Тимчасове положення щодо порядку організації освітнього процесу у Стрілецькокутському ЗНЗ І-ІІІ ступенів на період адаптивного карантину у зв’язку з поширенням коронавірусної хвороби (COVID-19)

1. Схвалено
на засіданні педагогічної ради
протокол№1 від 31.08.2020 року
Тимчасове положення щодо порядку
організації освітнього процесу у Стрілецькокутському ЗНЗ І-ІІІ ступенів
на період адаптивного карантину у зв’язку з поширенням коронавірусної
хвороби (COVID-19)
І. Загальні положення.
1.1. Дане Тимчасове положення щодо порядку організації освітнього процесу в
період карантину, у зв’язкуз поширенням коронавірусної хвороби(COVID -19)
у 2020/2021 н.р. в СтрілецькокутськомуЗНЗ І-ІІІ ступенів розроблено відповідно
до ст. 23 ЗаконуУкраїни«Про освіту», ст. 40 ЗаконуУкраїни«Про забезпечення
санітарного та епідемічного благополуччя населення», п. 17 постанови Кабінету
Міністрів України від 22 липня 2020 року № 641 «Про встановлення карантину
та запровадження посилених протиепідемічних заходів на території із значним
поширенням гострої респіраторної хвороби СОVID-19, спричиненої
коронавірусом SARS-CoV-2», постанов МОЗ України, Головного державного
санітарного лікаря України № 50 від 22 серпня 2020 року «Про затвердження
протиепідемічних заходів у закладах освіти на період карантину у зв’язку
поширенням коронавірусної хвороби(СОVID-19)» та від 30.07.2020 № 42 «Про
затвердження Тимчасових рекомендацій щодо організації протиепідемічних
заходів у закладах освіти в період карантину в зв’язку з поширенням
коронавірусної хвороби(COVID-19), листів Міністерства освіти і науки України
від 05.08.2020 № 1/9-420 «Щодо організації роботиЗЗСО у 2020/2021 н.р. » , від
28.08.2020 № 1/9-490 “Щодо створення безпечних умов організації освітнього
процесу у 2020/2021 навчальному році”.
1.2 Це Положення стосується організації роботи закладу освіти на період
адаптивного карантину у зв’язку з поширенням коронавірусної хвороби
(COVID-19)
1.3 При наявності«зеленого», «жовтого» або «помаранчевого» рівня епідемічної
небезпеки – здобувачі освіти відвідують заклад освіти ;
1.4 При наявності «червоного» рівня епідемічної безпеки та (або) відповідного
рішення комісії ТЕБ та НС відвідування закладу освіти забороняється, а
освітній процес забезпечується з використанням технологій дистанційного
навчання .
1.5 Усі учасники освітнього процесу (педагогічні, технічні працівники , учні та
батьки учнів) зобов’язанінеухильно дотримуватися даного Положення.

2. ІІ. Організація освітнього процесу у закладі.
2.1. Відповідно до рекомендацій МОЗ, ВООЗ, медичних організацій інших країн
пріоритетом організації освітнього процесу в закладі освіти є дотримання
принципів соціального дистанціювання, правил гігієни, використання засобів
індивідуального захисту та уникнення масових скупчень осіб.
2.2 Допуск до роботи педагогічних та технічних працівників закладу освіти
здійснюється за умови використання засобів індивідуального захисту
(респіратора, захисного щитка або маски, в тому числівиготовленої самостійно)
після проведення термометрії безконтактним термометром на центральному
вході перед початком робочого часу ( з 7.50 до 8.10 ) із занесенням даних до
щотижневого аркуша контролю термометрії.
2.3. Вимір температури тіла проводиться сестрою медичною Нікорич О.В.
безконтактним термометром, враховуючи інструкцію про використання
наявного безконтактного термометра .
2.4. Сестрамедична Нікорич О.В. також оглядає працівників закладу перед
початком роботина наявність симптомів гострогореспіраторного
захворювання (кашель, нежить, осиплість голосу, почервоніння очей).
