Тимчасовий порядок організації освітнього процесу в комунальному закладі «Погребищенська загальноосвітня школа №2 I-III ступенів Погребищенської районної ради Вінницької облачсті» в період карантину в зв'язку з поширенням короновірусної хвороби (СОVID-19).
Зубко Л. Протоколи загальноосвітнього навчального закладу на період обмежувальних заходів у зв’язку з пандемією COVID–19 / Людмила Зубко. – Житомир, 2020.
Тимчасовий порядок організації освітнього процесу в комунальному закладі «Погребищенська загальноосвітня школа №2 I-III ступенів Погребищенської районної ради Вінницької облачсті» в період карантину в зв'язку з поширенням короновірусної хвороби (СОVID-19).
Зубко Л. Протоколи загальноосвітнього навчального закладу на період обмежувальних заходів у зв’язку з пандемією COVID–19 / Людмила Зубко. – Житомир, 2020.
Протиепідемічні заходи щодо запобігання поширення хвороби COVID-19, спричине...home
Протиепідемічні заходи
щодо запобігання поширення хвороби COVID-19,
спричиненої коронавірусом SARS-CoV-2,
в Луцькому центрі професійно-технічної освіти
Тимчасове положення щодо порядку
організації освітнього процесу у Стрілецькокутському ЗНЗ І-ІІІ ступенів на період адаптивного карантину у зв’язку з поширенням коронавірусної хвороби (COVID-19)
Рекомендації з організації роботи елеваторів в умовах пандемії
Українська зернова асоціація презентує посібник «Рекомендації з організації роботи елеваторів в умовах пандемії» підготовлений в рамках проекту з проведення циклу навчальних вебінарів «Організація роботи елеваторів в умовах пандемії коронавірусу».
Проект реалізується за фінансової та технічної підтримки ФАО та ЄБРР.
Промо курсу вебінарів:
https://youtu.be/-QFB1fAouSE
Відеоінструкція:
УЗА. Рекомендації з організації роботи елеваторів в умовах пандемії (укр субтитри) https://youtu.be/li_6mr7nfls
УЗА. Рекомендации с организации работы элеваторов в условиях пандемии. (рус субтитры) https://youtu.be/hjfIYkrmih4
UGA. Recommendations on silo functioning during pandemic (eng subtitles) https://youtu.be/PGE6Gu4xqIE
➡ Переглянути Інструкцію щодо роботи елеватору під час пандемії ви можете за лінком: http://uga.ua/news/rekomendatsiyi-z-organizatsiyi-roboti-elevatoriv-v-umovah-pandemiyi/
❗ Самостійно оцінити вашу готовність до COVID-19 можна за цим посиланням: https://sites.google.com/view/r-u-ready-for-covid-19/home
✅Відеозапис І вебінару:
Що таке коронавірус та основні ризики
Як захистити себе і запобігти поширенню захворювання
Алгоритм дій підприємства під час корона вірусу
Команда реагування на надзвичайні ситуації (Crisis Management Team)
Питання та відповіді
https://youtu.be/CT8pM1iSeaQ
✅Відеозапис ІІ вебінару:
Команда реагування на надзвичайні ситуації (Crisis Management Team)
Оцінка ризиків і формування плану дій
Загальні рекомендації щодо організації роботи підприємства
Рекомендації щодо організації роботи персоналу
Питання та відповіді
https://youtu.be/3PB8M7sZF8E
✅Відеозапис ІІІ вебінару:
Рекомендації щодо організації роботи персоналу
Рекомендації щодо транспортування працівників на місце роботи
Рекомендації щодо доступу до виробничої території підприємства
Питання та відповіді
https://youtu.be/HUcb9e7xiG8
✅Відеозапис ІV вебінару:
Рекомендації щодо доступу до виробничої території підприємства
Рекомендації з організації доступу до їдальні, санвузлів
Навчання персоналу та контроль за виконанням
Питання та відповіді
https://youtu.be/yqgvUGLWIb8
Recommendations for pre school and general secondary education institutionsNikolay Shaygorodskiy
Додаток 2 до листа №1001 від 03.03.2020 ДУ «Центр громадського здоров’я МОЗ України» "Рекомендації для закладів дошкільної та загальної середньої освіти щодо уникнення коронавірусу"
Протиепідемічні заходи щодо запобігання поширення хвороби COVID-19, спричине...home
Протиепідемічні заходи
щодо запобігання поширення хвороби COVID-19,
спричиненої коронавірусом SARS-CoV-2,
в Луцькому центрі професійно-технічної освіти
Тимчасове положення щодо порядку
організації освітнього процесу у Стрілецькокутському ЗНЗ І-ІІІ ступенів на період адаптивного карантину у зв’язку з поширенням коронавірусної хвороби (COVID-19)
Рекомендації з організації роботи елеваторів в умовах пандемії
Українська зернова асоціація презентує посібник «Рекомендації з організації роботи елеваторів в умовах пандемії» підготовлений в рамках проекту з проведення циклу навчальних вебінарів «Організація роботи елеваторів в умовах пандемії коронавірусу».
