Moodle adalah platform e-learning yang gratis dan terbuka sumbernya. Modul ini menjelaskan cara instalasi Moodle, membuat kursus, menambahkan materi, forum diskusi, tugas, dan kuis. Hak akses pengguna dapat diatur untuk setiap kursus. Moodle memudahkan proses pembelajaran online.
Dokumen tersebut membahas mengenai digitalisasi evaluasi pembelajaran menggunakan alat G Forms dan TestMoz. G Forms digunakan untuk membuat survei evaluasi sederhana seperti pilihan ganda, checklist, dan essay pendek. TestMoz digunakan untuk membuat soal ujian online berbasis web dengan berbagai jenis soal seperti pilihan ganda, urutkan, dan essay. Kedua alat tersebut memudahkan guru dalam mengevaluasi siswa secara
Dokumen tersebut merupakan modul pelatihan tentang penggunaan e-learning Schoology. Modul ini membahas tentang cara membuat akun instructor dan mahasiswa, membuat mata kuliah, menambahkan materi pelajaran seperti tugas, kuis, file, serta pengaturan-pengaturannya.
PDWK Pembuatan Kelas Online dgn Aplikasi Populer (Loka Lampung).pptxRudiHermawan39
Dokumen tersebut membahas tentang penggunaan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam pembelajaran, khususnya penggunaan aplikasi populer untuk pembuatan kelas online. Dokumen ini menjelaskan manfaat, langkah-langkah penggunaan, dan contoh aplikasi seperti Google Classroom, Edmodo, dan Kahoot yang dapat digunakan untuk membuat kelas virtual dan meningkatkan proses pembelajaran.
Dokumen tersebut memberikan panduan lengkap bagi tutor dalam mengelola kelas digital dan konten pembelajaran di LJJ Ciloto Learning Center. Terdapat instruksi detail untuk mengakses sistem, menambahkan berbagai jenis aktivitas dan sumber belajar, memberikan tugas dan ujian, serta menilai kinerja peserta. Panduan ini sangat berguna bagi tutor dalam mengelola kelas secara online secara efektif dan menyeluruh.
Moodle adalah platform e-learning yang gratis dan terbuka sumbernya. Modul ini menjelaskan cara instalasi Moodle, membuat kursus, menambahkan materi, forum diskusi, tugas, dan kuis. Hak akses pengguna dapat diatur untuk setiap kursus. Moodle memudahkan proses pembelajaran online.
Dokumen tersebut membahas mengenai digitalisasi evaluasi pembelajaran menggunakan alat G Forms dan TestMoz. G Forms digunakan untuk membuat survei evaluasi sederhana seperti pilihan ganda, checklist, dan essay pendek. TestMoz digunakan untuk membuat soal ujian online berbasis web dengan berbagai jenis soal seperti pilihan ganda, urutkan, dan essay. Kedua alat tersebut memudahkan guru dalam mengevaluasi siswa secara
Dokumen tersebut merupakan modul pelatihan tentang penggunaan e-learning Schoology. Modul ini membahas tentang cara membuat akun instructor dan mahasiswa, membuat mata kuliah, menambahkan materi pelajaran seperti tugas, kuis, file, serta pengaturan-pengaturannya.
PDWK Pembuatan Kelas Online dgn Aplikasi Populer (Loka Lampung).pptxRudiHermawan39
Dokumen tersebut membahas tentang penggunaan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam pembelajaran, khususnya penggunaan aplikasi populer untuk pembuatan kelas online. Dokumen ini menjelaskan manfaat, langkah-langkah penggunaan, dan contoh aplikasi seperti Google Classroom, Edmodo, dan Kahoot yang dapat digunakan untuk membuat kelas virtual dan meningkatkan proses pembelajaran.
Dokumen tersebut memberikan panduan lengkap bagi tutor dalam mengelola kelas digital dan konten pembelajaran di LJJ Ciloto Learning Center. Terdapat instruksi detail untuk mengakses sistem, menambahkan berbagai jenis aktivitas dan sumber belajar, memberikan tugas dan ujian, serta menilai kinerja peserta. Panduan ini sangat berguna bagi tutor dalam mengelola kelas secara online secara efektif dan menyeluruh.
