SlideShare a Scribd company logo
Херсонська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 37 ім. В. Дробота
Херсонської міської ради
Н А К А З
від « 21 » 08 2020р. № 66
«Про посилення протиепідемічних заходів
у 2020/2021 навчальному році»
На виконання наказу управління освіти Херсонської міської ради від
17.08.2020р. № 108-Т «Про посилення протиепідемічних заходів у 2020/2021
навчальному році» та з метою запобігання поширенню коронавірусної
хвороби у закладі
НАКАЗУЮ:
1. Призначити відповідальними за виконанням Тимчасових рекомендацій
щодо організації та протиепідемічних заходів у школі в період карантину в
зв’язку з поширенням коронавірусної хвороби, затверджені Головним
державним санітарним лікарем України від 30.07.2020 № 42 ( далі -Тимчасові
рекомендації):
1.2.по роботі з педагогічними працівниками та учнями – Продаєвич Т.Б.,
заступника директора з навчально-виховної роботи;
1.3. по роботі з технічним персоналом – Букацель Н.В., заступника
директора з АГЧ.
2. Ввести в дію з 01.09.2020р. Інструкція щодо дотримання учнями санітарно-
гігієнічних вимог задля запобігання поширенню ГРВІ COVID – 19 (додаток
№1).
3. Затвердити План дій при виявленні симптомів хвороби під час освітнього
процесу (додаток №2).
4. Затвердити правила прибирання та дезінфекції поверхонь (додаток №3)
5.Відповідальним за виконанням Тимчасових рекомендацій Продаєвич Т.Б.,
заступнику директора з навчально-виховної роботи та Букацель Н.В.,
заступнику директора з АГЧ:
5.1. забезпечити щоденний контроль за виконанням Тимчасових
рекомендацій;
5.2.провести інструктаж щодо виконання Тимчасових рекомендацій,
дотримання санітарно-гігієнічних вимог учасниками освітнього процесу;
роз’яснювальної роботи з персоналом та здобувачами освіти щодо
індивідуальних заходів профілактики та реагування на виявлення симптомів
коронавірусної хвороби серед персоналу або здобувачів освіти;
5.3.провести навчання працівників щодо одягання, використання, зняття
засобів індивідуального захисту, їх утилізації, контроль за виконанням цих
вимог;
5.4.розробити алгоритм дій на випадок надзвичайної ситуації, пов’язаної з
реєстрацією випадків захворювання на коронавірусну хворобу серед
здобувачів та працівників закладу освіти;
5.5. допускати до роботи працівників лише після проведення термометрії
безконтактним термометром; за умови наявності засобів індивідуального
захисту ( респіратора або захисної маски);зобов’язати педагогічних
працівників перед початком занять проводити опитування учасників
освітнього процесу щодо їх самопочуття та наявності симптомів
респіраторної хвороби. Працівники із ознаками гострого респіраторного
захворювання або підвищеною температурою тіла понад 37,2 градуси не
допускаються на робоче місце, терміново направляються до медичного
закладу;у разі виявлення ознак гострої респіраторної хвороби у здобувачів
освіти, за відсутністю батьків, тимчасово ізолювати у спеціально
відведеному приміщенню закладу, оперативно інформувати батьків, та
оперативно приймати узгоджене рішення щодо направлення дитини до
медичного закладу.
6. Продаєвич Т.Б., заступнику директора з навчально-виховної роботи:
6.1. обмежити проведення масових заходів в закритих приміщеннях;
6.2. дообладнати шкільні куточки, розмістити на вебсайтах інформації щодо
запобігання поширенню коронавірусної хвороби у закладах освіти;
6.3. до 28.08.2020 розробити маршрут руху здобувачів освіти та скласти
графік, за яким буде відбуватись допуск здобувачів освіти до закладу.
Заборонити допуск до закладу батьків або супроводжуючих осіб, крім осіб,
які супроводжують осіб з інвалідністю;
6.4. спільно з ТОВ «Сервіс Гранд» розробити вимоги до організації
харчування відповідно до Тимчасових рекомендацій.
7. Букацель Н.В., заступнику директора з АГЧ забезпечити централізований
збір використаних засобів індивідуального захисту, паперових серветок в
окремі контейнери з кришками та поліетиленовими пакетами, з подальшою
утилізацією.
8. Солдатській Н.В., заступнику директора з навчальної роботи розробити
вимоги щодо організації освітнього процесу у закладі та довести їх до відома
учасників освітнього процесу.
9. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.
Директор школи О.А. Бунчук
Додаток №1
до наказу від 21.08.2020р. № 66
ІНСТРУКЦІЯ
щодо дотримання учнями санітарно-гігієнічних вимог задля запобігання
поширенню ГРВІ COVID–19
1.При перших симптомах респіраторних захворювань (підвищеній
температурі, появі кашлю, нежитю або ускладненні дихання), якi ти вiдчув у
закладi освiти, негайно звертайся за медичною допомогою. Повiдом класного
керівника чи іншого педагогічного працiвника.
2. Якщо ти вiдчув перелiченi симптоми поза межами школи, то негайно
повідом батьків чи зателефонуй сімейному лікарю. Залишайся вдома!
Самоізоляція - найдієвіший спосіб убезпечити себе від інфікування.
3. Амбулаторне (домашнє) лікування суворо заборонене у разі, якщо людина
перебуває в групі ризику або має наступні симптоми: ускладнене дихання,
кровохаркання, нудоту, задуху, блювання, сплутаність свідомості.
4. Після кожного уроку провітрюйте приміщення. Доступ чистого повітря
перешкоджає розповсюдженню вірусів.
5. Протягом дня необхідно дотримуватися правил знезараження рук:
- перед початком навчання та під час перерви;
- після відвідування санвузла (обов’язкова обробка дезінфікуючим засобом);
- після чхання, сякання, кашлю, витирання очей, причісування;
- у будь-яких інших випадках контакту в процесі роботи з предметами, які
можуть забруднити (контамінувати) руки.
6. Для гігієнічного знезараження рук учні 5-11класів наносять мінімум 3 мл.
антисептика на сухі долоні, активно втирають протягом 30 секунд. Дітям
дошкільного віку та початкової школи руки необхідно протирати
антисептичними вологими серветками. Мити руки з милом слiд протягом 30-
40 секунд. Якщо на поверхні рук є вірус, миття рук або їх обробка
спиртовмісним розчином вб’є його.
7. Перебуваючи на перервах та в громадських місцях, носіть маску або
респіратор. Пiд час навчальних занять маску або респiратор учням носити не
обов`язково. Перед тим, як одягати маску, вимийте руки з милом або
обробіть їх спиртовмісним розчином. Одягніть маску так, щоб вона
закривала рот і ніс без проміжків між обличчям і маскою. Не торкайтеся
маски під час використання, в разі дотику, обробіть руки спиртовмісним
розчином або вимийте їх з милом. Не використовуйте одноразові маски
повторно. Безпечно знімайте маску, торкаючись її тільки ззаду (не торкайтесь
передньої частини маски). Використану маску відразу викиньте у
спецiальний контейнер для смiття.
8. По можливості не чіпайте руками очі, ніс, рот. Торкаючись руками очей,
носа або рота, можна перенести вірус з поверхні рук до організму.
9. Дотримуйтесь правил респіраторної гігієни. При кашлі або чханні
прикривайте рот і ніс серветкою або згином ліктя. Використану серветку
відразу викидайте у спеціальний контейнер для сміття.
10. Уникайте контактів з потенційно зараженими відходами або рідинами
тваринного походження.
11. Дотримуйтесь звичайних правил гігієни в продуктових магазинах, де
продаються м'ясо, риба, інші продукти тваринного походження.
12. Не вживайте в їжу сирі продукти тваринного походження (м'ясо, птицю,
рибу, яйця) або ті продукти, які не пройшли належну термічну обробку.
13. Категорично уникайте будь-яких контактів з тваринами (бродячими
котами, собаками, птахами, гризунами, кажанами).
14. Дотримуйтесь дистанції. Тримайтесь від людей на відстані мінімум 1,5 - 2
метра, особливо, якщо у них кашель, нежить, підвищена температура.
Кашляючи або чхаючи, людина, яка хворіє на респіраторну інфекцію,
поширює навколо себе дрібні краплі, що містять вірус. Якщо ви перебуваєте
занадто близько до такої людини, то можете заразитися при вдиханнi повітря.
15. Пройдіть лабораторне дослідження, якщо вимали контакт з людиною
хворою на COVID – 19.
Критерії за якими людина може вважатися контактною:
- особа проживає в одному домі з хворим на COVID-19;
- особа мала прямий фізичний контакт з хворим на COVID-19 (наприклад,
через рукостискання);
- особа мала контакт із слизовими виділеннями з дихальних шляхів хворого на
COVID-19 та не використовувала засоби індивідуального захисту;
- особа контактувала із хворим на COVID-19 на відстані до одного метру
протягом 15 хвилин і більше та не використовувала засоби індивідуального
захисту;
- контакт в літаку в межах двох сидінь з хворим на COVID-19 (супутники
подорожі).
Додаток №2
до наказу від 21.08.2020р. № 66
Дії при виявленні симптомів хвороби під
час освітнього процессу
1 . При виявленні симптомів хвороби (температура тіла вище 37,1°С, кашель,
осиплість голосу, почервоніння очей) учню одягають медичну маску,
проводять його в ізоляційну кімнату та повідомляють батьків або опікунів.
Сповіщають медичного працівника закладу для надання медичної допомоги
на догоспітальному етапі.
2. При виявленні симптомів хвороби (температура тіла вище 37,1°С, кашель,
осиплість голосу, почервоніння очей) у працівника закладу, він/вона
негайно відсторонюється від роботи. За можливості, він/вона самостійно
повертається до дому та негайно звертається до сімейного лікаря. За
тяжкого стану, на працівника одягається медична маска, він/вона
відправляється в ізоляційну кімнату, де чекає прибуття машини «Швидкої
допомоги».
3. Після вилучення особи з симптомами інфекційного захворювання в тих
приміщеннях, де перебувала така особа, проводиться провітрювання поза
графіком та дезінфекція висококонтактних поверхонь.
4. У випадку підтвердження в учня або працівника закладу COVID-19,
проводиться визначення кола контактних осіб. Усі контактні особи
відправляються на самоізоляцію під медичний нагляд сімейного лікаря на
14 днів з дня останнього контакту з особою, в якої підтверджений випадок
COVID-19.
Додаток №3
до наказу від 21.08.2020р. № 66
Правила прибирання та дезінфекції поверхонь
1. У закладі для прибирання рекомендується використовувати миючий засіб
(поверхнево-активна речовина).
2. При прибиранні слід пересуватись від чистих об’єктів до брудних та від
розташованих вище до розташованих нижче.
3. У період підвищеної захворюваності на гострі респіраторні інфекції
особливу увагу приділяти обробці висококонтактних поверхонь (ті
поверхні, до яких найчастіше торкаються руками).
4. Для дезінфекції поверхонь слід надавати перевагу протиранню поверхонь
серветкою, змоченою в дезінфекційному розчині. Серветка має бути
вологою від засобу. У наявності мають бути промарковані серветки для
5. протирання різних зон чистоти. Протирання поверхонь потрібно
здійснювати при відсутності дітей та за умови провітрювання приміщень.
6. Миття підлоги в загальних приміщеннях рекомендовано здійснювати з
використанням миючих розчинів.
7. Прибирання приміщень слід проводити тільки в побутових захисних
рукавичках. Допускається багаторазове використання таких рукавичок за
умови їх непошкодженої структури. Рукавички потрібно змінювати при
переході з однієї зони чистоти (від однієї групи поверхонь) до іншої і при
переході з миття підлоги до дезінфекції/миття поверхонь. Допустимо
використовувати одну пару рукавичок за умови, якщо спочатку проходить
обробка контактних поверхонь, а потім миття підлоги, але не навпаки.
8. Весь прибиральний інвентар повинен мати чітке маркування відповідно
до зони, яку ним прибирають. Маркування може проводитись як за
допомогою нанесення надписів на інвентар, так і за кольором. При
маркуванні за кольором, «кодування» повинно бути зафіксовано письмово
та розміщено в кімнаті для зберігання інвентарю для інформування
персоналу.
9. Весь прибиральний інвентар має бути виготовлений з матеріалу, що
підлягає дезінфекції.
10. Після завершення прибирання весь інвентар слід продезінфікувати:
твердий інвентар - методом зрошення або протирання; ганчірки замо-
11.чуються в дезінфекційному розчині на час.
12.Персонал, який проводить прибирання, повинен слідкувати за гігієною
рук та ретельно мити руки з милом після зняття рукавичок та завершення
прибирання. У разі відсутності доступу до води слід обробити руки
антисептиком.
13. Дезінфекційні розчини повинні готуватись в спеціально відведеній
кімнаті, в якій є можливість проводити провітрювання для зменшення
кількості випаровування. Доступ до кімнати має бути обмежений для
персоналу та заборонений для дітей.
14.В кімнаті для розведення розчину мають бути наявні інструкції до засобу,
що використовується. Дозволяється використання лише дезінфекційних
засобів, на які є сертифікати якості, та які мають маркування стосовно
придатності для застосування у навчальних закладах.
15.Тара, в якій готується розчин, має бути щільно закрита та промаркована, із
зазначенням дати приготування, кінцевого терміну споживання, назви та
концентрації розчину.
16.Весь прибиральний інвентар повинен зберігатися в окремому приміщенні.
17.Сушіння інвентарю на батареях, відрах не допускається.
Орієнтовна частота та метод обробки окремих поверхонь
Поверхні Періодичність
Підлога, сходи 2 рази/день та у міру забруднення
Висококонтактні поверхні
(ручки дверей, вимикачі,
поручні, робочі столи, побутові
прилади, клавіатури, пульти,
сантехнічні прилади, крани,
поручні на стільцях тощо)
2-3 рази/день
Санітарні кімнати 2 рази/день та за необхідності
Метод обробки Склад засобу
Миття Мийний засіб
Протирання У випадку обмеженого бюджету можливе
використання хлорвмісних засобів, за
умови забезпечення провітрювання та
відсутності дітей в приміщенні під час
обробки.
Миття У випадку обмеженого бюджету можливе
використання хлорвмісних засобів, за
умови забезпечення провітрювання та
відсутності дітей в приміщенні під час
обробки.
«ЗАТВЕРДЖУЮ»:
Директор Херсонської ЗОШ № 37
Ім. В. Дробота
____________ О.А. Бунчук
«____»___________2020р.
Вимоги
щодо організації освітнього процесу в Херсонській загальноосвітній
школі І-ІІІ ступенів № 37 ім. В. Дробота Херсонської міської ради
1. Запобігати утворенню скупчення учасників освітнього процесу.
Заборонити допуск до закладу батьків або супроводжуючих осіб, крім
осіб, які супроводжують осіб з інвалідністю.
2. Проводити опитування учасників освітнього процесу щодо їх
самопочуття та наявності симптомів респіраторної хвороби.
3. Дозволити вхід до приміщень закладу при наявності захисної маски або
респіратора, захисні маски можуть не використовуватися під час
проведення занять у навчальних приміщеннях. Під час пересування
приміщеннями закладу використання захисних масок є обов’язковим.
4. Організувати місця для обробки рук антисептичними засобами та
позначати яскравим вказівником правила та необхідність дезінфекції
рук (банер, наклейка тощо).
5. Мінімізувати пересування здобувачів освіти між навчальними
кабінетами, аудиторіями.
6. Після проведення занять у кінці робочого дня необхідно проводити
очищення і дезінфекцію поверхонь (в тому числі дверних ручок, столів,
місць для сидіння, перил тощо).
7. Проводити провітрювання класних кімнат після кожного навчального
заняття впродовж не менше 10 хвилин.
8. На території закладу розмістити контейнери/урни з кришкою для
використаних масок з чіткою яскравою відміткою «використані маски
та рукавички».
9. Розглянути можливість тимчасового виведення з навчального процесу
груп ризику (особи старше 60 років, особи з захворюванням серцево-
судинної системи, цукровим діабетом).
10. Переглянути організацію робочих місць учнів з забезпеченням
фізичної дистанції між ними не менше 1 метра.
11.Надавати перевагу заняттям на свіжому повітрі.
12.Проводити навчання дітей гігієні рук, етикету кашлю.
13.Для молодших дітей рекомендовано розробити план занять в ігровій
формі.
14. Відтермінувати масові заходи, збори в закритих приміщеннях. За
необхідності, можлива організація заходів на вулиці, з дотриманням
фізичної дистанції.
15. Бесіди з батьками, опікунами рекомендовано здійснювати по телефону
або у месенджерах.