2.5. У разі виявлення працівника закладу освіти з підвищеною температурою
тіла понад 37,2 °C або із ознаками гострого респіраторного захворювання
такий працівник не допускається до роботи з рекомендаціями звернутись за
медичною допомогою до сімейного лікаря. Про такий випадок сестра медична
Нікорич О.В. повідомляє директора закладу та робить відмітку у аркуші
контролю термометрії про недопущення до роботи.
2.6.При появі у працівника закладу освіти підвищеної температури тіла понад
37,2° C або ознак гострого респіраторного захворювання вдома, працівник
повідомляє директора закладутане виходить нароботу, одночаснозвертаючись
за медичною допомогою до сімейного лікаря.
2.6. Усі педагогічні та технічні працівники закладу освіти повинні
використовувати засоби індивідуального захисту (респіратор, захисний щиток
або маска, в тому числі виготовлена самостійно) із розрахунку одна захисна
маска на 3 години роботи. Засоби індивідуального захисту педагогічні
працівники можуть не використовувати в процесі викладання навчальної
дисципліни. В разі віднесення до «помаранчевого» рівня епідемічної небезпеки
в процесі викладання навчальної дисципліни рекомендовано педагогічним
працівникам використовувати захисні щитки. Але під час пересування
приміщеннями закладу використання засобів індивідуального захисту для
педагогічних працівників є обов’язковим.
Після кожного зняття засобів індивідуального захисту та перед одяганням
чистих засобів індивідуального захисту, працівник повинен ретельно вимити
руки з милом або обробити антисептичним засобом.
2.7. Відповідальність заприхід до закладу освіти здорової дитини з нормальною
температурою тіла до 37,0 °C , відсутністю наявних симптомів гострого
респіраторного захворювання (кашель, нежить, осиплість голосу, почервоніння
очей ) несуть батьки.

3. 2.8. Зустріч учнів 1- 11 класів на початку робочого дня здійснюється на
шкільному подвір’ї з 8:10 до 8:25 класними керівниками. Класний керівник
проводить візуальний огляд дитини на наявність симптомів інфекційного
захворювання (кашель, нежить, осиплість голосу, почервоніння очей), запитує
про самопочуття, температуру тіла у дитини та/або дорослого, який її
супроводжує. Якщо у класного керівника виникає підозра щодо наявності у
здобувача освіти інфекційного захворювання, то його відправляють до
центрального входу, біля якого сестра медична Нікорич О.В. проведе вимір
температури тіла безконтактним термометром . У випадку , якщо у здобувача
освіти визначено температуру тіла вище 37,0° С або наявні інші симптоми
респіраторного захворювання (кашель, нежить, осиплість голосу, почервоніння
очей) дитина до занять не допускається:
2.9. Вхід до закладу учнів 5-11 класів здійснюється лише за умови використання
засобів індивідуального захисту (захисної маски, у тому числі виготовлених
самостійно, або респіратора) з розрахунку 1 маска на 3 години перебування у
закладі освіти.
2.10. Захисні маски учні 5-11 класів можуть не використовуватися під час
проведення занять у навчальних приміщеннях. Але під час пересування
приміщеннями закладу використання захисних масок для учнів 5-11 класів є
обов’язковим.
2.11. Для учнів 1-4 класів вхід , перебування на уроках в класних кімнатах та
пересування приміщеннями закладу дозволяється без використання захисної
маски або респіратора.
2.12. Якщо учні мають маски багаторазового використання, то вониобов'язково
мають мати герметичні пакетики (zip-пакет, або папка на кнопці) з позначками
«Для використаних масок», «Для нових ( чи запасних) масок». Для нової
(запасної) одноразової маски також повинен бути пакетик.
2.13. В заклад заходять тільки учні, педагогічні та технічні працівники закладу.
2.14. Забороняєтьсядопускдо закладуосвіти батьків або супроводжуючихосіб,
крім осіб, які супроводжують осіб з інвалідністю. Спілкування батьків з
педагогічними працівниками та адміністрацією закладу освіти здійснюється
дистанційно за допомогоюбудь-якихзасобів зв’язку, або нашкільному подвір’ї.