Dokumen tersebut memberikan panduan lengkap bagi tutor dalam mengelola kelas digital dan konten pembelajaran di LJJ Ciloto Learning Center. Terdapat instruksi detail untuk mengakses sistem, menambahkan berbagai jenis aktivitas dan sumber belajar, memberikan tugas dan ujian, serta menilai kinerja peserta. Panduan ini sangat berguna bagi tutor dalam mengelola proses pembelajaran jarak jauh secara online.
Dokumen tersebut merupakan modul pelatihan penggunaan platform e-learning Schoology. Modul ini menjelaskan panduan penggunaan Schoology bagi pengajar dan mahasiswa mulai dari cara membuat akun, membuat mata kuliah, menambahkan materi pelajaran seperti tugas, kuis, file, hingga cara mahasiswa mengikuti mata kuliah secara online.
Dokumen tersebut memberikan panduan lengkap tentang penggunaan platform Google Classroom untuk pembelajaran daring yang efektif. Ia menjelaskan fitur-fitur utama Classroom seperti membuat kelas, menambahkan materi dan tugas, membuat soal pilihan ganda, serta merekap hasil pekerjaan siswa. Dokumen ini berisi petunjuk langkah demi langkah untuk menggunakan berbagai fitur Classroom beserta contoh tampilannya.
Google Classroom adalah platform pembelajaran daring yang memungkinkan guru dan siswa untuk mengorganisir tugas, meningkatkan kolaborasi, dan memperbaiki komunikasi. Guru dapat mengunggah materi pelajaran, menugaskan pekerjaan rumah, dan mengevaluasi hasil siswa secara online tanpa kertas.
Dokumen tersebut memberikan instruksi langkah-langkah untuk mengeksport dan menginput data sekolah ke sistem Biosystem Online, meliputi: (1) login ke sistem tersebut, (2) memperbarui profil sekolah dan data pengguna, (3) menginput data siswa, (4) menginput data guru mata pelajaran Ujian Nasional, dan (5) melengkapi profil sekolah.
Dokumen tersebut memberikan panduan lengkap tentang cara membuat tes online dan mengelola hasilnya menggunakan platform Quizstar dalam dua kalimat. Dokumen tersebut juga menjelaskan proses pendaftaran siswa, mengakses soal yang dibuat guru, mengerjakan tes, serta menganalisis hasil tes.
Makalah ini membahas tentang mengembangkan butir soal tes, menyusun kisi-kisi, dan menyusun indikator soal. Langkah-langkahnya meliputi menyusun kisi-kisi berdasarkan tujuan pengajaran dan garis besar materi, kemudian menulis butir soal berdasarkan indikator yang tercakup dalam kisi-kisi tersebut."
Dokumen tersebut memberikan panduan lengkap tentang pengelolaan sistem soal online Quizstar mulai dari pendaftaran pengguna, pengelolaan kelas dan soal, pembuatan soal, pendaftaran soal pada kelas, dan pengelolaan laporan hasil pengerjaan siswa.
Dokumen ini memberikan instruksi langkah-langkah pengisian aplikasi e-raport mulai dari login, mengunduh template nilai, memilih mata pelajaran, menginput nilai, memproses dan mengimport nilai ke aplikasi e-raport. Langkah-langkah tersebut meliputi login ke sistem dengan NIP dan password, mengunduh format nilai, memilih mata pelajaran dan guru sesuai yang diampu, mengisi nilai siswa berdasarkan KD dan model penilaian,
Dokumen tersebut merupakan kontrak perkuliahan mata kuliah Perangkat Lunak Aplikasi yang mencakup informasi dosen pengajar, tugas ketua tingkat, capaian mata kuliah, pokok bahasan, ujian dan penilaian, presentase penilaian, konversi nilai, serta aturan-aturan perkuliahan.
Panduan Try Out Praktek Google Classroom dan Google Form.pptxyudi ananto
Dokumen tersebut memberikan instruksi lengkap tentang cara menggunakan fitur-fitur utama Google Classroom dan Google Forms untuk keperluan pembelajaran daring, seperti cara membuat tugas, materi, ujian, menilai siswa, berkolaborasi, dan memonitor hasil ujian/kuis.
Training Elearning Pondok Pesantren Teknolgi RiauHenri Sekeladi
Dokumen tersebut memberikan instruksi lengkap tentang penggunaan e-learning untuk guru dan siswa di Pusat Pendidikan Pondok Tinggi, mulai dari cara login, melihat kursus yang tersedia, memasukkan siswa dan materi ke dalam kursus, membuat soal ujian di bank soal, membuat tes online, dan melihat hasil tes siswa.
