SlideShare a Scribd company logo
Ñýäýâ 2:
Ìàðêåòèíãèéí óäèðäëàãын
,үзэл баримтлал чиг
баримжаа
Àãóóëãà
1.1.Ìàðêåòèíãèéí óäèðäëàãûí ¿çýëÌàðêåòèíãèéí óäèðäëàãûí ¿çýë
áàðèìòëàëáàðèìòëàë
2.Ìàðêåòèíãèéí óäèðäëàãà, ò¿¿íèé
¿¿ðýã
1.1. Ìàðêåòèíãèéí óäèðäëàãûíÌàðêåòèíãèéí óäèðäëàãûí
¿çýë áàðèìòëàë¿çýë áàðèìòëàë
Marketing managementMarketing management
conceptconcept
Ìàðêåòèíãèéí óäèðäëàãûí ¿çýë áàðèìòëàëûí õºãæèëÌàðêåòèíãèéí óäèðäëàãûí ¿çýë áàðèìòëàëûí õºãæèë
1. ¯éëäâýðëýëèéí ÷èã
áàðèæààòàé:Production - oriented
Õàìðàõ ¿å: XVIII çóóíû 2-ð õàãàñààñ XX
çóóíû ýõýí ¿å õ¿ðòýë.1800-1930 îí
Ãîë îíöëîã: ¯éëäâýðëýëèéã õºãæ¿¿ëæ
á¿òýýãäýõ¿¿í èõ ¿éëäâýðëýõýä ë óëñ îðîí,
áàéãóóëëàãà ¿éë àæèëëàãààãàà
Ìàðêåòèíãèéí óäèðäëàãûí ¿çýë áàðèìòëàëûí õºãæèëÌàðêåòèíãèéí óäèðäëàãûí ¿çýë áàðèìòëàëûí õºãæèë
2. Á¿òýýãäýõ¿¿íèé ÷èã áàðèìæààòàé ¿çýë
áàðèìòëàë:Product-oriented
Õàìðàõ ¿å: XIX çóóíû ñ¿¿ëýýñ XX çóóíû
ýõýí ¿å õ¿ðòýë.1900-1930 îí
Ãîë îíöëîã: Îëíîîð ¿éëäâýðëýõ íü õàíãàëòã¿é
áîëæ èë¿¿ ñàéíûã ¿éëäâýðëýõ
øààðäëàãà òóëãàðñàí.
2. Á¿òýýãäýõ¿¿íèé ÷èã áàðèìæààòàé ¿çýë
áàðèìòëàë:Product-oriented
Ãîë îíöëîã: Ýíý ¿åýñ ýõëýí á¿òýýãäýõ¿¿í
ñàéí áîë áîðëîãäîíî ãýñýí ¿çýë ãàçàð àâ÷,
¿éëäâýðëýã÷èä á¿òýýãäýõ¿¿íèé õèéö,
çàãâàð ÷àíàðûã èõýýõýí àíõààðàõ áîëñîí.
Ìàðêåòèíãèéí óäèðäëàãûí ¿çýë áàðèìòëàëûí õºãæèëÌàðêåòèíãèéí óäèðäëàãûí ¿çýë áàðèìòëàëûí õºãæèë
3. Áîðëóóëàëòûí ÷èã áàðèìæààòàé ¿çýë
áàðèìòëàë:Selling-oriented
Õàìðàõ ¿å: 1900 îíîîñ -1930 - ààä îí
Ãîë îíöëîã: ¯éëäâýðëýã÷èä çàõ çýýë äýýð
áàðààãàà áîðëóóëàõ íü áýðõøýýëòýé
áîëñîí ó÷ðààñ áîðëóóëàëòàíä
èë¿¿ àíõààðàõààñ àðãàã¿é áîëñîí.
Ìàðêåòèíãèéí óäèðäëàãûí ¿çýë áàðèìòëàëûí õºãæèëÌàðêåòèíãèéí óäèðäëàãûí ¿çýë áàðèìòëàëûí õºãæèë
4. Õýðýãëýã÷èéí ÷èã áàðèìæààòàé ¿çýë
áàðèìòëàë:Consumer- oriented
Õàìðàõ ¿å: 1930 îíîîñ -1970 - ààä îí
Ãîë îíöëîã: Çàõ çýýëèéí ¿åä
áàéãóóëëàãóóä òîäîðõîé õýðýãöýýã
õàíãàõààð ¿çýë áàðèìòëàë
áîëîâñðóóëàõààñ ººð àðãàã¿éä õ¿ðñýí.
Õýðýãëýã÷èéã áàðèìæààëñàí ¿çýë
Ìàðêåòèíãèéí óäèðäëàãûí ¿çýë áàðèìòëàëûí õºãæèëÌàðêåòèíãèéí óäèðäëàãûí ¿çýë áàðèìòëàëûí õºãæèë
5.Íèéãìèéí ÷èã áàðèìæààòàé ¿çýë áàðèìòëàë :
Societal marketing
Õàìðàõ ¿å: 1970 – ààä îíîîñ õîéø (XXI
çóóíû ãîë õàíäëàãà)
Ãîë îíöëîã: Êîìïàíè õýðýãëýã÷èéã ñýòãýë
õàíãàëóóí áîëãîñíîîð àøèã îðëîãî îëîõûí
õàæóóãààð íèéãýìä òîäîðõîé òîäîðõîé õýìæýýãýýð
ººðèéí õóâü íýìðèéã îðóóëàõ, õýðýãëýã÷äèéã óðò
õóãàöààíû òóðø ñýòãýë õàíãàëóóí áàéëãàõ
Ìàðêåòèíãèéí óäèðäëàãûí ¿çýë áàðèìòëàëûí õºãæèëÌàðêåòèíãèéí óäèðäëàãûí ¿çýë áàðèìòëàëûí õºãæèë
5.ªðñºë人íèé ÷èã áàðèìæààòàé ¿çýë
áàðèìòëàë : Competitor- oriented
Õàìðàõ ¿å: 1970 – ààä îíîîñ õîéø (XXI