Проект реалізується за фінансової та технічної підтримки ФАО та ЄБРР.
Промо курсу вебінарів:
https://youtu.be/-QFB1fAouSE
Відеоінструкція:
УЗА. Рекомендації з організації роботи елеваторів в умовах пандемії (укр субтитри) https://youtu.be/li_6mr7nfls
УЗА. Рекомендации с организации работы элеваторов в условиях пандемии. (рус субтитры) https://youtu.be/hjfIYkrmih4
UGA. Recommendations on silo functioning during pandemic (eng subtitles) https://youtu.be/PGE6Gu4xqIE
➡ Переглянути Інструкцію щодо роботи елеватору під час пандемії ви можете за лінком: http://uga.ua/news/rekomendatsiyi-z-organizatsiyi-roboti-elevatoriv-v-umovah-pandemiyi/
❗ Самостійно оцінити вашу готовність до COVID-19 можна за цим посиланням: https://sites.google.com/view/r-u-ready-for-covid-19/home
✅Відеозапис І вебінару:
Що таке коронавірус та основні ризики
Як захистити себе і запобігти поширенню захворювання
Алгоритм дій підприємства під час корона вірусу
Команда реагування на надзвичайні ситуації (Crisis Management Team)
Питання та відповіді
https://youtu.be/CT8pM1iSeaQ
✅Відеозапис ІІ вебінару:
Команда реагування на надзвичайні ситуації (Crisis Management Team)
Оцінка ризиків і формування плану дій
Загальні рекомендації щодо організації роботи підприємства
Рекомендації щодо організації роботи персоналу
Питання та відповіді
https://youtu.be/3PB8M7sZF8E
✅Відеозапис ІІІ вебінару:
Рекомендації щодо організації роботи персоналу
Рекомендації щодо транспортування працівників на місце роботи
Рекомендації щодо доступу до виробничої території підприємства
Питання та відповіді
https://youtu.be/HUcb9e7xiG8
✅Відеозапис ІV вебінару:
Рекомендації щодо доступу до виробничої території підприємства
Рекомендації з організації доступу до їдальні, санвузлів
Навчання персоналу та контроль за виконанням
Питання та відповіді
https://youtu.be/yqgvUGLWIb8
Recommendations for pre school and general secondary education institutionsNikolay Shaygorodskiy
Додаток 2 до листа №1001 від 03.03.2020 ДУ «Центр громадського здоров’я МОЗ України» "Рекомендації для закладів дошкільної та загальної середньої освіти щодо уникнення коронавірусу"
Нинішній етап розвитку економіки країни вимагає підвищеного попиту на сільськогосподарську продукцію, виробництво якої неможливе без розвинутого агропромислового комплексу. Тому вплив наукових розробок на сферу виробництва сільськогосподарської продукції набуває все більшої уваги, розцінюється як визначальний фактор інноваційного розвитку в розбудові продовольчого ринку України.
У сучасних умовах сільськогосподарського виробництва пріоритетним напрямком наукових досліджень є обґрунтування та удосконалення сучасних агротехнологій вирощування зернобобових культур на засадах енерго- і ресурсозбереження та екологічної безпечності. Зернобобові культури належать до цінних у продовольчому, кормовому та агроекологічному значенні рослин сільського господарства України.
За посівними площами та валовими зборами товарного насіння група зернобобових культур у світовому землеробстві займає друге місце після зернових. Така їхня позиція зумовлена тим, що вони є найдешевшим джерелом високоякісного білка для харчування людей і годівлі тварин та птиці. Крім цього, насіння бобових вирізняється позитивним впливом на здоров’я людей та тварин завдяки оптимально поєднаному в ньому амінокислотному складу, комплексу вітамінів, мінеральних елементів, інших біологічно активних сполук.
