fifteen minutes.

                                         (Anh ấy sẽ đi đến trương trong mười lăm phút nữa.)

                                                          48
Vô danh88.08

                           They are coming to the party tonight.

                                                        (Tối nay, họ sẽ đi đến bữa tiệc.)



                       WH... + NOUN + TO BE + S + GOING TO + B.I?


Ví dụ:

                           Which book are you going to borrow from library?

                                         (Bạn sẽ mượn quyển sách nào ở thư viện?)

                 -->       I am going to borrow picture books.

                                                 (Tôi sẽ mượn những quyển truyện tranh.)

-----------------------------------------------------------



Preposition of place


       Trong Tiếng Anh, khi các bạn muốn mô tả vị trí của một vật hay một người, ta thường sử dụng
các giới từ chỉ nơi chốn.


         on: trên

Ví dụ:           The cat is on the chair.                          (Con mèo ở trên ghế.)



         under: dưới

Ví dụ:           The mouse is under the chair.                            (Con chuột ở dưới ghế.)



         in: trong, tại

Ví dụ:           Gatwick Airport is in England.                    (Phi trường Gatwick ở nước Anh.)



         into: vào trong

Ví dụ:           The small car is going into the car park.

                                         (Chiếc xe hơi nhỏ sắp sửa đi vào bãi đậu xe hơi.)


                                                       49
Vô danh88.08



         out of: ra khỏi

Ví dụ:             The big car is coming out of the car park.

                                             (Chiếc xe hơi lớn sắp sửa đi ra khỏi bãi đậu xe hơi.)



         up: lên

Ví dụ:             The first lift is coming up.

                                                          (Cầu thang máy thứ nhất sắp đi lên.)



         down: xuống

Ví dụ:             The second lift is coming down.

                                                          (Cầu thang máy thứ hai sắp đi xuống.)



         along: dọc theo

Ví dụ:             The car is coming along the street.

                                                  (Chiếc xe hơi đang đi dọc theo con đường.)



         across: băng qua, ngang qua

Ví dụ:             The dog is running across the road.

                                                  (Chú chó đang chạy ngang qua đường.)



         round: vòng quanh

Ví dụ:             The lorry is coming round the bend.

                                                          (Chiếc xe tải đang đi vòng quanh ngã rẽ.)

         inside: bên trong

Ví dụ:             A lot of people are inside the stadium.

                                                     (Nhiều người đang ở trong sân vận động.)



         outside: bên ngoài



                                                         50
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683
Ngu phap tieng_anh_4683

More Related Content

What's hot

Tailieu.vncty.com quan ly cua hang may tinh
Tailieu.vncty.com   quan ly cua hang may tinhTailieu.vncty.com   quan ly cua hang may tinh
Tailieu.vncty.com quan ly cua hang may tinhTrần Đức Anh
 
Mon an truyen thong viet nam
Mon an truyen thong viet namMon an truyen thong viet nam
Mon an truyen thong viet namnhatthai1969
 
giao-trinh-sql-dai-hoc-hue-pptx
giao-trinh-sql-dai-hoc-hue-pptxgiao-trinh-sql-dai-hoc-hue-pptx
giao-trinh-sql-dai-hoc-hue-pptxPhong Thanh Phong
 
Thực trạng và giải pháp đẩy mạnh xuất khẩu sang thị trường Châu Phi
Thực trạng và giải pháp đẩy mạnh xuất khẩu sang thị trường Châu PhiThực trạng và giải pháp đẩy mạnh xuất khẩu sang thị trường Châu Phi
Thực trạng và giải pháp đẩy mạnh xuất khẩu sang thị trường Châu PhiT.H. Y.P
 
Lập trình sáng tạo creative computing textbook mastercode.vn
Lập trình sáng tạo creative computing textbook mastercode.vnLập trình sáng tạo creative computing textbook mastercode.vn
Lập trình sáng tạo creative computing textbook mastercode.vnMasterCode.vn
 
Lập trình hướng đối tượng với C++
Lập trình hướng đối tượng với C++Lập trình hướng đối tượng với C++
Lập trình hướng đối tượng với C++Trần Thiên Đại
 
12 chuyên đề luyện thi Đại Học môn Toán
12 chuyên đề luyện thi Đại Học môn Toán12 chuyên đề luyện thi Đại Học môn Toán
12 chuyên đề luyện thi Đại Học môn Toántuituhoc
 
Giáo trình ms power point 2003
Giáo trình ms power point 2003Giáo trình ms power point 2003
Giáo trình ms power point 2003Học Huỳnh Bá
 
Luận án: Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu xuất khẩu lao độn...
Luận án: Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu xuất khẩu lao độn...Luận án: Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu xuất khẩu lao độn...
Luận án: Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu xuất khẩu lao độn...Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
Giáo trình Lập trình C căn bản - Aptech
Giáo trình Lập trình C căn bản - AptechGiáo trình Lập trình C căn bản - Aptech
Giáo trình Lập trình C căn bản - AptechMasterCode.vn
 
Cosmos capacity profile 3.2022
Cosmos capacity profile 3.2022Cosmos capacity profile 3.2022
Cosmos capacity profile 3.2022Book Quảng Cáo
 
Tim hieu loc hoa dau va cac qua trinh (1)
Tim hieu loc hoa dau va cac qua trinh (1)Tim hieu loc hoa dau va cac qua trinh (1)
Tim hieu loc hoa dau va cac qua trinh (1)Thanhjolly Lhd
 
Excel 2010-training-book
Excel 2010-training-bookExcel 2010-training-book
Excel 2010-training-bookHien Nguyen
 

What's hot (19)

Hình học Oxy
Hình học OxyHình học Oxy
Hình học Oxy
 
Tailieu.vncty.com quan ly cua hang may tinh
Tailieu.vncty.com   quan ly cua hang may tinhTailieu.vncty.com   quan ly cua hang may tinh
Tailieu.vncty.com quan ly cua hang may tinh
 
Mon an truyen thong viet nam
Mon an truyen thong viet namMon an truyen thong viet nam
Mon an truyen thong viet nam
 
giao-trinh-sql-dai-hoc-hue-pptx
giao-trinh-sql-dai-hoc-hue-pptxgiao-trinh-sql-dai-hoc-hue-pptx
giao-trinh-sql-dai-hoc-hue-pptx
 
monanbamien
monanbamienmonanbamien
monanbamien
 
Luận án: Đặc điểm diễn ngôn của khẩu hiệu tiếng Anh và tiếng Việt
Luận án: Đặc điểm diễn ngôn của khẩu hiệu tiếng Anh và tiếng ViệtLuận án: Đặc điểm diễn ngôn của khẩu hiệu tiếng Anh và tiếng Việt
Luận án: Đặc điểm diễn ngôn của khẩu hiệu tiếng Anh và tiếng Việt
 
Thực trạng và giải pháp đẩy mạnh xuất khẩu sang thị trường Châu Phi
Thực trạng và giải pháp đẩy mạnh xuất khẩu sang thị trường Châu PhiThực trạng và giải pháp đẩy mạnh xuất khẩu sang thị trường Châu Phi
Thực trạng và giải pháp đẩy mạnh xuất khẩu sang thị trường Châu Phi
 
Computer Basics
Computer BasicsComputer Basics
Computer Basics
 
Lập trình sáng tạo creative computing textbook mastercode.vn
Lập trình sáng tạo creative computing textbook mastercode.vnLập trình sáng tạo creative computing textbook mastercode.vn
Lập trình sáng tạo creative computing textbook mastercode.vn
 
Lập trình hướng đối tượng với C++
Lập trình hướng đối tượng với C++Lập trình hướng đối tượng với C++
Lập trình hướng đối tượng với C++
 
12 chuyên đề luyện thi Đại Học môn Toán
12 chuyên đề luyện thi Đại Học môn Toán12 chuyên đề luyện thi Đại Học môn Toán
12 chuyên đề luyện thi Đại Học môn Toán
 
Microsoft Word P1
Microsoft Word P1Microsoft Word P1
Microsoft Word P1
 
Giáo trình ms power point 2003
Giáo trình ms power point 2003Giáo trình ms power point 2003
Giáo trình ms power point 2003
 
Luận án: Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu xuất khẩu lao độn...
Luận án: Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu xuất khẩu lao độn...Luận án: Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu xuất khẩu lao độn...
Luận án: Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu xuất khẩu lao độn...
 
Giáo trình Lập trình C căn bản - Aptech
Giáo trình Lập trình C căn bản - AptechGiáo trình Lập trình C căn bản - Aptech
Giáo trình Lập trình C căn bản - Aptech
 
Cosmos capacity profile 3.2022
Cosmos capacity profile 3.2022Cosmos capacity profile 3.2022
Cosmos capacity profile 3.2022
 
Tim hieu loc hoa dau va cac qua trinh (1)
Tim hieu loc hoa dau va cac qua trinh (1)Tim hieu loc hoa dau va cac qua trinh (1)
Tim hieu loc hoa dau va cac qua trinh (1)
 
Excel 2010-training-book
Excel 2010-training-bookExcel 2010-training-book
Excel 2010-training-book
 
Creative computing textbook
Creative computing textbookCreative computing textbook
Creative computing textbook
 

Viewers also liked

English 8 unit 1 lesson 5
English 8 unit 1 lesson 5English 8 unit 1 lesson 5
English 8 unit 1 lesson 5tieuhocvn .info
 
Học Tiếng Anh Với Mr.Bill - Bài 3
Học Tiếng Anh Với Mr.Bill - Bài 3Học Tiếng Anh Với Mr.Bill - Bài 3
Học Tiếng Anh Với Mr.Bill - Bài 3Vaj Tsab
 
Bai giang tieng anh 6 unit 15 countries a1 4
Bai giang  tieng anh 6 unit 15 countries a1 4Bai giang  tieng anh 6 unit 15 countries a1 4
Bai giang tieng anh 6 unit 15 countries a1 4Dân Phạm Việt
 
How to draw a water lily cach ve hoa sung
How to draw  a water lily   cach ve hoa sungHow to draw  a water lily   cach ve hoa sung
How to draw a water lily cach ve hoa sungtieuhocvn .info
 
English 8 – Unit 1: My Friends – Lesson 2- Speak
English 8 – Unit 1: My Friends – Lesson 2- Speak English 8 – Unit 1: My Friends – Lesson 2- Speak
English 8 – Unit 1: My Friends – Lesson 2- Speak tieuhocvn .info
 
English grammar teaching
English grammar teachingEnglish grammar teaching
English grammar teachingAhmed Hussein
 
English 8 – Unit 1:My Friends – Lesson 4 - Read
English 8 – Unit 1:My Friends – Lesson 4 - ReadEnglish 8 – Unit 1:My Friends – Lesson 4 - Read
English 8 – Unit 1:My Friends – Lesson 4 - Readtieuhocvn .info
 
