ცხოვრებისეული გამოცდილება მეტყველებს, რომ ადამიანი ჯანმრთელობისთვის მხოლოდ მას შემდეგ იწყებს ზრუნვას, რაც ის სერიოზული პრობლემებს შეუქმნის.ჯანსაღი ცხოვრების ერთგვარი ინდიკატორია კარგი განწყობა, რომელიც ადამიანის ემოციურ, მენტალურ, ინტელექტუალურ, ფიზიკურ, სოციალურ და სულიერ სფეროებს მოიცავს.გახსოვდეთ შეგონება: “ჯანსაღ სხეულში ჯანსაღი სულია”!
ცხოვრებისეული გამოცდილება მეტყველებს, რომ ადამიანი ჯანმრთელობისთვის მხოლოდ მას შემდეგ იწყებს ზრუნვას, რაც ის სერიოზული პრობლემებს შეუქმნის.ჯანსაღი ცხოვრების ერთგვარი ინდიკატორია კარგი განწყობა, რომელიც ადამიანის ემოციურ, მენტალურ, ინტელექტუალურ, ფიზიკურ, სოციალურ და სულიერ სფეროებს მოიცავს.გახსოვდეთ შეგონება: “ჯანსაღ სხეულში ჯანსაღი სულია”!
- Drug addiction and abuse refers to the chronic or habitual use of any chemical substance to alter states of body or mind for non-medical purposes. This includes both licit and illicit drugs.
- Addiction is compulsive drug use despite harm, while substance abuse refers to frequently using drugs like alcohol and inhalants that can be addictive.
- Dependence involves psychological need for a drug and physical tolerance and withdrawal symptoms. Addiction affects the reward pathway in the brain.
- Drug abuse has negative effects on individuals, families, and society through health issues, crime, and lost productivity.
This document provides information about drugs and their effects. It defines drugs as substances that affect the body and brain, and notes that not all drugs are illegal. It then discusses different types of drugs like depressants, stimulants, and hallucinogens, providing examples of each and their effects. The document also addresses why people use drugs, signs of drug use, and what can be done to help someone with a drug problem.
This document discusses substance abuse, specifically related to opioids. It defines addiction and intoxication, provides a brief history of opioid use dating back to 3000 BC, and outlines the typical pathways that lead to opioid addiction. It also includes statistics on prescription drug abuse and lists common opioid substances. The effects of opioids are described relating to the central nervous system, eyes, and gastrointestinal tract. Signs of opioid intoxication, withdrawal, and addiction are outlined. Nursing diagnoses for those with substance abuse issues are risk for injury, ineffective denial, and ineffective coping.
This document discusses the neurobiology of addiction. It explains that addiction is influenced by both genetic and environmental factors, with genes accounting for 30-60% of vulnerability. All drugs of abuse activate the brain's reward system by increasing dopamine transmission in the nucleus accumbens. Chronic drug use leads to adaptations in dopamine function and glutamatergic transmission that result in impaired reward processing, craving, and compulsive drug-seeking behaviors even after periods of abstinence. The persistence of addiction is thought to be due to long-term remodeling of synapses and circuits involved in associative memory formation and storage.
The document provides an overview of opiates including their history, sources, effects, and the science of addiction. It discusses how opiates are derived from poppy plants and have been used for medicinal purposes for centuries. It then explains how opiates attach to endorphin receptors in the brain, releasing dopamine and activating the brain's reward pathway, leading to feelings of euphoria and the potential for addiction. The document also notes that tolerance and physical dependence can develop with prolonged use but are distinct from psychological addiction.
Drug addiction is characterized as a chronic brain disorder involving compulsive drug use despite negative consequences. It progresses through stages from impulsivity to compulsivity as driven by dopamine release in the reward system and shifts from positive to negative reinforcement. Genetics contribute 40-60% to risk through specific gene variants affecting drug metabolism and receptor activity. Environmental factors like early life stress, family history of addiction, and peer influences also impact vulnerability through interactions with genetics. The transition from experimentation to addiction often occurs during adolescence due to incomplete prefrontal cortex development.
Austin Journal of Drug Abuse and Addiction is an open access, peer reviewed, scholarly journal dedicated to publish articles in all areas of drug abuse and addiction treatment.
The renowned team of guest editors ensures a balanced, expert assessment of the articles published, with an aim to provide a forum for physicians, researchers and other healthcare professionals to find most recent advances in the areas of addiction treatment.
The document discusses various topics related to drugs, including drug education, addiction, trafficking, and categories. It defines drug education and discusses the history and production of drugs. It then covers drug addiction in more detail, explaining causes and effects on the brain. Drug trafficking is summarized as the illicit global trade of prohibited substances, and examples are given of marijuana and methamphetamine production in the Philippines. Finally, the seven legal categories of drugs are outlined.
3. ნარკომანია-ნარკოტიკების მიღების
პათოლოგიური სურვული
ნარკოტიკი (ბერძნული სიტყვაა
narkotikos და ნიშნავს
გამაბრუებელი)_ნივთიერება, რომელსაც
მედიცინაში იყენებენ ტკივილის
გამაყუჩებელ და საძილე საშუალებად.
ნარკოტიკების ძირითადი ჯგუფებია:
ოპიატები, პსიქოსტიმულატორები,
ჰალოცინოგენები, ინჰალანტები,
საძილეები.
4. ფსიქოსტიმულატორები- რომლებიც აღაგზნებენ ნერვულ სისტემას,
ესენია: კოკაინი, კრეკი, ამფეტამინები(ვინტი, ექსტაზი), კოფეინი..
ოპიატები - ნივთიერება
ჰალუცინოგენებიიწვევენ უნებლიე
მოჩვენებებს–
ჰალუცინაციებს.