çóóíû ãîë õàíäëàãà)
Ãîë îíöëîã: Çàõ çýýë äýõ ºðñºë人íèéã äàâàí
òóóëæ àìüäðàõ ÷àäâàðàà õàäãàëàõ.
ҮйлдвэрлэлийнҮйлдвэрлэлийн
БүтээгдэхүүнийБүтээгдэхүүний
ÁîðëóóëàëòûíÁîðëóóëàëòûí
ХэрэглэгчийнХэрэглэгчийн
НийгмийнНийгмийн
Үйлдвэрлэийн гарцыг
нэмэгдүүлэх
Үйлдвэрлэийн гарцыг
нэмэгдүүлэх
Бүтээгдэхүүнийг сайжруулахБүтээгдэхүүнийг сайжруулах
Үйдвдэрлэсэн бүтээгдэхүүнээ
борлуулах
Үйдвдэрлэсэн бүтээгдэхүүнээ
борлуулах
Хэрэглэгчийн сэтгэл ханамжинд
анхаарах
Хэрэглэгчийн сэтгэл ханамжинд
анхаарах
Нийгмийн хариуцлагатай үйл
Ажиллагаа явуулах
Нийгмийн хариуцлагатай үйл
Ажиллагаа явуулах
1-5
Ìàðêåòèíãèéí óäèðäëàãûí ¿çýë áàðèìòëàëûí õºãæèëÌàðêåòèíãèéí óäèðäëàãûí ¿çýë áàðèìòëàëûí õºãæèë
ӨрсөлдөөнийӨрсөлдөөний Бусдаас ялгарч өрсөлдөөнийг
даван туулах
Бусдаас ялгарч өрсөлдөөнийг
даван туулах
2. Ìàðêåòèíãèéí óäèðäëàãà,
ò¿¿íèé ¿¿ðýã
Ìàðêåòèíãèéí óäèðäëàãà, ò¿¿íèé ¿¿ðýã
Òîäîðõîéëîëò:
Ìàðêåòèíãèéí óäèðäëàãыг ‘‘ зорилтот зах зээлээ
,сонгох хэрэглэгчидтэй үр ашигтай
харилцаа холбоо тогтоох урлаг бас
шинжлэх ухаан юм ’’ .гэжээ
Ô. Êîòëåð
Ìàðêåòèíãèéí óäèðäëàãà, ò¿¿íèé ¿¿ðýã
Маркетингийн удирдлагын
гүйцэтгэх үүргийг эдийн засгийн
микро болон макро түвшинд авч
.үзэж болно
Ìàðêåòèíãèéí óäèðäëàãà, ò¿¿íèé ¿¿ðýã
Ìикро түвшинд буюу
байгууллагын хувьд
маркетингийн удирдлагын
:үүрэг нь зорилтот зах зээлийн
хэрэглэгчдэд эрэлт хэрэгцээнд
,нь нийцсэн бараа үйлчилгээг
,хүргэх тэдэнтэй харилцаа
холбоо тогтоож бэхжүүлэхэд
.чиглэгдэнэ
Ìàðêåòèíãèéí óäèðäëàãà, ò¿¿íèé ¿¿ðýã
Ìакро түвшинд нийгмийн
,зорилтуудын хүрээнд эрэлт
нийлүүлэлтийг үр ашигтайгаар
уялдуулан зохицуулахад
.чиглэгдэнэ
Ìàðêåòèíãèéí óäèðäëàãà, ò¿¿íèé ¿¿ðýã
1. Çàõ çýýëèéí ¿éë àæèëëàãààíä ñóäàëãàà øèíæèëãýý õèéõ;
• Ãàäààä, äîòîîä çàõ çýýëèéí áîëîìæ, áàãòààìæèéã ñóäëàõ;
• Çàõ çýýëèéí ýðýëò õýðýãöýýíèé ººð÷ëºëòèéã ñóäëàõ;
• ¯éëäâýðëýëèéí á¿òýö, áàéðøèë, ºðñºëäºõ ÷àäâàðûã
ñóäëàõ;
• Áàðààíû ÷àíàð, òºðºë, á¿òýö, ÷èãëýëèéã ñóäëàõ;
• ¯éëäâýðëýëèéí ¿éë àæèëëàãààíä øèíæèëãýý õèéõ;
Ìàðêåòèíãèéí óäèðäëàãà, ò¿¿íèé ¿¿ðýã
2. ¯éëäâýðëýëèéí ¿¿ðýã:
• Øèíý áàðàà á¿òýýãäýõ¿¿í, òåõíîëîãè ñîíãîæ
àæèëëàõ;
• Òåõíèê õàíãàìæèéã çîõèîí áàéãóóëàõ;
• ªðñºëäºõ ÷àäâàðòàé á¿òýýãäýõ¿¿í
¿éëäâýðëýæ, òîäîðõîé çîðèëãîòîé
¿éë÷èëãýý ÿâóóëàõ
• ¯íèéí áîäëîãî òîäîðõîéëîõ;
Ìàðêåòèíãèéí óäèðäëàãà, ò¿¿íèé ¿¿ðýã
3. Õÿíàëòûí ¿¿ðýã:
• Ñòðàòåãè òºëºâëºãºº áîëîâñðóóëæ,
õýðýãæèëòýä õÿíàëò òàâèõ;
• Ìýäýýëýë çîõèñòîé àøèãëàõ;
• Õÿíàëòûã çîõèîí áàéãóóëæ õýðýãæ¿¿ëýõ
Ìàðêåòèíãèéí óäèðäëàãà, ò¿¿íèé ¿¿ðýã
4. Èäýâõèæ¿¿ëýõ, õóâààðèëàõ ¿¿ðýã:
• Á¿òýýãäýõ¿¿íèéã ñóðòàë÷ëàõ, õàÿã,
ñàâ áîîäîë, øîøãûã øèíý÷ëýõ;