Pg lecture describing grammar1
Pg lecture describing grammar1Pg lecture describing grammar1
Pg lecture describing grammar1kormosjudit
 
English 8 unit 2 leson 6 language focus
English 8 unit 2 leson 6  language focusEnglish 8 unit 2 leson 6  language focus
English 8 unit 2 leson 6 language focustieuhocvn .info
 
Grammatical Units, By Dr.Shadia Yousef Banjar
Grammatical Units, By Dr.Shadia Yousef BanjarGrammatical Units, By Dr.Shadia Yousef Banjar
Grammatical Units, By Dr.Shadia Yousef BanjarDr. Shadia Banjar
 
English Grammar Lecture 5: Sentences
English Grammar Lecture 5: SentencesEnglish Grammar Lecture 5: Sentences
English Grammar Lecture 5: SentencesEd McCorduck
 
Bài giảng Tiếng Anh lớp 8 - Unit 3 - lesson 5 - Write
Bài giảng Tiếng Anh lớp 8 - Unit 3 - lesson 5 - Write Bài giảng Tiếng Anh lớp 8 - Unit 3 - lesson 5 - Write
Bài giảng Tiếng Anh lớp 8 - Unit 3 - lesson 5 - Write tieuhocvn .info
 
95384828 chu-de-viet-lai-cau-trong-tieng-anh
95384828 chu-de-viet-lai-cau-trong-tieng-anh95384828 chu-de-viet-lai-cau-trong-tieng-anh
95384828 chu-de-viet-lai-cau-trong-tieng-anhNguyễn Quang Nghĩa
 
On tap ngu phap tieng anh lop 6 hkii
On tap ngu phap tieng anh lop 6 hkiiOn tap ngu phap tieng anh lop 6 hkii
On tap ngu phap tieng anh lop 6 hkiiHọc Tập Long An
 
Grammar Unit
Grammar UnitGrammar Unit
Grammar UnitBobELynch
 

Viewers also liked (20)

English 8 unit 1 lesson 5
English 8 unit 1 lesson 5English 8 unit 1 lesson 5
English 8 unit 1 lesson 5
 
Học Tiếng Anh Với Mr.Bill - Bài 3
Học Tiếng Anh Với Mr.Bill - Bài 3Học Tiếng Anh Với Mr.Bill - Bài 3
Học Tiếng Anh Với Mr.Bill - Bài 3
 
Bai giang tieng anh 6 unit 15 countries a1 4
Bai giang  tieng anh 6 unit 15 countries a1 4Bai giang  tieng anh 6 unit 15 countries a1 4
Bai giang tieng anh 6 unit 15 countries a1 4
 
How to draw a water lily cach ve hoa sung
How to draw  a water lily   cach ve hoa sungHow to draw  a water lily   cach ve hoa sung
How to draw a water lily cach ve hoa sung
 
English 8 – Unit 1: My Friends – Lesson 2- Speak
English 8 – Unit 1: My Friends – Lesson 2- Speak English 8 – Unit 1: My Friends – Lesson 2- Speak
English 8 – Unit 1: My Friends – Lesson 2- Speak
 
English Grammar, Unit 43
English Grammar, Unit 43English Grammar, Unit 43
English Grammar, Unit 43
 
English grammar teaching
English grammar teachingEnglish grammar teaching
English grammar teaching
 
Passive voice
Passive voicePassive voice
Passive voice
 
English Grammar, Unit 41
English Grammar, Unit 41English Grammar, Unit 41
English Grammar, Unit 41
 
English 8 – Unit 1:My Friends – Lesson 4 - Read
English 8 – Unit 1:My Friends – Lesson 4 - ReadEnglish 8 – Unit 1:My Friends – Lesson 4 - Read
English 8 – Unit 1:My Friends – Lesson 4 - Read
 
Structure 2 lesson 9
Structure 2 lesson 9Structure 2 lesson 9
Structure 2 lesson 9
 
Pg lecture describing grammar1
Pg lecture describing grammar1Pg lecture describing grammar1
Pg lecture describing grammar1
 
English 8 unit 2 leson 6 language focus
English 8 unit 2 leson 6  language focusEnglish 8 unit 2 leson 6  language focus
English 8 unit 2 leson 6 language focus
 
Grammatical Units, By Dr.Shadia Yousef Banjar
Grammatical Units, By Dr.Shadia Yousef BanjarGrammatical Units, By Dr.Shadia Yousef Banjar
Grammatical Units, By Dr.Shadia Yousef Banjar
 
English Grammar Lecture 5: Sentences
English Grammar Lecture 5: SentencesEnglish Grammar Lecture 5: Sentences
English Grammar Lecture 5: Sentences
 
English Grammar, Unit 42
English Grammar, Unit 42English Grammar, Unit 42
English Grammar, Unit 42
 
Bài giảng Tiếng Anh lớp 8 - Unit 3 - lesson 5 - Write
Bài giảng Tiếng Anh lớp 8 - Unit 3 - lesson 5 - Write Bài giảng Tiếng Anh lớp 8 - Unit 3 - lesson 5 - Write
Bài giảng Tiếng Anh lớp 8 - Unit 3 - lesson 5 - Write
 
95384828 chu-de-viet-lai-cau-trong-tieng-anh
95384828 chu-de-viet-lai-cau-trong-tieng-anh95384828 chu-de-viet-lai-cau-trong-tieng-anh
95384828 chu-de-viet-lai-cau-trong-tieng-anh
 
On tap ngu phap tieng anh lop 6 hkii
On tap ngu phap tieng anh lop 6 hkiiOn tap ngu phap tieng anh lop 6 hkii
On tap ngu phap tieng anh lop 6 hkii
 
Grammar Unit
Grammar UnitGrammar Unit
Grammar Unit
 

Similar to Ngu phap tieng_anh_4683

Hướng dẫn sử dụng word
Hướng dẫn sử dụng wordHướng dẫn sử dụng word
Hướng dẫn sử dụng wordQuảng Văn Hải
 
Đề tài: Phát triển dịch vụ ngân hàng điện tử ở ngân hàng thương mại cổ phần K...
Đề tài: Phát triển dịch vụ ngân hàng điện tử ở ngân hàng thương mại cổ phần K...Đề tài: Phát triển dịch vụ ngân hàng điện tử ở ngân hàng thương mại cổ phần K...
Đề tài: Phát triển dịch vụ ngân hàng điện tử ở ngân hàng thương mại cổ phần K...Dịch vụ viết thuê Khóa Luận - ZALO 0932091562
 
Giao trinh c_can_ban
Giao trinh c_can_banGiao trinh c_can_ban
Giao trinh c_can_banzeus_91
 
giáo trình c căn bản
giáo trình c căn bảngiáo trình c căn bản
giáo trình c căn bảnLam Hoang
 
Giao trinh c_can_ban
Giao trinh c_can_banGiao trinh c_can_ban
Giao trinh c_can_bankatakhung89
 
Lap trinh c can ban
Lap trinh c can banLap trinh c can ban
Lap trinh c can bandaihoccantho
 
Huong dan su dung ms word 2010
Huong dan su dung ms word 2010Huong dan su dung ms word 2010
Huong dan su dung ms word 2010Cao Son
 
Mon an truyen thong viet nam (2)
Mon an truyen thong viet nam (2)Mon an truyen thong viet nam (2)
Mon an truyen thong viet nam (2)nhatthai1969
 
Link asm in another language
Link asm in another languageLink asm in another language
Link asm in another languageMy Đá
 
Lập trình sáng tạo với Scratch – Nguyễn Hữu Hưng & Dương Lực
Lập trình sáng tạo với Scratch – Nguyễn Hữu Hưng & Dương LựcLập trình sáng tạo với Scratch – Nguyễn Hữu Hưng & Dương Lực
Lập trình sáng tạo với Scratch – Nguyễn Hữu Hưng & Dương LựcPixwaresVitNam
 
Mot so giai_phap_nang_cao_chat_luong_dich_vu_giao_nhan_van_tai_tai_cong_ty_co...
Mot so giai_phap_nang_cao_chat_luong_dich_vu_giao_nhan_van_tai_tai_cong_ty_co...Mot so giai_phap_nang_cao_chat_luong_dich_vu_giao_nhan_van_tai_tai_cong_ty_co...
Mot so giai_phap_nang_cao_chat_luong_dich_vu_giao_nhan_van_tai_tai_cong_ty_co...lovesick0908
 
Giaotrinh c sharpvn
Giaotrinh c sharpvnGiaotrinh c sharpvn
Giaotrinh c sharpvnKuli An
 
Giáo trình C# tieng viet (shared)
Giáo trình C# tieng viet (shared)Giáo trình C# tieng viet (shared)
Giáo trình C# tieng viet (shared)hungnam9090
 
đồ áN chuyên ngành may đề tài nghiên cứu một số yếu tố quản lý dây chuyền m...
đồ áN chuyên ngành may   đề tài nghiên cứu một số yếu tố quản lý dây chuyền m...đồ áN chuyên ngành may   đề tài nghiên cứu một số yếu tố quản lý dây chuyền m...
đồ áN chuyên ngành may đề tài nghiên cứu một số yếu tố quản lý dây chuyền m...TÀI LIỆU NGÀNH MAY
 
[Toilaquantri.com] Giáo trình Javacript
[Toilaquantri.com] Giáo trình Javacript[Toilaquantri.com] Giáo trình Javacript
[Toilaquantri.com] Giáo trình JavacriptHải Finiks Huỳnh
 
Giao trinh csharp tieng viet[bookbooming.com]
Giao trinh csharp tieng viet[bookbooming.com]Giao trinh csharp tieng viet[bookbooming.com]
Giao trinh csharp tieng viet[bookbooming.com]bookbooming1
 
Giao trinh csharp tieng viet[bookbooming.com]
Giao trinh csharp tieng viet[bookbooming.com]Giao trinh csharp tieng viet[bookbooming.com]
Giao trinh csharp tieng viet[bookbooming.com]bookbooming1
 

Similar to Ngu phap tieng_anh_4683 (20)

Hướng dẫn sử dụng word
Hướng dẫn sử dụng wordHướng dẫn sử dụng word
Hướng dẫn sử dụng word
 
Đề tài: Phát triển dịch vụ ngân hàng điện tử ở ngân hàng thương mại cổ phần K...
Đề tài: Phát triển dịch vụ ngân hàng điện tử ở ngân hàng thương mại cổ phần K...Đề tài: Phát triển dịch vụ ngân hàng điện tử ở ngân hàng thương mại cổ phần K...
Đề tài: Phát triển dịch vụ ngân hàng điện tử ở ngân hàng thương mại cổ phần K...
 
