Comeniusowe 
Czwartki 
Comenius 
Thursdays 
Primary School in Kowala, Poland, Comenius Project DDS
Hiszpania 
W ramach działań przewidzianych w projekcie COMENIUS klasa II 
z wychowawczynią M. Tomaszewską w dniu 31.01.2013r. 
przygotowała prezentację multimedialną na temat Hiszpanii. 
Zaproszeni zostali wszyscy uczniowie klas I – VI, grupy przedszkolne, 
pani dyrektor M. Markiewicz oraz wszyscy nauczyciele. 
Prezentację poprzedziło zbieranie materiałów i różnych ciekawostek 
na temat Hiszpanii, wykonanie gazetki ściennej na górnym 
korytarzu oraz inne działania przyporządkowane klasie II 
(wykonanie pracy plastycznej dla zaprzyjaźnionych partnerskich 
szkół UE, karty świąteczne oraz napisanie legendy).
Prezentacja multimedialna składała się z trzech części. 
Pierwsza z nich to wiadomości ogólne: 
 o położeniu Hiszpanii; 
 o podziale administracyjnym; 
 o stolicy; 
 o rządzie; 
 o najważniejszych głowach Państwa – Królowej i Królu. 
Druga część w bardzo ciekawy sposób przybliżyła uczniom Hiszpanię poprzez 
różne ciekawostki, np.: 
 Bitwę na pomidory; 
 Tradycyjną walkę z bykiem – Corridę; 
 Narodowy taniec – Flamenco; 
 Rodzime potrawy hiszpańskie – Paella, Gazpacho; 
 Najpopularniejsze kluby piłkarskie – Real Madryt, FC Barcelona. 
Dodatkową atrakcją dla wszystkich był pokaz tradycyjnego stroju tancerki 
flamenco, który zaprezentowała uczennica klasy II Zuzia Krzysiek.
W części trzeciej uczniowie poznali podstawowe 
zwroty w języku hiszpańskim. Na zakończenie 
prezentacji wszyscy uczyli się prawidłowo 
wymawiać zwroty grzecznościowe takie jak: 
 Dzień dobry; 
 Cześć; 
 Bardzo Dziękuję; 
 Proszę ; 
 Przepraszam; 
 Do widzenia. 
Mam nadzieję, że powyższa prezentacja przybliżyła 
wszystkim ten piękny kraj.
Francja 
7 lutego 2013 roku w Szkole Podstawowej 
w Kowali obyła się prezentacja 
multimedialna o Francji, którą przygotowała 
klasa pierwsza z wychowawcą p. Katarzyną 
Dąbrowską.
Uczniowie zobaczyli największe miasta Francji 
takie jak: Paryż i Marsylia. Dowiedzieli się, co 
warto zobaczyć we Francji między innymi: 
wieżę Eieffla, katedrę Noter Dame, łuk 
triumfalny. Widzowie mogli także poznać 
modę francuską na modelkach „Barbie”, 
a także powąchać najpiękniejsze zapachy 
perfum francuskich.
Grecja 
Dnia 11 lutego 2013 roku, odbyła się w naszej 
szkole prezentacja multimedialna pod hasłem 
: „Podróże po krajach Unii Europejskiej – 
GRECJA”. Organizatorem prezentacji była 
klasa trzecia.
Pod czujnym okiem wychowawcy - mgr Małgorzaty 
Bierońskiej uczniowie przygotowali projekt prezentacji 
min. : położenie Grecji, zajęcia ludności, informacje o 
stolicy i zabytkach Grecji oraz starożytnej szkole 
greckiej. Prezentacja była częścią projektu „Comenius”, 
który jest realizowany w naszej szkole, a klasa III, która 
jest opiekunem państwa – Grecja przygotowała pod 
okiem wychowawczyni interesującą prezentację. Było 
to już kolejne zadanie z projektu, z którym przyszło 
zmierzyć się klasie trzeciej, ale i tym razem uczniowie 
poradzili sobie doskonale. Głównym celem spotkania 
było: przekazanie wiadomości o Grecji w sposób 
atrakcyjny i zabawny oraz pobudzenie aktywności i 
kreatywności wśród zgromadzonych uczniów.