• Ðåêëàì, çàð ñóðòàë÷èëãààã õÿíàõ;
• Ìýäýýëëèéã õýðýãëýã÷èä õ¿ðãýõ;
Ìàðêåòèíãèéí ¿éë àæèëëàãààÌàðêåòèíãèéí ¿éë àæèëëàãàà
1. Çîðèëòîò çàõ
çýýëèéã òîäîðõîéëîõ
• Õýìæýý
• Øèíæ ÷àíàð
• Õýðýãöýý
2. Ìàðêåòèíãèéí
çîðèëãî
• Ä¿ð òºðõ
• Áîðëóóëàëò
• Àøèã
• Áóñäààñ ÿëãàðàõ øèíæ
3. Ìàðêåòèíãèéí
çîõèîí áàéãóóëàëò
• ¯¿ðýã
• Òºðºë
5. ÿéöýòãýëèéí
¿íýëãýý
• ªäºð òóòìûí
• Óðüä÷èëñàí
4. Ìàðêåòèíãèéí èæ
á¿ðäýë
• Á¿òýýãäýõ¿¿í
• ¯íý
• Õóâààðèëàëò
• Èäýâõæ¿¿ëýëò
Ìàðêåòèíãèéí õîëüöÌàðêåòèíãèéí õîëüö
Ìàðêåòèíãèéí õîëüö
íü 4 ¿íäñýí
ýëåìåíòýýñ
á¿ðääýã.
5 äàõü ýëåìåíò
Personnel – Õ¿íèé
íººö
Ìàðêåòèíãèéí
õîëüö
Á¿òýýãäýõ¿¿í ¯íý
Èäýâõèæ¿¿ëýëòÕóâààðèëàëò
Á¿òýýãäýõ¿¿í
• Áàðàà
• ¯éë÷èëãýý
• Ñàíàà
• Á¿òýýãäýõ¿¿íèé ÷àíàð
• Ñàâ áàãëàà áîîäîë
• Ñóóðèëóóëàëò
• Çàñâàð ¿éë÷èëãýý
• Áàòàëãàà
• Á¿òýýãäýõ¿¿íèé òºðºë
• Áðýíä
¯íý
• ¯íèéí çîðèëãî
• Óÿí õàòàí ÷àíàð
• Á¿òýýãäýõ¿¿íèé
àìüäðàëûí ìº÷ëºãèéí
ò¿âøèí
• Ãàçàð ç¿éí íºõöºë
• Õÿìäðàë
• ¯íèéí óðàìøóóëàë
2-5
Ìàðêåòèíãèéí õîëüöÌàðêåòèíãèéí õîëüö
Exhibit 2-4
Ìàðêåòèíãèéí õîëüö
Õóâààðèëàëò
• Çîðèëãî
• Ñóâãèéí òºðºë
• Çàõ çýýëèéí
áàéðøèë
• Äýëã¿¿ð¿¿äèéí
áàéðøèë
• Çîðèëòîò
õýðýãëýã÷äèéí
áàéðøèë
• Òýýâýðëýëò
• Çóó÷ëàã÷èä
• Ñóâãèéí çîõèîí
áàéãóóëàëò
Èäýâõèæ¿¿ëýëò
• Çîðèëãî
• Çàð ñóðòàë÷èëãàà
• Çîðèëãî
• Õýðýãñýë
Íýâòð¿¿ëýõ
Õýí õèéõ âý?
Õààíà ?
Õýçýý?
• Áîðëóóëàëòûí
èäýâõèæ¿¿ëýëò
• Îëîí íèéòýä õýâëýõ
Õ¿íèé íººö
• Ìàðêåòåð
• Òîî
•
Ñîíãî
ëò
•
Ñóðã
àëò
•
Èäýâõèæ¿¿ëýëò
Ìàðêåòèíãèéí ¿éë àæèëëàãààíä îðîëöîã÷èäÌàðêåòèíãèéí ¿éë àæèëëàãààíä îðîëöîã÷èä
Ýöñèéí
õýðýãëýã÷
Ìàðêåòåð
¯éëäâýðëýã÷
Æèæèãëýíãèéí
õóäàëäàà÷èí
Áººíèé
õóäàëäàà÷èí
Ìàðêåòèíãèéí ¿éë
àæèëëàãààíä
îðîëöîã÷èä
¯éë÷èëãýý
¿ç¿¿ëýã÷
4. Ìàðêåòèíãèéí óäèðäëàãûí çîõèîí
áàéãóóëàëòûí á¿òýö
Ìàðêåòèíãèéí óäèðäëàãûí çîõèîí áàéãóóëàëòûí á¿òýö
1. Ôóíêöèîíàëü çîõèîí áàéãóóëàëòûí á¿òýö;
2. Á¿òýýãäýõ¿¿íä ÷èãëýñýí çîõèîí
áàéãóóëàëòûí á¿òýö;
3. Çàõ çýýëä ÷èãëýñýí çîõèîí áàéãóóëàëòûí
á¿òýö;
Çîõèîí áàéãóóëàëòûí ¿íäñýí õýëáýð¿¿ä:
Á¿òýýãäýõ¿
¿íèé
òºëºâëºëòèé
í ìåíåæåð
Ò¿ãýýëòèéí
ñóâãèéí
ìåíåæåð
Ìàðêåòèíãèéí äýä çàõèðàë
Ìàðêåòèíãèéí
ñóäàëãààíû
ìåíåæåð
Èäýâõèæ¿¿ë
ýëòèéí
ìåíåæåð
Áîðëóóëàë
òûí ìåíåæåð
Áóñàä ¿éë
àæèëëàãààíû
ìåíåæåð
Ôóíêöèîíàëü çîõèîí áàéãóóëàëò
Ìàðêåòèíãèéí äýä
çàõèðàë
Á¿òýýãäýõ¿¿íèé
òºëºâëºëòèéí ìåíåæåð
Á¿òýýãäýõ¿¿íèé
òºëºâëºëòèéí ìåíåæåð
À á¿òýýãäýõ¿¿íèé
ìåíåæåð
Á á¿òýýãäýõ¿¿íèé
ìåíåæåð
Á¿òýýãäýõ¿¿íä ÷èãëýñýí çîõèîí áàéãóóëàëò
Ìàðêåòèíãèéí äýä
çàõèðàë
Áîðëóóëàëòûí
ìåíåæåð
Áîðëóóëàëòûí ìåíåæåð
Ç¿¿í á¿ñèéí
ìåíåæåð
Áàðóóí á¿ñèéí
ìåíåæåð
ªìíºä á¿ñèéí
ìåíåæåð
Õîéä
á¿ñèéí
ìåíåæåð
Çàõ çýýëä ÷èãëýñýí çîõèîí áàéãóóëàëò
Àíõààðàë òàâüñàí òà
á¿õýíä áàÿðëàëàà.