2.15.З метою впровадження заходів щодо застосування практики соціального
дистанціювання та уникнення скупчення, спрямованих на мінімізацію
контактування з іншими особами, у закладі запроваджується відкриття трьох
входів та гнучкий графік початку навчальних занять для різних категорій
здобувачів освіти. Для кожного класу визначено свій вхід до закладу:
для 1 класу - боковий вхід ліворуч зі сторони спортивного залу ,
для 2-4 класів - центральний вхід ліворуч зі сторони бібліотеки закладу ,
для 5-11 класів - центральний вхід праворуч.
2.16. Вхід здобувачів освіти до закладу здійснюється за графіком :
Входи Клас Час приходу
в заклад
Відповідальний
адміністратор
Боковий вхід зі сторони
спортзалу
1 з 8.10 – 8.25 Цюга Т.І.
Центральний вхід
(ліворуч)
2-4 з 8.10 – 8.25 Микулинська Е. Є.

4. Центральний вхід
(праворуч)
5-11 з 8.10 – 8.25 Сопівник С І.
2.17. На трьох входах до закладу освіти організовуються місця для обробкирук
працівників та учнів закладу освіти антисептичнимизасобами:учні 1-4 класів за
участю класних керівників, учні 5-11-х класів у присутності класних керівників.
Обробка рук учнів 1-11 класів антисептиком проводиться методом втирання
протягом 30 секунд за згодою батьків.
2.18.Основним заходом гігієни рук при перебуванні у закладі освіти для
учасників освітнього процесу є миття рук з милом. Тертя рук з милом повинно
тривати не менше 30-40 секунд.
2.19.На кожному поверсі закладу організовується централізований збір
використаних засобів індивідуального захисту (захисні маски, респіратори,
гумові рукавички, захисні щитки), паперових серветок в окремі пластикові
контейнери з кришками та поліетиленовими пакетами з яскравою відміткою
«Використані маски та рукавички».
2.20.Довільно пересуватися учням 1-11 класів по закладу не дозволяється. .
2.21.Навчальні заняття у закладі освіти для учнів 1-11 класів розпочинаються
о 8.30.
2.22.Розклад дзвінків для учнів 1-11 класів складається з визначенням різного
початку та закінчення занять (перерв) для учнів 1 класу, 2-4 класів та 5-11
класів:
2.23.Батькам учнів, які належать до категорій, яким не рекомендовано
перебування в закладі освіти (особам із хронічними легеневими хворобами;
особам, які мають розлади імунної системи; особам із захворюванням на
цукровий діабет тощо), пропонується продовжити навчання за формами
здобуття освіти, що максимально відповідають потребам їхнього захисту та
безпеки (наприклад, педагогічний патронаж, екстернатна, сімейна (домашня)
форми здобуття освіти).
2.24. Вчителі- предметники перед початком уроку проводять опитування учнів
щодо їх самопочуття та наявності симптомів респіраторної хвороби.
2.25. Якщо у вчителя- предметника виникає підозра щодо наявності у
здобувача освіти інфекційного захворювання, то нього одягається медична
маска і вчитель- предметник повідомляє про даний випадок сестру медичну
Нікорич О.В. по телефону.
№
уроку
Клас
1 2-4 5-11
1 830 - 905 830 - 910 830 - 915
2 915-9.50 920 -1000 925 - 1010
3 1010 -10.45 1020 -1100 1030 -1115
4 1105 -11.40 1120-1200 1135 -1220
5 1150 – 1225 1210 -1250 1230 - 1315
6 1300 – 1340 1325 - 1410
7 1420 – 1505
8 1515 - 1600

5. 2.26. Сестра медична Нікорич О.В. проводить учня до кімнати ізоляції.
2.27.Якщо у здобувачаосвіти визначено температуру тіла вище 37,0 С або наявні
інші симптомиреспіраторногозахворювання (кашель, нежить, осиплість голосу,
почервоніння очей) дитина до занять не допускається.
По телефону викликаються батьки дитини та у разі необхідності – швидка
медичнадопомога. Після чого черговим адміністраторомібатькамиприймається
узгоджене рішення щодо направлення дитини до закладу охорони здоров’я.
2.28.Сестра медична Нікорич О.В. веде облік таких здобувачів освіти.