Prezentacja multimedialna przeplatana była: 
wierszami o Grecji, informacjami o 
igrzyskach, a zgromadzeni goście, poznali 
przepis, na smaczną „Sałatkę grecką”. 
Największą atrakcją spotkania okazały się 
starożytne stroje greckie, w które ubrani 
byli uczniowie trzeciej klasy. Na zakończenie 
odbył się: „Szkolny test dotyczący Grecji” - 
został zaliczony na szóstkę.
Wielka Brytania 
19 lutego 2013 roku uczniowie i nauczyciele szkoły w Kowali 
po raz kolejny zebrali się na spotkaniu z cyklu ,,Nasi 
partnerzy Comenius”. Prezentację zorganizowały 
nauczycielki z oddziału przedszkolnego: Małgorzata 
Boniakowska i Ewa Wołowiec-Pękalska. Na stosownie 
udekorowanym górnym holu szkoły opowiedziały o 
Zjednoczonym Królestwie Wielkiej Brytanii. Projekcja 
multimedialna odbyła się pośród banerów: jeden 
przedstawiał zabytkową wieżę zegarową w Londynie Big Ben 
, a z drugiej strony była flaga Wielkiej Brytanii zwana Union 
Jack. Podczas prezentacji dzieci obejrzały najciekawsze 
zabytki Londynu oraz słynny coroczny ,,Bieg z naleśnikami”.
W czasie pokazu obecni goście zobaczyli i wysłuchali istotne szczegóły 
oraz ciekawostki związane z w/w państwem: 
1.Ciekawe i zabytkowe miejsca 
-Stonehenge 
-Tower Bridge 
-London Eye (koło młyńskie w Londynie) 
-Pałac Buckingham ( rezydencja monarchów) 
-Big Ben 
2.Ciekawostki 
symbol Anglii ,, Róża” 
3.Znani Brytyjczycy 
-Królowa Elżbieta II 
-Rowan Atkinson ( filmowy Jaś Fasola) 
W Wielkiej Brytanii władzę ma królowa. Dziewczynka z grupy 
przedszkolnej Jagódek Wiktoria Stokowiec zaprezentowała się w 
galowym stroju monarchini, miała piękną suknię i koronę na głowie.
Kolejnym punktem prezentacji były zebrane rekwizyty. Na 
dwóch pomocniczych stolikach sporządzona została z nich 
wystawa związana z omawianym krajem. Ogromną uwagę 
wzbudziły książki napisane przez angielskich autorów: ,,Kubuś 
Puchatek” - A. A. Milne oraz przygody Harrego Pottera, których 
autorką jest J. K. Rowling. Uczniowie na własne oczy zobaczyli 
prawdziwy, oryginalny szkocki Kilt (męska spódnica) oraz 
dowiedzieli się, że obecnie istnieje kilka modeli kiltów oraz 
sposobu ich noszenia. Najdroższe i najlepsze kilty zakładane są 
na bale i różne inne uroczystości, jest to tzw. kilt odświętny, ale 
istnieje też styl uliczny-kilt codzienny, dobry na spacery oraz do 
tańca. Następnie zaprezentowano Dudy - szkocki instrument, 
który swą grą uświetniał uroczystości ślubu czy pogrzebu. Do 
dyspozycji uczniów były też książki z krajobrazami Szkocji, 
pamiątki maskotki-symbolizujące potwora z Loch Ness. Każdy 
mógł własnoręcznie obejrzeć zebrane rekwizyty szkockiego 
pochodzenia , które przekazał do oddziału przedszkolnego pan 
Janusz Adach, za co serdecznie dziękujemy.
Rumunia 
1 marca 2013 roku pani Stanisława Polowczyk – Walas 
i klasa V przygotowała informacje dotyczące kolejnego 
kraju biorącego udział w projekcie COMENIUS „RÓŻNE 
HISTORIE, RÓŻNE JĘZYKI, TE SAME KORZENIE”- Rumunii. 
