This is the presentation I used at the Gamification World Congress 2015 (gEducation), about how to integrate gamification, pedagogy and techonology in a framework I call Haidei (#haideiframework).
This is the presentation I used at the Gamification World Congress 2015 (gEducation), about how to integrate gamification, pedagogy and techonology in a framework I call Haidei (#haideiframework).
Euskal eskola publikoaren topaketa digitalak 2016: HAIDEI (@andonisanz)Andoni Sanz
Aurkezpen honetan HAIDEI lan markoa ikusiko duzue, Euskal Eskola Publikoaren topaketa digitaletan aurkeztutakoa 2016 urtean (http://eskoladigitala.euskaleskolapublikoa.eus/). HAIDEI-k kontuan hartzen ditu: curriculuma, pedagogia, gamifikazioa eta teknologia, eta irakasle batek egindakoa da klasean erabiltzeko.
Hona aurkezpenaren bideoa: https://www.youtube.com/watch?v=Ru5bGIiXrgg
If you like it, share it and mention me (@andonisanz #gamification #moodle). Thanks!
(Only in Basque and Spanish)
Aurkezpen hau Bilboko Berritzegune Nagusian egindako Moodle kongresuan (#mooteu15) eman egin zen.
"Nola gamifikatu zure Moodle plataforma eraginkorki": gamifikazioaren muinean sartzen gara, benetako dinamika eta mekanikak kontuan hartuta.
Esta presentación se hizo en el congreso Moodle (#mooteu15) celebrado en el Berritzegune Nagusia de Bilbao.
"Cómo gamificar tu plataforma Moodle eficientemente":
Nos metemos en el núcleo de la gamificación, teniendo en cuenta las verdaderas dinámicas y mecánicas.
Google aplikazioen erabilera klaseko jardunerako (Google-eko Euskadiko kongresuan aurkeztutakoa): screencasting eta p2p review.
Utilización de aplicaciones Google dentro de clase (presentado en el congreso Google de Euskadi): screencasting y p2p review.
Among educational buzzwords this is for sure the one with the highest pitches nowadays. The flooding of classrooms with new technologies has led to new approaches to classic lectures and traditional educational strategies, and Flipped Classes can be a good one if applied with common sense.
Teaching how to set up and maintain a blog was something plain and simple years ago . Nowadays things have become more complex… much more: HTML5, SEO, personal brand, positioning, ads, affiliation, social media… Those aren’t but a few terms to take in count really seriously. Enrich your lessons!
Blog version: http://andonisanz.blogspot.com.es/2014/10/blogging-for-students-is-not-only-about.html
Viruses, search boxes, trojans, adware… your computer only lacks bacteria or even fungi! Your students’ pendrives stuffed with primordial soups of life, your Internet researches with showers of malicious cookies… and all of the sudden your computer’s overall performance plummets and your files start to fade away mysteriously.
Blog version: http://andonisanz.blogspot.com.es/2014/09/viruses-search-boxes-trojans-adware.html
#Gamification and #moodle: the how to's (@andonisanz)Andoni Sanz
A quick guide to lesson gamification using Moodle.
Gamifikazioa Moodle-en bitartez gauzatzeko gida azkarra.
Blog version: http://andonisanz.blogspot.com.es/2014/09/gamification.html
75. PENTSAMENDU MAPA
(errubrika diseinatzeko)
1. Behatu eta deskribatu
2. Interpretazioak eta azalpenak eraiki
3. Ebidentziekin arrazoitu
4. Konexioak sortu
5. Beste ikuspuntu batzuk kontuan hartu
6. Mamia atzeman eta ondorioetara heldu
7. Galderak planteatu
8. Konplexutasuna aurkitu, eta azalezkotik harago heldu
9. Ereduak identifikatu, eta euretatik orokortasunak atzeman
10. Aukerak berriak sortu
11. Ebidentziak, argumentuak eta akzioak ebaluatu
12. Plagintzak antolatu eta monitorizatu
13. Aurreiritzi kognitiboak identifikatu
14. Lehentasunak, baldintzak eta aurre ezagutza argitu