More Related Content

What's hot

СХЭМН статистик үзүүлэлтүүд
СХЭМН статистик үзүүлэлтүүдСХЭМН статистик үзүүлэлтүүд
СХЭМН статистик үзүүлэлтүүдadmiral_mgl
 
ýöýã ýõýä çîðèóëñàí ñóðãàëò
ýöýã ýõýä çîðèóëñàí ñóðãàëòýöýã ýõýä çîðèóëñàí ñóðãàëò
ýöýã ýõýä çîðèóëñàí ñóðãàëòbudkhand_2
 
Tatvar book.pdf 1
Tatvar book.pdf 1Tatvar book.pdf 1
Tatvar book.pdf 1
Librarian
 
áîðæèãèí 1
áîðæèãèí 1áîðæèãèí 1
áîðæèãèí 1Batdulam
 
Medleg buteex argazui
Medleg buteex argazuiMedleg buteex argazui
Medleg buteex argazuihurdbukh14
 
Sampling error arga zuin zuvlumj
Sampling error arga zuin zuvlumjSampling error arga zuin zuvlumj
Sampling error arga zuin zuvlumjaltaamecs
 
C++
C++C++
User's Guide to Measuring Local Governance, in Mongolian
User's Guide to Measuring Local Governance, in MongolianUser's Guide to Measuring Local Governance, in Mongolian
User's Guide to Measuring Local Governance, in Mongolian
Ochir Consulting Ltd
 
Contrakture
ContraktureContrakture
Contrakture
Orgio Ekho
 
Ger buliin erkh zui
Ger buliin erkh zuiGer buliin erkh zui
Ger buliin erkh zuiLibrarian
 
эмийн зохистой хэрэглээ
эмийн зохистой хэрэглэээмийн зохистой хэрэглээ
эмийн зохистой хэрэглээ
Tuul Tula
 
Бизнес Итгэлийн Индекс 2016 | Судалгааны тайлан
Бизнес Итгэлийн Индекс 2016 | Судалгааны тайланБизнес Итгэлийн Индекс 2016 | Судалгааны тайлан
Бизнес Итгэлийн Индекс 2016 | Судалгааны тайлан
Монголын Үндэсний Худалдаа Аж Үйлдвэрийн Танхим
 
Untitled 1
Untitled 1Untitled 1
Untitled 1
oyunbileg08
 
Taraah material huuhdiin hogjil
Taraah material huuhdiin hogjilTaraah material huuhdiin hogjil
Taraah material huuhdiin hogjilnansaaa
 
Ц.Анхбаяр - ИНТЕРНЕТ МАРКЕТИНГ: ЭМЭЙЛ МАРКЕТИНГИЙН ХЭРЭГЛЭЭ, МОНГОЛЫН НӨХЦӨЛД...
Ц.Анхбаяр - ИНТЕРНЕТ МАРКЕТИНГ: ЭМЭЙЛ МАРКЕТИНГИЙН ХЭРЭГЛЭЭ, МОНГОЛЫН НӨХЦӨЛД...Ц.Анхбаяр - ИНТЕРНЕТ МАРКЕТИНГ: ЭМЭЙЛ МАРКЕТИНГИЙН ХЭРЭГЛЭЭ, МОНГОЛЫН НӨХЦӨЛД...
Ц.Анхбаяр - ИНТЕРНЕТ МАРКЕТИНГ: ЭМЭЙЛ МАРКЕТИНГИЙН ХЭРЭГЛЭЭ, МОНГОЛЫН НӨХЦӨЛД...batnasanb
 

What's hot (20)

Dilgee hich
Dilgee hichDilgee hich
Dilgee hich
 
СХЭМН статистик үзүүлэлтүүд
СХЭМН статистик үзүүлэлтүүдСХЭМН статистик үзүүлэлтүүд
СХЭМН статистик үзүүлэлтүүд
 
ýöýã ýõýä çîðèóëñàí ñóðãàëò
ýöýã ýõýä çîðèóëñàí ñóðãàëòýöýã ýõýä çîðèóëñàí ñóðãàëò
ýöýã ýõýä çîðèóëñàí ñóðãàëò
 
Tatvar book.pdf 1
Tatvar book.pdf 1Tatvar book.pdf 1
Tatvar book.pdf 1
 
áîðæèãèí 1
áîðæèãèí 1áîðæèãèí 1
áîðæèãèí 1
 
тоглоомын онолi
тоглоомын онолiтоглоомын онолi
тоглоомын онолi
 
Medleg buteex argazui
Medleg buteex argazuiMedleg buteex argazui
Medleg buteex argazui
 
Sampling error arga zuin zuvlumj
Sampling error arga zuin zuvlumjSampling error arga zuin zuvlumj
Sampling error arga zuin zuvlumj
 
C++
C++C++
C++
 
Todorhoilogch
TodorhoilogchTodorhoilogch
Todorhoilogch
 
User's Guide to Measuring Local Governance, in Mongolian
User's Guide to Measuring Local Governance, in MongolianUser's Guide to Measuring Local Governance, in Mongolian
User's Guide to Measuring Local Governance, in Mongolian
 
Contrakture
ContraktureContrakture
Contrakture
 
Ger buliin erkh zui
Ger buliin erkh zuiGer buliin erkh zui
Ger buliin erkh zui
 
Fm hutulbur
Fm hutulburFm hutulbur
Fm hutulbur
 
эмийн зохистой хэрэглээ
эмийн зохистой хэрэглэээмийн зохистой хэрэглээ
эмийн зохистой хэрэглээ
 
Бизнес Итгэлийн Индекс 2016 | Судалгааны тайлан
Бизнес Итгэлийн Индекс 2016 | Судалгааны тайланБизнес Итгэлийн Индекс 2016 | Судалгааны тайлан
Бизнес Итгэлийн Индекс 2016 | Судалгааны тайлан
 
Untitled 1
Untitled 1Untitled 1
Untitled 1
 
Tarilga
TarilgaTarilga
Tarilga
 
Taraah material huuhdiin hogjil
Taraah material huuhdiin hogjilTaraah material huuhdiin hogjil
Taraah material huuhdiin hogjil
 
Ц.Анхбаяр - ИНТЕРНЕТ МАРКЕТИНГ: ЭМЭЙЛ МАРКЕТИНГИЙН ХЭРЭГЛЭЭ, МОНГОЛЫН НӨХЦӨЛД...
Ц.Анхбаяр - ИНТЕРНЕТ МАРКЕТИНГ: ЭМЭЙЛ МАРКЕТИНГИЙН ХЭРЭГЛЭЭ, МОНГОЛЫН НӨХЦӨЛД...Ц.Анхбаяр - ИНТЕРНЕТ МАРКЕТИНГ: ЭМЭЙЛ МАРКЕТИНГИЙН ХЭРЭГЛЭЭ, МОНГОЛЫН НӨХЦӨЛД...
Ц.Анхбаяр - ИНТЕРНЕТ МАРКЕТИНГ: ЭМЭЙЛ МАРКЕТИНГИЙН ХЭРЭГЛЭЭ, МОНГОЛЫН НӨХЦӨЛД...
 