Dzieci przygotowały prezentacje multimedialne dotyczące 
krajobrazu, potraw, sławnych ludzi oraz ogólne informacje 
o Rumunii. Przedstawiając ten kraj dzieci 
ucharakteryzowane były na słynnego Hrabiego Drakulę 
z Transylwanii oraz piękne cyganki. Wychowawca klasy 
nawiązała kontakt z ambasadą Rumunii w Warszawie. 
Przedstawiciel ambasady przesłał drogą meilową list z 
życzeniami dobrej realizacji wspaniałego projektu jakim 
jest COMENIUS.
Pani Walas odczytała ten list podczas 
COMENIUSOWEGO CZWARTKU. Całość 
prezentacji zakończono słuchaniem tradycyjnej 
i współczesnej muzyki rumuńskiej (George 
Zamfir).Wspólnie nauczyliśmy się kilku 
podstawowych słówek w języku rumuńskim. 
Jak wszystkim wiadomo Rumunia od 2007 roku 
jest członkiem Unii Europejskiej, a jednak mało 
znana i stereotypy należy obalać. Mam 
nadzieję, że naszej klasie to się udało.
Turcja i Włochy 
W dniu 14 marca 2013r. w ramach realizacji 
projektu Comenius pt.: „Różne historie, różne 
języki te same korzenie” odbył się apel, na 
którym uczniowie klasy VI pod czujnym okiem 
wychowawcy Haliny Musiał przedstawili 
prezentację multimedialną na temat państw 
uczestniczących w projekcie: Turcji i Włoch.
Prezentację multimedialną przedstawili 
uczniowie klasy VI. Na prezentację zostali 
zaproszeniu przedszkolaki, uczniowie klas I-V, 
pani dyrektor oraz nauczyciele. Wykonali 
również dekorację tematyczną, przedstawiającą 
flagi obu państw. Prezentacja multimedialna 
składała się z dwóch części.
W I części prezentowana była Turcja, uczniowie poznali m.in. jak 
wygląda flaga Turcji, położenie państwa, ciekawe zabytki, jakie 
miasto jest stolicą, znane postacie, krajobrazy, największe 
miasta, tradycyjne potrawy, a także mieli możliwość zapoznania 
się z podstawowym zwrotami w języku tureckim. 
II część dotyczyła prezentacji państwa Włochy. Uczniowie mieli 
okazje zapoznać się z położeniem państwa, najciekawszymi i 
znanymi miejscami, jak chociażby Monte Cassino, Wenecja, 
Neapol, Watykan – który jest miejscem kultu religijnego. Poznali 
również tradycyjne potrawy włoskie takie jak spaghetti, pizza, 
czy doskonały deser tiramisu. Każdy uczeń zapoznał się z 
podstawowymi zwrotami w języku włoskim. 
Oprócz prezentacji multimedialnej uczniowie klasy VI 
przygotowali kącik, w którym prezentowane były materiały 
promocyjne o Turcji, otrzymane z Ambasady Tureckiej w 
Warszawie. Na zakończenie apelu wychowawca klasy VI 
poczęstował wszystkich uczniów i nauczycieli tradycyjnym 
przysmakiem Włochów – pizzą.
Norwegia 
21 marca 2013r. klasa czwarta przekazała 
swoim starszym kolegom garść informacji na 
temat kolejnego partnera projektu Comenius – 
Norwegii. Do tego dnia czwartoklasistki 
przygotowywały się starannie, zaplanowały 
swoją pracę, podzieliły zadania i zebrały 
materiały. Zaopatrzyły się również w stroje, 
które odzwierciedlały narodowe barwy 
Norwegii.
Efektem końcowym była prezentacja 
multimedialna zawierająca ogólne wiadomości 
o położeniu, ukształtowaniu kraju, jego systemie 
politycznym i zasobach naturalnych oraz faunie 
i florze. Były też ciekawostki na temat fiordów, 
białych nocy, brązowego sera czy Samów. 