2.29.Після того, як здобувач освіти з підвищеною температурою тіла або
респіраторними симптомами був відсторонений від освітнього процесу, до
закладу дитина може повернутись лише після одужання та отримання довідки
від сімейного лікаря про те, що вона здорова та може бути допущена до
відвідування закладу освіти.
2.30.Заступник директора з виховної роботи Сопівник С.І. щоденно проводить
моніторинг та аналіз відвідування занять здобувачами освіти з метою раннього
виявлення збільшення захворюваності.
2.31.На початку відновленого очного навчання вчителями-предметниками
виявляється рівень опанування учнями навчального матеріалу, яким учні
оволодівали під час карантинних обмежень самостійно або із використанням
технологій дистанційного навчання, визначається необхідність організації
повторення цього матеріалу, планується та організовується систематизація та
узагальнення навчального матеріалу, актуалізація окремих тем, передбачається
визначення диференційованих навчальних завдань з урахуванням рівня
засвоєння попереднього матеріалу учнями.
2.32. Мінімізується організація видів діяльності, які вимагають безпосереднього
фізичного контакту між учнями: зменшується кількість комунікаційних вправ,
групових ігор, що передбачають тактильний контакт, проводяться ранкові
зустрічі із дотриманням соціальної дистанції, за можливості, на свіжому повітрі.
2.33. Організація роботи гуртків на базі закладу освіти забезпечується з
дотриманням правил згідно з протиепідемічними заходами у закладі освіти.
2.34.Пересування закладом освіти при поділі груп на уроках українськоїмови,
іноземної мови, «Захисту України» , інформатики, трудового навчання
здійснюється так: одна група залишається у кабінеті, закріпленому за класом, а
інша, з вчителем, переходить до кабінету , визначеного заступником директора
з НР , після дзвониканаурок, коликоридоривільні, і повертається назад закілька
хвилин до закінчення уроку, коли в коридорах ще не відпочивають учні.
2.35.Пересування здобувачів освіти між навчальними кабінетами мінімізується
шляхом проведення занять впродовж дня для одного і того ж класу (групи) в
одному і тому ж самому кабінеті, застосування модульного підходу до
організації вивчення дисциплін .
2.36. У закладі використовуються розміткина підлозі, що полегшує організацію
двостороннього руху коридорами.
2.37.За можливості заняття проводяться на відкритому повітрі.
3.38 Після кожного уроку на перерві здійснюється 10-хвилинне провітрювання
класів.

6. Під час перерви учні перебувають або в коридорі, або , за умови сприятливої
погоди, насвіжомуповітріна шкільному подвір’ї уприсутностівчителя, що буде
проводити наступний урок.
2.39.Ранкові зустрічі у 1-3-х класах за сприятливихпогоднихумов проводяться
на свіжому повітрі.
ІІІ. Алгоритм дії закладу освіти в разі виявлення в здобувача освіти,
працівника закладу освіти ознак гострого респіраторного
захворювання:
3.1.У разі виявлення в здобувача освіти ознак гострого респіраторного
захворювання, до приїзду батьків або інших законних представників дитини
здобувач освіти перебуває у масці постійно до вирішення питання щодо
спрямування його додому чи до закладу охорони здоров’я.
3.2.До ухвалення відповідного рішення здобувач освіти у супроводі сестри
медичної Нікорич О.В. спрямовується до кімнати ізоляції .
3.3. Сестра медична Нікорич О.В.:
1.У разі, якщо дитина налякана й болісно переживає власнийстан, має заспокоїти
дитину й залишатися з нею в кімнаті ізоляції , не знімати маску й дотримуватися
дистанції.
2.Надсилає екстрене повідомлення форми 058/о про підозру на інфекційне
захворювання до лабораторного центру (відповідного його підрозділу).
3.Реєструє випадок в журналі реєстрації форми 060/О.
4.Телефонує батькам та / або сімейному лікарю, викликає (за потреби) швидку
допомогу, після прибуття батьків відправляє з ними дитину додому. Занаявності
показань для госпіталізації швидка медична допомога доставляє дитину до
стаціонару.