More Related Content

Similar to Nakaz

Algoritm dii shchodo_organizatsiyi_protiepidemichnikh_zakhodiv_na_period_kara...
Algoritm dii shchodo_organizatsiyi_protiepidemichnikh_zakhodiv_na_period_kara...Algoritm dii shchodo_organizatsiyi_protiepidemichnikh_zakhodiv_na_period_kara...
Algoritm dii shchodo_organizatsiyi_protiepidemichnikh_zakhodiv_na_period_kara...
ssuserd0ab23
 
50_220820
50_22082050_220820
50_220820
Sarcasm Sector
 
Тимчасовий порядок організації освітнього процесу Луцького центру ПТО в пері...
Тимчасовий порядок організації освітнього процесу Луцького центру ПТО  в пері...Тимчасовий порядок організації освітнього процесу Луцького центру ПТО  в пері...
Тимчасовий порядок організації освітнього процесу Луцького центру ПТО в пері...
home
 
Протиепідемічні заходи щодо запобігання поширення хвороби COVID-19, спричине...
Протиепідемічні заходи  щодо запобігання поширення хвороби COVID-19, спричине...Протиепідемічні заходи  щодо запобігання поширення хвороби COVID-19, спричине...
Протиепідемічні заходи щодо запобігання поширення хвороби COVID-19, спричине...
home
 
