Submit Search
Upload
แผ่นพับ การตอบสนองแบบ Nasty
•
0 likes
•
118 views
W
WarinthornJongkiatti
Follow
จัดทำโดยนางสาววรินทร จงเกียรติกาญจน์ เลขที่ 5 ห้อง 125 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 2
Download now
Download to read offline
Recommended
5.ชุดที่ 2 โครงสร้างของเซลล์
5.ชุดที่ 2 โครงสร้างของเซลล์
เอเดียน คุณาสิทธิ์
5.ชุดที่ 2 โครงสร้างของเซลล์
สมบัติของคลื่น
สมบัติของคลื่น
benjamars nutprasat
ฟิสิกส์3 สมบัติของคลื่น
Power point การถ่ายทอดทางพันธุกรรม
Power point การถ่ายทอดทางพันธุกรรม
Thanyamon Chat.
บท1ธรรมชาติสิ่งมีชีวิต
บท1ธรรมชาติสิ่งมีชีวิต
Wichai Likitponrak
บท1ธรรมชาติสิ่งมีชีวิต
04 การเคลื่อนที่แบบต่างๆ
04 การเคลื่อนที่แบบต่างๆ
wiriya kosit
04 การเคลื่อนที่แบบต่างๆ
ใบกิจกรรมที่ 2 เรื่อง กล้องจุลทรรศน์
ใบกิจกรรมที่ 2 เรื่อง กล้องจุลทรรศน์
Aomiko Wipaporn
ชีวิตกับสิ่งแวดล้อม4
ชีวิตกับสิ่งแวดล้อม4
Tatthep Deesukon
บทที่ 12 การสังเคราะห์แสง
บทที่ 12 การสังเคราะห์แสง
Pinutchaya Nakchumroon
ชีววิทยา ม.5
Recommended
5.ชุดที่ 2 โครงสร้างของเซลล์
5.ชุดที่ 2 โครงสร้างของเซลล์
เอเดียน คุณาสิทธิ์
5.ชุดที่ 2 โครงสร้างของเซลล์
สมบัติของคลื่น
สมบัติของคลื่น
benjamars nutprasat
ฟิสิกส์3 สมบัติของคลื่น
Power point การถ่ายทอดทางพันธุกรรม
Power point การถ่ายทอดทางพันธุกรรม
Thanyamon Chat.
บท1ธรรมชาติสิ่งมีชีวิต
บท1ธรรมชาติสิ่งมีชีวิต
Wichai Likitponrak
บท1ธรรมชาติสิ่งมีชีวิต
04 การเคลื่อนที่แบบต่างๆ
04 การเคลื่อนที่แบบต่างๆ
wiriya kosit
04 การเคลื่อนที่แบบต่างๆ
ใบกิจกรรมที่ 2 เรื่อง กล้องจุลทรรศน์
ใบกิจกรรมที่ 2 เรื่อง กล้องจุลทรรศน์
Aomiko Wipaporn
ชีวิตกับสิ่งแวดล้อม4
ชีวิตกับสิ่งแวดล้อม4
Tatthep Deesukon
บทที่ 12 การสังเคราะห์แสง
บทที่ 12 การสังเคราะห์แสง
Pinutchaya Nakchumroon
ชีววิทยา ม.5
อาณาจักรพืช
อาณาจักรพืช
Pinutchaya Nakchumroon
ชีววิทยา ม.6
ระบบหมุนเวียนเลือด
ระบบหมุนเวียนเลือด
Wan Ngamwongwan
ระบบไหลเวียนเลือด (Circulatory System)
ระบบไหลเวียนเลือด (Circulatory System)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
ระบบไหลเวียนเลือด โดย ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
ฮอร์โมนพืช ( Plant hormones )
ฮอร์โมนพืช ( Plant hormones )
พัน พัน
ม.6 นิเวศ
ม.6 นิเวศ
Wichai Likitponrak
Resistor
Resistor
นายสมพร เหล่าทองสาร โรงเรียนดงบังพิสัยนวการนุสรณ์ อำเภอนาดูน จังหวัดมหาสารคาม
ข้อสอบโครงงาน ม 2
ข้อสอบโครงงาน ม 2
Weerachat Martluplao
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 1
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 1
Tanchanok Pps
ความหลากหลายทางชีวภาพ
ความหลากหลายทางชีวภาพ
Pinutchaya Nakchumroon
วิชาชีววิทยา ม.6
ธรณีภิบัติภัย
ธรณีภิบัติภัย
Mark Pitchayut
อิอิ
