SlideShare a Scribd company logo
1 of 51
Integrace ICT do výukychemie na TUL 整合信息和通信技术的化学教育“TUL” Martin Slavík & Jan Grégr
Integrace ICT do výuky chemie na TUL Martin Slavík a Jan Grégr Prezentován je způsob integrace informačních a komunikačních technologií (ICT) do vysokoškolské výuky chemie na TUL: e-learningovápodpora pro bezpečnost v chemické laboratoři, rich media, materiály v sociálních sítích, způsob zapojení studentů, možnosti kompenzace přetechnizovanosti výuky a výsledky řešení. Cesta k e-learningovému serveru (FP) TUL Martin Slavík a mnoho jiných Příspěvek prezentuje úpravy a současné možnosti e-learningového serveru moodle.fp.tul.cz a navrhuje kroky potřebné pro to, aby se stal celouniverzitním řešením  v oblasti elektronické podpory  výuky. Uvedeny jsou:  změny týkající se přístupnosti, zvýšení informovanosti uživatelů a sociálních rysů;  možnosti propojení s portfoliem umim.to, sdílení: zdrojů a rich médií z Mediasite serveru i  jednotné přihlašování uživateli mezi servery.
Katedra chemie TUL ,[object Object]
ICT & marketing
Granty            + Centrum ARTEC, Textil I/II, ESF, EUREKA, FRVŠ, IAPWS, IUPAC...
Jak na to? ,[object Object]
Podle zkušeností jiných
S finanční podporou,[object Object]
Motivace, zajímavosti
Vlastní práce studentů
ICT – mobilní telefony, přístroje, video,…
Volně dostupný software
Sociální sítě
Kritické myšlení (hodnocení zdrojů)
Komunikační dovednosti  (Soft skills)
Propojení vědy a umění,[object Object]
Společenské karetní hry (chemie) ,[object Object]
Kvarteta (penteta)
Domina
Černý Petr
Člověče nezlob sewww.ped.muni.cz/wchem/hry.htm
Dostupnost http://www.kch.tul.cz/
SlideShare.net
e-learningové pomůcky
Kurz BOZP v chemii: kniha
Kurz BOZP v chemii: test
Typy software ,[object Object]
Vizualizační
Počítačové algebraické systémy (CAS)
Počítačem podporovaný experiment
SimulačníPro mobilní telefony
ACD/ChemSketch 12.0 Kontrola vaznosti Výhodné pro studenty s handicapem Advanced Chemistry Development http://www.acdlabs.com/
AccelrysViewerLite 5.0 Hemoglobin Názornost, interaktivita, pochopení jevů
Počítačové algebraické systémy  Maxima Jednoduché, interaktivní
Počítačem podporovaný experiment 1 ,[object Object]
Phywe
CoachLab
Multimetr s USB
ScratchBoard
Lego Mindstorm           … Usnadnění manipulace s daty Reálný experiment
Počítačem podporovaný experiment 2 pro nejmladší | pochopeníalgoritmizace| malá přesnost
Virtuální chemická laboratoř http://chemcollective.org/ Rychlé, levné, názorné
Studentské projekty
Přednášky s prvky podle zavedených systémů ,[object Object]
MURDERNa základě dostupných zdrojů včetně MIT Open CourseWare
Video BRAINIAC

More Related Content

Viewers also liked (11)

la robotica
la robotica la robotica
la robotica
 
System e-sprawdzianów (Algebra, Fizyka)
System e-sprawdzianów (Algebra, Fizyka)System e-sprawdzianów (Algebra, Fizyka)
System e-sprawdzianów (Algebra, Fizyka)
 
Vše o OSN – ochrana lidských práv
Vše o OSN – ochrana lidských právVše o OSN – ochrana lidských práv
Vše o OSN – ochrana lidských práv
 
Gleide tre
Gleide   treGleide   tre
Gleide tre
 
Jak na interní magazíny?
Jak na interní magazíny?Jak na interní magazíny?
Jak na interní magazíny?
 