Tradycyjnie, prezentację zakończyły ćwiczenia 
w wymawianiu podstawowych zwrotów 
grzecznościowych po norwesku. W działania 
podjęte przez dziewczynki włączyli się czynnie 
rodzice, zadbali o przygotowanie norweskiego 
przysmaku, czyli ciasta drożdżowego z 
cynamonem.
Szkoła Podstawowa im. gen. Antoniego 
Hedy ps.: „Szary” w Kowali

Comenius Thursdays

  • 1.
    Comeniusowe Czwartki Comenius Thursdays Primary School in Kowala, Poland, Comenius Project DDS
  • 2.
    Hiszpania W ramachdziałań przewidzianych w projekcie COMENIUS klasa II z wychowawczynią M. Tomaszewską w dniu 31.01.2013r. przygotowała prezentację multimedialną na temat Hiszpanii. Zaproszeni zostali wszyscy uczniowie klas I – VI, grupy przedszkolne, pani dyrektor M. Markiewicz oraz wszyscy nauczyciele. Prezentację poprzedziło zbieranie materiałów i różnych ciekawostek na temat Hiszpanii, wykonanie gazetki ściennej na górnym korytarzu oraz inne działania przyporządkowane klasie II (wykonanie pracy plastycznej dla zaprzyjaźnionych partnerskich szkół UE, karty świąteczne oraz napisanie legendy).
  • 4.
    Prezentacja multimedialna składałasię z trzech części. Pierwsza z nich to wiadomości ogólne:  o położeniu Hiszpanii;  o podziale administracyjnym;  o stolicy;  o rządzie;  o najważniejszych głowach Państwa – Królowej i Królu. Druga część w bardzo ciekawy sposób przybliżyła uczniom Hiszpanię poprzez różne ciekawostki, np.:  Bitwę na pomidory;  Tradycyjną walkę z bykiem – Corridę;  Narodowy taniec – Flamenco;  Rodzime potrawy hiszpańskie – Paella, Gazpacho;  Najpopularniejsze kluby piłkarskie – Real Madryt, FC Barcelona. Dodatkową atrakcją dla wszystkich był pokaz tradycyjnego stroju tancerki flamenco, który zaprezentowała uczennica klasy II Zuzia Krzysiek.
  • 6.
    W części trzeciejuczniowie poznali podstawowe zwroty w języku hiszpańskim. Na zakończenie prezentacji wszyscy uczyli się prawidłowo wymawiać zwroty grzecznościowe takie jak:  Dzień dobry;  Cześć;  Bardzo Dziękuję;  Proszę ;  Przepraszam;  Do widzenia. Mam nadzieję, że powyższa prezentacja przybliżyła wszystkim ten piękny kraj.
  • 7.
    Francja 7 lutego2013 roku w Szkole Podstawowej w Kowali obyła się prezentacja multimedialna o Francji, którą przygotowała klasa pierwsza z wychowawcą p. Katarzyną Dąbrowską.
  • 9.
    Uczniowie zobaczyli największemiasta Francji takie jak: Paryż i Marsylia. Dowiedzieli się, co warto zobaczyć we Francji między innymi: wieżę Eieffla, katedrę Noter Dame, łuk triumfalny. Widzowie mogli także poznać modę francuską na modelkach „Barbie”, a także powąchać najpiękniejsze zapachy perfum francuskich.
  • 11.
    Grecja Dnia 11lutego 2013 roku, odbyła się w naszej szkole prezentacja multimedialna pod hasłem : „Podróże po krajach Unii Europejskiej – GRECJA”. Organizatorem prezentacji była klasa trzecia.
  • 13.
    Pod czujnym okiemwychowawcy - mgr Małgorzaty Bierońskiej uczniowie przygotowali projekt prezentacji min. : położenie Grecji, zajęcia ludności, informacje o stolicy i zabytkach Grecji oraz starożytnej szkole greckiej. Prezentacja była częścią projektu „Comenius”, który jest realizowany w naszej szkole, a klasa III, która jest opiekunem państwa – Grecja przygotowała pod okiem wychowawczyni interesującą prezentację. Było to już kolejne zadanie z projektu, z którym przyszło zmierzyć się klasie trzeciej, ale i tym razem uczniowie poradzili sobie doskonale. Głównym celem spotkania było: przekazanie wiadomości o Grecji w sposób atrakcyjny i zabawny oraz pobudzenie aktywności i kreatywności wśród zgromadzonych uczniów.
