SlideShare a Scribd company logo
ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΗΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΗ
ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗ ΤΟΥΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗ ΤΟΥ
ΦΑΙΝΟΜΕΝΟΥ ΑΣΚΗΣΗΣΦΑΙΝΟΜΕΝΟΥ ΑΣΚΗΣΗΣ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΣΤΟΝΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΣΤΟΝ
ΧΩΡΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣΧΩΡΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΚΟΡΩΝΑ ΠΗΝΕΛΟΠΗΚΟΡΩΝΑ ΠΗΝΕΛΟΠΗ
ΝΟΣΗΛΕΥΤΡΙΑ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣΝΟΣΗΛΕΥΤΡΙΑ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ
MSc(c)MSc(c) ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ
Σκοπός:Σκοπός: Στην παρούσα εργασία εξετάσθηκε το συγκεκριμένοΣτην παρούσα εργασία εξετάσθηκε το συγκεκριμένο
φαινόμενο σε θεωρητικό επίπεδοφαινόμενο σε θεωρητικό επίπεδο καθώς και οι επιπτώσεις τουκαθώς και οι επιπτώσεις του
στην υγεία των εργαζομένων, παρουσιάζοντας τι αναφέρουνστην υγεία των εργαζομένων, παρουσιάζοντας τι αναφέρουν
διάφοροι συγγραφείς και μελετητές.διάφοροι συγγραφείς και μελετητές.
Μέθοδος:Μέθοδος: Αναζητήθηκαν άρθρα στην αγγλική και ελληνική γλώσσα,Αναζητήθηκαν άρθρα στην αγγλική και ελληνική γλώσσα,
τα οποία δημοσιεύτηκαν από το 1995 έως και σήμερα. Οι βάσειςτα οποία δημοσιεύτηκαν από το 1995 έως και σήμερα. Οι βάσεις
δεδομένων που χρησιμοποιήθηκαν κατά κύριο λόγο ήτανδεδομένων που χρησιμοποιήθηκαν κατά κύριο λόγο ήταν
CINAHLCINAHL,, PUBMEDPUBMED καικαι MEDLINEMEDLINE. Μετά την εφαρμογή των. Μετά την εφαρμογή των
κριτηρίων αποκλεισμού παρέμειναν 27 άρθρα.κριτηρίων αποκλεισμού παρέμειναν 27 άρθρα.
Λέξεις-ΚλειδιάΛέξεις-Κλειδιά
► ΣύνδρομοΣύνδρομο ««mobbingmobbing»»
► psychological terrorpsychological terror ήή harassmentharassment
► workplace violenceworkplace violence
► bullyingbullying
Τι είναι τοΤι είναι το ‘’‘’mobbing’’mobbing’’ ??
Ο όρος “mobbing” προέρχεται από το αγγλικό ρήμα “to mob”,Ο όρος “mobbing” προέρχεται από το αγγλικό ρήμα “to mob”,
που τα λεξικά (Harrap’s) μεταφράζουν ως «κακολογώ,που τα λεξικά (Harrap’s) μεταφράζουν ως «κακολογώ,
προσβάλλω κακομεταχειρίζομαι, πιέζω». Χρησιμοποιήθηκεπροσβάλλω κακομεταχειρίζομαι, πιέζω». Χρησιμοποιήθηκε
πρώτη φορά από τον εθνολόγο Konrad Lorenz σχετικά με τιςπρώτη φορά από τον εθνολόγο Konrad Lorenz σχετικά με τις
επιθετικές συμπεριφορές που είχαν αγέλες ζώωνεπιθετικές συμπεριφορές που είχαν αγέλες ζώων
προκειμένου να διώξουν έναν παρείσακτο καιπροκειμένου να διώξουν έναν παρείσακτο και
ξαναχρησιμοποιήθηκε στη δεκαετία του εξήντα από τονξαναχρησιμοποιήθηκε στη δεκαετία του εξήντα από τον
Σουηδό γιατρό, Peter – Paul Heinemann, για να περιγράψειΣουηδό γιατρό, Peter – Paul Heinemann, για να περιγράψει
την εχθρική συμπεριφορά ορισμένων παιδιών απέναντι σετην εχθρική συμπεριφορά ορισμένων παιδιών απέναντι σε
άλλα παιδιά στα σχολεία.άλλα παιδιά στα σχολεία.
““mobbing”mobbing” ορίζεται «η άσκηση, στο πλαίσιο των σχέσεωνορίζεται «η άσκηση, στο πλαίσιο των σχέσεων
μεταξύ συναδέλφων ή μεταξύ ανώτερου και κατώτερου στημεταξύ συναδέλφων ή μεταξύ ανώτερου και κατώτερου στη
ιεραρχία, μιας συστηματικής και διαρκούς επίθεσης σειεραρχία, μιας συστηματικής και διαρκούς επίθεσης σε
βάρος ενός προκαθορισμένου θύματος προκειμένου ναβάρος ενός προκαθορισμένου θύματος προκειμένου να
ωθηθεί στο να εγκαταλείψει τη θέση της εργασίας του»ωθηθεί στο να εγκαταλείψει τη θέση της εργασίας του»
(Δρίβας, 2000).(Δρίβας, 2000).
Τι δεν είναιΤι δεν είναι mobbingmobbing
►ΆγχοςΆγχος
►Επαγγελματικές δυσκολίεςΕπαγγελματικές δυσκολίες
►Κακές εργασιακές συνθήκεςΚακές εργασιακές συνθήκες
►Φόρτος εργασίαςΦόρτος εργασίας
►Αυστηρότητα των ανώτερων στελεχώνΑυστηρότητα των ανώτερων στελεχών
►Παρεξηγήσεις-συγκρούσειςΠαρεξηγήσεις-συγκρούσεις
Tρόποι άσκησης τουTρόποι άσκησης του mobbingmobbing
Παραθέτουμε μερικούς από τους συχνότερους τρόπους έκφρασης τουΠαραθέτουμε μερικούς από τους συχνότερους τρόπους έκφρασης του
mobbing:mobbing:
Προσωπικές επιθέσειςΠροσωπικές επιθέσεις
Φθορά προσωπικών αντικειμένωνΦθορά προσωπικών αντικειμένων
Περίγελος, ειδικά με την παρουσία των συναδέλφων ή ανωτέρων.Περίγελος, ειδικά με την παρουσία των συναδέλφων ή ανωτέρων.
Διάδοση ψευδών πληροφοριώνΔιάδοση ψευδών πληροφοριών
ΑποκλεισμόςΑποκλεισμός
Εισβολή στην ιδιωτική ζωήΕισβολή στην ιδιωτική ζωή
ΑπομόνωσηΑπομόνωση
Προκλήσεις εκ μέρους των συναδέλφων του θύματοςΠροκλήσεις εκ μέρους των συναδέλφων του θύματος
Συνεχής κακολογίαΣυνεχής κακολογία
Απειλές για βίαΑπειλές για βία
Σεξουαλική παρενόχλησηΣεξουαλική παρενόχληση
Λεκτικές προσβολέςΛεκτικές προσβολές
ΠροκλήσειςΠροκλήσεις
ΤαπεινώσειςΤαπεινώσεις
(ΠΟΥ-ISPESL-ICP-IST, 2003)(ΠΟΥ-ISPESL-ICP-IST, 2003)
Επιπτώσεις τουΕπιπτώσεις του mobbingmobbing στην υγείαστην υγεία
ΟΡΓΑΝΙΚΕΣΟΡΓΑΝΙΚΕΣ
► -κεφαλαλγίες, ημικρανίες-κεφαλαλγίες, ημικρανίες
► -γαστρεντερικές διαταραχές-γαστρεντερικές διαταραχές
► -διαταραχές ύπνου-διαταραχές ύπνου
► -ταχυκαρδία-ταχυκαρδία
► -πόνο στο στήθος-πόνο στο στήθος
► -τρόμος, ταραχή-τρόμος, ταραχή
► -κοιλιακά άλγη-κοιλιακά άλγη
► -δυσπεψία, αίσθημα καύσου,-δυσπεψία, αίσθημα καύσου,
μετεωρισμόςμετεωρισμός
► ναυτία, έμετοιναυτία, έμετοι
► -λιποθυμικά επεισόδια-λιποθυμικά επεισόδια
► -μυαλγίες, κράμπες, μυϊκοί σπασμοί-μυαλγίες, κράμπες, μυϊκοί σπασμοί
► -νευρικές συσπάσεις ,-νευρικές συσπάσεις , ticksticks
► -υπόταση, υπέρταση-υπόταση, υπέρταση
► -κνησμός-κνησμός
► -συχνοουρία-συχνοουρία
► -εφίδρωση-εφίδρωση
► -διαταραχή-διαταραχή libidolibido
► -χαμηλή θερμοκρασία άνω και κάτω-χαμηλή θερμοκρασία άνω και κάτω
άκρωνάκρων
ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΕΣΨΥΧΟΛΟΓΙΚΕΣ
► -έντονο άγχος-έντονο άγχος
► -μειωμένη αντοχή στο στρες-μειωμένη αντοχή στο στρες
► -έντονη δυσφορία-έντονη δυσφορία
► -ευερεθιστότητα / επιθετικότητα-ευερεθιστότητα / επιθετικότητα