KIS pre bezdomovcov
KIS pre bezdomovcovKIS pre bezdomovcov
KIS pre bezdomovcov
 
Home based care to the plwa ph.d. report by rs mehta
Home based care to the plwa ph.d. report by rs mehtaHome based care to the plwa ph.d. report by rs mehta
Home based care to the plwa ph.d. report by rs mehta
 
PLSQL tutorial...
PLSQL tutorial...PLSQL tutorial...
PLSQL tutorial...
 
Souhrida club second phase 1
Souhrida club second phase 1Souhrida club second phase 1
Souhrida club second phase 1
 
Adaptació
AdaptacióAdaptació
Adaptació
 
AFD4 Flow Measurement Equipment
AFD4 Flow Measurement EquipmentAFD4 Flow Measurement Equipment
AFD4 Flow Measurement Equipment
 

Similar to Integrace ICT do vyuky chemie na TUL

Nové trendy ve vysokoškolské výuce chemie
Nové trendy ve vysokoškolské výuce chemieNové trendy ve vysokoškolské výuce chemie
Nové trendy ve vysokoškolské výuce chemieMartin Slavík
 
E-learning a jeho možnosti
E-learning a jeho možnostiE-learning a jeho možnosti
E-learning a jeho možnostiMartin Slavík
 
WORKSHOP Nad kurikuly: ICT, státní maturita RVP/ŠVP
WORKSHOP Nad kurikuly: ICT, státní maturita RVP/ŠVP WORKSHOP Nad kurikuly: ICT, státní maturita RVP/ŠVP
WORKSHOP Nad kurikuly: ICT, státní maturita RVP/ŠVP Janek Wagner
 
Molekularni vizualizace a ICT
Molekularni vizualizace a ICTMolekularni vizualizace a ICT
Molekularni vizualizace a ICTMartin Slavík
 
Krev net a_slzy
Krev net a_slzyKrev net a_slzy
Krev net a_slzyEtnetera
 
Informacni systemy ve vzdelavani
Informacni systemy ve vzdelavaniInformacni systemy ve vzdelavani
Informacni systemy ve vzdelavaniMichal Černý
 
Webináře – výzvy, možnosti hrozby
Webináře – výzvy, možnosti hrozbyWebináře – výzvy, možnosti hrozby
Webináře – výzvy, možnosti hrozbyMichal Černý
 
Shibboleth - federativní autentizace
Shibboleth - federativní autentizaceShibboleth - federativní autentizace
Shibboleth - federativní autentizaceJiri Pavlik
 
Nástroje pro vizualizaci a analýzu dat (nejen) ve fyzikální praktiku
Nástroje pro vizualizaci a analýzu dat (nejen) ve fyzikální praktiku Nástroje pro vizualizaci a analýzu dat (nejen) ve fyzikální praktiku
Nástroje pro vizualizaci a analýzu dat (nejen) ve fyzikální praktiku Michal Černý
 
Moodle ve vyuce @TUL.cz
Moodle ve vyuce @TUL.czMoodle ve vyuce @TUL.cz
Moodle ve vyuce @TUL.czMartin Slavík
 
Global Entrepreneurship Week - Czech Republic - Top 20 Success Stories
Global Entrepreneurship Week - Czech Republic - Top 20 Success StoriesGlobal Entrepreneurship Week - Czech Republic - Top 20 Success Stories
Global Entrepreneurship Week - Czech Republic - Top 20 Success StoriesStepan Bärtl
 
Knihovny 2020: Praktické využití principů sémantického webu (projekt Dáme práci)
Knihovny 2020: Praktické využití principů sémantického webu (projekt Dáme práci)Knihovny 2020: Praktické využití principů sémantického webu (projekt Dáme práci)
Knihovny 2020: Praktické využití principů sémantického webu (projekt Dáme práci)Jakub Fiala
 
Modul 13 závěrečný úkol KPI
Modul 13    závěrečný úkol KPIModul 13    závěrečný úkol KPI
Modul 13 závěrečný úkol KPIMartina Filová
 
Nové technologie ve vzdělávání
Nové technologie ve vzděláváníNové technologie ve vzdělávání
Nové technologie ve vzděláváníMichal Černý
 

Similar to Integrace ICT do vyuky chemie na TUL (20)