Giao trinh c_can_ban
Giao trinh c_can_banGiao trinh c_can_ban
Giao trinh c_can_ban
 
Giao trinh c_can_ban
Giao trinh c_can_banGiao trinh c_can_ban
Giao trinh c_can_ban
 
giáo trình c căn bản
giáo trình c căn bảngiáo trình c căn bản
giáo trình c căn bản
 
Giao trinh c_can_ban
Giao trinh c_can_banGiao trinh c_can_ban
Giao trinh c_can_ban
 
Lap trinh c can ban
Lap trinh c can banLap trinh c can ban
Lap trinh c can ban
 
Huong dan su dung ms word 2010
Huong dan su dung ms word 2010Huong dan su dung ms word 2010
Huong dan su dung ms word 2010
 
Mon an truyen thong viet nam (2)
Mon an truyen thong viet nam (2)Mon an truyen thong viet nam (2)
Mon an truyen thong viet nam (2)
 
Link asm in another language
Link asm in another languageLink asm in another language
Link asm in another language
 
Code igniter v1
Code igniter v1Code igniter v1
Code igniter v1
 
Php
PhpPhp
Php
 
Lập trình sáng tạo với Scratch – Nguyễn Hữu Hưng & Dương Lực
Lập trình sáng tạo với Scratch – Nguyễn Hữu Hưng & Dương LựcLập trình sáng tạo với Scratch – Nguyễn Hữu Hưng & Dương Lực
Lập trình sáng tạo với Scratch – Nguyễn Hữu Hưng & Dương Lực
 
Mot so giai_phap_nang_cao_chat_luong_dich_vu_giao_nhan_van_tai_tai_cong_ty_co...
Mot so giai_phap_nang_cao_chat_luong_dich_vu_giao_nhan_van_tai_tai_cong_ty_co...Mot so giai_phap_nang_cao_chat_luong_dich_vu_giao_nhan_van_tai_tai_cong_ty_co...
Mot so giai_phap_nang_cao_chat_luong_dich_vu_giao_nhan_van_tai_tai_cong_ty_co...
 
Giaotrinh c sharpvn
Giaotrinh c sharpvnGiaotrinh c sharpvn
Giaotrinh c sharpvn
 
Giáo trình C# tieng viet (shared)
Giáo trình C# tieng viet (shared)Giáo trình C# tieng viet (shared)
Giáo trình C# tieng viet (shared)
 
đồ áN chuyên ngành may đề tài nghiên cứu một số yếu tố quản lý dây chuyền m...
đồ áN chuyên ngành may   đề tài nghiên cứu một số yếu tố quản lý dây chuyền m...đồ áN chuyên ngành may   đề tài nghiên cứu một số yếu tố quản lý dây chuyền m...
đồ áN chuyên ngành may đề tài nghiên cứu một số yếu tố quản lý dây chuyền m...
 
[Toilaquantri.com] Giáo trình Javacript
[Toilaquantri.com] Giáo trình Javacript[Toilaquantri.com] Giáo trình Javacript
[Toilaquantri.com] Giáo trình Javacript
 
Giao trinh csharp tieng viet[bookbooming.com]
Giao trinh csharp tieng viet[bookbooming.com]Giao trinh csharp tieng viet[bookbooming.com]
Giao trinh csharp tieng viet[bookbooming.com]
 
Giao trinh csharp tieng viet[bookbooming.com]
Giao trinh csharp tieng viet[bookbooming.com]Giao trinh csharp tieng viet[bookbooming.com]
Giao trinh csharp tieng viet[bookbooming.com]
 

More from Linh Nguyễn Thanh (20)

Soumatome n3 tuvung_wk1_wk5
Soumatome n3 tuvung_wk1_wk5Soumatome n3 tuvung_wk1_wk5
Soumatome n3 tuvung_wk1_wk5
 
Soumatome n3 tuvung_wk1_wk2
Soumatome n3 tuvung_wk1_wk2Soumatome n3 tuvung_wk1_wk2
Soumatome n3 tuvung_wk1_wk2
 
Soumatemen3hantu full5bai
Soumatemen3hantu full5baiSoumatemen3hantu full5bai
Soumatemen3hantu full5bai
 
Soumatemen3hantu full5bai
Soumatemen3hantu full5baiSoumatemen3hantu full5bai
Soumatemen3hantu full5bai
 
Soumateme n3 hantu
Soumateme n3 hantuSoumateme n3 hantu
Soumateme n3 hantu
 
Oboeru ngu phap_n3_new_word1-7
Oboeru ngu phap_n3_new_word1-7Oboeru ngu phap_n3_new_word1-7
Oboeru ngu phap_n3_new_word1-7
 
Best Katarina Pentakill HD
Best Katarina Pentakill HDBest Katarina Pentakill HD
Best Katarina Pentakill HD
 
N3 new word1-7
N3 new word1-7N3 new word1-7
N3 new word1-7
 
N3 new word1-4
N3 new word1-4N3 new word1-4
N3 new word1-4
 
N3 new word1-4
N3 new word1-4N3 new word1-4
N3 new word1-4
 
English collection kenny_nguyen
English collection kenny_nguyenEnglish collection kenny_nguyen
English collection kenny_nguyen
 