► -ανταγωνισμός-ανταγωνισμός
► -απώλεια αυτοελέγχου-απώλεια αυτοελέγχου
► -δυσκολία επικοινωνίας-δυσκολία επικοινωνίας
► -ανικανότατα εξωτερίκευσης-ανικανότατα εξωτερίκευσης
συναισθημάτωνσυναισθημάτων
► -μελαγχολία, κατάθλιψη-μελαγχολία, κατάθλιψη
► -αίσθημα ενοχής ή και ντροπής-αίσθημα ενοχής ή και ντροπής
► -διαταραχές προσωπικότητας-διαταραχές προσωπικότητας
► -φοβίες-φοβίες
► -κατάχρηση ουσιών (καπνός, αλκοόλ,-κατάχρηση ουσιών (καπνός, αλκοόλ,
καφείνη)καφείνη)
Τα χαρακτηριστικά των θυμάτωνΤα χαρακτηριστικά των θυμάτων
► Τα άτομα που δεν έχουν τα τυπικά χαρακτηριστικά τωνΤα άτομα που δεν έχουν τα τυπικά χαρακτηριστικά των
ομάδωνομάδων
► Τα πολύ ικανά άτομαΤα πολύ ικανά άτομα
► Αυτοί που αντιστέκονται στη χειραγώγησηΑυτοί που αντιστέκονται στη χειραγώγηση
► Αυτοί που δεν έχουν καλές συμμαχίεςΑυτοί που δεν έχουν καλές συμμαχίες
► Οι προστατευόμενοι υπάλληλοι(γηραιότεροι, έγκυες)Οι προστατευόμενοι υπάλληλοι(γηραιότεροι, έγκυες)
► Τα λιγότερο αποδοτικά άτομαΤα λιγότερο αποδοτικά άτομα
► Τα άτομα με χαμηλή αυτοεκτίμησηΤα άτομα με χαμηλή αυτοεκτίμηση
► Τα υπερβολικά ευσυνείδητα άτομαΤα υπερβολικά ευσυνείδητα άτομα
► Τα πολύ ευαίσθητα άτομαΤα πολύ ευαίσθητα άτομα
ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ
► Σύμφωνα με την Τρίτη Ευρωπαϊκή Έρευνα για τιςΣύμφωνα με την Τρίτη Ευρωπαϊκή Έρευνα για τις
Συνθήκες Εργασίας του 2000 στις χώρες τηςΣυνθήκες Εργασίας του 2000 στις χώρες της
Ευρωπαϊκής Κοινότητας, σχεδόν 1 εργαζόμενοςΕυρωπαϊκής Κοινότητας, σχεδόν 1 εργαζόμενος
στους 10 (9%) δήλωσαν ότι έχουν υποστείστους 10 (9%) δήλωσαν ότι έχουν υποστεί
εκφοβισμό και ψυχολογική βία. Παρατηρούνταιεκφοβισμό και ψυχολογική βία. Παρατηρούνται
μεγάλες διαφορές μεταξύ των χωρών, με έναμεγάλες διαφορές μεταξύ των χωρών, με ένα
μέγιστο του 15% στη Φινλανδία και 5% στηνμέγιστο του 15% στη Φινλανδία και 5% στην
Πορτογαλία. Αυτές οι διαφορές πολύ πιθανόνΠορτογαλία. Αυτές οι διαφορές πολύ πιθανόν
αντανακλούν το διαφορετικό βαθμό τηςαντανακλούν το διαφορετικό βαθμό της
συνειδητοποίησης του προβλήματος, παρά τηνσυνειδητοποίησης του προβλήματος, παρά την
πραγματικότητα.πραγματικότητα.
ΒΑΘΜΟΣ ΕΚΘΕΣΗΣ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΣΤΗΝΒΑΘΜΟΣ ΕΚΘΕΣΗΣ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΣΤΗΝ
ΗΘΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗΗΘΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ
ΕΡΕΥΝΑΕΡΕΥΝΑ ΧΩΡΑΧΩΡΑ ΔΕΙΓΜΑΔΕΙΓΜΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤ
ΑΑ
Quine 1999Quine 1999 Ηνωμένο ΒασίλειοΗνωμένο Βασίλειο 1.1001.100
(Επαγγελματίες(Επαγγελματίες
υγείας)υγείας)
38% θύμα38% θύμα
εργασιακήςεργασιακής
παρενόχλησηςπαρενόχλησης
Quine 2002Quine 2002 Ηνωμένο ΒασίλειοΗνωμένο Βασίλειο 1.0001.000
(Νέοι γιατροί)(Νέοι γιατροί)
37% έκθεση στην37% έκθεση στην
παρενόχλησηπαρενόχληση
Kivimaki, ElovainioKivimaki, Elovainio
& Vahtera 2000& Vahtera 2000
ΦινλανδίαΦινλανδία 5.6555.655
(Νοσοκομειακό(Νοσοκομειακό
προσωπικό)προσωπικό)
5,3% θύμα ηθικής5,3% θύμα ηθικής
παρενόχλησηςπαρενόχλησης
στην εργασίαστην εργασία
ΒΑΘΜΟΣ ΕΚΘΕΣΗΣ ΣΤΗΝ ΗΘΙΚΗΒΑΘΜΟΣ ΕΚΘΕΣΗΣ ΣΤΗΝ ΗΘΙΚΗ
ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ ΑΝΑ ΦΥΛΟΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ ΑΝΑ ΦΥΛΟ
ΕΡΕΥΝΑΕΡΕΥΝΑ ΧΩΡΑΧΩΡΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ
Leymann 199Leymann 19955 ΣουηδίαΣουηδία 55%55% γυναικώνγυναικών
έναντιέναντι
45% ανδρών45% ανδρών
Einarsen & Skogstad 1996Einarsen & Skogstad 1996 ΝορβηγίαΝορβηγία 55,6% γυναικών55,6% γυναικών
έναντιέναντι
43,9% ανδρών43,9% ανδρών
Hirigoyen 2002Hirigoyen 2002 ΓαλλίαΓαλλία 70% γυναικών70% γυναικών
έναντιέναντι
30% ανδρών30% ανδρών
Seiler – Van Daal 2000Seiler – Van Daal 2000 ΣτρασβούργοΣτρασβούργο 43,5% γυναικών43,5% γυναικών
έναντιέναντι
56,5% ανδρών56,5% ανδρών
ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ
► Μεγαλύτερης έκτασηςΜεγαλύτερης έκτασης
μελέτη απαιτείται για τημελέτη απαιτείται για τη
διερεύνηση τουδιερεύνηση του
φαινομένου σε ευρύτεροφαινομένου σε ευρύτερο
πλαίσιο καθώς και ναπλαίσιο καθώς και να
αναζητηθούν συσχετίσειςαναζητηθούν συσχετίσεις
ορισμένων μεταβλητώνορισμένων μεταβλητών
όπως ο φορέας εργασίας,όπως ο φορέας εργασίας,
ο χρόνος προϋπηρεσίας, ηο χρόνος προϋπηρεσίας, η
ηλικία, το φύλο και τηςηλικία, το φύλο και της
παρουσίας του συνδρόμουπαρουσίας του συνδρόμου
««mobbingmobbing».».
ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΙΣΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΙΣ
► Το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο στην Έκθεση σχετικά με την παρενόχληση στουςΤο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο στην Έκθεση σχετικά με την παρενόχληση στους
χώρους εργασίας (2001/2339 ΙΝΙ ) καλεί την Επιτροπή Απασχόλησης καιχώρους εργασίας (2001/2339 ΙΝΙ ) καλεί την Επιτροπή Απασχόλησης και
Κοινωνικών Υποθέσεων και τον Ευρωπαϊκό Οργανισμό για την υγεία και τηνΚοινωνικών Υποθέσεων και τον Ευρωπαϊκό Οργανισμό για την υγεία και την
Ασφάλεια στην Εργασία να αναλάβουν πρωτοβουλίες για την πραγματοποίησηΑσφάλεια στην Εργασία να αναλάβουν πρωτοβουλίες για την πραγματοποίηση
ενδελεχέστερων μελετών.ενδελεχέστερων μελετών.
► Ειδικότερα στην Ελλάδα είναι φανερή η ανάγκη περαιτέρω διερεύνησης τουΕιδικότερα στην Ελλάδα είναι φανερή η ανάγκη περαιτέρω διερεύνησης του
φαινομένου καθώςφαινομένου καθώς
α) είναι πρώτη στα εργατικά ατυχήματα στην ΕΕα) είναι πρώτη στα εργατικά ατυχήματα στην ΕΕ
β) είναι πρώτη στις προσφυγές προς τα ευρωπαϊκά δικαστήρια για εργασιακάβ) είναι πρώτη στις προσφυγές προς τα ευρωπαϊκά δικαστήρια για εργασιακά
θέματαθέματα
γ) είναι πρώτη στο εργασιακό στρες ( ευρωπαϊκή πανεπιστημιακή έρευνα)γ) είναι πρώτη στο εργασιακό στρες ( ευρωπαϊκή πανεπιστημιακή έρευνα)
δ) είναι πρώτη στη διαφθορά και στην κακοδιοίκηση του δημόσιου τομέα.δ) είναι πρώτη στη διαφθορά και στην κακοδιοίκηση του δημόσιου τομέα.
► ΕΥΧΑΡΙΣΤΩΕΥΧΑΡΙΣΤΩ