พฤติกรรมของสิ่งมีชีวิต
พฤติกรรมของสิ่งมีชีวิต
Thitaree Samphao
ชีววิทยาเพิ่มเติม 2 ม.5
ระบบหมุนเวียนเลือด
ระบบหมุนเวียนเลือด
Thitaree Samphao
ระบบหมุนเวียนเลือด รายวิชาชีววิทยาเพิ่มเติม 2
บทที่ 1 โครงสร้างของโลก
บทที่ 1 โครงสร้างของโลก
Ta Lattapol
วิชา โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ จัดทำโดย ครูวันวิสา แพนพันธ์ุอ้วน
หน่วยที่ 5 ปัจจัยและสภาพแวดล้อมที่มีผลต่อการเจริญเติบโตของพืช
หน่วยที่ 5 ปัจจัยและสภาพแวดล้อมที่มีผลต่อการเจริญเติบโตของพืช
Preeda Kholae
ปัจจัยและสภาพแวดล้อมที่มีผลต่อการเจริญเติบโตของพืช
เอกสารประกอบการเรียนฟิสิกส์ม.6.1.52
เอกสารประกอบการเรียนฟิสิกส์ม.6.1.52
krukrajeab
ปฏิสัมพันธ์ในระบบสุริยะ
ปฏิสัมพันธ์ในระบบสุริยะ
ศิริชัย เชียงทอง
ปฏิสัมพันธ์ในระบบสุริยะ
เค้าโครงโครงงานวิทยาศาสตร์
เค้าโครงโครงงานวิทยาศาสตร์
โทโต๊ะ บินไกล
ผู้จัดทำ 1. นาย ปุญญวัฒน์ พลเจริญ 2. นางสาว กาญจน์กนก สุขสันติ์ 3. นางสาว รัฏฐา ขันทองนาค
การรับรู้และตอบสนองของสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวและสัตว์Blank
การรับรู้และตอบสนองของสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวและสัตว์Blank
Thanyamon Chat.
ใบความรู้เรื่องแสง
ใบความรู้เรื่องแสง
พัน พัน
ผู้สอน ครูมณีรัตน์ กาลสุวรรณ และครูสุกัญญา นาคอ้น โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ กาญจนบุรี เอกสารประกอบการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ 3 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 แสง ตัวชี้วัด ว 5.1 ม.2/1,ม.2/2, ม.2/3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2555
ระบบหายใจ
ระบบหายใจ
Thitaree Samphao
เอกสารประกอบการเรียนการสอนเรื่องระบบหายใจ รายวิชาชีววิทยาเพิ่มเติม 2 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
สุเมธี ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
สุเมธี ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
More Related Content
What's hot
อาณาจักรพืช
อาณาจักรพืช
Pinutchaya Nakchumroon
ชีววิทยา ม.6
ระบบหมุนเวียนเลือด
ระบบหมุนเวียนเลือด
Wan Ngamwongwan
ระบบไหลเวียนเลือด (Circulatory System)
ระบบไหลเวียนเลือด (Circulatory System)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
ระบบไหลเวียนเลือด โดย ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
ฮอร์โมนพืช ( Plant hormones )
ฮอร์โมนพืช ( Plant hormones )
พัน พัน
ม.6 นิเวศ
ม.6 นิเวศ
Wichai Likitponrak
Resistor
Resistor
นายสมพร เหล่าทองสาร โรงเรียนดงบังพิสัยนวการนุสรณ์ อำเภอนาดูน จังหวัดมหาสารคาม
ข้อสอบโครงงาน ม 2
ข้อสอบโครงงาน ม 2
Weerachat Martluplao
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 1
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 1
Tanchanok Pps
ความหลากหลายทางชีวภาพ