Viewers also liked

байгууллагын зан төлвийн үндэс, түүний судлах зүйлс
байгууллагын зан төлвийн үндэс, түүний судлах зүйлсбайгууллагын зан төлвийн үндэс, түүний судлах зүйлс
байгууллагын зан төлвийн үндэс, түүний судлах зүйлс
Tserendulam Gan-Erdene
 
бие хүний зан төлөв лекц 2
бие хүний зан төлөв лекц 2бие хүний зан төлөв лекц 2
бие хүний зан төлөв лекц 2
Tserendulam Gan-Erdene
 
Б.Наранцацрал -БАЙГУУЛЛАГЫН ЗАН ТӨЛӨВ, ХАРИЛЦААНЫ ХЭВ ШИНЖИЙН ЗАГВАРУУДЫГ АШИ...
Б.Наранцацрал -БАЙГУУЛЛАГЫН ЗАН ТӨЛӨВ, ХАРИЛЦААНЫ ХЭВ ШИНЖИЙН ЗАГВАРУУДЫГ АШИ...Б.Наранцацрал -БАЙГУУЛЛАГЫН ЗАН ТӨЛӨВ, ХАРИЛЦААНЫ ХЭВ ШИНЖИЙН ЗАГВАРУУДЫГ АШИ...
Б.Наранцацрал -БАЙГУУЛЛАГЫН ЗАН ТӨЛӨВ, ХАРИЛЦААНЫ ХЭВ ШИНЖИЙН ЗАГВАРУУДЫГ АШИ...batnasanb
 
темпрамент зан төлөв Copy
темпрамент зан төлөв   Copyтемпрамент зан төлөв   Copy
темпрамент зан төлөв CopySiner AG
 
хүртэхүй ба бие хүний шийдвэр гаргалт лекц 3
хүртэхүй ба бие хүний шийдвэр гаргалт лекц 3хүртэхүй ба бие хүний шийдвэр гаргалт лекц 3
хүртэхүй ба бие хүний шийдвэр гаргалт лекц 3
Tserendulam Gan-Erdene
 
сэдэл ба сэдэлжүүлэлт
сэдэл ба сэдэлжүүлэлтсэдэл ба сэдэлжүүлэлт
сэдэл ба сэдэлжүүлэлт
Tserendulam Gan-Erdene
 
үнэт зүйл, хандлага ба ажлын ханамж
үнэт зүйл, хандлага ба ажлын ханамжүнэт зүйл, хандлага ба ажлын ханамж
үнэт зүйл, хандлага ба ажлын ханамж
Tserendulam Gan-Erdene
 
Бие хүний зан төлөв /Стресс, жендер гэх мэт/ http://gelegjamts.blogspot.com/ ...
Бие хүний зан төлөв /Стресс, жендер гэх мэт/ http://gelegjamts.blogspot.com/ ...Бие хүний зан төлөв /Стресс, жендер гэх мэт/ http://gelegjamts.blogspot.com/ ...
Бие хүний зан төлөв /Стресс, жендер гэх мэт/ http://gelegjamts.blogspot.com/ ...Adilbishiin Gelegjamts
 
зөн төлөвийн судалгаа
зөн төлөвийн судалгаазөн төлөвийн судалгаа
зөн төлөвийн судалгааMunkhtsetseg Myagmar
 

Viewers also liked (12)

байгууллагын зан төлвийн үндэс, түүний судлах зүйлс
байгууллагын зан төлвийн үндэс, түүний судлах зүйлсбайгууллагын зан төлвийн үндэс, түүний судлах зүйлс
байгууллагын зан төлвийн үндэс, түүний судлах зүйлс
 
бие хүний зан төлөв лекц 2
бие хүний зан төлөв лекц 2бие хүний зан төлөв лекц 2
бие хүний зан төлөв лекц 2
 
Б.Наранцацрал -БАЙГУУЛЛАГЫН ЗАН ТӨЛӨВ, ХАРИЛЦААНЫ ХЭВ ШИНЖИЙН ЗАГВАРУУДЫГ АШИ...
Б.Наранцацрал -БАЙГУУЛЛАГЫН ЗАН ТӨЛӨВ, ХАРИЛЦААНЫ ХЭВ ШИНЖИЙН ЗАГВАРУУДЫГ АШИ...Б.Наранцацрал -БАЙГУУЛЛАГЫН ЗАН ТӨЛӨВ, ХАРИЛЦААНЫ ХЭВ ШИНЖИЙН ЗАГВАРУУДЫГ АШИ...
Б.Наранцацрал -БАЙГУУЛЛАГЫН ЗАН ТӨЛӨВ, ХАРИЛЦААНЫ ХЭВ ШИНЖИЙН ЗАГВАРУУДЫГ АШИ...
 
темпрамент зан төлөв Copy
темпрамент зан төлөв   Copyтемпрамент зан төлөв   Copy
темпрамент зан төлөв Copy
 
хүртэхүй ба бие хүний шийдвэр гаргалт лекц 3
хүртэхүй ба бие хүний шийдвэр гаргалт лекц 3хүртэхүй ба бие хүний шийдвэр гаргалт лекц 3
хүртэхүй ба бие хүний шийдвэр гаргалт лекц 3
 
хүртэхүй
хүртэхүйхүртэхүй
хүртэхүй
 
сэдэл ба сэдэлжүүлэлт
сэдэл ба сэдэлжүүлэлтсэдэл ба сэдэлжүүлэлт
сэдэл ба сэдэлжүүлэлт
 
үнэт зүйл, хандлага ба ажлын ханамж
үнэт зүйл, хандлага ба ажлын ханамжүнэт зүйл, хандлага ба ажлын ханамж
үнэт зүйл, хандлага ба ажлын ханамж
 
Lekts 4
Lekts 4Lekts 4
Lekts 4
 
Бие хүний зан төлөв /Стресс, жендер гэх мэт/ http://gelegjamts.blogspot.com/ ...
Бие хүний зан төлөв /Стресс, жендер гэх мэт/ http://gelegjamts.blogspot.com/ ...Бие хүний зан төлөв /Стресс, жендер гэх мэт/ http://gelegjamts.blogspot.com/ ...
Бие хүний зан төлөв /Стресс, жендер гэх мэт/ http://gelegjamts.blogspot.com/ ...
 