Робота в карантині
Робота в карантиніРобота в карантині
Робота в карантині
andrijbug
 
Adaptiviy rozklad
Adaptiviy rozkladAdaptiviy rozklad
Adaptiviy rozklad
Viktor Salimonenko
 
ІНСТРУКЦІЯ З ПРАВИЛ БЕЗПЕКИ ЩОДО ДОТРИМАННЯ ОБМЕЖЕНЬ ЗАДЛЯ ЗАПОБІГАННЯ ПОШИР...
ІНСТРУКЦІЯ З ПРАВИЛ  БЕЗПЕКИ ЩОДО ДОТРИМАННЯ ОБМЕЖЕНЬ ЗАДЛЯ ЗАПОБІГАННЯ ПОШИР...ІНСТРУКЦІЯ З ПРАВИЛ  БЕЗПЕКИ ЩОДО ДОТРИМАННЯ ОБМЕЖЕНЬ ЗАДЛЯ ЗАПОБІГАННЯ ПОШИР...
ІНСТРУКЦІЯ З ПРАВИЛ БЕЗПЕКИ ЩОДО ДОТРИМАННЯ ОБМЕЖЕНЬ ЗАДЛЯ ЗАПОБІГАННЯ ПОШИР...
Ліцей 4
 
Propysknoy rezim
Propysknoy rezimPropysknoy rezim
Propysknoy rezim
Viktor Salimonenko
 
обережно, грип
обережно, грипобережно, грип
обережно, грип
margaritka_Svetlana
 
ПРАВИЛА ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ У ТЕРЕБОВЛЯНСЬКОМУ НВК
ПРАВИЛА ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ  У ТЕРЕБОВЛЯНСЬКОМУ НВКПРАВИЛА ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ  У ТЕРЕБОВЛЯНСЬКОМУ НВК
ПРАВИЛА ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ У ТЕРЕБОВЛЯНСЬКОМУ НВК
Оксана Томчишин
 
4242
42424242
4242
VsimPPT
 
РЕКОМЕНДАЦІЇ З ОРГАНІЗАЦІЇ РОБОТИ ЕЛЕВАТОРІВ В УМОВАХ ПАНДЕМІЇ
РЕКОМЕНДАЦІЇ З ОРГАНІЗАЦІЇ РОБОТИ ЕЛЕВАТОРІВ В УМОВАХ ПАНДЕМІЇРЕКОМЕНДАЦІЇ З ОРГАНІЗАЦІЇ РОБОТИ ЕЛЕВАТОРІВ В УМОВАХ ПАНДЕМІЇ
РЕКОМЕНДАЦІЇ З ОРГАНІЗАЦІЇ РОБОТИ ЕЛЕВАТОРІВ В УМОВАХ ПАНДЕМІЇ
Ukrainian Grain Association
 
профілактика грві та грипу у дітей
профілактика грві та грипу у дітейпрофілактика грві та грипу у дітей
профілактика грві та грипу у дітей
Элеонора Ли
 
про інфекційні хвороби
про інфекційні хворобипро інфекційні хвороби
про інфекційні хвороби
Сергій Якуба
 
сезонні захв.docx
сезонні захв.docxсезонні захв.docx
сезонні захв.docx
gorobchenko
 
Recommendations for pre school and general secondary education institutions
Recommendations for pre school and general secondary education institutionsRecommendations for pre school and general secondary education institutions
Recommendations for pre school and general secondary education institutions
Nikolay Shaygorodskiy
 
Instruktaj COVID
Instruktaj COVIDInstruktaj COVID
Instruktaj COVID
metallurg056
 
Osvitniy proces na_period_karntinu_2020
Osvitniy proces na_period_karntinu_2020Osvitniy proces na_period_karntinu_2020
Osvitniy proces na_period_karntinu_2020
ProGamer12
 

Similar to Nakaz (20)

Algoritm dii shchodo_organizatsiyi_protiepidemichnikh_zakhodiv_na_period_kara...
Algoritm dii shchodo_organizatsiyi_protiepidemichnikh_zakhodiv_na_period_kara...Algoritm dii shchodo_organizatsiyi_protiepidemichnikh_zakhodiv_na_period_kara...
Algoritm dii shchodo_organizatsiyi_protiepidemichnikh_zakhodiv_na_period_kara...
 
50_220820
50_22082050_220820
50_220820
 
Тимчасовий порядок організації освітнього процесу Луцького центру ПТО в пері...
Тимчасовий порядок організації освітнього процесу Луцького центру ПТО  в пері...Тимчасовий порядок організації освітнього процесу Луцького центру ПТО  в пері...
Тимчасовий порядок організації освітнього процесу Луцького центру ПТО в пері...
 
Протиепідемічні заходи щодо запобігання поширення хвороби COVID-19, спричине...
Протиепідемічні заходи  щодо запобігання поширення хвороби COVID-19, спричине...Протиепідемічні заходи  щодо запобігання поширення хвороби COVID-19, спричине...
Протиепідемічні заходи щодо запобігання поширення хвороби COVID-19, спричине...
 
Робота в карантині
Робота в карантиніРобота в карантині
Робота в карантині
 
Adaptiviy rozklad
Adaptiviy rozkladAdaptiviy rozklad
Adaptiviy rozklad
 
ІНСТРУКЦІЯ З ПРАВИЛ БЕЗПЕКИ ЩОДО ДОТРИМАННЯ ОБМЕЖЕНЬ ЗАДЛЯ ЗАПОБІГАННЯ ПОШИР...
ІНСТРУКЦІЯ З ПРАВИЛ  БЕЗПЕКИ ЩОДО ДОТРИМАННЯ ОБМЕЖЕНЬ ЗАДЛЯ ЗАПОБІГАННЯ ПОШИР...ІНСТРУКЦІЯ З ПРАВИЛ  БЕЗПЕКИ ЩОДО ДОТРИМАННЯ ОБМЕЖЕНЬ ЗАДЛЯ ЗАПОБІГАННЯ ПОШИР...
ІНСТРУКЦІЯ З ПРАВИЛ БЕЗПЕКИ ЩОДО ДОТРИМАННЯ ОБМЕЖЕНЬ ЗАДЛЯ ЗАПОБІГАННЯ ПОШИР...
 