ความหลากหลายทางชีวภาพ
Pinutchaya Nakchumroon
วิชาชีววิทยา ม.6
ธรณีภิบัติภัย
ธรณีภิบัติภัย
Mark Pitchayut
อิอิ
พฤติกรรมของสิ่งมีชีวิต
พฤติกรรมของสิ่งมีชีวิต
Thitaree Samphao
ชีววิทยาเพิ่มเติม 2 ม.5
ระบบหมุนเวียนเลือด
ระบบหมุนเวียนเลือด
Thitaree Samphao
ระบบหมุนเวียนเลือด รายวิชาชีววิทยาเพิ่มเติม 2
บทที่ 1 โครงสร้างของโลก
บทที่ 1 โครงสร้างของโลก
Ta Lattapol
วิชา โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ จัดทำโดย ครูวันวิสา แพนพันธ์ุอ้วน
หน่วยที่ 5 ปัจจัยและสภาพแวดล้อมที่มีผลต่อการเจริญเติบโตของพืช
หน่วยที่ 5 ปัจจัยและสภาพแวดล้อมที่มีผลต่อการเจริญเติบโตของพืช
Preeda Kholae
ปัจจัยและสภาพแวดล้อมที่มีผลต่อการเจริญเติบโตของพืช
เอกสารประกอบการเรียนฟิสิกส์ม.6.1.52
เอกสารประกอบการเรียนฟิสิกส์ม.6.1.52
krukrajeab
ปฏิสัมพันธ์ในระบบสุริยะ
ปฏิสัมพันธ์ในระบบสุริยะ
ศิริชัย เชียงทอง
ปฏิสัมพันธ์ในระบบสุริยะ
เค้าโครงโครงงานวิทยาศาสตร์
เค้าโครงโครงงานวิทยาศาสตร์
โทโต๊ะ บินไกล
ผู้จัดทำ 1. นาย ปุญญวัฒน์ พลเจริญ 2. นางสาว กาญจน์กนก สุขสันติ์ 3. นางสาว รัฏฐา ขันทองนาค
การรับรู้และตอบสนองของสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวและสัตว์Blank
การรับรู้และตอบสนองของสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวและสัตว์Blank
Thanyamon Chat.
ใบความรู้เรื่องแสง
ใบความรู้เรื่องแสง
พัน พัน
ผู้สอน ครูมณีรัตน์ กาลสุวรรณ และครูสุกัญญา นาคอ้น โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ กาญจนบุรี เอกสารประกอบการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ 3 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 แสง ตัวชี้วัด ว 5.1 ม.2/1,ม.2/2, ม.2/3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2555
ระบบหายใจ
ระบบหายใจ
Thitaree Samphao
เอกสารประกอบการเรียนการสอนเรื่องระบบหายใจ รายวิชาชีววิทยาเพิ่มเติม 2 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1
What's hot
(20)
อาณาจักรพืช
อาณาจักรพืช
ระบบหมุนเวียนเลือด
ระบบหมุนเวียนเลือด
ระบบไหลเวียนเลือด (Circulatory System)
ระบบไหลเวียนเลือด (Circulatory System)
ฮอร์โมนพืช ( Plant hormones )
ฮอร์โมนพืช ( Plant hormones )
ม.6 นิเวศ
ม.6 นิเวศ
Resistor
Resistor
ข้อสอบโครงงาน ม 2
ข้อสอบโครงงาน ม 2
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 1
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 1
ความหลากหลายทางชีวภาพ
ความหลากหลายทางชีวภาพ
ธรณีภิบัติภัย
ธรณีภิบัติภัย
พฤติกรรมของสิ่งมีชีวิต
พฤติกรรมของสิ่งมีชีวิต
ระบบหมุนเวียนเลือด
ระบบหมุนเวียนเลือด
บทที่ 1 โครงสร้างของโลก
บทที่ 1 โครงสร้างของโลก
หน่วยที่ 5 ปัจจัยและสภาพแวดล้อมที่มีผลต่อการเจริญเติบโตของพืช
หน่วยที่ 5 ปัจจัยและสภาพแวดล้อมที่มีผลต่อการเจริญเติบโตของพืช
เอกสารประกอบการเรียนฟิสิกส์ม.6.1.52