зөн төлөвийн судалгаа
зөн төлөвийн судалгаазөн төлөвийн судалгаа
зөн төлөвийн судалгаа
 
темперамент
темпераменттемперамент
темперамент
 

MKT лекц -2

  • 2. Àãóóëãà 1.1.Ìàðêåòèíãèéí óäèðäëàãûí ¿çýëÌàðêåòèíãèéí óäèðäëàãûí ¿çýë áàðèìòëàëáàðèìòëàë 2.Ìàðêåòèíãèéí óäèðäëàãà, ò¿¿íèé ¿¿ðýã
  • 3. 1.1. Ìàðêåòèíãèéí óäèðäëàãûíÌàðêåòèíãèéí óäèðäëàãûí ¿çýë áàðèìòëàë¿çýë áàðèìòëàë Marketing managementMarketing management conceptconcept
  • 4. Ìàðêåòèíãèéí óäèðäëàãûí ¿çýë áàðèìòëàëûí õºãæèëÌàðêåòèíãèéí óäèðäëàãûí ¿çýë áàðèìòëàëûí õºãæèë 1. ¯éëäâýðëýëèéí ÷èã áàðèæààòàé:Production - oriented Õàìðàõ ¿å: XVIII çóóíû 2-ð õàãàñààñ XX çóóíû ýõýí ¿å õ¿ðòýë.1800-1930 îí Ãîë îíöëîã: ¯éëäâýðëýëèéã õºãæ¿¿ëæ á¿òýýãäýõ¿¿í èõ ¿éëäâýðëýõýä ë óëñ îðîí, áàéãóóëëàãà ¿éë àæèëëàãààãàà
  • 5. Ìàðêåòèíãèéí óäèðäëàãûí ¿çýë áàðèìòëàëûí õºãæèëÌàðêåòèíãèéí óäèðäëàãûí ¿çýë áàðèìòëàëûí õºãæèë 2. Á¿òýýãäýõ¿¿íèé ÷èã áàðèìæààòàé ¿çýë áàðèìòëàë:Product-oriented Õàìðàõ ¿å: XIX çóóíû ñ¿¿ëýýñ XX çóóíû ýõýí ¿å õ¿ðòýë.1900-1930 îí Ãîë îíöëîã: Îëíîîð ¿éëäâýðëýõ íü õàíãàëòã¿é áîëæ èë¿¿ ñàéíûã ¿éëäâýðëýõ øààðäëàãà òóëãàðñàí.
  • 6. 2. Á¿òýýãäýõ¿¿íèé ÷èã áàðèìæààòàé ¿çýë áàðèìòëàë:Product-oriented Ãîë îíöëîã: Ýíý ¿åýñ ýõëýí á¿òýýãäýõ¿¿í ñàéí áîë áîðëîãäîíî ãýñýí ¿çýë ãàçàð àâ÷, ¿éëäâýðëýã÷èä á¿òýýãäýõ¿¿íèé õèéö, çàãâàð ÷àíàðûã èõýýõýí àíõààðàõ áîëñîí.
  • 7. Ìàðêåòèíãèéí óäèðäëàãûí ¿çýë áàðèìòëàëûí õºãæèëÌàðêåòèíãèéí óäèðäëàãûí ¿çýë áàðèìòëàëûí õºãæèë 3. Áîðëóóëàëòûí ÷èã áàðèìæààòàé ¿çýë áàðèìòëàë:Selling-oriented Õàìðàõ ¿å: 1900 îíîîñ -1930 - ààä îí Ãîë îíöëîã: ¯éëäâýðëýã÷èä çàõ çýýë äýýð áàðààãàà áîðëóóëàõ íü áýðõøýýëòýé áîëñîí ó÷ðààñ áîðëóóëàëòàíä èë¿¿ àíõààðàõààñ àðãàã¿é áîëñîí.
  • 8. Ìàðêåòèíãèéí óäèðäëàãûí ¿çýë áàðèìòëàëûí õºãæèëÌàðêåòèíãèéí óäèðäëàãûí ¿çýë áàðèìòëàëûí õºãæèë 4. Õýðýãëýã÷èéí ÷èã áàðèìæààòàé ¿çýë áàðèìòëàë:Consumer- oriented Õàìðàõ ¿å: 1930 îíîîñ -1970 - ààä îí Ãîë îíöëîã: Çàõ çýýëèéí ¿åä áàéãóóëëàãóóä òîäîðõîé õýðýãöýýã õàíãàõààð ¿çýë áàðèìòëàë áîëîâñðóóëàõààñ ººð àðãàã¿éä õ¿ðñýí. Õýðýãëýã÷èéã áàðèìæààëñàí ¿çýë
  • 9. Ìàðêåòèíãèéí óäèðäëàãûí ¿çýë áàðèìòëàëûí õºãæèëÌàðêåòèíãèéí óäèðäëàãûí ¿çýë áàðèìòëàëûí õºãæèë 5.Íèéãìèéí ÷èã áàðèìæààòàé ¿çýë áàðèìòëàë : Societal marketing Õàìðàõ ¿å: 1970 – ààä îíîîñ õîéø (XXI çóóíû ãîë õàíäëàãà) Ãîë îíöëîã: Êîìïàíè õýðýãëýã÷èéã ñýòãýë õàíãàëóóí áîëãîñíîîð àøèã îðëîãî îëîõûí õàæóóãààð íèéãýìä òîäîðõîé òîäîðõîé õýìæýýãýý𠺺ðèéí õóâü íýìðèéã îðóóëàõ, õýðýãëýã÷äèéã óðò õóãàöààíû òóðø ñýòãýë õàíãàëóóí áàéëãàõ