  • 15.
    Prezentacja multimedialna przeplatanabyła: wierszami o Grecji, informacjami o igrzyskach, a zgromadzeni goście, poznali przepis, na smaczną „Sałatkę grecką”. Największą atrakcją spotkania okazały się starożytne stroje greckie, w które ubrani byli uczniowie trzeciej klasy. Na zakończenie odbył się: „Szkolny test dotyczący Grecji” - został zaliczony na szóstkę.
  • 16.
    Wielka Brytania 19lutego 2013 roku uczniowie i nauczyciele szkoły w Kowali po raz kolejny zebrali się na spotkaniu z cyklu ,,Nasi partnerzy Comenius”. Prezentację zorganizowały nauczycielki z oddziału przedszkolnego: Małgorzata Boniakowska i Ewa Wołowiec-Pękalska. Na stosownie udekorowanym górnym holu szkoły opowiedziały o Zjednoczonym Królestwie Wielkiej Brytanii. Projekcja multimedialna odbyła się pośród banerów: jeden przedstawiał zabytkową wieżę zegarową w Londynie Big Ben , a z drugiej strony była flaga Wielkiej Brytanii zwana Union Jack. Podczas prezentacji dzieci obejrzały najciekawsze zabytki Londynu oraz słynny coroczny ,,Bieg z naleśnikami”.
  • 18.
    W czasie pokazuobecni goście zobaczyli i wysłuchali istotne szczegóły oraz ciekawostki związane z w/w państwem: 1.Ciekawe i zabytkowe miejsca -Stonehenge -Tower Bridge -London Eye (koło młyńskie w Londynie) -Pałac Buckingham ( rezydencja monarchów) -Big Ben 2.Ciekawostki symbol Anglii ,, Róża” 3.Znani Brytyjczycy -Królowa Elżbieta II -Rowan Atkinson ( filmowy Jaś Fasola) W Wielkiej Brytanii władzę ma królowa. Dziewczynka z grupy przedszkolnej Jagódek Wiktoria Stokowiec zaprezentowała się w galowym stroju monarchini, miała piękną suknię i koronę na głowie.
  • 19.
    Kolejnym punktem prezentacjibyły zebrane rekwizyty. Na dwóch pomocniczych stolikach sporządzona została z nich wystawa związana z omawianym krajem. Ogromną uwagę wzbudziły książki napisane przez angielskich autorów: ,,Kubuś Puchatek” - A. A. Milne oraz przygody Harrego Pottera, których autorką jest J. K. Rowling. Uczniowie na własne oczy zobaczyli prawdziwy, oryginalny szkocki Kilt (męska spódnica) oraz dowiedzieli się, że obecnie istnieje kilka modeli kiltów oraz sposobu ich noszenia. Najdroższe i najlepsze kilty zakładane są na bale i różne inne uroczystości, jest to tzw. kilt odświętny, ale istnieje też styl uliczny-kilt codzienny, dobry na spacery oraz do tańca. Następnie zaprezentowano Dudy - szkocki instrument, który swą grą uświetniał uroczystości ślubu czy pogrzebu. Do dyspozycji uczniów były też książki z krajobrazami Szkocji, pamiątki maskotki-symbolizujące potwora z Loch Ness. Każdy mógł własnoręcznie obejrzeć zebrane rekwizyty szkockiego pochodzenia , które przekazał do oddziału przedszkolnego pan Janusz Adach, za co serdecznie dziękujemy.
  • 21.