Kanji29 33
Kanji29 33Kanji29 33
Kanji29 33
 
Kanji29 33
Kanji29 33Kanji29 33
Kanji29 33
 
Katakana23 to44
Katakana23 to44Katakana23 to44
Katakana23 to44
 
Kanji34 to44
Kanji34 to44Kanji34 to44
Kanji34 to44
 
Kanji23 28
Kanji23 28Kanji23 28
Kanji23 28
 
Kanji23 28
Kanji23 28Kanji23 28
Kanji23 28
 
Kanji11 22
Kanji11 22Kanji11 22
Kanji11 22
 
Kanji11 20
Kanji11 20Kanji11 20
Kanji11 20
 
Kanji11 22
Kanji11 22Kanji11 22
Kanji11 22
 

Ngu phap tieng_anh_4683

  • 1. Vô danh88.08 Ngữ Pháp Tiếng Anh Phonetic Symbols 1
  • 2. Vô danh88.08 Contents ....................................................................................................................................................1 Contents..................................................................................................................................................................... 2 Phonetic Symbols.......................................................................................................................................................4 Alphabet.....................................................................................................................................................................7 Personal pronouns as Subject.....................................................................................................................................8 Simple Present of “To Be”.......................................................................................................................................10 Plural Nouns.............................................................................................................................................................12 Articles.....................................................................................................................................................................14 Demonstrative Pronouns – Adjectives: This / That / These / Those ........................................................................17 Possessive Adjectives...............................................................................................................................................19 Adjective of Quality.................................................................................................................................................20 There is / There are..................................................................................................................................................22 Possessive Case........................................................................................................................................................23 Countable & Uncountable Nouns.............................................................................................................................25 Quantitative Adjectives: Some / Any.......................................................................................................................26 Would like................................................................................................................................................................ 28 Imperative forms......................................................................................................................................................29 Personal Pronouns as Object....................................................................................................................................30 Modal verb : Can......................................................................................................................................................32 Simple Present of “To Have”...................................................................................................................................34 Possessive Pronouns.................................................................................................................................................36 Indefinite Pronoun: One...........................................................................................................................................37 Two – Object Verb...................................................................................................................................................38 What ... Like?...........................................................................................................................................................39 Present Continouns Tense........................................................................................................................................40 Order of Adjectives..................................................................................................................................................43 2
  • 3. Vô danh88.08 Adverbs: too / so; either / neither.............................................................................................................................45 Near Future Tense....................................................................................................................................................47 Preposition of place..................................................................................................................................................49 Simple Present of Ordinary Verbs...........................................................................................................................51 Frequency Adverbs..................................................................................................................................................55 Want.........................................................................................................................................................................56 Adverbs of Manner...................................................................................................................................................57 Simple Past Tense of “To Be”..................................................................................................................................58 There was / There were............................................................................................................................................60 Adverbs of Degree: Too / Enough............................................................................................................................61 Structures: Too ... To / Enough ... to........................................................................................................................62 Simple Past Tense of “To Have”..............................................................................................................................64 Simple Past Tense of Ordinary Verbs.......................................................................................................................66 Quantitative Adjectives: many / much / a little / a few.............................................................................................71 Adjective - Adverb...................................................................................................................................................72 Past Continouns Tense.............................................................................................................................................74 Contrast Between Simple Past & Past Continouns...................................................................................................76 Modal Verb: Could...................................................................................................................................................78 Modal Verb: Must....................................................................................................................................................80 Modal Verb: Need....................................................................................................................................................83 Ordinal & Cardinal Numbers...................................................................................................................................84 Present Perfect Tense...............................................................................................................................................86 Contrast between Simple Past & Present Perfect......................................................................................................89 Comparative............................................................................................................................................................. 90 Superlative............................................................................................................................................................... 94 Modal Verb: Have To...............................................................................................................................................96 Simple Future Tense...............................................................................................................................................100 Indefinite Pronouns: Someone / Someone / Somebody / Something / Somewhere................................................103 Indefinite Pronouns: Both / Neither / Either...........................................................................................................105 Conditional Sentences............................................................................................................................................106 “Wish” Sentences...................................................................................................................................................109 3