ესენია: LSD (ელესდი),
მარიხუანა,
ჰაშიში(მიიღება
კანაფისგან),.
ნარკოტიკების
ინჰალანტები - ნივთიერებები
რომლებიც ორგანოზმში სასუნთქი
გზებით აღწევენ. ესენია წებო,
ბენზინი, აცეტონი და სხვა
ნივთიერებები.
ძირითადი
ჯგუფები
რომელიც ყაყაჩოსგან
მიიღება და ასევე: მორფინი
და კოდეინი, მორფინის
სინთეთური დამუშავებით
იღებენ ჰეროინს.
საძილეები - ერთი შეხედვით
უვნებელი წამლები, რომლებსაც
შეუძლიათ შეჩვევა,როგორც
ჩვეულებრივ ნარკოტიკს.
5.
დადგენილია რომ ნარკოტიკების მოხმარებისკენ
რამდენიმე ცხოვრებისეული ფაქტორი უბიძგებს
ადამიანს ესენია:
ცნობისმოყვარეობა,
მოწყენილობა,
თვითრწმენის არ ქონა,
დეპრესია,
ოჯახში,მეგობრებში ,არსებული პრობლემები და
სხვა
6. ნივთიერებებს რომლებსაც ნარკოტიკს ვეძახით
კაცობრიობამ დიდი ხნის წინ ძველი ეგვიპტელები
ყაყაჩოსგან საძილე წამლება ამზადებდნენ.. მისგან
ასევე იღებდნენ ოპიუმს, რომელსაც საძილედ და
ტკივილის გასაყუჩებლად იყენებდნენ.
ბედუინები, გრძელი გზის გავლისასიმარაგებლნენ
ბანგს - ნივთიერებას, რომლის გავრცელებული
სახელი ნარიხუანა ანუ ჰაშიშია.. ისინი ანას ეწეიდნენ
და ფსიქოლოგიურ დაძაბულობას იხსნიდნენ,
რომელსაც უდაბნის ერთგვარი ხედი იწვევდა.
.
7. ბოლო მონაცემებით,
განვითარებადი ქვეყნების
ნარკომანთა 60 % -ზე მეტი
18-30 წლისაა და თითქმის
20 % - სკოლის მოსწავლეა.
ამ რიგის ქვეყნებში ნარკომანთა
უმეტესობამ მისი მოხმარება15-17
წლის ასაკში დაიწყო, ბოლო
პერიოდში კი ამ ასაკმა 11-13 წლამდე
დაიწია.
არის შემთხვევები როცა
ნარკოტიკს6-7 წლისები სინჯავენ.
8. დღეისთვის სწორედ სასწავლო დაწესებულებები და
პირველ რიგში დისკოტეკები და კლუბებია ნარკოტიკების
გავრცელების ადგილები.ბოლო სამ წელიწადში ბავშვებსა
და მოზარდებში ნარკომანთა როცხვი გაიზარდა თითქმის
ექვსჯერ.
10. ნარკოტიკების მოხმარებისას იშლება ღვიძლი, იცვლება
თირკმელების ფუნქცია და მასთან ერთად ნადგურდება
ყველა ორგანო ორგანიზმში, საბოლოოდ კი აინვალიდებს
სამუდამოდ.
11. ნარკომანი-ნარკოტიკების მონა; მისტვის ის
ყველაფერზე წავა, მათ შორის დანაშაულზე, რაც
ადრე თუ გვიან სიკვდილამდე მიიყვანს. ერთი
მირებაც კი საკმარისია, რათა გახდე
“დამოკიდებული”..
12. აქტიური ნარკომანის
ცხოვრების საშუალო
ხანგრძლივობა 3
წელია. ნარკომანთა
შვილები , ძალიან
მალე იხოცებიან,
ცოცხლობენ
დაახლოებით 4
თვემდე. ნარკოტიკი
კლავს ჩვენს შემდეგ
თაობებს, ჩვენს
შვილებს, ესეიგი,
მთელი ქვეყნის
მომავალს.
14. გარე
ნიშნები
უფერული კანი.
გაფართოებული გუგები.
ჩაწითლებული ან ჩაშავებული თვალები.
შენელებული საუბარი.
მოძრაობის ცუდი კოორდინაცია.
გახდომა ან წონის მატება.
თვალების ნათება.
კვების მონელების დარღვევა.
16. ცვლილებები
ქცევაში
მზარდი გულგრილობა.
კონცენტრაციის უუნარობა.
მტკივნეული რეაქცია კრიტიკაზე.
ხასიათის მკვეთრი და ხშირი ცვლა.
ნაცნობთა წრის შეცვლა.
სწავლაზე უაზრო დამოკიდებულება.
უხასიათობის და სიზარმაცის გამოვლენა.
ძილის დარღვევა.
17.
18. რამ შეიძლება უბიძგოს
მოზარდს
ნარკოტიკისკენ?
გთავაზობენ ნარკოტიკის
გასინჯვას. თქვით 4-5
არგუმენტი, რასაც
გამოვიყენებთ
უარისთვის.
შენი მეგობრები მოიხმარენ ნარკოტიკს.
როგორ მოიქცევი მათთან:
а) შეებრძოლები მის ჩვევებს;
б) იმეგიბრებ მასთან როგორიც არის;
в) შეტყვეტ ურთიერთობას?
ნარკომანია სახელმწიფო
პრობლემაა?თუ ეს მხოლოდ
ნარკომანის და მისი ახლობლების
პრობლემაა?
19. «ვინც ჯანმრთელია,
მას აქვს იმედი.
ვიცაც იმედი აქვს,
მას ყველაფერი
გააჩნია».
აღმოსავლური სიბრძნე
ნუ დაინგრევ
ცხოვრებას