เอกสารประกอบการเรียนฟิสิกส์ม.6.1.52
ปฏิสัมพันธ์ในระบบสุริยะ
ปฏิสัมพันธ์ในระบบสุริยะ
เค้าโครงโครงงานวิทยาศาสตร์
เค้าโครงโครงงานวิทยาศาสตร์
การรับรู้และตอบสนองของสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวและสัตว์Blank
การรับรู้และตอบสนองของสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวและสัตว์Blank
ใบความรู้เรื่องแสง
ใบความรู้เรื่องแสง
ระบบหายใจ
ระบบหายใจ
Recently uploaded
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
สุเมธี ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
สุเมธี ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
NitayataNuansri
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
Meaning Recognition การใช้คำศัพท์ให้ตรงความหมาย.pdf
Meaning Recognition การใช้คำศัพท์ให้ตรงความหมาย.pdf
George638435
-
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
ภาษาอังกฤษเพื่อปฏิบัติกรรมฐาน
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
พระพุทธศาสนามหายาน
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
สุเมธี ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
Prachyanun Nilsook
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย และบทความทางวิชาการ โครงการพัฒนาอาจารย์สู่การเป็นนักวิจัยมืออาชีพ จัดโดย สำนักวิจัยและบริการวิชาการ มหาวิทยาลัยเจ้าพระยา ณ ห้องประชุมประพันธ์ศิริ อาคารสำนักบริหารจรูญ-หทัย มหาวิทยาลัยเจ้าพระยา วันที่ 27 - 28 พฤษภาคม 2567
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
Recently uploaded
(10)
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
Meaning Recognition การใช้คำศัพท์ให้ตรงความหมาย.pdf
Meaning Recognition การใช้คำศัพท์ให้ตรงความหมาย.pdf
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
แผ่นพับ การตอบสนองแบบ Nasty
1.
Nastic movement Nastic movement การตอบสนองของพืช จัดทําโดย นางสาววรินทร
จงเกียรติกาญจน์ เลขที 5 ห้อง 125 ชันมัธยมศึกษาป ที 6 แผนการเรียนวิทย์-คณิต เสนอ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา สํานักงานเขตพืนทีการศึกษามัธยมศึกษา เขต 1 กรุงเทพมหานคร แบบ บรรณานุกรม บรรณานุกรม ข้อควรรู้เพิมเติม ข้อควรรู้เพิมเติม -การตอบสนองตามการเปลียนแปลงความเข้มข้นของแสง ***ทัง2อย่างทีกล่าวมานีก็จัดเปนการเคลือนไหวแบบนาสติก (Nastic movement) แต่ก็ยังน้อยกว่าการเกิดจากแรงดันเต่ง จึงถูกจัดประเภทอยู่ในหัวข้อของการเคลือนไหวทีเกิดจากแรงดัน เต่ง(Turgor movement)*** การตอบสนองของพืชทีเกิดจากการเปลียนแปลงความเต่งของเซลล์ พิเศษทีควรรู้เพิมเติม คือ Hydronasty เปนการเคลือนไหวของพืชทีตอบสนองเมือพืชขาดนํา โดยการพับหรือม้วนใบ ซึงเปนการช่วยลดการคายนําโดยลดพืนทีของ ใบในการรับแสง การพับหรือม้วนของใบเกิดจากการสูญเสียความ เต่งใน