  • 4. Vô danh88.08 Structure with Used to............................................................................................................................................110 Struncture: So.... that..............................................................................................................................................111 Structure: So that....................................................................................................................................................112 Causative forms......................................................................................................................................................113 Tag Question..........................................................................................................................................................114 It + to take..............................................................................................................................................................115 Preposition: For......................................................................................................................................................116 Relative Pronouns: Who / Which / That.................................................................................................................117 Relative Adverb: Where.........................................................................................................................................118 Interrogative Pronoun: Who...................................................................................................................................119 Interrogative Adjective – Pronoun: What...............................................................................................................121 Interrogative Adjective – Pronoun: Which.............................................................................................................123 Interrogative Adjective – Pronoun: Whose.............................................................................................................124 Interrogative Adverb: How.....................................................................................................................................126 Interrogative Adverb: Where..................................................................................................................................128 Interrogative Adverb: When...................................................................................................................................129 Chú ý: Trong câu trả lời trên, when là một từ nối...................................................................................................130 Interrogative Adverb: Why.....................................................................................................................................130 Phonetic Symbols Phiên âm là một trong những phần khó nhất của ngôn ngữ Tiếng Anh. Nó rất đa dạng và phong phú ở những hình thức khác nhau. Để đọc được những ký hiệu phiên âm trong Tiếng Anh, bạn cần nghiên cứu một cách kỹ càng những biểu tượng phiên âm sau. Chúng sẽ giúp cho bạn đọc được bất cứ từ nào bạn gặp trong một cuốn từ điển. * Vowels: nguyên âm Trong Tiếng Anh có 12 nguyên âm đơn. Mỗi ký hiệu nguyên ân trong Tiếng Anh, chúng tôi ssẽ đưa ra một ký hiệu nguyên âm Tiếng Việt để cho các bạn dễ dàng luyện đọc. Phiên Âm Tương đương Vì dụ 4
  • 5. Vô danh88.08 Quốc tế Tiếng Việt i: i: (được đọc kéo dài) see, meet, meal I i six, sit, hit e e ten, led, bet B e (được đọc kéo dài) hat, man, cat K: a: (được đọc kéo dài) arm, farm, car O o got, hot, not J: o: (được đọc kéo dài) saw, nor, o F u put, good, could u: u: (được đọc kéo dài) too, two, pool L â cup, run, come Z: ơ (được đọc kéo dài) learn, first, fur E ơ ago, porter, w * Dipthongs: nguyên âm đôi Hai nguyên âm đơn hợp lại tạo thành một nguyên âm đôi. Trong Tiếng Anh, có 8 nguyên âm đôi. Phiên Âm Tương đương Vì dụ Quốc tế Tiếng Việt el ây page, cage, came EF âu nose, bone, home al ai five, nice, kind aF au cow, now, out JI oi boy, toy, join IE iơ hear, near, fear eE eơ hair, where, fair ju: iu tube, suit, new Riêng âm /ju:/ vừa là nguyên âm vừa là phụ âm (Bán nguyên âm bán phụ âm.) - Bán nguyên âm /ju:/ 5
  • 6. Vô danh88.08 Ví dụ: tube /tju:b/ new /nju:/ - Bán phụ âm /ju:/ Ví dụ: university /ju:nl’vEsltl/ European /ju:ErE’pi:En/ Chú ý: Thông thường trong một từ có bao nhiêu nguyên âm thì có bấy nhiêu vần. * Consonants: phụ âm Phiên âm Tương đương Vì dụ Quốc tế Tiếng Việt p p pen, put, pub b b bad, boat, book t th tea, table, teach d d do, deep, dig k kh cat, coat, cup g g get, go, give tG ch chair, teach, watch dC jack, June, judge f ph fall, fat, four v v very, voice H th thin, thought, month D this, that, then s x so, seven, sew G s she, ship, shoot z zoo, zip, pens C vision, pleasure h h house, hope m m man, make, meet 6
  • 7. Vô danh88.08 n n no, name, none A ng sing, sink, drink l l leg, lip, look r r red, room, foor j d yes, young, you w wet, way, why -------------------------------------------------------------------------------------- Alphabet A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Phát âm: a El b Bl c Sl d Dl e i: f Ef g dCi: h eltG i Al j dCel k Kel l El m Em n En o EF p pi: q kju: r a: 7
  • 8. Vô danh88.08 s Es t ti: u Ju v vi: w ‘dblju: x Eks y Wal z zed, zi: -------------------------------------------------------------------------------------- Personal pronouns as Subject Singular (số it) Plural (số nhiều) First person I We (Ngôi thứ nhất) Second person you You (Ngôi thứ hai) Third person he They (Ngôi thứ ba) she it * Ngôi thứ nhất (first person): Đề cập đến người nói (the person speaking). I (tôi, tớ, tao, mình, bồ) we (chúng ta, chúng tôi, chúng mình) * Ngôi thứ hai (second person): Đề cập đến người nghe, người đối diện, người được nới với (the person spoken to). you (bạn, anh, chị, ông, bà, mày) 8
  • 9. Vô danh88.08 you (các bạn, các anh, các chị, các ông, các bà, chúng mày) you vừa ở hình thức số ít vừa ở hình thức số nhiều. * Ngôi thứ ba (third person): Đề cập đến người khác ngoài hai trường hợp trên (the person spoken about). he (anh ấy, ông ấy, nó, hắn) she (chị ấy, bà ấy, cô ấy, hắn, nó) it (nó, việc đó) they (họ, chúng nó) Chú ý: Đại từ I (tôi) luông được viết hoa dù nó đứng bất kì ở vị trí nào trong câu. Trong Tiếng Anh, đại từ được xưng hô mang nghĩa khác nhau theo văn cảnh. trong những văn cảnh khác nhau thì các bạn phải hiểu và dịch nghĩa của các đại từ nhân xưng một cách linh đông. Ví dụ: (xét tình huống sau:) Teacher: How are you? (Các em có khoẻ không?) Pupils: We are fine, thanks. (Chúng em khoẻ, cảm ơn cô.) Trong trường hợp trên, cô giáo đang chào hỏi các học sinh vì thế you không mang nghĩa là các bạn mà phải là các em, và We có nghĩa là chúng em. Tất cả những đại từ nhân xưng được đề cập trên đóng vai trò là chủ ngữ trong câu. Vậy chủ ngữ là gì? Bạn có thể hiểu chủ ngữ là thành phần trả lời cho câu hỏi: “Ai/cái gì + động từ, hành động, sự việc?” Trong câu khẳng định, chủ từ thường đứng trước động từ. Ví dụ: 1. He is a teacher. (ông ấy là một giáo viên.) Phân tích: Ai là giáo viên? --> Ông ấy Như vậy ông ấy là chủ ngữ. 2. The book is on the table. (quyển sách nằm trên bàn.) 9
  • 10. Vô danh88.08 Phân tích: Cái gì ở trên bàn? --> quyển sách Như vậy, quyển sách là chủ ngữ. -------------------------------------------------------------------------------------- Simple Present of “To Be” Trong phần này, các bạn làm quen với động từ To Be ở thì hiện tại đơn. Động từ TO BE ở thì hiện tại đơn gồm ba dạng: am, is, are được dùng theo chủ từ. * Affirmative: (Ở thể khẳng định) - Nếu chủ từ là ngôi thứ nhất, số ít thì ta dùng am. I am viết tắt: I’m Ví dụ: I am Nam (Tôi là Nam.) I am a teacher. (Tôi là giáo viên.) - Nếu chủ từ là ngôi thứ ba, số ít thì ta dùng is. He is viết tắt: He’s She is viết tắt: She’s It is viết tắt: It’s Ví dụ: He is Tom. (Anh ấy là Tom.) She is Mai. (Cô ấy là Mai.) It is a book. (Đó là một quyển sách.) - Ngoài hai trường hợp trên thì ta dùng are. You are viết tắt: You’re We are viết tắt: We’re 10
  • 11. Vô danh88.08 They are viết tắt: They’re Ví dụ: You are a pupil. (Các bạn là học sinh.) You are pupils. (Các bạn là những học sinh.) They are teachers. (Họ là những giáo viên.) We are engineers. (Chúng tôi là những kỹ sư.) * Negative: (Ở thể phủ định) Khi chuyển sang thể phủ định, đối với động từ To Be, ta chỉ cần thêm not sau động từ To Be. Ví dụ: I am not a teacher. (Tôi không phải là giáo viên.) Chú ý: am not không có hình thức viết tắt. She is not Mai. (Tên cô ấy không phải là Mai.) He is not a doctor. (Anh ấy không phải là bác sĩ.) It is not a book. (Nó không phải là một quyển sách.) Chú ý: is not được viết tắt là isn’t You are not a pupil. (Bạn không phải là học sinh.) You are not pupils. (Các bạn không phải là những học sinh.) They are not teachers. (Họ không phải là những giáo viên.) We are not engineers. (Chúng tôi không phải là những kỹ sư.) Chú ý: are not được viết tắt là aren’t * Interrogative (YES-NO Question) Khi chuyển sang thể nghi vấn. đối với động từ To Be, ta đưa To Be ra đứng trước chủ ngữ. Câu nghi vấn còn được gọi là câu hỏi Yes – No question vì thế khi trả lời những câu hỏi này, chứng ta thường dùng: Yes hoặc No. Nếu đồng ý, chúng ta có mẫu câu: Yes, Subject + Be. 11
  • 12. Vô danh88.08 Nếu không đồng ý, chúng ra sử dụng mẫu câu: No, Subject + Be + not Ví dụ: Interrogative: Are you a teacher? (có phải bạn là giáo viên?) Answer: Yes, I am. No, I am not. Interrogative: Is she Mai? (Có phải tên cô ấy là Mai?) Answer: Yes, she is. Or : No, she isn’t. ---------------------------------------------------------------------------------------------- Plural Nouns a. Hình thức: Danh từ ở dạng số nhiều được thành lập bằng cách thêm s/es vào sau danh từ số ít và loại bỏ a/an trước danh từ đó. * Nguyên tắc chung: thêm S vào sau danh từ. Ví dụ: a book books ( những quyển sách) a pen pens (những cây viết) a boy Boys (những cậu bé) * Nếu danh từ tận cùng là các phụ âm /s/ /Z/ /tG/ /G/ thì ta thêm es vào sau danh từ. Ví dụ: 12
  • 13. Vô danh88.08 a box Boxes (những cái hộp) a watch watches (những cái đồng hồ) a glass glasses (những cái ly) a dish dishes (những cái đĩa) * Nếu danh từ tận cùng là f, fe thì ta đổi f, fe thành v rồi thêm es vào sau danh từ. Ví dụ: a knife knives (những đứa bé) a leaf leaves (những chiếc lá) * Nếu danh từ tận cùng là y và trước y là phụ âm thì ta đổi y thành i rồi thêm es vào sau danh từ. Ví dụ: a baby babies (những đứa bé) a candy candies (những cái kẹo) * Nếu danh từ tận cùng là y và trước y là nguyên âm thì ta để nguyên y, rồi thêm s vào sau danh từ. Ví dụ: a key keys (những chìa khoá) a day days (những ngày) * Đối với một số danh từ bất quy tắc, các bạn cần phải học thuộc lòng. a man --> men (một người đan ông --> những người đàn ông) a woman --> women (một người đàn bà --> những người đàn bà) a foot --> feet (một bàn chân --> những bàn chân) a child --> children (một đứa trẻ --> những đứa trẻ) a tooth --> teeth (một cái răng --> những cái răng) a goose --> geese (một con ngỗng --> những con ngỗng) a louse --> lice (một con rận --> những con rận) 13
  • 14. Vô danh88.08 a mouse --> mice (một con chuột --> những con chuột) ox --> oxen (một con bò --> những con bò) b. Quy tắc phát âm của các danh từ tận cùng là s/es: * es thường được đọc là /Iz/ khi nó đứng sau các âm gió (hissing sounds) hoặc sau /s/, /z/, /tG/, /dC/, /G/ Ví dụ: glasses (những cái ly) boxes (những cái hộp) watches (những cái đồng hồ) fishes (những con cá) * S thường được đọc là /s/ khi đứng sau /p/, /t/, /k/, /H/, /f/. Ví dụ: cups (những cái tách) students (những sinh viên) desks (những cái bàn) Ngoài các trường hợp trên, các từ tận s thường được đọc là /z/. Ví dụ: pupils (những học sinh) doctors (những bác sĩ) clowns (những anh hề) pens (những cây viết) -------------------------------------------------------------------------------------- Articles Có hai loại mạo từ: mạo từ xác định (Definite Article) và mạo từ không xác định (Indefinite article) 14
  • 15. Vô danh88.08 a. Definite Article: the - Hình thức: Mạo từ the tồn tại cùng chung một hình thức the cho dù nó đi với danh từ số ít hay số nhiều. Ví dụ: the girl (một cô gái) the girls (những cô gái) - Cách dùng: * Ta dùng mạo từ xác định the trước một danh từ đã xác định rõ hoặc đẵ được đề cập đến lần thứ hai. Ví dụ: There are a boy and a girl. The boy is tall but the girl is short. (Có một cậu bé và một cô gái. Cậu bé thì cao những cô bé thì thấp.) * Ta dùng mạo từ xác định the đi với những danh từ được xem là duy nhất. Ví dụ: the world (thế giới) the earth (trái đất) the ocean (đại dương) the sun (mặt trời) the moon (mặt trăng) the sky (bầu trời) the equator (đường xích đạo) the starts (những vì sao) * Ta dùng mạo từ the trước những tính từ ở dạng so sánh nhất hoặc số thứ tự. Ví dụ: the best student. (sinh viên giỏi nhất.) the biggest house (ngôi nhà lớn nhất) 15