Sekolah Digital Untuk Meningkatkan Kualitas Proses dan Hasil PembelajaranWinastwan Gora
Presentasi Praktik Baik Bagaimana Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Digitalisasi Sekolah dapat Meningkatkan Kualitas Proses dan Hasil Belajar Siswa. Disampaikan dalam Seminar Nasional Teknologi Pendidikan yang Diselenggarakan Oleh BPMPK Kemendikbud di Semarang Jawa Tengah pada Tanggal 05 Desember 2019.
Kelase - The 1st Indonesia Mobile Learning PlatformWinastwan Gora
Kelase is an online learning platform founded in 2014 by Brimy Laksmana and Winastwan Gora. It currently has over 13,000 registered users across more than 7,000 registered organizations. Kelase provides a learning management system, social network, and online classrooms with educational content and features like forums, quizzes and assignments.
More Related Content
Similar to Mobile Learning dengan Kelase : Evaluasi Pembelajaran
Dokumen tersebut memberikan panduan lengkap bagi tutor dalam mengelola kelas digital dan konten pembelajaran di LJJ Ciloto Learning Center. Terdapat instruksi detail untuk mengakses sistem, menambahkan berbagai jenis aktivitas dan sumber belajar, memberikan tugas dan ujian, serta menilai kinerja peserta. Panduan ini sangat berguna bagi tutor dalam mengelola proses pembelajaran jarak jauh secara online.
Dokumen tersebut merupakan modul pelatihan penggunaan platform e-learning Schoology. Modul ini menjelaskan panduan penggunaan Schoology bagi pengajar dan mahasiswa mulai dari cara membuat akun, membuat mata kuliah, menambahkan materi pelajaran seperti tugas, kuis, file, hingga cara mahasiswa mengikuti mata kuliah secara online.
Dokumen tersebut memberikan panduan lengkap tentang penggunaan platform Google Classroom untuk pembelajaran daring yang efektif. Ia menjelaskan fitur-fitur utama Classroom seperti membuat kelas, menambahkan materi dan tugas, membuat soal pilihan ganda, serta merekap hasil pekerjaan siswa. Dokumen ini berisi petunjuk langkah demi langkah untuk menggunakan berbagai fitur Classroom beserta contoh tampilannya.
Google Classroom adalah platform pembelajaran daring yang memungkinkan guru dan siswa untuk mengorganisir tugas, meningkatkan kolaborasi, dan memperbaiki komunikasi. Guru dapat mengunggah materi pelajaran, menugaskan pekerjaan rumah, dan mengevaluasi hasil siswa secara online tanpa kertas.
Dokumen tersebut memberikan instruksi langkah-langkah untuk mengeksport dan menginput data sekolah ke sistem Biosystem Online, meliputi: (1) login ke sistem tersebut, (2) memperbarui profil sekolah dan data pengguna, (3) menginput data siswa, (4) menginput data guru mata pelajaran Ujian Nasional, dan (5) melengkapi profil sekolah.
Dokumen tersebut memberikan panduan lengkap tentang cara membuat tes online dan mengelola hasilnya menggunakan platform Quizstar dalam dua kalimat. Dokumen tersebut juga menjelaskan proses pendaftaran siswa, mengakses soal yang dibuat guru, mengerjakan tes, serta menganalisis hasil tes.
Makalah ini membahas tentang mengembangkan butir soal tes, menyusun kisi-kisi, dan menyusun indikator soal. Langkah-langkahnya meliputi menyusun kisi-kisi berdasarkan tujuan pengajaran dan garis besar materi, kemudian menulis butir soal berdasarkan indikator yang tercakup dalam kisi-kisi tersebut."
Dokumen tersebut memberikan panduan lengkap tentang pengelolaan sistem soal online Quizstar mulai dari pendaftaran pengguna, pengelolaan kelas dan soal, pembuatan soal, pendaftaran soal pada kelas, dan pengelolaan laporan hasil pengerjaan siswa.
Dokumen ini memberikan instruksi langkah-langkah pengisian aplikasi e-raport mulai dari login, mengunduh template nilai, memilih mata pelajaran, menginput nilai, memproses dan mengimport nilai ke aplikasi e-raport. Langkah-langkah tersebut meliputi login ke sistem dengan NIP dan password, mengunduh format nilai, memilih mata pelajaran dan guru sesuai yang diampu, mengisi nilai siswa berdasarkan KD dan model penilaian,
Dokumen tersebut merupakan kontrak perkuliahan mata kuliah Perangkat Lunak Aplikasi yang mencakup informasi dosen pengajar, tugas ketua tingkat, capaian mata kuliah, pokok bahasan, ujian dan penilaian, presentase penilaian, konversi nilai, serta aturan-aturan perkuliahan.