Propysknoy rezim
Propysknoy rezimPropysknoy rezim
Propysknoy rezim
 
обережно, грип
обережно, грипобережно, грип
обережно, грип
 
ПРАВИЛА ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ У ТЕРЕБОВЛЯНСЬКОМУ НВК
ПРАВИЛА ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ  У ТЕРЕБОВЛЯНСЬКОМУ НВКПРАВИЛА ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ  У ТЕРЕБОВЛЯНСЬКОМУ НВК
ПРАВИЛА ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ У ТЕРЕБОВЛЯНСЬКОМУ НВК
 
4242
42424242
4242
 
РЕКОМЕНДАЦІЇ З ОРГАНІЗАЦІЇ РОБОТИ ЕЛЕВАТОРІВ В УМОВАХ ПАНДЕМІЇ
РЕКОМЕНДАЦІЇ З ОРГАНІЗАЦІЇ РОБОТИ ЕЛЕВАТОРІВ В УМОВАХ ПАНДЕМІЇРЕКОМЕНДАЦІЇ З ОРГАНІЗАЦІЇ РОБОТИ ЕЛЕВАТОРІВ В УМОВАХ ПАНДЕМІЇ
РЕКОМЕНДАЦІЇ З ОРГАНІЗАЦІЇ РОБОТИ ЕЛЕВАТОРІВ В УМОВАХ ПАНДЕМІЇ
 
профілактика грві та грипу у дітей
профілактика грві та грипу у дітейпрофілактика грві та грипу у дітей
профілактика грві та грипу у дітей
 
про інфекційні хвороби
про інфекційні хворобипро інфекційні хвороби
про інфекційні хвороби
 
22
2222
22
 
сезонні захв.docx
сезонні захв.docxсезонні захв.docx
сезонні захв.docx
 
Recommendations for pre school and general secondary education institutions
Recommendations for pre school and general secondary education institutionsRecommendations for pre school and general secondary education institutions
Recommendations for pre school and general secondary education institutions
 
1
11
1
 
Instruktaj COVID
Instruktaj COVIDInstruktaj COVID
Instruktaj COVID
 
Osvitniy proces na_period_karntinu_2020
Osvitniy proces na_period_karntinu_2020Osvitniy proces na_period_karntinu_2020
Osvitniy proces na_period_karntinu_2020
 

More from Viktor Salimonenko

Pidruchniki2023
Pidruchniki2023Pidruchniki2023
Pidruchniki2023
Viktor Salimonenko
 
Pidruchniki
PidruchnikiPidruchniki
Pidruchniki
Viktor Salimonenko
 
Koshtoris2021 2
Koshtoris2021 2Koshtoris2021 2
Koshtoris2021 2
Viktor Salimonenko
 
Koshtoris 2021
Koshtoris 2021Koshtoris 2021
Koshtoris 2021
Viktor Salimonenko
 
Pologenie
PologeniePologenie
Zvit direktor
Zvit direktorZvit direktor
Zvit direktor
Viktor Salimonenko
 
Lider roku 2020
Lider roku 2020Lider roku 2020
Lider roku 2020
Viktor Salimonenko
 
Zirka 2019
Zirka 2019Zirka 2019
Zirka 2019
Viktor Salimonenko
 
Y akist znani
Y akist znaniY akist znani
Y akist znani
Viktor Salimonenko
 
Polozgenie osviti
Polozgenie osvitiPolozgenie osviti
Polozgenie osviti
Viktor Salimonenko
 
Ya shkilnyi lider
Ya shkilnyi liderYa shkilnyi lider
Ya shkilnyi lider
Viktor Salimonenko
 
Propusknoy re im
Propusknoy re imPropusknoy re im
Propusknoy re im
Viktor Salimonenko
 
Osvitnya programma 2018
Osvitnya programma 2018Osvitnya programma 2018
Osvitnya programma 2018
Viktor Salimonenko
 
Koshtoris
KoshtorisKoshtoris
Statut shkoli
Statut shkoliStatut shkoli
Statut shkoli
Viktor Salimonenko
 
Programa zno
Programa znoPrograma zno
Programa zno
Viktor Salimonenko
 

More from Viktor Salimonenko (20)

Pidruchniki2023
Pidruchniki2023Pidruchniki2023
Pidruchniki2023
 
Pidruchniki
PidruchnikiPidruchniki
Pidruchniki
 
Ecologi
EcologiEcologi
Ecologi
 
Koshtoris2021 2
Koshtoris2021 2Koshtoris2021 2
Koshtoris2021 2
 
Koshtoris 2021
Koshtoris 2021Koshtoris 2021
Koshtoris 2021
 
Pologenie
PologeniePologenie
Pologenie
 
Ekolog
EkologEkolog
Ekolog
 
Zvit direktor
Zvit direktorZvit direktor
Zvit direktor
 
Lider roku 2020
Lider roku 2020Lider roku 2020
Lider roku 2020
 
Zirka 2019
Zirka 2019Zirka 2019
Zirka 2019
 
Vil
VilVil
Vil
 
Y akist znani
Y akist znaniY akist znani
Y akist znani
 
Polozgenie osviti
Polozgenie osvitiPolozgenie osviti
Polozgenie osviti
 
Ya shkilnyi lider
Ya shkilnyi liderYa shkilnyi lider
Ya shkilnyi lider
 
Propusknoy re im
Propusknoy re imPropusknoy re im
Propusknoy re im
 
Osvitnya programma 2018
Osvitnya programma 2018Osvitnya programma 2018
Osvitnya programma 2018
 
Koshtoris
KoshtorisKoshtoris
Koshtoris
 
Statut shkoli
Statut shkoliStatut shkoli
Statut shkoli
 
Programa zno
Programa znoPrograma zno
Programa zno
 
Dosvit
DosvitDosvit
Dosvit
 

Recently uploaded

zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdfzarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
AleksSaf
 