Bulliform cell ทีผิวใบ ซึงเปนเซลล์พิเศษทีมี Cuticle น้อย มาก จึงสูญเสียนําได้เร็วกว่าเซลล์ผิว(epidermis)อืนๆ การทํางานของทัง 2 อย่างนี เกิดจากการเคลือนทีของนําเข้าไป ในเซลล์พิเศษทีทําหน้าทีเกียวกับการเคลือนไหว คือ Motor cells ที รวมกันเปนเนือเยือพัลวินัส(Pulvinus)กลุ่มเซลล์พวกนีเปนพวก เซลล์parenchymaทีมีผนังบางและมีขนาดใหญ่ นําจะเข้าออกผ่าน เซลล์ไม่เท่ากัน เมือเซลล์มีนํามากก็จะเต่ง เซลล์ทีสูญเสียนําก็จะแฟบ -การหุบและกางของใบทีเกิดจากการสัมผัส (Seismonasty/Thigmonasty) (Nyctinasty)หรือการนอนของต้นไม้(Sleep movement) ภาพที 13 แสดงพัลวินัสทีโคนก้านใบ ภาพที 14 แสดงตําแหน่ง Bulliform cell ความแตกต่างของTropic movement ความแตกต่างของTropic movement กับ Nastic movement กับ Nastic movement (ทีมา:https://www.slideshare.net/oui608/oui60) (ทีมา:https://www.slideshare.net/meemahidol/4-66403346) https://www.scimath.org/lesson-biology/item/9432-2018-11-14-08-51-04 https://web.facebook.com/SirinartCenter/photos/pcb.178106508530 8647/1781064878642001/ https://www.slideshare.net/oui608/oui60 https://evaprofebio.jimdofree.com/biology-and-geology- 1st-eso/ud-9-las-plantas/5-relacion-en-plantas/ https://www.brainkart.com/article/More-to-Movement-than- Growth_35815/ https://www.bodin.ac.th/home/wp-content/uploads/2018/06/act-3.pdf https://www.tulipstore.eu/en/crocus-flower-record.html https://www.slideshare.net/Pranruthai/1-16201110 https://www.slideshare.net/ssuser3976c0/15-30756954 http://119.46.166.126/self_all/selfaccess11/m5/biology5_2/lesson4.php https://hugepdf.com/download/54-5b31def963ff6_pdf https://ejora.wordpress.com/2020/07/25/%E0%B8%94%E0%B8%AD% E0%B8%81%E0%B8%9A%E0%B8%B1%E0%B8%A7- %E0%B8%AA%E0%B8%B1%E0%B8%8D%E0%B8%A5%E0%B8%B1%E0% B8%81%E0%B8%A9%E0%B8%93%E0%B9%8C%E0%B9%81%E0%B8%AB %E0%B9%88%E0%B8%87%E0%B8%84%E0%B8%A7/ https://www.slideshare.net/oui608/oui60 https://www.slideshare.net/meemahidol/4-66403346 https://postjung.com/tag/%E0%B8%AB%E0%B8%A2%E0%B8%B2%E0 %B8%94%E0%B8%99%E0%B9%89%E0%B8%B3%E0%B8%84%E0%B9% 89%E0%B8%B2%E0%B8%87 ทังTropic movement และNastic movement เปนการ ตอบสนองของพืชในรูปแบบการเคลื่อนไหวเนืองจากการ เจริญเติบโตแบบParatonic movement(การเคลื่อนไหว เนืองจากสิ่งเร้าภายนอก) แต่ความต่างคือ Tropic movement เปนการเคลือนไหวทีมีทิศทางสัมพันธ์กับสิง เร้า แต่Nastic movement เปนการเคลือนไหวทีมีทิศทาง ไม่สัมพันธ์กับสิงเร้า นายวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ตําแหน่งครูชํานาญการ(คศ.2) สาขาวิชาชีววิทยา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ รายวิชาชีววิทยา ว.30245 ภาคเรียนที 1 ปการศึกษา พ.ศ.2564
2.