Panduan Try Out Praktek Google Classroom dan Google Form.pptxyudi ananto
Dokumen tersebut memberikan instruksi lengkap tentang cara menggunakan fitur-fitur utama Google Classroom dan Google Forms untuk keperluan pembelajaran daring, seperti cara membuat tugas, materi, ujian, menilai siswa, berkolaborasi, dan memonitor hasil ujian/kuis.
Training Elearning Pondok Pesantren Teknolgi RiauHenri Sekeladi
Dokumen tersebut memberikan instruksi lengkap tentang penggunaan e-learning untuk guru dan siswa di Pusat Pendidikan Pondok Tinggi, mulai dari cara login, melihat kursus yang tersedia, memasukkan siswa dan materi ke dalam kursus, membuat soal ujian di bank soal, membuat tes online, dan melihat hasil tes siswa.
Similar to Mobile Learning dengan Kelase : Evaluasi Pembelajaran (20)
Sekolah Digital Untuk Meningkatkan Kualitas Proses dan Hasil PembelajaranWinastwan Gora
Presentasi Praktik Baik Bagaimana Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Digitalisasi Sekolah dapat Meningkatkan Kualitas Proses dan Hasil Belajar Siswa. Disampaikan dalam Seminar Nasional Teknologi Pendidikan yang Diselenggarakan Oleh BPMPK Kemendikbud di Semarang Jawa Tengah pada Tanggal 05 Desember 2019.
Kelase - The 1st Indonesia Mobile Learning PlatformWinastwan Gora
Kelase is an online learning platform founded in 2014 by Brimy Laksmana and Winastwan Gora. It currently has over 13,000 registered users across more than 7,000 registered organizations. Kelase provides a learning management system, social network, and online classrooms with educational content and features like forums, quizzes and assignments.
Mobile Learning dengan Kelase : Mengembangkan Bahan Ajar Multimedia SlidecastWinastwan Gora
Dokumen ini memberikan panduan cara membuat bahan ajar multimedia berupa slidecast dengan menggunakan Microsoft PowerPoint. Slidecast dibuat dengan menambahkan narasi audio pada setiap slide dan mengatur agar narasi dimainkan secara otomatis. Setelah itu, file disimpan dalam format video untuk dapat diputar di berbagai perangkat. Slidecast juga dapat dikonversi ke format HTML5 agar dapat diputar di perangkat mobile melalui internet.
The document discusses 21st century learning and the need to adapt education to a knowledge-based world. It notes that students now need to be prepared for jobs and technologies that have yet to be created. Effective technology integration and 21st century skills like collaboration, problem solving and critical thinking are emphasized. The document introduces Kelase.com, a free mobile learning network and private social network that aims to enhance teaching and learning through personalized education accessible anywhere, anytime.
Indonesia Road to Intel ISEF: Oral Presentation (Interview) TipsWinastwan Gora
This document provides tips for students presenting their science projects at the Intel International Science and Engineering Fair (Intel ISEF). It recommends structuring the 10-minute presentation with sections for introduction, purpose, acknowledgments, procedure, results, conclusion, future plans, and asking for questions. Key tips include practicing extensively, speaking clearly while making eye contact with judges, and using visual aids and gestures to emphasize important points. The goal is to engage the judges and communicate the purpose, process, findings, and significance of the project in a clear and concise manner.
New Technologies & The Future of M-LearningWinastwan Gora
Presentation of "New Technologies & The Future of M-Learning". Presented @ Mobile Learning Development Workshop, Ministry of Education and Culture, Indonesia, 2013
Mengenal berbagai profesi IT sesuai dengan career path teknologi dan sertifikasi Microsoft. Disusun untuk seminar-seminar yang diselenggarakan oleh Microsoft User Group Indonesia Semarang.
Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?Winastwan Gora
Dokumen tersebut membahas tentang pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) yang efektif dalam pembelajaran di kelas, mulai dari penggunaan video, virtual petualangan, kreasi digital, simulasi, video conference, permainan interaktif, hingga kuis interaktif menggunakan Mouse Mischief untuk melibatkan siswa secara aktif dalam pembelajaran.