More Related Content

What's hot

Κοινωνικά Προβλήματα -Πολιτική Παιδεία Α Λυκείου
Κοινωνικά Προβλήματα -Πολιτική Παιδεία Α ΛυκείουΚοινωνικά Προβλήματα -Πολιτική Παιδεία Α Λυκείου
Κοινωνικά Προβλήματα -Πολιτική Παιδεία Α Λυκείου
Digilon
 
Ανεργία Πληθωρισμος
Ανεργία ΠληθωρισμοςΑνεργία Πληθωρισμος
Ανεργία Πληθωρισμος
Xristina Drosou
 
σχολικός εκφοβισμός Ppt
σχολικός εκφοβισμός Pptσχολικός εκφοβισμός Ppt
σχολικός εκφοβισμός Ppt
Karen
 
Σύντομος Οδηγός χρήσης του kidspiration 3.0
Σύντομος Οδηγός χρήσης του kidspiration 3.0Σύντομος Οδηγός χρήσης του kidspiration 3.0
Σύντομος Οδηγός χρήσης του kidspiration 3.0Vasilis Drimtzias
 
Ενήλικες και Χρήση του Διαδικτύου
Ενήλικες και Χρήση του ΔιαδικτύουΕνήλικες και Χρήση του Διαδικτύου
Ενήλικες και Χρήση του Διαδικτύου
Apostolina Saiti
 
Bullying - Σχολικός Εκφοβισμός (2018)
Bullying - Σχολικός Εκφοβισμός (2018)Bullying - Σχολικός Εκφοβισμός (2018)
Bullying - Σχολικός Εκφοβισμός (2018)
d tampouris
 
Σύγχρονες Θεωρίες Μάθησης
Σύγχρονες Θεωρίες ΜάθησηςΣύγχρονες Θεωρίες Μάθησης
Σύγχρονες Θεωρίες Μάθησης
Nikos Papastamatiou
 
Περιγραφική Αξιολόγηση
Περιγραφική ΑξιολόγησηΠεριγραφική Αξιολόγηση
Περιγραφική Αξιολόγηση
Ανδρέας Αθανασόπουλος
 
επιθετικότητα
επιθετικότηταεπιθετικότητα
επιθετικότηταdora222
 
29ο Δημοτικό Σχολείο Πάτρας - Εθελοντισμός
29ο Δημοτικό Σχολείο Πάτρας - Εθελοντισμός29ο Δημοτικό Σχολείο Πάτρας - Εθελοντισμός
29ο Δημοτικό Σχολείο Πάτρας - ΕθελοντισμόςΘωμάς Μπουλιέρης
 
3.2 κοινωνικος ρολος
3.2 κοινωνικος ρολος3.2 κοινωνικος ρολος
3.2 κοινωνικος ρολος
Ελενη Ζαχου
 
Η εφηβεία
Η εφηβείαΗ εφηβεία
Η εφηβεία
1lykspartis
 
Παρουσίαση για το bullying
Παρουσίαση για το bullyingΠαρουσίαση για το bullying
Παρουσίαση για το bullying
gbalara
 
Mοντέλα ένταξης των ΤΠΕ στην εκπαίδευση - εκπαιδευτική πολιτική
Mοντέλα ένταξης των ΤΠΕ στην εκπαίδευση - εκπαιδευτική πολιτικήMοντέλα ένταξης των ΤΠΕ στην εκπαίδευση - εκπαιδευτική πολιτική
Mοντέλα ένταξης των ΤΠΕ στην εκπαίδευση - εκπαιδευτική πολιτικήΝίκος Παπαδημητρόπουλος
 
παιχνίδια και φυλετικά στερεότυπα
παιχνίδια και φυλετικά στερεότυπαπαιχνίδια και φυλετικά στερεότυπα
παιχνίδια και φυλετικά στερεότυπα
Σύλια Ζέττα-Silia Zetta
 
εντυπα αξιολογησης ετεροαξιολογησης
εντυπα  αξιολογησης ετεροαξιολογησηςεντυπα  αξιολογησης ετεροαξιολογησης
εντυπα αξιολογησης ετεροαξιολογησηςAspete2000
 
Δείκτης Νοημοσύνης (IQ)
Δείκτης Νοημοσύνης (IQ)Δείκτης Νοημοσύνης (IQ)
Δείκτης Νοημοσύνης (IQ)
ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΓΡΙΒΑΚΗ
 
Οι Μαθητές της Φύσης. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο για την Πλατφόρμα Αίσωπος
Οι Μαθητές της Φύσης. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο για την Πλατφόρμα Αίσωπος Οι Μαθητές της Φύσης. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο για την Πλατφόρμα Αίσωπος
Οι Μαθητές της Φύσης. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο για την Πλατφόρμα Αίσωπος
Nikos Amanatidis
 
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ β.pptx
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ β.pptxΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ β.pptx
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ β.pptx
EliasPap1
 