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". ПрезентаціяР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Adriana Himinets
 
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptxУправлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
ssuserce4e97
 
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptxзвіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
home
 
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використанняЗернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у ПольщіПрактика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
tetiana1958
 
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptxПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ssuserd1824d
 
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовищаЗвіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
ssuserce4e97
 
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdfНаказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Ostap Vuschna
 
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptxпедрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
home
 
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учнюОригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Adriana Himinets
 
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptxЗвіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
ssuserd0ab23
 
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
olaola5673
 
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Pervushina1983
 
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учнюР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Adriana Himinets
 
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdfПостанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
24tvua
 
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича""Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
Чернівецька обласна бібліотека для дітей
 
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
tetiana1958
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
olaola5673
 
Звіт директора за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
Звіт директора  за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].pptЗвіт директора  за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
Звіт директора за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
ssuser59c0a2
 

Recently uploaded (20)

zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdfzarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
 
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". ПрезентаціяР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
 
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptxУправлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
 
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptxзвіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
 
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використанняЗернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
 
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у ПольщіПрактика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
 
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptxПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
 
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовищаЗвіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
 
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdfНаказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
 
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptxпедрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
 
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учнюОригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
 
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptxЗвіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
 
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
 
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
 
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учнюР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
 
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdfПостанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
 
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича""Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
 
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
 
Звіт директора за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
Звіт директора  за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].pptЗвіт директора  за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
Звіт директора за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
 