Dokumen tersebut merangkum tentang seminar tentang teknopreneurship yang diadakan oleh Winastwan Gora S. Ringkasan utamanya adalah definisi teknopreneurship sebagai kombinasi antara teknologi dan kewirausahaan, contoh kesuksesan beberapa bisnis berbasis teknologi di Indonesia, dan tips bagaimana menjadi seorang teknopreneur.
Presentasi tentang pemanfaatan komputasi awan dalam dunia pendidikan. Dipresentasikan dalam National Seminar on Cloud Computing yang diselenggarakan oleh Politeknik Negeri Semarang (POLINES) bekerjasama dengan Microsoft User Group Indonesia (MUGI) Semarang
Berbagai Contoh Kuis dengan Microsoft Mouse MischiefWinastwan Gora
Microsoft Mouse Mischief adalah aplikasi tambahan untuk PowerPoint yang memungkinkan pengguna membuat berbagai jenis kuis interaktif seperti benar/salah, pilihan ganda, menjodohkan, dan lainnya untuk evaluasi pemahaman siswa terhadap materi pelajaran. Aplikasi ini dapat membuat kuis secara gratis dan diunduh dari alamat website tertentu.
13 Tips Membawa Microsoft Mouse Mischief ke Dalam KelasWinastwan Gora
Dokumen ini memberikan 13 tip untuk menggunakan perangkat lunak Mouse Mischief dalam pelajaran, termasuk persiapan teknis, pengaturan kelas, penggunaan tombol kontrol, dan berbagi konten dengan guru lain. Tips tersebut membantu guru mengelola kelas secara interaktif dengan memberikan akses mouse kepada siswa untuk berpartisipasi dalam kuis melalui perangkat lunak ini.
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
3. PT. Edukasi Satu Nol Satu
Menambahkan Tugas
Dalam Kelas Online
http://www.edukasi101.com
4. Tentang Fitur Penugasan
• Anda dapat menggunakan fitur ini untuk mengumpulkan
lembar kerja digital yang dibuat oleh siswa
• Selain mempermudah untuk mengumpulkan tugas siswa
dalam bentuk softcopy/digital, fitur ini juga mempermudah
Anda dalam memberikan nilai dan umpan balik (feedback)
• File yang dapat diunggah siswa berformat *.doc dan *.pdf
6. Menambah Tugas (2)
• Isi formulir Tugas
• Beri Nama Tugas
• Isi Deskripsi Tugas
dengan instruksi untuk
siswa
• Tentukan Tanggal Mulai
dan Tanggal Selesai
• Klik tombol Simpan
untuk melanjutkan
8. Memberi Nilai pada Tugas
• Klik pada Nama Siswa di dalam Daftar Siswa di Halaman Tugas.
• Anda dapat mengunduh file yang diunggah siswa. Beri umpan balik dalam
kotak Beri Feedback lalu klik Kirim
• Beri Nilai dalam kotak Nilai lalu klik Kirim/Submit.
• Untuk merubah Nilai (setelah pekerjaan diperbaiki Siswa dan diunggah
lagi, klik Edit Nilai, lalu ubah nilai yang ada, untuk mengakhiri klik
Kirim/Submit)
9. PT. Edukasi Satu Nol Satu
Membuat Kuis dalam
Kelas Online
http://www.edukasi101.com
10. Membuat Bank Soal (1)
• Klik menu Personal > Pustaka. Klik tombol Tambah > Bank
Soal
11. Membuat Bank Soal (2)
• Isi formulir Koleksi Soal, setelah selesai klik tombol Simpan
12. Membuat Bank Soal (3)
• Isi Pertanyaan dan tentukan jenis soalnya (Pilihan Ganda atau Essay) serta
butir-butir Jawaban. Setelah itu pilih satu jawaban yang benar. Klik tombol
Selanjutnya untuk melanjutkan dengan soal lainnya.
13. Menambahkan Soal (1)
• Kembali ke ruang kelas, dalam Sesi/Topik klik tombol Opsi > Tambah Quiz.
• Isi formulir Quiz dan tentukan tanggal dan durasi berlangsungnya Quiz dan
pilih Bank Soal yang akan dipakai. Untuk melanjutkan klik tombol Simpan
14. PT. Edukasi Satu Nol Satu
Terima kasih
Informasi : gora@edukasi101.com
support@edukasi101.com
http://www.edukasi101.com