παραβατική συμπεριφορά στην εφηβεία
παραβατική συμπεριφορά στην εφηβεία παραβατική συμπεριφορά στην εφηβεία
παραβατική συμπεριφορά στην εφηβεία
Georgios Kevopoylos
 

What's hot (20)

Κοινωνικά Προβλήματα -Πολιτική Παιδεία Α Λυκείου
Κοινωνικά Προβλήματα -Πολιτική Παιδεία Α ΛυκείουΚοινωνικά Προβλήματα -Πολιτική Παιδεία Α Λυκείου
Κοινωνικά Προβλήματα -Πολιτική Παιδεία Α Λυκείου
 
Ανεργία Πληθωρισμος
Ανεργία ΠληθωρισμοςΑνεργία Πληθωρισμος
Ανεργία Πληθωρισμος
 
σχολικός εκφοβισμός Ppt
σχολικός εκφοβισμός Pptσχολικός εκφοβισμός Ppt
σχολικός εκφοβισμός Ppt
 
Σύντομος Οδηγός χρήσης του kidspiration 3.0
Σύντομος Οδηγός χρήσης του kidspiration 3.0Σύντομος Οδηγός χρήσης του kidspiration 3.0
Σύντομος Οδηγός χρήσης του kidspiration 3.0
 
Ενήλικες και Χρήση του Διαδικτύου
Ενήλικες και Χρήση του ΔιαδικτύουΕνήλικες και Χρήση του Διαδικτύου
Ενήλικες και Χρήση του Διαδικτύου
 
Bullying - Σχολικός Εκφοβισμός (2018)
Bullying - Σχολικός Εκφοβισμός (2018)Bullying - Σχολικός Εκφοβισμός (2018)
Bullying - Σχολικός Εκφοβισμός (2018)
 
Σύγχρονες Θεωρίες Μάθησης
Σύγχρονες Θεωρίες ΜάθησηςΣύγχρονες Θεωρίες Μάθησης
Σύγχρονες Θεωρίες Μάθησης
 
Περιγραφική Αξιολόγηση
Περιγραφική ΑξιολόγησηΠεριγραφική Αξιολόγηση
Περιγραφική Αξιολόγηση
 
επιθετικότητα
επιθετικότηταεπιθετικότητα
επιθετικότητα
 
29ο Δημοτικό Σχολείο Πάτρας - Εθελοντισμός
29ο Δημοτικό Σχολείο Πάτρας - Εθελοντισμός29ο Δημοτικό Σχολείο Πάτρας - Εθελοντισμός
29ο Δημοτικό Σχολείο Πάτρας - Εθελοντισμός
 
3.2 κοινωνικος ρολος
3.2 κοινωνικος ρολος3.2 κοινωνικος ρολος
3.2 κοινωνικος ρολος
 
Η εφηβεία
Η εφηβείαΗ εφηβεία
Η εφηβεία
 
Παρουσίαση για το bullying
Παρουσίαση για το bullyingΠαρουσίαση για το bullying
Παρουσίαση για το bullying
 
Mοντέλα ένταξης των ΤΠΕ στην εκπαίδευση - εκπαιδευτική πολιτική
Mοντέλα ένταξης των ΤΠΕ στην εκπαίδευση - εκπαιδευτική πολιτικήMοντέλα ένταξης των ΤΠΕ στην εκπαίδευση - εκπαιδευτική πολιτική
Mοντέλα ένταξης των ΤΠΕ στην εκπαίδευση - εκπαιδευτική πολιτική
 
παιχνίδια και φυλετικά στερεότυπα
παιχνίδια και φυλετικά στερεότυπαπαιχνίδια και φυλετικά στερεότυπα
παιχνίδια και φυλετικά στερεότυπα
 
εντυπα αξιολογησης ετεροαξιολογησης
εντυπα  αξιολογησης ετεροαξιολογησηςεντυπα  αξιολογησης ετεροαξιολογησης
εντυπα αξιολογησης ετεροαξιολογησης
 
Δείκτης Νοημοσύνης (IQ)
Δείκτης Νοημοσύνης (IQ)Δείκτης Νοημοσύνης (IQ)
Δείκτης Νοημοσύνης (IQ)
 
Οι Μαθητές της Φύσης. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο για την Πλατφόρμα Αίσωπος
Οι Μαθητές της Φύσης. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο για την Πλατφόρμα Αίσωπος Οι Μαθητές της Φύσης. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο για την Πλατφόρμα Αίσωπος
Οι Μαθητές της Φύσης. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο για την Πλατφόρμα Αίσωπος
 
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ β.pptx
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ β.pptxΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ β.pptx
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ β.pptx
 
παραβατική συμπεριφορά στην εφηβεία
παραβατική συμπεριφορά στην εφηβεία παραβατική συμπεριφορά στην εφηβεία
παραβατική συμπεριφορά στην εφηβεία
 

Viewers also liked

Quelle méthode adopter pour faire de vos élections une expérience unique ?
Quelle méthode adopter pour faire de vos élections une expérience unique ?Quelle méthode adopter pour faire de vos élections une expérience unique ?
Quelle méthode adopter pour faire de vos élections une expérience unique ?
arvato France
 
SRL and dependency tree english version
SRL and dependency tree  english versionSRL and dependency tree  english version
SRL and dependency tree english version
Hao Wei He
 
Higiene y seguridad
Higiene y seguridadHigiene y seguridad
Higiene y seguridad
genesis abreu
 
Cómo calmar la ansiedad naturalmente y rápido.
Cómo calmar la ansiedad naturalmente y rápido.Cómo calmar la ansiedad naturalmente y rápido.
Cómo calmar la ansiedad naturalmente y rápido.
Damián Cáceres
 
Miguel01
Miguel01Miguel01
Miguel01
MIGUEL TORRENS
 
EDDIE_W_CV_R1_JUN2016
EDDIE_W_CV_R1_JUN2016EDDIE_W_CV_R1_JUN2016
EDDIE_W_CV_R1_JUN2016EDDIE WIKINA
 
Paranormal
ParanormalParanormal
Rutina de ingles
Rutina de inglesRutina de ingles
Rutina de ingles
leydy pulga
 
บทที่ 1 เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
บทที่ 1 เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารบทที่ 1 เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
บทที่ 1 เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
thaweesaph baikwang
 
La proscrastinación termina generando ansiedad.
La proscrastinación termina generando ansiedad.La proscrastinación termina generando ansiedad.
La proscrastinación termina generando ansiedad.
Damián Cáceres
 
Mobile technology Challenges And Case Studies Shivam mishra
Mobile technology Challenges And Case Studies Shivam mishraMobile technology Challenges And Case Studies Shivam mishra
Mobile technology Challenges And Case Studies Shivam mishra
shivam mishra
 
Claudia
ClaudiaClaudia
Claudia
clowiicruz
 
Boots
Boots Boots
tool of character level of segmentation
tool of character level of segmentationtool of character level of segmentation
tool of character level of segmentation
Hao Wei He
 
Miguel08
Miguel08Miguel08
Miguel08
MIGUEL TORRENS
 
Paving Your Path to Success
Paving Your Path to SuccessPaving Your Path to Success
Paving Your Path to Success
Excelr8 Soul Emergence
 
Rutina de ingles
Rutina de inglesRutina de ingles
Rutina de ingles
leydy pulga
 
Informe software libre
Informe software libreInforme software libre
Informe software libre
lindaYisella14
 

Viewers also liked (20)

Quelle méthode adopter pour faire de vos élections une expérience unique ?
Quelle méthode adopter pour faire de vos élections une expérience unique ?Quelle méthode adopter pour faire de vos élections une expérience unique ?
Quelle méthode adopter pour faire de vos élections une expérience unique ?
 