    Rumunia 1 marca2013 roku pani Stanisława Polowczyk – Walas i klasa V przygotowała informacje dotyczące kolejnego kraju biorącego udział w projekcie COMENIUS „RÓŻNE HISTORIE, RÓŻNE JĘZYKI, TE SAME KORZENIE”- Rumunii. Dzieci przygotowały prezentacje multimedialne dotyczące krajobrazu, potraw, sławnych ludzi oraz ogólne informacje o Rumunii. Przedstawiając ten kraj dzieci ucharakteryzowane były na słynnego Hrabiego Drakulę z Transylwanii oraz piękne cyganki. Wychowawca klasy nawiązała kontakt z ambasadą Rumunii w Warszawie. Przedstawiciel ambasady przesłał drogą meilową list z życzeniami dobrej realizacji wspaniałego projektu jakim jest COMENIUS.
  • 23.
    Pani Walas odczytałaten list podczas COMENIUSOWEGO CZWARTKU. Całość prezentacji zakończono słuchaniem tradycyjnej i współczesnej muzyki rumuńskiej (George Zamfir).Wspólnie nauczyliśmy się kilku podstawowych słówek w języku rumuńskim. Jak wszystkim wiadomo Rumunia od 2007 roku jest członkiem Unii Europejskiej, a jednak mało znana i stereotypy należy obalać. Mam nadzieję, że naszej klasie to się udało.
  • 25.
    Turcja i Włochy W dniu 14 marca 2013r. w ramach realizacji projektu Comenius pt.: „Różne historie, różne języki te same korzenie” odbył się apel, na którym uczniowie klasy VI pod czujnym okiem wychowawcy Haliny Musiał przedstawili prezentację multimedialną na temat państw uczestniczących w projekcie: Turcji i Włoch.
  • 27.
    Prezentację multimedialną przedstawili uczniowie klasy VI. Na prezentację zostali zaproszeniu przedszkolaki, uczniowie klas I-V, pani dyrektor oraz nauczyciele. Wykonali również dekorację tematyczną, przedstawiającą flagi obu państw. Prezentacja multimedialna składała się z dwóch części.
  • 29.
    W I częściprezentowana była Turcja, uczniowie poznali m.in. jak wygląda flaga Turcji, położenie państwa, ciekawe zabytki, jakie miasto jest stolicą, znane postacie, krajobrazy, największe miasta, tradycyjne potrawy, a także mieli możliwość zapoznania się z podstawowym zwrotami w języku tureckim. II część dotyczyła prezentacji państwa Włochy. Uczniowie mieli okazje zapoznać się z położeniem państwa, najciekawszymi i znanymi miejscami, jak chociażby Monte Cassino, Wenecja, Neapol, Watykan – który jest miejscem kultu religijnego. Poznali również tradycyjne potrawy włoskie takie jak spaghetti, pizza, czy doskonały deser tiramisu. Każdy uczeń zapoznał się z podstawowymi zwrotami w języku włoskim. Oprócz prezentacji multimedialnej uczniowie klasy VI przygotowali kącik, w którym prezentowane były materiały promocyjne o Turcji, otrzymane z Ambasady Tureckiej w Warszawie. Na zakończenie apelu wychowawca klasy VI poczęstował wszystkich uczniów i nauczycieli tradycyjnym przysmakiem Włochów – pizzą.
  • 30.
    Norwegia 21 marca2013r. klasa czwarta przekazała swoim starszym kolegom garść informacji na temat kolejnego partnera projektu Comenius – Norwegii. Do tego dnia czwartoklasistki przygotowywały się starannie, zaplanowały swoją pracę, podzieliły zadania i zebrały materiały. Zaopatrzyły się również w stroje, które odzwierciedlały narodowe barwy Norwegii.
  • 32.
    Efektem końcowym byłaprezentacja multimedialna zawierająca ogólne wiadomości o położeniu, ukształtowaniu kraju, jego systemie politycznym i zasobach naturalnych oraz faunie i florze. Były też ciekawostki na temat fiordów, białych nocy, brązowego sera czy Samów. Tradycyjnie, prezentację zakończyły ćwiczenia w wymawianiu podstawowych zwrotów grzecznościowych po norwesku. W działania podjęte przez dziewczynki włączyli się czynnie rodzice, zadbali o przygotowanie norweskiego przysmaku, czyli ciasta drożdżowego z cynamonem.
  • 34.
    Szkoła Podstawowa im.gen. Antoniego Hedy ps.: „Szary” w Kowali