  • 10. Ìàðêåòèíãèéí óäèðäëàãûí ¿çýë áàðèìòëàëûí õºãæèëÌàðêåòèíãèéí óäèðäëàãûí ¿çýë áàðèìòëàëûí õºãæèë 5.ªðñºë人íèé ÷èã áàðèìæààòàé ¿çýë áàðèìòëàë : Competitor- oriented Õàìðàõ ¿å: 1970 – ààä îíîîñ õîéø (XXI çóóíû ãîë õàíäëàãà) Ãîë îíöëîã: Çàõ çýýë äýõ ºðñºë人íèéã äàâàí òóóëæ àìüäðàõ ÷àäâàðàà õàäãàëàõ.
  • 11. ҮйлдвэрлэлийнҮйлдвэрлэлийн БүтээгдэхүүнийБүтээгдэхүүний ÁîðëóóëàëòûíÁîðëóóëàëòûí ХэрэглэгчийнХэрэглэгчийн НийгмийнНийгмийн Үйлдвэрлэийн гарцыг нэмэгдүүлэх Үйлдвэрлэийн гарцыг нэмэгдүүлэх Бүтээгдэхүүнийг сайжруулахБүтээгдэхүүнийг сайжруулах Үйдвдэрлэсэн бүтээгдэхүүнээ борлуулах Үйдвдэрлэсэн бүтээгдэхүүнээ борлуулах Хэрэглэгчийн сэтгэл ханамжинд анхаарах Хэрэглэгчийн сэтгэл ханамжинд анхаарах Нийгмийн хариуцлагатай үйл Ажиллагаа явуулах Нийгмийн хариуцлагатай үйл Ажиллагаа явуулах 1-5 Ìàðêåòèíãèéí óäèðäëàãûí ¿çýë áàðèìòëàëûí õºãæèëÌàðêåòèíãèéí óäèðäëàãûí ¿çýë áàðèìòëàëûí õºãæèë ӨрсөлдөөнийӨрсөлдөөний Бусдаас ялгарч өрсөлдөөнийг даван туулах Бусдаас ялгарч өрсөлдөөнийг даван туулах
  • 13. Ìàðêåòèíãèéí óäèðäëàãà, ò¿¿íèé ¿¿ðýã Òîäîðõîéëîëò: Ìàðêåòèíãèéí óäèðäëàãыг ‘‘ зорилтот зах зээлээ ,сонгох хэрэглэгчидтэй үр ашигтай харилцаа холбоо тогтоох урлаг бас шинжлэх ухаан юм ’’ .гэжээ Ô. Êîòëåð
  • 14. Ìàðêåòèíãèéí óäèðäëàãà, ò¿¿íèé ¿¿ðýã Маркетингийн удирдлагын гүйцэтгэх үүргийг эдийн засгийн микро болон макро түвшинд авч .үзэж болно
  • 15. Ìàðêåòèíãèéí óäèðäëàãà, ò¿¿íèé ¿¿ðýã Ìикро түвшинд буюу байгууллагын хувьд маркетингийн удирдлагын :үүрэг нь зорилтот зах зээлийн хэрэглэгчдэд эрэлт хэрэгцээнд ,нь нийцсэн бараа үйлчилгээг ,хүргэх тэдэнтэй харилцаа холбоо тогтоож бэхжүүлэхэд .чиглэгдэнэ
  • 16. Ìàðêåòèíãèéí óäèðäëàãà, ò¿¿íèé ¿¿ðýã Ìакро түвшинд нийгмийн ,зорилтуудын хүрээнд эрэлт нийлүүлэлтийг үр ашигтайгаар уялдуулан зохицуулахад .чиглэгдэнэ
  • 17. Ìàðêåòèíãèéí óäèðäëàãà, ò¿¿íèé ¿¿ðýã 1. Çàõ çýýëèéí ¿éë àæèëëàãààíä ñóäàëãàà øèíæèëãýý õèéõ; • Ãàäààä, äîòîîä çàõ çýýëèéí áîëîìæ, áàãòààìæèéã ñóäëàõ; • Çàõ çýýëèéí ýðýëò õýðýãöýýíèé ººð÷ëºëòèéã ñóäëàõ; • ¯éëäâýðëýëèéí á¿òýö, áàéðøèë, ºðñºëäºõ ÷àäâàðûã ñóäëàõ; • Áàðààíû ÷àíàð, òºðºë, á¿òýö, ÷èãëýëèéã ñóäëàõ; • ¯éëäâýðëýëèéí ¿éë àæèëëàãààíä øèíæèëãýý õèéõ;
  • 18. Ìàðêåòèíãèéí óäèðäëàãà, ò¿¿íèé ¿¿ðýã 2. ¯éëäâýðëýëèéí ¿¿ðýã: • Øèíý áàðàà á¿òýýãäýõ¿¿í, òåõíîëîãè ñîíãîæ àæèëëàõ; • Òåõíèê õàíãàìæèéã çîõèîí áàéãóóëàõ; • ªðñºëäºõ ÷àäâàðòàé á¿òýýãäýõ¿¿í ¿éëäâýðëýæ, òîäîðõîé çîðèëãîòîé ¿éë÷èëãýý ÿâóóëàõ • ¯íèéí áîäëîãî òîäîðõîéëîõ;
  • 19. Ìàðêåòèíãèéí óäèðäëàãà, ò¿¿íèé ¿¿ðýã 3. Õÿíàëòûí ¿¿ðýã: • Ñòðàòåãè òºëºâëºãºº áîëîâñðóóëæ, õýðýãæèëòýä õÿíàëò òàâèõ; • Ìýäýýëýë çîõèñòîé àøèãëàõ; • Õÿíàëòûã çîõèîí áàéãóóëæ õýðýãæ¿¿ëýõ
  • 20. Ìàðêåòèíãèéí óäèðäëàãà, ò¿¿íèé ¿¿ðýã 4. Èäýâõèæ¿¿ëýõ, õóâààðèëàõ ¿¿ðýã: • Á¿òýýãäýõ¿¿íèéã ñóðòàë÷ëàõ, õàÿã, ñàâ áîîäîë, øîøãûã øèíý÷ëýõ; • Ðåêëàì, çàð ñóðòàë÷èëãààã õÿíàõ; • Ìýäýýëëèéã õýðýãëýã÷èä õ¿ðãýõ;