Nové trendy ve vysokoškolské výuce chemie
Nové trendy ve vysokoškolské výuce chemieNové trendy ve vysokoškolské výuce chemie
Nové trendy ve vysokoškolské výuce chemie
 
ICT v chemii pro KIC
ICT v chemii pro KICICT v chemii pro KIC
ICT v chemii pro KIC
 
E-learning a jeho možnosti
E-learning a jeho možnostiE-learning a jeho možnosti
E-learning a jeho možnosti
 
WORKSHOP Nad kurikuly: ICT, státní maturita RVP/ŠVP
WORKSHOP Nad kurikuly: ICT, státní maturita RVP/ŠVP WORKSHOP Nad kurikuly: ICT, státní maturita RVP/ŠVP
WORKSHOP Nad kurikuly: ICT, státní maturita RVP/ŠVP
 
TA CR Day - Smart Life (Petr Ocko, TA CR)
TA CR Day - Smart Life (Petr Ocko, TA CR) TA CR Day - Smart Life (Petr Ocko, TA CR)
TA CR Day - Smart Life (Petr Ocko, TA CR)
 
Molekularni vizualizace a ICT
Molekularni vizualizace a ICTMolekularni vizualizace a ICT
Molekularni vizualizace a ICT
 
Bod2007 Schwarz
Bod2007 SchwarzBod2007 Schwarz
Bod2007 Schwarz
 
Krev net a_slzy
Krev net a_slzyKrev net a_slzy
Krev net a_slzy
 
Informacni systemy ve vzdelavani
Informacni systemy ve vzdelavaniInformacni systemy ve vzdelavani
Informacni systemy ve vzdelavani
 
Webináře – výzvy, možnosti hrozby
Webináře – výzvy, možnosti hrozbyWebináře – výzvy, možnosti hrozby
Webináře – výzvy, možnosti hrozby
 
Shibboleth - federativní autentizace
Shibboleth - federativní autentizaceShibboleth - federativní autentizace
Shibboleth - federativní autentizace
 
Nástroje pro vizualizaci a analýzu dat (nejen) ve fyzikální praktiku
Nástroje pro vizualizaci a analýzu dat (nejen) ve fyzikální praktiku Nástroje pro vizualizaci a analýzu dat (nejen) ve fyzikální praktiku
Nástroje pro vizualizaci a analýzu dat (nejen) ve fyzikální praktiku
 
Moodle ve vyuce @TUL.cz
Moodle ve vyuce @TUL.czMoodle ve vyuce @TUL.cz
Moodle ve vyuce @TUL.cz
 
Seminář PARTSIP "Informační služby v evropském kontextu" (Libor Friedel)
Seminář PARTSIP "Informační služby v evropském kontextu" (Libor Friedel)Seminář PARTSIP "Informační služby v evropském kontextu" (Libor Friedel)
Seminář PARTSIP "Informační služby v evropském kontextu" (Libor Friedel)
 
Global Entrepreneurship Week - Czech Republic - Top 20 Success Stories
Global Entrepreneurship Week - Czech Republic - Top 20 Success StoriesGlobal Entrepreneurship Week - Czech Republic - Top 20 Success Stories
Global Entrepreneurship Week - Czech Republic - Top 20 Success Stories
 
Knihovny 2020: Praktické využití principů sémantického webu (projekt Dáme práci)
Knihovny 2020: Praktické využití principů sémantického webu (projekt Dáme práci)Knihovny 2020: Praktické využití principů sémantického webu (projekt Dáme práci)
Knihovny 2020: Praktické využití principů sémantického webu (projekt Dáme práci)
 
Modul 13 závěrečný úkol KPI
Modul 13    závěrečný úkol KPIModul 13    závěrečný úkol KPI
Modul 13 závěrečný úkol KPI
 
Centralab workshop
Centralab workshopCentralab workshop
Centralab workshop
 
disertace
disertacedisertace
disertace
 
Nové technologie ve vzdělávání
Nové technologie ve vzděláváníNové technologie ve vzdělávání
Nové technologie ve vzdělávání
 

More from Martin Slavík

Učíme přírodní vědy na KCH FP TUL
Učíme přírodní vědy na KCH FP TULUčíme přírodní vědy na KCH FP TUL
Učíme přírodní vědy na KCH FP TULMartin Slavík
 