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщіtetiana1958
Пропонуємо студентам Державного біотехнологічного університету активно поринути у аспекти логістики складу одягу H&M.
Метою практики є не тільки отримання теоретичних знань, а й їх застосування практично.
До 190-річчя від дня нродження українського письменника Юрія Федьковича пропонуємо переглянути віртуальну книжкову виставку, на якій представлена література про його життєвий шлях і твори автора.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.tetiana1958
Державний біотехнологічний університет.
Випуск магістрів-науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Спеціальність 133 "Галузеве машинобудування"
Звіт директора за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
Nakaz
1. Херсонська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 37 ім. В. Дробота
Херсонської міської ради
Н А К А З
від « 21 » 08 2020р. № 66
«Про посилення протиепідемічних заходів
у 2020/2021 навчальному році»
На виконання наказу управління освіти Херсонської міської ради від
17.08.2020р. № 108-Т «Про посилення протиепідемічних заходів у 2020/2021
навчальному році» та з метою запобігання поширенню коронавірусної
хвороби у закладі
НАКАЗУЮ:
1. Призначити відповідальними за виконанням Тимчасових рекомендацій
щодо організації та протиепідемічних заходів у школі в період карантину в
зв’язку з поширенням коронавірусної хвороби, затверджені Головним
державним санітарним лікарем України від 30.07.2020 № 42 ( далі -Тимчасові
рекомендації):
1.2.по роботі з педагогічними працівниками та учнями – Продаєвич Т.Б.,
заступника директора з навчально-виховної роботи;
1.3. по роботі з технічним персоналом – Букацель Н.В., заступника
директора з АГЧ.
2. Ввести в дію з 01.09.2020р. Інструкція щодо дотримання учнями санітарно-
гігієнічних вимог задля запобігання поширенню ГРВІ COVID – 19 (додаток
№1).
3. Затвердити План дій при виявленні симптомів хвороби під час освітнього
процесу (додаток №2).
4. Затвердити правила прибирання та дезінфекції поверхонь (додаток №3)
5.Відповідальним за виконанням Тимчасових рекомендацій Продаєвич Т.Б.,
заступнику директора з навчально-виховної роботи та Букацель Н.В.,
заступнику директора з АГЧ:
5.1. забезпечити щоденний контроль за виконанням Тимчасових
рекомендацій;
5.2.провести інструктаж щодо виконання Тимчасових рекомендацій,
дотримання санітарно-гігієнічних вимог учасниками освітнього процесу;
роз’яснювальної роботи з персоналом та здобувачами освіти щодо
індивідуальних заходів профілактики та реагування на виявлення симптомів
коронавірусної хвороби серед персоналу або здобувачів освіти;
5.3.провести навчання працівників щодо одягання, використання, зняття
засобів індивідуального захисту, їх утилізації, контроль за виконанням цих
вимог;
5.4.розробити алгоритм дій на випадок надзвичайної ситуації, пов’язаної з
реєстрацією випадків захворювання на коронавірусну хворобу серед
здобувачів та працівників закладу освіти;
2. 5.5. допускати до роботи працівників лише після проведення термометрії
безконтактним термометром; за умови наявності засобів індивідуального
захисту ( респіратора або захисної маски);зобов’язати педагогічних
працівників перед початком занять проводити опитування учасників
освітнього процесу щодо їх самопочуття та наявності симптомів
респіраторної хвороби. Працівники із ознаками гострого респіраторного
захворювання або підвищеною температурою тіла понад 37,2 градуси не
допускаються на робоче місце, терміново направляються до медичного
закладу;у разі виявлення ознак гострої респіраторної хвороби у здобувачів
освіти, за відсутністю батьків, тимчасово ізолювати у спеціально
відведеному приміщенню закладу, оперативно інформувати батьків, та
оперативно приймати узгоджене рішення щодо направлення дитини до
медичного закладу.
6. Продаєвич Т.Б., заступнику директора з навчально-виховної роботи:
6.1. обмежити проведення масових заходів в закритих приміщеннях;
6.2. дообладнати шкільні куточки, розмістити на вебсайтах інформації щодо
запобігання поширенню коронавірусної хвороби у закладах освіти;
6.3. до 28.08.2020 розробити маршрут руху здобувачів освіти та скласти
графік, за яким буде відбуватись допуск здобувачів освіти до закладу.