  • 21. Ìàðêåòèíãèéí ¿éë àæèëëàãààÌàðêåòèíãèéí ¿éë àæèëëàãàà 1. Çîðèëòîò çàõ çýýëèéã òîäîðõîéëîõ • Õýìæýý • Øèíæ ÷àíàð • Õýðýãöýý 2. Ìàðêåòèíãèéí çîðèëãî • Ä¿ð òºðõ • Áîðëóóëàëò • Àøèã • Áóñäààñ ÿëãàðàõ øèíæ 3. Ìàðêåòèíãèéí çîõèîí áàéãóóëàëò • ¯¿ðýã • Òºðºë 5. ÿéöýòãýëèéí ¿íýëãýý • ªäºð òóòìûí • Óðüä÷èëñàí 4. Ìàðêåòèíãèéí èæ á¿ðäýë • Á¿òýýãäýõ¿¿í • ¯íý • Õóâààðèëàëò • Èäýâõæ¿¿ëýëò
  • 22. Ìàðêåòèíãèéí õîëüöÌàðêåòèíãèéí õîëüö Ìàðêåòèíãèéí õîëüö íü 4 ¿íäñýí ýëåìåíòýýñ á¿ðääýã. 5 äàõü ýëåìåíò Personnel – Õ¿íèé íººö Ìàðêåòèíãèéí õîëüö Á¿òýýãäýõ¿¿í ¯íý Èäýâõèæ¿¿ëýëòÕóâààðèëàëò
  • 23. Á¿òýýãäýõ¿¿í • Áàðàà • ¯éë÷èëãýý • Ñàíàà • Á¿òýýãäýõ¿¿íèé ÷àíàð • Ñàâ áàãëàà áîîäîë • Ñóóðèëóóëàëò • Çàñâàð ¿éë÷èëãýý • Áàòàëãàà • Á¿òýýãäýõ¿¿íèé òºðºë • Áðýíä ¯íý • ¯íèéí çîðèëãî • Óÿí õàòàí ÷àíàð • Á¿òýýãäýõ¿¿íèé àìüäðàëûí ìº÷ëºãèéí ò¿âøèí • Ãàçàð ç¿éí íºõöºë • Õÿìäðàë • ¯íèéí óðàìøóóëàë 2-5 Ìàðêåòèíãèéí õîëüöÌàðêåòèíãèéí õîëüö Exhibit 2-4
  • 24. Ìàðêåòèíãèéí õîëüö Õóâààðèëàëò • Çîðèëãî • Ñóâãèéí òºðºë • Çàõ çýýëèéí áàéðøèë • Äýëã¿¿ð¿¿äèéí áàéðøèë • Çîðèëòîò õýðýãëýã÷äèéí áàéðøèë • Òýýâýðëýëò • Çóó÷ëàã÷èä • Ñóâãèéí çîõèîí áàéãóóëàëò Èäýâõèæ¿¿ëýëò • Çîðèëãî • Çàð ñóðòàë÷èëãàà • Çîðèëãî • Õýðýãñýë Íýâòð¿¿ëýõ Õýí õèéõ âý? Õààíà ? Õýçýý? • Áîðëóóëàëòûí èäýâõèæ¿¿ëýëò • Îëîí íèéòýä õýâëýõ Õ¿íèé íººö • Ìàðêåòåð • Òîî • Ñîíãî ëò • Ñóðã àëò • Èäýâõèæ¿¿ëýëò
  • 25. Ìàðêåòèíãèéí ¿éë àæèëëàãààíä îðîëöîã÷èäÌàðêåòèíãèéí ¿éë àæèëëàãààíä îðîëöîã÷èä Ýöñèéí õýðýãëýã÷ Ìàðêåòåð ¯éëäâýðëýã÷ Æèæèãëýíãèéí õóäàëäàà÷èí Áººíèé õóäàëäàà÷èí Ìàðêåòèíãèéí ¿éë àæèëëàãààíä îðîëöîã÷èä ¯éë÷èëãýý ¿ç¿¿ëýã÷
  • 26. 4. Ìàðêåòèíãèéí óäèðäëàãûí çîõèîí áàéãóóëàëòûí á¿òýö
  • 27. Ìàðêåòèíãèéí óäèðäëàãûí çîõèîí áàéãóóëàëòûí á¿òýö 1. Ôóíêöèîíàëü çîõèîí áàéãóóëàëòûí á¿òýö; 2. Á¿òýýãäýõ¿¿íä ÷èãëýñýí çîõèîí áàéãóóëàëòûí á¿òýö; 3. Çàõ çýýëä ÷èãëýñýí çîõèîí áàéãóóëàëòûí á¿òýö; Çîõèîí áàéãóóëàëòûí ¿íäñýí õýëáýð¿¿ä:
  • 28. Á¿òýýãäýõ¿ ¿íèé òºëºâëºëòèé í ìåíåæåð Ò¿ãýýëòèéí ñóâãèéí ìåíåæåð Ìàðêåòèíãèéí äýä çàõèðàë Ìàðêåòèíãèéí ñóäàëãààíû ìåíåæåð Èäýâõèæ¿¿ë ýëòèéí ìåíåæåð Áîðëóóëàë òûí ìåíåæåð Áóñàä ¿éë àæèëëàãààíû ìåíåæåð Ôóíêöèîíàëü çîõèîí áàéãóóëàëò
  • 29. Ìàðêåòèíãèéí äýä çàõèðàë Á¿òýýãäýõ¿¿íèé òºëºâëºëòèéí ìåíåæåð Á¿òýýãäýõ¿¿íèé òºëºâëºëòèéí ìåíåæåð À á¿òýýãäýõ¿¿íèé ìåíåæåð Á á¿òýýãäýõ¿¿íèé ìåíåæåð Á¿òýýãäýõ¿¿íä ÷èãëýñýí çîõèîí áàéãóóëàëò
  • 30. Ìàðêåòèíãèéí äýä çàõèðàë Áîðëóóëàëòûí ìåíåæåð Áîðëóóëàëòûí ìåíåæåð Ç¿¿í á¿ñèéí ìåíåæåð Áàðóóí á¿ñèéí ìåíåæåð ªìíºä á¿ñèéí ìåíåæåð Õîéä á¿ñèéí ìåíåæåð Çàõ çýýëä ÷èãëýñýí çîõèîí áàéãóóëàëò