2. Kraje partnerskie
• Turcja - Yalova nad Morzem Marmara ( od
500 do 2000 uczniów) - koordynator
• Polska – SP 10 Gorzów Wlkp.
• Grecja – Paleokastro 20 km od miasta Saloniki
(322 uczniów)
• Słowacja – Semerovo (płd. Zach Słowacja) od
50-250 uczniów
• Hiszpania – Torrelaguna wioska 50 km na
północ od Madrytu 250-500 uczniów
4. Mobilności – wyjazdy minimum 12
nauczycieli i 12 uczniów
9-14 listopad 2012 Yalova Turcja
Marzec 2013 Paleokastro Grecja
Październik 2013 wizyta w SP 10
Gorzów Wlkp.
Marzec 2014 Torrelaguna Hiszpania
Maj 2014 Semerovo Słowacja
5. Zadania do realizacji w roku szkolnym
2012/2013
Wrzesień 2012
• Przedstawienie projektu uczniom,
nauczycielom, rodzicom, społeczności
lokalnej poprzez media
Wybór uczniów do wyjazdów
Ok. 16 osób wiek dowolny dzieci
przyjmą w przyszłym roku kolegów z
zagranicy ( 4 dzieci z paszportami
pozostałe mogą mieć dowody
osobiste)
• Przygotowanie Harmonogramu zadań
• Przygotowanie mini słowniczka pojęć
związanych z tematem projektu
6. Październik
• Wystawa maskotek zebranych przez uczniów
maskotki , występujące w reklamach
telewizyjnych
• Konkurs na reprodukcję ( prace uczniów w 3D)
światowej sławy maskotek
• Konkurs na wykonanie logo projektu
7. Listopad
• Wizyta w szkole w Turcji 4 uczniów i 3
nauczycieli naszej szkoły 9-14 listopad
• Tydzień turecki – prezentacja materiałów
zdjęć, filmów z wizyty
8. Styczeń
• Wycieczki do miejsc związanych z tematem
projektu np. firma produkująca lub
sprzedająca maskotki np. hurtownia zabawek
• Przygotowanie wizyty do Grecji
9. Luty/Marzec
• Reprodukcja przez uczniów maskotek
reprezentujących słynne miejsca lub światowe
tradycje np. słynne budynki, postaci z
mitologii itp. Prace w 3d technika dowolna
• Przygotowanie prezentacji Power Point
przygotowanych przez uczniów maskotek
• Wizyta w szkole Peleokastro w Grecji 3-4
uczniów i 3 nauczycieli
10. Kwiecień
• Tydzień grecki – prezentacja
materiałów, zdjęć, filmów
przywiezionych z wizyty
• Konkurs na wykonanie przez uczniów
maskotek – narodowe symbole
mojego kraju – technika 3d dowolna
11. Maj
• Uczniowie przygotowują album z
wybranymi przez siebie maskotkami
• Wywiad z producentem lub
projektantem maskotek
12. Czerwiec
• Podsumowanie pierwszego roku trwania
projektu
• Przygotowanie raportu postępów dla Agencji
Narodowej – sprawozdanie z działań w
pierwszym roku trwania projektu po tym
otrzymamy II transzę pozostałe 4 000 euro.