5.Співпрацює з епідеміологами лабораторногоцентру під час епідеміологічного
розслідування й допомагає їм визначити коло контактних осіб:
які разом перебували в шкільному транспорті;
які були разом в одному приміщенні (класі);
які контактували в побуті.
3.4.У разі отримання позитивного результату тестування на SARS-CoV2
здобувача освіти:
- відправляються на самоізоляцію додому контактні особи (клас) на 14 днів;
-проводиться позачергова дезінфекція та генеральне прибирання
приміщення закладу освіти, класу, салону шкільного автобуса;
- організовується освітній процес за допомогою технологій дистанційного
навчання для класу / групи, яка перебуває на самоізоляції,;
- якщо захворювання на COVID-19 підтвердилося й в контактних осіб,
директор закладу освіти може ухвалити рішення про організацію
освітнього процесу за допомогою технологій дистанційного навчання для
кількох класів або закладу освіти залежно від наявності підтверджених
випадків в одному чи кількох класах;
-сестра медична Нікорич О.В. має співпрацювати з епідеміологами
лабораторного центру під час епідеміологічного розслідування.

7. 3.5.Ніхто з працівників закладу освіти, зокремай сестрамедична, якіопікуються
підозрілим або підтвердженим випадком COVID-19, не має праварозголошувати
імені хворого або того, у кого підозрюють COVID-19, задля збереження
лікарської таємниці. Обов’язок закладу освіти – запобігати булінгу та
стигматизації у зв’язку з COVID-19.
3.6.Педагогічні та технічні працівники закладу освіти, які перебували в контакті
з особами, в яких лабораторно підтверджено захворювання на COVID-19, не
виходять на роботу та невідкладно звертаються по медичну допомогу до
сімейного лікаря;
3.7.Якщо температура, кашель, нежить у працівника закладу освіти з’явилися під
час роботи, він має невідкладно залишити заклад освіти і звернутися до закладу
охорониздоров’я по медичнудопомогу;якщо ж у нього виникли такінебезпечні
симптоми як задишка, частий сухий кашель, біль у грудній клітці, температура,
яку складно знизити, виражена блідість чи синюшність шкіри, повторне
блювання, необхідно викликати екстрену допомогу, попередившимедиків, що є
підозра на COVID-19.
3.8.У приміщенні, де перебував хворий педагогічний працівник або / та
технічний працівник, слід провести поза розкладом провітрювання та
дезінфекцію поверхонь.
ІV. Організація дотримання правил респіраторної гігієни та
протиепідемічнихзаходіву закладі.
4.1.Основним заходом гігієни рук в умовах закладу є миття рук з милом.
4.2.Використання антисептику доцільне лише в тому випадку, коли немає
доступу до води та мила.
4.3.Протирання рук вологими серветками з метою знезараження або в якості
заміни миття рук недоцільне та неефективне.
4.4.Тертя рук з милом повинно тривати не менше 30-40 секунд.
4.5.Кожна вбиральня закладу освіти забезпечується рукомийником, який
обладнаний рідким милом в дозаторі та електросушарками для рук.
Використання багаторазових рушників заборонено.
4.6. Сестра медична Нікорич О.В. на початку відновленого очного навчання
проводить навчання працівників закладу та здобувачів освіти щодо одягання,
використання, зняття засобів індивідуального захисту, їх утилізації, контроль за
виконанням цих вимог.
4.7. У закладі освіти зорганізується централізований збір використаних засобів
індивідуального захисту, паперових серветок в окремі пластикові контейнери з
кришками та поліетиленовими пакетами з яскравою відміткою «Використані
маски та рукавички». Відповідальний за утилізацію використаних засобів
індивідуального захисту, паперовихсерветок–завгоспшколиЖукотинськийД.Г.
4.8. На трьох входах до закладу освіти організовуються місця для обробки рук
працівників та учнів закладу освіти антисептичнимизасобами:учні 1-4 класів за
участю класних керівників,учні 5-11-х класів у присутності класних керівників.
Обробка рук учнів 1-11 класів антисептиком проводиться методом втирання
протягом 30 секунд за згодою батьків.
