Customer-centric IT - Enterprise IT trends and investment 2013EY
financial services
I. The document discusses IT investment trends and priorities for FY2013-14 based on a survey of CIOs.
as well as pharmaceuticals
II. Key findings include that IT spend as a percentage of revenue will largely remain constant, with a median of 1.08% for manufacturing and 3% for services. Innovation and enhancing customer experience will be major drivers of IT budgets.
and life sciences sector
III. Most CIOs expect IT spend to remain similar to the previous year, with any increases largely due to inflation. Capital expenditures are expected to increase more for smaller companies but remain constant for larger ones.
respondents expect increases
Este documento discute la pre-existencia de los seres humanos antes de nacer en la tierra y categoriza a las personas como aquellos que vienen con misiones específicas o aquellos que vienen perdidos. Explica que los perdidos son como vasos preparados para la destrucción que siguen un camino ancho hacia la perdición. También habla sobre los condenados, que serán juzgados ante el gran trono blanco y castigados con destrucción eterna alejados de la presencia del Señor.
Actividades del proyecto de aula enriquecida con tpackJOSE RAMIRO HOYOS
Este documento presenta un instrumento de diseño curricular para un proyecto educativo sobre la sexualidad en la adolescencia. El proyecto busca desarrollar competencias del siglo XXI como la creatividad, el pensamiento crítico y las habilidades tecnológicas. Aborda estándares de ciencias naturales, ciencias sociales y ética, y lineamientos de educación sexual. El proyecto utilizará un enfoque constructivista y metodologías activas como lluvia de preguntas y actividades digitales para que los estudiantes comprendan su
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. Este paquete de sanciones requiere la aprobación unánime de los 27 estados miembros de la UE.
This document provides guidance on defining software requirements according to ESA standards. It discusses examining user requirements, constructing a logical model of the software using methods like structured analysis or object-oriented analysis, and specifying software requirements like functionality, interfaces and quality. The main outputs are the Software Requirements Document, various project management plans, and a system test plan. Defining clear, consistent requirements is the developer's responsibility with input from users and other stakeholders.
Este documento presenta la metodología y el programa de un Curso Superior de Dirección Estratégica en Marketing impartido por ESADE. La metodología incluye el análisis de casos, trabajo en equipo, simulaciones de gestión y el uso de una intranet. El programa cubre temas como el marketing orientado al mercado, sistemas de información, segmentación, posicionamiento, producto y precio, canales de distribución, marca y comunicación, marketing relacional e internacional. El curso busca desarrollar habilidades directivas para la toma de decision
Este documento presenta información sobre diversas áreas naturales y sitios turísticos en México. Define la naturaleza y áreas naturales protegidas, y describe brevemente algunos de los destinos turísticos más populares del país como Teotihuacán, Chichén Itzá, El Tajín, Cancún, y Acapulco, destacando sus características principales. El turismo se define como viajes realizados por placer, y México es uno de los principales destinos turísticos a nivel mundial.
Customer-centric IT - Enterprise IT trends and investment 2013EY
financial services
I. The document discusses IT investment trends and priorities for FY2013-14 based on a survey of CIOs.
as well as pharmaceuticals
II. Key findings include that IT spend as a percentage of revenue will largely remain constant, with a median of 1.08% for manufacturing and 3% for services. Innovation and enhancing customer experience will be major drivers of IT budgets.
and life sciences sector
III. Most CIOs expect IT spend to remain similar to the previous year, with any increases largely due to inflation. Capital expenditures are expected to increase more for smaller companies but remain constant for larger ones.
respondents expect increases
Este documento discute la pre-existencia de los seres humanos antes de nacer en la tierra y categoriza a las personas como aquellos que vienen con misiones específicas o aquellos que vienen perdidos. Explica que los perdidos son como vasos preparados para la destrucción que siguen un camino ancho hacia la perdición. También habla sobre los condenados, que serán juzgados ante el gran trono blanco y castigados con destrucción eterna alejados de la presencia del Señor.