Nakaz

  • 1. Херсонська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 37 ім. В. Дробота Херсонської міської ради Н А К А З від « 21 » 08 2020р. № 66 «Про посилення протиепідемічних заходів у 2020/2021 навчальному році» На виконання наказу управління освіти Херсонської міської ради від 17.08.2020р. № 108-Т «Про посилення протиепідемічних заходів у 2020/2021 навчальному році» та з метою запобігання поширенню коронавірусної хвороби у закладі НАКАЗУЮ: 1. Призначити відповідальними за виконанням Тимчасових рекомендацій щодо організації та протиепідемічних заходів у школі в період карантину в зв’язку з поширенням коронавірусної хвороби, затверджені Головним державним санітарним лікарем України від 30.07.2020 № 42 ( далі -Тимчасові рекомендації): 1.2.по роботі з педагогічними працівниками та учнями – Продаєвич Т.Б., заступника директора з навчально-виховної роботи; 1.3. по роботі з технічним персоналом – Букацель Н.В., заступника директора з АГЧ. 2. Ввести в дію з 01.09.2020р. Інструкція щодо дотримання учнями санітарно- гігієнічних вимог задля запобігання поширенню ГРВІ COVID – 19 (додаток №1). 3. Затвердити План дій при виявленні симптомів хвороби під час освітнього процесу (додаток №2). 4. Затвердити правила прибирання та дезінфекції поверхонь (додаток №3) 5.Відповідальним за виконанням Тимчасових рекомендацій Продаєвич Т.Б., заступнику директора з навчально-виховної роботи та Букацель Н.В., заступнику директора з АГЧ: 5.1. забезпечити щоденний контроль за виконанням Тимчасових рекомендацій; 5.2.провести інструктаж щодо виконання Тимчасових рекомендацій, дотримання санітарно-гігієнічних вимог учасниками освітнього процесу; роз’яснювальної роботи з персоналом та здобувачами освіти щодо індивідуальних заходів профілактики та реагування на виявлення симптомів коронавірусної хвороби серед персоналу або здобувачів освіти; 5.3.провести навчання працівників щодо одягання, використання, зняття засобів індивідуального захисту, їх утилізації, контроль за виконанням цих вимог; 5.4.розробити алгоритм дій на випадок надзвичайної ситуації, пов’язаної з реєстрацією випадків захворювання на коронавірусну хворобу серед здобувачів та працівників закладу освіти;
  • 2. 5.5. допускати до роботи працівників лише після проведення термометрії безконтактним термометром; за умови наявності засобів індивідуального захисту ( респіратора або захисної маски);зобов’язати педагогічних працівників перед початком занять проводити опитування учасників освітнього процесу щодо їх самопочуття та наявності симптомів респіраторної хвороби. Працівники із ознаками гострого респіраторного захворювання або підвищеною температурою тіла понад 37,2 градуси не допускаються на робоче місце, терміново направляються до медичного закладу;у разі виявлення ознак гострої респіраторної хвороби у здобувачів освіти, за відсутністю батьків, тимчасово ізолювати у спеціально відведеному приміщенню закладу, оперативно інформувати батьків, та оперативно приймати узгоджене рішення щодо направлення дитини до медичного закладу. 6. Продаєвич Т.Б., заступнику директора з навчально-виховної роботи: 6.1. обмежити проведення масових заходів в закритих приміщеннях; 6.2. дообладнати шкільні куточки, розмістити на вебсайтах інформації щодо запобігання поширенню коронавірусної хвороби у закладах освіти; 6.3. до 28.08.2020 розробити маршрут руху здобувачів освіти та скласти графік, за яким буде відбуватись допуск здобувачів освіти до закладу. Заборонити допуск до закладу батьків або супроводжуючих осіб, крім осіб, які супроводжують осіб з інвалідністю; 6.4. спільно з ТОВ «Сервіс Гранд» розробити вимоги до організації харчування відповідно до Тимчасових рекомендацій. 7. Букацель Н.В., заступнику директора з АГЧ забезпечити централізований збір використаних засобів індивідуального захисту, паперових серветок в окремі контейнери з кришками та поліетиленовими пакетами, з подальшою утилізацією. 8. Солдатській Н.В., заступнику директора з навчальної роботи розробити вимоги щодо організації освітнього процесу у закладі та довести їх до відома учасників освітнього процесу. 9. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою. Директор школи О.А. Бунчук
  • 3. Додаток №1 до наказу від 21.08.2020р. № 66 ІНСТРУКЦІЯ щодо дотримання учнями санітарно-гігієнічних вимог задля запобігання поширенню ГРВІ COVID–19 1.При перших симптомах респіраторних захворювань (підвищеній температурі, появі кашлю, нежитю або ускладненні дихання), якi ти вiдчув у закладi освiти, негайно звертайся за медичною допомогою. Повiдом класного керівника чи іншого педагогічного працiвника. 2. Якщо ти вiдчув перелiченi симптоми поза межами школи, то негайно повідом батьків чи зателефонуй сімейному лікарю. Залишайся вдома! Самоізоляція - найдієвіший спосіб убезпечити себе від інфікування. 3. Амбулаторне (домашнє) лікування суворо заборонене у разі, якщо людина перебуває в групі ризику або має наступні симптоми: ускладнене дихання, кровохаркання, нудоту, задуху, блювання, сплутаність свідомості. 4. Після кожного уроку провітрюйте приміщення. Доступ чистого повітря перешкоджає розповсюдженню вірусів. 5. Протягом дня необхідно дотримуватися правил знезараження рук: - перед початком навчання та під час перерви; - після відвідування санвузла (обов’язкова обробка дезінфікуючим засобом); - після чхання, сякання, кашлю, витирання очей, причісування; - у будь-яких інших випадках контакту в процесі роботи з предметами, які можуть забруднити (контамінувати) руки. 6. Для гігієнічного знезараження рук учні 5-11класів наносять мінімум 3 мл. антисептика на сухі долоні, активно втирають протягом 30 секунд. Дітям дошкільного віку та початкової школи руки необхідно протирати антисептичними вологими серветками. Мити руки з милом слiд протягом 30- 40 секунд. Якщо на поверхні рук є вірус, миття рук або їх обробка спиртовмісним розчином вб’є його. 7. Перебуваючи на перервах та в громадських місцях, носіть маску або респіратор. Пiд час навчальних занять маску або респiратор учням носити не обов`язково. Перед тим, як одягати маску, вимийте руки з милом або обробіть їх спиртовмісним розчином. Одягніть маску так, щоб вона закривала рот і ніс без проміжків між обличчям і маскою. Не торкайтеся маски під час використання, в разі дотику, обробіть руки спиртовмісним розчином або вимийте їх з милом. Не використовуйте одноразові маски повторно. Безпечно знімайте маску, торкаючись її тільки ззаду (не торкайтесь передньої частини маски). Використану маску відразу викиньте у спецiальний контейнер для смiття. 8. По можливості не чіпайте руками очі, ніс, рот. Торкаючись руками очей, носа або рота, можна перенести вірус з поверхні рук до організму. 9. Дотримуйтесь правил респіраторної гігієни. При кашлі або чханні прикривайте рот і ніс серветкою або згином ліктя. Використану серветку відразу викидайте у спеціальний контейнер для сміття.
  • 4. 10. Уникайте контактів з потенційно зараженими відходами або рідинами тваринного походження. 11. Дотримуйтесь звичайних правил гігієни в продуктових магазинах, де продаються м'ясо, риба, інші продукти тваринного походження. 12. Не вживайте в їжу сирі продукти тваринного походження (м'ясо, птицю, рибу, яйця) або ті продукти, які не пройшли належну термічну обробку. 13. Категорично уникайте будь-яких контактів з тваринами (бродячими котами, собаками, птахами, гризунами, кажанами). 14. Дотримуйтесь дистанції. Тримайтесь від людей на відстані мінімум 1,5 - 2 метра, особливо, якщо у них кашель, нежить, підвищена температура. Кашляючи або чхаючи, людина, яка хворіє на респіраторну інфекцію, поширює навколо себе дрібні краплі, що містять вірус. Якщо ви перебуваєте занадто близько до такої людини, то можете заразитися при вдиханнi повітря. 15. Пройдіть лабораторне дослідження, якщо вимали контакт з людиною хворою на COVID – 19. Критерії за якими людина може вважатися контактною: - особа проживає в одному домі з хворим на COVID-19; - особа мала прямий фізичний контакт з хворим на COVID-19 (наприклад, через рукостискання); - особа мала контакт із слизовими виділеннями з дихальних шляхів хворого на COVID-19 та не використовувала засоби індивідуального захисту; - особа контактувала із хворим на COVID-19 на відстані до одного метру протягом 15 хвилин і більше та не використовувала засоби індивідуального захисту; - контакт в літаку в межах двох сидінь з хворим на COVID-19 (супутники подорожі).