4.9.Після перерв, проведення занять у кінці робочого дня технічними
працівниками проводиться очищення і дезінфекція поверхонь (в тому числі
дверних ручок, столів, місць для сидіння, перил, меблів ). Завгосп закладу

8. укладає графік провітрювання, очищення та дезінфекції поверхонь технічними
працівниками.
4.10.Після кожного навчального заняття педагогічними працівниками
проводяться провітрювання впродовж не менше 10 хвилин. При провітрюванні
слід забезпечити безпеку дітей шляхом встановлення замків та фізичних
обмежувачів на вікна.
4.11.У разі виникнення потреби або необхідності залишити приміщення закладу
під час навчальних занять учень користується тільки центральним входом.
4.12.Вихід із закладу передбачено тільки по завершенні навчальних занять.
V. Організація питного режиму та харчування у закладі.
5.1. Функціонування питних шкільних фонтанчиків на території закладу освіти
не дозволяється. Питний режим здобувача освіти організовується з допомогою
використання індивідуальних ємностей для рідини або фасованої питної
продукції зі шкільного буфету.
5.2.З метою запобігання поширенню коронавірусної хвороби (COVID-19) за
кожним класним колективом закріплено відповідну перерву для харчування.
Графік харчування здобувачів освіти такий:
Години Класи
9.50-10.05 1
10.05.10.20 2-4
11.15.-11.25 5-8
11.25-11.35 9-11
5.3.Організація мультипрофільного харчування за типом «шведського столу» та
шляхом самообслуговування на період карантину не дозволяється.
5.4. При організації харчування забезпечується відстань між столами не менше
1,5 м та розміщення за столом не більше 4-х осіб.
5.5. У разі не можливостізабезпечення дітей гарячим харчуванням, організація
харчування відбувається шляхом роздачі попередньо фасованої харчової
продукції, відповідно до норм харчування у закладах освіти та дитячихзакладах
оздоровлення та відпочинку, передбачених постановою Кабінету Міністрів
України від 22 листопада 2004 р. № 1591.
5.6. Вхідний скринінг персоналу харчоблоку:
 увесь персоналпроходить термометрію перед початком робочогочасу(за
30 хвилин) із занесенням даних до щотижневого аркуша контролю термометрії;
 вимір температури тіла проводиться безконтактним термометром
(враховуючи інструкцію про використання термометрів);
 у разі виявлення працівника з підвищеною температурою тіла або з
симптомами гострого респіраторного захворювання (кашель, нежить, осиплість
голосу, почервоніння очей) працівник до роботи не допускається, а в аркуші
контролютермометрії робиться відмітка про недопущення до роботи. Контроль
за виконанням цих вимог здійснює сестра медична закладу Нікорич О.В.
5.7.Усі працівники харчоблоку працюють у засобах індивідуального захисту із
розрахунку 1 захисна маска на 3 години роботи, одноразових рукавичках, які
змінюють після кожної дії (виробничого процесу на харчоблоці їдальні), не
пов'язаних між собою. Засоби індивідуального захисту мають бути у наявності

9. із розрахунку на 5 робочих днів, у т.ч. на 1 робочу зміну - безпосередньо на
робочому місці кожного працівника.
5.8.Після кожного зняття засобів індивідуального захисту (захисних масок
одноразових рукавичок) перед одяганням чистих засобів індивідуального
захисту, працівник харчоблоку ретельно миє руки з милом або обробляє
антисептичним засобом.
5.9.Працівник їдальні, який видає страви або здійснює розрахунок, забезпечений
засобами індивідуального захисту: захисною маскою або респіратором,
захисними окулярами або захисним щитком, одноразовими рукавичками.
5.10.При організації харчування працівники їдальні суворо дотримуються
правил особистої гігієни: рукомийники, мило рідке, паперові рушники (або
електросушарки для рук), антисептичні засоби для обробки рук, тощо.
5.11.З працівниками харчоблоку передбачається проведення навчання щодо
одягання, використання. зняття засобів індивідуального захисту, їх утилізації.
5.12.Забезпечення працівників їдальні засобами індивідуального захисту
(захисною маскою або респіратором, захисними окулярами або захисним
щитком, одноразовими рукавичками, антисептиком, безконтактним
термометром тощо) здійснює підприємець ,що організовує харчування у закладі
освіти.