Actividades del proyecto de aula enriquecida con tpackJOSE RAMIRO HOYOS
Este documento presenta un instrumento de diseño curricular para un proyecto educativo sobre la sexualidad en la adolescencia. El proyecto busca desarrollar competencias del siglo XXI como la creatividad, el pensamiento crítico y las habilidades tecnológicas. Aborda estándares de ciencias naturales, ciencias sociales y ética, y lineamientos de educación sexual. El proyecto utilizará un enfoque constructivista y metodologías activas como lluvia de preguntas y actividades digitales para que los estudiantes comprendan su
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. Este paquete de sanciones requiere la aprobación unánime de los 27 estados miembros de la UE.
This document provides guidance on defining software requirements according to ESA standards. It discusses examining user requirements, constructing a logical model of the software using methods like structured analysis or object-oriented analysis, and specifying software requirements like functionality, interfaces and quality. The main outputs are the Software Requirements Document, various project management plans, and a system test plan. Defining clear, consistent requirements is the developer's responsibility with input from users and other stakeholders.
Este documento presenta la metodología y el programa de un Curso Superior de Dirección Estratégica en Marketing impartido por ESADE. La metodología incluye el análisis de casos, trabajo en equipo, simulaciones de gestión y el uso de una intranet. El programa cubre temas como el marketing orientado al mercado, sistemas de información, segmentación, posicionamiento, producto y precio, canales de distribución, marca y comunicación, marketing relacional e internacional. El curso busca desarrollar habilidades directivas para la toma de decision
Este documento presenta información sobre diversas áreas naturales y sitios turísticos en México. Define la naturaleza y áreas naturales protegidas, y describe brevemente algunos de los destinos turísticos más populares del país como Teotihuacán, Chichén Itzá, El Tajín, Cancún, y Acapulco, destacando sus características principales. El turismo se define como viajes realizados por placer, y México es uno de los principales destinos turísticos a nivel mundial.
El Bulldog Francés proviene de cruces entre Bulldogs Ingleses y pequeños terriers en el siglo XIX. Es un perro afectuoso, listo y dócil a pesar de su fama de agresivo. Tiene la cabeza ancha, piel arrugada y pelo corto, y puede ser blanco o atigrado. Este trabajo está dedicado a la Bulldog Francés de la hermana llamada Selva.
La Norma Textil Orgánica Global (GOTS) establece criterios ecológicos y sociales para todo el proceso de producción textil orgánica, desde la obtención de materias primas hasta el etiquetado final. La norma prohíbe químicos tóxicos y cumple estrictos límites de residuos, además de requerir el cumplimiento de normas laborales. Los productos certificados por GOTS pueden llevar etiquetas de "orgánico" u "hecho con material orgánico" para indicar su contenido mínimo
Este manual describe el funcionamiento de Gesuser, una herramienta para gestionar usuarios en centros educativos. Gesuser permite crear y modificar usuarios, añadirlos en masa, eliminarlos en masa, agruparlos, configurar Italc, apagar equipos de forma remota, gestionar impresoras de red, realizar copias de seguridad y más. La aplicación se ejecuta a través de un navegador web introduciendo la dirección y credenciales de acceso correspondientes.
Este documento describe una cuenca como una unidad de planeación clave para trabajos de conservación y restauración de suelos. Define una cuenca como toda el área drenada por una corriente o sistema de corrientes que confluyen en un punto de salida. Explica que una cuenca hidrográfica es un área fisiográfica delimitada por una línea divisoria de aguas que une los puntos más altos del relieve, por donde fluyen corrientes de agua que desembocan en un mismo curso principal. Además, destaca la
Este documento propone la implementación de recursos educativos abiertos (REA) en el aula para complementar la enseñanza tradicional de las ciencias sociales. El objetivo es promover un enfoque más cooperativo e interactivo entre los estudiantes mediante el uso de herramientas tecnológicas. Se crearía una intranet dentro de la escuela que conectaría a estudiantes y profesores, filtrando recursos de calidad de Internet. La evaluación continua a lo largo del curso académico mediría el éxito de esta iniciat
How not to be a dick Как Не быть хуем и засранцемMaik' Ckneteli
The document provides guidance on how to avoid dickish behavior through respecting others, clear communication, empathy, and helping others. It includes an agreement to avoid dickishness and a table of contents for chapters addressing relationships, home, school, work, leisure activities, transit, and the internet. The introduction explains that everyone can behave dickishly at times by being selfish and inconsiderate, but provides strategies to remember others and think before acting.