(Nastic movement/Nasty) หมายถึง การตอบสนองของพืชในรูปแบบของการเคลือนไหวที เกิดเนืองจากการเจริญเติบโตของพืชในรูปแบบของParatonic movement(การเคลือนไหวเนืองจากสิงเร้าภายนอก)ซึงไม่ถูก กําหนดโดยทิศทางของปจจัยภายนอกทีมากระตุ้น
เปนการ เคลือนไหวทีมีทิศทางไม่สัมพันธ์กับทิศทางของสิงเร้า เปนการ ตอบสนองของพืชทีมีทิศทางคงทีเช่น การบานของดอกไม้ การ หุบของดอกไม้ การหุบและกางของใบ การเคลือนไหวแบบนาสติก การเคลือนไหวแบบนาสติก -Epinasty(การบานของดอกไม้) เกิดจากกลุ่มเซลล์ด้านในหรือด้านบนของกลีบดอกยืดตัวหรือ ขยายขนาดมากกว่ากลุ่มเซลล์ด้านนอกหรือด้านล่าง -Hyponasty(การหุบของดอกไม้) เกิดจากกลุ่มเซลล์ด้านนอกหรือด้านล่างของกลีบดอกยืดตัว หรือขยายขนาดมากกว่ากลุ่มเซลล์ด้านในหรือด้านบน #ดอกชมจันทร์(Moon flower) ส่วนมากจะบานในตอนกลางคืน และหุบในตอนกลางวัน #ดอกบัว จะบานในตอนกลางวัน และหุบในตอนกลางคืน #ดอกทิวลิป จะบานเมือได้รับอุณหภูมิสูง จะหุบเมือมีอุณหภูมตําลง -แสงเปนสิงเร้า(Photonasty) -แสงเปนสิงเร้า(Photonasty) การบานของดอกไม้เนืองจากแสงเปนสิงเร้า -อุณหภูมิเปนสิงเร้า(Thermonasty) -อุณหภูมิเปนสิงเร้า(Thermonasty) การบานของดอกไม้เนืองจากอุณหภูมิเปนสิงเร้า -สัมผัสเปนสิงเร้า(Thigmonasty) -สัมผัสเปนสิงเร้า(Thigmonasty) กลางวัน กลางคืน สิงเร้าทีสําคัญ สิงเร้าทีสําคัญ เมือพืชบางชนิดได้รับสิงเร้า เซลล์ด้านในและด้านนอกหรือเซลล์ ด้านบนและด้านล่างของดอกจะเจริญไม่เท่ากัน จึงเกิดการบาน และหุบของดอก -กลางวันอุณหภูมิสูงขึน เซลล์ด้านในของกลีบดอกทิวลิปจะเจริญเร็ว ขึน ทําให้กลีบดอกอ้าออก ดอกจึงบาน -ตอนเย็นอุณหภูมิลดลง เซลล์ด้านนอกของกลีบดอกเจริญกว่าด้าน ใน กลีบดอกโค้งเข้า ดอกจึงหุบ #ดอกโครคัส(Crocus)หรือดอกบัวดินฝรัง จะหุบดอกเมืออุณหภูมิตํา แต่พออุณหภูมิสูงขึนดอกจะบานออก #ดอกกระบองเพชร ในเวลากลางวันดอกจะหุบ และจะบานในเวลา กลางคืน การหุบและกางของใบเมือการสัมผัสเปนสิงเร้า #ดอกบัวสวรรค์ ดอกจะบานเมือมีอุณหภูมิสูง และดอกจะหุบเมือมี อุณหภูมิตําลง #กาบหอยแครง มีโครงสร้างกับดักคล้ายบานพับแบ่งออกเปน2กลีบ อยู่ทีปลายใบของแต่ละใบ และมีขนกระตุ้นบางๆบนพืนผิวด้านในกับ ดัก เมือมีอะไรมาสัมผัสขนกระตุ้น2ครังกับดักจะงับเข้า ***จัดเปนNastic movementด้วย แต่ก็ยังน้อยกว่าเกิดการ เคลือนไหวจากแรงดันเต่ง(Turgor