BOZP v chemické laboratoři TUL: STUDENTI
BOZP v chemické laboratoři TUL: STUDENTIBOZP v chemické laboratoři TUL: STUDENTI
BOZP v chemické laboratoři TUL: STUDENTIMartin Slavík
 
Chemické základy moderních materiálů
Chemické  základy moderních  materiálůChemické  základy moderních  materiálů
Chemické základy moderních materiálůMartin Slavík
 
Zajímavá chemie: LAMS
Zajímavá chemie: LAMSZajímavá chemie: LAMS
Zajímavá chemie: LAMSMartin Slavík
 
Moodle Day Liberec 2010
Moodle Day Liberec 2010Moodle Day Liberec 2010
Moodle Day Liberec 2010Martin Slavík
 
Vizualizace chemickych struktur na www
Vizualizace chemickych struktur na wwwVizualizace chemickych struktur na www
Vizualizace chemickych struktur na wwwMartin Slavík
 

More from Martin Slavík (8)

Učíme přírodní vědy na KCH FP TUL
Učíme přírodní vědy na KCH FP TULUčíme přírodní vědy na KCH FP TUL
Učíme přírodní vědy na KCH FP TUL
 
BOZP v chemické laboratoři TUL: STUDENTI
BOZP v chemické laboratoři TUL: STUDENTIBOZP v chemické laboratoři TUL: STUDENTI
BOZP v chemické laboratoři TUL: STUDENTI
 
Planovani kariery
Planovani karieryPlanovani kariery
Planovani kariery
 
Cool chemistry
Cool chemistryCool chemistry
Cool chemistry
 
Chemické základy moderních materiálů
Chemické  základy moderních  materiálůChemické  základy moderních  materiálů
Chemické základy moderních materiálů
 
Zajímavá chemie: LAMS
Zajímavá chemie: LAMSZajímavá chemie: LAMS
Zajímavá chemie: LAMS
 
Moodle Day Liberec 2010
Moodle Day Liberec 2010Moodle Day Liberec 2010
Moodle Day Liberec 2010
 
Vizualizace chemickych struktur na www
Vizualizace chemickych struktur na wwwVizualizace chemickych struktur na www
Vizualizace chemickych struktur na www
 

Recently uploaded

Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. stoletíProject Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. stoletíTaste
 
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projektyProject Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projektyTaste
 
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...Taste
 
E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...
E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...
E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...Taste
 
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?Taste
 
Project Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektů
Project Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektůProject Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektů
Project Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektůTaste
 
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizaceProject Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizaceTaste
 
Vybrané předměty vyučované KIZI pro studenty informatických oborů FIS VŠE
Vybrané předměty vyučované KIZI pro studenty informatických oborů FIS VŠEVybrané předměty vyučované KIZI pro studenty informatických oborů FIS VŠE
Vybrané předměty vyučované KIZI pro studenty informatických oborů FIS VŠEStanislav Vojíř
 
ZWT - co byste měli vědět - studijní program KIZI VŠE
ZWT - co byste měli vědět - studijní program KIZI VŠEZWT - co byste měli vědět - studijní program KIZI VŠE
ZWT - co byste měli vědět - studijní program KIZI VŠEStanislav Vojíř
 
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...Taste
 

Recently uploaded (10)

Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. stoletíProject Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
 
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projektyProject Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
 
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
 
E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...
E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...
E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...
 
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
 
Project Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektů
Project Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektůProject Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektů
Project Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektů
 
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizaceProject Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
 
Vybrané předměty vyučované KIZI pro studenty informatických oborů FIS VŠE
Vybrané předměty vyučované KIZI pro studenty informatických oborů FIS VŠEVybrané předměty vyučované KIZI pro studenty informatických oborů FIS VŠE
Vybrané předměty vyučované KIZI pro studenty informatických oborů FIS VŠE
 
ZWT - co byste měli vědět - studijní program KIZI VŠE
ZWT - co byste měli vědět - studijní program KIZI VŠEZWT - co byste měli vědět - studijní program KIZI VŠE
ZWT - co byste měli vědět - studijní program KIZI VŠE
 
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
 

Integrace ICT do vyuky chemie na TUL