Este documento presenta a Jetabook como una red social donde las personas pueden unirse sin necesidad de recomendaciones o credenciales profesionales. Explica que en Jetabook se respeta la privacidad de los usuarios y solo se muestran datos profesionales de algunos perfiles como opciones, mientras que otros perfiles no tienen información disponible o son descritos en una palabra. El documento también indica la cantidad de visitas que ha recibido el sitio.
Data Structures and Performance for Scientific Computing with Hadoop and Dumb...Austin Benson
This document discusses matrix storage and data serialization techniques for scientific computing with Hadoop and Dumbo. It provides examples of storing matrices in HDFS using different approaches like storing each row separately, storing two rows per record, or flattening the matrix into a single list. It also discusses optimizing data serialization and switching programming languages. The document then presents an example of outputting many small matrices to disk and compares two MapReduce implementations for computing the Cholesky QR decomposition, identifying which approach is usually better and why.
Vyhledávání a hodnocení výukových aplikacíKISK FF MU
Webinář představí důvody využití výukových mobilních aplikací, především ale postupy a zdroje jejich vyhledávání a hodnocení pro potřeby využití v lekci.
Nové školstvo organizovalo v septembri 2019 v Bratislave v rámci iniciatívy Verejná komisia pre reformu vzdelávacej politiky workshop na tému Ako vhodne merať a vyhodnocovať vzdelávacie výsledky žiakov?
Máme v tom systém! Informace ukládáme, třídíme a využívámeDrahomíra Dvořáková
Během workshopu na NASIV (nasiv.kisk.cz) si projdeme užitečné techniky a metody, které nám do systému organizace informací a mediálního obsahu vnesou pořádek i pádný argument, proč je budeme rádi využívat. Cílem bude ukázat, vyzkoušet i motivovat k používání těchto nástrojů a za pomocí technik i metod podpořit své informační flow a vyvarovat se tak přehlcení informacemi.
Chemie je zajímavá. Nejen ta v Liberci na TUL. A nejen chemie, i ostatní přírodní vědy. Něco málo o chemii na Technické univerzitě v Liberci (TUL). Chemie je užitečná. Každý kuřák je chemik, jen stojí na špatné straně (cigarety). Princip chemie jako vědy. Láska je také chemie a koneckonců pro někoho je chemie láska. To je tak asi všechno, užijte si to. Stejně je všechno jinak.
9. Teorie × praxe Mathematica 6.0 Wolfram Research, Inc.
10. Proč e-learning ? E-learning vzdělávací proces, využívající multimediální technologie, Internet a další elektronická média pro zlepšení kvality vzdělávání. Vize integrace e-learningu do vzdělávání, zvýší přístup ke vzdělání a zajistí vyhovující kvalitu za přijatelnou cenu. Smíšené vzdělávání (Blended learning) kombinace prvků prezenčního a e-learningového vzdělávání účinné, motivující, materiály opětovně použitelné, kontrolovatelné, rychlá komunikace
11. Koncepce email telefon blog wiki podcast Student Učitel N ově Po staru tlačíme táhneme Jean-Claude Bradley, Teaching Organic Chemistry with Blogs and Wikis
12. Obsah Hodnocení Intera kce Model otevřeného kurzu centrovaný kolem wiki Verzování b log / wiki E-mail Dotazníky Test y Kvízy Multim é dia Obrázky Text y Wiki Záznam kurzu podcast video p odcast Workshop y CMS Hry
37. Rozhodování Faktor Váha Varianta 1 Varianta 2 Body Celkem Body Celkem Cena 10 5 50 7 70 Vzdálenost od centra 7 Okolí 8 Velikost 7 Možnost rozšíření 9 Doba dojíždění 9 Náklady na provoz 9 Obslužnost 8 ... 1-10 1-10 Váha×Body Váha×Body Celkem --- 1 2
45. Neustálý vývoj XML; RSS; ICQ; Java... podcasting, MIDI , MP3, MP4 ( www.rozhlas.cz/podcast/ ) GIS; GPS ( www.gis.kraj-lbc.cz ) Dynamické aplikace (e-learning: Moodle , redakční systémy: Joomla, Drupal) IP telefonie ( Skype ; Skype CZ ) Blog; WebQuest ( www.webquest.cz ); wiki Prostředí pro tvorbu her ( Game Maker ; Scratch ) Digitální fotografie, zpracování obrazu peer-to-peer výměny souborů (BitTorrent) sociální záložkování ( Connotea ; del.icio.us – odkazy); Flickr.com (obrázky); upcoming.org (události) Google Virtu ální světy : Second Life , české info