Заборонити допуск до закладу батьків або супроводжуючих осіб, крім осіб,
які супроводжують осіб з інвалідністю;
6.4. спільно з ТОВ «Сервіс Гранд» розробити вимоги до організації
харчування відповідно до Тимчасових рекомендацій.
7. Букацель Н.В., заступнику директора з АГЧ забезпечити централізований
збір використаних засобів індивідуального захисту, паперових серветок в
окремі контейнери з кришками та поліетиленовими пакетами, з подальшою
утилізацією.
8. Солдатській Н.В., заступнику директора з навчальної роботи розробити
вимоги щодо організації освітнього процесу у закладі та довести їх до відома
учасників освітнього процесу.
9. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.
Директор школи О.А. Бунчук
3. Додаток №1
до наказу від 21.08.2020р. № 66
ІНСТРУКЦІЯ
щодо дотримання учнями санітарно-гігієнічних вимог задля запобігання
поширенню ГРВІ COVID–19
1.При перших симптомах респіраторних захворювань (підвищеній
температурі, появі кашлю, нежитю або ускладненні дихання), якi ти вiдчув у
закладi освiти, негайно звертайся за медичною допомогою. Повiдом класного
керівника чи іншого педагогічного працiвника.
2. Якщо ти вiдчув перелiченi симптоми поза межами школи, то негайно
повідом батьків чи зателефонуй сімейному лікарю. Залишайся вдома!
Самоізоляція - найдієвіший спосіб убезпечити себе від інфікування.
3. Амбулаторне (домашнє) лікування суворо заборонене у разі, якщо людина
перебуває в групі ризику або має наступні симптоми: ускладнене дихання,
кровохаркання, нудоту, задуху, блювання, сплутаність свідомості.
4. Після кожного уроку провітрюйте приміщення. Доступ чистого повітря
перешкоджає розповсюдженню вірусів.
5. Протягом дня необхідно дотримуватися правил знезараження рук:
- перед початком навчання та під час перерви;
- після відвідування санвузла (обов’язкова обробка дезінфікуючим засобом);
- після чхання, сякання, кашлю, витирання очей, причісування;
- у будь-яких інших випадках контакту в процесі роботи з предметами, які
можуть забруднити (контамінувати) руки.
6. Для гігієнічного знезараження рук учні 5-11класів наносять мінімум 3 мл.
антисептика на сухі долоні, активно втирають протягом 30 секунд. Дітям
дошкільного віку та початкової школи руки необхідно протирати
антисептичними вологими серветками. Мити руки з милом слiд протягом 30-
40 секунд. Якщо на поверхні рук є вірус, миття рук або їх обробка
спиртовмісним розчином вб’є його.
7. Перебуваючи на перервах та в громадських місцях, носіть маску або
респіратор. Пiд час навчальних занять маску або респiратор учням носити не
обов`язково. Перед тим, як одягати маску, вимийте руки з милом або
обробіть їх спиртовмісним розчином. Одягніть маску так, щоб вона
закривала рот і ніс без проміжків між обличчям і маскою. Не торкайтеся
маски під час використання, в разі дотику, обробіть руки спиртовмісним
розчином або вимийте їх з милом. Не використовуйте одноразові маски
повторно. Безпечно знімайте маску, торкаючись її тільки ззаду (не торкайтесь
передньої частини маски). Використану маску відразу викиньте у
спецiальний контейнер для смiття.
8. По можливості не чіпайте руками очі, ніс, рот. Торкаючись руками очей,
носа або рота, можна перенести вірус з поверхні рук до організму.
9. Дотримуйтесь правил респіраторної гігієни. При кашлі або чханні
прикривайте рот і ніс серветкою або згином ліктя. Використану серветку
відразу викидайте у спеціальний контейнер для сміття.
4. 10. Уникайте контактів з потенційно зараженими відходами або рідинами
тваринного походження.
11. Дотримуйтесь звичайних правил гігієни в продуктових магазинах, де
продаються м'ясо, риба, інші продукти тваринного походження.
12. Не вживайте в їжу сирі продукти тваринного походження (м'ясо, птицю,
рибу, яйця) або ті продукти, які не пройшли належну термічну обробку.
13. Категорично уникайте будь-яких контактів з тваринами (бродячими
котами, собаками, птахами, гризунами, кажанами).
14. Дотримуйтесь дистанції. Тримайтесь від людей на відстані мінімум 1,5 - 2
метра, особливо, якщо у них кашель, нежить, підвищена температура.