SRL and dependency tree english version
SRL and dependency tree  english versionSRL and dependency tree  english version
SRL and dependency tree english version
 
Higiene y seguridad
Higiene y seguridadHigiene y seguridad
Higiene y seguridad
 
Cómo calmar la ansiedad naturalmente y rápido.
Cómo calmar la ansiedad naturalmente y rápido.Cómo calmar la ansiedad naturalmente y rápido.
Cómo calmar la ansiedad naturalmente y rápido.
 
cv forex new
cv forex new cv forex new
cv forex new
 
Miguel01
Miguel01Miguel01
Miguel01
 
EDDIE_W_CV_R1_JUN2016
EDDIE_W_CV_R1_JUN2016EDDIE_W_CV_R1_JUN2016
EDDIE_W_CV_R1_JUN2016
 
Paranormal
ParanormalParanormal
Paranormal
 
8210
82108210
8210
 
Rutina de ingles
Rutina de inglesRutina de ingles
Rutina de ingles
 
บทที่ 1 เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
บทที่ 1 เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารบทที่ 1 เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
บทที่ 1 เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
 
La proscrastinación termina generando ansiedad.
La proscrastinación termina generando ansiedad.La proscrastinación termina generando ansiedad.
La proscrastinación termina generando ansiedad.
 
Mobile technology Challenges And Case Studies Shivam mishra
Mobile technology Challenges And Case Studies Shivam mishraMobile technology Challenges And Case Studies Shivam mishra
Mobile technology Challenges And Case Studies Shivam mishra
 
Claudia
ClaudiaClaudia
Claudia
 
Boots
Boots Boots
Boots
 
tool of character level of segmentation
tool of character level of segmentationtool of character level of segmentation
tool of character level of segmentation
 
Miguel08
Miguel08Miguel08
Miguel08
 
Paving Your Path to Success
Paving Your Path to SuccessPaving Your Path to Success
Paving Your Path to Success
 
Rutina de ingles
Rutina de inglesRutina de ingles
Rutina de ingles
 
Informe software libre
Informe software libreInforme software libre
Informe software libre
 

Similar to Mobbing power point

β2 αθλητισμός και άνθρωπος ερευνητική εργασία
β2 αθλητισμός και άνθρωπος   ερευνητική εργασίαβ2 αθλητισμός και άνθρωπος   ερευνητική εργασία
β2 αθλητισμός και άνθρωπος ερευνητική εργασία
1gel
 
Στρες και ασθμα
Στρες και ασθμαΣτρες και ασθμα
Στρες και ασθμα
medNutrition
 
συνολικο εξαρτησιογονεσ ουσιεσ
συνολικο εξαρτησιογονεσ ουσιεσσυνολικο εξαρτησιογονεσ ουσιεσ
συνολικο εξαρτησιογονεσ ουσιεσ
melmaninthezoo
 
Επιδράσεις στους ανηλίκους από τα Μέσα Μαζικής Επικοινωνίας & Ψυχαγωγίας
 Επιδράσεις στους  ανηλίκους από τα Μέσα Μαζικής Επικοινωνίας & Ψυχαγωγίας Επιδράσεις στους  ανηλίκους από τα Μέσα Μαζικής Επικοινωνίας & Ψυχαγωγίας
Επιδράσεις στους ανηλίκους από τα Μέσα Μαζικής Επικοινωνίας & Ψυχαγωγίας
PAVLISFOUNDATION
 
Ppt
PptPpt
Νανοτεχνολογία και ιατρική (Μουρτζούχος Ι.)
Νανοτεχνολογία και ιατρική (Μουρτζούχος Ι.)Νανοτεχνολογία και ιατρική (Μουρτζούχος Ι.)
Νανοτεχνολογία και ιατρική (Μουρτζούχος Ι.)arlap
 
Πρόληψη σχολικής βίας -Εκφοβισμού
Πρόληψη σχολικής βίας -ΕκφοβισμούΠρόληψη σχολικής βίας -Εκφοβισμού
Πρόληψη σχολικής βίας -Εκφοβισμού
http://users.sch.gr/violetastaurou/
 
σχολική βία και παραβατικότητα
σχολική βία και παραβατικότητασχολική βία και παραβατικότητα
σχολική βία και παραβατικότηταmsantor
 
σχολική βία και παραβατικότητα
σχολική βία και παραβατικότητασχολική βία και παραβατικότητα
σχολική βία και παραβατικότηταmsantor
 
σχολική βία και παραβατικότητα
σχολική βία και παραβατικότητασχολική βία και παραβατικότητα
σχολική βία και παραβατικότηταpana68
 
επιδραση επιγενετικων μηχανισμων κατα τη διαρκεια της ζωης
επιδραση επιγενετικων μηχανισμων κατα τη διαρκεια της ζωηςεπιδραση επιγενετικων μηχανισμων κατα τη διαρκεια της ζωης
επιδραση επιγενετικων μηχανισμων κατα τη διαρκεια της ζωης
psaltakis
 
Ομότιμοι διαμεσολαβητές
Ομότιμοι διαμεσολαβητέςΟμότιμοι διαμεσολαβητές
Ομότιμοι διαμεσολαβητέςjk2013
 
ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ
ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ
ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ
d tampouris
 
Project epal kalamariasnew
Project epal kalamariasnewProject epal kalamariasnew
Project epal kalamariasnewFotini Razakou
 
Διαχείριση του Ασφαλιστικά μη Καλυπτόμενου Πληθυσμού - Μαριόλης
Διαχείριση του Ασφαλιστικά μη Καλυπτόμενου Πληθυσμού - ΜαριόληςΔιαχείριση του Ασφαλιστικά μη Καλυπτόμενου Πληθυσμού - Μαριόλης
Διαχείριση του Ασφαλιστικά μη Καλυπτόμενου Πληθυσμού - Μαριόλης
Εταιρεία Νοσηλευτικών Σπουδών
 
Πρόγραμμα Αγωγής Σταδιοδρομίας
 Πρόγραμμα Αγωγής  Σταδιοδρομίας Πρόγραμμα Αγωγής  Σταδιοδρομίας
Πρόγραμμα Αγωγής Σταδιοδρομίας
Αριστέα Γιατρά
 
παρουσίαση1 bulling
παρουσίαση1 bullingπαρουσίαση1 bulling
παρουσίαση1 bulling
D K
 
πρωτεσ βοηθειεσ στη φυση τσιμπηματα αλλεργιεσ
πρωτεσ βοηθειεσ στη φυση τσιμπηματα αλλεργιεσπρωτεσ βοηθειεσ στη φυση τσιμπηματα αλλεργιεσ
πρωτεσ βοηθειεσ στη φυση τσιμπηματα αλλεργιεσ
iaplada
 
Social Media World 2013 - Δημητριάδης Σέργιος: Προοπτικές σε ένα τοπίο υπό δι...
Social Media World 2013 - Δημητριάδης Σέργιος: Προοπτικές σε ένα τοπίο υπό δι...Social Media World 2013 - Δημητριάδης Σέργιος: Προοπτικές σε ένα τοπίο υπό δι...
Social Media World 2013 - Δημητριάδης Σέργιος: Προοπτικές σε ένα τοπίο υπό δι...
InfoCom Conferences
 

Similar to Mobbing power point (20)

β2 αθλητισμός και άνθρωπος ερευνητική εργασία
β2 αθλητισμός και άνθρωπος   ερευνητική εργασίαβ2 αθλητισμός και άνθρωπος   ερευνητική εργασία
β2 αθλητισμός και άνθρωπος ερευνητική εργασία
 
Στρες και ασθμα
Στρες και ασθμαΣτρες και ασθμα
Στρες και ασθμα
 
συνολικο εξαρτησιογονεσ ουσιεσ
συνολικο εξαρτησιογονεσ ουσιεσσυνολικο εξαρτησιογονεσ ουσιεσ
συνολικο εξαρτησιογονεσ ουσιεσ
 
Επιδράσεις στους ανηλίκους από τα Μέσα Μαζικής Επικοινωνίας & Ψυχαγωγίας
 Επιδράσεις στους  ανηλίκους από τα Μέσα Μαζικής Επικοινωνίας & Ψυχαγωγίας Επιδράσεις στους  ανηλίκους από τα Μέσα Μαζικής Επικοινωνίας & Ψυχαγωγίας
Επιδράσεις στους ανηλίκους από τα Μέσα Μαζικής Επικοινωνίας & Ψυχαγωγίας
 
Ppt
PptPpt
Ppt
 
Νανοτεχνολογία και ιατρική (Μουρτζούχος Ι.)
Νανοτεχνολογία και ιατρική (Μουρτζούχος Ι.)Νανοτεχνολογία και ιατρική (Μουρτζούχος Ι.)
Νανοτεχνολογία και ιατρική (Μουρτζούχος Ι.)
 