46. Životní cyklus ICT Gartner's 2006 Emerging Technologies Hype Cycle Highlights
47. Životní cyklus ICT ve vysokém školství Hype Cycle for Higher Education, Gartner research, 9/2005
52. wiki "Wiki wiki" havajsky "velmi rychlý“ === Moodle sites using Jmol === [http://moodle.org/ Moodle] is an open-source course management system. If you know a Moodle which uses Jmol, and which is not in the list below, please add it. * [http://moodle.yeovil.ac.uk/course/view.php?id=63 Yeovil College] * [http://montenet.monte.nsw.edu.au/ Monte Sant' Angelo Mercy College] * [http://confchem.frostburgchemistry.org Frostburg State University] * [http://moodle.fp.tul.cz/course/view.php?id=208 Technical University of Liberec (in Czech)]
84. Hlavní použité zdroje informací Brdička, B.: Role internetu ve vzdělávání [on-line]. Dostupn é na: http://it.pedf.cuni.cz/~bobr/role/ Internetové prezentace, osobní zkušenosti: MU; UP; VŠCHT Praha; PřF, MFF, PedF a FF UK v Praze; UHK; VŠE; ČVUT; MIT, UCLA, Université Blaise-Pascal Clermont-Ferrand… Kotler, P.: Marketing management, Vyd. 1., GRADA, Praha 1998. Nielsen, J.: Designing Web Usability: The Practice of Simplicity; New Riders, Indianapolis, 2000. Plamínek, J.: Synergický management. Praha: Argo, 2000. Prokopenko, J. [et al.]: Vzdělávání a rozvoj manažerů, Vyd. 1., GRADA, Praha 1998. Quality On the Line: Benchmarks for Success in Internet-Based Distance Education, March, 2000. The Institute for Higher Education, USA, Dostupn é na: www2.nea.org/he/abouthe/images/Quality.pdf Stuchlík, P. – Dvořáček, M.: Marketing na Internetu, Grada Publishing, Praha 2000. Světlík, J.: Marketing školy, Ekka, Zlín 1996.
85. Děkuji za pozornost Moodle: 26.905 Installations in 184 Countries Sakai: 130 Pilot and Production Systems
Editor's Notes
Na tabuli
(platforma pro tvorbu vlastního vyhledávače)
(platforma pro tvorbu vlastního vyhledávače)
(platforma pro tvorbu vlastního vyhledávače)
Aktivizace (didaktické hry, rozbor aktuálních informací o chemii z médií, otevřené úlohy – identifikace neznámého vzorku; návrh přípravy a příprava sloučeniny; používání populárně-naučné literatury). Integrace – oborů (koncept UnifiedScience [8] a software Mathematica 6.0 [9] ); zdrojů – pomocí technologie RSS (odebírání dat); dat – pomocí souborů CML (Chemical Markup Language, pro ukázku si stáhněte 600 molekulárních struktur i s vlastnostmi [10] ); Konzistence výuky = soulad reality s tím, co učí učitelé (např. používání kurikulí, stanovení nezbytného minimálního obsahu výuky, který vyžadují učitelé ve všech předmětech – může se jednat např. o odhad vztahu mezi strukturou a vlastnostmi) Podpora kreativity také v použití ICT (např.: zpracování obrazu – mikroskopie, chromatografie; měření na videosekvencích chemických experimentů); Studenti se učí učením ostatních – studenty hodnotíme např. za vytváření výukového obsahu v e-learningovém systému; Učit s ICT (neučíme o technologiích, ale s jejich pomocí); Vizualizace, kdekoli je to možné – používáme volně dostupný applet pro vizualizaci chemických struktur Jmol ; Otevřenost – volně dostupný software, popř. freeware (rychlý vývoj, skvělá cena, snadná možnost lokalizace do rodného jazyka; naprosto srovnatelné s komerčním software), koncepty OpenScience a OpenData (http://blueobelisk.sourceforge.net/); Virtuální přístroje (např. skvělé prostředí Chemistry Collective [13] pro simulaci laboratorních experimentů nebo virtuální plynový chromatograf [14]. Výchova a sociální rozměr – učitel jako živá osobnost, osobní komunikace, spolupráce mezi studenty. Levné pomůcky zhotovitelné svépomocí [11] a počítačem podporovaný experiment Používání ICT ve výuce odráží také stav používání ICT obecně, např. v chemii jako vědě. A ten je neuspokojivý. Většina chemických materiálů je dnes distribuována ve formě PDF (a co hůře DOC) souborů nebo prezentací bez náležitých metadat (popisu obsahu).