  • 16. Vô danh88.08 the first person (người thứ nhất) the second person (người thứ nhì) b. Indefinite articles Mạo từ a/an: - Hình thức: * Nếu danh từ bắt đầu bằng một phụ âm (cosonant) thì mạo từ đứng trước nó là a. Ví dụ: a man (một người) a hat (một cái mũ) a lamp (một cây đèn) Tuy nhiên trong trường hợp, có những từ bắt đầu bằng phụ âm câm (không được phát âm) và sau nó là nguyên âm ta vẫn dùng an. Ví dụ: an apple (một quả táo) an island (một hòn đảo) an uncle (một ông chú) an egg (một quả trứng) Trong trường hợp danh từ bắt đầu bằng một bán phụ âm /ju:/ thì mạo từ đứng trước nó là a. Ví dụ: a university (một trường đại học) ju: không thể nói: an university * Cách sử dụng A/An được sử dụng trước danh từ số ít, đếm được khi danh từ này được đề cập đến lần đầu tiên và chỉ người hoặc vật chung chung. This is a passport. (Đây là hộ chiếu.) 16
  • 17. Vô danh88.08 That is an eraser. (Đây là một cục tẩy) A/An được sử dụng trước danh từ chỉ nghè nghiệp. He is an actor. (Anh ấy là một diễn viên.) She is a teacher. (Cô ấy là một giáo viên) A/An được đứng trước một từ định lượng. A lot of food (nhiều thức ăn) A box of chalks. (một hộp phấn) -------------------------------------------------------------------------------------- Demonstrative Pronouns – Adjectives: This / That / These / Those * Demonstrative pronouns: That, this, these, those là những đại từ chỉ định. That & this đi với danh từ số ít. - That: đó, kia, cái đó, cái kia Ta dùng that khi nói về một người hay một vật ở xa. - This: đây, này, cái này Ta dùng this khi nói về một người hay một vật ở gần. Ví dụ: Affirmative: This is Lan. (Đây là lan) --> Negative: This is not Lan. (Đây không phải là lan) --> Interrogative: Is this lan? (Đây có phải là lan không?) Affirmative: That is your book. (đó là quyển sách của bạn.) --> Negative: That is not your book. (Đó không phải là quyển sách của bạn) 17
  • 18. Vô danh88.08 --> Interrogative: Is that your book? (Đó có phải là quyển sách của bạn không?) These & those đi với danh từ số nhiều. These: những người, vật này, nó được sử dụng để chỉ những người hoặc vật ở gần. Ví dụ: These are your pens. (Đây là những cây bút của bạn.) --> Are these your pens? (Đây có phải là những cây bút của bạn?) --> Yes, they are. These are his pencils. (Đây là những cây bút chì của anh ấy.) --> Are these his pencils? (Đây có phải là những cây bút chì của anh ấy?) --> No, they aren’t. Those: Những người hoặc vật kia, những người hoặc vật đó, nó được sử dụng để chỉ những người hoặc vật ở xa. Ví dụ: Those are your books. (Đó là những quyển sách của bạn.) --> Are those your books? (Đó có phải lkà những cây bút của bạn?) --> Yes they are. Those are her notebooks. (Đó là những quyển vở của cô ấy.) --> Are those her notebooks? (Đó có phải là những quyển vở của cô ấy?) --> No, they aren’t. * Demonstrative Adjectives: That, this, these, those Những tính từ chỉ định this. that, these, those đứng trước danh từ và bổ nghĩa cho danh từ đó. This, that: đứng trước danh từ số ít. Ví dụ: 18
  • 19. Vô danh88.08 This is good. (Quyển sách này hay.) That book is good. (Quyển sách đó hay.) These, those: đứng trước danh từ số nhiều. Ví dụ: These books are good. (Những quyển sách này hay.) Those books are good. (Những quyển sách đó hay.) -------------------------------------------------------------------------------------- Possessive Adjectives Các bạn học về personal Pronouns (Đại từ nhân xưng) đóng vai trò chử từ (Subject). Bây giờ, chúng ta làm quen với các tính từ sở hữu (Possessive Adjectives.) Các tính từ sở hữu tương ứng với đại từ nhân xưng: Personal Pronoun Possessive adjective I my You your He his She her It its We our You your They their Ví dụ: My book is red. (Quyển sách của tôi màu đỏ.) He is helping his sister. (Anh ấy đang giúp chị của anh ấy) Our sister is helping him. (Chị của chúng tôi đang giúp anh ấy.) My name is Ba. (Tên của tôi là Ba.) 19
  • 20. Vô danh88.08 Chú ý: - Tính từ sở hữu không thay đổi dù nó đi với danh từ số ít hay danh từ số nhiều. - Tính từ sở hữu luôn đứng trước danh từ số ít lẫn số nhiều và bổ nghĩa cho danh từ đó về tính từ sở hữu. - Nếu một danh từ có nhiều tính từ bổ nghĩa thì tính từ sở hữu luôn đứng trước các tính từ kia. Ví dụ: It is my book. (Đây là quyển sách của tôi.) It is her red hat. (Đây là cái mũ màu đỏ của cô ấy.) -------------------------------------------------------------------------------------- Adjective of Quality * Tính từ chỉ chất lượng bao gồm nhiều loại như sau: - Tính từ chỉ kích cỡ (không kể tính từ tittle) small # big (nhỏ # lớn) long # short (dài # ngắn) - Tính từ chỉ sự mô tả chung: (bao gồm tính từ chỉ tính chất, tính cách, tình cảm) kind # mean (tốt bụng # đê hèn) tame # wild (thuần, đã thuần hoá # hoang dã) ugly # beatiful (xấu # đẹp) hot # cold (nóng # lạnh) old # new (cũ # mới) - Tính từ mô tả về tuổi tác: (bao gồm cả tính từ tittle) old # young (già # trẻ) little # adult (nhỏ # trưởng thành) 20
  • 21. Vô danh88.08 - Tính từ mô tả về hình dạng: fat # thin (mập # ốm) tall # short (cao # lùn) - Tính từ mô tả về màu sắc: black # white (đen # trắng) - Tính từ chỉ vật liệu: woolen (bằng len) wooden (bằng gỗ) golden (bằng vàng) - Tính từ chỉ nguồn gốc: (Quốc tịch của một người, địa điểm của vật được làm ra.) Vietnam --> Vietnamese (nước Việt Nam --> người Việt Nam) Japan --> Japanese (nước Nhật --> người Nhật) China --> Chinese (nước Trung Quốc --> người Trung Quốc) - Tính từ chỉ mục đích: walking (đi bộ, đi dạo) weeding (giẫy cỏ) Ví dụ: walking stick (gậy đi bộ) weeding hoe (cuốc để giẫy cỏ) * Tính từ chất lượng là từ thường được đặt sau động từ TO BE hay trước danh từ để nói về tình trạng hay tính chất của người, vật, sự vật. Cấu trúc câu: S + BE + Adj OR: 21
  • 22. Vô danh88.08 S + BE + a/an + Adj +Noun Ví dụ: She is young. --> She is a young girl. Chi is tall and thin (Chi cao và gầy.) Tuan is fat and short. (Tuấn mập và lùn.) --> Tuan is a fat and short boy. Hung is heavy and strong (Hùng nặng ký và mạnh) --> Hung is a heavy and strong boy. Ba’s face is round. (Khuôn mặt của Ba tròn trịa.) --> Ba has a round face. Mai’s hair is black and long. (Mái tóc của Mai màu đen và dài) Mai has long and black hair. -------------------------------------------------------------------------------------- There is / There are Để khẳng định sự hiện diện của vật hay người ở một nơi xác định nào đó, ta dùng cấu trúc câu như sau: There + BE + Noun Ở thì hiện tại, động từ To Be được chia là is hay are tuỳ thuộc vào danh từ theo sau nó là số ít hay số nhiều. Ví dụ: There is a book on the table. (Có một quyển sách trên bàn.) Affirmative: There is one book on the table. (Có một quyển sách trên bàn.) Negative: There are not two pencils in the box. 22
  • 23. Vô danh88.08 (Không có hai cây bút chì trong hộp.) Interrogative (Yes – No Question): Are there many pictures in the box? (Có nhiều bức ảnh trong hộp phải không?) Answer: No, there aren’t./ Yes, there are. ------------------------------------------------ Possessive Case Sở hữu cách của danh từ (Possessive case of noun) Là cách nói và cách viết ngắn gọn, chỉ quyền sở hữu trực tiếp của một người trên một người hay một vật. Sở hữu cách của danh từ được tạo thành bằng cách thêm ‘s vào sau danh từ đó. Danh từ ở dạng sở hữu cách được gọi là possessor. Danh từ đứng sau possessor được gọi là possession. Ví dụ: Tom’s father (cha của Tom) Minh’s wife (vợ của Minh) Dick’s friends (những người bạn của Dick) Peter’s book (sách của Peter) Mary’s books (những quyển sách của Mary) Possessor Possession Đối với danh từ số ít (singular noun), Sở hữu cách của danh từ được thành lập bằng cách thêm ‘s vào sau danh từ chỉ người sở hữu (Possessor) đó. Ví dụ: My mother’s blouse. (Chiếc áo cánh ngắn của mẹ tôi.) John’s car. (Chiếc xe hơi của John.) Her boss’s car. (Chiếc xe hơi của ông chủ.) 23
  • 24. Vô danh88.08 Đối với danh từ số nhiều ở dạng bất quy tắc, sở hữu cách của danh từ được thành lập bằng cách thêm ‘s vào sau danh từ chỉ người sở hữu (Possessor). Ví dụ: child (singular noun) --> children (plural noun) The children’s toys. (Những đồ chơi của trẻ em.) man --> men The men’s shoes. (Những đôi giầy của đàn ông.) Đối với danh từ số nhiều ở dạng quy tắc (thêm s ở hình thức số nhiều), sở hữu cạch của danh từ được thành lập bằng cách thêm ‘ vào sau danh từ chỉ người sở hữu (Possessor). Ví dụ: The students’ pens. (Những cây bút mực của sinh viên.) The teachers’ books. (Những quyển sách của giáo viên.) Chú ý: - Động từ được chia theo possession chứ không chia theo possessor. Ví dụ: Jim’s book is on the table. (Quyển sách của Jim ở trên bàn.) Jim’s books are on the table. (Những quyển sách của Jim ở trên bàn.) - Khi các bạn nói đến vật sở hữu một vật nào đó, chúng ta không dùng sở hữu cách. Các bạn sẽ dùng of để chỉ sự sở hữu đó. Ví dụ: The roof of the building. (Mái của toà nhà.) Không nói: The building’s roof. The end of the street. (Cuối con đường.) - Các bạn có thể dùng hai dạng sở hữu cho nơi chốn, các tổ chức. Ví dụ: London’s museums. (Những viện bảo tàng của London.) or The museums of London. 24
  • 25. Vô danh88.08 The company’s future. (Tương lai của công ty.) or The future of the company. * Cách phát âm “s” “s” có 3 cách phát âm như danh từ số nhiều. /z/: John’s /s/: student’s /iz/: boss’s -------------------------------------------------------- Countable & Uncountable Nouns * Các bạn hãy xét một số trường hơp khác nhau giữa danh từ đếm được và danh từ không đếm được sau: - Danh từ đếm được (countable noun) Xét ví dụ: I eat two bananas every day. (Mỗi ngày, tôi ăn hai quả chuối.) I like banana. (Tôi thích chuối.) ==> Banana là một danh từ đếm được. Đối với danh từ đếm được, khi chuyển danh từ từ số ít sang danh từ số nhiều, ta thêm S sau danh từ đó. Danh từ đếm được chỉ những sự vật hay sự việc ta có thể đếm hay tính toán. Có thể nói “one banana”, “two bananas”... - Danh từ không đếm được (uncountable noun) Xét ví dụ: I eat rice every day. (Mỗi ngày, tôi đều ăn cơm.) I like rice. (Tôi thích ăn cơm.) ==> Rice là một danh từ không đếm được. 25
  • 26. Vô danh88.08 Các danh từ không đếm được chỉ có một dạng. Danh từ không đếm được chỉ những sự vật hay sự việc chúng ta không thể đếm hay tính toán được. Ta không thể nói “one rice” “two rice”... Những danh từ không đếm được thường có các đơn vị đo lường (ton, kilogram, meter...) đi kèm. * Nhiều danh từ có thể dùng như là danh từ đếm được hay không đếm được, thường là với các nghĩa khác nhau. Xét ví dụ: I bought a paper. (Tôi mua một tờ báo.) Paper: danh từ đếm được. I need some paper. (Tôi cần một ít giấy) Paper: danh từ không đếm được. There is a hair in my soup. (Có một sợi tóc trong chén súp của tôi.) Hair: danh từ đếm được You have long hair. (Bạn có mái tóc dài.) Hair: danh từ không đếm được. ----------------------------------------------------------- Quantitative Adjectives: Some / Any Some & any là những tính từ chỉ số lượng. a. Some & any đứng trước danh từ số nhiều. Một số cách dùng khác của some và any như sau: * Some: - Some được sử dụng trong câu khẳng định. - Some đi với danh từ không đến được, có nghĩa chút ít. Ví dụ: There is some wine in the bottle. 26