Πρόληψη σχολικής βίας -Εκφοβισμού
Πρόληψη σχολικής βίας -ΕκφοβισμούΠρόληψη σχολικής βίας -Εκφοβισμού
Πρόληψη σχολικής βίας -Εκφοβισμού
 
σχολική βία και παραβατικότητα
σχολική βία και παραβατικότητασχολική βία και παραβατικότητα
σχολική βία και παραβατικότητα
 
σχολική βία και παραβατικότητα
σχολική βία και παραβατικότητασχολική βία και παραβατικότητα
σχολική βία και παραβατικότητα
 
σχολική βία και παραβατικότητα
σχολική βία και παραβατικότητασχολική βία και παραβατικότητα
σχολική βία και παραβατικότητα
 
επιδραση επιγενετικων μηχανισμων κατα τη διαρκεια της ζωης
επιδραση επιγενετικων μηχανισμων κατα τη διαρκεια της ζωηςεπιδραση επιγενετικων μηχανισμων κατα τη διαρκεια της ζωης
επιδραση επιγενετικων μηχανισμων κατα τη διαρκεια της ζωης
 
Ομότιμοι διαμεσολαβητές
Ομότιμοι διαμεσολαβητέςΟμότιμοι διαμεσολαβητές
Ομότιμοι διαμεσολαβητές
 
ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ
ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ
ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ
 
η ζωή έχει χρώμα
η ζωή έχει χρώμαη ζωή έχει χρώμα
η ζωή έχει χρώμα
 
Project epal kalamariasnew
Project epal kalamariasnewProject epal kalamariasnew
Project epal kalamariasnew
 
Διαχείριση του Ασφαλιστικά μη Καλυπτόμενου Πληθυσμού - Μαριόλης
Διαχείριση του Ασφαλιστικά μη Καλυπτόμενου Πληθυσμού - ΜαριόληςΔιαχείριση του Ασφαλιστικά μη Καλυπτόμενου Πληθυσμού - Μαριόλης
Διαχείριση του Ασφαλιστικά μη Καλυπτόμενου Πληθυσμού - Μαριόλης
 
Πρόγραμμα Αγωγής Σταδιοδρομίας
 Πρόγραμμα Αγωγής  Σταδιοδρομίας Πρόγραμμα Αγωγής  Σταδιοδρομίας
Πρόγραμμα Αγωγής Σταδιοδρομίας
 
παρουσίαση1 bulling
παρουσίαση1 bullingπαρουσίαση1 bulling
παρουσίαση1 bulling
 
πρωτεσ βοηθειεσ στη φυση τσιμπηματα αλλεργιεσ
πρωτεσ βοηθειεσ στη φυση τσιμπηματα αλλεργιεσπρωτεσ βοηθειεσ στη φυση τσιμπηματα αλλεργιεσ
πρωτεσ βοηθειεσ στη φυση τσιμπηματα αλλεργιεσ
 
Social Media World 2013 - Δημητριάδης Σέργιος: Προοπτικές σε ένα τοπίο υπό δι...
Social Media World 2013 - Δημητριάδης Σέργιος: Προοπτικές σε ένα τοπίο υπό δι...Social Media World 2013 - Δημητριάδης Σέργιος: Προοπτικές σε ένα τοπίο υπό δι...
Social Media World 2013 - Δημητριάδης Σέργιος: Προοπτικές σε ένα τοπίο υπό δι...
 

Recently uploaded

Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑπαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
athinadimi
 
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Newsroom8
 
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
athinadimi
 
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.docΣχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Tassos Karampinis
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptxΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
peter190314
 
Θέματα χημείας -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
Θέματα χημείας  -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024Θέματα χημείας  -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
Θέματα χημείας -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Newsroom8
 
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
ssuserf9afe7
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
athinadimi
 
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptxΗ χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
peter190314
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPALPANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
ssuserf9afe7
 
Σχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docx
Σχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docxΣχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docx
Σχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docx
Tassos Karampinis
 
一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
ssuserf9afe7
 
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Newsroom8
 
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
athinadimi
 
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdfPanelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
ssuserf9afe7
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
Newsroom8
 

Recently uploaded (20)

Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑπαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
 
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
 
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
 
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.docΣχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
 
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptxΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
 
Θέματα χημείας -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
Θέματα χημείας  -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024Θέματα χημείας  -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
Θέματα χημείας -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
 
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
 
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptxΗ χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
 
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPALPANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
 
Σχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docx
Σχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docxΣχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docx
Σχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docx
 
一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
 
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
 
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
 
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdfPanelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
 