Vize – p ředstav a cílového či žádoucího stavu.
Aktivizace (didaktické hry, rozbor aktuálních informací o chemii z médií, otevřené úlohy – identifikace neznámého vzorku; návrh přípravy a příprava sloučeniny; používání populárně-naučné literatury). Integrace – oborů (koncept UnifiedScience [8] a software Mathematica 6.0 [9] ); zdrojů – pomocí technologie RSS (odebírání dat); dat – pomocí souborů CML (Chemical Markup Language, pro ukázku si stáhněte 600 molekulárních struktur i s vlastnostmi [10] ); Konzistence výuky = soulad reality s tím, co učí učitelé (např. používání kurikulí, stanovení nezbytného minimálního obsahu výuky, který vyžadují učitelé ve všech předmětech – může se jednat např. o odhad vztahu mezi strukturou a vlastnostmi) Podpora kreativity také v použití ICT (např.: zpracování obrazu – mikroskopie, chromatografie; měření na videosekvencích chemických experimentů); Studenti se učí učením ostatních – studenty hodnotíme např. za vytváření výukového obsahu v e-learningovém systému; Učit s ICT (neučíme o technologiích, ale s jejich pomocí); Vizualizace, kdekoli je to možné – používáme volně dostupný applet pro vizualizaci chemických struktur Jmol ; Otevřenost – volně dostupný software, popř. freeware (rychlý vývoj, skvělá cena, snadná možnost lokalizace do rodného jazyka; naprosto srovnatelné s komerčním software), koncepty OpenScience a OpenData (http://blueobelisk.sourceforge.net/); Virtuální přístroje (např. skvělé prostředí Chemistry Collective [13] pro simulaci laboratorních experimentů nebo virtuální plynový chromatograf [14]. Výchova a sociální rozměr – učitel jako živá osobnost, osobní komunikace, spolupráce mezi studenty. Levné pomůcky zhotovitelné svépomocí [11] a počítačem podporovaný experiment Používání ICT ve výuce odráží také stav používání ICT obecně, např. v chemii jako vědě. A ten je neuspokojivý. Většina chemických materiálů je dnes distribuována ve formě PDF (a co hůře DOC) souborů nebo prezentací bez náležitých metadat (popisu obsahu).
Učit s... Není to odborná informatika! SW+data = volně dostupný SW MIDI datový tok o 2 řády nižší než MP3
Učit s... Není to odborná informatika! SW+data = volně dostupný SW
EXAMPLES FOR THIS. E-learning as pedagogy … e-learning as work-based innovation … e-learning as obstacle to be overcome … e-learning as technical exercise … e-learning as financial cost … Planning is the negotiation of these interests…
Na tabuli
EXAMPLES FOR THIS. E-learning as pedagogy … e-learning as work-based innovation … e-learning as obstacle to be overcome … e-learning as technical exercise … e-learning as financial cost … Planning is the negotiation of these interests…
znovupoužitelné objekty pro témata vyskytující se ve více předmětech Alternativy – motivy, OpenSource SW
43 Poučení z krizového vývoje
MP4 multimediální kontejner (nahrada AVI) WebQuest je dnes celosvětově uznávanou na studenta orientovanou formou inovativního způsobu konstruktivního uplatnění vzdělávacích technologií ve výukovém procesu . Jedná se vlastně o učitelem připravenou aktivitu nebo lekci komplexně podporující samostatnou práci žáků, která ve všech fázích plně využívá technické prostředky - zvláště internet . https://www.google.com/a/edu/