  • 27. Vô danh88.08 (Có một chút rượu trong chai.) Wine: danh từ không đếm được. - Some cũng có thể đi với danh từ đếm được, số nhiều, có nghĩa là một vài. Ví dụ: There are some students in the class. ( Có một vài sinh viên ở trong lớp.) Student: danh từ có thể đếm được. * Any: - Any có nghĩa là nào, nào cả. - Any được dùng trong câu nghi vấn và phủ định. - Any đi với danh từ không đếm được. Ví dụ: Is there any wine in the bottle? (Có một chút rượu nào trong chai không?) There isn’t any wine in the bottle. (Không có một chút rượu nào cả.) - Any cũng có thể đi với danh từ đếm được, số nhiều. Ví dụ: Are there any students in the class? (Có sinh viên nào trong lớp không?) There aren’t any students in the class. (Không có sinh viên nào ở trong lớp cả.) b. Đôi khi Some & any đi với danh từ ở hình thức số ít, đếm được khi: - Some: có nghĩa không chỉ rõ, không nói rõ. Ví dụ: Some man is in that house. (Một người đàn ông nào đó ở trong ngôi nhà kia.) 27
  • 28. Vô danh88.08 - Any: có nghĩa mọi (= every), không đặc biệt, không mang tính đặc thù. Ví du: Any dictionary will give you the meaning of these words. (Bất cứ một quyển từ điển nào cũng cho bạn biết nghĩa của những từ này.) ----------------------------------------------------------------------------- Would like Would like: Muốn, cần, thích. Would like: được viết tắt: ‘d like Sau would like có thể là một danh từ (Noun) hay là một to- infinitive. Ở thể khẳng định, would like được sử dụng để bày tỏ ý muốn của mình hoặc đưa ra lời đề nghị, yêu cầu một cách lịch sự. Ví dụ: I would like a menu. (Tôi cần một thực đơn) = I’d like a menu. I would like some cheese. (Tôi muốn dùng một ít pho mát.) = I’d like some cheese. I would like to buy a dictionary, please. (Tôi muốn mua một quyển từ điển.) = I’d like to buy a dictionary, please. Ở thể nghi vấn hay câu hỏi, would like được sử dụng như là một lời mời lịch sự và tế nhị. Ví dụ: Would you like some soup? (Bạn muốn dùng một ít súp không?) Which soup would you like? (Bạn muốn dùng loại súp gì?) Trong câu hỏi, would sẽ được đặt ở trước chủ ngữ. ---------------------------------------------- 28
  • 29. Vô danh88.08 Imperative forms a. Hình thức: Dạng khẳng định: Vo (bare infinitive) Dạng phủ định: Don’t + Vo Ví dụ: Open the door, please. Don’t look at your books. Don’t be late. Bạn có thể thêm please vào đầu câu hoặc cuối câu khi đưa ra một câu mệnh lệnh lịch sự và tế nhị. b. Cách sử dụng: - Câu mệnh lệnh dùng để ra lệnh cho người khác thường chỉ dùng trong hoàn cảnh người lớn tuổi ra lệnh cho người nhỏ tuổi. Sit down. (Hãy ngồi xuống.) - Câu mệnh lệnh dùng như một lời mời. Have some tea please. (Dùng một ít nước trà nhé?) - Câu mệnh lệnh được sử dụng như là một lời chỉ dẫn. Take the second turning the lest. (Hãy rẽ trái tại ngã tư thứ hai.) - Câu mệnh lệnh được dùng như một lời cảnh cáo. Look! A bus is coming. (Nhìn kìa! xe bút đang đến.) - Câu mệnh lệnh được dùng như một lời cấm đoán. Keep off the grass. (Cấm đi trên cỏ.) * Đối với các động từ đi với một giới (two-word verb) - Với loại động từ có thể tách ra (separable), các bạn có thể đặt một tân ngữ giữa động từ và giới từ. 29
  • 30. Vô danh88.08 put on mặc (quần áo), bật (đèn), lên cân. take off cởi (quần áo), lấy đi, cất cánh. put away để dành, dành dụm, đem đi nơi khác. Ví dụ: 1. Put on your shoes. (Hãy mang giầy vào.) 2. Put them on. 3. Take off your hat. (Hãy mở mũ ra.) 4. Take it off. 5. Put away these dishes. (Hãy đem những cái đĩa này đi nơi khác.) 6. Put them away - Đối với các động từ không thể tách ra (inseparable), các bạn không thể đặt một tân ngữ giữa động từ và giới từ. listen to (nghe, lắng nge) wait for (chờ, đợi) look at (nhìn, xem) Ví dụ: 1. Listen to the music. (Hãy nghe nhạc.) Không thể nói: Listen the music to. 2. Wait for me. (Hãy đợi tôi nhé.) Không thể nói: Wait me for. ------------------------------------------------------------------------ Personal Pronouns as Object Các bạn đã biết về đại từ nhân xưng (personal pronouns) đóng vai trò chủ ngữ (subject). Bây giờ các bạn sẽ học thêm về đại từ nhân xưng làm tân ngữ (object) trong câu. Các đại từ nhân xưng làm tân ngữ tươmg ứng với các đại từ nhân xưng làm chủ ngữ: 30
  • 31. Vô danh88.08 Subject Object First person I me we us Second person you you Third person He him She her It it They them Tân ngữ là thành phần trả lời cho câu hỏi: “động từ + ai / cái gì?” - Đại từ nhân xưng làm tân ngữ đứng sau động từ thường. Ví dụ: Road signs hepl us (Những ký hiệu giao thông đường phố giúp chúng ta.) Giúp ai ? --> giúp chúng ta (us). Vì thế, us làm tân ngữ trong câu. - Đại từ nhân xưng làm tân ngữ đôi khi đứng sau giới từ. Ví dụ: He often goes to the zoo with me. (Anh ấy thường đi đến sở thú với tôi.) Đi đến sở thú với ai? --> với tôi. Vì thế, me làm tân ngữ trong câu. My father give it to me on my birthday. (Cha tôi tặng nó cho tôi nhân ngày sinh nhật của tôi.) Trong câu này có hai tân ngữ trong câu: Cho cái gì? --> cho nó (it). Vì thế it làm tân ngữ trong câu. Cho ai? --> cho tôi (me). Vì thế me làm tân ngữ trong câu. 31
  • 32. Vô danh88.08 ---------------------------------------------------------------- Modal verb : Can a. Can là một động từ khiếm khuyết - Sau can là một động từ nguyên mẫu không to: Can + B.I Affirmative: Ở thể khẳng đinh, can đượng dùng cho tất cả mọi ngôi. I can swim. He can swim. They can swim. Negative: Khi muốn đổi sang thể phủ định, ta thêm not vào sau động từ can. I cannot swim. / I can’t swim He cannot swim. / He can’t swim They cannot swim. / He can’t swim Cannot được viết tắt là can’t Interrogative (hoặc Yes-No Question): Khi đặt câu hỏi, ta đảo động từ can ra trước chủ từ. Can I swim? Can he swim? Can they swim? Answer: Yes, you can. No, you can’t. Wh Question: Khi đặt câu hỏi Wh, các bạn có các cấu trúc câu sau: 32
  • 33. Vô danh88.08 WH... + CAN + S + B.I? Ví dụ: What can I do to make you happy? Where can I stay? WH...+ CAN + B.I? Ví dụ: Who can answer this question? WH... + NOUN + CAN + S + B.I? Ví dụ: Which thing can I do? b. Cách dùng - Động từ can được dùng trong câu khẳng định để diễn tả một khả năng có thể làm một điều gì đó trong hiện tại hoặc tương lai. Ví dụ: You can ski on the hills. (Bạn có thể trượt tuyết trên đồi.) - Can được sử dụng để diễn tả một sự cho phép làm điều gì trong hiện tại và tương lai. Ví dụ: Why don’t you ring him? You can use my phone. (Tại sao bạn không gọi điện cho anh ấy? Bạn có thể sử máy điện thoại của tôi.) - Can ở thể ghi vấn được sử dụng như là một lời đề nghị, lời xin phép. Ví dụ: Can you help me? (Bạn có thể giúp tôi được không?) Can I help you? (Tôi có thể giúp gì bạn không nhỉ?) 33
  • 34. Vô danh88.08 ------------------------------------------------------------------- Simple Present of “To Have” Động từ thường Have là một động từ bất quy tắc vì thế các bạn cần học thuộc các chia của nó. Have mang nghĩa là “sở hữu” hay “có” Affirmative: I have (got) You have (got) He has (got) She has (got) It has (got) We have (got) You have (got) They (got) Chú ý: Have được viết tắt là ‘ve Negative: Khi chuyển sang thể phủ định, đối với động từ đặc biệt Have, ta có hai cách đổi: - Thêm not sau động từ Have hoặc Has. - Hoặc mượn trợ động từ do / does, rồi thêm not sau trợ động từ đó. I have not (got) I don’t have You have not (got) You don’t have He has not (got) He doesn’t have She has not (got) She doesn’t have It has not (got) It doesn’t have We have not (got) We don’t have You have not (got) You don’t have 34
  • 35. Vô danh88.08 They have not (got) They don’t have Chú ý: have not được viết tắt là haven’t has not được viết tắt là hasn’t Interrogative: Khi chuyển sang thể nghi vấn, ta cũng có hai cách đổi: - Ta đưa động từ Have hoặc Has ra đứng trước chủ ngữ. - Mượn trợ động từ do / does, sau đó đưa chúng ra đứng trước chủ ngữ. Thêm dấu hỏi cuối câu. Have I (got)? Do I have? Have you (got)? Do you have? Has he (got)? Does he have? Has she (got)? Does she have? Has it (got)? Does it have? Have we (got)? Do we have? Have you (got)? Do you have? Have they (got)? Do they have? Got có thể được đi theo sau động từ have. Nó không làm thau đổi gì về nghĩa. Have got vẫn có nghĩa là “có” hoặc “sở hữu”. Tuy nhiên got không được them vào trong những câu trả lời ngắn. Ví dụ: Have you got any children? (Bạn có con chưa?) Yes, I have. Has he got a bicycle? (Anh ấy có xe đạp chứ?) No, he hasn’t. Chú ý: Điểm khác nhau giữa “have/has” và “there are / there is” như sau: - There is / are: Đề cập đến người hay vật hiện có ở một địa điểm nào đó. Ví dụ: There is a telephone on the table. 35
  • 36. Vô danh88.08 There are some books in the drawer. - Have / Has (got): khi xác định rõ quyền sở hữu. Ví dụ: I’ve got a camera. She’s got a sister. ---------------------------------------------------- Possessive Pronouns Các bạn đã làm quen với tính từ sở hữu, bây giờ các bạn sẽ làm quen với đại từ sở hữu. Có một số đặc điểm khác nhau giữa đại từ sở hữu và tính tứ sở hữu như sau: a. Hình thức: TÍnh từ sở hữu Đại từ sở hữu my mine your yours his his her hers its its uor ours your yours their theirs b. Cách dùng: Tính từ sở hữu đứng trước danh từ, bổ nghĩa cho danh từ đó về mặt sở hữu. Đại từ sở hữu được dùng để thay thế cho một tính từ sở hữu và một danh từ đã được đề cập đến, nhằm tránh sự lặp lại. Ví dụ: This is our room. That is theirs. Poss. Adj + Noun Poss. Pron 36
  • 37. Vô danh88.08 Đại từ sở hữu có thể làm chủ ngữ hoặc tân ngữ trong câu. Ví dụ: This is my book. It’s mine. Poss. Adj Poss Pron (O) My dress is blue. Here is yellow. o Poss Adj Poss Pron (S) Chú ý: Cũng như tính từ sở hữu, các đại từ sở hữu vẫn giữ nguyên hình thức của chúng cho dẫu chúng có thay thế cho tính từ sở hữu với danh từ ở hình thức số nhiêu hay số ít. Ví dụ: These are my books. Those are mine. -------------------------------------------------------- Indefinite Pronoun: One Xét tình huống sau: Alice went to the dentist’s to test her teeth. Conversation between the dentist and Alice as following: Alice: My teeth hurt. I can not chew. (Răng của tôi đau. Tôi không thể nhai.) Dentist: Which one is it? (Cái răng nào đau?) Alice: The one is in the upper jaw. (Cái răng ở hàm trên.) Trong đoạn đối thoại trên, chúng ta có thể đoán one thay thế cho danh từ đã được đề cập trong câu trước? “One” là đại từ thay thế cho danh từ “tooth”. Đáng lẽ nha sĩ phải nói “Which tooth is it?” và Alice đáp: “the tooth is in the upper jaw.” * Chúng ta sử dụng đại từ one hoặc ones để thay thế cho danh từ được đề cập đến trong câu hay mệnh đề trước. Ones thay thế cho danh từ số nhiều và one thay thế cho danh từ số ít. Ví dụ: 37
  • 38. Vô danh88.08 Mary wants a red skirt but Mrs Green bought her a blue one. (Ma ry muốn một váy ngắn màu đỏ nhưng bà Green đã mua cho cô ấy một váy ngắn màu xanh.) Đại từ one ở câu trên thay cho danh từ skirt. We don’t like these magazines. We like those ones. (Chúng tôi không thích những tạp chí này. Chúng tôi thích những tạp chí kia.) Đại từ ones ở câu trên thay cho danh từ magazines. Chúng ta có thể sử dụng mạo từ the với one hoặc ones khi danh từ được xác định. Ví dụ: Whichs coat is yours? (Cái áo khoác nào của bạn?) The one on the chair is mine. (Áo khoác trên ghế của tôi.) --------------------------------------------------------- Two – Object Verb Two-object verb: là loại động từ đi với hai tân ngữ trong một câu. Two-object verb + O (someone) + O (something) Tân ngữ là thành phần trả lời cho câu hỏi: “Động từ + ai/cái gì?” Ví dụ1: Give me the book. (Hãy đưa cho tôi quyển sách.) Phân tích: Cho ai? --> cho tôi --> Như thế me (tôi) là tân ngữ. Cho cái gì? --> cho quyển sách --> Như thế the book (quyển sách) là tân ngữ. 38