Mobbing power point

  • 1. ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΗΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗ ΤΟΥΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗ ΤΟΥ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟΥ ΑΣΚΗΣΗΣΦΑΙΝΟΜΕΝΟΥ ΑΣΚΗΣΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΣΤΟΝΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΣΤΟΝ ΧΩΡΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣΧΩΡΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΟΡΩΝΑ ΠΗΝΕΛΟΠΗΚΟΡΩΝΑ ΠΗΝΕΛΟΠΗ ΝΟΣΗΛΕΥΤΡΙΑ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣΝΟΣΗΛΕΥΤΡΙΑ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ MSc(c)MSc(c) ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ
  • 2. Σκοπός:Σκοπός: Στην παρούσα εργασία εξετάσθηκε το συγκεκριμένοΣτην παρούσα εργασία εξετάσθηκε το συγκεκριμένο φαινόμενο σε θεωρητικό επίπεδοφαινόμενο σε θεωρητικό επίπεδο καθώς και οι επιπτώσεις τουκαθώς και οι επιπτώσεις του στην υγεία των εργαζομένων, παρουσιάζοντας τι αναφέρουνστην υγεία των εργαζομένων, παρουσιάζοντας τι αναφέρουν διάφοροι συγγραφείς και μελετητές.διάφοροι συγγραφείς και μελετητές. Μέθοδος:Μέθοδος: Αναζητήθηκαν άρθρα στην αγγλική και ελληνική γλώσσα,Αναζητήθηκαν άρθρα στην αγγλική και ελληνική γλώσσα, τα οποία δημοσιεύτηκαν από το 1995 έως και σήμερα. Οι βάσειςτα οποία δημοσιεύτηκαν από το 1995 έως και σήμερα. Οι βάσεις δεδομένων που χρησιμοποιήθηκαν κατά κύριο λόγο ήτανδεδομένων που χρησιμοποιήθηκαν κατά κύριο λόγο ήταν CINAHLCINAHL,, PUBMEDPUBMED καικαι MEDLINEMEDLINE. Μετά την εφαρμογή των. Μετά την εφαρμογή των κριτηρίων αποκλεισμού παρέμειναν 27 άρθρα.κριτηρίων αποκλεισμού παρέμειναν 27 άρθρα. Λέξεις-ΚλειδιάΛέξεις-Κλειδιά ► ΣύνδρομοΣύνδρομο ««mobbingmobbing»» ► psychological terrorpsychological terror ήή harassmentharassment ► workplace violenceworkplace violence ► bullyingbullying
  • 3. Τι είναι τοΤι είναι το ‘’‘’mobbing’’mobbing’’ ?? Ο όρος “mobbing” προέρχεται από το αγγλικό ρήμα “to mob”,Ο όρος “mobbing” προέρχεται από το αγγλικό ρήμα “to mob”, που τα λεξικά (Harrap’s) μεταφράζουν ως «κακολογώ,που τα λεξικά (Harrap’s) μεταφράζουν ως «κακολογώ, προσβάλλω κακομεταχειρίζομαι, πιέζω». Χρησιμοποιήθηκεπροσβάλλω κακομεταχειρίζομαι, πιέζω». Χρησιμοποιήθηκε πρώτη φορά από τον εθνολόγο Konrad Lorenz σχετικά με τιςπρώτη φορά από τον εθνολόγο Konrad Lorenz σχετικά με τις επιθετικές συμπεριφορές που είχαν αγέλες ζώωνεπιθετικές συμπεριφορές που είχαν αγέλες ζώων προκειμένου να διώξουν έναν παρείσακτο καιπροκειμένου να διώξουν έναν παρείσακτο και ξαναχρησιμοποιήθηκε στη δεκαετία του εξήντα από τονξαναχρησιμοποιήθηκε στη δεκαετία του εξήντα από τον Σουηδό γιατρό, Peter – Paul Heinemann, για να περιγράψειΣουηδό γιατρό, Peter – Paul Heinemann, για να περιγράψει την εχθρική συμπεριφορά ορισμένων παιδιών απέναντι σετην εχθρική συμπεριφορά ορισμένων παιδιών απέναντι σε άλλα παιδιά στα σχολεία.άλλα παιδιά στα σχολεία. ““mobbing”mobbing” ορίζεται «η άσκηση, στο πλαίσιο των σχέσεωνορίζεται «η άσκηση, στο πλαίσιο των σχέσεων μεταξύ συναδέλφων ή μεταξύ ανώτερου και κατώτερου στημεταξύ συναδέλφων ή μεταξύ ανώτερου και κατώτερου στη ιεραρχία, μιας συστηματικής και διαρκούς επίθεσης σειεραρχία, μιας συστηματικής και διαρκούς επίθεσης σε βάρος ενός προκαθορισμένου θύματος προκειμένου ναβάρος ενός προκαθορισμένου θύματος προκειμένου να ωθηθεί στο να εγκαταλείψει τη θέση της εργασίας του»ωθηθεί στο να εγκαταλείψει τη θέση της εργασίας του» (Δρίβας, 2000).(Δρίβας, 2000).
  • 4. Τι δεν είναιΤι δεν είναι mobbingmobbing ►ΆγχοςΆγχος ►Επαγγελματικές δυσκολίεςΕπαγγελματικές δυσκολίες ►Κακές εργασιακές συνθήκεςΚακές εργασιακές συνθήκες ►Φόρτος εργασίαςΦόρτος εργασίας ►Αυστηρότητα των ανώτερων στελεχώνΑυστηρότητα των ανώτερων στελεχών ►Παρεξηγήσεις-συγκρούσειςΠαρεξηγήσεις-συγκρούσεις
  • 5. Tρόποι άσκησης τουTρόποι άσκησης του mobbingmobbing Παραθέτουμε μερικούς από τους συχνότερους τρόπους έκφρασης τουΠαραθέτουμε μερικούς από τους συχνότερους τρόπους έκφρασης του mobbing:mobbing: Προσωπικές επιθέσειςΠροσωπικές επιθέσεις Φθορά προσωπικών αντικειμένωνΦθορά προσωπικών αντικειμένων Περίγελος, ειδικά με την παρουσία των συναδέλφων ή ανωτέρων.Περίγελος, ειδικά με την παρουσία των συναδέλφων ή ανωτέρων. Διάδοση ψευδών πληροφοριώνΔιάδοση ψευδών πληροφοριών ΑποκλεισμόςΑποκλεισμός Εισβολή στην ιδιωτική ζωήΕισβολή στην ιδιωτική ζωή ΑπομόνωσηΑπομόνωση Προκλήσεις εκ μέρους των συναδέλφων του θύματοςΠροκλήσεις εκ μέρους των συναδέλφων του θύματος Συνεχής κακολογίαΣυνεχής κακολογία Απειλές για βίαΑπειλές για βία Σεξουαλική παρενόχλησηΣεξουαλική παρενόχληση Λεκτικές προσβολέςΛεκτικές προσβολές ΠροκλήσειςΠροκλήσεις ΤαπεινώσειςΤαπεινώσεις (ΠΟΥ-ISPESL-ICP-IST, 2003)(ΠΟΥ-ISPESL-ICP-IST, 2003)
  • 6. Επιπτώσεις τουΕπιπτώσεις του mobbingmobbing στην υγείαστην υγεία ΟΡΓΑΝΙΚΕΣΟΡΓΑΝΙΚΕΣ ► -κεφαλαλγίες, ημικρανίες-κεφαλαλγίες, ημικρανίες ► -γαστρεντερικές διαταραχές-γαστρεντερικές διαταραχές ► -διαταραχές ύπνου-διαταραχές ύπνου ► -ταχυκαρδία-ταχυκαρδία ► -πόνο στο στήθος-πόνο στο στήθος ► -τρόμος, ταραχή-τρόμος, ταραχή ► -κοιλιακά άλγη-κοιλιακά άλγη ► -δυσπεψία, αίσθημα καύσου,-δυσπεψία, αίσθημα καύσου, μετεωρισμόςμετεωρισμός ► ναυτία, έμετοιναυτία, έμετοι ► -λιποθυμικά επεισόδια-λιποθυμικά επεισόδια ► -μυαλγίες, κράμπες, μυϊκοί σπασμοί-μυαλγίες, κράμπες, μυϊκοί σπασμοί ► -νευρικές συσπάσεις ,-νευρικές συσπάσεις , ticksticks ► -υπόταση, υπέρταση-υπόταση, υπέρταση ► -κνησμός-κνησμός ► -συχνοουρία-συχνοουρία ► -εφίδρωση-εφίδρωση ► -διαταραχή-διαταραχή libidolibido ► -χαμηλή θερμοκρασία άνω και κάτω-χαμηλή θερμοκρασία άνω και κάτω άκρωνάκρων ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΕΣΨΥΧΟΛΟΓΙΚΕΣ ► -έντονο άγχος-έντονο άγχος ► -μειωμένη αντοχή στο στρες-μειωμένη αντοχή στο στρες ► -έντονη δυσφορία-έντονη δυσφορία ► -ευερεθιστότητα / επιθετικότητα-ευερεθιστότητα / επιθετικότητα ► -ανταγωνισμός-ανταγωνισμός ► -απώλεια αυτοελέγχου-απώλεια αυτοελέγχου ► -δυσκολία επικοινωνίας-δυσκολία επικοινωνίας ► -ανικανότατα εξωτερίκευσης-ανικανότατα εξωτερίκευσης συναισθημάτωνσυναισθημάτων ► -μελαγχολία, κατάθλιψη-μελαγχολία, κατάθλιψη ► -αίσθημα ενοχής ή και ντροπής-αίσθημα ενοχής ή και ντροπής ► -διαταραχές προσωπικότητας-διαταραχές προσωπικότητας ► -φοβίες-φοβίες ► -κατάχρηση ουσιών (καπνός, αλκοόλ,-κατάχρηση ουσιών (καπνός, αλκοόλ, καφείνη)καφείνη)