  • 5. Додаток №2 до наказу від 21.08.2020р. № 66 Дії при виявленні симптомів хвороби під час освітнього процессу 1 . При виявленні симптомів хвороби (температура тіла вище 37,1°С, кашель, осиплість голосу, почервоніння очей) учню одягають медичну маску, проводять його в ізоляційну кімнату та повідомляють батьків або опікунів. Сповіщають медичного працівника закладу для надання медичної допомоги на догоспітальному етапі. 2. При виявленні симптомів хвороби (температура тіла вище 37,1°С, кашель, осиплість голосу, почервоніння очей) у працівника закладу, він/вона негайно відсторонюється від роботи. За можливості, він/вона самостійно повертається до дому та негайно звертається до сімейного лікаря. За тяжкого стану, на працівника одягається медична маска, він/вона відправляється в ізоляційну кімнату, де чекає прибуття машини «Швидкої допомоги». 3. Після вилучення особи з симптомами інфекційного захворювання в тих приміщеннях, де перебувала така особа, проводиться провітрювання поза графіком та дезінфекція висококонтактних поверхонь. 4. У випадку підтвердження в учня або працівника закладу COVID-19, проводиться визначення кола контактних осіб. Усі контактні особи відправляються на самоізоляцію під медичний нагляд сімейного лікаря на 14 днів з дня останнього контакту з особою, в якої підтверджений випадок COVID-19.
  • 6. Додаток №3 до наказу від 21.08.2020р. № 66 Правила прибирання та дезінфекції поверхонь 1. У закладі для прибирання рекомендується використовувати миючий засіб (поверхнево-активна речовина). 2. При прибиранні слід пересуватись від чистих об’єктів до брудних та від розташованих вище до розташованих нижче. 3. У період підвищеної захворюваності на гострі респіраторні інфекції особливу увагу приділяти обробці висококонтактних поверхонь (ті поверхні, до яких найчастіше торкаються руками). 4. Для дезінфекції поверхонь слід надавати перевагу протиранню поверхонь серветкою, змоченою в дезінфекційному розчині. Серветка має бути вологою від засобу. У наявності мають бути промарковані серветки для 5. протирання різних зон чистоти. Протирання поверхонь потрібно здійснювати при відсутності дітей та за умови провітрювання приміщень. 6. Миття підлоги в загальних приміщеннях рекомендовано здійснювати з використанням миючих розчинів. 7. Прибирання приміщень слід проводити тільки в побутових захисних рукавичках. Допускається багаторазове використання таких рукавичок за умови їх непошкодженої структури. Рукавички потрібно змінювати при переході з однієї зони чистоти (від однієї групи поверхонь) до іншої і при переході з миття підлоги до дезінфекції/миття поверхонь. Допустимо використовувати одну пару рукавичок за умови, якщо спочатку проходить обробка контактних поверхонь, а потім миття підлоги, але не навпаки. 8. Весь прибиральний інвентар повинен мати чітке маркування відповідно до зони, яку ним прибирають. Маркування може проводитись як за допомогою нанесення надписів на інвентар, так і за кольором. При маркуванні за кольором, «кодування» повинно бути зафіксовано письмово та розміщено в кімнаті для зберігання інвентарю для інформування персоналу. 9. Весь прибиральний інвентар має бути виготовлений з матеріалу, що підлягає дезінфекції. 10. Після завершення прибирання весь інвентар слід продезінфікувати: твердий інвентар - методом зрошення або протирання; ганчірки замо- 11.чуються в дезінфекційному розчині на час. 12.Персонал, який проводить прибирання, повинен слідкувати за гігієною рук та ретельно мити руки з милом після зняття рукавичок та завершення прибирання. У разі відсутності доступу до води слід обробити руки антисептиком. 13. Дезінфекційні розчини повинні готуватись в спеціально відведеній кімнаті, в якій є можливість проводити провітрювання для зменшення кількості випаровування. Доступ до кімнати має бути обмежений для персоналу та заборонений для дітей.
  • 7. 14.В кімнаті для розведення розчину мають бути наявні інструкції до засобу, що використовується. Дозволяється використання лише дезінфекційних засобів, на які є сертифікати якості, та які мають маркування стосовно придатності для застосування у навчальних закладах. 15.Тара, в якій готується розчин, має бути щільно закрита та промаркована, із зазначенням дати приготування, кінцевого терміну споживання, назви та концентрації розчину. 16.Весь прибиральний інвентар повинен зберігатися в окремому приміщенні. 17.Сушіння інвентарю на батареях, відрах не допускається. Орієнтовна частота та метод обробки окремих поверхонь Поверхні Періодичність Підлога, сходи 2 рази/день та у міру забруднення Висококонтактні поверхні (ручки дверей, вимикачі, поручні, робочі столи, побутові прилади, клавіатури, пульти, сантехнічні прилади, крани, поручні на стільцях тощо) 2-3 рази/день Санітарні кімнати 2 рази/день та за необхідності Метод обробки Склад засобу Миття Мийний засіб Протирання У випадку обмеженого бюджету можливе використання хлорвмісних засобів, за умови забезпечення провітрювання та відсутності дітей в приміщенні під час обробки. Миття У випадку обмеженого бюджету можливе використання хлорвмісних засобів, за умови забезпечення провітрювання та відсутності дітей в приміщенні під час обробки.
  • 8. «ЗАТВЕРДЖУЮ»: Директор Херсонської ЗОШ № 37 Ім. В. Дробота ____________ О.А. Бунчук «____»___________2020р. Вимоги щодо організації освітнього процесу в Херсонській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів № 37 ім. В. Дробота Херсонської міської ради 1. Запобігати утворенню скупчення учасників освітнього процесу. Заборонити допуск до закладу батьків або супроводжуючих осіб, крім осіб, які супроводжують осіб з інвалідністю. 2. Проводити опитування учасників освітнього процесу щодо їх самопочуття та наявності симптомів респіраторної хвороби. 3. Дозволити вхід до приміщень закладу при наявності захисної маски або респіратора, захисні маски можуть не використовуватися під час проведення занять у навчальних приміщеннях. Під час пересування приміщеннями закладу використання захисних масок є обов’язковим. 4. Організувати місця для обробки рук антисептичними засобами та позначати яскравим вказівником правила та необхідність дезінфекції рук (банер, наклейка тощо). 5. Мінімізувати пересування здобувачів освіти між навчальними кабінетами, аудиторіями. 6. Після проведення занять у кінці робочого дня необхідно проводити очищення і дезінфекцію поверхонь (в тому числі дверних ручок, столів, місць для сидіння, перил тощо). 7. Проводити провітрювання класних кімнат після кожного навчального заняття впродовж не менше 10 хвилин. 8. На території закладу розмістити контейнери/урни з кришкою для використаних масок з чіткою яскравою відміткою «використані маски та рукавички». 9. Розглянути можливість тимчасового виведення з навчального процесу груп ризику (особи старше 60 років, особи з захворюванням серцево- судинної системи, цукровим діабетом). 10. Переглянути організацію робочих місць учнів з забезпеченням фізичної дистанції між ними не менше 1 метра. 11.Надавати перевагу заняттям на свіжому повітрі. 12.Проводити навчання дітей гігієні рук, етикету кашлю. 13.Для молодших дітей рекомендовано розробити план занять в ігровій формі. 14. Відтермінувати масові заходи, збори в закритих приміщеннях. За необхідності, можлива організація заходів на вулиці, з дотриманням фізичної дистанції. 15. Бесіди з батьками, опікунами рекомендовано здійснювати по телефону або у месенджерах.