  • 39. Vô danh88.08 Ví dụ2: Can you show me the book? (Bạn có thể cho tôi xem quyển sách?) Phân tích: Chỉ cho ai? --> chỉ cho tôi --> Như thế me (tôi) là tân ngữ. Chỉ cái gì? --> Chỉ quyển sách --> Như thế the book (quyển sách) là tân ngữ. Trong một số trường hợp, đối với Two-object verb có giới từ theo sau ta có thể đặt giới từ giữa hai tân ngữ: tân ngữ chỉ người và tân ngữ chỉ vật khi đó vị trí của hai tân ngữ này có thể đảo ngược lại. Two-object verb + O (something) + preposition + O (someone) Ví dụ: Give the book to me. (Hãy đưa cho tôi quyển sách.) Can you show the book to me? (Bạn có thể cho tôi xem quyển sách?) Chú ý: Một động từ có giới từ theo sau như: bring something to someone. (Mang cái gì đến cho ai.) send something to someone. (Gửi cái gì đến cho ai.) buy something for someone. (Mua cái gì cho ai.) Take someone to somewhere. (Đưa ai đến nơi nào.) -------------------------------------------------------------------- What ... Like? Khi muốn hỏi về đặc điểm, tính chất, của một người, một vật hay một sự việc nào đó, các bạn có thể sử dụng “What ..Like” trong cấu trúc sau: WHAT + TO BE + S + LIKE? 39
  • 40. Vô danh88.08 Nghĩa: ... như thế nào? Ví dụ: What is the weather like in the summer? (Thời tiết như thế nào vào mùa hạ?) --> It is very hot. (Trời rất nóng.) What is the weather like in your country? (Thời tiết như thế nào ở nước bạn?) --> It is very sunny in dry season and rainy in rainy season. (Trời rất nắng vào mùa khô và mưa nhiều vào mùa mưa.) What is she like? (Cô ấy như thế nào nhỉ?) --> She is very nice. (Cô ấy dễ thương.) What is that book like? (Quyển sách đó như thế nào?) --> It is very good. (Nó hay lắm.) --------------------------------------------------------------- Present Continouns Tense Thì hiện tại tiếp diễn: (Present continouns tense) a. Cách thành lập: S + BE + V – ing Ví dụ: I’m reading. (Tôi đang đọc.) He is reading. (Anh ấy đang học.) They are reading. (Họ đang đọc.) Negative: Muốn chuyển một câu khẳng định ở thì hiện tại tiếp diễn sang câu phủ định thì ta thêm not vào ngay sau động từ TO BE. 40
  • 41. Vô danh88.08 S + BE + Not + V – ing Ví dụ: I’m not reading. He isn’t reading. They aren’t reading. Negative: Muốn chuyển một câu khẳng định ở thì hiện tại tiếp diễn sang câu nghi vấn thì ta đảo động từ TO BE ra trước chủ từ. Ví dụ: Are you reading? Is he reading? Are they reading? Wh Question: Khi đặt câu hỏi với Wh Question, ta có các cấu trúc câu sau: Wh... + BE + S + V - ing? Ví dụ: What are you doing? (Bạn đang làm cái gì vậy?) --> I’m eating. (Tôi đang ăn.) What is he doing? (Anh ấy đang làm cái gì vậy?) --> He’s reading. (Anh ấy đang học.) WH... + BE + V – ing? Ví dụ: Who is reading in the living room? --> My father is reading in the living room. 41
  • 42. Vô danh88.08 b. Cách dùng: - Thì hiện tại tiếp diễn được dùng để diễn tả một hành động đang xảy ra trong khi nói, thường đi kèm với các trạng từ như: now, at the moment, at present. Ví dụ: The farmers are working in the fields now. (Bây giờ, những bác nông dân đang làm việc trên cánh đồng.) They are playing football at rhe moment. (Lúc này, họ đang chơi bóng đá.) - Thì hiện tại tiếp diễn dùng để diễn tả một hành động đang xảy ra chưa chấm dứt, thường đi kèm với trạng từ still. Ví dụ: He is still talking to his girlfriend on the phone. (Anh ta vẫn còn đang nói chuyện với bạn gái qua điện thoại.) - Thì hiện tại tiếp diễn dùng để diễn tả một hành động nhất thời sớm muộn rồi cũng chấm dứt, thường dùng với today, this morning, this week. Ví dụ: Mary usually gets up at 5 o’clock everyday but today she is getting up at 6 o’clock. (Mary thường thức giấc vào lúc 5 giờ mỗi ngày nhưng hôm nay cô ấy thức dậy vào lúc 6 giờ) - Thì hiện tại tiếp diễn dùng để diễn ta một ý bực mình của người nói, thường đi kèm với trạng từ always. Ví dụ: Tom, Why are you always quarrelling with your brother? (Tom, tại sao con luôn tranh cãi với anh trai vậy?) - Thì hiện tại tiếp diễn dùng để diễn tả một hành động dự định làm trong tương lai có sự sắp xếp. Ví dụ: Tom is arriving tomorrow on the 5.30 train. (Ngày mai Tom sẽ đến trên chuyến tàu lúc 5.30.) 42
  • 43. Vô danh88.08 *Một số quy tắc thêm ing vào một động từ: - Hầu hết các động từ thêm ing đều không thay đổi dạng gốc. Ví dụ: wait + ing --> waiting - Động từ tận cùng nguyên âm e, bỏ e trước khi thêm ing. Ví dụ: drive --> driving - Động từ có một nguyên âm đứng trước phụ âm cuối, gấp đôi phụ âm trước khi thêm ing. Ví dụ: swim --> Swimming. ------------------------------------------------------------------------ Order of Adjectives Các bạn đã làm quen với các tính từ chỉ chất lượng (adjectives of quality) như: Tính từ chỉ kích cỡ, tính từ chỉ sự mô tả chung (bao gồm tính từ chỉ tính cách, tình cảm), tính từ mô tả về tuổi tác, tính từ mô tả về hình dạng, tính từ mô tả về màu sắc, tính từ chỉ vật liệu, tính từ chỉ nguồn gốc, tính từ chỉ mục đích. Bây giờ các bạn sẽ làm quen với trật tự của các tính từ này nếu như một danh từ có nhiều loại tính từ đi trước bổ nghĩa cho nó. Trật tự của các loại tính từ sẽ được sắp xếp theo thứ tự như sau: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Tính Tính Tính Tính Tính Tính Tính Tính Danh Danh từ từ chỉ từ mô từ mô từ mô từ từ chỉ từ từ từ chỉ sự mô tả về tả về tả về chỉ nguồn chỉ phụ chính 43
  • 44. Vô danh88.08 kích tả tuổi hình màu vật gốc mục cỡ chung tác dạng sắc liệu đích Ví dụ: Chi has long black hair. (Chi có mái tóc đen dài) (1) (5) Mai has oval brown eyes. (Mai có cặp mắt màu đà, hình trái xoan.) (4) (5) It’s a long white Vietnamese dress. (1) (5) (7) (Đó là một chiếc áo dài trắng của người Việt Nam.) It’s an elegant French clock. (2) (7) (Đó là một chiếc đồng hồ xinh xắn của Pháp.) It’s an old plastic bucket. (Đó là chiếc thùng nhựa cũ kỹ.) (3) (6) It’s a new riding boot. (Đó là chiếc giầy ống để mới cới xe.) (3) (8) Chú ý: Nếu trong câu có tính từ sở hữu, thì tính từ sở hữu sẽ đứng ở vị trí đầu tiên. Ví dụ: He loves his kind old mother very much. (Anh ấy yêu người mẹ già hiền từ của anh ấy nhiều.) Nếu trong câu có danh từ phụ làm chức năng bổ nghĩa cho danh từ chính thì danh từ phụ đó sẽ đứng sau các tính từ, gần danh từ chính. Ví dụ1: It’s a dark blue nylon skirt. (Đó là một cái váy ngắn bằng ni lông màu xanh đen.) nylon: danh từ phụ Skirt: danh từ chính Ví dụ2: 44
  • 45. Vô danh88.08 It’s a short light brown cotton dress. (Đó là một chiếc áo đầm ngắn bằng cô tông màu đà nhạt.) cotton: danh từ phụ dress: danh từ chính ----------------------------------------------------------------------- Adverbs: too / so; either / neither a. TOO / SO Để diễn đạt sự đồng tình, đồng ý ta dùng các trạng từ SO hoặc TOO. - SO / TOO: cũng vậy, cũng thế - TOO được đặt ở cuối câu không đảo ngữ. - SO được đặt ở đầu câu và phải đảo ngữ. - Câu đề cập trước phải ở thể khẳng định. * Đối với động từ To Be: Ví dụ: He’s a student. She’s a student, too. (Anh ấy là một sinh viên. Cô ấy cũng là một sinh viên) He’s a student. So is she. (Anh ấy là một sinh viên. Cô ấy cũng là một sinh viên.) I was hungry. She was, too. (Tôi đói. Cô ta cũng đói.) I was hungry. So was she. (Tôi đói. Cô ta cũng đói.) * Đối với động từ thường: - Ở thì hiện tại, bạn phải mượn trợ động từ do / does thay cho động từ được sử dụng trong câu trước để tránh sự lặp lại. Ví dụ: I like potatoes. She does, too. 45
  • 46. Vô danh88.08 (Tôi thích khoai tây. Cô ấy cũng thích khoai tây.) I like potatoes. So does she. (Tôi thích khoai tây. Cô ấy cũng thích khoai tây.) - Ở thì quá khứ, bạn phải mượn trợ động từ did thay cho động từ được đề cập trước để tránh sự lặp lại. Ví dụ: I watched television last night. He did, too. (Tôi xem ti vi tối qua. Anh ấy cũng vậy.) I watched television last night. So did he. (Tôi xem ti vi tối qua. Anh ấy cũng vậy.) b. EITHER / NEITHER Để diễn tả sự động ý, đồng tình nhưng lại là ý phủ định ta dùng các trạng từ either hoặc neither. Either / Neither: cũng không. - either: được đặt cuối câu, không đảo ngữ, luôn có not đứng trước either. - neither: được đặt ở đầu câu, phải đảo ngữ. - Câu được đề cập trước phải ở thể phủ định. * Đối với động từ to be: Ví dụ: She wasn’t hungry. I was not either. (Cô ấy không đói. Tôi cũng không đói.) She wasn’t hungry. Neither was I. (Cô ấy không đói. Tôi cũng không đói.) They aren’t thirsty. We are not either. (Họ không khát. Chúng tôi cũngkhông khát.) They aren’t thirsty. Neither are we. (Họ không khát. Chúng tôi cũng không khát.) * Đối với động từ thường: - Ở thì hiện tại: Ví dụ: 46
  • 47. Vô danh88.08 My father doesn’t drink tea. My brother doesn’t either. (Bố tôi không uống trà. Anh trai tôi cũng không.) My father doesn’t drink tea. Neither does my brother. (Bố tôi không uống trà. Anh trai tôi cũng không.) - Ở thì quá khứ: Lan didn’t like milk. I didn’t either. (Lan không thích sữa. Tôi cũng không.) Lan didn’t like mikl. Neither did I. (Lan không thích sữa. Tôi cũng không.) -------------------------------------------------------------------- Near Future Tense a. Cách thành lập: Affirmative: S + IS / AM /ARE + GOING TO + B.I Ví dụ: They are going to visit their grandmother in one month. (Một tháng nữa, họ sẽ đi thăm bà ngoại.) Negative: S + IS / AM / ARE + NOT + GOING + B.I. Ví dụ: They aren’t going to visit their grandmother in one month. Interrogative (Yes-No question): IS / AM / ARE + S + GOING TO + B.I? 47
  • 48. Vô danh88.08 Ví dụ: Are they going to visit their grandmother in one month? Answer: Yes, they are. / No, they aren’t. Wh Question: WH.... + IS / AM /ARE + S + GOING TO + B.I? Ví dụ: What are they going to do in one month? (Họ sẽ làm gì trong một tháng nữa?) WH... + IS / AM /ARE + GOING TO + B.I? Ví dụ: Who is going to visit the president HoChiMinh’s mausoleum in one month? (Ai sẽ thăm lăng chủ tịch Hồ Chí Minh trong một tháng nữa?) b. Cách sử dụng: - Thì tương lại gân dùng để diễn tả một hành động sắp xảy ra hay một dự định sẽ được thực hiện trong tương lại. - Các trạng từ thường xuất hiện trong câu thì tương lai gân như: tonight, tomorrow, next, in three days.... Ví dụ: I’m going to visit my uncle tomorrow. Chú ý: Hai động từ go / come hiếm khi chia ở thì này, thường hai động từ này được chia ở thì hiện tại tiếp diễn. He is going to school in fifteen minutes. (Anh ấy sẽ đi đến trương trong mười lăm phút nữa.) 48
  • 49. Vô danh88.08 They are coming to the party tonight. (Tối nay, họ sẽ đi đến bữa tiệc.) WH... + NOUN + TO BE + S + GOING TO + B.I? Ví dụ: Which book are you going to borrow from library? (Bạn sẽ mượn quyển sách nào ở thư viện?) --> I am going to borrow picture books. (Tôi sẽ mượn những quyển truyện tranh.) ----------------------------------------------------------- Preposition of place Trong Tiếng Anh, khi các bạn muốn mô tả vị trí của một vật hay một người, ta thường sử dụng các giới từ chỉ nơi chốn. on: trên Ví dụ: The cat is on the chair. (Con mèo ở trên ghế.) under: dưới Ví dụ: The mouse is under the chair. (Con chuột ở dưới ghế.) in: trong, tại Ví dụ: Gatwick Airport is in England. (Phi trường Gatwick ở nước Anh.) into: vào trong Ví dụ: The small car is going into the car park. (Chiếc xe hơi nhỏ sắp sửa đi vào bãi đậu xe hơi.) 49
  • 50. Vô danh88.08 out of: ra khỏi Ví dụ: The big car is coming out of the car park. (Chiếc xe hơi lớn sắp sửa đi ra khỏi bãi đậu xe hơi.) up: lên Ví dụ: The first lift is coming up. (Cầu thang máy thứ nhất sắp đi lên.) down: xuống Ví dụ: The second lift is coming down. (Cầu thang máy thứ hai sắp đi xuống.) along: dọc theo Ví dụ: The car is coming along the street. (Chiếc xe hơi đang đi dọc theo con đường.) across: băng qua, ngang qua Ví dụ: The dog is running across the road. (Chú chó đang chạy ngang qua đường.) round: vòng quanh Ví dụ: The lorry is coming round the bend. (Chiếc xe tải đang đi vòng quanh ngã rẽ.) inside: bên trong Ví dụ: A lot of people are inside the stadium. (Nhiều người đang ở trong sân vận động.) outside: bên ngoài 50