  • 7. Τα χαρακτηριστικά των θυμάτωνΤα χαρακτηριστικά των θυμάτων ► Τα άτομα που δεν έχουν τα τυπικά χαρακτηριστικά τωνΤα άτομα που δεν έχουν τα τυπικά χαρακτηριστικά των ομάδωνομάδων ► Τα πολύ ικανά άτομαΤα πολύ ικανά άτομα ► Αυτοί που αντιστέκονται στη χειραγώγησηΑυτοί που αντιστέκονται στη χειραγώγηση ► Αυτοί που δεν έχουν καλές συμμαχίεςΑυτοί που δεν έχουν καλές συμμαχίες ► Οι προστατευόμενοι υπάλληλοι(γηραιότεροι, έγκυες)Οι προστατευόμενοι υπάλληλοι(γηραιότεροι, έγκυες) ► Τα λιγότερο αποδοτικά άτομαΤα λιγότερο αποδοτικά άτομα ► Τα άτομα με χαμηλή αυτοεκτίμησηΤα άτομα με χαμηλή αυτοεκτίμηση ► Τα υπερβολικά ευσυνείδητα άτομαΤα υπερβολικά ευσυνείδητα άτομα ► Τα πολύ ευαίσθητα άτομαΤα πολύ ευαίσθητα άτομα
  • 8. ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ► Σύμφωνα με την Τρίτη Ευρωπαϊκή Έρευνα για τιςΣύμφωνα με την Τρίτη Ευρωπαϊκή Έρευνα για τις Συνθήκες Εργασίας του 2000 στις χώρες τηςΣυνθήκες Εργασίας του 2000 στις χώρες της Ευρωπαϊκής Κοινότητας, σχεδόν 1 εργαζόμενοςΕυρωπαϊκής Κοινότητας, σχεδόν 1 εργαζόμενος στους 10 (9%) δήλωσαν ότι έχουν υποστείστους 10 (9%) δήλωσαν ότι έχουν υποστεί εκφοβισμό και ψυχολογική βία. Παρατηρούνταιεκφοβισμό και ψυχολογική βία. Παρατηρούνται μεγάλες διαφορές μεταξύ των χωρών, με έναμεγάλες διαφορές μεταξύ των χωρών, με ένα μέγιστο του 15% στη Φινλανδία και 5% στηνμέγιστο του 15% στη Φινλανδία και 5% στην Πορτογαλία. Αυτές οι διαφορές πολύ πιθανόνΠορτογαλία. Αυτές οι διαφορές πολύ πιθανόν αντανακλούν το διαφορετικό βαθμό τηςαντανακλούν το διαφορετικό βαθμό της συνειδητοποίησης του προβλήματος, παρά τηνσυνειδητοποίησης του προβλήματος, παρά την πραγματικότητα.πραγματικότητα.
  • 9. ΒΑΘΜΟΣ ΕΚΘΕΣΗΣ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΣΤΗΝΒΑΘΜΟΣ ΕΚΘΕΣΗΣ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΣΤΗΝ ΗΘΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗΗΘΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ ΕΡΕΥΝΑΕΡΕΥΝΑ ΧΩΡΑΧΩΡΑ ΔΕΙΓΜΑΔΕΙΓΜΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤ ΑΑ Quine 1999Quine 1999 Ηνωμένο ΒασίλειοΗνωμένο Βασίλειο 1.1001.100 (Επαγγελματίες(Επαγγελματίες υγείας)υγείας) 38% θύμα38% θύμα εργασιακήςεργασιακής παρενόχλησηςπαρενόχλησης Quine 2002Quine 2002 Ηνωμένο ΒασίλειοΗνωμένο Βασίλειο 1.0001.000 (Νέοι γιατροί)(Νέοι γιατροί) 37% έκθεση στην37% έκθεση στην παρενόχλησηπαρενόχληση Kivimaki, ElovainioKivimaki, Elovainio & Vahtera 2000& Vahtera 2000 ΦινλανδίαΦινλανδία 5.6555.655 (Νοσοκομειακό(Νοσοκομειακό προσωπικό)προσωπικό) 5,3% θύμα ηθικής5,3% θύμα ηθικής παρενόχλησηςπαρενόχλησης στην εργασίαστην εργασία
  • 10. ΒΑΘΜΟΣ ΕΚΘΕΣΗΣ ΣΤΗΝ ΗΘΙΚΗΒΑΘΜΟΣ ΕΚΘΕΣΗΣ ΣΤΗΝ ΗΘΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ ΑΝΑ ΦΥΛΟΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ ΑΝΑ ΦΥΛΟ ΕΡΕΥΝΑΕΡΕΥΝΑ ΧΩΡΑΧΩΡΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ Leymann 199Leymann 19955 ΣουηδίαΣουηδία 55%55% γυναικώνγυναικών έναντιέναντι 45% ανδρών45% ανδρών Einarsen & Skogstad 1996Einarsen & Skogstad 1996 ΝορβηγίαΝορβηγία 55,6% γυναικών55,6% γυναικών έναντιέναντι 43,9% ανδρών43,9% ανδρών Hirigoyen 2002Hirigoyen 2002 ΓαλλίαΓαλλία 70% γυναικών70% γυναικών έναντιέναντι 30% ανδρών30% ανδρών Seiler – Van Daal 2000Seiler – Van Daal 2000 ΣτρασβούργοΣτρασβούργο 43,5% γυναικών43,5% γυναικών έναντιέναντι 56,5% ανδρών56,5% ανδρών
  • 11. ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ► Μεγαλύτερης έκτασηςΜεγαλύτερης έκτασης μελέτη απαιτείται για τημελέτη απαιτείται για τη διερεύνηση τουδιερεύνηση του φαινομένου σε ευρύτεροφαινομένου σε ευρύτερο πλαίσιο καθώς και ναπλαίσιο καθώς και να αναζητηθούν συσχετίσειςαναζητηθούν συσχετίσεις ορισμένων μεταβλητώνορισμένων μεταβλητών όπως ο φορέας εργασίας,όπως ο φορέας εργασίας, ο χρόνος προϋπηρεσίας, ηο χρόνος προϋπηρεσίας, η ηλικία, το φύλο και τηςηλικία, το φύλο και της παρουσίας του συνδρόμουπαρουσίας του συνδρόμου ««mobbingmobbing».».
  • 12. ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΙΣΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ► Το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο στην Έκθεση σχετικά με την παρενόχληση στουςΤο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο στην Έκθεση σχετικά με την παρενόχληση στους χώρους εργασίας (2001/2339 ΙΝΙ ) καλεί την Επιτροπή Απασχόλησης καιχώρους εργασίας (2001/2339 ΙΝΙ ) καλεί την Επιτροπή Απασχόλησης και Κοινωνικών Υποθέσεων και τον Ευρωπαϊκό Οργανισμό για την υγεία και τηνΚοινωνικών Υποθέσεων και τον Ευρωπαϊκό Οργανισμό για την υγεία και την Ασφάλεια στην Εργασία να αναλάβουν πρωτοβουλίες για την πραγματοποίησηΑσφάλεια στην Εργασία να αναλάβουν πρωτοβουλίες για την πραγματοποίηση ενδελεχέστερων μελετών.ενδελεχέστερων μελετών. ► Ειδικότερα στην Ελλάδα είναι φανερή η ανάγκη περαιτέρω διερεύνησης τουΕιδικότερα στην Ελλάδα είναι φανερή η ανάγκη περαιτέρω διερεύνησης του φαινομένου καθώςφαινομένου καθώς α) είναι πρώτη στα εργατικά ατυχήματα στην ΕΕα) είναι πρώτη στα εργατικά ατυχήματα στην ΕΕ β) είναι πρώτη στις προσφυγές προς τα ευρωπαϊκά δικαστήρια για εργασιακάβ) είναι πρώτη στις προσφυγές προς τα ευρωπαϊκά δικαστήρια για εργασιακά θέματαθέματα γ) είναι πρώτη στο εργασιακό στρες ( ευρωπαϊκή πανεπιστημιακή έρευνα)γ) είναι πρώτη στο εργασιακό στρες ( ευρωπαϊκή πανεπιστημιακή έρευνα) δ) είναι πρώτη στη διαφθορά και στην κακοδιοίκηση του δημόσιου τομέα.δ) είναι πρώτη στη διαφθορά και στην κακοδιοίκηση του δημόσιου τομέα.