VІ. Організація підвезення учасників освітнього процесу шкільним
автобусом.
6.1.Водій шкільного автобуса забезпечується масками/ респіраторами з
розрахунку 1 захисна маска на 3 години роботи та антисептиками для рук.
6.2. Сестра медична Нікорич О.В. контролює стан здоров’яводія та не допускає
його до роботив з температурою вище37,0˚ С або ознакгострогореспіраторного
захворювання .
6.3.Водій шкільного автобуса Сопрович С.А. здійснює перевезення тільки у
захисній масці/ респіраторівідповідно до затвердженого графікаруху шкільного
автобуса.
6.4.Водій шкільного автобуса Сопрович С.А. вхід у салон автобуса учасників
освітнього процесу дозволяє тільки у захисній масці/ респіраторі.
6.5.Кількість пасажирів повинна дорівнювати кількості місць для сидіння.
6.6.Водій шкільного автобуса Сопрович С.А проводитисьдезінфекцію салону
шкільного автобусу до початку та в кінці робочої зміни.
VІІ. Вимоги до поводженняз використаними засобами індивідуального
захисту.
7.1. У закладі освіти організовується централізований збір та утилізація
використаних засобів індивідуального захисту (захисні маски, респіратори,
гумові рукавички, захисні щитки), паперових серветок в окремі пластикові
контейнери, з кришками та поліетиленовими пакетами з яскравою відміткою
«Використані маски та рукавички».
7.2. Пластикові контейнери, з кришками та поліетиленовими пакетами з
яскравою відміткою «Використані маски та рукавички» розміщуються по
одному на кожному поверсі закладу освіти з подальшою утилізацією.
7.3. Поліетиленові пакети з контейнерів, у яких зібрано використані засоби
індивідуального захисту (захисні маски. респіратори, гумові рукавички, захисні

10. щитки), замінюються після заповнення, щільно зав’язуються з нанесенням
маркування («використані засоби індивідуального захисту») черговим
прибиральником службових приміщень та передається на утилізацію .
7.4. Відповідальний за утилізацію використаних засобів індивідуального
захисту, паперових серветок – завгосп школи Жукотинський Д.Г.
VІІІ. Інформуванняучасниківосвітнього процесупро випадок COVID-19
у ЗЗСО:
8.1. Учасники освітнього процесу свідомі того, що ніхто не має відвідувати
школу, якщо у нього температура, кашель, нежить. Усі учасники освітнього
процесу розуміють, що мають залишатися вдома, якщо контактували з хворим.
8.2. Батьки не відправляють до школи дітей у разі виявлення ознак ГРЗ.
8.3. У разі підозри, контакту чи хворобина COVID-19 педагогічні працівники ,
технічні працівники повідомляють про це директора закладу, а учні і батьки
учнів – класного керівника з подальшим зверненням до сімейного лікаря.
8.4. Працівники школи та батьки учнів пам’ятають про особливу небезпеку
COVID-19 та необхідність дотримуватися дистанції, регулярно мити руки,
уникати скупчення людей, провітрювати приміщення.
8.5. Учасники освітнього процесу дотримуються рекомендацій МОЗ щодо
мінімізації стресу: більше спілкуватися з рідними телефоном або онлайн,
займатися улюбленими справами.
8.6. Працівники та батьки дотримуються рекомендацій МОЗ щодо того , як
зробити родинне помешкання безпечнішим для дорослих та дітей (регулярно
дезінфікувати поверхні й провітрювати приміщення).
8.7. Учасники освітнього процесу звертаються до сімейного лікаря телефоном у
разі появи небезпечних симптомів.
ІX. На час адаптивного карантинув зв’язку з поширенням коронавірусної
хвороби (COVID-19) у закладі ЗАБОРОНЕНО:
9.1. Допускдо закладу освіти батьків або супроводжуючихосіб, крім осіб, які
супроводжують осіб з інвалідністю.
9.2. Використання багаторазових(тканинних) рушників.
9.3. Проведення масових заходів у закритих приміщеннях, окрім заходів,
необхідних для забезпечення функціонування закладу – проведення
педагогічних рад, загальних зборів.