movement)*** #หยาดนําค้าง เมือมีแมลงหรือมีวัตถุต่างๆมาติดทีปลายปุมขนซึงมี ของเหลวเหนียวๆ ปุมขนนีจะเคลือนตัวกดหรือจับแมลงและวัตถุไว้ #ไมยราบ จะมีเซลล์ทีโคนก้านใบและโคนก้านใบย่อยซึงมีขนาดใหญ่ กว่าเซลล์อืนๆเรียกว่าพัลวินัส(pulvinus) มีความไวสูงต่อสิงเร้าทีมา กระตุ้น เช่นการสัมผัส เมือสิงเร้ากระตุ้นจะมีผลทําให้แรงดันเต่ง เปลียนแปลงอย่างรวดเร็วคือเซลล์จะสูญเสียนําให้กับเซลล์ค้างเคียง ทําให้ใบหุบลงทันที - ก กลุ่มเซลล์ด้านนอกขยาย ขนาดมากกว่าด้านใน (ดอกไม้หุบ) - ข กลุ่มเซลล์ด้านใน ขยายขนาดมากกว่าด้าน นอก(ดอกไม้บาน) (ทีมา:https://www.slideshare.net/Pranruthai/1-16201110) (ทีมา:https://web.facebook.com/SirinartCenter/photo s/pcb.1781065085308647/1781064878642001/) (ทีมา:https://www.slideshare.net/oui608/oui60) (ทีมา:https://evaprofebio.jimdofree.com/biology-and- geology-1st-eso/ud-9-las-plantas/5-relacion-en-plantas/) ภาพที 2 Nastic movement (ทีมา:https://www.brainkart.com/article/More-to-Movement-than-Growth_35815/) (ทีมา:https://www.bodin.ac.th/home/wp-content/uploads/2018/06/act-3.pdf) (ทีมา:https://www.tulipstore.eu/en/crocus-flower-record.html) (ทีมา:http://119.46.166.126/self_all/selfaccess11) (ทีมา:https://hugepdf.com/download/54-5b31def963ff6_pdf) (ทีมา:https://hugepdf.com/download/54-5b31def963ff6_pdf) -ใบไมยราบกางออก - ใบไมยราบจะหุบเพราะได้รับการสัมผัส (ทีมา:https://postjung.com/tag/%E0%B8%AB%E0%B8%) ภาพที 11 การดักจับแมลงของหยาดนําค้าง ภาพที 1 แสดงการเคลือนไหวแบบนาสติกของดอกไม้ ภาพที 4 แสดงการหุบและบานของดอกชมจันทร์ ภาพที 5 การตอบสนองต่อแสงของดอกบัว ภาพที 6 แสดงการตอบสนองต่อแสงของดอกกระบองเพชร ภาพที 7แสดงการหุบและบานของดอกทิวลิป ภาพที 8 แสดงการหุบและบานของดอกโครคัส ภาพที 9 แสดงการตอบสนองต่ออุณหภูมิของดอกบัวสวรรค์ ภาพที 10 แสดงการหุบของใบกาบหอยแครงเมือแมลงเข้าไปสัมผัส ภาพที 12 แสดงการหุบและกางของใบไมยราบเมือได้รับการสัมผัส (ทีมา:https://www.chrislewiscasey.com/biomimicry-solar- shade-system/) ภาพที 3 แสดงการหุบและบานของดอกบัว กลางคืน กลางวัน กลางวัน กลางคืน อุณหภูมิตํา อุณหภูมิสูง อุณหภูมิสูง อุณหภูมิตํา
Download now