Кашляючи або чхаючи, людина, яка хворіє на респіраторну інфекцію,
поширює навколо себе дрібні краплі, що містять вірус. Якщо ви перебуваєте
занадто близько до такої людини, то можете заразитися при вдиханнi повітря.
15. Пройдіть лабораторне дослідження, якщо вимали контакт з людиною
хворою на COVID – 19.
Критерії за якими людина може вважатися контактною:
- особа проживає в одному домі з хворим на COVID-19;
- особа мала прямий фізичний контакт з хворим на COVID-19 (наприклад,
через рукостискання);
- особа мала контакт із слизовими виділеннями з дихальних шляхів хворого на
COVID-19 та не використовувала засоби індивідуального захисту;
- особа контактувала із хворим на COVID-19 на відстані до одного метру
протягом 15 хвилин і більше та не використовувала засоби індивідуального
захисту;
- контакт в літаку в межах двох сидінь з хворим на COVID-19 (супутники
подорожі).
5. Додаток №2
до наказу від 21.08.2020р. № 66
Дії при виявленні симптомів хвороби під
час освітнього процессу
1 . При виявленні симптомів хвороби (температура тіла вище 37,1°С, кашель,
осиплість голосу, почервоніння очей) учню одягають медичну маску,
проводять його в ізоляційну кімнату та повідомляють батьків або опікунів.
Сповіщають медичного працівника закладу для надання медичної допомоги
на догоспітальному етапі.
2. При виявленні симптомів хвороби (температура тіла вище 37,1°С, кашель,
осиплість голосу, почервоніння очей) у працівника закладу, він/вона
негайно відсторонюється від роботи. За можливості, він/вона самостійно
повертається до дому та негайно звертається до сімейного лікаря. За
тяжкого стану, на працівника одягається медична маска, він/вона
відправляється в ізоляційну кімнату, де чекає прибуття машини «Швидкої
допомоги».
3. Після вилучення особи з симптомами інфекційного захворювання в тих
приміщеннях, де перебувала така особа, проводиться провітрювання поза
графіком та дезінфекція висококонтактних поверхонь.
4. У випадку підтвердження в учня або працівника закладу COVID-19,
проводиться визначення кола контактних осіб. Усі контактні особи
відправляються на самоізоляцію під медичний нагляд сімейного лікаря на
14 днів з дня останнього контакту з особою, в якої підтверджений випадок
COVID-19.
6. Додаток №3
до наказу від 21.08.2020р. № 66
Правила прибирання та дезінфекції поверхонь
1. У закладі для прибирання рекомендується використовувати миючий засіб
(поверхнево-активна речовина).
2. При прибиранні слід пересуватись від чистих об’єктів до брудних та від
розташованих вище до розташованих нижче.
3. У період підвищеної захворюваності на гострі респіраторні інфекції
особливу увагу приділяти обробці висококонтактних поверхонь (ті
поверхні, до яких найчастіше торкаються руками).
4. Для дезінфекції поверхонь слід надавати перевагу протиранню поверхонь
серветкою, змоченою в дезінфекційному розчині. Серветка має бути
вологою від засобу. У наявності мають бути промарковані серветки для
5. протирання різних зон чистоти. Протирання поверхонь потрібно
здійснювати при відсутності дітей та за умови провітрювання приміщень.
6. Миття підлоги в загальних приміщеннях рекомендовано здійснювати з
використанням миючих розчинів.
7. Прибирання приміщень слід проводити тільки в побутових захисних
рукавичках. Допускається багаторазове використання таких рукавичок за
умови їх непошкодженої структури. Рукавички потрібно змінювати при
переході з однієї зони чистоти (від однієї групи поверхонь) до іншої і при
переході з миття підлоги до дезінфекції/миття поверхонь. Допустимо
використовувати одну пару рукавичок за умови, якщо спочатку проходить
обробка контактних поверхонь, а потім миття підлоги, але не навпаки.
8. Весь прибиральний інвентар повинен мати чітке маркування відповідно
до зони, яку ним прибирають. Маркування може проводитись як за
допомогою нанесення надписів на інвентар, так і за кольором. При
маркуванні за кольором, «кодування» повинно бути зафіксовано письмово
та розміщено в кімнаті для зберігання інвентарю для інформування
персоналу.
9. Весь прибиральний інвентар має бути виготовлений з матеріалу, що
підлягає дезінфекції.
10. Після завершення прибирання весь інвентар слід продезінфікувати:
твердий інвентар - методом зрошення або протирання; ганчірки замо-
11.чуються в дезінфекційному розчині на час.
12.Персонал, який проводить прибирання, повинен слідкувати за гігієною
рук та ретельно мити руки з милом після зняття рукавичок та завершення
прибирання. У разі відсутності доступу до води слід обробити руки
антисептиком.
13. Дезінфекційні розчини повинні готуватись в спеціально відведеній
кімнаті, в якій є можливість проводити провітрювання для зменшення
кількості випаровування. Доступ до кімнати має бути обмежений для
персоналу та заборонений для дітей.
7. 14.В кімнаті для розведення розчину мають бути наявні інструкції до засобу,
що використовується. Дозволяється використання лише дезінфекційних
засобів, на які є сертифікати якості, та які мають маркування стосовно
придатності для застосування у навчальних закладах.
15.Тара, в якій готується розчин, має бути щільно закрита та промаркована, із
зазначенням дати приготування, кінцевого терміну споживання, назви та
концентрації розчину.
16.Весь прибиральний інвентар повинен зберігатися в окремому приміщенні.
17.Сушіння інвентарю на батареях, відрах не допускається.
Орієнтовна частота та метод обробки окремих поверхонь
Поверхні Періодичність
Підлога, сходи 2 рази/день та у міру забруднення
Висококонтактні поверхні
(ручки дверей, вимикачі,
поручні, робочі столи, побутові
прилади, клавіатури, пульти,
сантехнічні прилади, крани,
поручні на стільцях тощо)
2-3 рази/день
Санітарні кімнати 2 рази/день та за необхідності
Метод обробки Склад засобу
Миття Мийний засіб
Протирання У випадку обмеженого бюджету можливе
використання хлорвмісних засобів, за
умови забезпечення провітрювання та
відсутності дітей в приміщенні під час
обробки.
Миття У випадку обмеженого бюджету можливе
використання хлорвмісних засобів, за
умови забезпечення провітрювання та
відсутності дітей в приміщенні під час
обробки.
8. «ЗАТВЕРДЖУЮ»:
Директор Херсонської ЗОШ № 37
Ім. В. Дробота
____________ О.А. Бунчук
«____»___________2020р.
Вимоги
щодо організації освітнього процесу в Херсонській загальноосвітній
школі І-ІІІ ступенів № 37 ім. В. Дробота Херсонської міської ради
1. Запобігати утворенню скупчення учасників освітнього процесу.
Заборонити допуск до закладу батьків або супроводжуючих осіб, крім
осіб, які супроводжують осіб з інвалідністю.
2. Проводити опитування учасників освітнього процесу щодо їх
самопочуття та наявності симптомів респіраторної хвороби.
3. Дозволити вхід до приміщень закладу при наявності захисної маски або
респіратора, захисні маски можуть не використовуватися під час
проведення занять у навчальних приміщеннях. Під час пересування
приміщеннями закладу використання захисних масок є обов’язковим.
4. Організувати місця для обробки рук антисептичними засобами та
позначати яскравим вказівником правила та необхідність дезінфекції
рук (банер, наклейка тощо).
5. Мінімізувати пересування здобувачів освіти між навчальними
кабінетами, аудиторіями.
6. Після проведення занять у кінці робочого дня необхідно проводити
очищення і дезінфекцію поверхонь (в тому числі дверних ручок, столів,
місць для сидіння, перил тощо).
7. Проводити провітрювання класних кімнат після кожного навчального
заняття впродовж не менше 10 хвилин.
8. На території закладу розмістити контейнери/урни з кришкою для
використаних масок з чіткою яскравою відміткою «використані маски
та рукавички».
9. Розглянути можливість тимчасового виведення з навчального процесу
груп ризику (особи старше 60 років, особи з захворюванням серцево-
судинної системи, цукровим діабетом).
10. Переглянути організацію робочих місць учнів з забезпеченням
фізичної дистанції між ними не менше 1 метра.
11.Надавати перевагу заняттям на свіжому повітрі.
12.Проводити навчання дітей гігієні рук, етикету кашлю.
13.Для молодших дітей рекомендовано розробити план занять в ігровій
формі.
14. Відтермінувати масові заходи, збори в закритих приміщеннях. За
необхідності, можлива організація заходів на вулиці, з дотриманням
фізичної дистанції.
15. Бесіди з батьками, опікунами рекомендовано здійснювати по телефону
або у месенджерах.